最新-幼儿园个人工作总结 2019学年度秋季幼儿园工作个人总结 精品
2019年最新-学年度秋季幼儿园工作个人总结工作总结文档【七篇】 (2)
====工作总结范文精品文档====2019-2019学年语文教师年度考核个人总结一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。
开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。
例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。
所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。
在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。
对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。
例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。
在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。
同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。
平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。
例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。
定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。
这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。
例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。
他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。
我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。
幼儿园教师2019秋季上学期个人工作总结4篇
幼儿园教师 2019 秋天上学期个人工作总结【 4篇】教师需要不停地对自己的工作进行总结，不停提高自己的教课水平易思想觉醒，并顺利达成教育教课任务。
下边是小编采集整理的幼儿园教师2019 秋天上学期个人工作总结，欢迎阅读。
更多资讯请持续关注个人工作总结栏目!幼儿园教师2019 秋天上学期个人工作总结时间飞逝，转瞬间，一个紧张而又充分的学期又过去了。
我班有幼儿 36 人，有些孩子个性开朗爽朗，但个性鲜亮，经过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作立刻结束，在孩子们立刻达成小班幼儿园学习任务之际，我们回顾所做过的工作，总结经验，反省不足，为了更好的达成此后的工作，提高保教质量，将《大纲》精神贯彻到一日活动中，促使幼儿身心开朗、健康成长，现将本学期工作总结以下：一、思想工作自己能踊跃参加政治学习，恪守劳动纪律，团结同志，热爱集体，听从分派，对班级工作仔细负责，在工作中努力争真、务实、求新。
以踊跃热忱的心态去达成园里安排的各项工作。
踊跃参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，踊跃要求进步。
敬业爱岗，做到耐心、爱心、公正、尊敬地对待每一个孩子。
二教育工作在教课中我深知要提高教课质量，重点就是要上好课。
为了上好课，我备好每一节课。
自己着手制作教课用图和教课器具。
认识幼儿原有的知识技术的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能碰到的困难，并采纳相应的措施。
关注全体幼儿，着重个别教育，使其保持相对稳固性，同时激发幼儿的感情，使幼儿产生快乐的心境，创建优异的讲堂氛围。
多看对业务有帮助的书本，不停扩宽知识面，为教课内容注入新的活力。
1、在教育教课活动中，为幼儿创建优异的时机与条件，供给充分的操作资料。
依据班上幼儿的年纪特点，充分调换各样感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特点与属性。
在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
秋幼儿园期末个人工作总结5篇
秋幼儿园期末个人工作总结5篇第1篇示例：秋幼儿园期末个人工作总结时光荏苒，转眼间已经接近了幼儿园期末。
在这段时间里，我在秋幼儿园度过了一段充实而忙碌的日子。
回首这段时间，我深感收获满满，成长不少。
在此，我将对自己这段时间的工作进行总结，以便更好地对以后的工作有所改进和提高。
我在这段时间内主要负责幼儿园的教学工作。
在教学工作中，我以积极的态度投入到工作中，兢兢业业地完成了各项教学任务。
我通过各种教育方式，引导幼儿主动学习。
让他们在玩中学，在学习中玩。
我还注重培养幼儿的动手能力和动脑能力，让他们在教学中更好地发挥自己的特长。
通过这段时间的教学工作，我感悟到了教育的重要性，也更加坚定了自己从事教育工作的决心。
我在组织活动方面也做了一定的工作。
我积极组织了多次园内活动，比如野外郊游、绘画比赛、亲子运动会等。
通过这些活动，我不仅丰富了幼儿的课外生活，更增强了家长参与园所教育的热情。
活动中，我也发现了自己的短板，有些活动的组织安排还不够完善，对孩子们的安全保障也有所欠缺。
接下来我会更加努力，加强对活动的安排和组织，确保每一个活动都能顺利进行。
我还在管理工作上做了一些努力。
在这段时间里，我不断学习园所管理知识，关注学前教育的一些前沿问题。
并且，我也积极参与了幼儿园的管理工作，参加了一些学校的内部会议，提出了一些关于园所管理的改进意见。
通过这段时间的管理工作，我对学前教育的管理和运营有了更深入的了解，也更加了解了自己在管理方面的不足之处，这将成为我未来的努力方向。
这段时间的工作让我受益匪浅。
我在幼儿园工作的点点滴滴都让我受益匪浅。
这段时间的工作不仅让我感到自己的工作能力有所提升，更让我认识到自己在教育工作上有很多不足之处。
在接下来的工作中，我将更加努力，不断学习，不断提高自己的综合素质。
在教学工作上，我会更加注重幼儿的发展和成长，为他们提供更好的教育服务。
在活动组织和管理工作上，我会更加注重细节，精益求精，为幼儿园的发展贡献自己的力量。
2019年最新幼儿园个人工作总结范本工作总结文档【七篇】
====工作总结范文精品文档====幼儿园个人教师考核工作总结幼儿教师工作总结在忙忙碌碌中，这学期的工作又不知不觉地接近了尾声。
现将我本学期的工作、学习和体会做以下总结：一、工作方面我班是新招生的幼儿，在开学初，幼儿哭闹现象极为严重，我不分上下班坚守在班上，逐一安抚幼儿稳定幼儿情绪。
利用周六周日和晚上时间进行家访，深入了解幼儿，较快与幼儿建立良好的师生关系。
针对我班幼儿年龄小、自理能力差，依赖性强的特点，在培养幼儿良好的生活常规、学习常规和生活自理能力的同时，给予幼儿最好的照顾，用最大的热情与爱心，使幼儿感受到妈妈般的温暖与爱护在教育教学上，我早来晚走加班加点为幼儿制作各种形象可爱、功能多样的玩、教具和体育活动器材，为了使每一个幼儿都能够得到最好的发展，我在制作玩教具时，都制作了四十份，以确保每个幼儿人手一份，避免因器材投放而限制、影响幼儿发展。
另外，为了配合主题活动，我们为每个主题都设计了主题墙，便于幼儿学习与操作。
二、思想方面热爱中国共产党，忠诚于党的教育事业，全心全意为幼儿和家长服务。
在政治上要求进步，积极提高自身的政治觉悟，紧跟党的步伐，认真学习“三个代表”重要思想和“十六大”重要精神，自觉读书看报和收看新闻联播，关心时事，认真参加每周的政治学习并做好政治笔记。
三、学习方面利用业余时间通读《幼儿心理学》、《幼儿教育学》、《幼儿园教育指导纲要》，翻阅《学前教育》、《幼儿教育》等书籍、杂志以丰富自己的知识和教育教学方法。
多听其他教师的课，多做课，在学习与实践中不断的提高自己。
继续学习弹钢琴、跳舞、手工制作等基本功，并抓住一切时机进行实践。
四、其他方面严格遵守园中的各项规章制度，不迟到、不早退，凡事以集体的利益为重，时刻服从领导的安排。
与各位同事友好团结，全力配合班主任开展工作，团结协作，把各项工作做得有声有色。
总之，我会时刻牢记“园兴我荣”的宗旨，为幼儿的全面发展、为幼儿园的美好明天不断努力。
秋天幼儿园小班教师个人总结6篇
秋天幼儿园小班教师个人总结6篇篇1一、背景随着秋季的脚步悄然来临，我作为幼儿园小班教师，在经过一季度的辛勤耕耘后，深刻感受到孩子们的成长与变化。
在此，我对本学期的工作进行全面的回顾和总结，以期更好地为接下来的教学工作提供借鉴。
二、工作内容概述1. 教育教学计划的制定与实施2. 班级日常管理与纪律维护3. 家长沟通与协作4. 幼儿园活动的组织与执行5. 幼儿生活技能与健康习惯的培养6. 安全教育与突发事件处理7. 个人专业成长与进修三、重点成果1. 成功实施教育教学计划，确保孩子们在认知、情感、社交和身体发展上取得显著进步。
2. 建立起有效的班级管理机制，班级纪律得到良好维护。
3. 加强家长沟通，通过家长会、家访等形式，建立紧密的家园合作。
4. 组织丰富多彩的幼儿园活动，如运动会、艺术节等，增强孩子们的集体荣誉感。
5. 培养幼儿良好的生活技能与健康习惯，如洗手、穿衣、用餐等。
6. 加强安全教育，提高孩子们的安全意识，妥善处理突发事件。
7. 提升个人专业素养，参加专业培训与研讨，拓宽教育视野。
四、遇到的问题与解决方案1. 问题：部分幼儿适应能力较弱，难以适应集体生活。
解决方案：采取温馨引导，耐心安抚，加强与家长的沟通与合作。
2. 问题：家园沟通存在障碍，难以取得家长信任与配合。
解决方案：通过家长会、亲子活动等形式加强沟通，展示教育成果。
3. 问题：班级活动组织时资源分配不足。
解决方案：充分利用现有资源，创新活动形式，争取外部支持与合作。
五、自我评估/反思本学期工作虽然取得了一定的成果，但也存在诸多不足。
在教育教学方面，还需进一步提高创新能力，丰富教学内容与形式；在家长沟通方面，需更加主动积极，提高沟通能力与技巧；在班级管理方面，还需进一步强化细节管理，确保班级秩序井然。
针对以上不足，我将努力改进，不断提高自己的教育教学水平。
六、未来计划1. 深入研究幼儿教育理念与方法，不断提高自己的教育教学水平。
2. 加强与家长的沟通与合作，建立良好的家园共育机制。
2019年幼儿园大班秋季上学期个人工作总结【6篇】-最新教学文档
2019年幼儿园大班秋季上学期个人工作总结【6篇】-范文汇编时光的流逝，记载着付出和辛劳，见证着积累和成长，一个新学期的工作即将结束，我们教职人员的工作是时候进行总结。
下面是小编搜集整理的2019年幼儿园大班秋季上学期个人工作总结，欢迎阅读。
更多资讯请继续关注个人工作总结栏目!2019年幼儿园大班秋季上学期个人工作总结又要学期末，回顾半年来的工作，我深深地感到,教师的人生就要甘于实实在在，甘于默默无闻，甘当辛勤的园丁，这样才能浇灌出鲜艳的花朵。
半年的集体生活，让孩子们学会了许多，也进步了很多。
看着渐渐成长的孩子们，回忆他们的一笑一颦，我由衷的感到一种自豪感，欣慰之余，也正好整理了思绪，总结了半年来的经验教训，与大家一起分享，取长补短，以便在今后的工作中更好的展现园丁的本色。
俗话说的好三岁看老，幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长，而一名合格的幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先其自身必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。
我作为一名年轻教师，有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题，但每当别人提出意见、建议时，我都会进行反省，虚心接受，并以更高的标准来要求自己。
孩子们做作业时我会提醒他们用正确的姿势写字，进餐时我会提醒他们安静进餐，不掉饭粒，午睡时帮助他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带;在半日活动中我努力配合主班和生活老师做好准备工作，并在半日活动中较好的完成了教学、游戏、保育、安全为一体的教学方式，并赢得了家长的支持和信任，实现了家园共育。
本学期我还努力配合吴老师排练六.一儿童节汇演的节目，我班孩子排练的器械操得到了班内家长的一致好评。
而我们老师为了迎接孩子们的节日也牺牲了一个月的自已的休息时间排出大型舞蹈《我可喜欢你》，看着孩子们兴奋、快乐的表情，我忘记了排练时的辛苦和疲累。
引用普希金一句话来表达我工作时的感受：书籍是我们的精神粮食，现在我深刻的体会到我的精神粮食就是我的孩子们，他们的笑容、他们的快乐。
幼儿园个人工作总结范文分享(8篇)
幼儿园个人工作总结范文分享转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。
看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费，现在我就对本学期的个人工作总结如下：一、思想方面积极参加园里组织的各项活动。
热爱集体、团结同事、对待幼儿有爱心。
严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。
积极响应工会号召，并参与各项活动。
在廉洁从教上，我始终遵循人民教师的职业道德要求。
二、生活方面在日常活动中，我们注重幼儿生活各方面良好习惯培养。
经过前一个学期的适应,他们各方面的生活习惯都已基本稳定下来。
我们培养他们良好的作息习惯，能够自己作些力所能及的事情，大部分幼儿起床后都能主动学着折被子，能力强的孩子还能主动去帮助别人。
在孩子们进餐时大部分幼儿能够不挑食吃完自己的饭菜。
我们和幼儿一起了解了好吃的东西有好多，而且各种菜肴都有丰富的营养。
又比如在培养幼儿的自信心方面，我们给于幼儿更多地机会能够在大家面前表现自己。
在体育活动中，幼儿知道热了、累了时，让我的小脚休息一下，让我的嘴巴喝点水。
会在树阴下玩耍。
孩子们的自我保护意识还不够强，能够躲避一些危险，不做危险的动作，但在说话是习惯还不够好，声音比较响不注意保护嗓子。
在集体生活中的规则意识越来越强，有一定的次序性，会排队洗手喝水，物归原处的习惯还需要培养。
三、工作方面在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录，认真对待每天的半日活动，有准备的组织丰富有趣的教育活动。
注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战……。
在每一次的教学活动中，我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了。
当老师提问时，有些小朋友就会用求助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时，有的孩子就能勇敢的举起小手。
幼儿园教师2019年秋季学期个人工作总结
一、工作回顾1.教育教学工作本学期，我主要负责大班的教学和管理工作。
在教育教学方面，我根据幼儿的年龄特点和兴趣，精心设计了丰富多样的教学活动，注重培养幼儿的综合素质。
在语言、数学、科学、美术、音乐、体育等各个领域，我都尽力让每个孩子都能得到锻炼和提高。
同时，我还注重启发幼儿的思维，培养他们的创新精神和团队协作能力。
2.德育教育工作德育教育是幼儿园工作的重中之重。
在这个学期里，我围绕“爱国、敬业、诚信、友善”的核心价值观，开展了系列德育教育活动。
通过讲述英雄故事、学习传统美德、践行社会主义核心价值观，让孩子们在心中种下了一颗颗善良、正直、爱国的种子。
3.幼儿心理健康教育工作4.家长沟通与合作家长是幼儿教育的重要合作伙伴。
我充分利用家长会、家访、家长群等多种形式，与家长保持密切沟通，共同关注幼儿的成长。
我还积极参与家长教育活动，提高家长教育素养，形成家校共育的良好局面。
5.幼儿园团队建设在这个学期里，我积极参与幼儿园的团队建设，与同事们共同学习、共同进步。
我们相互支持、相互帮助，共同面对工作中的困难和挑战。
在团队活动中，我努力发挥自己的专长，为幼儿园的发展贡献自己的力量。
二、反思与展望1.提高教育教学水平在今后的的工作中，我将继续深入学习幼儿教育理论，不断提高自己的教育教学水平。
我将关注幼儿的成长需求，精心设计教学活动，让每个孩子都能在课堂上收获快乐和成长。
2.加强幼儿心理健康教育心理健康教育是我工作中的一项重要任务。
我将加强学习，提高自身心理辅导能力，关注幼儿心理健康，为幼儿的快乐成长保驾护航。
3.深化家校共育家校共育对于幼儿的成长具有重要意义。
我将继续加强与家长的沟通与合作，积极参与家长教育活动，推动家校共育工作向纵深发展。
4.团队协作与成长我将进一步加强与同事们的团队协作，共同为实现幼儿园的发展目标而努力。
同时，我也将不断提升自己的专业素养，为团队的发展贡献自己的力量。
在2019年秋季学期，我在教学上尝试了各种新鲜的方法，像是组织角色扮演游戏，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习语言表达；还有举办小小的科学实验，让孩子们在动手操作中领略科学的奥秘。
2019年最新度幼儿园工作个人总结范文工作总结文档【六篇】
====工作总结范文精品文档====2019年度幼儿园教师个人总结以下是我们工作总结为大家提供的《2019年度幼儿园教师个人总结》，我们还为大家提供优质的年终工作总结、年度工作总结、个人工作总结,包括党支部工作总结、班主任工作总结、财务工作总结及试用期工作总结等多种工作总结范文，供大家参考！相关推荐：年度总结年终总结个人总结年底总结工作小结党支部工作总结班主任工作总结望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。
近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、不断学习，提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。
本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。
本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。
只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。
在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。
做为班主任，我深知自己在班中的位置。
二、勇于改革，开拓活动领域在课改活动中，能积极参加课改的理论学习，转变自身的教育理念，带领其他教师认真探讨、领会《福建省幼儿园教师教育用书》的内容意图，在立足本班幼儿的特点，积极开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中思考，在思考中选择，建立有利于本班幼儿发展的课程。
如：“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“马路上”、“有趣的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动，为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学”，去演绎活动中的主人。
2019年秋季幼儿园教师个人工作总结4篇
来到幼儿园半年多了，在这半年中收获了很多的东西。
有让人感动的友情，有得到别人的重视的那种满足，还有知识上的充足。
以前在学校时，无法想象幼儿园的生活是什么样子的，所以来到幼儿园之后，每天都在矛盾中度过。
每天都在想自己这样做对不对，好不好，会不会让别的老师讨厌。
但是由于时间的流逝，也使我了解了幼儿园的生活，清楚幼儿园的一日流程和一周所学课程的安排及备课如何的写。
更了解了幼儿许多的心理。
当他们因为某件事而要发脾气时，不是因为她们无理取闹而是他们感觉自己的空间受到了侵犯。
更知道了如何吸引他们的注意力。
幼儿年龄小，好奇心重，对什么事都特别感兴趣。
所以通过小律动和小游戏来使他们安静下来，吸引他们的注意力。
孩子是家长的未来。
家长也会很重视孩子的教育问题。
所以老师和家长之间的沟通也是很重要的。
所以我了解的日常生活中要经常和家长沟通，让家长更加了解我们的工作。
今年11月份，有一次去济南培训的机会。
很有幸的我和另外一位老师前往济南学习。
在这10几天中我学到了很多东西。
多元智能的一些潜在智能，拥有这些智能的人群走向；奥尔夫音乐的内在魅力，激发幼儿对音乐的兴趣和活泼天性；韵语识字的教学模式和识字的惊人效果。
在这样多收获的东西，是我在学校学不来的。
在以后的日子里，我会尽最大的努力做好自己应该做的。
认真学习和幼儿园一同进步。
珍惜每一次可以学习机会。
努力让自己变成一位更合格的幼儿教师。
真诚对待每一个人，认真学习每一个人值得学习的地方，努力前进！年终个人>新的一年开始了，在过去的一年里，我的工作和个人都有着很大的进步。
我想把自己的进步。
我想把自己的进步和大家一起分享。
回首过去的xx年，我觉得自己经历了很多，成长了很多。
在这一年，我中途离开了幼儿园（xx年4月22日）去了湖南长沙，再去的途中，我有着万分的不舍，虽然人走了，但是我的心并没有走。
在这次离别中，我感受到了其实我和幼儿园之间有着割舍不掉的感情。
在湖南回来后，我去了别的幼儿园工作了几天。
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幼儿园个人工作总结2019-2019学年度秋季幼儿园工作个人
总结
一教师安排及课程安排方面：
在本学年度我园还是面临比较棘手的工作局面：汉语教师少,年轻教师缺,处于这种状态,在开学初教学课程安排方面教务上精心按照在园教师的性格特点、教学能力和专业特征方面对各位教师的课时教学工作做了精心的调整和安排在困难重重的同时也及时解决了幼儿园教学教育工作的困难把汉语表达能力强一些、工作经验丰富的教师调整到了教学第一线把年龄较大、耐心较强的教师放在了中班年龄较小的孩子当中便于和孩子们多沟通相应的把性格活泼开朗、音乐舞蹈能力突出的教师调整到了语言、音乐、幼儿智慧活动课程上有了相应的岗位教师的热情也提高了孩子们的学习积极性也得到了调动和开发.
二教师能力培训方面：
1.专业教师少,幼儿园资金短缺,教师教学课堂设计局限性大,所以我们还是积极组织教师观看每周自治区教育厅播放的远程教育优秀观摩课的培训学习并且在教师中展开讨论,取长补短,学有所用,把观摩课当中适合本园环境特点,教学条件可以达到的方式运用到了本园的教学环节当中,新的模式的投入比如音乐、道具等形式在课堂教学中大胆投入,取得了孩子们的喜欢单一的小学式的课堂教学转变了更多的是灵活多样的教学形式.
2.由于教学用具的短缺,我们还是积极组织教师在电脑上看资料,学习废旧物品的再利用,还发动家长收集废旧物品和教师一起动手创造,为幼儿制作出了许多的教学用具和游戏玩具,这一活动的开展给我们解决了已往教学模式单一,教学用具单调的窘境,各种头饰和手工卡片的制作以及在课堂当中的投入使用,吸引着孩子们的注意力.投其所好,教师虽然累了一时,但是却把握住了孩子们喜欢新鲜和探究的心理,课堂教学工作变得较为轻松;
3.通过学习,教师们已经养成了在备课当中反应幼儿年龄特点,教案中能表现幼儿性格特征的习惯在教案当中每一课后都能看到教师在本节课当中对孩子学习效果的反应和下一堂课应该注意的方面,教师们还能不断地发现工作当中存在的问题,做到及时发现,及时解决.
三教学活动设计：
本学期我们主要开设了《拼音》、《数学》、《语言》、《美术》、《科学》、《健康》、《行为导引》等课程的教学.教师们力求上好每堂课,教务上要求教师在课前认真研究教材,准确把握重难点,注意在课堂教学当中强化难点、强调重点,教学中严格遵循幼儿的认知规律,年龄特点,结合幼儿的生活经验,有目的、有计划、有组织地开展各个课程的学习,并不断归纳总结,主动地提高了自身教学水平.
1、拼音教学方面：
本学期拼音的教学使孩子们学会了复韵母、整体认读音节,并能读准音,认清形,正确书写,会读它们的四声.学习声母与复韵母组成的音节,能准确拼读音节,正确书写音节.从实际出发,采用直观教学,如：图片、卡片.在教育教研方面,教师能够认真写好教学计划,提早备好课,备课时认真钻研教材,学习好《纲要》,力求吃透教材,找准重点、难点.互相听课,认真听取同事的意见,改进教学方式.每天及时写教学反思、总结经验教训.在教与学的过程中,努力以激发幼儿的兴趣为主,以抓好拼读为重点,掌握一定的拼读方法,正确使用情境图、语境歌.合理渗透教材的人文性,让孩子通过编小故事;采用歌谣;编顺口溜、编儿歌的方式帮助孩子们记忆.大家在课堂中努力营造着一个个生动活泼、适合幼儿心理特点的教学环境,引发着幼儿对学习的兴趣,以各种方式吸引了幼儿,使他们从中受到感染和教育,同时完成身体上、智力上、品德行为与情感上、美感上等方面的教育,我们的教师还注重快乐教学寓教于乐让幼儿始终保持在快乐、求知高的氛围中学习.
2、数学教学方面：
我们的幼儿在老师的引导下,能结合生活中的实际经验,区分和理解一些事物的相关联系,通过自己的操作并理解、分析和概括出数的意义及数字的相互关系,并能准确的进行20以内加减运算.能对周围的事物有一定的空间想象能力.在这个学期当中的工作当中,我们把教学活动与幼儿的日常生活紧密结合起来,并通过游戏的方法培养和保护幼儿对数学学习的兴趣,创造和提供一定的条件帮助幼儿合理地运用数学知识,将其转化为认识事物的能力.在教学中组织创设各种情景,以有趣的故事和游戏展开,并配合具体形象的教具引导幼儿多方位、多角度、多方法地发现问题、解决问题,充分发挥了幼儿学习的主体作用.
3、语言、美术、健康、科学教学方面：
语言方面,孩子们熟练掌握了语言课本中的儿歌故事,能在本学期当中背诵课本当中的儿歌,并且能够复述课文中的故事,并能利用部分词语口头说话.我们要求教师在课堂中要规范板书,详细讲解,教给幼儿正确的背诵方法;帮助孩子们培养良好的学习和健康习惯,指导幼儿掌握了正确的背诵记忆和爱惜学习用品的习惯,要求孩子们重视用眼卫生,养成良好的学习习惯,促进了孩子们身心健康的全面发展.
4、教学活动方面：
二月份：
1.我们组织了幼儿入园,建立正常的教学秩序,并将开学工作落实到位.
2.加强了对幼儿进行安全意识教育及良好行为习惯的培养.
3.教师加强了对班级主题环境创设、重新调整、科学规划,形成了有序的游戏环境.
4.在本学期我园还对青年教师时常进行岗位练兵活动.
三月份：
1.经常检查各班常规,督促了教师对幼儿平日的教育.
2.各学段组织了不同的教研活动.
3.我们组织骨干教师进行示范课观摩活动并要求全体教师听课,评课.
4.对班级主题墙调研,提升教师主题墙创设的能力.丰富班级自然角,形成种类、丰富、优美、有参与性的班级自然景观.每月更换和创新各种教学用具和游戏道具.
5.青年教师岗位练兵活动提升了各位教师的整体素质.
四月份：
1.督促了各学段组教研活动,共同探讨出现的问题,达到了对于不同年龄段的孩子进行不同教育形式的教学目的.
2.调动青年教师公开课活动.这样的方法不仅提高了教师的业务水平,而且通过评课当中的鼓励和共勉,帮助青年女教师树立了自信心.
3.家长开放日活动的开展拉进了幼儿园和家长之间的关系,使家长真正了解了幼儿教育的重要性和存在的难度,从而得到了家长的大力支持.
五月份：
1.各学段组教研活动的开展丰富了幼儿园的教育模式多样化,同时也调动了全体教师投身教育的热情.
2.六一活动的开展活跃了孩子们的舞蹈神经,我园教师鼓励孩子们全部投身练习,无论好与坏,对与错,教师都积极给予鼓励,还给孩子们过节的权利.
六月份：
1.进行了各类资料的整理与归档.
2.各个教师做好期末的结束工作,做好回顾总结以及展望.
九月份：
1.制定各.
类工作计划,完成对孩子的常规教育;
2.正常开展各类教学活动,监督各方面工作;
3.因为面临新的教学楼的建成,所以全体教师都在确保孩子们安全工作的前提下正常做好教学楼室内装修设计布置的工作.
十月份：
1.大力做好教学楼内手工制作工作;
2.做好各班主题墙的设计和环境创设工作;
3.完成装修设计工作.
十一月份：
1.做好冬季取暖安全工作;
2.开展主题墙应用和区角设计活动方面的活动.
十二月份：
1.做好各项工作总结;
2.做好假期工作安排.。