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学校校园足球年度工作计划

学校校园足球年度工作计划

学校校园足球年度工作计划一、介绍校园足球是指在学校范围内进行的足球运动活动,是培养学生身心健康发展的一项重要活动。

为了促进校园足球的发展,提高学生的足球水平和足球兴趣,制定了以下的校园足球年度工作计划。

二、目标1. 提高学生对足球的兴趣和参与度。

2. 培养学生的足球技能和比赛能力。

3. 促进校园足球联赛和友谊赛的开展。

4. 组建学校足球队,并参加各级别的比赛。

5. 增加学生体质素质,改善学生身体健康水平。

三、活动计划1. 学期内校园足球联赛:每学期举行一次校园足球联赛,分为男子组和女子组。

比赛采用小组循环赛和淘汰赛的方式进行,组织学生组建班级代表队参赛。

每周三下午安排1小时训练,比赛安排在周末。

2. 足球培训班:每学期安排2个免费的足球培训班,每个培训班的学生人数不超过30人,每周一至周五下午安排2小时训练。

通过培训,提高学生的足球基本功和比赛技能。

3. 足球公开课:每学期安排1次足球公开课,邀请专业足球教练进行示范讲解,让学生了解足球的技巧和战术,增加学生对足球的兴趣。

4. 组建校园足球队:每年8月份,在新学期开始前,通过选拔优秀学生组建校园足球队。

校园足球队每周训练4次,包括体能训练、技术训练和比赛训练,同时进行课程安排和学业管理。

5. 参加校际足球比赛:校园足球队每学期参加至少3场校际足球比赛。

比赛项目包括友谊赛、联赛、邀请赛等,提高学生的比赛经验和竞技水平。

6. 体育日足球赛:每年11月份,在学校体育日活动中安排足球赛。

包括男子组和女子组,以班级为单位进行比赛,增加学生对足球的参与度。

四、资源保障1. 足球场地:学校将确保学生免费使用足球场地,并定期进行场地维护和设施更新。

2. 足球装备:学校将购置足球、足球门、足球鞋等必要的足球装备,并妥善保管。

3. 教练指导:学校将聘请专业足球教练进行学生足球培训和指导。

五、评估与总结1. 每学期结束后进行校园足球工作评估,包括学生参与率、成绩表现等方面的评估,总结工作经验,形成改进措施。

2024年校园足球年度工作计划样本(二篇)

2024年校园足球年度工作计划样本(二篇)

2024年校园足球年度工作计划样本在____-____学年度,我校校园足球活动将秉持上级主管部门确立的工作方针,紧密结合学校具体情况,发挥资源优势,积极整合各方力量。

通过举办校园足球联赛、系列培训活动及营造浓厚的足球文化氛围,全方位推动我校青少年足球运动的深入发展。

据此,我校特制定____-____年校园足球活动计划如下:【主要工作计划】____月至____月:在七年级开展新队员选拔,组建班级足球队;八年级则筹备并举行班级间友谊赛,为即将到来的联赛做好准备。

____月至____月:七年级学生将参与充满趣味的足球竞赛,包括定点射门、点球大战等多个项目;八年级则专注于班级联赛的举办。

____月至____月:七年级举行班级联赛,同时八年级开展趣味足球竞赛。

____月:组织各班级与校足球队进行友谊赛,增进交流。

【主要措施】为确保本年度校园足球活动目标的实现,并使相关活动取得实效,我校拟采取以下措施:1. 加强校园足球办公室的组织领导,优化工作制度,提升工作效率。

2. 完善工作责任制,明确分工,确保任务到人,责任到人。

3. 深入基层调查,定期与不定期地了解各班实际情况,适时调整比赛制度以满足需求。

4. 每月举行一次工作总结会议,及时梳理经验教训,调整工作方向。

5. 加强与相关部门的协作,保障信息畅通,共同营造良好的足球活动环境。

6. 加大对班级足球活动的考核力度,建立完善的激励机制,确保活动有序开展。

7. 转变管理理念,在管理的同时更注重服务,为校园足球活动提供温馨、人性化的环境。

8. 加强体育教师队伍建设,提供足球专业培训机会,提高教育教学质量。

2024年校园足球年度工作计划样本(二)为深化实施《国家体育锻炼标准》及《进一步加强青少年体育增强青少年体质》的相关要求,积极推进阳光体育运动,伊滨区和谐小学已全面启动校园足球活动。

在过去半年中,我校遵循上级领导小组的工作指导,不懈努力,取得了显著成果,荣获市长杯足球赛城区组冠军,获得了上级部门与家长的高度认可与支持。

2024年校园足球年度工作计划(二篇)

2024年校园足球年度工作计划(二篇)

2024年校园足球年度工作计划____-____年度的学校校园足球活动的工作将始终坚持围绕上级主管部门所提出的工作目标,结合我校的实际情况,充分利用各种资源,不断调动各种积极因素,采取联赛、培训、营造校园足球文化等形式多样的措施,全面促进我校青少年校园足球活动的发展。

特制定____-____年胶州市第八中学校园足球活动工作计划如下:一、主要工作计划____月-____月七年级:对学生进行摸底选拔校足球队队员,组建班级足球队;八年级:举行班级间友谊赛,备战班级联赛;____月-____月七年级:举办趣味足球竞赛(竞赛内容为:定点射门、点球大战、计时绕杆、绕杆射门、计时射门、运球接力赛、颠球大战、头球对战等)八年级:举办班级联赛____月-____月七年级:举办班级联赛八年级:举办趣味足球竞赛(竞赛内容为:定点射门、点球大战、计时绕杆、绕杆射门、计时射门、运球接力赛、颠球大战、头球对战等)____月各班级与校足球队的友谊赛二、主要措施为了确保____-____年度学校校园足球活动的各项工作目标能够实现,使校园足球活动真正的落到实处,制定以下措施:1.强化领导,进一步完善胶州市第八中学校园足球办公室的工作制度,确保工作质量。

2.进一步完善工作责任制度,细化工作职责,明确人员。

做到工作落实到人,责任落实到人。

3.坚持深入调查,定期不定期的深入到各班级,了解各种情况,及时调整赛制满足班级的合理要求。

4.坚持每月一次的工作总结会。

通过总结,查找存在的不足,及时纠正错误,确保下一步工作的方向。

5.加强与相关部门的联系与合作,及时做好信息沟通和反馈工作,为校园足球活动营造良好环境和氛围。

6.进一步强化对各班在开展校园足球活动的考核力度,完善激励机制,从制度管理上确保工作的有序开展。

7.转变观念,在管理的基础上,更多的是服务,为全市校园足球活动提供一个人性化环境。

8.加强体育教师的培训力度,创造条件进行足球培训。

校内足球 年度工作计划

校内足球 年度工作计划

校内足球年度工作计划引言:足球作为一项大众体育运动,对于学生来说具有丰富的内涵和广泛的参与度。

在校内足球的实施中,我们需要制定年度工作计划,以提高校内足球水平,增加学生参与的热情,并且为学生提供更多的足球锻炼机会。

本文将就校内足球年度工作计划进行详细阐述。

一、背景与目标校内足球年度工作计划应该明确制定目标,预估资源、人力及经费,制定出合理的任务分配和进度安排。

目标主要包括:1.提高学生的足球技术水平,增强队伍竞技能力。

2.加强对学生足球爱好的引导和培养,培养学生的良好足球习惯。

3.增进学生间的团队合作精神和友谊。

4.搭建学生间交流平台,增加学生社交活动。

5.完善足球赛事管理,提升赛事的专业性和规范性。

二、组织机构与管理团队1. 成立足球协会:校内足球工作由足球协会全面负责,足球协会要建立完善的组织架构,包括主席团、秘书长、各个部门负责人等,确保工作的高效开展。

2. 设立运营部:运营部负责足球队伍的招募、训练场地的协调和比赛场次的安排等,确保足球活动的有序进行。

3. 成立球队:校内足球将根据学生的意愿与爱好成立若干支球队,分别参加学生组、教职工组的比赛,依靠球队培养学生的足球技术,提高球队竞技能力。

三、资源调配与运营安排1. 实施足球课程:与体育教师合作,把足球纳入体育课程中,方便学生接触和了解足球运动,并提供专业的指导。

2. 拓展训练场地:积极争取学校提供足球场地,或租用附近的足球场,保证训练和比赛的顺利进行。

3. 选拔优秀球员:通过定期选拔赛和训练,选拔出优秀的球员,为校队的选拔和比赛积累人才。

4. 指导教师培训:定期邀请专业足球教练为指导教师进行培训,提高他们的足球教学水平。

四、活动策划与赛事安排1. 品牌赛事的举办:定期组织校际足球友谊赛、校内足球赛,并邀请其他学校的球队参加,让学生们有更多的比赛机会。

2. 足球文化节:组织足球文化节,举办足球知识竞赛、足球展览等活动,增加学生对足球的了解和兴趣。

校园足球足球年度工作计划

校园足球足球年度工作计划

校园足球足球年度工作计划一、项目背景和目标近年来,校园足球在我国得到了广泛的关注和推广,越来越多的学校将足球列为体育课程的重要内容,并鼓励学生积极参与足球运动。

校园足球不仅能够培养学生的体质和团队合作精神,还可以提高学生的技术水平和竞技能力。

因此,制定一个合理的校园足球年度工作计划,对于进一步推广和规范校园足球运动至关重要。

我们的目标是通过校园足球的推广和发展,提高学生的足球技术水平和综合素质,培养他们的团队合作能力和竞技精神,培养更多的足球人才。

二、工作计划1. 搭建足球训练基地校园足球的发展需要有良好的训练场地和设施,我们将积极争取学校给予足球队一个固定训练场地,并购置必要的训练器材。

2. 招募合适的教练校园足球的发展需要专业的教练指导,我们将通过招募合适的教练来提高球队的教学水平和训练质量。

3. 制定科学的训练计划根据学生的年龄和水平,制定科学合理的训练计划。

每周安排固定的训练时间,包括战术和技术的训练,以及体能的提高。

4. 组建竞赛队根据学生的兴趣和能力,组建不同水平的竞赛队,参加校内和校外的足球比赛。

鼓励学生通过竞赛提高自己的竞技水平和团队合作精神。

5. 开展足球知识普及活动通过举办足球知识普及讲座、比赛观摩和交流活动等方式,让更多的学生了解足球,热爱足球,并鼓励他们积极参与到校园足球中来。

6. 举办足球比赛和友谊赛在校内组织校园足球比赛,鼓励各班级组织足球队参与比赛,并评选出校园足球优秀队伍和优秀球员。

同时,与其他学校进行友谊赛,提高球队的竞技水平。

7. 培养足球裁判员和教练员通过培训和考核,选拔和培养一批足球裁判员和教练员,提高足球比赛的质量和水平。

8. 建立足球社团和俱乐部建立足球爱好者的社团和俱乐部,为他们提供一个交流和学习的平台,定期组织足球比赛和活动。

三、工作方法1. 学校支持争取学校的支持,明确校园足球的地位和重要性。

学校要提供足球训练场地和设施,并提供必要的经费和教学资源。

校园足球年度工作计划

校园足球年度工作计划

校园足球年度工作计划一、前期准备阶段(1月-2月)1. 组织会议:召开校园足球工作会议,确定年度工作目标和计划。

2. 内部宣传:通过校园通讯、校内广播、校网等媒体,宣传校园足球的重要性和发展前景,吸引更多学生参与。

3. 资源筹备:联系学校体育部门和球场管理单位,确保足球场地的使用和维护。

同时争取相关赞助商支持,为校园足球活动提供必要的装备和经费。

二、招募组织阶段(3月-4月)1. 宣传招募:在校园广场、教学楼、学生宿舍等热门区域张贴宣传海报,组织校园足球赛事宣传发布会,吸引更多学生参与校园足球活动。

2. 招募组织:成立校园足球协会,选聘协会主席及工作人员,建立完善的组织架构和流程。

3. 筛选培训:组织校园足球选拔赛,选拔出优秀的足球运动员,并为他们提供专业的培训,提高他们的技术水平。

三、赛事策划阶段(5月-9月)1. 校内比赛:组织校内校园足球联赛,设立男子组和女子组,举办一系列比赛,提供良好的竞技平台。

2. 完善系统:建立完善的比赛规则和赛事管理系统,制定比赛时间表、积分制度和裁判员选拔制度,确保比赛的公平性和规范性。

3. 校际比赛:积极与其他高校进行交流,组织校际校园足球友谊赛,提高学生的比赛经验和交流能力。

四、培训推广阶段(10月-11月)1. 培训活动:邀请专业足球教练进行定期培训,提高学生和校园足球协会成员的教练水平和技术能力。

2. 学生体验:组织校园足球公开训练课程,让更多的学生能够参与进来,体验足球的乐趣。

3. 推广活动:开展足球文化周、足球讲座等活动,增加学生对足球的了解和兴趣。

五、总结回顾阶段(12月)1. 成果总结:对一年来的校园足球工作进行总结,评估工作效果和达到的目标。

2. 经验分享:组织校园足球工作经验分享会,邀请其他高校的校园足球工作人员参加,交流经验和心得。

3. 下一步规划:根据总结和反馈,制定下一年度的校园足球工作计划,继续推动校园足球的发展。

以上是一份校园足球年度工作计划的大致内容,细节可根据实际情况作出相应的调整和补充。

xx学校足球年度工作计划

xx学校足球年度工作计划

xx学校足球年度工作计划一、背景介绍足球作为一项体育运动,不仅仅是一项运动项目,更是一种精神风貌和团队合作的象征。

在社会发展的今天,足球已经成为了一项受欢迎的运动项目。

在学校中,足球运动也是学生们热爱的运动项目之一。

为了促进学生健康成长,提高学校足球事业的水平,我们制定了以下年度工作计划。

二、目标及任务1. 目标:提高学生足球运动的参与率,提升足球队的比赛成绩,培养更多的足球人才。

2. 任务:(1)鼓励更多学生参与足球运动,加强足球爱好者集体意识和团队协作能力。

(2)组织足球队参加各类比赛,争取更好的成绩。

(3)加强足球队的日常训练工作,提高队员们的足球技术。

三、工作内容1. 开展足球技术培训课程为了提高全体学生的足球水平,我们计划开展足球技术培训课程。

这些培训课程将根据学生的不同年龄和技术水平进行分类,提供专业的足球教练指导。

培训内容包括技术训练、体能训练、战术训练等,旨在提高学生的整体足球素养。

2. 组织足球队参加校内外比赛我们将组织足球队积极参加校内外的足球比赛,例如学校足球联赛、市足球锦标赛等。

通过这些比赛,让学生展现他们在训练中所学到的技能,检验他们的能力和提高他们的比赛经验。

3. 定期组织足球友谊赛除了参加正式的比赛外,我们还将定期组织足球友谊赛。

这些友谊赛不仅让队员们有机会与其他学校的足球队交流、提高自己,也为他们提供更多的机会去展示团队精神,加强队员们的团队协作和沟通能力。

4. 招聘足球教练和培训师我们计划招聘有丰富经验的足球教练和培训师,提供专业的培训指导。

通过专业的教练团队,帮助学生掌握足球技术和战术,提高他们的比赛水平。

四、时间安排1. 开展足球技术培训课程每周定期开展足球技术培训课程,每个年级设置不同的训练时间,以保证全校学生都有机会参与。

2. 组织足球队参加校内外比赛根据比赛安排,及时组织学校足球队参加各类比赛,争取更好的成绩。

3. 定期组织足球友谊赛每月计划组织一次足球友谊赛或者训练交流活动。

校内足球 年度工作计划

校内足球 年度工作计划

校内足球年度工作计划一、背景与目标随着足球运动在中国的不断发展,越来越多的学校开始重视体育项目,足球作为一项具有很高参与度和观赏性的运动项目,备受学校和学生的青睐。

我校自去年开始设立足球队,对外参加比赛,并在校内进行足球训练。

本年度工作计划旨在加强学生的足球技能培养,并促进校园足球运动的蓬勃发展。

二、足球队建设与管理1.增加足球队队员数量,招募对足球感兴趣、身体素质较好的学生,并进行足球潜能测试。

2.组建队伍,建立完善的训练计划和比赛安排,加强队员之间的协作与配合。

3.制定足球队纪律,要求队员必须遵守规章制度,尊重教练和队友,并树立良好的职业操守。

三、足球训练与比赛1.定期组织足球训练,包括基本功训练、战术训练和身体素质训练。

2.安排足球友谊赛和校内联赛,提高队员的比赛经验和应变能力。

3.参加地区足球比赛,并争取取得好的成绩,代表学校走向更高层次的足球赛事。

四、足球文化建设与宣传1.在校内开展足球知识普及活动,增强学生们的足球运动兴趣和相关知识。

2.组织足球文化节,包括足球比赛、明星球员讲座、足球电影展映等活动,丰富校园文化生活。

3.通过校园宣传栏、校刊、校园电视台等媒体宣传校园足球活动,提高足球队的知名度和影响力。

五、足球队里的精神文化建设1.注重足球队员的人文素养和道德修养。

2.建立奖惩制度,激发队员的训练与比赛积极性。

3.开展队内精神文化活动,增强队员们的集体荣誉感和凝聚力。

六、师资队伍培训与建设1.增加专职足球教练,提高足球训练的专业化水平。

2.邀请有经验的足球教练长期指导队员训练,并组织师资队伍培训和学习交流活动。

3.通过举办足球培训班、讲座等形式,提高教练和队员的专业技能和综合素质。

七、足球场地与装备建设1.完善足球场地设施,确保足球队训练和比赛的场地条件良好。

2.购买适合足球队员使用的足球装备,并保障队员和教练的训练用品。

八、足球运动文化建设1.组织足球赛事观摩和实地考察活动,提高队员的比赛经验和技战术水平。

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校园足球年度工作计划 - 年度工作计划 - 书业网篇一:左潭学校2012年校园足球工作计划
左潭学校20
12年校园足球工作计划
一、指导思想
以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才,提高我校足球运动水平。

二、工作方针
依据体育局、教育局要从全局的高度通力合作精神;全校掀起足球热潮,充分发挥各自年级的资源优势,积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度,共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、职责分工
(一)成立校园足球领导小组
组长:黄炳添
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副组长:王洋洲、廖国清
组员:体育科组及各班班主任
(二)学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。

(三)体育组利用体育课,课外活动时间和节假日,组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛,负责组队参加年级、班级的足球比赛活动;负责参赛运动员的报名及注册管理;负责制定校园足球活动方案与教学计划。

四、校园足球比赛组织方案
学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队参加县级比赛。

学校通过开展足球活动周进行各项足球技术的训练和比赛,并通过足球技术比赛来刺激队员训练的积极性,主要分为:运球过杆计时比赛,传球精准度比赛,颠球比赛和年段内的班级7对7对抗赛等一系列比赛。

在足球活动周成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练。

校级年龄段:1--9年级
活动规程:参照《全国青少年校园足球联赛规程》
五、对开展校园足球活动的要求
(一)由校长亲自负责校园足球活动;
(二)提供完善充足的“校园足球活动”场地条件;
(三)组织足球训练的教师(教练)参加相关培训;
(四)学校在教学中加大体育足球教学的比例;
(五)按时组织校内班级和年级间的比赛。

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六、比赛计划
每年5—6月,积极安排组织各年级进行校园足球赛,推动校园足球运动的开展。

七、对实施校园足球活动工作的要求
1、提高对“校园足球活动地”重要性的认识。

各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活,培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,把活动落到实处。

2、加强对校园足球活动的管理和指导。

要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。

要建立健全规章制度,做到组织机构
责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩,形成活动的制度化和规范化。

3、加强安全保护工作。

在开展校园足球活动中,要高度重视安全保护工作,从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关,以确保学生的身心健康和安全。

4、加强舆论宣传,搞好评优表彰。

各班级要做好校园足球活动的宣传报道。

学校通过广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。

2012年9月
篇二:校园足球2013-2014计划
濉溪县南坪中心小学2013—2014学年度校园足球工作计划
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一、指导思想
1、以积极引导和鼓励学生参与足球活动的积极性为目的;
2、以增强学生体质,培养学生积极进取、团队体育精神为宗旨;
3、打造校园足球文化,发展足球后备人才。

二、工作方针
加强领导,明确分工,李校长负责全局,王校长具体主抓,班主任和体育组紧密配合,搞好校园足球活动。

三、成立校园足球领导小组
组长:李跃廷
副组长:王志友
组员:胡志芹张鑫马雪峰孙明侠张磊及各班班主任
四、活动内容
1、做好家长工作,征得家长的理解与支持;
2、学校代表队训练:每周二、四下午放学后(张磊负责);
3、体育课中每周每班上一节足球活动课;
4、本学期末适时举行一次班级联赛。

五、具体要求
1、相关人员要认真负责,搞好各项足球活动;
2、注意安全,防止发生意外事故;
3、选拔足球苗子,有针对性训练;
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4、大力宣传足球活动的开展。

六、活动经费
按上级要求学校从义保经费足额支付,另一部分向上级申请拨付。

七、奖励措施
1、奖励获得年级组第一名的班级;
2、年级组最佳射手一名;
3、老师组织训练活动计算工作量,纳入绩效考核之中。

2013年9月7日
篇三:端本中学校园足球活动年度计划
端本中学校园足球活动年度计划
一、校园足球活动的指导思想
为了贯彻实施国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神,落实《梅州市青少年校园足球活动的实施方案》相关内容,让足球活动成为学生们愉悦身心、强健体魄、培养技能、启迪智慧、团结合作的体育精神为宗旨,广泛开展校园足球活动,在青少年学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,从而为社会培养全面发展、特长突出的后备人才。

二、具体活动办法
1、认真组建校园足球队,积极科学组织训练。

2、在全校大力宣传足球知识,形成良好校园足球氛围。

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3、加大体育课中足球相关内容的教学,七、八年级每周一节专题足球课内容,九年级每两周有一节足球课内容。

4、每周四为校园足球活动日,固定1小时的足球活动。

5、编订足球教材,指导学生学习足球理论知识。

6、组织各年级各班级之间足球联赛。

7、成立各班级足球队,为选拔校队队员打基础。

三、训练计划
(1)训练时间
周二、周三:
早晨:6:50—7:30下午:4:45—5:35 周四:下午:4:00—5:00
(2)训练地点:学校足球场
(3)训练基本任务、内容、要求及手段
(A)提高队员的训练、比赛作风。

训练方面:
1、严格组织纪律性
2、严格训练质量
比赛作风方面
1、养成良好的体育道德作风。

2、加强发扬勇猛顽强的战斗作风。

3、严格的比赛纪律。

(B)提高队员全面身体素质,重点发展速度、灵敏、协调、
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爆发力等素质
1、学习掌握跑的正确技术。

2、发展提高速度所需要的肌肉力量,
3、提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调能力。

(C) 全面提高队员的基本技术(重点是传、接球技术),逐步发展队员个人的技术特长
1、提高活动中控球能力。

2、正确掌握传球、接球技术。

3、提高技术运用的合理性。

4、注意发现队员特点并加以培养。

(D)提高队员的战术能力(重点是个人战术和局部战术)
1、明确个人的攻守职能以及进攻和防守的原则。

2、提高个人战术意识和局部2对1、3对2能力。

3、确定基本阵容,初步形成3—2—1防守反击的基本打法。

(E)主要训练手段
1、身体训练手段:定时定距的高抬腿跑,跨球跑等。

负轻杠铃蹲跳、蛙跳等。

2、技术训练手段:各种个人颠、控球练习,多种连续传射练习,各种1对1攻守,2—3人1组的跑动中传接配合,各种人数相等、不等的传抢练习。

3、战术训练手段:2对1,2对2,3对2,4对4对抗攻守,半场攻守,5对5攻守练习和练习比赛。

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四、各项经费预算
1、购置、维修足球器材、设备:1500元
2、运动员参赛服装费:1500元
3、体育老师训练补助:1000元
4、组织比赛经费:1500元
5、其他:1000元
五、总结
为更好的发展我校校园足球活动,每学年度对所开展的足球活动进行阶段性总结,并形成书面材料、文本资料。

对于参与足球校园的相关教师在比赛或活动中有突出表现的给予表扬和奖励。

六、激励和表彰政策
为鼓励师生开展校园足球活动的积极性,针对足球活动开展的状况进行年度鼓励,建立奖励办法。

采取表彰及物质奖励等多种形式,对于在校、县、市级足球赛中表现突出的运动员,贡献突出的指导老师和相关人员给予相应的奖励,并设立“优秀运动员奖”、“优秀足球班主任奖”、“优秀教练员奖”等奖项。

8。

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