对心理学看法

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[谈谈对心理健康的认识]对健康心理学的认识

[谈谈对心理健康的认识]对健康心理学的认识

[谈谈对心理健康的认识]对健康心理学的认识篇一: 对健康心理学的认识随着社会的进步,健康心理学应运而生,掌握必要的健康心理学知识,不仅是当今时代对人们的必然要求,而且也是人们保持身心健康的重要保证,甚至是影响人们事业成败的重要因素。

随着各种压力的渐增,人们发现人类疾病谱正由传染病向慢性病方向发展,相应地医学模式也由原来的纯生物模式朝生物—心理—社会模式转变,同时,随着人们生活水平的不断提高,人们对健康的要求也在不断提高。

因此,一门新的学科——健康心理学应运而生。

心理学研究者认为,健康心理学是一门综合学科,主要为人们如何保持健康的身心提供服务。

随着社会的进步、时代的发展,健康的心理在人们日常生活与工作中的地位必将会越来越重要。

虽然心理学界对心理学今后发展趋势有2种看法:1种是乐观的看法,认为心理学必将会受到千千万万人重视,甚至宗教崇拜;另1种是悲观的看法,认为“心理学有1个长远的过去,短暂的历史和1个茫然的将来”,认为心理学即使再过10年也难以成为一门真正的科学。

但有一点不容忽视的是,现代人要提高生活质量,就必须要掌握一些必要的健康心理学知识。

可以说,掌握必要的健康心理学知识,不仅是当今时代对人们的必然要求,而且也是人们保持身心健康的重要保证,甚至是影响人们事业成败的重要因素。

心理学的发展一般要经过点缀品、调味品和必需品3个阶段。

我们有理由相信,随着我国现代化进程的不断推进,健康心理学正在成为人们生活中的必需品,成为人们幸福生活中必不可少的内容。

相关文章推荐:怎样培养个人的健康心理小学生心理健康常识性和谐与身心健康如何衡量1个人的心理健康程度?篇二: 谈自我意识的发展对大学生心理健康的影响摘要:大学生的心理健康状况取决于自我意识的发展和心理健康的自我教育。

关键词:大学生心理健康自我意识的发展心理健康指的是持续的心理状态,心理健康标准是心理健康概念的具体化。

马斯洛从成功名人的人生历程中归纳出来的心理健康标准是一种“精英标准”,他认为,具有自我实现者的人格特征就是心理健康的人。

2023年《心理学》读后感精选15篇

2023年《心理学》读后感精选15篇

2023年《心理学》读后感精选15篇2023年《心理学》读后感精选15篇1早些年我也混迹过几个心理或精分的论坛及聊天群,里头有些人讨论问题粗脖子红脸时,却甚少谩骂,只是一本正经的互相分析对方儿童期如何如何有创伤父母如何如何关爱不够,真是够阴的,学过精分的玩起这套来更是不得了。

还记得有次我给友人支招,吵架时不要去对骂,一脸悲悯的看着对方,目光透着怜惜和深情,等对方骂累了,喘气的间歇便轻声的对他说:我能体会到你现在的痛苦,这不怨你,这是你童年期的创伤造成的,现在去治疗还来得及。

然后默默的递给他一张名片,上写着“精神科医生×××”。

每个人都存在着一定的心理问题,轻重缓急而已,影响到生活了便要及时去找心理咨询师或精神医生等专业人士解决,当然有大量所谓的专业人士用他们似是而非的专业能力可能更会把你整偏了,所以先期了解一下各种心理问题给自己打个底也是一种方法,本书便是个途径,文笔虽一般,还有些故作风趣,但胜在的轻松,作者专业知识扎实,涉猎较广,推荐一读。

2023年《心理学》读后感精选15篇2书中许多观点,都让我开始对我们的教育方式进行反思。

确实,不管教育到底是怎么一回事,最后还都要靠“人”来实现。

所以教育问题就是人的问题,要解决教育问题,就要解决人的问题。

我们教师是教育过程中的重要人物,要提高我们的教育质量,就要提高教师的专业地位,那么老师的专业地位就仅仅是学科知识吗?我想,教师的专业地位更加体现在教师对教育心理方面知识的理解和运用。

所以从现在开始我不仅要加强学科知识的提升,更要加强教育心理知识的钻研,让我成为一位真正的好教师。

2023年《心理学》读后感精选15篇3心理学,我阅读的作品名叫《面对——镜子里的自己》,这是一本在非典期间,从众与独立是行为的表现与结果,个人在自己没有信心、缺乏知识或不占优势的领域内,往往更容易从众;在自己有信心、有知识或者占有优势的领域内,更容易表现出独立性。

对心理学的看法简短

对心理学的看法简短

《对心理学的看法简短》
小朋友们,今天咱们来聊聊心理学。

你们知道吗,心理学可有意思啦!它能让我们更了解自己的心情。

比如说,有时候我们会很开心,笑得合不拢嘴;有时候又会很难过,想哭鼻子。

心理学就能告诉我们为什么会有这样的心情。

我给你们讲个小故事,有个小朋友考试没考好,心情特别不好。

后来学了一点心理学的知识,知道这是因为自己太担心成绩了,然后他就调整心态,下次考试就不那么紧张啦。

小朋友们,是不是觉得心理学很神奇?
《对心理学的看法简短》
小朋友们,咱们接着讲讲心理学哟!
心理学还能帮助我们理解别人的想法呢。

就像你的小伙伴生气了,通过心理学,你可能就知道他为什么生气,然后去安慰他。

我记得有一回,两个小朋友吵架了,后来老师用心理学的办法,让他们知道了对方的感受,很快就和好如初啦。

小朋友们,心理学是不是很棒呀?
《对心理学的看法简短》
小朋友们,今天再来说说心理学。

心理学能让我们变得更勇敢。

当我们害怕黑,害怕一个人睡觉的时候,心理学能告诉我们怎么克服这些害怕。

我给你们说呀,有个小朋友特别怕高,后来学了心理学,慢慢地就不那么怕了,还敢去爬小山坡呢。

小朋友们,让我们一起多了解心理学吧!。

心理学1000字心得(优秀8篇)

心理学1000字心得(优秀8篇)

心理学1000字心得(优秀8篇)心理学1000字心得篇1我认为作为大学生,心理健康就是对生活和学习有乐观的心态;有正确的自我主观意识;能很好地把握自己,控制自己的情绪;和同学们关系和谐,很好的融于集体;能很好的适应环境…心理咨询,是指咨询员运用心理学的知识,通过询问等方法解决其心理困惑。

心理咨询事实上是帮助来访者实现心灵再度成长的过程。

那些认为只有心理有病的人才会去心理咨询的观念是不对的. 总之,心理咨询是指运用心理学的方法,对在心理适应方面出现问题并企求解决问题的来访者提供心理援助的过程。

通过这学期对大学心理(二)的学习,我对心理知识有了一定的了解,首先是对心理学的发展史有了一定了解,然后是学习了一些团体活动的知识,并且在参加活动课的过程中体会到了很多人生的知识,在团体活动中大家彼此敞开了自己的心扉,积极的参与到了集体的活动中,在此中再一次体现了集体的力量…在心理咨询的活动课中,我认识到了人心中脆弱一面,有时心灵事多么的需要他人的呵护,那种心与心的交流才能让人体会到交流得喜悦,我们的心理咨询的模仿有时会让人感觉像节目表演,但是大家真诚的心却又不能不让感动,初次它让我体会到了那种帮助别人的喜悦。

活动课是实施素质教育的有效形式,是理论联系实际的重要途径。

它可以调动学生学习的激情,活跃课堂气氛,真正达到育人效果。

学生在实实在在的活跃的生动的并且有一定新意的活动中受到教益和启迪,促进知行的结合。

学生在主动参与教学过程中,激发了感情,明白了道理,情理凝结,形成了信念之后,进而需要在行动中表现自己。

此时教师要引导、鼓励学生把健康高尚的情感向外投射,为他们提供展现自己行为的机会和场所。

这学期我还参加了我们学校的心理协会---沁心港湾,这是一个温暖的大家庭,大家在一起共同努力,不仅学到了很多心理方面的知识,还为其他同学提供心理方面的服务。

特别是今年的5. 25活动更是深深的感动了我,老师与同学们的亲密交谈让同学们,还有我有懂得了很多很多……而且在这里我可以把在心理课上学到的知识付诸与实践,让我学而致用!完成了大学心理学(二)的学习,我对自己大学四年的生活有了初步的规划,对以后的路,对自己的职业生涯有了一个初步的规划可见,心理学对我们大学生的帮助之大是显而易见的。

对心理学的看法

对心理学的看法

对心理学的看法心理学是一门研究人类心理和行为的科学,它涉及我们的思维、情感、个性、行为以及与其他人的交互。

心理学从多个角度研究和解释我们的行为和体验,提供了一种更好地理解自己和他人的方式。

本文将讨论心理学的重要性以及它对个人和社会的影响。

I.心理学的重要性心理学对于理解和认识人类行为和思维过程具有重要意义。

首先,心理学帮助人们更好地了解自己。

通过了解自己的思维习惯、个性特点和行为模式,我们能够更好地管理自己的情绪和行为,提高自我意识和自我调节的能力。

其次,心理学有助于我们更好地理解他人。

通过学习心理学,我们能够更好地理解他人的行为动机和情感体验,培养同理心和包容心,促进人际关系的和谐性和健康性。

此外,心理学还对社会的理解和改进具有重要作用。

它提供了对群体行为、社会心理现象和社会问题的深入思考和解决方法,有助于改善社会环境和建设和谐社会。

II.心理学的分支领域心理学包含了多个分支领域,每个领域都从不同的角度探索和研究人类心理和行为。

以下是几个重要的心理学分支领域:1.认知心理学认知心理学研究人类的思维过程,包括感知、记忆、学习、语言、决策等。

它把重点放在人类的思考和信息处理过程上,探索人类如何感知和理解外界信息,以及如何运用这些信息做出决策。

2.发展心理学发展心理学关注人类在不同生命周期阶段的心理和行为变化。

它研究儿童和青少年的认知、情感和社会发展,以及成人和老年人的心理变化。

通过了解不同发展阶段的心理特点,发展心理学为个人的教育和成长提供了重要的指导。

3.社会心理学社会心理学研究个体在社会环境中的行为和思维过程。

它关注个体与他人的互动、社会认知、群体行为和社会心理现象。

社会心理学帮助我们理解群体中的集体行为和决策,以及人际关系中的互动和沟通方式。

4.临床心理学临床心理学研究和应用心理学的知识来帮助人们解决心理问题和心理障碍。

临床心理学家通过评估和诊断患者的心理健康状况,提供治疗和咨询来改善患者的心理健康和生活质量。

对心理学的新认识

对心理学的新认识

我对心理学的新认识这一学期,通过专业导论课、专业基础课、讲座以及自己的阅读等,我对心理学有了一个新的认识,也渐渐明白心理学并不是神秘莫测,而是一门有其独特性的科学。

在导论课上,辛老师给我们介绍了心理学的研究领域,以及心理学的应用前景,这让我开了眼界。

对于心理学的研究领域,在理论研究上,可分为普通心理学、生理心理学、实验心理学、发展心理学、人格心理学、社会心理学等领域;在应用研究上,则可分为教育心理学、工程心理学、医学心理学、管理心理学等领域。

这些实际上构成了心理学的外部框架,是对心理学研究的细化分类。

在以后的学习中,我们应该找到自己感兴趣和擅长的领域来进行更深层次的研究、发展,能在系统的学习中,找到自己的主攻方向。

每门学科都有各自的研究方法,而心理学的主要研究方法大致有如下几种:1、观察法:在自然条件下进行,不为被观察者所知,他们的行为和心理活动较少或没有收到“环境的干扰”。

因此,应用这种方法有可能了解到现实的真实状况。

2、心理测验法:用一套预先经过标准化的问题(量表)来测量某种心理品质的方法。

为了保证心理测验的信度和效度,一方面要对某种心理品质进行深入的研究。

另一方面在编制心理测量表时要注意严谨性和科学性。

3、实验法:在实验中,研究者可以积极干预被试者的活动,创造某种条件使某种心理现象得以产生并重复出现。

这是实验法和观察法的不同之处。

4、个案法:是一种比较古老的方法。

它是由医疗实践中的问诊方法发展而来的。

个案法要求对某人进行深入而详尽的观察和研究,以便发现影响某种行为和心理现象的原因。

由于个案法限于使用少数案例,研究结果可能只适合于个别情况。

这些研究方法对初学心理学的我们可能比较陌生,但在这学期的心理学史各流派的学习中,我们有了一定的认识,华生的行为主义侧重于观察法、测验法,而格式塔学派侧重于观察法和实验法,精神分析则侧重于个案法的研究。

在以后的学习中,我们会对这些方法有更深刻的理解。

专业基础课,着实让我对心理学的看法有了翻天覆地的变化,让我逐渐揭开心理学神秘的面纱。

心理学心得体会总结(通用10篇)

心理学心得体会总结(通用10篇)心理学心得体会总结篇1发展心理学研究的是个体从出生到衰亡一生全程的心理发展现象。

我所学到的包括婴儿期,幼儿期,童年期,青春期,青年期,中年期,老年期的认知发展和社会发展以及各个时期心理卫生方面的知识。

结合自己的成长经历,我也对自己的气质,性格,情绪特征等方面有了更深一步了解和认识。

同时,我也结合已有的经验,加深了对发展心理学的理解。

学习中,记忆尤为深刻的主要有:1:人心理发展的第一加速期是从出生到幼儿期,第二加速期是青春期。

由此可见,我们不应该忽视婴幼儿的教育和培养。

同时,人到了青春期,是心理发展最快的时期,不能错过了学习和自身发展的最佳时机。

平时,我们都发现3,4岁的孩子很难管,青春期的孩子很叛逆,其实是因为这两个时期都是人心理发展的反抗期,是人成长的必经过程。

作为家长和教师,这一时期将是教育和培养的重要时期,一定要注意方式方法。

2:婴儿在1到3岁这一阶段是词汇发展的快速期,家长应注意扩充词汇。

3:每个婴儿都需要建立对母亲的依恋。

国外有项实验,在一个用铁丝做成的猴子上套一个奶瓶,然后再拿一个毛茸茸的猴子玩具放在一个刚出生的猴子旁边,实验证明,这个猴子除了饿了会爬到铁丝做成的猴子身上喝奶,平时一直依偎在玩具猴子的身边,因为玩具猴子更具有母猴子的身体特征。

由此可见,母亲亲自养育孩子是很有必要的。

现在很多孩子都是保姆或者奶奶辈带大的,因而为孩子的性格缺陷埋下了很大的隐患。

4:直面孩子青春期的躁动。

很多孩子进入青春期之后,情绪波动大,有的出现了“早恋”,家长和老师都会觉得头疼。

这也是人心理发展的正常表现。

面对情绪波动大,反叛的孩子,家长和老师都不能“硬碰硬”,要多理解,多体谅,要和孩子建立朋友式的和谐关系,帮助他们度过难关。

“早恋”其实和孩子的性发育有关。

我们要和孩子直面性发育的问题,要注意引导孩子,把旺盛的精力转移到学习和体育运动上来。

如果学习不好的孩子,可以把注意力引导到其他兴趣爱好上来。

我对心理学的看法

我对心理学的看法最初我认为心理学是以研究他人行为、心理为目的的学科,心理学往往能够洞察人的内心,分析人的性格以及做事的动机。

学习心理学你可以透过人的某个言行继续分析他背后的动机,结合这个人的性格特点和你对他的了解,很容易就能看清楚这个人,而今才发现心理学更重要的是认识自己。

苏格拉底说:“人类最大任务就是认识自己!”我觉得认识自己,首先要了解自己想什么,自己为什么会那样想而不是这样想。

在进化心理学这门课的学习中,我发现我可以更好的认识自己。

心理学一词来源于希腊文,意思是关于灵魂的学科。

只要是存在人的地方,就有心理学的存在,她正通过不同的途径涉足我们的生活,帮助我们解决生活中的困惑。

生过中我们会因为某种成功而兴奋,会因为和朋友吵架而郁闷,会因为不被他人理解而苦恼……从心理学的角度来分析问题的所在,帮助我们解决心理上的难题,正是心理学的作用。

在大学生活中曾经遇到过不少问题,我常常困惑为什么在心理问题上许多想法是矛盾的,为什么许多心理障碍今天刚刚克服明天又有了,心理学告诉我们心理问题常常是复杂的,它的复杂在于心理是无法直接感知的。

大学阶段是人一生中“心理发展”最为重要的关键时期,是大学生心理趋向成熟,人格趋向完善和稳定,价值观、人生观塑造的重要时期。

这段时期的心理具有复杂、多变的特点,当外在物质满足不了内在心理的需求时,就会出现内心的不平衡,心理的落差会导致心理疾病的发生,会出现困惑、焦虑、偏执等。

我曾看过一部电影,名为《心灵捕手》。

它讲述的是一个愤世嫉俗的青年威尔,通过与心理医生尚恩的情感互动逐渐揭露对知识求问,人际互动,爱情探索,人生信念等心理过程,走出童年受虐的阴影,并与他人建立亲密及信任关系。

从这部电影中我发现:心灵需要寄托,才华需要欣赏。

心理的阴影如何消失,敞开心扉,让理解化解误解,照亮脆弱心灵的黑暗角落。

成功,不在于你取得了什么,而在于寻找自我。

你最好的朋友是自己。

相信自己、爱护自己,没有完美,只有成长。

我对心理学的看法

我对心理学的看法心理学作为一门研究人类思维、情感和行为的科学,一直以来都吸引着我的兴趣。

在我看来,心理学不仅是一门学科,更是一种理解自己和他人的一种工具和方法。

通过学习心理学,我们能够更好地了解人类的思维过程和行为模式,进而提高自我认知,改善我们与他人的关系,甚至对社会和世界的发展做出积极的贡献。

首先,心理学帮助我们更好地了解自己。

在现代社会中,我们经常面临着各种各样的挑战和压力,如学业、工作和人际关系等。

通过心理学的学习和应用,我们可以更好地认识自己的优点和缺点、喜好和抵触点,从而更好地管理和调整自己的情绪和行为。

比如,当我们感到压力山大的时候,我们可以运用心理学中的一些方法来减轻压力,如深呼吸、冥想和积极思考等。

通过这些方式,我们能够更好地处理生活中的不顺利,并保持积极乐观的心态。

其次,心理学也有助于改善人际关系。

人际关系是我们日常生活中无法避免的一部分。

无论是与家人、朋友还是同事相处,我们都需要一定的沟通和理解能力。

而心理学中的社交心理学和人际关系理论可以为我们提供一些有益的指导。

举个例子,当我们面临与他人的冲突时,我们可以尝试倾听对方的观点,保持冷静,并通过积极的沟通去解决问题。

通过这样的方式,我们能够更好地理解他人的需求和感受,从而建立更加和谐和互利的人际关系。

此外,心理学对社会和世界的发展也具有积极影响。

心理学的研究成果可以为社会问题的解决提供科学化的方法和指导。

例如,心理学家们在研究人类行为时发现了许多关于人类行为的规律性,这些规律性的发现可以用于帮助社会更好地管理和调整。

比如,在教育方面,心理学的应用可以帮助教育者更好地了解学生的学习方式和个体差异,从而针对不同的学生提供更加有效的教学方法。

在职场中,心理学的研究可以帮助组织和企业有效管理员工,提高工作效率和员工满意度。

这些都是心理学对社会和世界的发展所能做出的积极贡献。

最后,我坚信心理学的学习对每个人都是有益的。

无论在个人生活中还是在社会交往中,心理学的知识都能够帮助我们更好地理解自己和他人,提高我们的生活质量和幸福感。

对心理学的看法

对心理学的看法心理学作为一门独立的学科,在现代社会中扮演着不可忽视的角色。

通过研究人类的思维、行为和情感等方面,心理学为我们揭示了人类内心的奥秘。

在这篇文章中,我将分享我对心理学的看法,并探讨其在我们日常生活中的应用。

首先,我认为心理学是一门重要且必要的学科。

人类作为社会生物,内心的运作对行为和决策起着至关重要的作用。

心理学通过科学的研究方法,探索和理解人类思维和行为的原因和机制。

通过心理学的研究,我们能够更好地认识自己和他人,以及更好地理解人类所面临的挑战和困境。

其次,心理学的应用在日常生活中具有广泛的意义。

例如,在教育领域,教育心理学的研究可以帮助教师更好地了解学生的学习方式和需求,并制定相应的教学策略。

心理学还可以用于临床实践,帮助解决各种心理问题,如焦虑、抑郁和压力等。

此外,心理学在组织管理、市场推广、政治决策等领域也扮演着重要的角色。

心理学的发展离不开优秀的研究者和先驱们的贡献。

众多心理学家通过实证研究和理论构建,为心理学的发展做出了重要的贡献。

例如,行为主义心理学家巴甫洛夫以及他的经典条件作用实验,对学习和行为有着重要的启示。

而皮亚杰的认知发展理论,则深入研究了儿童智力和思维的发展规律,并提出了许多重要的概念和观点。

这些研究者们的工作极大地推动了心理学的进步。

然而,心理学也存在一些争议和挑战。

首先,心理学的研究对象是高度复杂和多变的人类思维和行为。

这使得心理学的研究结果不易复制和推广。

其次,心理学的研究受到伦理和道德的限制。

许多实验无法在人们正常生活中进行,因此需要通过模拟实验或者问卷调查等方式收集数据。

这可能会对结果的准确性和实用性产生一定的影响。

此外,心理学领域也存在一些理论流派的争议和分歧,如行为主义与认知心理学的争议。

尽管存在一些挑战,我仍然坚信心理学的价值和意义。

心理学在帮助我们认识自己和他人的同时,还为我们提供了解决问题和改善生活质量的工具和方法。

无论是在个人生活中,还是在社会和工作环境中,心理学的知识都能够为我们提供宝贵的指导和帮助。

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我对心理学的认识心理学是一门新的学科,它是研究人心理现象的一门学科,学了一个学期的心理学,使我对心理学有了更深的认识,学心理学可以让我重新的认识自己,认识了怎样去了解别人,对以后的工作也由很大的作用。

心理学无论在教育学,医学,工业心理,管理心理方面都有广泛的应用,在现代化的今天,很多工作都是要人性化的,关注人、尊重人性,才能更好的发挥人的主观能动性,达到效率的提高,就我们教育专业来说,教育心理学研究教育过程中的心理活动规律,揭示教育过程和心理发展的关系,把发展心理学的研究成果应用到教育实践中去。

教育心理学的主要研究内容包括受教育者知识和技能的掌握,心理的个别差异,道德品质的形成,教育者应有的心理品质等。

教师根据儿童心理发展的年龄特点和学习规律,合理安排教学内容,改进教学方法。

学科教学心理学研究语文、算术等课程的内容和教法,也属于教育心理学的范围。

德育心理学研究儿童道德动机、道德判断的形成过程,探讨培养优秀道德品质、正确信念和理想的有效途径。

教育心理学的研究直接关系到教育改革和人材培养的重大任务。

近年来,中国心理学工作者进行的一些教学改革实验,如语文和数学的自学辅导教学法等,对于教学实践具有积极的作用。

医学心理学在医学方面也是有非常重要的作用,医学心理学它是关于疾病和健康的心理学研究,探讨心理因素在维护健康和致病方面的作用,并研究在医疗中医护人员与病人的行为特点。

医学心理学家在综合医院、专科医院,特别是在精神病医院中发挥作用,他们用心理测验诊断病人,找出心理障碍的原因。

医学心理学还研究精神药物的作用,探讨心理治疗的方法。

病人的康复过程也是医学心理学的研究内容,目的是调动病人的心理因素,使他尽快恢复健康。

医学心理学家也从事心理咨询和心理卫生工作,对促进人的身心健康提供指导与帮助。

医学心理学近年来在中国发展较快,心理测验已在临床诊断中应用。

目前,全国的精神病医院和部分综合医院都开设了心理咨询门诊。

工业心理学主要包括工程心理学和管理心理学。

工程心理学研究现代工业中人与机器的关系,又称人机系统,这是在工程设计中使设备适应人体的活动特点,从而使工作效率达到最高。

工厂的温度、照明和工作条件,航空工业中飞机座舱的仪表显示,车船驾驶系统的合理性都是工程心理学研究的课题。

它还研究工业劳动中,职工心理活动的特点和规律。

管理心理学研究职工的选拔、训练、评价、使用等人事组织问题,还研究工作动机、鼓励手段、意见沟通、组织结构、领导行为等心理学问题。

这些研究的目的是调动人的积极性,充分发挥人的潜在能力,形成和谐的工作气氛和提高工作效率。

中国的工业心理学有比较久的历史,近年来在工程心理学和管理心理学方面做了大量工作,特别是结合照明、显示器设计、交通信号,以及工业企业的领导行为等方面进行了研究,取得了良好效益。

心理学在各方面的应用事很广泛的,他能充分的调动人的积极性,使人的潜能充分的发挥,它将成为21世纪的一门重要的学科,在生产生活中起到重要的作用。

2. 心理学这个词相信大家都不会陌生了,而且现在这个学科的研究与应用也达到空前的境地。

我们研究的这个学科究竟该属于什么范畴呢?对于它的研究对我们的人生发展有何意义呢?首先,心理学属于自然学科和社会学科之间的中间的学科,或称边缘学科。

它既是一门基础学科,又是一门社会学科在我们日常的学习,工作,生活中,我们时时刻刻都在进行着各种各样的心理活动。

原本以为“心理活动”是由于人的内心活动而引发的各种悲伤,快乐,忧郁,沉闷等等的情绪,因为我们直觉上的“心理”感受似乎都来自人的心脏的感受,我们难受了,就会真的觉得“心”难受,以至于我们的研究在很长的一段时间内都在剖析人的“心”与行为之间的关系,而近乎走入误区。

现在我才知道“心理”的所有反应都来自于我们的大脑意识的控制。

而且根本就与“心”没有关系。

人的情绪也是由大脑的暗示,思想而指导产生的。

或许以前都不会相信心理学会对我们的实际生活有多大的帮助,现在觉得自己是彻底的错了。

有时候通过研究一个人的心理可以改变她的对于生活的态度,甚至性格,气质也都是与一个的心理分不开的。

尤其对于我们大学生而言,虽然说我们的生理已经趋于成熟,但是心理还尚未成熟,人生观,价值观等等还处于不断完善的状态,面对生活中的种种问题,我们或许会由于处理不当而陷入焦虑,苦闷,忧郁的状态。

这时我们不应该掩盖我们的想法,情绪。

心理问题已经不在是什么难堪而需要我们去回避的,而不敢面对问题。

当我们处于情绪的低谷时,真正应该去做的是适当的放松与释怀。

实在无法排解时我们应该积极的去看看心理医生,看看心理指导的书籍。

暗示自己要勇敢,坚强,乐观,这在心理学上是非常重要的。

从而让自己更快的走出阴沉的情绪,以良好的状态去奋斗。

经过不断的锻炼去磨砺自己的性格。

如果我们去有意识的运用心理学,其实,它并不会像我们以前认识的一样显得理论而空洞。

没有丝毫真实的价值,只是谈谈而已。

或许人的行为就是这样,有时候确实需要我们人为地去控制什么。

心理学就像一个很有效率的工具一样让我们行为完美到淋漓尽致。

完美在现实中当然是触不可及的,但是至少我们可以努力去追求,逐步地趋近于完美的边缘。

我相信如果我们去尽力的控制自己,在心理学的帮助下,完全可以努力使自己的心理健康的发展。

我现在在读一些关于应用心理学的书籍,我觉得读一些这样的书可以帮助我们更加容易准确的掌握人的内心活动,可以充分的,合理的管理自己的行为,发展自己的事业。

心理学不只是简单的自然学科,它给我们的价值更多的在于应用与生活的管理,指导我们的行为更加有条不紊。

从而更加容易的发挥自己的人生,创造更多成功的机会。

赢得人生,满载而归。

我对心理学的认识起初,我对心理学的认识来源于这几年比较流行的所谓的“励志”书。

有很多励志书是所谓的“伪书”,没什么科学道理。

不过,经常在那些书上看到一些心理学的名词,象“心理暗示”什么的,大概就是我接触心理学的开始。

我觉得心理学和医学有些相似,都是很古老但又很年轻的学科。

说它们古老是因为很久以前人们就无意识地运用了相关的知识,了解了浅显的道理。

然而作为科学,它们都还很年轻,还有很长的路要走。

我曾经在图书馆借了一本《与众不同的心理学—如何正视心理学》,那里面介绍了很多大众甚至心理工作者对心理学的误区。

比如,关于科学要有证伪性,不能怎么解释都能说得通。

象弗洛伊德的精神分析理论,似乎可以用来解释所有的心理现象,因此在这本书里,认为它不具有证伪性,不属于科学。

这本书还有一些很有趣也很经典的例子让人们知道有时被骗是在所难免的,但如果严格按照科学的方法做事,很多错误都可以避免。

比如,书中讲出现过会算术的一匹马,事实上它只是能分辨出饲养员微妙的动作、表情变化。

我也在老师的建议下阅读了福柯的《临床医学的诞生》,这本书比较难懂,有很多医学的专业词汇。

我只勉强把它看完了,也许只能算是翻了一遍。

但从这本书里,我发现,今天看似很科学很严谨的临床医学,在2、300年前的做法还是那么幼稚。

那么我就从心理学的几种理论观点,也就是研究取向,与临床医学的异同,来谈谈我对心理学的认识吧。

心理学中的生物学取向和医学一样要依赖生理学,如果生理学没有发展到今天这样成熟,那么恐怕心理学的这一取向也就没有什么意义。

但是心理学的生物学取向主要研究的是人脑,而人脑是宇宙间最为复杂的结构,所以心理学不可能仅由这一取向来建构。

而心理学的行为研究取向呢,排除了心理、意识,做实验都只拿动物做被试,看似是心理学成了一门真正的自然科学,但实际上无法了解心理、意识现象的特点和规律。

好象医学生开始也只解剖动物,当后来解剖真正的人体标本时,才会发现人和动物有相似但更有不同。

心理学的精神分析取向也许有一些合理因素,但由于它的不可证伪性,不能算是严格的自然科学。

心理学的人本主义研究取向关注的是人的主观内心体验,如人的本性、潜能、价值观、爱以及人类生活的迫切问题和真实感受。

研究对象是健康人,好象与医学没什么相似,但医学中的预防医学也是研究的健康人,还有中医,是很有些人本主义的。

心理学的认知研究取向与临床医学最为相象,它采用客观的实验方法来研究认知。

3.李凌学习心理学的体会是:心理学是一门帮助人的学问,也是一个帮助得到的学问,但心理学解决不了人最根本的问题。

在我的体会中,有些人因为接触心理学而解决了心理问题,被释惑了,豁然开朗了,走出自己阴影中了。

但也有一些朋友为了活的更好去学心理学,结果问题更严重了。

就好像今天的现实让我们的确有些不能让人接受。

今天我们的楼更高、路更宽,但我们的性情却更为急躁,眼光更加狭隘;我们的花销越来越多,但是得到的享受越来越少;我们的住房更大了,但我们的家庭却更小了;我们有了更多的妥协,可时间却少了;我们有了更多的知识,但我们的判断力变差了;我们有了更多的药品,可我们的健康却更差;我们的财富倍增,但我们真正的价值却在减少;我们说得很多,但我们真正的爱太少,怨恨太多;我们往返过遥远的月球,却很难迈出一步去亲近我们的左邻右舍;我们已经征服了太空,却征服不了我们的内心,我们离心越来越远;我们的收入增加了,但我们的道德却在堕落;我们的时代更加自由了,而我们的快乐却越来越少了;我们的食品更多了,但我们的营养却越来越少了;现在每个家庭的收入更高,但离婚却越来越多了;我们有了更完善的住房,但我们有了更多破碎的家庭。

社会发展的今天,我们陶醉在进步的美梦中,还没有来得及醒来,慈悲的大地母亲却在敲打着我们身体和灵魂深处,08年512地震,雪灾,全世界的水灾和风灾,还有气候的变暖,以及经济危机,太空垃圾的警示,三鹿奶粉,等等。

把人类拼命塑造起来的进度社会与发展社会的现实,粉碎得体无完肤,灵魂尽散。

纵观历史的发展和社会的进步,产生了很大的圣人和心理学家,社会学家,但社会让人越来越不如人意!这到底是什么地方出来问题?所以,我认为解决根本问题还得从“根”出发。

那根是什么?有待人文工作者进一步探索,或许探索一条适合人本性的一条路,去处习性,回到我们本有的自然的中心中,那时,或许我们都活得相安无事4. 现代心理学的观点,心理学可以说是一门古老而又年轻的科学。

心理学源于西方哲学,西方哲学家源于两千多年前的希腊。

从苏格拉底、柏拉图、亚里士多德开始,都把“心”的探讨,视为哲学上的主要问题之一。

到了19世纪末,受生物科学的影响,心理学才开始脱离哲学,逐渐成为一门科学。

心理学作为一门古老而又年轻的科学,常常被冠以“玄”、“神密”、“不可信”甚至是“伪科学”的名头,如果问非专业的人士什么是心理学,可能会得到各种不同的答案,其中不乏一些偏见和误解:1、心理学家知道你在想什么大多数心理学者都有过这样的经历:当周围人得知了你的专业时,他们会马上好奇地发问:“你是学心理学的?那么你说说我正在想什么?”人们总是以为心理学家应该能透视眼前人的内心活动,和算命先生差不多。

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