期中模拟卷2答案

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五年级语文下册 期中模拟试卷(二)(部编版 含答案)

五年级语文下册 期中模拟试卷(二)(部编版 含答案)

五年级语文下册期中模拟试卷(二)范围:第1—4单元时间:90分钟满分:100分班级:姓名:成绩: .一、看拼音写词语,注意书写规范..。

(8分)..、整洁..、端正pínɡzhànɡqīn fàn nán kān zhuā ěr náo sāidù jìshǎnɡshíqí dǎo xīn jīnɡdǎn zhàn二、选择题。

(10分)1.下列各组词语中,字音、字形完全正确的一项是()A.窈.窕(yǎo) 倭.(wō)瓜赏识瞑目B.涟漪.(yī) 附庸.(yōng)相貌难勘C.困窘.(jiǒng) 擒.(qíng)拿碗碟怔住D.薄.弱(bó) 虬.(yá)枝胁骨哗笑2.下列成语书写完全正确的一项是()A.养尊处忧手忙脚乱心惊胆战爱憎分明B.悦悦欲试自相矛盾踉踉跄跄面不改色C.半信半疑一声不吭情不自禁神机妙算D.粉身碎骨肃然起敬马革裹尸手急眼快3.下列句子中,没有语病的一项是()A.毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛。

B.这时天快黑了,一轮红日逐渐慢慢地落了下去。

C.他如果要是来了,我的计划就完了。

D.我并不细看,不过马马虎虎答应承认下来就是了。

4.下列句子中,运用的修辞手法不同于其他三项的一项是()A.但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!B.那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?C.鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”D.这清白的梅花,是能玷污的吗?5.下列说法正确的一项是()A.我国古代的长篇小说多是章回体。

作品里,一回或若干回组成一个相对完整的小故事,连起来就串成了一个长篇故事。

B.我国汉字的演变过程是甲骨文、小篆、金文、隶书、楷书。

C.“墨客”是指古时候专门卖墨汁的人。

D.周瑜纯粹是为了打败曹操的大军,才找诸葛亮商议军事,让诸葛亮造箭。

2022~2023学年部编版小学三年级语文上册期中模拟测试卷(二)含答案

2022~2023学年部编版小学三年级语文上册期中模拟测试卷(二)含答案

部编版小学三年级(上)期中模拟测试卷(二)语文(时间:90分钟满分:100分)班级:姓名:得分:一、选择正确答案的序号填空。

(20分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是()(2分)A.挑.促织(tiāo)背.诵(bèi)B.明晃.晃(huǎnɡ)放假.(jià)C.一骨.碌(ɡū)挣.脱(zhēnɡ)D.压.根儿(yā)卷.尺(juǎn)2.下列词语中,描写的季节不同于其他三项的一项是()(1分)A.桃红柳绿B.大雁南飞C.层林尽染D.金风送爽3.下列句子中,标点符号使用不恰当的一项是()(2分)A.蚂蚁队长说:“照样要受处罚。

”B.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。

C.他看似强硬,其实不过是一只“纸老虎”。

D.“不要紧,”小公鸡说道:“第一次能这样就很不错了。

”4.联系上下文,我知道下面句子中“硬核”一词的意思是()(1分)2020年12月17日,“嫦娥五号”携带月球土壤样品成功返回地球,这是2020年中国十大“硬核..”科技事件之一。

A.一般,平常。

B.成功,出色。

C.最新的。

D.很厉害,很有实力。

5.下列词语中,与“百发百中”构词方式不同的一项是()。

(2分) A.多种多样B.自言自语C.一五一十D.应有尽有6.[疑难]以下分类不正确的一项是()。

(2分)A.与声音有关的字:啪、呜、吸B.与吃的动作有关的字:吞、含、咽C.与叫的动作有关的字:啼、喊、吼D.与草本植物有关的字:菊、茎、萝7.把下面句子中加点的词语换成另外一个词语,不改变句子原意。

(4分)(1)阳光洒在身上,我感到很温暖..。

()(2)五彩缤纷的野花把草地打扮..得更加美丽。

()(3)眼看快迟到了,我赶快..向学校走去。

()(4)动听的马头琴声在草原上随风飘荡..。

()8.下列句子中,意思与其他三项不同的一项是()。

(2分)A.童话是一座五彩缤纷的大花园。

B.童话是一座五彩缤纷的大花园吗?C.童话真是一座五彩缤纷的大花园呀!D.难道童话不是一座五彩缤纷的大花园吗?9.下列句子中,标点符号使用有误的一项是()。

2024-2025学年高二上学期期中模拟考试数学试题02(直线与圆 圆锥曲线)含解析

2024-2025学年高二上学期期中模拟考试数学试题02(直线与圆 圆锥曲线)含解析

2024-2025学年高二数学上学期期中模拟卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

4.测试范围:人教A版(2019)选择性必修第一册第一章~第三章(空间向量与立体几何+直线与圆+圆锥曲线)。

5.难度系数:0.65。

第一部分(选择题共58分)一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.5.如图,在平行六面体ABCD 则AC'的长为()A.98562+B.【答案】A-'【解析】平行六面体ABCD A故选:A7.已知椭圆的方程为2 9 x+的周长的最小值为()A.8B 【答案】C则由椭圆的中心对称性可知可知12AF BF 为平行四边形,则可得2ABF △的周长为2AF A .0B .【答案】D二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.则21242||222y y m HC ++===12||4||22yy p AB HM ++===所以||2sin ||2(HC m HMN HM m ∠==因为20m ≥,所以212(1)m ∈三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.则11,22BN BA BD DM =+ 所以1122BN DM BA ⎛⋅=+ ⎝ 1144BA BC BD BC =⋅+⋅-uu r uu u r uu u r uu u r四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.(13分)已知两直线1:20l x y ++=和2:3210l x y -+=的交点为P .(1)直线l 过点P 且与直线310x y ++=平行,求直线l 的一般式方程;(2)圆C 过点()1,0且与1l 相切于点P ,求圆C 的一般方程.【解析】(1)直线l 与直线310x y ++=平行,故设直线l 为130x y C ++=,(1分)联立方程组203210x y x y ++=⎧⎨-+=⎩,解得11x y =-⎧⎨=-⎩.(3分)∴直线1:20l x y ++=和2:3210l x y -+=的交点()11P --,.16.(15分)在正四棱柱1111ABCD A B C D -中,124AA AB ==,点E 在线段1CC 上,且14CC CE = ,点F 为BD 中点.(1)求点1D 到直线EF 的距离;(2)求证:1A C ⊥面BDE .【解析】(1)如图,以D 为原点,以,DA DC 正四棱柱111ABCD A B C -()()(10,0,4,0,2,1,1,1,0D E F ∴则点1D 到直线EF 的距离为:17.(15分)18.(17分)如图,在四棱锥P ABCD -中,M 为棱PC 的中点.(1)证明:BM ∥平面PAD ;(2)若5PC =,1AB =,(2)1AB = ,2DC ∴=,又PD 222PC PD DC ∴=+,则PD DC ⊥又平面PDC ⊥平面ABCD ,平面PD ∴⊥平面ABCD ,(7分)19.(17分)416(2)(i )由题意知直线l 的方程为联立221416x y ⎧-=⎪⎨,化简得(4m 2(ii )1212232,41m y y y y m -+=-直线AD 的方程为11y y x =+。

江苏省无锡2024-2025学年七年级上学期期中测试英语模拟卷二(含答案)

江苏省无锡2024-2025学年七年级上学期期中测试英语模拟卷二(含答案)

2024-2025年无锡七年级上册期中测试模拟卷(二)一.单词辨音(10分)1 A.other B.both C.maths D.something2 A.school B.looks C.tooth D.soon3 A.pick B.fit C.polite D.field4 A.master B.first C.else D.design5 A.future B.paper-cutting C.club D.luck6 A.dream B.peace C.area D.meal7 A.activity B.gate C.match D.plan8 A.show B.borrow C.clown D.grow9 A.box B.hope C.hobby D.problem10 A.always B.half C.also D.salt二.单项选择(10分)1.“Travelling with Poems of the Tang Dynasty《跟着唐诗去旅行》”is a wonderful show._______show is popular with students.A.AB.AnC.TheD./2.This year Winter Solstice(冬至)comes_________Saturday,December 21.A.onB.inC.atD.for3.The students are having a special class now.The famous scientist teaches_____how to live in space.A.heB.theyC.themD.him4.---Do you know the Chinese saying”A tree can’t make a forest.”?---Yes.It tells us that_________is very important in our lives.A.hobbyB.teamworkC.characterD.hope5.---Kitty,what can I do if I want to know more about ChatGPT?---I think you can turn to the internet or go to the library,or_________.A.allB.oneC.bothD.each6.---Why not ask Sandy to go to the cinema with you?---She is busy these days.So she________has time to see a film.A.seldomB.oftenC.alwaysD.sometimes7.----__________your mother at home?---Because she is doing some shopping.A.Why isB.Why isn’tC.Why don’tD.Why doesn’t8.---Jim fails(不及格)his Maths test(考试).What is wrong?---He spent too much time____________his friends on his smartphone.A.chatting withB.chatting toC.to chat withD.to chat to9.---I think cycling (自行车骑行)isn't exciting at all.---That is because you can’t ride well._________,it is quite interesting.A.In allB.At lastC.Of courseD.In fact10.---Would you please bring me the newspaper over there?---_________.A.Sorry,I don’t knowB.Yes,I canC.Sure,I am glad toD.You can ask Peter for help三.完形填空(10分)“Where's Papa going with the ax(斧子)?" asked Fern when her mother was setting the table____1______breakfast.““To the hoghouse(猪舍),” said Mrs Arable. “Some pigs were born(出生) last night. “I don't know why he___2____ an ax,"said Fern, who was only eight.“Well," said her mother, “one of the pigs is very small and weak, and it will ___3___grow up. So your father decides (决定) to do away with it." “Do away with it?” Fern shouted. “You mean you will kill(杀)it? Just____4_____ it's smaller than the others?”Mrs Arable put a pitcher (罐)of cream on the table. “Don't shout, Fern!” she said. “Your father is____5_____.He's experienced(经验丰富的).The pig ____6_____die(死)soon.”Fern pushed a chair out of the way and ran outside. The____7______was wet and it smelled of springtime. Fern caught up with her father.“Please don't kill it!" she cried. “It's unfair(不公平).”Mr Arable stopped ___8_____.“Fern,”he said gently,“you have to____9______to control(控制)yourself.”“Control myself?"shouted Fern.“This is about _____10_____ and death (死亡).” Tears(泪水)ran down her face and she took hold of the ax and tried to pull it out of her father's hand.---From Charlotte's Web.1 A.with B.at C.of D.for2 A.buys B.needs C.waits D.makes3 A.never B.sometimes C.seldom D.always4 A.and B.because C.but D.so5 A.interested B.foolish C.wrong D.right6 A.need B.should C.must D.may7 A.pork B.grass C.glass D.door8 A.walking B.looking C.tasting D.painting9 A.enjoy B.hope C.learn D.match10 A.style B.life C.gift D.time四.阅读理解(16分。

期中模拟卷(长沙专用)(参考答案)2

期中模拟卷(长沙专用)(参考答案)2

20232024学年上学期期中模拟考试七年级历史·参考答案一、选择题:本题共16 小题,每小题3分,共48 分二、非选择题:本题共4小题,共52 分。

17.【答案】(14分)(1)精神:创新精神(不墨守成规、不守旧、敢作敢为、与时俱进等均可)。

群体:地主阶级。

(4分)(2)措施:确立县制,国君直接派官吏治理;国家承认土地私有。

(4分)(3)影响:经过商鞅变法,秦国的封建经济得到了发展;军队的战斗力加强,逐步成为战国后期最富强的诸侯国;为以后秦统一全国奠定了基础。

(4分)(4)认识:改革是社会发展的动力,在当时能够富国强兵,实现霸业,今天的中国仍要坚持改革的方针和政策;人才能够推动社会的改革与进步,要珍惜人才、培养人才。

(言之有理即可)(2分)18.【答案】(10分)(1)老子;治国要顺应自然和民心、人生应追求精神自由,要保持独立的人格。

(4分)(2)“仁”;“仁政”。

(2分)(3)孟子:认为取得民心才能能得天下;韩非子:治国要靠法令、权术和威势,以臣民慑服。

(4分)19.【答案】(14分)(1)制度:禅让制。

(2分)(2)目的:为进行有效的统治;对象:王族、功臣和古代帝王的后代;义务:服从周天子的命令,为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职。

(6分)(3)官职:①是丞相,②是御史大夫;措施:经济上,统一货币、统一度量衡。

文化上,统一文字。

交通上,统一车辆和道路的宽窄。

(6分)20.【答案】(14分)(1)制度:分封制。

作用:保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局;扩大了统治范围;推动了边远地区的经济开发和文化发展。

(任答两点)(6分)(2)措施:统一文字;统一货币。

意义:有利于文化的交流与发展,有利于经济的发展。

有利于国家统一。

(任答两点即可)(4分)(3)制度:中央:建立中央集权制度;地方:推行郡县制。

(4分)。

七年级(上)期中数学模拟试卷(二)(附解析答案)

七年级(上)期中数学模拟试卷(二)(附解析答案)

七年级(上)期中数学模拟试卷(二)一、选择题(每小题3分,共30分)1.某个地区,一天早晨的温度是﹣7℃,中午上升了12℃,则中午的温度是() A.﹣5℃ B.﹣18℃ C. 5℃ D. 18℃2.已知代数式x+2y的值是3,则代数式2x+4y+1的值是()A. 1 B. 4 C. 7 D. 93.如果a与b互为相反数,x与y互为倒数,则代数式|a+b|﹣2xy值为() A. 0 B.﹣2 C.﹣1 D.无法确定4.如果|a|=a,则()A. a是正数 B. a是负数 C. a是零 D. a是正数或零5.用四舍五入法,把数4.803精确到百分位,得到的近似数是() A. 4.8 B. 4.80 C. 4.803 D. 5.06.下列各组数中,互为相反数的有()①﹣(﹣2)和﹣|﹣2|;②(﹣1)2和﹣12;③23和32;④(﹣2)3和﹣23 A.④ B.①② C.①②③ D.①②④7.下列计算正确的是()A.﹣32=9 B. C.(﹣8)2=﹣16 D.﹣5﹣(﹣2)=﹣3 8.2012年伦敦奥运会火炬传递路线全长约为12800公里,数字12800用科学记数法表示为()A. 1.28×103 B. 12.8×103 C. 1.28×104 D. 0.128×105 9.在下列各组中,是同类项的是()A. 9a2x和9a2 B. a2和2a C. 2a2b和3ab2 D. 4x2y和﹣yx210.观察下列表格:31 32 33 34 35 36…3 9 27 81 243 729 …根据表格中个位数的规律可知,327的个位数是()A. 1 B. 3 C. 7 D. 9二、填空题(每小题10分,共30分)11.的相反数是,绝对值是,倒数是.12.单项式的系数是,次数是.13.是次项式.14.若﹣3a m b3与4a2b n是同类项,则m﹣n= .15.小明写作业时,不慎将墨水滴在数轴上,根据图中数值,请你确定墨迹盖住部分的整数共有个,分别是.16.按下面程序计算:输入x=﹣3,则输出的答案是.17.观察下列单项式:x,﹣3x2,5x3,﹣7x4,9x5,…按此规律,可以得到第2005个单项式是.第n个单项式怎样表示.18.若|a|=8,|b|=5,且a+b>0,那么a﹣b= .19.若(a﹣2)2+|b﹣3|=0,则(a﹣b)2013= .20.如图,正方形的边长为x,用整式表示图中阴影部分的面积为(保留π).三、解答题(共8小题,共60分)21.(每小题4分)①﹣40﹣28﹣(﹣19)+(﹣24)②(﹣81)÷2××(﹣16)③﹣14+(1﹣0.5)××|2﹣(﹣3)2|④(﹣﹣+)×(﹣36)22.(6分)已知A=2xy﹣2y2+8x2,B=9x2+3xy﹣5y2.求:(1)A﹣B;(2)﹣3A+2B.23.(每小题5分)①化简求值:(x3﹣2y3﹣3x2y)﹣[3(x3﹣y3)﹣4x2y],其中x=﹣2,y=﹣1.②先化简,再求值:3(x2y﹣2xy)﹣2(x2y﹣3xy)﹣5x2y,其中x=﹣1,y=.23.(4分)把下列各数在数轴上表示出来,再按照从小到大的顺序用“<”连接起来.﹣5,2,0.24.(4分)一天,小明和小红用温差测量山峰的高度,小明在山顶测得温度是﹣2℃,小红此时在山脚测得温度是5℃.已知该地区高度每增加100米,气温大约降低1℃.问这座山峰的高度大约是多少米?26.(5分)根据如图所示的程序计算,若输入的数为1,求输出的数.27.(6分)下面是用形状和大小都相同的黑色棋子摆成的图形,观察规律完成下列问题:(1)填写下表:图形序号(个) 1 2 3 4 …棋子的颗数 4 7 10 …(2)照这样方式下去,写出摆第n个图形的棋子数为.(3)你知道第153个图形需要几颗棋子吗?28.(9分)每家乐超市出售一种商品,其原价a元,现有三种调价方案:(1)先提价20%,再降价20%;(2)先降价20%,再提价20%;(3)先提价15%,再降价15%.问用这三种方案调价结果是否一样?最后是不是都恢复了原价?参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共30分)1.某个地区,一天早晨的温度是﹣7℃,中午上升了12℃,则中午的温度是()A.﹣5℃ B.﹣18℃ C. 5℃ D. 18℃考点:有理数的加法.分析:一天早晨的温度是﹣7℃,中午上升了12℃,则中午的温度是:﹣7+12,即可求解.解答:解:﹣7+12=5℃.故选C.点评:本题考查了有理数的加法计算,关键是理解正负数的意义,正确列出代数式.2.已知代数式x+2y的值是3,则代数式2x+4y+1的值是()A. 1 B. 4 C. 7 D. 9考点:代数式求值.专题:整体思想.分析:观察题中的代数式2x+4y+1,可以发现2x+4y+1=2(x+2y)+1,因此可整体代入,即可求得结果.解答:解:由题意得:x+2y=3,∴2x+4y+1=2(x+2y)+1=2×3+1=7.故选:C.点评:代数式中的字母表示的数没有明确告知,而是隐含在题设中,首先应从题设中获取代数式x+2y的值,然后利用“整体代入法”求代数式的值.3.如果a与b互为相反数,x与y互为倒数,则代数式|a+b|﹣2xy值为() A. 0 B.﹣2 C.﹣1 D.无法确定考点:有理数的减法;相反数;倒数.专题:计算题.分析:根据相反数的定义:a与b互为相反数,必有a+b=0,即|a+b|=0;x与y互为倒数,则xy=1;据此代入即可求得代数式的值.解答:解:∵a与b互为相反数,∴必有a+b=0,即|a+b|=0;又∵x与y互为倒数,∴xy=1;∴|a+b|﹣2xy=0﹣2=﹣2.故选:B.点评:主要考查相反数、倒数的定义.相反数的定义:只有符号相反的两个数互为相反数,0的相反数是0.倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.本题所求代数式中的字母表示的数没有明确告知,而是隐含在题设中,首先应从题设中获取代数式a+b和xy的值,然后利用“整体代入法”求代数式的值.4.如果|a|=a,则()A. a是正数 B. a是负数 C. a是零 D. a是正数或零考点:绝对值.分析:根据绝对值的性质进行分析:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.解答:解:根据绝对值的意义,若一个数的绝对值等于它本身,则这个数是非负数,即a是正数或零.故选D.点评:考查了绝对值的性质.5.用四舍五入法,把数4.803精确到百分位,得到的近似数是()A. 4.8 B. 4.80 C. 4.803 D. 5.0考点:近似数和有效数字.分析:用四舍五入法,把数4.803精确到百分位,得到的近似数是()解答:解:4.803可看到0在百分位上,后面的3小于5,舍去.所以有理数4.803精确到百分位的近似数为4.80.故选B.点评:本题考查精确度,精确到哪一位,即对下一位的数字进行四舍五入.6.下列各组数中,互为相反数的有()①﹣(﹣2)和﹣|﹣2|;②(﹣1)2和﹣12;③23和32;④(﹣2)3和﹣23A.④ B.①② C.①②③ D.①②④考点:有理数的乘方;相反数;绝对值.分析:根据a n表示n个a相乘,而﹣an表示an的相反数,而(﹣a)2n=a2n,(﹣a)2n+1=﹣a2n+1(n 是整数)即可对各个选项中的式子进行化简,然后根据相反数的定义即可作出判断.解答:解:①﹣(﹣2)=2,﹣|﹣2|=﹣2,故互为相反数;②(﹣1)2=1,﹣12=﹣1,故互为相反数;③23=8,32=9不互为相反数;④(﹣2)3=﹣8,﹣23=﹣8,相等,不是互为相反数.故选B.点评:本题主要考查了有理数的乘方的意义和性质,(﹣a)2n=a2n,(﹣a)2n+1=﹣a2n+1,注意﹣12和(﹣1)2的区别.7.下列计算正确的是()A.﹣32=9 B. C.(﹣8)2=﹣16 D.﹣5﹣(﹣2)=﹣3考点:有理数的混合运算.专题:计算题.分析:本题可按照有理数的混合运算法则进行运算,从而选出正确的答案.解答:解:A、﹣32=﹣9,故本选项错误;B、(﹣)÷(﹣4)=,故本选项错误;C、(﹣8)2=64,故本选项错误;D、正确.故选D.点评:本题主要考查了有理数的混合运算,应多加练习.注意:要正确掌握运算顺序,即乘方运算(和以后学习的开方运算)叫做三级运算;乘法和除法叫做二级运算;加法和减法叫做一级运算.在混合运算中要特别注意运算顺序:先三级,后二级,再一级;有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序.8.2012年伦敦奥运会火炬传递路线全长约为12800公里,数字12800用科学记数法表示为() A. 1.28×103 B. 12.8×103 C. 1.28×104 D. 0.128×105考点:科学记数法—表示较大的数.分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于12800有5位,所以可以确定n=5﹣1=4.解答:解:12 800=1.28×104.故选C.点评:此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定n值是关键.9.在下列各组中,是同类项的是()A. 9a2x和9a2 B. a2和2a C. 2a2b和3ab2 D. 4x2y和﹣yx2考点:同类项.分析:根据同类项的概念求解.解答:解:A、9a2x和9a2字母不同,不是同类项,故本选项错误;B、a2和2a字母相同,指数不同,故本选项错误;C、2a2b和3ab2字母相同,指数不同,故本选项错误;D、4x2y和﹣yx2字母相同,指数相同,故本选项正确.故选D.点评:本题考查了同类项的知识,解答本题的关键是掌握同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同.10.观察下列表格:31 32 33 34 35 36…3 9 27 81 243 729 …根据表格中个位数的规律可知,327的个位数是()A. 1 B. 3 C. 7 D. 9考点:有理数的乘方.专题:规律型.分析:先由图找出规律,个位数按照3、9、7、1的顺序循环,然后再计算27除以4,得到结果为6余3,从而判断出327的个位数.解答:解:由图表可知:个位数按照3、9、7、1的顺序循环,∴27÷4=6…3,∴327的个位数是7.故选C.点评:本题考查了有理数的乘方,解题的关键是结合图表找出规律,此题难度不大,只要找出规律就迎刃而解了.二、填空题(每小题4分,共32分)11.的相反数是,绝对值是,倒数是﹣.考点:相反数;绝对值;倒数.专题:常规题型.分析:根据相反数的定义,只有符号不同的两个数是互为相反数,的相反数是;根据绝对值的定义,一个数的绝对值等于表示这个数的点到原点的距离,的绝对值是根据倒数的定义,互为倒数的两数乘积为1,﹣×(﹣)=1.解答:解:根据相反数、绝对值和倒数的定义得:的相反数是;的绝对值是;的倒数是﹣.点评:本题考查了相反数的定义,绝对值的定义,倒数的定义.12.单项式的系数是,次数是 3 .考点:单项式.专题:应用题.分析:根据单项式系数、次数的定义来求解.单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.解答:解:单项式的数字因数是,所有字母的指数和为1+2=3,所以它的系数是,次数是3.故答案为,3.点评:确定单项式的系数和次数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数和次数的关键.本题注意π不是字母,是一个数,应作为单项式的数字因数.13.是五次四项式.考点:多项式.分析:多项式中每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数,根据这个定义即可判定.解答:解:多项式中,有4项,最高项次数为5,所以是五次四项式(几次几项式),故答案为五次四次式.点评:此题考查的是多项式的定义,多项式中每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数.14.若﹣3a m b3与4a2b n是同类项,则m﹣n= ﹣1 .考点:同类项.分析:根据同类项的概念求解.解答:解:∵﹣3a m b3与4a2b n是同类项,∴m=2,n=3,则m﹣n=2﹣3=﹣1.故答案为:﹣1.点评:本题考查了同类项的知识,解答本题的关键是掌握同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同.15.小明写作业时,不慎将墨水滴在数轴上,根据图中数值,请你确定墨迹盖住部分的整数共有 3 个,分别是0,1,2 .考点:数轴.分析:根据题意可以确定被污染部分的取值范围,继而求出答案.解答:解:设被污染的部分为a,由题意得:﹣1<a<3,在数轴上这一部分的整数有:0,1,2.∴被污染的部分中共有3个整数.故答案为:3;0,1,2.点评:考查了数轴,解决此题的关键是确定被污染部分的取值范围,理解整数的概念.16.按下面程序计算:输入x=﹣3,则输出的答案是﹣12 .考点:代数式求值.专题:图表型.分析:根据程序写出运算式,然后把x=﹣3代入进行计算即可得解.解答:解:根据程序可得,运算式为(x3﹣x)÷2,输入x=﹣3,则(x3﹣x)÷2=[(﹣3)3﹣(﹣3)]÷2=(﹣27+3)÷2=﹣12所以,输出的答案是﹣12.故答案为:﹣12.点评:本题考查了代数式求值,根据题目提供程序,准确写出运算式是解题的关键.17.观察下列单项式:x,﹣3x2,5x3,﹣7x4,9x5,…按此规律,可以得到第2005个单项式是4009x2005.第n个单项式怎样表示(﹣1)n+1×(2n﹣1)x n.考点:规律型:数字的变化类;单项式.专题:规律型.分析:第奇数个单项式的符号为正,偶数个单项式的符号为负,可用(﹣1)n+1表示;系数的绝对值均为奇数,可用2n﹣1表示;字母和字母的指数可用x n表示.解答:解:第2005个单项式是4009x2005.第n个单项式怎样表示(﹣1)n+1×(2n﹣1)x n.故答案为4009x2005;(﹣1)n+1×(2n﹣1)x n.点评:考查数字的变化规律;分别得到系数,系数的绝对值,字母及字母指数的变化规律是解决本题的关键.18.若|a|=8,|b|=5,且a+b>0,那么a﹣b= 3或13 .考点:有理数的减法;绝对值.分析:先根据绝对值的性质,判断出a、b的大致取值,然后根据a+b>0,进一步确定a、b的值,再代入求解即可.解答:解:∵|a|=8,|b|=5,∴a=±8,b=±5;∵a+b>0,∴a=8,b=±5.当a=8,b=5时,a﹣b=3;当a=8,b=﹣5时,a﹣b=13;故a﹣b的值为3或13.点评:此题主要考查了绝对值的性质,能够根据已知条件正确地判断出a、b的值是解答此题的关键.19.若(a﹣2)2+|b﹣3|=0,则(a﹣b)2013= ﹣1 .考点:非负数的性质:偶次方;非负数的性质:绝对值.分析:根据非负数的性质可求出a、b的值,再将它们代入(a﹣b)2013中求解即可.解答:解:∵(a﹣2)2+|b﹣3|=0,∴a﹣2=0,a=2;b﹣3=0,b=3;则(a﹣b)2013=(2﹣3)2013=﹣1.故答案为﹣1.点评:本题考查了非负数的性质:有限个非负数的和为零,那么每一个加数也必为零.20.如图,正方形的边长为x,用整式表示图中阴影部分的面积为x2﹣(保留π).考点:列代数式.分析:阴影部分的面积=正方形的面积﹣两个半圆的面积.解答:解:根据题意可知正方形的面积是x2.正方形里的两个半圆的半径是x,所以两个半圆的面积是2×=.∴阴影部分面积为:.点评:解题关键是把图形分解成正方形,半圆和阴影部分.再求出正方形,半圆的面积,从而得出阴影部分的面积.三、解答题(共22小题,共88分)21.考点:有理数的混合运算.专题:计算题.分析:①原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;②原式从左到右依次计算即可得到结果;④原式先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可得到结果;⑥原式利用乘法分配律计算即可得到结果.解答:解:①﹣40﹣28﹣(﹣19)+(﹣24)=﹣40﹣28+19﹣24=﹣92+19=﹣73;②(﹣81)÷2××(﹣16)=﹣81×××(﹣16)=256;③﹣14+(1﹣0.5)××|2﹣(﹣3)2|=﹣1+××7=﹣1+=;④(﹣﹣+)×(﹣36)=24+20﹣21=23.点评:此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.22.已知A=2xy﹣2y2+8x2,B=9x2+3xy﹣5y2.求:(1)A﹣B;(2)﹣3A+2B.考点:整式的加减.专题:计算题.分析:根据题意可得:A﹣B=(2xy﹣2y2+8x2)﹣(9x2+3xy﹣5y2),﹣3A+2B=﹣3(2xy﹣2y2+8x2)+2(9x2+3xy﹣5y2),先去括号,然后合并即可.解答:解:由题意得:(1)A﹣B=(2xy﹣2y2+8x2)﹣(9x2+3xy﹣5y2)=2xy﹣2y2+8x2﹣9x2﹣3xy+5y2=﹣x2﹣xy+3y2.(2)﹣3A+2B=﹣3(2xy﹣2y2+8x2)+2(9x2+3xy﹣5y2)=﹣6xy+6y2﹣24x2+18x2+6xy﹣10y2=﹣4y2﹣6x2.点评:本题考查了整式的加减,难度不大,解决此类题目的关键是熟记去括号法则,熟练运用合并同类项的法则,这是各地中考的常考点.23.化简求值:(x3﹣2y3﹣3x2y)﹣[3(x3﹣y3)﹣4x2y],其中x=﹣2,y=﹣1.考点:整式的加减—化简求值.专题:计算题.分析:原式去括号合并得到最简结果,将x与y的值代入计算即可求出值.解答:解:原式=x3﹣2y3﹣3x2y﹣3x3+3y3+4x2y=﹣2x3+y3+x2y,当x=﹣2,y=﹣1时,原式=16﹣1﹣4=11.点评:此题考查了整式的加减﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.②先化简,再求值:3(x2y﹣2xy)﹣2(x2y﹣3xy)﹣5x2y,其中x=﹣1,y=.考点:整式的加减—化简求值.专题:计算题.分析:先去括号,再合并同类项得到原式═﹣4x2y,然后把x、y的值代入计算即可.解答:解:原式=3x2y﹣6xy﹣2x2y+6xy﹣5x2y=﹣4x2y,当x=﹣1,y=时,原式=﹣4×(﹣1)2×=﹣.点评:本题考查了整式的加减﹣化简求值:先把整式去括号,合并,再把给定字母的值代入计算,得出整式的值.24.把下列各数在数轴上表示出来,再按照从小到大的顺序用“<”连接起来.﹣5,2,0.考点:有理数大小比较;数轴.分析:先在数轴上表示各个数,再根据数轴上表示的数,右边的数总比左边的数大比较即可.解答:解:﹣5<0<2.点评:本题考查了数轴和有理数的大小比较的应用,注意:在数轴上表示的数,右边的数总比左边的数大.25.一天,小明和小红用温差测量山峰的高度,小明在山顶测得温度是﹣2℃,小红此时在山脚测得温度是5℃.已知该地区高度每增加100米,气温大约降低1℃.问这座山峰的高度大约是多少米?考点:有理数的混合运算.分析:根据题意,找到等量关系式:山顶温度=山脚温度﹣山高÷100×1.解答:设这个山峰的高度大约是x米,根据题意得:5﹣x÷100×1=﹣2,解得:x=700.故这座山峰的高度大约是700米.点评:本题主要考查了有理数的混合运算,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.26.根据如图所示的程序计算,若输入的数为1,求输出的数.考点:代数式求值.专题:图表型.分析:根据运算程序进行计算.解答:解:12×2﹣4=2﹣4=﹣2<0,(﹣2)2×2﹣4=8﹣4=4>0.故输出的数为4.点评:本题考查了代数式的求值.解答本题的关键就是弄清楚题图给出的计算程序.27.下面是用形状和大小都相同的黑色棋子摆成的图形,观察规律完成下列问题:(1)填写下表:图形序号(个) 1 2 3 4 …棋子的颗数 4 7 10 …(2)照这样方式下去,写出摆第n个图形的棋子数为3n+1 .(3)你知道第153个图形需要几颗棋子吗?考点:规律型:图形的变化类.分析:解决这类问题首先要从简单图形入手,抓住随着“编号”或“序号”增加时,后一个图形与前一个图形相比,在数量上增加(或倍数)情况的变化,找出数量上的变化规律,从而推出一般性的结论.解答:解:第一个图需棋子3+1=4;第二个图需棋子3×2+1=7;第三个图需棋子3×3+1=10;…第n个图需棋子3n+1枚.(1)填表如下:图形序号(个) 1 2 3 4 …棋子的颗数 4 7 10 13 …(2)照这样方式下去,写出摆第n个图形的棋子数为 3n+1.(3)当n=153时,3×153+1=460;点评:此题考查了规律型中的图形变化问题,主要培养学生的观察能力和空间想象能力.28.每家乐超市出售一种商品,其原价a元,现有三种调价方案:(1)先提价20%,再降价20%;(2)先降价20%,再提价20%;(3)先提价15%,再降价15%.问用这三种方案调价结果是否一样?最后是不是都恢复了原价?考点:列代数式;代数式求值.专题:方案型.分析:(1)最后的价格为:原价×(1+20%)×(1﹣20%);(2)最后的价格为原价×(1﹣20%)(1+20%);(3)最后的价格为:原价×(1+15%)(1﹣15%),把相关数值代入求解后比较即可.解答:解:(1)(1+20%)(1﹣20%)a=0.96a(2)(1﹣20%)(1+20%)a=0.96a(3)(1+15%)(1﹣15%)a=0.9775a所以:三种方案调价结果与原价都不一样,且低于原价.(1)(2)一样且低于(3).点评:解决本题的关键是得到最后价格的等量关系;注意应把原价a当成单位1.。

福建省福州市2024-2025学年八年级上学期期中适应性测试物理模拟试卷2(拔高)(含答案)

福建省福州市2024-2025学年八年级上学期期中适应性测试物理模拟试卷2(拔高)(含答案)

福建省福州市2024-2025学年上学期八年级期中适应性测试物理模拟试卷2(拔高)一、单选题 (难度较大,建议上一份模拟过关后再做这份)1.进入秋天,学校的梧桐树叶不断地飘落下来,成为校园一处风景。

小科在想为什么很多植物在秋天落叶?他的想法属于科学探究环节中的( )A .猜想与假设B .分析与论证C .提出问题D .设计实验与制订计划2.2012年6月18日,“神舟九号”飞船与“天宫一号”实施自动交会对接。

如图所示为即将对接时的模拟图,成功对接后,“神舟九号”内的航天员看到“天宫一号”纹丝不动,地球在缓缓转动,则航天员选择的参照物是( )A .月亮B .地球C .“天宫一号”D .“神舟九号”3.某物体从地面上某一点出发沿直线运动。

其s -t 图象如图所示。

对物体的运动情况进行分析,下列结论不正确的是( )A .物体在6s 内运动的路程为15mB .物体在第2s 到第4s 这2s 内处于静止状态C .物体在前2s 内和后2s 内的速度相等D .物体在6s 内的平均速度为2.5m/s 4.下列特殊测量方法正确的是( )A .将铜丝紧密排绕在铅笔上20圈,则该铜丝的直径为5.00cmB .用三角板和直尺测量圆柱体的直径为2.50cmC .将薄厚均匀的纸带紧密环绕在圆柱形铅笔上n圈,纸带的厚度为D .测量这本书的厚度为H ,查看书的最大页码为n ,则一张纸的厚度为5.某汽车由静止开始驶入某公路,前15s 行驶了0.45km ,前30s 的速度随时间变化关系如图所示。

下列分析正确的是( )A .0~10s 内汽车做匀速直线运动B .汽车前15s 的平均速度是20m/sC .汽车前30s 行驶的路程是750mD .10~30s 内汽车一定做曲线运动212D D nH n6.如图所示,下列实验中不能说明声音产生的条件的是( )A.硬卡片先后两次从梳齿上划过,一次快,一次慢,听到卡片发出的声音不同B.当把玻璃罩内的空气逐渐抽出时,听到闹铃声越来越小C.边说话,边用手摸颈前喉头,感觉到喉头在振动D.敲击音叉后,立即将音叉插入水中,看到水花四溅7.示波器的自白:把声音听进心里,把感受映在屏上,用图像勾勒心情。

湖南省长沙市2024-2025学年人教版 九年级上册英语期中第二次模拟测试卷(含答案)

湖南省长沙市2024-2025学年人教版 九年级上册英语期中第二次模拟测试卷(含答案)

2024年九年级上册英语期中模拟测试卷(二)时量: 100 分钟满分:100 分注意事项:1.答题前,请按要求在答题卡上填写好自己的姓名和准考证号。

2.答题时,切记答案要填在答题卡上,答在试题卷上的答案无效。

3.考试结束后,请将答题卡交给监考老师。

第一部分听力(略)第二部分阅读(共两节,满分30分)第一节(共10小题;每小题2分,满分20分)阅读下列材料,从每题所给的选项中,选出最佳选项。

ASome Sports News in Our SchoolLast week Class 1, Grade 2 had a basketball game with Class 4, Grade 2 on the playground.The players played very hard and had a good time. Class l beat(击败) Class 4 by 96:88. Li Feng, aplayer from Class 4, was the best player of the game.Do you think taking exercise is good for us? How can we take exercise in a right way? OurP.E. teacher, Mr. Wu, will tell us something about exercise in the school hall at 5 o’clock tomorrowafternoon. If you are interested in doing exercise, go to the hall then.21. What is Li Feng good at?A. Football.B. Basketball.C. Volleyball.22. Which of the following is NOT true?A. Mr. Wu is a P.E. teacher.B. Li Feng is a student from Class 1, Grade 2.C. Mr. Wu will be in the school hall at 5 o’clock tomorrow afternoon.BZhong Kaitong, a fourth-grader from Guangzhou, enjoyed a fun vacation this summer. Instead of having English or math training courses, she played badminton and basketball most of the time.A new guideline(指导方针) introduced by our government on July 24 helped Zhong enjoy some free time during the summer. In order to give less schoolwork on primary and junior high school students, the guideline calls for giving less homework, improving the quality(质量) of education and regulating(规范) after-class activities, Xinhua reported.According to the guideline, children below the third grade will not have homework anymore. It should take no more than 90 minutes for junior high school students to finish their homework.Off-campus tutoring institutions(校外培训机构) are not allowed to offer overseas education courses or advanced(超前的) teaching. No subject-based training will be allowed on weekends, national holidays or during winter and summer vacations.More than 75 percent of children in Chinese cities from grades 1 to 12 are taking after school courses, Global Times reported.“Parents are worried that if their children start behind, they will stay behind. Some training institutions have made use of parents’ worries to make money,” said Chen Xianzhe, a professor at South China Normal University. “The guideline is meant to calm the worries of parents and the whole society.”“But this does not mean all the after-school courses will completely disappear, since student will still have exams,” said Chu Zhaohui, a senior researcher at the National Institute of Education Sciences. “One-on-one or one-on-two classes might see a rise because of this need.”“Therefore, schools should improve their education quality, take the main responsibility for students’ education and not push them into after school courses,” Chu added.23. Which of the following matches the guideline?A. All after-school courses are asked to close.B. Homework is not allowed for primary students.C. Junior high schools should reduce their homework.24. According to the guideline, students CANNOT take _______ courses in tutoring institutions during vacations.A. tennisB. mathsC. guitar25. What is Chen Xianzhe’s attitude toward the guideline?A. He supports the guideline.B. He thinks the guideline is useless.C. He is against the guideline.26. Chu Zhaohui might agree that _______.A. the guideline will stop off-campus tutoring coursesB. schools should be responsible for students’ educationC. education will become even more unfair in the societyCWhen 1900 (not his real name) was a child, he was deeply impressed by the big war scenes in the movie Decisive Engagement(《大决战》). However, not knowing much about the history, he didn’t quite understand the movie; which is about China’s War of Liberation (1946-1949).Now, almost 20 years later, he is a vlogger. He decided to make videos on these revolution-themed(革命主题的) films and shows, so that viewers, especially children and teenagers, can better enjoy them.Since May, he has made 27 videos on The Great Transition(转折), The Birth of New China and more — he named it “the red classics collection”. In these videos, he shows battle maps, introduces the life stories of the characters and even analyzes(分析) the poems in them. “These details make history lively and are able to be felt,” said 1900.These details are based on reality because they come from a lot of research and reading. To make the videos, he interviewed history professors and teachers from Party schools. Besides, he has so far read around 30 books.Details also mean longer videos. “This is an era of short videos, which attract the most clicks and views,” said 1900. “What I’m doing is against the fashion, as most of my videos are 20 minutes long.”His effort has paid off. Within five months, the collection won him more than 400,000 new followers. Some companies and organizations asked their workers to watch his videos on Party lectures. Students told him that they used his works aswriting sources in their college entrance exams.These things have brought 1900 a “great sense of achievement”. “My slogan(口号) is ‘everything can be the material of my video’, which might seem like a challenging task to some. But I guess every person can find his or her friends with the same taste,” he said.27. How can 1900 make sure the details of his video are real?A. He has made 27 videos which he named “the red classics collection”.B. He interviewed history professors and teachers from Party schools.C. He made most of his videos 20 minutes long.28. What does the phrase “paid off” in Para. 6 mean?A. 遭遇失败B. 取得成功C. 支付薪水29. According to the text, 1900’s video was used by _______.A. students and professorsB. companies and professorsC. students and organizations30. Which part of the newspaper could this text be found in?A. Environment.B. People.C. History.第二节(共5小题;每小题2分,满分10分)阅读下面短文,从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项,每个选项仅使用一次。

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2020-2021学年高一化学上学期期中模拟卷2(详解)一、选择题:1.C2.D3.C A 、Fe 是单质,不是化合物,铁既不是电解质也不是非电解质,故A 错误;B 、NH 3是非电解质,本身不能电离出离子,BaSO 4是盐属于强电解质,熔融状态完全电离,故B 错误;C 、碳酸钙是盐属于强电解质,碳酸是弱酸属于弱电解质,乙醇是非电解质,故C 正确;D 、水能够电离出氢离子和氢氧根离子,属于弱电解质,故D 错误;4.B Na 在空气中放置的变化过程为Na――→O 2Na 2O(变暗)――→H 2O NaOH(白色固体)――→H 2O 潮解表面形成溶液――→CO 2Na 2CO 3·10H 2O(白色固体)――→风化Na 2CO 3(白色粉末)。

5.C 称量碳酸钠固体时,应将被称量物放在托盘天平的左盘,砝码放在右盘,①错误;定容时,视线应与凹液面最低处相切,①错误;摇匀时,应将容量瓶反复上下颠倒而不是左右摇,①错误,故C 项正确 6.B N 2和CO 的摩尔质量均为28 g·mol -1,28 g N 2和CO 的混合物的物质的量为1 mol ,其分子数为N A ,A 选项正确;由于温度与压强未确定,故3.36 L CO 2和N 2O 混合气体的物质的量不一定为0.15 mol ,B 选项不正确;由n =可知,分子数为3.01×1023的CH 4和NH 3的混合气体的物质的量为0.5 mol ,C 选项正确;由m =n ×M 可知含1 mol 氧原子的O 2和O 3的混合气体的质量为16 g ,D 选项正确。

7.B A.铁单质与盐酸反应生成二价铁,离子方程式为:Fe + 2H + = Fe 2++H 2↑,故A 错误;B.碳酸氢钠与稀盐酸混合,碳酸氢根与氢离子反应,离子方程式为:H ++HCO 3- = H 2O+CO 2↑,故B 正确;C.硫酸铜与氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化铜沉淀,离子方程式为:Ba 2++SO 42-+Cu 2++2OH - = Cu(OH)2↓+BaSO 4↓,故C 错误;D.硝酸银为可溶于水的强电解质,可以写成离子,所以离子方程式为: Ag ++ Cl -=AgCl↓ 8.C A .氢氧化铁属于弱电解质,应用化学式表示,Fe(OH)3溶液和HNO 3溶液反应的离子方程式为Fe(OH)3+3H +=Fe 3++3H 2O ;B .醋酸属于弱电解质,应用化学式表示,KOH 溶液和CH 3COOH 溶液反应的离子方程式为OH -+CH 3COOH=H 2O+CH 3COO ;C .NaOH 是强碱,硫酸是强酸,硫酸钠是可溶于水的盐,所以NaOH 溶液和H 2SO 4溶液的反应能用H ++OH -=H 2O 来表示;D .CuO 溶于稀HCl 的离子方程式为CuO+2H +=Cu 2+ +H 2O ,D 错误9.C A. Ca 2+与23CO 之间反应生成碳酸钙沉淀,在溶液中不能大量共存,A 项错误;B. Mg 2+与OH -之间反应生成难溶物氢氧化镁,在溶液中不能大量共存,B项错误;C. K+、Na+、OH-、Cl-之间不发生反应,在溶液中能够大量共存,C项正确;D. Ba2+与SO42-之间反应生成难溶物硫酸钡,在溶液中不能大量共存,D 项错误;10.B 用酒精灯加热时,外管温度高,内管温度低,NaHCO3受热易分解,Na2CO3受热不易分解,故将Na2CO3放在外管中,温度高却未分解,NaHCO3放在内管中,温度低却分解,证明Na2CO3热稳定性强于NaHCO3,NaHCO3受热分解产生CO2,可使澄清石灰水变浑浊。

甲为小苏打(NaHCO3),乙为纯碱(Na2CO3),故A项正确,B项错误;NaHCO3分解产生的水可以使无水硫酸铜变蓝色,故C项正确;Na2CO3不会分解产生CO2,故不能使丙中澄清石灰水变浑浊,故D项正确。

11.B CO在氧气中完全燃烧生成CO2,生成的CO2再与Na2O2反应,有关反应为2CO+O22CO2、2CO2+2Na2O2===2Na2CO3+O2,总反应方程式为CO+Na2O2===Na2CO3,固体增加的质量为CO的质量;H2在氧气中完全燃烧生成H2O,生成的H2O再与Na2O2反应,有关反应为2H2+O22H2O、2H2O+2Na2O2===4NaOH+O2↑,总反应方程式为H2+Na2O2===2NaOH,固体的增重为H2的质量。

综上分析,最终固体增加的质量等于CO与H2的总质量。

12.B 三种溶液中均发生反应Ag++Cl-=AgCl↓,生成的AgCl沉淀的质量之比为3:2:1,则KCl、CuCl2、AlCl3含有的氯离子物质的量之比为3:2:1,则n(KCl):n(CuCl2):n(AlCl3)=3:22:13=9:3:1,浓度相同体积之比等于各物质的物质的量之比=9:3:1,故合理选项是B。

13.B A. 根据分析得出氧化性顺序为XO4—>Z2>B2>A3+,因此溶液中可发生:Z2+2A2+=2A3++2Z-,故A正确;B. ①16H++10Z-+2XO4—=2X2++5Z2+8H2O 中Z2是氧化产物,故B错误;C. 根据分析得出氧化性强弱的顺序为:XO4—>Z2>B2>A3+,故C正确;D. ①16H++10Z-+2XO4—=2X2++5Z2+8H2O 中XO4—中X的化合价降低,因此X2+是XO4—的还原产物,故D正确。

14.C 在5NH4NO3═2HNO3+4N2↑+9H2O的反应中,铵根中的氮元素由-3价升高为0价,N元素被氧化,硝酸根中的N元素由+5价降低为0价,N元素被还原,氮气既是还原产物也是氧化产物,根据电子转移守恒可知,在反应中被氧化与被还原的氮原子数之比是(5-0):[0-(-3)]=5:3,故C正确;15.B (1)甲、丁相比:甲:Na→NaOH消耗H2O,溶剂减少丁:NaOH无反应溶剂不变故NaOH的质量分数:甲>丁。

(2)乙、丙相比:⎭⎬⎫乙:2Na 2O――→H 2O4NaOH 丙:2Na 2O 2――→H 2O 4NaOH +O 2生成NaOH 相等消耗H 2O 相等,溶剂相等故乙、丙溶液完全等同。

(3)乙、丙与甲相比甲:Na 乙:Na 2O 丙:Na 2O 2当它们物质的量相等时,甲(Na)所得NaOH 是乙、丙(Na 2O 、Na 2O 2)所得NaOH 物质的量的12,它们所消耗的水相等,故溶剂相等,因此甲的质量分数比乙、丙小。

16.C 氯气反应后的化合价不确定,可能为-1价,还可能为+1价或+3价或+5价或+7价,还可能发生歧化反应,故氯气反应后转移的电子数无法确定,故A 错误;56 g 铁的物质的量为1 mol ,而铁和盐酸反应后变为+2价,1 mol 铁转移2N A 个电子,故B 错误;当质量相同时,物质的量之比等于摩尔质量的反比,故等质量的氢气和氧气的物质的量之比为32①2=16①1,则在同温同压下,二者体积之比为16①1,故C 正确;过氧化钠由2个钠离子和1个过氧根构成,故1 mol 过氧化钠中含3N A 个离子,故D 错误。

17.BD 选B 。

托盘天平称量物质的质量只能精确到0.1 g,A 项错误;容量瓶只能用于配制特定体积的溶液,不能作反应容器,B 项正确;稀释浓硫酸应将浓硫酸向水中加入,C 项错误;NaOH 具有吸水性和腐蚀性,称量时应在小烧杯中进行,D 项正确。

18、B A .因该反应中S 元素的化合价升高,I 元素的化合价降低,则SO 2为还原剂,还原性强弱为SO 2>HI ,与已知的还原性强弱一致,反应能发生,故A 不选;B .因该反应中N 元素的化合价升高,S 元素的化合价降低,则NO 为还原剂,还原性强弱为NO >SO 2,与已知的还原性强弱不一致,不能发生,故B 选;C .因该反应中I 元素的化合价升高,Fe 元素的化合价降低,则I -为还原剂,还原性强弱为I ->Fe 2+,与已知的还原性强弱一致,反应能发生,故C 不选;D .因该反应中N 元素的化合价降低,Fe 元素的化合价升高,则Fe 2+为还原剂,还原性强弱为Fe 2+>NO ,与已知的还原性强弱一致,能发生,故D 不选。

19、BD A 项,溶液体积未知,不能计算离子物质的量,错误;B 项,Cl -的物质的量浓度不相等,错误;C 项,所得稀硫酸的体积为100 mL ,所加水的体积不是100 mL ,错误;D 项,温度恢复到20 ①时,仍为氢氧化钙的饱和溶液,溶液体积减小,同温下同种溶质在同种溶剂中的饱和溶液的浓度不变,故D 正确。

20.A A 、逸出气体含有水蒸气,不能测定;B 、最后得到的是氯化钠,可以测定;C 、最后得到的是碳酸钠,可以测定;D 、最后得到的是碳酸钡,可以测定;二、非选择题(50分)21.(1)NaHCO 3 Na 2CO 3 NaOH Na 2O 2 (2)①① Na 2O 2 Na 2O 2 (3)Ca 2++CO 32−===CaCO 3↓ Ca(OH)2+K 2CO 3===2KOH +CaCO 3↓22、(1)分液漏斗 (2)MnO 2+4H ++2Cl -Mn 2++Cl 2↑+2H 2O (3)饱和食盐水 (4)① d【解析】(4)ClO 2是一种易溶于水的气体,且密度比空气大,应用向上排空气法收集,且进行尾气处理,故用双孔橡皮塞。

23.(1)CaCO 3+2H +===Ca 2++H 2O +CO 2↑(2)除去CO 2气体中混入的HCl 过氧化钠 与CO 2和水反应产生O 2 吸收未反应的CO 2气体 (3)2Na 2O 2+2CO 2===2Na 2CO 3+O 2 (4)带火星的木条 木条复燃24.500a 91Vmol /L 11.2L 14g 0.018mol /L 4:9 【解析】(1)VmL 溶液中含有a 克Al 3+的物质的量为27/ag g mol =27a mol ,取出的V 3mL 溶液中Al 3+的物质的量为27amol ×13=81a mol ,由稀释定律可知,稀释前后Al 3+的物质的量不变,则3VmL 溶液中Al 3+的物质的量为81a mol ,由电荷守恒可知硫酸根离子的物质的量为81a mol ×32,则稀释后硫酸根离子的物质的量浓度为38123310aV mol L-⨯⨯=500a 81V mol /L ,故答案为:500a 81Vmol /L ; (2)设混合气体中CO 的物质的量为xmol ,CO 2的物质的量为ymol ,混合气体的物质的量是22.422.4/L L mol =1mol ,由题意可得关系式:28x +44y =36①,x +y =1②,联立可解得x =y =0.5,则其中CO 2所占的体积为0.5mol ×22.4L /mol =11.2L ,CO 所占的质量为0.5mol ×28g /mol =14g ,故答案为:11.2L ;14g ;(3)①由KCl 、K 2SO 4和NH 4Cl 三种固体原料的物质的量之比为1:4:8可知,c (NH 4+):c (K +)=8:(1+4×2)=8:9,若c (NH 4+)=0.016mol /L ,溶液中c (K +)=0.016mol /L ×98=0.018mol /L ,故答案为:0.018mol /L ; ②设(NH 4)2SO 4的物质的量为xmol ,KCl 的物质的量为ymol ,由KCl 、K 2SO 4和NH 4Cl 三种固体原料的物质的量之比为1:4:8可知,c (NH 4+):c (K +)=2x :y =8:9,则x :y =4:9,故答案为:4:9。

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