2017届高考语文专题复习课件:压缩语段
新闻类压缩 (一) 加标题
1.概写标题通常要求的是一行标题(即主标题)的概写。
2.一般说来标题较一句话新闻更简洁,往往不需要时间,只要求两个 必备要素人物(对象)和事件,句中通常不停顿,文末不用标点。
3.好的标题还要醒目,引人注意。往往用词别具一格、结构工整,善 于使用修辞方法等; 4.标题往往使用主谓句或对偶句的形式来表达,句中一般不能停顿。
What(何事)、Why(何故)、HOW(如何)。
新闻的标题:正标、引标(上)、副标(下)
引标:主要作用渲染、烘托。 副标:补充说明,点明意义。
正标:1.报道内容的核心;2.简明、醒目。(概括出材料的内容,在这个 前提下,力求形式巧妙、语言生动。巧借修辞格,比如对偶、反问、设问 、排比等。) 导语:消息正文的第一句话或第一段话,通常以生动简明的文字突出消息 中最重要或最吸引人的新闻核心。 主体:事实 结局:对内容进行小结,或报道事件发展趋势,指明努力方向。
2017届高考复习
——语用复习专题之压缩
高考例题
(2)将下面3句话整合为一个单句(含标点符号不超过35个 字)。(3分) ①真的东西总是同假的东西相比较而存在的。 ②善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。 ③美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。
答案:真的、善的、美的东西总是同假的、恶的、丑的东西 相比较而存在的。
今年安徽将强化淮河、巢湖水污染治理
“写标题”与“写一句话新闻”的区别: 新闻标题不一定要将新闻事件的主要要素全部概括出来, 只要将最主要的事实、新鲜有价值的信息表现出来就可以了, 它是一则消息的主要内容,更体现一则消息的价值意义,吸引 读者。
一句话新闻(标题新闻)重在一句话中运用最准确、凝炼的语言, 把新闻中必须报道的主要内容概括出来,一般采取“何人何时何地做何 事“的形式,根据题目提供的材料情况体现新闻要素。
可用八个字概括:比较、筛选、转换、概括。
压缩题型
1.给概念下定义 2.概括语段内容 3.拟写一句话新闻或标题 4.为语段补写总结句 5.新闻点评 6.概括论点或结论 7.提取关键词
给“创造性思维”下一个准确的定义,不超过50个字。
创造思考教学以培养创造性思维为目标。创造性 思维具有以下特点:创造性思维结果对于思考或者文 化而言具有新颖性和价值;创造性思维是非传统的, 具有高度机动性和坚持性的思维活动;创造性思维的 任务是将原来模糊的、不明确的问题清楚地勾画出来, ~~ 或提出某种方案加以解决。
参考答案:溪流两岸的野花,五彩缤纷,耀眼绚烂。
“描写类语段”概括方法及步骤
主干摘取法 1.确定描写对象:注意对象的种属关系; 2.找出包含描写对象性质、特点的词语; 3.去粗取精、抓住关键信息、删掉修饰信息; 4.根据包含主要信息的关键词,大致构成句子; 5.恰当运用关联词、副词以及其他限制词写成一个意思明了、语 言简练的单句(注意字数限制)。
~
参考答案
创造性思维是一种新颖而具有价值 的,有着高度机动性和坚持性且能 清楚地勾画和解决问题的非传统思 维活动。
一、下定义类语段压缩题解题技巧:
1.首先要恰当找到该定义所需的“属概念”(中心词),定义的 公式是:被定义者=种差+属概念 2.抓住事物的本质特征,准确地筛选语段中的关键信息; 3.归纳相同信息,删除重复或多余信息; 4.运用一定的语言表达技巧,如:恰当使用代词、过渡性语句,语 序的恰当排列; 5.在字数允许的情况下尽可能多的涵盖重要信息。
参考答案: 端午节是我国夏历五月初五以吃粽 子、赛龙舟等形式纪念屈原的一个民 间传统节日。
根据表达方式,语段可分描写类、叙述类、议论类、 说明类等。 表达方式不同,语段信息特点就不相同,压缩的形 式也不相同。
(一)描写类概括——用一句话表述下面语段的主要意思
(不超过25个字)
在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,红、 黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,像绵延的织绵那么华丽,像 天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚烂。
参考答案:校长当众强行剪学生头发
高考专题复习
压缩语段
题型二:拟写一句话新闻
【2010天津卷】根据下面这段文字提供的信息,拟一条一句话新闻。 (限36字以内) 在建的津门塔将成为天津新的地标式建筑。津门的设计理念源于法 国着名建筑拉德芳斯门。两座顶部相连的高楼构成巨大的“门”字型, 象征着天津建设北方经济中心和世界港口大都市的包容与开放,津塔高 336、9米,地上75层,地下4层,其外形设计则采用中国传统的折纸风 帆造型,是现代建筑科技与中国文化元素的有机融合,这组建筑将于 2010年内建成并投入使用。
答案:(陶渊明是)最近人情的隐士与忠臣。
2.“议论类语段”概括方法及步骤
原则:首先要把握论点和论据。其次要特别注意弄清原文的论证 思路,弄清论点和论据的关系。
1.明确论点:找出论题或论点句。 2.理清思路:理清论证思路,注意关联词和过渡句。 3.处理论据:分析论据的特点,若论据是作为证明论点的材料,论点又鲜 明,那么可以直接舍弃论据;若论据用来概括中心论点,那么就概括论据 主要内容。 4.综合关键句:将关键句综合起来,用关键词连接。 5.准确表达:据题干要求,用通顺、简洁的语句表达出来。
本次比赛采取的低价位策略也是球市火爆的原因之一。这几天预赛阶
段比赛,最便宜的只有50元,最贵的也不过200元,目前要想买到一张有 中国队比赛场次的门票很不容易。每天赛场门口总守着很多黄牛,见人就 问“有没有退票”
球票价格低
球迷热情高
取新闻标题的方法
一般形式为:谁(什么)+怎么了,或什么人(什么事)做了什 么(结果怎样):
提取下列材料中的要点,整合成一个单句,解释“端午节” (不超过35字)(4分)
① 端午节是我国民间的一个传统节日,又是称端阳节。 ② 端午节的时间是在每年的夏历五月初五这一天。 ③ 端午节的起源说法不一,但大多认为源于纪念投汩 罗江自沉的战国时爱国诗人屈原。 ④ 过端午节人们通常要赛龙舟,今年湖北就举行了龙 舟竞赛渡活动,香港、澳门也派了代表队参加。 ⑤ 过端午节时南方各省区人们通常要吃粽子,这是用 箸叶包裹糯米而煮成的一种食品。
融合中西文化元素的天津地标津门塔将于 2010年内建成使用
一句话新闻的拟写方法:
1.摘取法:摘取能够概括新闻内容的关键句。
2.提要法:抽取新闻的主要要素,再根据表达需要选取要素加以整合。
3.导语+主体法:因为导语概括了新闻的主要内容,因此概括时,要以导语 为主,用主体中的关键内容加以补充。
一般形式为:什么人(什么事)在什么时间什么地点做了什么(结 果怎样)。
2.巩固训练——议论类概括
(08广东卷)下面是一段关于大众阅读价值取向的文字,请用三句话概
括它三个方面的内容。每一方面的概括包括标点,不超过15字(6分)
Байду номын сангаас
图书畅销这一现象的背后反映出人们在阅读方面出现的某种值得注意 的价值取向。( 近年来,由于受市场经济中“短、平、快”消费模 式的影响,一种以讲故事的形式来谈论学术的做法颇为流行,美其名 曰“文化快餐”,对知识的获取满足于感性的把握。在某类读书人群 中,阴柔之风过盛,阳刚之气不足,人们对于离奇古怪的小故事具有 很强的猎奇心理,对于雄浑壮丽的大历史却缺乏兴趣。一些出版部门 受利益的驱使,热衷于对历史人物的风流韵事、权谋权术的渲染,以 “戏说”满足读者的猎奇窥秘心理。也有些人满足于对中国传统文化 的品玩,只强调回归传统,忘记了在“返本”的过程中更重要的是 “开新”,忘记了弘扬优秀传统文化的前提是进行全面而深刻的自我 批判。功利主义的阅读价值取向忽略了人的深层的精神需求和文化追 求,正在误导着年轻一代。)
高考专题复习
压缩语段
习题演练
【08安徽】根据下面的新闻材料,拟一条一句话新闻(不超过15字)
淮河、巢湖一直是国家水污染防治的重点流域。安徽省根据今年年初国家淮河 流域水污染防治考核组提出的评估意见,采取措施进一步开展淮河、巢湖流域的水污 染防治工作。据了解,今年,安徽将加快重点环保工程建设,要求已列入淮河、巢湖 流域“十一五”计划而未开工的城镇污水处理厂项目,4月底以前必须全面开工建设, 年底前实现两流域所有审、县全部建成管网配套的污水处理厂的目标。同时要求各级 地方政府的相关部门积极协调,加强环境监管,提高环境监察、监测和统计能力,加 大对环境违法行为的处罚力度,鼓励环保建设中的制度创新、技术研发和信贷倾斜。
一般采用的句式
①对称式。如:台湾问题油发酵,蓝营担忧影响选情 ②动宾式。如:构建北京至莫斯科告诉走廊 ③单句式。如:北京公交地铁票这回真的要涨价。 ④偏正式。如:17岁女学生的诺奖之路
巩固练习:为下面消息拟一个恰当的标题。(15字内,3分)
广西梧州一初中近日发生“暴力剪发”事件:一名副校长将几十 名长发男生集合到校内的空地上,并广播让其他师生前来围观他对部 分长发男生强行理发。 据悉,该“暴力剪发”事件发生在10月10日上午,事发学校为梧 州市藤县濛江一中。一名被理发的学生告诉记者,当时他和几个同学 正在扫地,黄姓副校长突然将他们带走,并让他们在一处空地上排队。 课间时,黄姓副校长通过广播将其他学生吸引过来,随后当着众多师 生的面强行理发。“头发被剪成鸡窝头一样,稀疏又参差不齐。”这 名学生表示,事后他们均跑到校外重新修剪了头发。
压缩议论性材料要注意:①抓中心句、过渡句;②内容要全面,不要 片面;③要特别注意一些关联词,如“然而”“另一方面”“又”“其 次”等。 解题思路: 语段由三句话构成,第一句是说陶渊明具有隐逸与忠贞两个方面; 第二句语段主体是两个转折复句“渊明是……,却不是……”;“渊明 是……,却也不是……”。由于转折复句强调后半句,因而第二句重点在 于指出他的隐逸与忠贞不同于他人; 第三句表明他近人情的一面。所以很容易分析出他与一般隐士和忠臣 的区别在于“近人情”三字。第二句是语段主体,它关联着其他两句。据 此可得出答案。
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高考复习压缩语段PPT63[优秀课件资料]
①钛合金强度大,重量轻,耐热性能好适用于船 只、汽车、航空航天工业,被人们视为未来材料。 ②新型波音777客机采用了约9%的钛合金材料。 ③然而钛合金的加工难度极大,如加工一个钛合金 船用涡轮压缩机需要50小时,而加工一个铝合金的 同样部件仅需5个小时。 ④德国布伦瑞克大学的科 学家采用了一种专门热处理的方法,将氢原子渗入 材料,掺氢的钛合金相对软化。 ⑤对软化的钛合金
根据提供的一般阅读材料,对其高度压 缩概括,提取主要信息,要求写出只有 一句话的新闻,或对某个概念科学地下 定义。
给记叙性文段概括主要内容或 拟标题。
考查方式三种: 1、概括浓缩式——在限定的字数内概括
浓缩原文段的主要信息。 2、删除次要信息,保留主要信息。 3、归纳评价式——对原文段叙述内容进
3、抓住阅读材料中出现的特殊句子,如首尾句、 过渡句、设问句、中心句以及一些标志性词语 (“首先”“其次”“可见”“综观全文”)
4、对准题目要求,选用最佳句式,表达句段主 旨。
——最基本的方法可以概括为一句话:分层次 提要,概括性压缩。
高考常见压缩语段题型
拟写新闻(消息)的标题或导语。
标题:
切莫贪图方便贻害环境
当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。心有猛虎,细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼,我怎么能输。只要学不死,就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格, 性格决定命运。不曾扬帆,何以至远方。人生充满苦痛,我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力,越幸运。每一个不起舞的早晨,都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流,活鱼逆流而上。墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的既然选择远方,就注定风雨兼程。漫漫长路,荆棘丛生,待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志,无高不可攀。人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景, 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺 健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么 都可以忘掉,健身不能忘掉。选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样,比操劳更 消耗身体。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上,虽然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人与人之间多些信任,多些关爱,那么,就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情,能了解 别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事,明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄,便要学会寡言,每一句话都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底线。趁着年轻, 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练,才会让你真正学会谦恭。不然,你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感,迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态, 是时候对自己说:不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可
高考语文复习:压缩语段专题 课件(共50张PPT).ppt
方法点拨
• 文段的最重要的信息:中欧陶瓷贸易起始时间推进 至(不晚于)唐代,“海上丝绸之路”唐代已延伸至
西欧。(33字,含4个标点)
• 还可以加上的信息是什么?
• 英国杜伦大学考古系与中国故宫博物馆考古所联合 研究,(25字)
• 英国杜伦大学与中国故宫博物馆联合研究,(19字)
舍 小 取 大
• 中英联合考古研究(8字)
国务院公布《海南自由贸易 务院公布《海南自由贸易港建
港建设总体方案》,明确了 设总体方案》,对建设海南自
海南自贸港的实施范围,提 贸港做了全面部署和具体安排。
出了海南自贸港的发展目标, 目标是到本世纪中叶成为高水
标志着海南自贸港建设进入 平的贸易港。
全面实施阶段。
不能区分信息之间的层级关系, 概括要点不全。
哪组答案可以得满分?
A 1. 载人更多 2. 多用途 3. 运营成本低
B 搭载能力强 客货运输兼可 可重复使用
满分
1、注意梳理层次,有助于 区分主次并减少遗漏。
2、注意主次相对性, 根据字数要求逐步添加。
3、适当考虑舍小取大, 采用精简说法。
课堂小结
强化训练
巩固规范解题的方法
(2021·广东梅州市高三质检一)请对下面这段新闻报道的文字 进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过30字。
中国新一代载人飞船试验船在海南文昌航天发射场发射升空。 新飞船外观和结构更简洁,起飞重量却提升到20吨级,其搭载能 力据报道可从“神舟”最多3人提升至6-7人。新飞船是名副其实 “多面手”。与“神舟”“天舟”客货分流不同,它天地往返运 输时客货“兼营”,还能混合运输。比如,可以在搭乘3名航天员 的同时搭载约500公斤的货物。新飞船注重航天成本控制,返回舱 外层防热材料不再采用和飞船整体一体的设计,改用可拆卸的模 式,在飞行完成后方便更换,再加上采用“群伞+气囊”着陆方 式,可以更好地保护飞船本身不受损坏,保障飞船的重复使用。 据了解,新飞船研制团队目标是力争实现返回舱可重复使用10次, 从而降低飞船使用成本和载人航天的运营成本。
高考复习压缩语段ppt(课件+教案+练习,11份)1
• 时间:5分钟 描写方法:是用生动形象的语言把人物、事件、 景物具体描绘出来的一种手法,给读者以身临 其境的感觉 。描是:描 绘具体细腻,用语生动形象。按内容来分,描 写有人物描写和景物描写两种。
引导探究
• 用准确简明的语句压缩下面这个语段, 压缩后字数在40字以内。
鸡,昂着头,望着这新鲜的世(时令时间、地点、
界;春天种下一行豆,夏天里方位等)、定语(描
蔓爬上土墙,花便密密地排成绘)】
队儿,立了起来。
4注意角度、目的、 感情
引导探究(2):总写续写类 用简洁语言给下面一项研究补写结论。(不超过35
个字)
对哥斯达黎加4000余人的一项研究发现,大 约一半人具有让“咖啡因”在体内停留的遗传特 点;被认为是“‘咖啡因’代谢缓慢者”。这些 人喝咖啡容易导致心脏病的发作。另一半人则有 相反的遗传特点,这种特点使他们的身体能迅速 对“咖啡因”进行代谢,喝咖啡反倒能帮助他们 降低心脏病发作的危险。一位参与研究的人说, 此项发现能解释为什么早先那些检验“咖啡因” 对心血管系统影响的研究全出现不同的结果。 _“_咖__啡__因__”__导_致__或__降_。低心脏病发作的危险,取决 于两种相反的遗传特点。
洲示。例一:许多时尚。的创造,往往是那些不起眼的小人物或者干脆就
是穷人的无奈之举。示例二:许多时尚的发明,开始并非都是乐事,
引导探究(3):概括寓言故事类
阅读下面一则寓言,写出寓意。
庄周梦见自己变成蝴蝶,感到自由自在,于 是他积极修炼,终于化成了蝴蝶。蝴蝶日日为食物 奔波,还要防备天敌。蝴蝶很怀念曾经是庄周的日 子。
• 眼前就物候来说,不但已不是春天,
而且也已经不是夏天;眼前是西风劲吹、
落叶辞树的深秋天气。“悲哉秋之气
引导探究
• 用准确简明的语句压缩下面这个语段, 压缩后字数在40字以内。
鸡,昂着头,望着这新鲜的世(时令时间、地点、
界;春天种下一行豆,夏天里方位等)、定语(描
蔓爬上土墙,花便密密地排成绘)】
队儿,立了起来。
4注意角度、目的、 感情
引导探究(2):总写续写类 用简洁语言给下面一项研究补写结论。(不超过35
个字)
对哥斯达黎加4000余人的一项研究发现,大 约一半人具有让“咖啡因”在体内停留的遗传特 点;被认为是“‘咖啡因’代谢缓慢者”。这些 人喝咖啡容易导致心脏病的发作。另一半人则有 相反的遗传特点,这种特点使他们的身体能迅速 对“咖啡因”进行代谢,喝咖啡反倒能帮助他们 降低心脏病发作的危险。一位参与研究的人说, 此项发现能解释为什么早先那些检验“咖啡因” 对心血管系统影响的研究全出现不同的结果。 _“_咖__啡__因__”__导_致__或__降_。低心脏病发作的危险,取决 于两种相反的遗传特点。
洲示。例一:许多时尚。的创造,往往是那些不起眼的小人物或者干脆就
是穷人的无奈之举。示例二:许多时尚的发明,开始并非都是乐事,
引导探究(3):概括寓言故事类
阅读下面一则寓言,写出寓意。
庄周梦见自己变成蝴蝶,感到自由自在,于 是他积极修炼,终于化成了蝴蝶。蝴蝶日日为食物 奔波,还要防备天敌。蝴蝶很怀念曾经是庄周的日 子。
• 眼前就物候来说,不但已不是春天,
而且也已经不是夏天;眼前是西风劲吹、
落叶辞树的深秋天气。“悲哉秋之气
高三语文压缩语段专题复习62张PPTPPT课件 图文
(示例)云南出新规严管省级机关差旅费
2.阅读下面的新闻,为这则新闻拟一个12字以内的标题。
本报讯 今天是清明节小长假第一天,各地迎来群众祭扫高峰。根据民政 部清明节工作办公室对全国150个群众祭扫观察点数据统计分析,各观察 点全天共接待祭扫群众778.3万人次,疏导车辆113.1万台次,分别比去年
①志愿服务能够弥补政府和市场服务的不足,②推动 社会文明发展,③实现个人美好价值,④使人获得精 神满足。
2.(2014·山东卷)概括下面这段话的主要内容,不超过55字。
近来,共青团中央发起了一项“青年好声音”网络活动, 鼓励青少年结合自身学习工作实际,写下对24字社会主义核心 价值观的认识和体会。活动开展一周多的时间里,33万余名青 少年在网站、微博、微信、手机报等网络平台上,编创和传播 内涵丰富、形式时尚的网络文化产品,仅话题微博总阅读量就 超过9 000万次。这项以弘扬社会主义核心价值观为主旨的活 动,为网络空间注入了强有力的青春正能量。
现代文阅读能力中的“筛选提 取信息”“归纳内容要点”等 能力都与此有关。
恰当的压缩语段,大致需要两 种能力:一、筛选;二、概括。
扩展语段是突出重点,压缩语段 是要抓住要点。
1.给概念下定义
2.概括语段内容 压缩题型 3.概括论点或结论
4.新闻概写 5.提取关键词
“压缩语段”是考查对必要信息的 确认和筛选,以及准确完整、简明 通顺地概括主旨的能力。对一个或 几个语段或进行减缩,或概括内容, 或提炼要点,或归纳主题,或提炼 新闻导语。这种能力的落实,可用 八个字概括:比较、筛选、转换、 概括。
每个语段都有一个中心,即核,压缩语 段首先要确认语段内聚的核,这是关键
将语段分成若干个层次,概括出层意
明度 把语段压缩到什么程度取决于字数的限制
2.阅读下面的新闻,为这则新闻拟一个12字以内的标题。
本报讯 今天是清明节小长假第一天,各地迎来群众祭扫高峰。根据民政 部清明节工作办公室对全国150个群众祭扫观察点数据统计分析,各观察 点全天共接待祭扫群众778.3万人次,疏导车辆113.1万台次,分别比去年
①志愿服务能够弥补政府和市场服务的不足,②推动 社会文明发展,③实现个人美好价值,④使人获得精 神满足。
2.(2014·山东卷)概括下面这段话的主要内容,不超过55字。
近来,共青团中央发起了一项“青年好声音”网络活动, 鼓励青少年结合自身学习工作实际,写下对24字社会主义核心 价值观的认识和体会。活动开展一周多的时间里,33万余名青 少年在网站、微博、微信、手机报等网络平台上,编创和传播 内涵丰富、形式时尚的网络文化产品,仅话题微博总阅读量就 超过9 000万次。这项以弘扬社会主义核心价值观为主旨的活 动,为网络空间注入了强有力的青春正能量。
现代文阅读能力中的“筛选提 取信息”“归纳内容要点”等 能力都与此有关。
恰当的压缩语段,大致需要两 种能力:一、筛选;二、概括。
扩展语段是突出重点,压缩语段 是要抓住要点。
1.给概念下定义
2.概括语段内容 压缩题型 3.概括论点或结论
4.新闻概写 5.提取关键词
“压缩语段”是考查对必要信息的 确认和筛选,以及准确完整、简明 通顺地概括主旨的能力。对一个或 几个语段或进行减缩,或概括内容, 或提炼要点,或归纳主题,或提炼 新闻导语。这种能力的落实,可用 八个字概括:比较、筛选、转换、 概括。
每个语段都有一个中心,即核,压缩语 段首先要确认语段内聚的核,这是关键
将语段分成若干个层次,概括出层意
明度 把语段压缩到什么程度取决于字数的限制
高考语文一轮复习压缩语段名师公开课省级获奖课件(29张)(全国)
答案 方法
方法 ①抓住重要句(首 括句、总结句、过渡句)。 ②把握关键词(尽可能用 答案 (示例)调查显示 原词)。③注意附加条件。 ,多数学生与父母存在 ④选择句式。一句话新 代沟。(或“调查显示, 闻(标题新闻)可采用陈述 学习成了多数学生与父 句式:人物+事件+时 母沟通的唯一话题”。) 间+地点+原因,人物 和事件构成主谓句,时 间地点安排于状语位置, 原因或作状语或安排于 分句中,也可用对偶句。
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2017版高三一轮语文教学实用课件
第12页
题型二
描写类
以描写方式为主的语段,其主要信息包括:描 写的对象,最能体现事物特点的修饰词和描写的 角度、目的及情感。
2017版高三一轮语文教学实用课件
第13页
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用一句话表述下面语段的主要意思 (不超过25个字) 在轻轻荡漾着的溪流的两岸, 满是高过马头的野花,红、黄、蓝、 白、紫,五彩缤纷,像绵延的织绵 那么华丽,像天边的彩霞那么耀眼, 像高空的长虹那么绚烂。
第11页
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5.概括寓意
答案
方法
(2013·浙江卷)用一句话概括下面 这则文字的寓意。不超过25个字。 太阳怨云:“你为什么总是匆匆跑 掉?”云怨风:“你为什么吹得我站 不住脚?”风怨太阳:“你为什么总 是用灼热的鞭子赶着我跑?” 最后,雨一直下不来,禾苗干死了。
答案 (示例)讽刺那些 不承担责任、互相推诿 而误事的现象。 方法 概括寓意要结合 寓言故事的内容全盘考 虑,并由故事表面出发, 结合生活现实揭示深层 意蕴。由果溯因不难得 出答案,本则故事的结 果是“雨一直下不来, 禾苗干死了”,原因是 “太阳”“云”“风” 互相“怨”。
方法 先划分层次,把主要信息进行合理压缩。本题是一则新闻,共两段, 两层意思,分别概括,第一段报道的内容是“5月3日,东盟10国与中日韩 财长会议……发表联合公报宣布,亚洲区域外汇储备库将在今年年底前正式 成立并运行”,第二段报道的内容是“中日韩3国出资的比例”,剔除次要 信息,合并出答案。
方法 ①抓住重要句(首 括句、总结句、过渡句)。 ②把握关键词(尽可能用 答案 (示例)调查显示 原词)。③注意附加条件。 ,多数学生与父母存在 ④选择句式。一句话新 代沟。(或“调查显示, 闻(标题新闻)可采用陈述 学习成了多数学生与父 句式:人物+事件+时 母沟通的唯一话题”。) 间+地点+原因,人物 和事件构成主谓句,时 间地点安排于状语位置, 原因或作状语或安排于 分句中,也可用对偶句。
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2017版高三一轮语文教学实用课件
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题型二
描写类
以描写方式为主的语段,其主要信息包括:描 写的对象,最能体现事物特点的修饰词和描写的 角度、目的及情感。
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用一句话表述下面语段的主要意思 (不超过25个字) 在轻轻荡漾着的溪流的两岸, 满是高过马头的野花,红、黄、蓝、 白、紫,五彩缤纷,像绵延的织绵 那么华丽,像天边的彩霞那么耀眼, 像高空的长虹那么绚烂。
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5.概括寓意
答案
方法
(2013·浙江卷)用一句话概括下面 这则文字的寓意。不超过25个字。 太阳怨云:“你为什么总是匆匆跑 掉?”云怨风:“你为什么吹得我站 不住脚?”风怨太阳:“你为什么总 是用灼热的鞭子赶着我跑?” 最后,雨一直下不来,禾苗干死了。
答案 (示例)讽刺那些 不承担责任、互相推诿 而误事的现象。 方法 概括寓意要结合 寓言故事的内容全盘考 虑,并由故事表面出发, 结合生活现实揭示深层 意蕴。由果溯因不难得 出答案,本则故事的结 果是“雨一直下不来, 禾苗干死了”,原因是 “太阳”“云”“风” 互相“怨”。
方法 先划分层次,把主要信息进行合理压缩。本题是一则新闻,共两段, 两层意思,分别概括,第一段报道的内容是“5月3日,东盟10国与中日韩 财长会议……发表联合公报宣布,亚洲区域外汇储备库将在今年年底前正式 成立并运行”,第二段报道的内容是“中日韩3国出资的比例”,剔除次要 信息,合并出答案。
2017高考压缩语段.ppt
2017高考复习
语言运用 压缩语段
?压缩语段,是将题目给出的语言 材料(大多是语段)压缩为较短的 语言形式。压缩语段,是将长文 读短的基础,是语文阅读的重要 能力。现代文阅读能力中的“筛选提取信
息”“归纳内容要点”等能力都与此有关。
?恰当的压缩语段,大致需要两种 能力:一、筛选;二、概括。
扩展语段是突出重点,压缩语段是要 抓住要点。
“压缩语段”是考查对必要信息的确认和 筛选,以及准确完整、简明通顺地概括主 旨的能力。对一个或几个语段或进行减缩, 或概括内容,或提炼要点,或归纳主题, 或提炼新闻导语。这种能力的落实,可用 八个字概括:比较、筛选、转换、概括。
1.给概念下定义 2.概括语段内容
压缩题 型
3.概括论点或结论 4、新闻概写
新闻五要素(五个‘w') :
(when)时间,( where)地点, (who)人物, (what)事件, (why)原因(包括经过、结果)
浙江科普节学术节金秋举行
标题
本报杭州9月3日讯(记者 肖国强) 首届中国浙江科普节、
中国浙江学术节将分别于9月下旬和10月举行。届时,将有海内外 著名科学家、万名科技人员和百万群众参与数百项活动。这是记者 今天上午从省政府新闻办获得的消息。
学术节将于10月9日至16日举行,以“开放、合作、发展”为 主题。学术节上,将举办一批国际性、全国性、区域性及海峡两岸 交流的学术会议和全省性系列学术研讨活动。
据悉,中国浙江科普节、中国浙江学术节以后每两年举办一 次。
结尾
新闻类语段压缩:
考查方式
?1、一句话新闻 ?2、拟定标题 ?3、拟写导语
1、拟写一句话新闻
?一句话新闻,就是运用一句话,采用简洁的语言表达 形式,最大限度地完成报道任务的新闻。根据新闻要 素的要求,“一句话新闻”必须包含的答题要点是:
语言运用 压缩语段
?压缩语段,是将题目给出的语言 材料(大多是语段)压缩为较短的 语言形式。压缩语段,是将长文 读短的基础,是语文阅读的重要 能力。现代文阅读能力中的“筛选提取信
息”“归纳内容要点”等能力都与此有关。
?恰当的压缩语段,大致需要两种 能力:一、筛选;二、概括。
扩展语段是突出重点,压缩语段是要 抓住要点。
“压缩语段”是考查对必要信息的确认和 筛选,以及准确完整、简明通顺地概括主 旨的能力。对一个或几个语段或进行减缩, 或概括内容,或提炼要点,或归纳主题, 或提炼新闻导语。这种能力的落实,可用 八个字概括:比较、筛选、转换、概括。
1.给概念下定义 2.概括语段内容
压缩题 型
3.概括论点或结论 4、新闻概写
新闻五要素(五个‘w') :
(when)时间,( where)地点, (who)人物, (what)事件, (why)原因(包括经过、结果)
浙江科普节学术节金秋举行
标题
本报杭州9月3日讯(记者 肖国强) 首届中国浙江科普节、
中国浙江学术节将分别于9月下旬和10月举行。届时,将有海内外 著名科学家、万名科技人员和百万群众参与数百项活动。这是记者 今天上午从省政府新闻办获得的消息。
学术节将于10月9日至16日举行,以“开放、合作、发展”为 主题。学术节上,将举办一批国际性、全国性、区域性及海峡两岸 交流的学术会议和全省性系列学术研讨活动。
据悉,中国浙江科普节、中国浙江学术节以后每两年举办一 次。
结尾
新闻类语段压缩:
考查方式
?1、一句话新闻 ?2、拟定标题 ?3、拟写导语
1、拟写一句话新闻
?一句话新闻,就是运用一句话,采用简洁的语言表达 形式,最大限度地完成报道任务的新闻。根据新闻要 素的要求,“一句话新闻”必须包含的答题要点是:
2017高考语文二轮精品课件 板块1 专题4 压缩语段
2017版高三二轮复习与策略
4.下定义类 (1)提取“邻近属概念” 下定义时,首先在提供的材料中找一个比种概念大一级的概念,即邻近属 概念。邻近属概念的出现一般有两种情况,一种是隐含在所给材料中,要考生 自己去提取或者归纳;一种是提取的属概念中没有现成的属概念,需要考生根 据材料的内容自己确定。
2017版高三二轮复习与策略
该生答案“自愿出力弥补不足” 表述不够 准确,答题的指向性不清, “历史悠久,
乙生 展范围广, 能把期望变为 2 分 开展范围广” “能把期望变为现实的一种 现实的一种途径, 使人获 得精神满足 途径”不是指作用。 (短板二:不懂概括要点的方法)
2017版高三二轮复习与策略
本题考查考生压缩语段的能力,能力层级为 E。解答此题时,先通读语段, 分清语段的层次并概括层意。然后根据题目的要求组织答案。以“志愿服务” 开头,限定了语言组织的形式。语段共有四句话:第一句介绍志愿服务是一项 社会事业,致力于弥补政府服务和市场服务的不足;第二句介绍这项事业的历 史和作用(推动社会文明发展);第三句介绍志愿服务是把实现个人的美好价值这 种期望变为现实的一种途径;第四句表明志愿者在从事服务的过程中,会获得 精神上的满足。整合四句话的四方面信息,即可得出答案。在概括的过程中, 注意删次留主,根据字数概括压缩。
2017版高三二轮复习与策略
析 考 题 · 以 题 觅 法
专题四
提 考 能 · 以 题 试 法
压缩语段
专 题 卷
2017版高三二轮复习与策略
山东卷 5 年考情导向 试卷 考查角度 概括要点 下定义 2016 年 2015 年 2014 年 2013 年 √ √ √ 2012 年 √
2017版高三二轮复习与策略
2017年高考语文一轮复习课件1.3.2扩展语句压缩语段(课标通用)
-7一 二 三 四 五
典例
方法点拨
即学即练
二、句意丰富型 这种题型是对一个结构简单的句子,采用记叙、描写等的表达方 式,通过添加修饰成分或运用修辞手法等,使之具体生动、内容充 实。一般或在句子的各个成分上扩展,或在句子的后面扩展。
-8一 二 三 四 五
典例
方法点拨
即学即练
典例按要求把下面的句子扩写成一段话。 这个冬季,天气异常寒冷。 要求:①正面描写与侧面描写相结合。②至少运用两种不同的修 辞手法。③不少于80字。 参考示例:这个冬季,天气异常寒冷,平均气温低于常年好几度,路 边的大树都被冻得缩手缩脚,似乎比平时矮了一截。人们都找出最 厚的衣服穿在身上。早上去学校的时候,向大街上望去,一个个打 扮得就像大笨熊似的,就连平日那些最爱美的女孩,也一个个“全副 武装”,全然不见了往日那翩翩的裙裾。
-14一 二 三 四 五
典例
方法点拨
即学即练
落叶是秋天的一道美丽的风景线,请以“落叶”为对象写一段描写 性的文字。要求至少使用两种修辞手法。(100字以内) 答案示例:一片黄色的叶子挣脱了树妈妈的怀抱,在半空中自由 自在地飞翔。它飘舞着,舞姿优美、潇洒。它的兄弟姐妹也不甘落 后,纷纷飞向半空,像彩蝶一样飞舞,不知疲倦……地面上的树叶也 不甘寂寞,一阵秋风吹来,它们在地面上奔跑着,追逐着,嬉戏着…… 解析:答题时,要抓住“落叶”这一描写对象,结合它的特点进行合 理想象,并且要注意至少使用两种修辞手法。
-5一 二 三 四 五
典例
方法点拨
即学即练
联词成句扩展要注意两点 1.要抓住所给词语的特点展开联想。联词成句型扩展,所给的几 个词语往往具有“类”的特点,如上面题目中给的四个词语,是“初冬 的景物”,可据此联想到初冬疾风骤雨后银杏树凋零的画面。 2.确定扩展点,安排扩展的顺序。如上面的题目,确定写景,而景 物描写要有主有次,有层次感。构思时看哪些可作为背景,哪个可 作为重点描写的对象。据此发挥联想和想象,紧扣题目中的要求, 进行扩展。
