2、鸡妈妈和她的孩子们
鸡妈妈的蛋宝宝教案(五篇)
鸡妈妈的蛋宝宝教案(五篇)鸡妈妈的蛋宝宝教案 1[活动目标]1.初步理解故事内容，学*动作“跑”、“站”、“走*看”。
2.学说短句“请问你看到我的蛋宝宝了吗？”3.体会故事情景中鸡妈妈找宝宝的急切心情。
[重点和难点]重点：学说短句“请问你看到我的蛋宝宝了吗？”难点：学*动作“跑”、“站”、“走*看”。
[活动准备]课件《鸡妈妈和它的宝宝们》[活动过程]一、猜谜导入1.师：小朋友们，你们好呀！今天老师来给小朋友们分享故事啦，但在分享故事之前，我们先来猜一个谜语吧。
2.师：圆圆的脑袋，尖尖的嘴，黄黄的羽毛，细细的腿，猜一种动物。
你知道是什么动物吗？对啦，就是鸡！3.师：鸡妈妈今天不知道怎么了，总是跑来跑去的，我们一起来看看在鸡妈妈身上到底发生了什么事情吧。
二、观看故事，学*动作“跑”、“站”、“走*看”1.师：故事：鸡妈妈的蛋宝宝。
鸡妈妈经过二十一天的努力，马上就要孵出鸡宝宝了。
可就在这时，鸡妈妈发现心爱的蛋宝宝竟然少了一个。
这可急坏了鸡妈妈。
2.师：小朋友猜猜看，鸡妈妈会去哪里找蛋宝宝呢？3.师：原来，鸡妈妈去问邻居鸭妈妈了，那鸡妈妈是怎么询问鸭妈妈的呢？我们一起来听听！小朋友，你觉得鸡妈妈的蛋宝宝不见了她着急吗？你从哪里看出来的？（跑的动作）4.师：鸡妈妈这次会请谁帮忙呢？她是怎么问的？鸡妈妈着急吗？你怎么知道？（走*一看）5.师：这次，鸡妈妈又会去问谁呢？那鸡妈妈现在心情怎么样呢？她着急吗？（站在石头上）6.师：最后鸡妈妈去找了谁？这时候的鸡妈妈是不是更着急了？你怎么知道的`？（请求）三、玩游戏，学说短句“请问你看到我的蛋宝宝了吗？”1.师：小朋友们，故事讲完了，接下来我们一起来玩一个记忆小游戏吧，看看谁的小脑袋记得最清楚。
2.师：故事中的鸡妈妈去找蛋宝宝时，第一个询问的是？（鸭妈妈）鸡妈妈是怎么问的？你说对了吗？接下来，鸡妈妈又去问了谁呢？（兔子妹妹）这次鸡妈妈是怎么问的？我们一起来听听你说的对不对。
鸡妈妈和鸡宝宝教案(4篇)
鸡妈妈和鸡宝宝教案(4篇)鸡妈妈和鸡宝宝教案1活动目标：1.以游戏形式帮助幼儿感知“1”和“很多”。
2.愿意参加游戏，感受帮助别人的快乐。
活动准备：1.老师扮演鸡妈妈，幼儿扮演小鸡。
2.活动场地布置很多树、草（草内有若干鸡蛋和一只鸭蛋）。
3.一幅《母鸡生蛋》图，鸭木偶一个。
活动过程：一.找蛋1.老师和幼儿一起学习儿歌《母鸡生蛋》。
问：鸡宝宝你们听见了什么？2.师：哎呀，我生了很多很多的蛋不知道掉到哪里去了，请你们帮我找一找。
3.幼儿找蛋。
二.还蛋1.引导每个幼儿找回1只鸡蛋，找到的鸡蛋放进箩筐。
2.师：你们找回了多少鸡蛋？（很多）。
3.问个别小鸡：你找回了几只鸡蛋？（1只）4.鸡妈妈有很多孩子，1只小鸡找回1只鸡蛋，1只1只合起来是多少？（很多）5.继续引导幼儿发现其中有一只不同的蛋。
师：这只蛋和你们手里的蛋有什么不同？（颜色、大小）它是不是（鸡）妈妈生的？会是谁生的？6.鸭妈妈找不到自身的蛋会怎样？7.请鸡宝宝把鸭蛋还给鸭妈妈。
看看鸭窝里有没有鸡妈妈生的蛋？三.玩蛋1.玩蛋宝宝。
（幼儿各人拿一只蛋，随意的在地上摆弄滚动）2.师：请鸡宝宝把蛋放回篮子里，你给我一个，你也给我一个-----。
现在我的篮子里有多少蛋？（很多蛋）。
四.画蛋1.师：咯咯嗒，咯咯嗒，谁在生蛋呀？（出示《母鸡生蛋》图）原来是这只鸡妈妈要生蛋了，看看它生了几只蛋？2.师：咯咯嗒，咯咯嗒，它又要生蛋了，我们一起把它生的蛋画下来。
3.教师和幼儿一起把画贴在墙上，请小朋友以后再来给鸡妈妈画蛋。
附：儿歌《母鸡生蛋》老母鸡，真能干。
会捉虫，会生蛋。
数一数，几个蛋？一二三，三个蛋。
老母鸡，把歌唱。
咯咯咯，咯咯咯。
咯哒咯哒咯咯哒。
鸡妈妈和鸡宝宝教案2活动目的：1.知道母鸡会下蛋、孵小鸡。
2.巩固手口一致地点数5以内的物体。
3.体验在游戏中学习的快乐。
4.愿意交流，清楚明白地表达自身的想法。
5.教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。
活动准备：1.母鸡生蛋的视频，小鸡破壳而出的视频或图片。
一年级看图写话：离群的小鸡
一年级看图写话：离群的小鸡
有一天，鸡妈妈带着她的孩子们，在小树林里寻找食物。
有一只小鸡，全身白白的毛茸茸的羽毛，很可爱，大家都喜欢它，但它很骄傲，觉得自己肯定能独立找到食物，就一个人偷偷地离开了大家。
它一边走，一边只顾低头找食物，一点也不知道，已经被一只大黄猫盯上了。
大黄猫躲在大树后面，见只是小白鸡一个人，趁小白鸡不注意，一下子扑了上去。
小白鸡吓得叽叽叫着：“妈妈，妈妈，快来救我！”它拼命往前跑。
鸡妈妈听到小白鸡的呼救声，连忙冲过来，勇敢地轰跑了大黄猫。
小白鸡羞怯地依在鸡妈妈的怀抱里，想到刚才的危急，它对鸡妈妈轻轻地说：“妈妈，我错了，下次再也不一个人离开了。
”
鸡妈妈语重心长地对小白鸡说：“孩子，外面很危险，下次不要再一个人跑开了。
不过，知错就改还是好孩子。
”。
看图写话贪玩的小鸡_二年级作文
看图写话贪玩的小鸡【篇一：看图写话贪玩的小鸡】一天早晨，阳光普照。
鸡妈妈带着小鸡们在公园的草地上找吃的。
有一只小鸡特别调皮，偷偷地跑到一棵大树下玩。
小鸡哼着曲子，迈着步子，悠闲地走在大树边。
大树后面正躲着一只猫，虎视眈眈是盯着小鸡，它想把小鸡捉了送给老虎大哥吃。
小鸡发现了猫，吓得大叫起来：“救命呀！救命呀！”鸡妈妈听到喊叫声，飞快跑过来，它竖起羽毛，扇动着翅膀，把猫给吓跑了。
鸡妈妈还在后面紧追不舍，啄下了猫尾巴的一簇毛。
小猫吓坏了，再也不敢抓小鸡了。
小鸡躲在妈妈身后，闭着眼睛，吓得瑟瑟发抖。
鸡妈妈赶走小猫，让这只调皮的小鸡走在最前面，继续带着孩子们捉虫吃。
【篇二：看图写话贪玩的小鸡】一个阳光明媚的早晨，漂亮的母鸡妈妈带着一群黄澄澄的小鸡在草丛边找食吃。
有一只非常调皮的小鸡跑到一棵大树下玩耍。
小鸡昂着头，挺着胸，伸着脖子在唱歌。
它浑然不知大树后面躲着一只狡猾的虎斑猫正虎视眈眈地盯着它。
心里打着算盘，“怎样才能把它交给狮子大王，这样我就得到许多赏金了”。
虎斑猫正好被鸡妈妈发现了，鸡妈妈急急忙忙地对其它小鸡说：“你们乖乖地呆在这，不要乱跑，我去救你们的弟弟。
”于是鸡妈妈像离弦的箭一样，猛扑过去。
虎斑猫看见怒气冲冲的鸡妈妈向它扑过来，吓得魂飞魄散，扭头就跑。
鸡妈妈穷追不舍，把它的屁股啄了好几下，疼得虎斑猫“喵，喵”大叫。
鸡妈妈才放过它，小鸡看到眼前的这一幕吓得瑟瑟发抖。
鸡妈妈把那只乱跑的小鸡领了回来，让它走在自己的最前面，这样才能看到小鸡的一举一动。
鸡妈妈带着小鸡们继续捉虫吃了。
【篇三：看图写话贪玩的小鸡】有一天，天气晴朗，阳光明媚，鸡妈妈带着小鸡们去草地上找吃的，有一只调皮的小鸡不想找吃的，悄悄地到树下走来走去。
一只猫轻轻地躲在树后面，心想：我把这只小鸡抓来交给老虎大王，老虎大王一定会夸我的。
这时小鸡一边哼着小曲一边迈着轻盈的脚步过来了，突然猫钻出来，小鸡看见猫吓得瑟瑟发抖，说：“这这这……是谁呀？……”这时，鸡妈妈看见小鸡被小猫欺负，赶紧跑过来。
中小学黄鼠狼给鸡拜年作文(15篇)
黄鼠狼给鸡拜年作文(15篇)在腊月十五的那天下午，外面已是皑皑白雪。
一只黄鼠狼饥寒交迫、饥肠辘辘。
它在草垛里已经藏了很久了。
它一直盯着一只大公鸡，心里想：这么大个的公鸡，味道肯定很肥美。
于是黄鼠狼便在心里暗暗下起了决心，一定要把公鸡吃掉。
黄鼠狼想出了各式各样的方法来吃掉大公鸡;有美食法、挖地洞、强行撬门、伪装法和烟熏法等等。
黄鼠狼想：我都这么饿了，没有多少力气，强行撬门和挖地洞肯定不行，看来要智取了。
黄鼠狼决定先用美食法，让公鸡看到它是真心的。
黄鼠狼走出草垛，在附近转了转，捡到一颗大白菜。
黄鼠狼带着大白菜走到鸡大哥家门前笑眯眯地说：“鸡大哥，开门啊!我给你拜年来了，还给你带了白菜。
〞鸡大哥回应道：“如果你是真心的来拜年，为什么不多带一点呢?这样才能表现你的真心啊!〞黄鼠狼听到这，只好灰溜溜地走了。
美食法不奏效，黄鼠狼眼珠子一转，又想出另一个方法，那就是伪装法。
黄鼠狼把自己伪装成鸡的样子，说是他家远方的亲戚。
这次黄鼠狼信心满满的朝公鸡家走去，它想这次肯定万无一失，一举把公鸡拿下。
黄鼠狼又来到公鸡家，装成公鸡的声音大喊：公鸡兄弟，快开门啊!我是你远方的亲戚!我来给你拜年了。
公鸡从窗户里往外看，看到一条又细又长的尾巴。
心想：又是这个老奸巨猾的黄鼠狼来了。
于是公鸡从窗户里扔出一块砖头，黄鼠狼一见到有东西出来就立马扑了上去。
公鸡冷笑道：“哈哈!黄鼠狼，你的伪装确实不错，但是你的本性难移，看到东西就会扑上去。
还有我们鸡的尾巴是又扁又翘的，而你的是又细又长的。
这一特点是怎么也藏不住的，而且我们家所有的亲戚都来了，你失策了。
〞黄鼠狼两次被识破了只好心灰意冷、垂头丧气的走了，没过几天，黄鼠狼就被饿死了。
这个故事告诉我们，我们不能不务正业、不劳而获，只有劳动得来的果实才是最香的。
时间过得真快，一眨眼，新年到了。
大街上挂上了绚丽多彩的灯笼，各家各户都给亲朋好友去拜年了！小乌鸦给美丽的孔雀送去了银光闪闪的七彩服，小花猫给爱唱歌的小黄鹂送去了话筒。
小鸡的看图写话((8篇)
小鸡的看图写话(（8篇）一天，母鸡妈妈带着她的孩子在森林里寻找食物。
有一只长着白色蓬松羽毛的鸡，非常可爱。
大家都喜欢，但是很骄傲。
他觉得自己肯定能找到吃的，就偷偷离开了大家。
他一边走，一边低头找吃的。
他不知道自己被一只大黄猫盯上了。
大黄猫躲在大树后面，看到的只是小白鸡。
当小白鸡没注意的时候，它立刻跳了起来。
小白鸡惊恐地尖叫:“妈妈，妈妈，快来救我！”它尽可能跑得快。
当母鸡妈妈听到小白鸡的呼救声时，他冲了过去，勇敢地跑开了这只大黄猫。
小白鸡害羞地依偎在母鸡妈妈的怀里。
想到刚才的危机，它温柔的对母鸡妈妈说:“妈妈，我错了。
下次我再也不会一个人离开了。
”母鸡妈妈认真地对小白鸡说:“孩子们，外面很危险。
下次不要自己跑了。
但是，如果你犯了错，你就是个好孩子。
”那是一个阳光明媚的日子，车辆川流不息，太阳依然高高挂在天空，温哥华的街道明亮无比，一群无辜的鸭子出现在人们的视野里。
鸭妈妈大摇大摆地走在前面，一群小鸭子跟着鸭妈妈，大脚丫拍打着柏油路，像一群大老爷们一样在温哥华的大街上溜达。
鸭妈妈好像看到了下水道。
由于施工原因，航道没有及时关闭。
鸭妈妈转身呱呱地叫着小鸭子，好像在说:“你看到那块空地了吗？”那是下水道。
我们必须绕开它。
我们不能掉进去。
你听到了吗？“小鸭子们似乎互相理解。
鸭妈妈先做示范，小鸭子们跟着妈妈的脚步小心翼翼地走着。
突然，一只小鸭子掉进了井里，因为它离下水道太近了。
鸭妈妈看见了，急忙跑到下水道，但好像有点晚了，几只小鸭子陆续进了下水道。
鸭妈妈匆匆走来走去，突然看到一个穿制服的警察。
她灵机一动，重新梳理了一下头发，平静地走向警察。
它先是煽动翅膀前进，但巡警是人，不懂动物的语言。
鸭妈妈见没用，还是平静的咬着警察的裤子，把他拖到了“事发现场”。
巡警明白鸭妈妈的意思，俯下身去打捞小鸭子，但它们太小了，巡警抓不到。
在关键时刻，鸭妈妈向前一跃，抱起了小鸭子。
这个巡逻队可以到达。
真的是一件幸福的事！所有的小鸭子都被打捞上来了。
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【优质】鸡妈妈和鸡宝宝看图写话作文word版本本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==鸡妈妈和鸡宝宝看图写话作文导语：为大家整理了鸡妈妈和鸡宝宝看图写话作文，希望对大家有帮助。
星期日早晨，天气晴朗。
鸡妈妈对小鸡们说：“孩子们，妈妈带你们去郊外玩，好吗？”小鸡们异口同声地说：“好啊，好啊！”鸡妈妈带领着小鸡们来到草地上。
小鸡们有的在寻找虫子吃，有的抬起头“叽叽叽”地唱起了歌，有的紧紧地依偎在妈妈的身旁晒日光浴，还有的跑来跑去在玩捉迷藏。
这天，他们一家玩得可开心了！（施雪儿）早上，天气晴朗，鸡妈妈带领着孩子们在草地上玩。
小鸡们有的在学妈妈叫，有的在叽叽地跑来跑去，还有的在晒太阳。
小鸡们玩得可开心了。
有一只小鸡看见一条小虫子，就跑过去紧紧地啄。
今天，鸡妈妈和它的孩子们玩得很开心（陈佳惠）今天，天气晴朗，鸡妈妈带领着一群小鸡来到草地上。
小鸡们好开心啊！它们有的捉虫，有的在玩游戏，还有的依偎着鸡妈妈叫。
一只小鸡捉到虫子了，它就“叽叽叽”地叫起来。
另一只小鸡听见了，连忙跑过来抢。
这只小鸡捉着虫子紧紧不放。
它们拉呀拉，把虫子拉成了两半。
两只小鸡都吃到了虫子。
鸡妈妈看着孩子们，愉快极了。
（张子潮）今天，天气晴朗，火红的太阳照着大地。
鸡妈妈带领着小鸡们到后花园里去玩。
在后花园里，小鸡们有的在地上吃米；有的在地上寻找虫子，一只小鸡看见了一条虫子，就叽叽叽地去啄；有的在草地上高兴地跑来跑去；还有的小鸡紧紧地依偎在鸡妈妈身边，跟鸡妈妈一起抬起头，张大嘴巴叽叽叽地叫着，好像在唱歌一样。
小鸡们在后花园里玩得很快乐。
（卢威嘉）一天，天气晴朗，鸡妈妈带领小鸡来到草地上。
小鸡们可高兴了，它们在绿绿的草地上跑来跑去。
这时，鸡妈妈说：“孩子们，你们可以学本领了。
”小鸡们听了赶紧学，有的跟鸡妈妈一起学鸡叫，“叽叽叽、叽叽叽”，学得可认真了；有的看见草地上有一条虫，小鸡用嘴仅仅啄，直到小虫不能挣扎为止；还有的小鸡在做游戏，你追着我，我追着你……这天，小鸡们学了各种各样的本领，可开心了。
【童话作文】森林里的母鸡 优秀童话作文300字
【童话作文】森林里的母鸡优秀童话作文300字
从前，有一个鸡妈妈住在森林里。
她非常忙碌，不仅要每天下蛋，还要照顾她的小鸡们。
她为自己的孩子付出了全部的心血，她是一只好母亲。
然而，这片森林里还住着其他的动物，他们并不喜欢鸡妈妈和她的小鸡们。
那些动物们总是欺负鸡妈妈，抢走她孩子们的食物。
一天，一只小狼决定要偷走鸡妈妈的小鸡。
他靠近了她们的家，却被鸡妈妈发现了。
鸡妈妈勇敢地保护着她的小鸡，小狼开始攻击她，但鸡妈妈并没有害怕，她用勇气和智慧打败了小狼。
从那一天起，森林里的动物们重新认识了鸡妈妈和她的小鸡们，他们开始尊重和照顾他们。
鸡妈妈也变得更加强大和自信，她的小鸡们也变得更加快乐和健康。
总之，鸡妈妈的勇气和智慧让她成为了一位伟大的母亲，她的付出和贡献得到了动物们的尊重和爱护。
这告诉我们，在生活中，勇敢和智慧是我们取得成功的关键，母爱也是最伟大的力量。
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3、一天清晨，春光明媚，太阳公公早早地起床， 花儿迎风歌唱，小草拍手欢呼。鸡妈妈带着一群 小鸡们到草地上散步。它们有的……有的……有 的……还有的……
结尾：
1、最后鸡妈妈带着小鸡们一 起做游戏，一直到太阳下山 它们才回家。 2、鸡妈妈看着孩子们，愉快极了。 3、鸡妈妈和小鸡们今天都玩得很开心。 4、这天，小鸡们学了各种各样的本领， 可开心了。鸡妈妈看着小鸡们学得认真， 也很开心。
尖嘴巴, 花毛衣, 爱吃小虫和小米, 浑身上下毛茸茸, 说起话来叽叽叽。 小
地点 干什么
试一试：
1、能用“有 的…有的… 有的…还有 的…”这种 句式说说小 鸡分别在干 什么吗？
一个晴朗的日子，鸡妈妈带着孩子 们来到草地上玩耍。小鸡们有的 （ ），有的（ ），有的 （ ），还有的（ ）。
津津有味 开心 认真 仔细 紧紧 顽皮 调皮 淘气 快乐 高兴
有的小鸡已经找到虫子，正在（ ）地吃。 有的小鸡在草地上低头（ ）地寻找食物。 有的小鸡（ ）地靠在妈妈的身边。
有的小鸡（
）地跳到妈妈的背上。
还有的小鸡们在（ ）地玩游戏。
开头：
1、一天，天气晴朗，鸡妈妈带着小鸡们到绿油 油的草地上玩耍，小鸡们开心极了。它们有 的……有的…… 2、有一天，太阳高高地挂在天空上，太阳光照 在身上暖洋洋的。 鸡妈妈带着小鸡到郊外的草 地上散步。它们有的……有的……有的……还有 的……
小片段
• 一天，天气晴朗，鸡妈妈带领着一群小鸡在 绿油油的草地上散步。小鸡们在草地上悠闲地 跑来跑去，鸡妈妈笑着看着自己的孩子。它们 有的紧紧地依偎在妈妈身旁晒日光浴。有的淘 气地跳到鸡妈妈的背上，抬着头对着太阳公公 唱歌。有的在草地上仔细地寻找着小虫，想品 尝一顿美味，一只小鸡捉到了一条虫子，它用 嘴紧紧地啄着，直到小虫不能挣扎为止。还有 的在和同伴做游戏，你追着我，我追着你，玩 得可开心了……鸡妈妈看到这样的情形，说道： “你们别跑太远啊，小心有大灰狼。”