话说“端午”——端午节主题班会
粽香情浓端午节主题班会9篇
粽香情浓端午节主题班会9篇尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！明天是我国一年一度的传统节日——端午节，端午节是春末夏初我国民间最盛大的一个节日。
中华五千年的历史留给了我们许许多多博大精深的优秀传统文化，传统习俗就是其中的重要组成部分。
习俗除了是一种习惯之外，更代表着文化文明和民族的认同。
但遗憾的是，现代国人在越来越熟悉西方节日的同时，也以更惊人的速度遗忘着自己的历史。
就比如端午节，大多数人恐怕只知道吃粽子的一种习俗吧！而端午的其它一些习俗已经远离我们而去。
第一种说法，也是关于端午节流传最广的说法，过端午节为了纪念战国时期楚国的.诗人屈原。
屈原是战国时代楚国的三闾大夫，眼见国家处于危难之中，却无法挽救，他日夜忧愁，最终投汨罗江而亡。
楚国民众知道后十分哀伤，驾船奋力营救，为了不让水中的鱼虾把屈原的身体吃掉，他们就在江上划着龙舟、敲锣打鼓，希望能将鱼虾赶跑；还用粽叶包米饭作成粽子，投到江里喂给鱼虾吃，希望屈原的身体不要受到伤害。
年年岁岁，这个习俗便流传下来，这就是端午节划龙舟、包粽子的由来。
第二种说法，是比纪念屈原更古老的的说法，过端午节为了“除瘟去病”。
端午节正值农历五月，天气渐热，各种蚊虫开始出没，容易引发疾病，所以五月又有“恶月”之称。
古人在五月以安息静养为养生原则，有的地方还用“天中五瑞”即菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和山丹五种植物来祛毒。
因此，“除瘟去病”是中国普通百姓过端午的一大主题。
过端午节还有第三种说法，是为了“祈雨”。
端午时节正是水稻生长的旺盛时节，而此时雨水稀少，因此人们借包粽子，来引诱天公下雨。
另外端午这天赛龙舟也是为了求雨，人们搅得水面天翻地覆，是为了不让龙王躲在水底下，要把“真龙”引出来。
由此看来，一个端午节就包含了非常丰富的中国传统文化，对端午虔诚的纪念，无疑展现了我们华夏礼仪之邦的高尚传统。
中国的传统节日五彩缤纷，文化内涵丰厚，留存着人类独特的文化记忆，比如，春之将至时，人民以美好的祝福表达对未来的希冀，这是中国人赋予春节的原始意义，而清明后的播种和中秋的收获，更集中体现了中华民族勤劳、善良的品质……传统节日背后流传的是悠久的历史、辉煌的文明，积淀的是广博的底蕴和千年不变的民族精神。
优秀端午五年级主题班会活动方案范文精选5篇
优秀端午五年级主题班会活动方案范文精选5篇优秀端午五班级主题班会活动方案范文（精选篇1）一、指导思想：为了进一步落实中学校民族精神教育指导纲要的思想，提高同学对民族文化的认同感，促进学校与家庭(社区)互动的常态建设，学校以我国传统节日—端午节为契机，开展“粽香在颛小”为主题的活动，通过活动，增进同学对中国传统文化的了解和爱好，激发同学的民族骄傲感。
二、活动主题：粽香在颛小。
三、活动口号：五月初五端午节，粽香吟诗少年智。
四、活动时间：6月6日～6月10日。
五、活动目标及主要途径：1.端午奇缘话习俗活动目标：探究“粽香之源”，了解端午来历。
活动途径：同学以探究的方式了解端午节的由来、有关传奇和习俗。
通过上网、查阅书籍等方式了解。
班级利用午会、班队让同学畅所欲言，只要跟端午有关的学问和风俗都可以说。
出一些小报，张贴在教室的展现版上。
邀请班级家委会成员和家长志愿者参与。
2.粽叶飘香裹粽子活动目标：体验“粽香过程”，感受劳动乐趣。
活动途径：6月6日(周五从中午11:35～2:00)，以班级为单位，聘请班级家委会和家长志愿者为校外辅导员，现场向同学传授包粽子的技巧，同学学一学包粽子。
3.端阳正值品粽子活动目标：品尝“粽香之美”，享受节日气氛。
活动途径：食堂细心为孩子和老师预备好一只粽子，午餐的时候，让孩子们快欢乐乐让地通过品粽子感受到节日的气氛。
可邀请家长志愿者参加。
建议同学在家里与家人一起过端午节。
4.端午激情吟诗词活动目标：拓展“粽香文化”，激发民族情感。
活动途径：通过上网、查阅书籍等方式收集屈原的故事和诗歌。
班级利用午会、班队进行诗歌竞赛。
了解屈原的故事，吟诵屈原的诗歌，激发同学对爱国诗人屈原的尊敬之情，培育同学爱国进取的精神。
邀请班级家委会成员和家长志愿者共同参加。
学校七彩俱乐部开展赛诗会活动。
六、活动提示：1.班主任在除了让队员包、品尝粽子、了解端午的民俗，体验优秀传统文化，同时还应培育同学爱生活、爱伙伴、爱家人、爱家乡的情感和意识。
端午节主题班会教案5篇
端午节主题班会教案5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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端午节日的主题班会优秀教案
端午节日的主题班会优秀教案作为一位优秀的人民老师，时常要开展教案预备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
那要怎么写好教案呢?下面给大家整理了端午节日的主题班会优秀教案，盼望大家喜爱！端午节日的主题班会优秀教案1[活动目标]1、了解家乡端午节的有关学问，培育同学深厚的民族情怀。
2、增加同学对传统文化的感情，培育喜爱祖国、喜爱生活、正确对待生活的态度。
3、激发同学参加活动的爱好和制造力，培育同学多渠道猎取信息、处理和加工信息的力量，与人交往的`力量、查阅资料的力量。
[活动预备]老师预备：全方位收集有关“端午节”的资料，全面了解相关学问。
同学预备：收集有关资料，确定探究主题，组成活动小组，群体策划进行讨论。
课前沟通：都说我们班的同学特殊聪慧，课前我们先来做个嬉戏好吗?我出图片大家猜猜是什么节日，比比谁的学问最丰富?课件展现有关节日的图片，同学抢答。
(我们班的同学可真聪慧，学问真丰富!)[活动过程]一、激趣导入同学们，上周我们刚刚过完了一个节日——劳动节。
知道劳动节是几月几日吗?阳历的五月一日是国际劳动节，是全世界劳动人民共同拥有的节日。
那么你们知道每年的端午节是农历的几月几日吗?(农历五月初五)端午节是我们中华民族传统的节日，今日我们一起走进即将来临的端午节。
齐读课题：走进端午节二、分组沟通1、前几天依据大家的爱好与爱好我们自愿组成了四个小队，各个队都有自己的名字。
请洪亮地来报一下队名吧!节日饮食队节日故事队节日习俗队节日诗歌队2、下面我们就在队长的带领下仔细沟通收集的相关资料，待会儿用你们自己喜爱的方式来展现汇报自己的讨论成果。
3、分组争论沟通，师参加其中。
同学有的在沟通传奇;有的在练习讲故事，有的在进行古诗配画，有的在包粽子……4、师总结：同学们争论得可真投入，刘老师都不忍心打搅你们了。
想不想把我们的讨论成果展现一下，哪个队先来?三、汇报展现有请队长带领你们的队员上台，他们汇报时其他小队可要留意听，比比哪个小队的发言最乐观，听得最仔细，我们将评比金星队!(下面的挨次随着同学的活动而随机进行调整)1、节日故事队我们是故事队，我们主要讨论了端午节的来历与传奇。
小学端午节主题活动班会教案(五篇)
日斜吾事毕，一笑向杯盘。
赏析：《乙卯重五诗》具体描写了南宋在端午节这天的生活习惯。
作者吃了两角的粽子，高冠上插着艾枝。依旧俗，又忙着储药、配药方，为的是这一年能平安无病。到了晚上，他身心愉快地喝起酒来。
从中可以看出江南端午风俗，既有纪念屈原的意思，又有卫生保健的内容。
《六幺令·天中节》
为了积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化，彰显传统节日的独特魅力，在2023年端午节来临之际，我们小学部开展“金陵情怀，端午显爱”主题教育活动。将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。
二、活动设计
鼙鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微。
冲波突出人齐譀，跃浪争先鸟退飞。
向道是龙刚不信，果然夺得锦标归。
赏析：唐代时，划龙舟十分盛行，唐代的许多皇帝曾亲自观看龙舟竞赛。这首七言律诗，描绘了端午时节龙舟赛上，鼙鼓初击，兽头吐威，万人助喊，多船竞发的动人场景。
《端午》
唐·李隆基
端午临中夏，时清日复长。
盐梅已佐鼎，曲糵且传觞。
彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。佳人相见一千年。
译文：这首词描写了女孩子欢度端午佳节的情景。微微小汗湿透了碧色的细绢，明日端午节用芳兰草沐浴。流香酒般的浴水、油腻布满大晴的江面。五彩花线轻轻地缠在红玉色手臂上，小小的符篆（或赤灵符）斜挂在耳下的黑色发髻上。与朝云同过端午节，天长地久，白头偕老。
《端午日赐衣》
小学端午节主题活动班会教案（一）
一、活动背景
端午节是中华民族重要的传统节日之一，是中华传统文化的重要组成部分，蕴含了整个中华民族的灵魂和精神，更是民族文化的宝贵财富。对于特殊教育学校的学生来说，端午节可能只是一个节日。在他们的认知中，端午节会有几天假期，这一天会吃到粽子，而对于节日的由来及文化内涵却知之甚少。为了传承中华民族的传统文化，弘扬民族精神，更为了让我们的学生深入了解端午节的由来、传统习俗、名人典故、诗词歌赋等相关文化，更深的体会中华传统文化的魅力，激发学生对中华文明的认知与热爱，培养学生的爱国主义精神、团结协作精神、主体参与意识并能在活动中体验快乐，特开展本次《快乐端午节》主题活动。
端午节主题班会教案3篇
端午节主题班会教案篇1为大力弘扬中华民族优秀传统文化，唱响“我们的节日”这一主题，推进创建全国文明城市工作扎实开展，切实做好“我们的节日端午”主题活动，决定在全校开展“我们的节日端午”节日小报评比活动。
一、指导思想以回顾端午渊源为契机，以突出传统习俗为特征，以增强民俗体验为重点，把爱国主义教育贯穿“我们的节日端午”主题活动的始终，引导小学生在活动中接受爱国主义教育，增进爱国主义情感，提高中华民族的凝聚力和向心力。
让广大学生在亲身感受中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午，在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。
充分挖掘端午节深厚文化内涵，引导学生感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。
二、活动对象全校学生三、作品要求：1.“我们的节日端午”节日小报创作作品以端午节所蕴含的传统文化内涵为主题。
2.内容精炼、图文并茂，色彩搭配合理、作品有创意、报头新颖、贴切。
小学低年级以绘画展现为主;小学高年级以文字采集为主;3.手抄报和电子报(打印成纸质)均可。
四、报送数量、规格要求与收件截止时间1.报送数量：每个班级报送优秀作品5-10幅。
2.报送要求：每件作品尺寸为4开，单面创作，作品背面左下角请用正楷字体注明：学校、作者姓名(不得超过1名)、组别、作品种类、作品名称、指导教师(不得超过1名)。
3.收件截止时间：五、评选表彰。
分低年级组和高年级评选出一、二、三等奖若干名，对获奖者颁发荣誉证书。
六、活动要求各班级要根据“我们的节日端午”系列活动方案，结合学生特点布置创编节日小报，评选出优秀作品进行上报。
端午节主题班会教案篇2一、活动背景：让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
粽叶飘香话端午主题班会教案(精选15篇)
粽叶飘香话端午主题班会教案（精选15篇）粽叶飘香话端午主题班会教案篇1一、活动目标1、引导幼儿积极参与端午节活动，萌发幼儿对端午节民族文化的兴趣。
2、教师引导幼儿初步了解端午节的习俗和来历。
3、引导幼儿了解端午节粽子的制作方法，尝试手工制作粽子。
二、活动准备1、教学课件《端午节》2、儿歌《快乐的端午节》3、故事《屈原的故事》4、端午节相关习俗文化图片5、粽子若干三、活动过程1、教师厨师教学课件，进入芝麻开门环节，引导幼儿积极参与端午节活动。
（1）教师带领幼儿跟读儿歌《快乐的端午节》，感知端午节的习俗。
（2）你们刚才听了儿歌，儿歌中描述了什么内容？（3）这是什么节日？图中的人们都在做什么？教师出示相关的课件，幼儿观看图片，人们正在赛龙舟，这是端午节的习俗。
2、教师继续出示课件，进入社会大观察环节，幼儿观察图片，了解端午节的习俗。
（1）你知道端午节是哪一天吗？（2）你们家里是怎样过的端午节呢？3、教师讲述故事，调动幼儿的情感。
（1）教师声情并茂的.讲述屈原的故事，激发幼儿的情感。
（2）请幼儿听完故事后说说自己有什么感受？你想对故事中的屈原说点什么呢？4、教师出示课件，引导幼儿观看图片，认识粽子以及包粽子的步骤方法。
（1）教师播放包粽子的过程，引导幼儿了解包粽子的方法。
（2）教师分发好吃的点心：粽子。
（3）幼儿品尝粽子，在吃粽子的环节中感受节日的气氛。
四、活动延伸（1）教师将手工制作材料：卡纸、纸黏土等材料投放到美工区，引导幼儿在美工区动手制作“包粽子”。
（2）教师在本次端午节主题活动结束后，还可以举行一次端午节班级亲子活动。
让家长和孩子在当天一起来包粽子。
五、资料库粽叶飘香话端午主题班会教案篇2教学目标：1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。
2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。
3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
传统文化端午主题班会
传统文化端午主题班会
《传统文化端午主题班会》
端午节是中国传统的节日，也是中华民族非常重要的传统节日之一。
为了弘扬端午节的传统文化，学校举办了一场以端午节为主题的班会活动。
班会开始时，老师首先为学生们介绍了端午节的由来和历史。
然后，学生们分别表演了《屈原》、《粽情端午》、《武松打虎》等与端午节相关的节目。
他们通过歌舞、朗诵等形式，展现了端午节的传统文化和习俗。
同时，班级还制作了粽子，大家一起动手包粽子，感受着制作传统美食的乐趣。
在活动最后，学生们还进行了有关端午节的知识问答，了解了更多有关端午节的相关知识。
通过这次端午节主题班会，同学们更加深入地了解了传统文化，也更加珍惜传统文化的价值。
这次端午节主题班会不仅丰富了学生们的课外生活，也增强了他们对传统文化的认同感和自豪感。
希望通过这样的活动，学生们都能更加热爱传统文化，传承和弘扬中华民族的传统美德。
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话说“端午”——端午节主题班会端午节主题活动话说“端午”——端午节主题班会活动目的:1(让学生简单了解端午节的由来和各种传说。
2(通过活动了解端午节吃粽子的风俗习惯。
3(在活动中感受中国传统节日的魅力。
活动准备:多媒体课件、粽子(学生自备)、橡皮绳活动过程:(一)、活动序幕女:(面对着男主持问)***，你知道我国有哪些传统节日吗,男:这可难不倒我～我国的传统节日有(边说边扳手指头)春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。
这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特殊的食品，举行一些特殊的活动。
比如中秋节吃月饼赏月，立夏节吃鸡蛋，清明节全家踏青扫墓，元宵节闹花灯……女:看来你知道的还不少嘛。
男:先别夸我。
我也来考考你:你知道哪个传统节日要吃粽子吗,女:这个问题太简单了，让小朋友回答你吧～大家说什么节吃粽子,(全班同学齐回答:端午节)男:那么端午节为什么要吃粽子,在端午节里还有些什么习俗和活动呢,今天就让我们走近端午节去了解一下吧。
女、男(齐说):话说“端午”主题班会现在开始～女:每年的农历五月初五，就是中国民间的传统节日——端午节，也叫“端阳”、“ 龙日”、“夏节”、“ 五月节”、“ 诗人节”“女儿节”、“小儿节”等等。
男:虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是大多相同的。
(二)、端午故事女:端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。
端午节的由来与传说很多，下面就请大家听听故事大王xxx讲讲端午节的故事。
1、《屈原与端午节》据《史记》“屈原贾生列传”记载，屈原，是春秋时期楚怀王的大臣。
他倡导举贤授能，富国强1 大彦小学资料库端午节主题活动兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭谗去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。
他在流放中，写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇，独具风貌，影响深远(因而，端午节也称诗人节)。
公元前278年，秦军攻破楚国京都。
屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月初五，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。
传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。
渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。
有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。
人们见后纷纷仿效。
一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。
后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成粽子。
以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。
男:谢谢***给我们讲的精彩故事～(鼓掌)原来端午节是为了纪念屈原。
不过我还听说一个与端午节有关的故事——《孝女曹娥舍身救父》，请***给大家讲讲这个故事。
大家欢迎～(鼓掌)2、《孝女曹娥舍身救父》曹娥(公元130年-143年)，女，会稽曹家堡人，父亲在舜江中迎潮神时为水所淹，年仅14岁的曹娥，为寻其父投水而亡;后人为纪念孝女，改舜江为曹娥江。
曹娥是会稽上虞梁湖曹家堡人，从小没了母亲，父女相依为命，她是一个十分听话懂事的孩子，敬老爱幼，勤劳淳朴，小小年纪就学会了当家，深得邻里的喜爱。
父亲曹盱是一位巫师，这一年的五月初五，他在迎潮神的活动中，不幸落入水中。
这天风急浪高，滔滔江水一下把他吞没了。
曹娥得知消息后，赶到江边，哭着呼喊自己的父亲。
但父亲不见踪影，回答她的只有呜呜的风声，哗哗的浪潮声。
之后，她快步跑回家去，一会儿，提了一篮香瓜飞快地回到江边。
曹娥向一位打鱼的邻居借了一条船，把瓜篮拎到船上，邻居们着急，问她要到哪里去,曹娥说:“我有救爹的办法了，我爹喜欢吃香瓜，只要我把瓜抛到江里，如果瓜沉下去了，那一定是我爹在下面，这样，我可以把爹救上来了。
”邻居们都劝她，风浪那么大，这样太危险了，可不管邻居们怎么劝阻，曹娥下定了决心，划船驶进了风雨弥漫的江心。
曹娥把香瓜抛到江里，瓜浮着，顺着江水向下游漂去。
小船跟在后面，曹娥边划船，边大声地喊:“爹爹，女儿给你送瓜来了，你快来吃瓜呀～”。
但瓜始终没有沉，浪峰之间只有曹娥的哭喊声。
曹娥的小船已经漂得很远了，她没有了力气，喊声慢慢地低了下去，可她仍嘶哑地喊着:“爹爹，你女儿……”这样寻到了第7天，她突然感到漂浮的香瓜沉下去了。
“沉了”她扑到船头，睁大了眼睛，望着江面。
只见香瓜在水里若沉若浮，恍惚间，似乎也若隐若现地闪着父亲的身影，曹娥高喊一声“爹爹”就扑进了江中。
3天后，人们在江面上发现了曹盱父女的尸体。
阳光下，曹娥的面容很安详，她终于找到了父亲。
2 大彦小学资料库端午节主题活动邻里们非常痛惜，含泪安葬了曹娥父女。
后人十分崇敬曹娥，把那条舜江改名曹娥江，还在江边修起了孝女曹娥庙，以供后人纪念这位年仅14岁的孝女。
女:****讲的故事真感人，谢谢～(鼓掌)我也知道一个与端午节有关的故事，就请xxx来说一说。
3(《秋瑾舍身为革命》秋瑾名闺瑾，字璇卿，小字玉姑，号旦吾，别号竞雄，自称鉴湖女侠，笔名汉侠女儿、秋千。
原籍浙江绍兴县，生于福建厦门。
她少年时期，由母单氏授以家学。
1894年其父任湘乡县督销部办，她亦随父来到湘乡，并于1896年与当地乡绅王廷钓结婚。
由义巷的“义源当铺”就是王家开设的。
秋瑾在湘潭居住期间，一边哺育儿女，一边习剑练武，同时还写过许多反映自己对封建包办婚姻不满，忧时愤世的诗篇。
如《咏琴》:“手抱绿绮来，七弦发清响，但恐所好殊，不遇知音赏。
”《谢道韫》“咏絮辞何敏，清才扫俗氛。
可怜谢道韫，不嫁鲍参军。
”《踏青记》:“曲经珊珊芳草茸、相携同过小桥东。
一湾流水无情甚，不送愁情送落红。
”秋瑾生活过的地方1904年，秋瑾终于冲破了封建家庭的束缚，毅然东渡日本，寻求救国救民的真理。
在日本结识了刘道一等一大批革命志士，于1905年9月加入同盟会，被推为同盟会浙江分会会长。
1906年返回祖国，次年元月在上海创办《中国女报》发表了系列革命文章与诗作，为中国妇女解放运动奔走呼号，成为我国妇女解放运动的先驱。
1907年春，秋瑾返潭小住，不久回到绍兴大通学堂主持教务，以此为据点，联络浙江、安徽等地的革命力量，并决定在两省同时起义，互相配合，攻取南京。
为武装斗争曾立誓言:“我今必必必兴师，扫荡毒雾见青天，手提白刃觅民賊，舍身救民是全贤～”后因安徽革命党人徐锡麟刺杀巡抚恩铭被俘就义，事机暴露，清兵包围了大学堂，秋瑾英勇搏斗终因寡不敌众被捕，于1907年7月15日在绍兴英勇就义。
就义后，灵柩曾一度停厝昭山，1912年其后人将其归葬西湖。
孙中山在祭奠时为她作挽联致哀:“江户矢丹忱，感君首赞同盟会;轩亭洒碧血，愧我令招侠女魂。
”并亲笔题赠:“巾帼英雄”3 大彦小学资料库端午节主题活动的扁额。
男:看来与端午节有关的故事还真不少呢～(三)、端午习俗女:过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地广人多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多的节名，而且各地也有着不同的习俗。
主要有:女儿回娘家，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒，吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。
男:***，你刚才说的菖蒲、艾草是什么东西,女:别着急，我马上请***和***给你介绍一下这两样东西。
大家欢迎～(鼓掌)挂艾叶菖蒲:以艾叶悬于堂中～剪艾力虎形或剪彩为小虎～贴以艾叶～妇人争相戴之～以僻邪驱瘴。
用菖蒲作剑～插于门榻～有驱魔法鬼之神效。
在端阳节～家家都以菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花～制成人形称为艾人、艾虎～制成花环、佩饰～美丽芬芳～妇人争相佩戴～用以驱瘴。
传说食菖蒲可以成仙～可以长生～汉武帝欲求长生之术～曾吃菖蒲两年。
民谚说:“清明插柳～端午插艾”。
在端午节～人们把插艾和菖蒲作为重要内容之一。
家家都洒扫庭除～以菖蒲、艾条插于门眉～悬于堂中。
艾～又名家艾、艾蒿。
它的茎、叶都含有挥发性芳香油。
它所产生的奇特芳香～可驱蚊蝇、虫蚁～净化空气。
中医学上以艾入药～有理气血、暖子宫、祛寒湿的功能。
将艾叶加工成“艾绒”～是灸法治病的重要药材。
菖蒲是多年生水生草本植物～它狭长的叶片也含有挥发性芳香油～是提神通窍、健骨消滞、杀虫灭菌的药物。
可见～古人插艾和菖蒲是有一定防病作用的。
端午节也是自古相传的“卫生节”～人们在这一天洒扫庭院～挂艾枝～悬菖蒲～洒雄黄水～饮雄黄酒～激浊除腐～杀菌防病。
这些活动也反映了中华民族的优良传统。
端午节上山采药～则是我国各国个民族共同的习俗。
男:原来菖蒲、艾草还有这样的功能啊。
过端午的时候，我一定要让妈妈买一些挂在家门口。
(四)、端午诗会女:端午节还被称作“诗人节”。
几位小朋友给我们带来了端午节的诗篇。
男:那就请上来念给大家听一听(鼓掌)(1) 节令门端阳清朝李静山樱桃桑椹与菖蒲～更买雄黄酒一壶。
门外高悬黄纸帖～却疑账主怕灵符。
4 大彦小学资料库端午节主题活动 ===过端阳节的时候,买了樱桃,桑椹,菖蒲,而且买了雄黄酒,并且在家门口贴上了黄符纸, 但是还是担心债主找上门来。
注意:雄黄,菖蒲,黄纸都是辟邪的。
全诗表现了贫困人民真实的生活情况,幽默中带着一点苦涩。
(2)竞渡歌(唐)张建封五月五日天晴明～杨花绕江啼晓鹰。
使君未出郡斋外～江上早闻齐和声。
使君出时皆有准～马前已被红旗引。
两岸罗衣扑鼻香～银钗照日如霜刃。
鼓声三下红旗开～两龙跃出浮水来。
棹影斡波飞万剑～鼓声劈浪鸣千雷。
鼓声渐急标将近～两龙望标目如瞬。
坡上人呼霹雳惊～竿头彩挂虹霓晕。
前船抢水已得标～后船失势空挥挠。
(3)七律•端午老舍端午偏逢风雨狂～村童仍着旧衣裳,相邀情重携蓑笠～敢为泥深恋草堂,有客同心当骨肉～无钱买酒卖文章,当年此会鱼三尺～不似今朝豆味香。
(4)七律.端午(唐)殷尧藩少年佳节倍多情，老去谁知感慨生;不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。
鬓丝日日添白头，榴锦年年照眼明;千载贤愚同瞬息，几人湮没几垂名。
(5)端午(唐)文秀节分端午自谁言，万古传闻为屈原;堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
(五)、赛龙舟女:你知道端午节最热闹的习俗是什么吗,男:这还用说，就是赛龙舟嘛。
女:为什么比赛的船要刻成龙的形状呢,(播放《赛龙夺锦》)女:说了半天，我都有些心痒了，真想亲身经历一下。
男:别急，今天就让你过把瘾。
下面我们玩个游戏叫“赛龙舟”。
(游戏:赛龙舟)全班同学分成四组，后面小朋友手搭在前面小朋友的肩上，听到口令后，大家一起蹲着向前走，龙舟不能断开，几个小组还可以比赛，哪组先拿到红旗哪组胜。
5 大彦小学资料库端午节主题活动 (六)、品棕乐女:除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。
男:端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。
由来已久，花样繁多。
女:一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。