生活老师一日常规
幼儿园生活老师职责范本
幼儿园生活老师职责范本一、了解学生家庭和个人情况幼儿园生活老师在担任职务前，首先要了解每个学生的家庭和个人情况。
这包括学生的家庭结构、父母的工作情况、学生的兴趣爱好等。
通过与学生家庭的交流，了解学生的成长环境和家庭教育方式，为开展后续工作提供基础。
二、制定个性化的生活教育方案根据学生的差异性需求，幼儿园生活老师制定个性化的生活教育方案。
这包括培养学生良好的生活习惯、养成自理能力、建立良好的人际关系等。
老师要结合学生的具体情况，制定相应的目标和实施计划，通过生活教育培养学生健康、快乐地生活。
三、组织生活活动并参与其中作为幼儿园生活老师，要组织并参与学生的生活活动。
这包括日常起居、饮食、睡眠等方面的安排，以及各类社交、游戏活动。
通过参与其中，老师可以及时发现学生的问题和需求，并进行及时的指导和帮助。
四、关注学生的身心发展幼儿园生活老师要关注学生的身心发展情况。
这包括观察学生的身体状况、情绪表现以及学习能力等方面，并及时与家长、教师进行沟通。
在发现学生存在身体或心理问题时，老师要积极采取措施，帮助学生解决问题，保障他们的健康成长。
五、培养学生的情感与品德素养幼儿园生活老师要积极培养学生的情感与品德素养。
这包括培养学生的感恩之心、友爱之情等。
通过定期组织学生参加公益活动、志愿者活动等，激发学生的爱心和责任感，培养他们的社会责任感和团队合作意识。
六、提供安全保障并维护学生权益幼儿园生活老师要提供安全保障工作，并维护学生的权益。
这包括保证学生的饮食安全、活动安全、交通安全等，确保学生在幼儿园能够健康、安全地生活与学习。
同时，老师还需要关注学生的学习环境和权益，及时沟通解决学生面临的问题，保障学生的权益得到维护。
七、与家长进行有效的沟通与合作幼儿园生活老师要与家长进行有效的沟通与合作。
这包括定期组织家访、召开家长会等方式，与家长交流学生的生活情况、个性化需求等。
同时，老师要及时反馈学生的表现和进步，积极与家长共同努力，为学生的成长提供全方位的支持与帮助。
生活老师一日工作常规
生活老师工作职责一、教育学生按时起床、就寝，搞好内务，严守宿舍纪律1、督促学生按时起床、及时整理床铺，打开窗户。
2、晚就寝必须清点人数，发现缺人，查明原因，重大问题及时报告学校。
督促学生安静就寝，并随时检查、记载。
3、睡前指导学生做好防蚊等工作，并按时熄灯、关门。
晚上巡回检查到11点，学生全部睡好后，方可入睡。
4、负责组织学生上好早锻炼。
二、教育学生文明用餐1、一日三餐，指导学生分餐；对于初一新生，要适时帮助学生添饭；教育学生文明进餐。
2、督促学生坚持餐前洗手，教育学生用餐时不要讲话。
3、督促学生吃完饭菜，要求学生不吃零食。
三、教育学生养成良好的卫生习惯并负责学生的安全工作1、负责好卫生和安全工作。
2、指导和督促学生勤换衣、袜，勤剪指（趾）甲，培养学生良好的卫生习惯。
3、指导学生洗涤小件衣物和做好室内的清洁卫生，大件衣服帮助洗涤。
4、到规定时间，督促学生洗脸洗脚，教育和制止学生不要在寝室、走廊高声喧哗和打闹，培养学生的文明行为。
5、校外活动节假日协助班主任做好安全工作。
四、教育学生爱护公物，认真管好学生钱物1、随时教育学生爱护公物，保证宿舍公物完后无损，做好宿舍财产登记，学期结束要全部负责清点领取的物品。
2、指导帮助学生在校服上，毛巾上统一的地方绣上名字卡，收拾好衣柜，教育学生保管好学习、生活用品和室内公共财物、防盗防失。
五、指导学生勤俭节约，不攀比不赶时髦1、督促学生不浪费食物，不损坏餐具，培养学生养成勤俭节约的良好习惯。
2、教育学生不互相攀比，不追新潮，不乱花钱，刻苦学习努力做人。
六、关心学生身心健康1、督促学生因天气变化注意冷暖，随时添加衣被，保持宿舍内每天清洁、通风。
2、做好生病学生的护理工作，及时与家长取得联系。
3、对家庭解体和远离父母的学生要从精神上加倍照料，在大休时要管理好不能回家学生的休息和学习生活。
七、负责乘车学生的接送工作1、送学生回家时提前半小时清点乘车学生，不明情况应及时与班主任和政教处联系。
东塔学校生活老师一日工作常规
东塔学校生活老师一日工作常规为了帮助生活老师理清工作思路，让生活老师把“指导生活，管理育人”的职责细化落到实处，特制定生活老师一日工作程序。
以规范生活老师的日常工作。
一、起床1、生活老师提前十五分钟起床，洗漱，整理仪表，做好学生起床后的一切准备工作。
（1）打开门，观察天气，提醒学生穿合适的衣服。
（2）低年级的生活老师帮学生准备好洗漱用水及用品。
2、起床铃一响，逐人轻声叫醒学生，切忌大声喊叫和大声敲门,往返循环三次，不断催促懒床、动作慢的学生起床。
二、穿衣穿鞋1、检查、指导学生穿衣、穿鞋的步骤与方法，督促动作慢的学生加快速度。
（如果天气变化，应提醒学生加减衣服。
）2、每逢升旗或重大节日，提醒学生穿统一的校服。
三、整理床铺及内务1、检查指导学生被子是否叠整齐，床单是否平整符合要求，对不符合要求的，应耐心予以指导示范。
2、检查洗漱用品摆放的情况，对不符合要求的要令其重新整理。
3、检查鞋的摆放情况，发现脏衣服、鞋袜要求其放置到规定地方，并注意督促检查。
4、检查皮箱的整理情况，发现有脏衣服要责令其摆到指定位置，并督促整理还箱子。
四、洗漱1、观察学生刷牙、洗脸的方法是否正确，不符合要求的应随时予以纠正。
2、检查每个学生是否都进行了洗漱，对不洗漱或敷衍的要耐心教育，强制洗漱，养成习惯。
3、要趁集中洗漱时讲一些生活中的注意事项。
4、要教育学生节约用水和注意安全。
5、要防止学生在洗漱间打闹引发矛盾，保持良好的秩序（排队）。
6、对学生遗忘的洗漱用具要及时收捡和认领。
五、整理内务、卫生学生上课后，生活老师要对寝室的内务、卫生进行全面的检查、清理、完善。
1、对床单、桌面，地面进行全面检查和整理。
2、对学生整理不规范的被子、床单要规范整齐。
3、对学生摆放不整齐，不符合要求的书籍，洗漱用品，杂物，鞋袜要整理得符合要求，达到《学生寝室管理规范》的要求。
4、每天要用84消毒液拖地，擦床、门窗、桌及衣柜、窗台，凳子、墙面的污染面等。
生活老师一日常规
生活老师工作流程
1、学生起床时，生活老师提前十分钟吹哨，要求学生开窗通风，值日生打扫卫生。
2、学生走后，生活老师一一检查宿舍，看是否有留在宿舍的学生。
3、如果有留下的学生，询问原因，与班主任取得联系，解决后再去打扫卫生。
4、早、晚饭时，生活老师提前进入餐厅，组织学生排队就餐。
5、中午放学前，生活老师提前吃饭，尽早进入宿舍区，等待学生进入宿舍。
6、学生中午按规定时间休息，生活老师深入宿舍检查。
7、如果有学生不在，生活老师询问原因，并及时与班主任取得联系。
8、中午生活老师不得休息，必须在楼层内巡逻检查。
9、晚自习后，组织安排学生打水、洗漱。
打热水时要排队，防止烫伤。
10、熄灯后继续巡逻，维护秩序。
11、学生休息后，最少深入宿舍检查两次，11点左右一次，睡前一次。
12、晚上生活老师在12点之前不得休息。
13、生活老师休息后，如听到有异常的响动或吵闹声，要立即起床进行检查，防止意外事故的发生。
14、生活老师不得擅自离开工作岗位，防止中途有生病请假的学生进入宿舍，如有特殊情况必须向管理人员请假。
15、生活老师要时刻锁好楼门，防止闲杂人员进入宿舍区。
文秀中学。
学校生活教师一日常规
学校生活教师一日常规作为一名教师，日常规程对于保持教学秩序、培养良好教学习惯、提高教学效果有着重要的作用。
下面将展示一位教师的日常规程，希望对广大教师朋友有所启发。
早晨6:30 - 7:00: 按时起床，进行垃圾分类和个人卫生，并保持心情愉快。
7:00 - 7:30: 吃早餐，保持营养均衡的饮食，同时收听新闻，了解社会动态。
7:30 - 8:00: 进行晨间锻炼，如慢跑、健身操等，保持身体健康。
8:00 - 8:30: 准备教案和教学材料，查看当天的教学计划和学生作业情况。
上午8:30 - 9:00: 教师上班，整理桌面，准备上课所需的教具和教材。
9:00 - 9:10: 上午第一节课前，进行课堂准备，查看学生的作业完成情况。
9:10 - 10:00: 进行第一节课教学，根据学生的实际情况，合理布置课堂活动。
10:00 - 10:10: 课间休息，适当喝水、活动筋骨，放松身心。
10:10 - 11:00: 进行第二节课教学，注重培养学生的思维能力和创新精神。
11:00 - 11:10: 课间休息，与同事交流，了解其他班级和科目的教学情况。
11:10 - 12:00: 进行第三节课教学，注重学生的实践操作和实际应用。
中午12:00 - 12:30: 午休，放松身心，适当阅读相关专业书籍，丰富自己的知识。
12:30 - 13:00: 吃午餐，保持营养均衡，尽量避免高油腻食物。
13:00 - 14:00: 教师会议，与教研组成员讨论教学问题和探讨教学方法。
下午14:00 - 15:00: 教师备课和批改作业，根据学生的表现调整教学计划。
15:00 - 15:10: 下午第一节课前，进行课堂准备和教学资源的准备。
15:10 - 16:00: 进行第一节课教学，注意引导学生进行合作学习和交流讨论。
16:00 - 16:10: 课间休息，喝水、活动筋骨，恢复精神。
16:10 - 17:00: 进行第二节课教学，鼓励学生积极参与课堂活动，提高学习兴趣。
小学生活老师工作职责范本（2篇）
小学生活老师工作职责范本一、班级管理1. 老师应负责班级的日常管理，确保上课纪律和学生的安全。
2. 组织并监督学生的行为，引导他们养成良好的习惯和价值观。
3. 制定班级规章制度，组织学生遵守，促进秩序和和谐的班级氛围。
4. 配合学校安排学生的课程表和课程活动，确保课程进度和质量。
二、教学工作1. 执行教育部门制定的课程计划，提供有效的教育教学方案。
2. 定期评估学生，跟踪学生的学习情况，及时提供必要的教育支持。
3. 制定年级教学计划，包括教学目标、内容、方法和评估方法。
4. 教授学生各学科知识，培养学生的学习兴趣和能力。
5. 积极创造有利于学习的环境，提供高质量的教育资源和教学设备。
三、家长沟通1. 与家长保持密切的联系，及时反馈学生的学习、行为和发展情况。
2. 定期组织家长会，就学生的表现和问题进行交流和解决。
3. 帮助家长了解教育的重要性和家庭教育的方法，提供相关指导意见。
4. 在课外活动中，与家长建立合作关系，共同促进学生的全面发展。
四、课外活动1. 组织并参与学生的课外活动，如运动会、文艺晚会等。
2. 培养学生艺术、运动、社交等方面的兴趣和能力。
3. 鼓励学生参加社会实践和志愿者活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
4. 定期组织班级和学校的户外教育活动，拓宽学生的视野和经验。
五、特殊学生支持1. 对特殊学生进行个别辅导和关注，满足特殊学生的需求。
2. 与特殊教育部门合作，制定个别教育方案，提供个性化的教育支持。
3. 帮助特殊学生融入班级和学校，促进他们的自信和自尊心发展。
4. 定期与特殊学生的家长进行沟通，了解他们的关注和需求。
六、自我提升和专业发展1. 持续学习教育理论和最新的教学方法，提高教育教学水平。
2. 积极参加校内外的教育培训和研讨会，与教师同行交流经验。
3. 参与学校的教研活动，分享教学经验和教育资源。
4. 参与学校的评估和改进工作，积极参与学校的发展和建设。
以上是小学生活老师的工作职责范本，无论是班级管理、教学工作、家长沟通、课外活动、特殊学生支持还是自我提升和专业发展，所有这些职责都需要老师的持续努力和关注。
生活老师常规
生活老师一日常规
5:10 起床、开大门。
5:40 督促学生起床、洗漱、整理内务、清理室内垃圾（小学部6:00 ）。
6:00 督促学生全部离开寝室，锁寝室门；然后。
清扫房间、走廊、楼道，冲洗洗漱间及卫生间，帮助整理寝室内务，规范寝室内学生物品的摆放。
6:30 锁寝室门，值日人员锁铁门，准备早餐分餐。
7:10 做好学生早餐服务工作。
8:00 向政教处主任汇报前一天学生在寝室遵章守纪情况，并上报寝室需整修设施。
8：20-10：30 洗好学生衣物，扫清所分担的清洁责任区，完成学生没空完成的内务整理工作，剩余时间在值班休息室休息。
11:10 准备午餐分餐
12:00 午餐服务
12:30-14:00 督促学生午休，清查未归寝室的学生并做好记录，午休期间在走廊、楼道巡视或在值班室值
守，不得在值班室内睡觉。
14:00 督促学生起床整理内务，督促学生尽快回教室准备上课
14:20 清扫房间、走廊走道、楼道卫生，冲刷厕所及洗漱间，整理学生房间内务，其余时间在值班室休息。
16:50 准备晚餐。
17:20 组织学生晚餐。
18:10-18:30 在走廊、楼道或值班室外巡查值守
18:40 督促尚未离开寝室学生尽快离开寝室，上晚自习。
18:50-20:30 清查房间、走廊、楼道厕所卫生。
21:00-22:00 清查归寝人数，督促学生就寝，按时熄灯。
巡查学生就寝纪律，制止违纪违规行为并做
好记录。
班主任一日常规及具体要求
到岗时间
工作任务
6:20
小学部住宿生跑操
6：45-7:15
住校生早饭
7:10
1.教师指纹签到
2.清点人数，检查仪容仪表。
7:10-7:20
教师晨会教师发卡（笔签）
7:20-7:30
1.跑校生到校
2.班主任清点人数，检查仪容仪表，教室卫生，纪律等。
3.早读教师进班，组织学生晨读
4.未到校的学生要及时和家长联系，落实未到校原因，并做好记录。
小学一至五年级晚餐，六年级自习。
18:10-18:20
一至五年级住校生读书，晚阅读老师签到。
18:10-18:30
六年级晚餐
18:30-18:50
六年级读书活动，晚阅读老师签到。
19:40
一、二年级晚阅结束，值班老师与生活老师安全交接。
19:50
三、四年级晚阅结束，值班老师与生活老师安全交接。
20:00
9:35-10:00
1.班主任组织课间操，清点人数，做到“快、静、齐”
2.班主任、副班笔签
11:30
1.小学走读生放学，一至五年级午餐
2.保证本班队伍整齐，安全离校。
3.教师指纹签退（打卡）送学生
11:30-12:00
六年级小课
12:00-12:20
二至五年级楼前英语、国学展示
12:30
六年级楼前国学背诵
五、六年级晚阅结束，值班老师与生活老师安全交接。
具
体
要
求
1.班主任必须遵守上述时间，按时签到、到班、到位，不得擅自脱岗，认真完成任务。
2.每天详细具体，有针对性的记录工作日志。
3.班主任严格执行坐班制度，关注本班学生上课、课间情况，发现问题及时处理。
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生活老师一日常规
一、做好正常的份内工作
1、起床铃响20分钟前，生活教师静悄悄地起床，叠被子、整理房间，洗漱，确保衣着整洁，行为端正，能给学生好的影响。
2、起床铃响（不得开公寓门），广播讲话，督促并保证学生按时起床；上铺的同学先叠被子，后洗漱；下铺的学生先洗漱，后叠被子；值日生拖地，把垃圾送到本楼层的垃圾箱里。
3、起床铃响后5分钟，一楼生活老师打开大门，学生可以走出公寓，但对不叠被子，物品摆放无序或值日生不负责的学生，生活老师要他重叠、重放、重扫，达标后方可离开。
否则，记载并扣分。
4、起床铃响后15分钟，一楼生活老师关锁大门，不得让学生随便出入，对因拖拉而未能出门的学生，要如实记载，报政教处，从严处理。
5、生活老师要迅速做好本楼层的卫生工作，打扫校园包干区，并将垃圾送到学校垃圾站处理。
6、早饭前，公寓继续关门，生活老师一起进餐厅，提前用餐。
7、学生用早餐时，生活老师指导、督促学生讲文明，不乱倒饭菜，不乱抛杂物，不把饭菜带出餐厅。
对督促无效的学生，如实记载、扣分。
8、早饭后，学生无特殊情况不得进公寓，生活教师整理公寓，做好扫尾工作，在评比栏中公布纪律、卫生检查扣分的情况，在批评栏通报。
9、九点前，学校男、女宿舍负责人分别检查、督促男、女宿舍的生活老师工作，解决存在问题。
10、午饭前，公寓继续锁门，生活教师一起进餐厅，提前用餐。
11、学生用午餐时，生活老师指导、督促学生讲文明，不乱倒饭菜，不乱抛杂物，不把饭菜带出餐厅。
对督促无效的学生，如实记载、扣分。
12、午饭后，公寓开门，学生可以进公寓休息。
生活老师要督促学生严格纪律，不影响他人休息。
13、午休起床铃响，督促学生按时起床上课，生活教师要督促学生严守纪律，不影响他人休息。
14、下午2点至4点，生活教师休息。
15、4点至4点15分，再次打扫校园包干区卫生。
16、晚饭前，公寓继续锁门，生活教师一起进餐厅，提前用餐。
17、学生用晚饭时，生活老师指导、督促学生讲文明，不乱倒饭菜，不乱抛杂物，不把饭菜带出餐厅。
对督促无效的学生，如实记载、扣分。
18、晚饭后，开门，让学生进公寓洗漱，按时催促学生离寝去上晚自习，按时关公寓门，生活教师给学生打好开水，并将水壶送到学生宿舍
19、晚自习后，开公寓门，班主任送学生回宿舍，生活老师核准各班级学生人数，让班主任签字，督促并确保进来的学生不得离开公寓，做好睡前的准备，有特殊情况的学生需要热水，要给予照顾。
20、熄灯前20分钟，关锁公寓门，学生不得进出。
21、熄灯铃响后，检查、督促学生立即睡觉。
对熄灯后打牌、抽烟、喝酒、吵闹等影响他人休息的行为，要立即制止，如制止无效的，则记载、扣分，并严肃处理。
22、学生睡觉后，生活教师继续巡视，待学生熟睡后，方可回值班室休息。