五小活动方案 - 360文档中心

五小竞赛活动方案

五小竞赛活动方案五小竞赛活动方案篇1一、指导思想和目的这次活动，坚持以科学发展观为统领，紧紧围绕科学发展、跨越发展这个主题和加快推进转变经济发展方式这条主线，紧贴建设“大莱芜、强莱芜、新莱芜”的宏伟目标和我市今年的各项战略任务，按照“高境界、高标准、高起点、大作为”的总要求，把争先创优作为活动的强大动力，把提升职工队伍整体素质作为活动的重要内容，把弘扬工人阶级伟大品格和劳模精神作为贯穿活动的全过程，充分发挥工会组织优势，组织发动广大职工开展以“小指标、小革新、小发明、小建议、小品牌”为主要内容劳动竞赛，把“当好主人公，建功十二五”劳动竞赛具体化，落实到班组和个人，在小指标竞赛中以小见大，体现大主题;以小推大，推动大招商;以小助大，助力大发展。

通过活动的开展，激励全市广大职工积极学技术、练本领、增技能，培育更多的“创新能手”、“金牌工人”和创新型团队，使重点项目建设得到有力推进，企业自主创新能力得到较大提高，节能减排得到较好推进，班组建设取得明显成效，安全生产水平稳步提升，为推动我市“奋起赶超、科学跨越”贡献力量。

二、把握的原则和重点开展好这次活动，要始终坚持围绕中心、服务大局，与时俱进、不断创新，以人为本、激发活力，人人参与、个个受益的原则。

要突出转方式调结构、增强职工自主创新能力这个重点，动员广大职工为技术创新建功立业;要突出大项目推进这个重点，发动广大职工为重点项目建设建功立业;要突出节约资源和生态建设这个重点，组织广大职工为实现蓝天碧水莱芜目标建功立业;要突出全面提升职工技能素质这个重点，促进广大职工人人成才、岗位建功立业;要突出镇域经济这个重点，动员广大职工在坚定不移地抓大项目建设，坚定不移地抓招商引资，坚定不移地抓企业群体培育，坚定不移地抓特色产业集群发展上建功立业;要突出非公企业这个重点，激发非公企业广大职工为打造“大莱芜、强莱芜、新莱芜”建功立业。

三、基本方法和主要内容开展“五小”竞赛活动，要从行业和企业的实际出发，在行业的指导下以各个企业为竞赛单元，组织本行业、本企业内业务相近、职能相同、有量可计、有质可比、有价可较的车间、班组及职工个人展开竞赛，先由各行业、各企业根据业内、企内的各类车间、班组和岗位提出可比性强的内容、条件和指标等竞比方案，再由同类型的车间、班组、类似岗位的职工在实际操作中竞优势、比高低、见分晓，形成竞赛热潮，力求小而精，力戒大而空，出真成果，见真成效。

适合学校做的五小活动方案

适合学校做的五小活动方案一、活动主题。

“小发明、小创造、小革新、小设计、小建议——创意无限，校园先行”二、活动目的。

为了激发同学们的创新思维和动手能力，让大家在日常生活和学习中发现问题、解决问题，营造充满创意和活力的校园氛围。

三、活动时间。

[具体活动时间区间，比如：X月X日 X月X日]四、活动对象。

全体在校学生。

五、活动内容与形式。

# （一）小发明。

1. 活动内容。

同学们发挥奇思妙想，创造出以前没有的小物件。

这个小物件得是能解决实际生活或者学习中的某个小麻烦的。

比如说，发明一个能自动整理书本的小架子，只要把乱七八糟的书往那一放，它就能像个小管家一样把书按照大小或者学科分类摆好。

2. 活动形式。

个人或小组（不超过3人）提交发明作品。

可以是实物，也可以是详细的设计方案（如果是设计方案得有清晰的图纸、原理说明等）。

在学校的展览厅设置专门的小发明展示区，让同学们把自己的作品展示出来，旁边附上一张小卡片，写上发明的灵感来源、功能和使用方法。

# （二）小创造。

1. 活动内容。

对现有的东西进行改造，让它有新的功能或者更好用。

就像把普通的笔筒改成一个多功能笔筒，不仅能放笔，还能给手机充电、当小台灯用之类的。

2. 活动形式。

同样以个人或小组形式参赛。

要提交创造前后的对比说明，包括改造的过程、用到的材料和工具等。

举办一个小创造的分享会，让同学们上台讲讲自己是怎么灵机一动进行改造的，就像讲一个有趣的小故事一样。

# （三）小革新。

1. 活动内容。

对学习、生活中的一些传统做法进行革新。

例如，革新学校的值日方式，设计一套更高效、公平的值日方案。

2. 活动形式。

以个人名义提交革新方案。

方案要详细阐述革新的理由、具体操作步骤以及预期的效果。

学校组织评审团，对提交的方案进行筛选，然后在班级里试点推行比较优秀的值日革新方案，看看实际效果怎么样。

# （四）小设计。

1. 活动内容。

设计一些与校园文化、学习、生活相关的东西。

可以是校园文化衫的图案设计，也可以是新的校园绿化布局设计。

红领巾五小活动方案

红领巾五小活动方案红领巾活动方案（精选15篇）一、活动主题：《我爱红领巾》二、活动目的：10月13日是少先队建队_周年纪念日，通过活动，使学生进一步了解少先队知识、教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领巾小主人。

激发队员热爱红领巾，热爱家乡，热爱祖国，培养少先队员关心他人、助人为乐的好品质，提高学生的审美情趣。

三、活动准备：活动时间：10月13日参加人员：四(6)中队全体同学和四位学习标兵家长、辅导员、班主任中队长、李登太郎小队长、四位班长。

活动地点：四(6)班教室节目:冠军组朗诵(秦组)。

速写:田庚焕等。

乐器:杨演奏长笛。

演唱:张佳莹等。

黑板布置：邓傲南、周杨晨、李尔莉电脑控制：乔季芳主持：覃安哲、熊思宇、张佳莹、杨雨凡(学科之星)四、活动过程：男：尊敬的各位家长、老师们女：亲爱的少先队员、同学们合：大家好男：有一首歌，在大地上传播女：有一首歌在阳光里穿梭男：有一首歌，在脉搏里流淌女：有一首歌在心里头铭刻合：这首歌的名字叫做_男：伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了_年的光辉历程女：从劳动童子团到共产主义儿童团男：从抗日儿童团到地下少先队女：直到今天的中国少年先锋队男：红领巾，是队员们胸前最活泼最亮丽的色彩女:少先队员是队员们最温暖的精神家园和健康成长的摇篮。

男：在中国少年先锋队建队_周年之际女：让我们满怀豪情，向她的生日致以节日的问候!【掌声响起来】中队长:请小队长(四班长)清点人数。

中队长：请各小队报告人数。

(小队长：本小中队应到……人，实到……人。

中队长：接受你的报告)中队长：“报告辅导员，本中队应到……人，实到……人。

《我爱红领巾》主题中队会一切准备就绪，请您批准我们的活动。

”辅导员老师：“接受你的报告，并预祝活动成功。

”中队长：全体起立!中队长：第一项：出旗，敬礼!(周杨晨李尔莉乔季芳)(ppt音乐)中队长：第二项：唱队歌《我们是共产主义接班人》。

学校工会五小群众性创新活动方案

学校工会五小群众性创新活动方案全文共5篇示例，供读者参考学校工会五小群众性创新活动方案篇1一、活动目的为了体现公司工会对员工的关爱，丰富员工业余文化生活、增进部门员工间的相互了解，增强团队合作精神，特组织__全体成员开展联谊活动。

活动旨在通过各项文体活动促进员工间的相互沟通、相互学习，搭建一个相互交流的平台，营造活跃、向上的工作氛围，为今后更好的工作打下基础。

二、活动时间及地点地点：___时间：20__年__月__日10:00~16:00三、组织机构及参加人员1、组长：2、副组长：3、工作人员：活动共计__人四、活动内容1、扑克比赛：参赛人员采取自愿报名的方式进行，采取个人积分制比赛规则等事项有参赛人员自行商定，比赛奖励前三名。

奖励具体办法为：第一名：沐浴露一瓶(__元);第二名：牙膏一支(__元);第三名：笔筒一个(__元)。

2、羽毛球比赛：参赛人员采取自愿报名的方式进行，分设单打、双打，男女不限。

比赛分为单打组与双打组，采取循环积分赛制。

比赛规则等事项有参赛人员自行商定，比赛奖励各种前三名。

奖励办法具体为：第一名：保温杯一个/每人(___3=___元);第二名：洗发水一瓶/每人(___3=___元);第三名：羽毛球一筒/每人(___3=___元)3、气排球比赛：每班组派出一队参加比赛(每队7人)，各小组人员由各班组决定，6人上场比赛。

比赛赛制为循环积分制，比赛规则等事项有参赛人员自行商定，比赛奖励前三名。

奖励办法具体为：第一名：沐浴露一瓶/每人(___7=___元);第二名：牙膏一支/每人(___7=___元);第三名：笔筒一个/每人(___7=___元)。

4、拔河比赛：每班组派出一队参加比赛(每队8人)，各小组人员由各班组决定，比赛赛制为循环积分制，比赛规则等事项有参赛人员自行商定，比赛奖励前三名。

奖励办法具体为：第一名：沐浴露一瓶/每人(___8=___元);第二名：牙膏一支/每人(___8=___元);第三名：笔筒一个/每人(___8=___元)。

红领巾五小活动方案(通用3篇)

红领巾五小活动方案（通用3篇）红领巾五小活动方案篇1一、活动目的：暑假即将来临，这是队员们从学校走向社会，从社会走向自然的最佳时期，是少先队员调节身心、拓展知识、锻炼能力的良好时机。

我校大队部根据区暑期活动意见，以体验教育为基本途径，通过丰富多彩的暑期体验活动，灌输培养少年儿童对党、对社会主义祖国的朴素感情。

以安全、健康、有益、愉快、充实为活动准则，依托学校、家庭、社会三位一体的教育网络，精心组织安排，创造性地开展暑期工作，组织和带领队员开展丰富多彩的社会实践活动，同时让同学们在活动中学习，在活动中长知识，活动中增才干，使全体队员过一个安全、健康、和谐、快乐的假期。

二、活动口号：快乐假期我做主三、活动内容：（一）“祖国发展载领巾飘扬60年”——少先队主题教育活动围绕庆祝建国XX周年和少先队建队60周年，广泛开展“我与红领巾”主题教育活动，引导队员热爱党、热爱祖国、热爱少先队。

通过丰富多彩的实践活动，深刻感受祖国的巨大变化，不断增强青少年爱国热情和社会责任感。

1、“我与红领巾”主题征文活动（省级评比）鼓励全体少先队员参与寻访身边的老一辈少先队员和少先队工作者活动，回顾自己在少先队组织锻炼成长的真实历程，了解挖掘老一辈少先队员和少先队工作者与少先队组织之间的感人故事，以生动感人的笔触进行讲述，展现红领巾对一代又一代少先队员的深远影响。

活动要求：开学时，现4—5年级各中队上交5篇“我与红领巾”活动优秀征文（语文老师指导）。

a4纸打印，标题2号宋体加粗，征文3号仿宋，行距固定值28磅，页边距上下3厘米，左右2、5厘米标有题目。

文章注明作者姓名、学校、年级、班级、年龄、性别、指导老师、详细联系方式，并上交电子稿，比赛规则详见。

上交部门：大队部（电子稿：ftp-少先队大队部“我与红领巾”征文）2、“品味书香爱我中华”主题征文活动（区级评比）结合推普周宣传教育，开展“品味书香爱我中华”主题征文活动，号召广大少先队员积极阅读有益书籍，参加上城区“品味书香、爱我中华”读书征文活动。

五小活动方案(多篇)

五小活动方案（多篇）篇：五小活动方案五小活动方案篇1：五小活动方案关于组织“开展五小活动、节能降本增效”主题活动实施方案为贯彻落实集团公司《关于组织“开展五小活动、节能降本增效”主题活动的通知》精神，推动优化“五率”、降本增效活动向纵深发展，确保公司年度生产经营和项目建设双重任务顺利完成，制订本实施方案。

一、目的和意义以“五小”（小发明、小革新、小改造、小设计、小建议）活动开展为载体，进一步引导广大员工积极参与到公司优化“五率” （金属回收率、成本降低率、流动资金周转率、设备运转率、劳动生产率）和降低“两本”（克金成本、吨矿成本）的各项活动中，推动节能降本增效计划向纵深发展，促进生产经营，推进项目建设，提高经济效益，为实现公司年度中心工作目标提供支持。

二、指导思想以科学发展观为指导，全面贯彻落实集团公司20XX年工作会议精神和公司一届五次员工代表大会精神，围绕公司优化“五率”、降低“两本”，提高效益这个中心任务，在全体员工中组织“开展五小活动、节能降本增效”主题活动，通过整合群力、层层联动，力争全面提升生产经营水平，大力推进项目建设，为把公司打造成国内一流冶炼加工基地而努力奋斗。

评审机构为进一步加强“开展五小活动、节能降本增效”活动的组织、协调和评审工作，公司成立活动评审小组：组长：彭国敏副组长：申学礼张玉明成员单位：科协生产技术部机动基建部党群工作部计划财务部企业管理部人力资源部以及其他单位部门评审小组下设办公室（党群工作部），负责各单位申报项目的接收、整理和组织评比工作。

四、总体要求及目标任务（一）总体要求按照“全员参与、持续改进”的原则，根据各单位的实际情况，认真分析安全、生产、经营管理、项目建设等各环节影响“五率”和“两本”的因素，找准问题、把握关键，制定出切实可行的方法措施，坚持小改进不断优化、不断提高，积小改为大改，积小胜为大胜，最终实现大提高、大突破。

（二）目标任务通过开展“五小”活动，进一步降低安全、生产、经营管理、项目建设等各个方面的运行成本，加快推进项目建设，提高生产经营的质量和效益，为顺利完成年度生产经营和项目建设双重任务提供支持。

五小活动方案(优秀8篇)

五小活动方案（优秀8篇）小活动策划方案设计篇一活动背景：当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。

因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。

活动目的：寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。

在前一届活动的基础上，我们不断努力，不断创新，迎来了江西财经大学又一届“寝室文化节”活动！通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。

同时，由于各学院在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。

再者，在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约江财”的主题的同时，亦可激发大家的创新意识，体现江财学子的思维活跃的特点。

活动时间：初赛：3月25日-26日决赛：4月8日晚18：20(18：30开始)活动地点：国际交流中心学术报告厅活动构成：一、寝室文化艺术节征文大赛二、寝室文化艺术节书画、摄影展三、寝室文化大赛活动流程：一、寝室文化艺术节征文大赛：1、征文主题：我的寝室“情结”2、征文要求：①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风貌。

②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。

③题目不限、题材不限，字数：3000字以内。

④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个优秀奖。

⑥截止日期：3月26日二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展：1、活动主题：寝室“映像”活动内容：①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。

五小活动实施方案

五小活动实施方案篇一：五小活动方案关于组织“开展五小活动、节能降本增效” 主题活动实施方案为贯彻落实集团公司《关于组织“开展五小活动、节能降本增效”主题活动的通知》精神，推动优化“五率”、降本增效活动向纵深发展，确保公司年度生产经营和项目建设双重任务顺利完成，制订本实施方案。

一、目的和意义以“五小”（小发明、小革新、小改造、小设计、小建议）活动开展为载体，进一步引导广大员工积极参与到公司优化“五率” （金属回收率、成本降低率、流动资金周转率、设备运转率、劳动生产率）和降低“两本”（克金成本、吨矿成本）的各项活动中，推动节能降本增效计划向纵深发展，促进生产经营，推进项目建设，提高经济效益，为实现公司年度中心工作目标提供支持。

二、指导思想以科学发展观为指导，全面贯彻落实集团公司 2014 年工作会议精神和公司一届五次员工代表大会精神，围绕公司优化“五率”、降低“两本”，提高效益这个中心任务，在全体员工中组织“开展五小活动、节能降本增效”主题活动，通过整合群力、层层联动，力争全面提升生产经营水平，大力推进项目建设，为把公司打造成国内一流冶炼加工基地而努力奋斗。

三、评审机构为进一步加强“开展五小活动、节能降本增效”活动的组织、协调和评审工作，公司成立活动评审小组：组长：彭国敏副组长：申学礼张玉明成员单位：科协生产技术部机动基建部党群工作部计划财务部企业管理部人力资源部以及其他单位部门评审小组下设办公室（党群工作部），负责各单位申报项目的接收、整理和组织评比工作。

四、总体要求及目标任务（一）总体要求按照“全员参与、持续改进”的原则，根据各单位的实际情况，认真分析安全、生产、经营管理、项目建设等各环节影响“五率”和“两本”的因素，找准问题、把握关键，制定出切实可行的方法措施，坚持小改进不断优化、不断提高，积小改为大改，积小胜为大胜，最终实现大提高、大突破。