计算机网络课程设计—学生公寓组网方案设计
计算机网络课程设计—学生公寓组网方案设计 (4)
计算机网络课程设计—学生公寓组网方案设计学生公寓组网方案设计如下：1. 网络拓扑结构：- 使用以太网作为局域网技术，采用星型拓扑结构。
- 在每个学生公寓楼栋内放置一个网络交换机，每个学生公寓楼栋作为一个局域网。
- 所有楼栋的网络交换机通过光纤相连，组成一个校园网。
2. IP 地址规划：- 根据实际需要，根据每个楼栋的大小和学生数量规划IP 地址段。
- 每个楼栋分配一个唯一的 IP 地址段，例如：192.168.0.0/24, 192.168.1.0/24, 192.168.2.0/24, 等等。
- 每个楼栋内的设备通过 DHCP 自动获取 IP 地址。
3. 网络设备：- 每个学生公寓楼栋内放置一个网络交换机，用于连接楼栋内的所有设备。
- 每个楼栋内的网络交换机至少具有24个以太网接口，以支持每个学生房间至少有一个以太网连接。
- 根据需要，可以在楼栋内的每个楼层或走廊等位置放置额外的网络交换机来增加网络连接端口。
4. 网络安全：- 设置防火墙来保护整个网络系统和学生的设备免受网络攻击和恶意软件的侵害。
- 每个楼栋内的网络交换机可以设置 VLAN 来隔离不同的学生公寓楼栋网络。
- 为每个学生公寓提供独立的网络账号和密码，以保护个人信息和网络安全。
5. 网络管理：- 配置网络监控系统，实时监测网络的运行状况和设备的连接状态。
- 配置网络管理软件，用于管理IP 地址分配、设备连接、网络流量控制等功能。
- 定期备份网络设备的配置和日志，以便在出现故障时快速恢复网络运行。
6. 网络性能优化：- 根据网络使用情况，可以配置 QoS（Quality of Service）来优化网络性能，保证重要的应用程序和服务的带宽需求。
- 配置网络缓存服务器，提高网络访问速度和用户体验。
- 优化网络链路和传输线路，确保网络速度和稳定性。
以上是一个学生公寓组网方案设计的基本框架，具体的实施细节和网络设备的选择可以根据实际情况和需求进行调整和优化。
宿舍楼的网络课程设计
宿舍楼的网络课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解宿舍楼网络的基本构成和功能，掌握网络配置、故障排查的基本方法。
2. 学生能描述网络协议、IP地址、子网掩码等网络基础知识，并运用这些知识对宿舍楼网络进行合理规划。
3. 学生了解网络安全的基本概念，提高网络安全意识，预防网络攻击和病毒。
技能目标：1. 学生能独立完成宿舍楼网络的搭建与配置，具备实际操作能力。
2. 学生能通过抓包、诊断工具等对网络故障进行排查，提高解决问题的能力。
3. 学生能运用所学知识对宿舍楼网络进行优化，提高网络性能。
情感态度价值观目标：1. 学生通过课程学习，培养团队协作精神，提高沟通与表达能力。
2. 学生在学习过程中，增强对网络技术的好奇心与探究欲，树立勇于创新的意识。
3. 学生能够认识到网络技术在实际生活中的重要性，激发对信息技术的学习兴趣。
4. 学生在学习中关注网络安全，树立正确的网络道德观念，遵守网络法律法规。
本课程针对宿舍楼网络环境，结合学生年级特点，注重理论与实践相结合，培养学生的实际操作能力和问题解决能力。
通过课程学习，使学生掌握网络基础知识，提高网络技能，同时注重情感态度价值观的培养，为学生的全面发展奠定基础。
二、教学内容1. 网络基础知识：包括网络协议、IP地址、子网掩码、DNS、网关等基本概念，对应教材第1章。
2. 网络设备与拓扑结构：介绍常见的网络设备如交换机、路由器、网线等，以及网络拓扑结构，对应教材第2章。
3. 宿舍楼网络搭建与配置：讲解如何规划宿舍楼网络，配置网络设备，实现网络互联，对应教材第3章。
4. 网络故障排查与优化：学习抓包、诊断工具的使用，分析网络故障原因，提出解决方案，对应教材第4章。
5. 网络安全：介绍网络安全基本概念，如防火墙、病毒防护、入侵检测等，对应教材第5章。
教学安排与进度：1. 第1周：网络基础知识学习，课堂讲解与实验操作相结合。
2. 第2周：网络设备与拓扑结构学习，课堂讲解与实验室实践。
校园学生公寓网络组建设计方案
校园学生公寓网络组建设计方案计算机网络基础课程设计题目学院：班级：学号：姓名：指导教师：成绩：二〇一一年八月目录一. 前言 (1)二. 课题确定 (1)1. 灵感的曙光——概述与课题选择 (1)三. 需求分析 (1)3.1 需求分析 (1)3.1.1组建网络所需 (1)3.1.2所需设备清单 (2)3.2、实现功能 . (3)四. 网络设计原则 (3)五. 网络解决方案 (4)5.1校园学生公寓情况分析 . (4)5.2综合布线系统初步规划 . (5)5.2.1网络规划的总体拓扑图 (5)5.2.2各栋楼内各楼层拓扑结构 (5)5.3 IP地址分配与子网划分方案 . (7)六. 组网方案的评价 (8)七. 结论 (9)八. 参考文献 (10)一. 前言计算机网络是指通过传输媒体连接的多部计算机组成的系统，使登录其上的所有用户能够共享软硬件资源。
未来的网络技术将向着使用简单、高速快捷、多网合一、安全保密方向发展。
校园在经历一系列改革后，为了进一步提升自身实力，很多高校都开始改建自己的校园，大量新教学楼拔地而起，在新建设的建筑大楼中一般都布有网络线，这给校园组网带来一定的方便。
二. 课题确定1. 灵感的曙光——概述与课题选择随着现代科技的发展，电脑也成了我们学生学习的必备工具。
全国高校学生电脑的普及率的速度已经不是我们能想象的了。
楼栋管理员的管理其实已经可以实现办公的自动化、信息化，而不像传统的用粉笔写通知、发公告等都得在小黑板上以及每个月都要亲自走到每个学生的宿舍核对学生信息。
如今的发达、技术的更新使得建立校园学生公寓网络，已不再是空中楼阁了，因为随着网络的逐步普及和网络产品价格不断的下调，校园网络的建设，特别是学生公寓网络建设是学校向信息化发展的必然选择。
把网络技术同楼层管理、楼栋管理、等紧密地联系在了一起，充分利用互联网不受时空限制的信息平台，从而可以建立最直接、丰富、快捷的商务沟通平台和管理平台。
网络综合布线系统设计方案学生宿舍
软件学院网络综合布线系统设计方案（学生宿舍）班级 :座号 :姓名：时间：一、工程概况 (3)二、综合布线系统概念 (3)三、设计原则与目标 (3)四、布线系统设计、施工、验收遵循的规定和标准 (3)1、网络应用标准 (3)2、布线标准 (3)五、用户需求 (3)六、综合布线系统结构设计 (4)七、综合布线子系统设计 (4)1、水平子系统 (4)1）管线设计 (4)2）水平电缆 (5)2、工作区子系统 (5)3、设备间 (5)4、建筑群子系统设计 (5)八、产品选型 (6)九、工程实施 (6)1、工程管理组织机构 (6)2、施工原则 (6)3、人员管理 (6)4、技术管理 (6)5、材料管理 (7)6、安全管理 (7)7、质量控制措施 (8)8、成本控制措施 (9)9、实施进度控制 (10)10、施工协调 (11)十、测试验收及维护 (11)1、验收分为四个阶段： (11)2、验收内容： (12)3、维护支持 (17)十一、材料及费用总清单 (17)十二、图纸分册 (18)1、综合布线系统拓扑图 (18)3、一楼水平管线与信息点分布图 (19)4、三楼水平管线与信息点分布图 (20)学生宿舍网络综合布线系统设计方案一、工程概况我学院现有学生3500余人，集中住在三栋学生宿舍公寓里，随着数字化校园建设的发展，校园网络已覆盖到学生公寓。
学生公寓是新建的，已经建好了网络、语音、校园广播等综合布线系统，并已经开通各自得应用系统。
此方案是针对学生公寓2号楼的综合布线系统设计，其共有6楼，1楼有35间，每间住8人（其中是配电房，一间是管理员房），2-6楼都是34间（其中2-4楼每间住6人，5、6楼住8人）。
根据用户需求，每个人需分配一个信息插座进行综合布线系统。
工程名称：学生公寓2号楼综合布线。
地理位置：建筑物数量：2号楼共6层。
二、综合布线系统概念综合布线是一种模块化的、灵活性及高的建筑物内或建筑群之间的信息传输通道。
学生公寓网络设计
题目：学校对学生公寓的网络设计3000个信息点（网口），1.接入方式选择以太网、ADSL、PON 3种？2.IP地址规划3.建设成本预估（仅限设备）4、网络安全防护1.接入方式选择选择以太网。
ADSL是用电话线接入，使用ADSL技术将数据信号和语音信号加载在电话线上，对线缆的长度和性能要求较高，并且相对另外两种接入方式速率较慢；而在学校的环境下，现在的学生公寓普遍都不再使用电话，因此可以首先排除ADSL接入。
PON（无源光纤网络）是光纤接入，使用PON技术实现光纤到户，能极大地提高速率，单体投资不高，适合居家用户，但是总体投资巨大，在学校的环境下，学校资金主要投入于科研教育事业，网络建设方面的资金比重相对较低；并且学生公寓网络需要学校进行一定程度的管理，光纤到户的模式不方便学校管理；因此不选择PON接入。
以太网是网线接入，可与光纤结合综合覆盖，速率尚可，是当前应用最普遍的局域网技术，以太网技术（星型）采用专用的网络设备（如集线器或交换机）作为核心节点，通过双绞线将局域网中的各台主机连接到核心节点上，成本低，速率可靠性高，方便管理，通过级联的方式可以扩展规模，适用于拥有大量信息点（网口）的学生公寓。
综上所述，使用以太网接入成本低、速率能满足大部分学生需求、管理方便，所以选择以太网接入。
2.理想化模拟：假设每间宿舍6人6台电脑，每台电脑一个网口视为一个信息点。
每层楼20间宿舍，5层楼为1栋，共计5栋楼3000信息点。
学生公寓网络规划总体拓扑图所有校内用户连接外界Internet都需经过网络管理中心，网络管理中心负责管理路由器和第一级交换机。
现有5栋学生公寓，需要5个接入点，所以从网络管理中心到公寓楼就需要至少6个端口的交换机进行连接，考虑到有3000个信息点即最多可能出现有3000学生同时上网的可能，每个学生占用2到4MB带宽，平均每人3M，总共预计至少需要9000MB 带宽才能满足需求，因此这里选用2个8口的万兆自适应交换机作为第一级交换机。
计算机网络课程设计(学生宿舍网络设计)
网络拓扑图如下：图1 网络拓扑图2．5相关参数设置构建小型网络步骤为先放置部件，再对其进行连线（联接），最后进行设置。
对其中的各个部件进行设置主要分为三大类，即PC机、服务器、路由器。
集线器、网桥和交换机不需要太多设置，相对较为简单。
为了确保数据和人体的安全，应该注意和保障设备的安全性，因此，所选用的网络设备、服务器微机设备其质量必须稳定可靠服务尽可能地减少电磁泄漏量。
(1)配置PC机的IP地址表格如下：（4）配置静态路由Router1如下：图2 配置Router0静态路由Router2如下：图3 配置Router1静态路由Router3如下：图4 配置Router3静态路由Router4如下：图5 配置Router4静态路由（5）配置RIP协议Router0如下：图6 配置Router0 RIP协议2.6相关代码（1）Router0如下：Router>enableRouter#configure terminalEnter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z. Router(config)#interface FastEthernet0/0Router(config-ip)#ip address192.168.68.1 255.255.255.0Router(config-ip)#no shutdownRouter(config-ip)#exitRouter# configure terminalEnter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z. Router(config)#interface Eth1/0Router(config-if)#ip address192.168.66.1 255.255.255.0Router(config-ip)#no shutdownRouter(config-if)#exitRouter(config)#interface Serial 2/0Router(config-if)#clock rate 64000Router(config-if)#ip address192.168.45.2 255.255.255.0Router(config-ip)#no shutdownRouter(config-ip)#exitRouter(config)#interface Serial 3/0Router(config-if)#clock rate 64000Router(config-ip)#ip address192.168.90.1 255.255.255.0Router(config-ip)#no shutdownRouter(config-ip)#exitRouter(config)#interface Serial 7/0Router(config-if)#clock rate 64000图7传输事件列表示意图图8传输事件列表示意图图9传输结果示意图图10传输结果示意图4、设计体会通过本次课程设计，我更加懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正融会贯通，从而更好地为社会服务。
某学生宿舍网络课程设计
某学生宿舍网络课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解网络的基本概念，掌握网络的结构、类型及工作原理。
2. 学生能了解宿舍网络的搭建、配置和管理方法。
3. 学生能掌握网络安全的基本知识，提高网络安全意识。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，独立完成宿舍网络的搭建和配置。
2. 学生能够诊断并解决宿舍网络中常见的问题。
3. 学生能够运用网络安全知识，保护个人隐私和数据安全。
情感态度价值观目标：1. 学生对网络技术产生兴趣，提高学习积极性，培养自主学习能力。
2. 学生在团队合作中，学会沟通与协作，培养团队精神。
3. 学生通过学习网络安全知识，增强法制观念，遵守网络道德规范，维护网络秩序。
课程性质：本课程为信息技术课程，旨在让学生掌握宿舍网络的基本知识和技能，提高实际操作能力。
学生特点：学生为初中生，对网络有一定了解，但专业知识有限，需要从基础开始教授。
教学要求：结合学生实际情况，注重实践操作，培养实际解决问题的能力。
在教学过程中，注重引导学生的兴趣，激发学习积极性。
同时，关注网络安全教育，提高学生的道德素养。
通过本课程的学习，使学生能够学以致用，提高信息技术素养。
二、教学内容1. 网络基础知识：网络概念、网络结构、网络类型、网络协议等。
- 教材章节：第一章 网络基础知识2. 宿舍网络搭建与配置：网络设备选择、网络拓扑结构、IP地址分配、路由器配置等。
- 教材章节：第二章 网络设备与搭建3. 网络管理与维护：网络监控、故障排查、性能优化、网络安全等。
- 教材章节：第三章 网络管理4. 网络安全：密码学基础、防火墙配置、病毒防护、数据加密等。
- 教材章节：第四章 网络安全5. 实践操作：搭建宿舍网络、配置网络设备、诊断网络故障、实施网络安全措施等。
教学进度安排：第一周：网络基础知识学习第二周：宿舍网络搭建与配置第三周：网络管理与维护第四周：网络安全知识学习第五周：实践操作与总结教学内容科学系统，紧密结合教材章节，注重理论与实践相结合。
计算机网络课程设计—学生公寓组网方案设计 (3)
计算机网络课程设计—学生公寓组网方案设计
学生公寓组网方案设计一般需要考虑以下几个方面：
1. 网络拓扑：根据学生公寓的规模和布局，选择合适的网
络拓扑结构，常见的有星型、树型等结构。
可以采用核心
交换机与楼层交换机相连的层次化结构。
每个楼层可以有
一个楼层交换机，将各个楼层交换机与核心交换机相连。
2. 网络设备：选择适合学生公寓的网络设备，包括交换机、路由器、防火墙等。
交换机用于提供局域网内部的数据交换，路由器则负责不同楼层之间的数据包转发，防火墙则
保护整个网络安全。
需要根据学生公寓的规模和需求选择
合适的设备型号和数量。
3. 网络地址规划：为学生公寓内的设备分配IP地址，可以
采用子网划分的方式。
每个楼层可以分配一个子网，根据
需要划分多个子网段，确保每个房间或每个学生都可以拥
有一个独立的IP地址，同时提供足够的IP地址数量。
4. 网络安全：设置适当的网络安全策略，防止非法用户入
侵和网络攻击。
可以使用防火墙来限制外部访问，并配置
网络地址转换（NAT）进行地址隔离。
5. 无线网络：考虑到学生通常使用多种移动设备，可以在
学生公寓内部部署无线网络。
可以使用无线接入点覆盖每
个楼层和房间，提供稳定的无线网络信号。
6. 电信线路：确保学生公寓内部连接稳定的宽带接入，可
以与电信运营商进行合作，提供合适的宽带带宽和线路配置。
7. 网络管理和监控：配置网络设备的远程管理和监控功能，可以通过网络管理系统对设备状态进行监控和管理。
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计算机网络课程设计—学生公寓组网方案设计 Last updated at 10:00 am on 25th December 2020计算机网络课程设计报告学生公寓组网方案设计学院： ********姓名： ******班级： **********学号：指导教师： **********摘要：根据实验任务和需求分析，在山东轻工业学院现有配置的情况上进行了这次学生公寓组网方案的设计，设计步骤严格按照设计要求逐步进行。
设计报告中提出了网络组网拓扑布线方案和IP地址分配与子网划分方案。
网络组网拓扑考虑到网络的安全性和稳定性等设计原则进行仔细的分析和设计，最后提出可行性的方案；IP地址分配与子网划分方案考虑多方面因素，包括后续可拓展性，网络地址的利用率等方面进行仔细的考虑和方案的提出，设计中详细的提出两种地址分配方案并对其详细分析和比较，并根据我校现有条件进行择优选择，选择出较合理较优越的方案。
最后给出了这个设计的评价分析。
目录一、设计任务和目的题目：设计学生公寓组网方案。
目的：1、加深对计算机网络的工作原理的理解通过编写计算机程序模拟网络通信的某些功能，使学生理解并掌握网络通信系统的基本工作原理及工作过程。
2、提高网络应用的能力能对小型的网络应用系统进行分析，并能提出建网解决方案。
任务：1）按照网络设计要求，写出设计方案；2) 画出网络拓扑结构图；二、需求分析1、核心交换设备要求具有强大的处理能力和良好的安全性、可靠性、可扩展性;支持各种成熟技术，未来能平滑升级到万兆。
2、接入层网络设备需要支持基于MAC地址功能和基于端口功能，以此保证账号的惟一性.同时，支持远程Te1net管理、mib-||及远程开关交换机端口功能;此外还要求适应大量用户并发认证及复杂的工作环境等。
3、要求能够实现对用户名、IP地址、MAC地址、交换机端口、交换机IP的同时绑定，以此杜绝非法用户恶意盗用合法用户的用户名、密码、IP和MAC等现象，确保计费工作。
4、解决用户私自架设代理服务器的现象。
5、支持标准Radius认证计费，可连接多种接入设备。
一方面要求设备支持认证方式;另一方面又要求系统支持基于时长、流量以及包月的计费模式，从而为网络管理提供完善、灵活、可定制的计费策略;同时还需要保证30，000个以上用户并行时网络运营的稳定和管理简便。
6.网络必须具备高可靠、易管理等特征。
三、设计原则学生宿舍网既有一般网络设计的特点，又有其特殊性，除了一般网络所必需的可靠性、稳定性和安全性等条件外，在进行学生宿舍网建设规划时，还应该考虑所有信息点的可控性、高性能以及关键业务的QoS保证等。
另外在网络设计中，如何预留扩展空间和进行投资保护，以满足新应用的需求以及信息量增长和变化需要，也是学生宿舍网建设过程中需要重点考虑的因素。
在充分考虑学生宿舍网的多应用、易管理的同时，本方案同时还遵循如下原则:1.高性能构建宿舍网的组网技术必须是高带宽的组网技术。
骨干交换设备必须支持线速交换，以保证无阻塞的数据交换;另外，从网络结构设计上，需要考虑到一些高流量多媒体应用的分布式部署，以降低跨骨干网的流量，提高网络的性能。
2.关键业务服务质量保证宿舍网中有各种各样的应用业务数据流，当网络流量处于高峰期时，必定会影响关键业务数据流的响应时间，对于多媒体业务来说就会有说话结巴、图像马赛克的情况。
因此，高性能的网络也还是需要QoS服务质量保证的。
3.信息点可控性宿舍网的信息点分布很广，与一般企业网比较，宿舍网用户的流动性大，比较难管理，为了保证网络资料的有效利用，对信息点的可控性要求是必须的。
除了对访问带宽限制，还必须提供基于用户的接入认证、授权和计费。
为了不影响网络性能，应该在接入层设备分布式实现信息点的控制。
4.先进性所选的设备必须具有很好的扩展性，当网络规模或带宽需要扩展时，能够以最小的代价满足新的需求。
5.可靠稳定性可靠稳定的网络平台是应用业务系统得以实施和推广的基石。
网络平台的设计必须从设备、网络拓扑结构、网络技术等几个方面保证网络的可靠稳定性。
6.安全性宿舍网网络平台的安全，除了要保障网络平台的安全性，还需要在一定程度上保障应用业务系统和其它网络资源的安全。
网络平台应该从几个方面保证网络安全:1)设备本身的访问安全;2)内部网之间资源访问安全;3)路由系统的安全;4)互联网访问安全。
四、网络拓扑设计方案1、建筑情况2、（1）抽出山东轻工业学院的8幢学生公寓进行组网设计，分别编号为1到8号楼。
其中8栋楼均为六层，每层有30个房间。
总共有1440个房间。
（2）学生宿舍每个房间设置1个信息点。
3、网络拓扑布线初步规划（1）针对用户需求，我们采用了千兆骨干、百兆到桌面，整个网络采用分布式三层交换构架，具有超高的带宽和良好的可扩展、可管理性。
（2）每个学生公寓设置一台核心交换机（第二层交换机），每楼层设置两台交换机（第三层交换机），网络主干线从网络管理中心拉出，分别到达每个学生公寓的核心交换机，每楼层的交换机直接和本楼的核心交换机相连，满足基本的建网需求。
（3）网络规划的总体拓扑图如下：4、网络拓扑布线方案（1）由网络中心到各个宿舍楼之间的布线情况如下：假设山东轻工业学院已有8栋学生公寓楼，所有校内用户要连接外部internet都需经由网络管理中心，这样由网络管理中心布线到学生公寓就需要至少九个端口的交换机进行连接。
我们这个选用两个16口的100/1000MB的自适应交换机实现从网络管理中心到各个学生公寓的网络连接。
这样就可以满足提供8栋楼的连接，每台交换机还余下7口可用于以后的拓展（这是必须的）。
其拓扑结构如下图所示：这样布线目的就是避免第一级交换机一旦出现问题无法继续工作，同级的另一个第一级交换机可以确保网络不致中断，可以使整个网络继续正常运转。
所以这样用两台第一级交换机布线比只用一台第一级交换机更具有可靠性和稳定性，并且也相应的减小了第一级交换机工作的负担，能够充分利用网络资源。
使整个网络发挥它的最大功效。
（2）一号楼的具体布线情况如下：本楼有六层，利用一个8口10/100MB的自适应交换机（第二级交换机）就能够满足本楼的需求。
楼内各层有30个房间，也就需要至少30个接入点，所以一个交换机不够，需要两个交换机（第三极交换机）。
（3）余下7栋楼结构大同小异，所以我们采用相同的布线结构，这样便于统一管理。
其拓扑结构如下图所示：（4）在每一栋学生公寓里每个楼层内按30个宿舍算起，因此我们每层用 2 个16口的10/100MB自适应交换机就能满足现在的需求，但为了方便以后网络的拓展应用，提高网络的可扩展行，我们选用一个16口的10/100MB的自适应交换机和一个24口的10/100MB 的自适应交换机进行网络的连接拓展，这样就总共有38个口可以利用，现在需要用到30个，余下8口方便以后的拓展。
这样，一栋楼就余下了48个口方便其他使用。
其拓扑结构如下图所示：5、网络拓扑硬件配置第一级交换机：网络拓扑中第一级交换机选用锐捷网络自主研发的万兆核心交换机RG-S6806。
第二级交换机：在楼栋接入的第二级交换机我们选用锐捷网络的STAR-S3550系列三层交换机。
第三级交换机：第三极交换机我们选用锐捷网络的支持的千兆智能交换机RG-S2126G/2150G。
安全计费：方案选用基于技术的SAM系统结合接入层S2126G/S2150G交换机对学生接入控制进行管理。
网络管理：为了对整个网络的设备进行管理，建议配置STAR View网管系统。
6、IP地址分配与子网划分方案抽取学校中的学生公寓8栋, 每栋公寓六层，每层有30个房间，共有房间4320间。
在此基础上,进行地址划分。
方案一：为了保证扩展性和安全性,对每栋楼的每层划分一个子网,为节省地址资源,选择每层楼地址连续,进行详细的子网划分.保证每个宿舍接入一个信息点,剩余地址资源留做扩展用途。
具体的地址分配方案和子网划分方案如下:1号公寓：——其中各层楼可均分这256个地址所以各楼层地址分配如下：——————————这样还余下16个地址没有分配，可以再急需的时候利用。
————————————————————————————————————————5号公寓：1——————————————————————————————————————————————————————方案二：为节省地址资源,而且方便管理，选择更小的网络对每层地址进行地址分配，保证每个宿舍接入一个信息点,剩余地址资源留做扩展用途。
具体的地址分配方案和子网划分方案如下:1号公寓：划分六个小子网，每个子网的主机数可达到32个，所以主机数用地址的后五位表示即可，所以一楼：——二楼：——三楼：——四楼：——五楼：——六楼：——这样总共分配给1号公寓192个地址，仅有12个未被利用。
————————————————————————————————223 224——255 ——————————————————————————————————8——————————7、IP地址分配与子网划分方案分析方案一所用的地址段为——按每栋楼划分一个子网的方法，8栋楼共分配了8个子网，子网号利用地址的前3个字节，用后8位表示子网的主机，一个楼层内包含的256个地址每个楼层分配40个地址。
可利用地址数目为2048个，实际利用的地址数目为1440个，尚未利用的地址数目为608个，地址利用率约为70％。
方案二所用的地址段为——48个小子网。
子网号利用地址的前27位表示，地址的后五位表示小子网内的主机。
这样可以利用的地址数目为1536，实际利用的地址数目为1440个，尚未利用的地址数目只有96个，地址利用率高达94％。
方案一的地址段较方案二宽，可利用的网络地址较多，所以可拓展性较方案二强。
并且子网络地址在各个楼层分布较为均匀，这样就使每个楼栋的可拓展性得到相应的提高，不存在不可拓展网络的问题。
方案二虽然拓展性不高，但其突出优点就是地址利用率非常高，这适合在网络地址数目有限并且不能在划分子网的情况。
而且方案二的小子网分布在各个楼层，使学校的管理工作得到简化，方便了学校的管理，使可管理性的到提高，而方案一子网较大，管理不够细化。
但如果只需对整栋楼进行管理，方案一还是有其优越性。
综上，两种方案各有优缺点，可以根据具体情况择优选择。
这里我们选择方案一，因为学校并不缺少地址，其拓展性较高，在学校公寓里拓展性相对要求较高，其次管理可以只针对一个楼栋，如无特别要求无需对每个楼层进行管理，这样方案一较方案二更方便，所以选择了方案一。
五、设计评价与分析1)学生公寓网络的高性能千兆主干，百兆交换到桌面：核心选用可支持万兆技术的交换平台，主干采用千兆，百兆交换到桌面，满足大容量、高速率的数据传输。