假如你是一株腊梅
假如你想做一株腊梅
假如你想做一株腊梅假设您念作一株腊梅人间万物，四处布满了活力。
咱们曾几什么时候感想到熟命的足音，这一霎时的睁开借是没有期然间的馨香？您感想到他们的美了吗？您有无念过也来体验一次诧异斑斓的经验？若是念，这便跟尔一同走入年夜做作的熟命面吧！让咱们走入梅花的馨香吧！这些看下来肥胖枯槁的枝头，何故脏接谦咂匝的花骨朵儿？这些看下来通明的，娇强有力的浓黄色小花，何故竟咽没云云雅致的浑香？这浑香没有是运动的，它无声无息天飞，正在飘，正在活动，像是有一名文雅的诗人，邪悠悠天吟诵着一尾有形无韵但是无比柔美的诗。
虽然强小，但却布满生机；虽然昏暗，却布满馨香；虽然纤弱的表面让人看起去爱怜，但却领有着油腻艳俗！它感动了您的口了吗？让咱们走入傲霜凌搁的梅花的精力面吧！假设您念作一株腊梅，假设您愿意成为咱们野族的一员，这么您必需脆忍，必需顽弱，必需勇于用赤裸裸的躯体来抗衡狂风雪。
正在年夜天一片风雪之外，做为腊梅，要挺起脊梁，没有伸天背风雪抗和，单独绽开。
假设您念作一株腊梅，您必需具有就义精力，必需毫无牢骚的危害您的口血战熟命的结晶，正在您绽开没斑斓的花朵时，做为腊梅，要有贡献战赐与的精力，为了春季的预示，您必需忍耐落花之疼。
假设您念作一株腊梅，您必需忍耐寥寂，必需习气恒久的被人们浓记冷清。
当春季降临时，做为腊梅，必需枯败，冬季的绽开使您毫无因缘，无人肯取您据守取凛冽之外。
啊，腊梅，它毫无信答是怯气刚强的化身，别看它柔弱，却要忍耐这么多的疾苦，而它却脆毅天忍耐着所有。
下洁，圣洁，脆韧，自下站“梅花香自甜暑去”。
若是梅花答尔：“您能接受着所有吗？”尔必定要说：“尔能。
尔愿作一株腊梅，体验糊口的艰苦取真谛，尔愿作一株腊梅，正在风雪外独有下洁之天，尔愿单独站于”梅花香自甜暑去“。
近处，一朵梅花露苞待搁。
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《假如你想做一株腊梅》赏析
《假如你想做一株腊梅》赏析
腊梅，又称薰衣草，是一种具有深厚文化底蕴的植物，在民间和文学作品中都有不少的描写和关注。
在中国传统文学中，腊梅被描绘成一种相当优雅的花，具有着极深的含义和韵味。
在清明节的到来，人们会在家里架上一束腊梅或在墓前献上腊梅，以表达对先人的思念之情。
《假如你想做一株腊梅》，这首诗以腊梅为代表，以生动的语言表现出一种相当坚强的活力和信念。
这首诗以一句“假如你想做一株腊梅”开头，立即将读者的情感引入了诗中。
诗人希望人们能够象腊梅一样，也要勇敢地抵抗各种困难与内心的冲动，永不放弃地坚持自己的信念。
接着，画面性的描写把我们带入了一片腊梅的田野，它们以勇敢坚定而抗压的姿态，昂首阔步地活着，把那绝美而豪迈的郁金香之风吹遍万水千山。
接着，诗人明确地提出了腊梅作为典范的信念：“你须发自深志，坚持以至死”；“你虽不自量，却要使全武”；“你非垂暮时，能够华灿锦”。
在最后一节用词中，诗人以温柔谦和的风格提倡我们应该像腊梅一样，敢于接受现实，勇敢地去面对挑战，而不能缩在温暖的角落里放弃挣扎，因为“你的身无彩凤双飞翼，固除却巫山云雨外，无可得验拔萃神仙”。
诗人要我们承认自己的能力和努力才能获得一种久远的幸福和真实的平等，而不是内心中渴望的不实之梦。
《假如你想做一株腊梅》，是一首充满正能量的诗，作者以腊梅作为象征，以一种深刻温柔的语言，向我们发出一个倡导勇敢奋斗的号召，使我们重拾内心的勇气，不惧忧愁及困难，不畏强权及压迫，
坚定自己的信念，乘风破浪，追求自己的理想和幸福，为自己的生活增添一份坚实的希望和快乐。
假如你想做一株腊梅读后感5篇
假如你想做一株腊梅读后感5篇假如你想做一株腊梅读后感5篇假如你想做一株腊梅读后感（一）：腊梅的品质，真是令人感慨万千。
今日，我读了赵丽宏的《假如你想做一株腊梅》。
文中，作者来自南方的朋友十分喜爱腊梅，他不禁喜爱腊梅在瘦削干枯枝头结满了密匝匝的花骨朵儿，也喜爱那娇弱无力的淡黄色小花吐出的高雅的清香。
他甚至说，如果下辈子要变成一种植物，他想变成一株腊梅。
可是腊梅说话了--假如你想做一株腊梅，那你必须坚忍，必须顽强，必须敢于用赤裸裸的躯体去抗衡暴风雪；你必须具备牺牲精神，必须毫无怨言地奉献出你的心血和生命的结晶；你必须忍受寂寞，必须习惯长久地被人淡忘冷落！在寒冬腊月，北风呼啸在大地上，冰雪覆盖着万物，唯有腊梅醒着，绽放了细小的花朵，毫无畏惧地应对寒冬。
没有绿叶为它遮寒。
可是，即使它如此勇敢，如此坚忍不拔，却仅有在开花的日子里才被人们注意，即使在盛开之时，也是孤零零的。
在寒冬中绽放--如此高的代价，腊梅得到了什么？没有，他们开花不是为了炫耀，也不是为了献媚，只是为了展现他们的风骨和气节，展现他们对生命意义的理解。
这令我想起了一句话：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”没错，正是理解了寒冬的洗礼，他才能有那种清香。
“遥知不是雪，为有暗香来”，梅花的香不像春天开花的各种植物，香气浓艳，吸引来蜂围蝶阵；那是一种高雅的香味，虽然淡，却独有特色，人们微微一闻，啊，是梅花。
梅花那种超凡脱俗，是难以描绘的。
假如你想做一株腊梅读后感（二）：最近，我无意间在灰尘里翻到了一本书，这本书的名字就叫做《假如你想做一株腊梅》。
还记得，刚看到这本书的名字时，我很好奇，便慢慢地步入了这本书的世界。
在严冬，寒风呼啸，滴水成冰，而这花儿却从不向风雪低头，仅有它，还依然充满着春的气息，它，便是腊梅。
假如你想做一株腊梅，你就要用赤裸的躯体迎之后风雪；要永远呆在没有花儿陪伴的寂寞中；更要忍受被人冷落的痛苦！你必须不畏严寒，无私奉献，顽强、坚韧，勇于应对。
假如你想做一株腊梅读后感（通用10篇）
假如你想做一株腊梅读后感假如你想做一株腊梅读后感（通用10篇）当认真看完一本名著后，你有什么总结呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。
你想知道读后感怎么写吗？以下是小编精心整理的假如你想做一株腊梅读后感，希望对大家有所帮助。
假如你想做一株腊梅读后感篇1本文是一篇托物言志、诗意浓郁的散文佳作。
作者托梅寄志，借书桌上几株怒放的腊梅，不仅仅真切地抒发了对不畏严寒、幽幽报春的腊梅的敬意与感慨，形象地道出了“梅花香自苦寒来”的深刻哲理，并且表现了自我完美的思想品格和高尚的精神境界。
梅花，独立标格。
在恶劣的环境中创造着生命的奇迹，它勃发的英姿，鲜灵的留香，是对肆虐寒冬的冷冷嘲讽，更是不要屈服的顽强抗争。
这就是不甘泯灭的勇敢而执著的生命。
惟有它在猎猎寒风的岁月中，卓然傲立，风吹不退缩，霜打不着痕，一副以不变应万变的王者风仪。
生命的高贵、圣洁与它不屈不挠的精神伟力相伴相随。
梅花，冰清玉洁。
浸透着生命高贵气息的缕缕清香，似一朵朵初绽的音符，挟着轻灵、洒脱的美韵轻轻飞扬。
“无意苦争春，一任群芳妒。
冷落成泥碾作尘，仅有香如故。
”活得精精神神，活得清清白白，即使红颜褪去青春不再，生命的歌也是回肠荡气，掷地有声。
梅花，笑傲风雪。
当凛冽的寒风裹着雪片飞来，在梅的周围疯狂地咆哮、翻卷时，它不肯摧眉折腰，不肯跪倒于地，惟见冰天雪地中屹立着它独立自尊、不馁不屈的铮铮傲骨。
在风霜雪雨的洗礼中，在百般磨砺的锤炼中，梅，洗尽铅华，风清骨俊，矫健中自有别样的典雅端庄，柔媚明艳。
那一派情缘的标致与神韵，不知令多少爱梅的人如醉如痴！正因如此，梅赢得了中国人民的赏识与喜爱。
那些精神的养梅者，更是将梅看作高尚人格的化身和楷模。
他们借梅花冰清玉洁、刚正不阿的高风亮节，抒发自我不慕荣华、不求高贵、不媚不谄、恪守淡泊的品格和情操。
闪烁着高尚思想灵魂的梅，在诗人华美、隽永的诗章中绽放了：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”；“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”；“等到山花烂漫时，她在丛中笑”等等。
假如你想做一株腊梅阅读理解
假如你想做一株腊梅阅读理解《说说“假如你想做一株腊梅阅读理解”那点事儿》
哎呀呀，说到“假如你想做一株腊梅阅读理解”，那可真是有点意思！
咱先讲讲这腊梅吧，嘿，那可是冬天的小精灵呀！在冰天雪地的世界里，人家开得可艳咧！每次读到关于腊梅的文字，我就感觉自己好像真的变成了那株腊梅，在寒风中傲然挺立。
读这种文章的时候，我就感觉自己跟那腊梅一起经历了好多故事。
有时候我会想，要是我真成了腊梅，那得经历多少风雪的洗礼呀！不过呢，这样也挺带劲的，就像生活中咱也得面对各种困难，才能成长不是。
理解腊梅文章的时候，就像是在探索一个神秘的小世界。
字里行间都藏着腊梅的秘密，要咱一点点去挖掘。
这过程就像玩解谜游戏一样，有时候一下子就找到了答案，哇，那感觉超爽；有时候半天都摸不着头脑，急得我呀，抓耳挠腮。
我觉得呀，做这种阅读理解就像跟作者聊天似的。
作者通过文字跟咱说腊梅怎么怎么美，怎么怎么坚韧，咱就得认真听着，还得听懂人家的意思。
要是理解错了，那不就等于跟作者聊岔劈啦！
有时候做着做着题，我就会想，这腊梅要是会说话，它得跟我说啥呢？会不会埋怨这冬天太冷啦？还是得意洋洋地炫耀自己的美丽和坚强呢？反正我是觉得，腊梅肯定有一肚子话要讲。
总的来说呢，这“假如你想做一株腊梅阅读理解”啊，就像是一场奇妙的旅行。
带着咱在文字的世界里遨游，感受腊梅的魅力，体会作者的情感。
虽然有时候会有点小头疼，但当咱真正读懂了的时候，那可真是成就感爆棚呀！下次再看到腊梅，我肯定会想起做阅读理解的那些日子，然后会心一笑。
嘿，原来我跟腊梅还有这么深的缘分咧！哈哈！。
《假如你想做一株腊梅》读后感范文
《假设你想做一株腊梅》范文《假设你想做一株腊梅》范文夏日的阳光燥热难耐，像要把人灼伤似的，我靠在沙发上，拿起一本书随意翻看。
不一会儿我便浸入了书内的世界。
书内的世界带来春日细雨般的滋润，夏日清泉般的抚慰，秋日微风般的惬意，冬日阳光般的温暖。
我在书内的世界自在遨游。
无意间我翻到一篇名为《假设你想做一株腊梅》的文章，好奇心促使我读下去。
作者用细腻的文笔写出了腊梅的心声。
假设你想做一株腊梅，你必须坚韧顽强，必须敢于用赤裸裸的身体去对抗暴风雪。
假设你想做一株腊梅，你必须不畏牺牲，必须毫无怨言地奉献出你的心血和生命的结晶。
假设你想做一株腊梅，你必须忍受寂寞，必须习惯长久的被人们淡忘冷漠。
假如这些困难坎坷你都能熬过去。
那么你就可以开花。
但你开花绝不是为了夸耀，绝不是为了献媚，而是为了展现你的风骨和气节，展现你对生命意义的`理解。
明白了腊梅的幸与不幸，欢乐与痛苦，我微微一笑：做腊梅这么难，那我还是做人好了。
脑中像是短路般一闪，我突然领悟：腊梅和人其实都一样啊！腊梅面对暴风雪坚韧顽强，人面对磨砺挑战不也坚韧顽强吗？腊梅不畏牺牲，人面对重要决定为了保全大局，不也能不畏牺牲吗？腊梅能忍受寂寞，人为了事业的成功，不也能忍受寂寞吗？正如腊梅开花那样，一个人只有经历了足够多的考验磨砺，牺牲了足够多的身外之物，忍受了足够多的寂寞才能成功，才能在这混乱嘈杂的世界中博得一席之地。
而这只是为了证明自己，证明生命的意义。
书被轻轻的放在桌上，又被俏皮的暖风合上。
我站在阳台旁，任由温暖的阳光包围着。
我双手叉着腰，嫣然一笑：任何苦难都放马过来，你们终将助我获得成功。
假如,你想做一株腊梅_初三作文
假如，你想做一株腊梅果然，你喜欢那几株腊梅了，我的来自南方的朋友。
你钦羡的目光久久停留在我的书桌上，停留在那几株含苞待放的腊梅上，你在惊异：那些瘦削干枯的枝条，何以能结满密密匝匝的花骨朵儿？那些娇弱无力的淡黄色小花，何以能飘散出如此淡雅的清香？那清香不是静止的，那清香无声无息地在飞，在飘，在流动，像一位诗人，正幽幽地吟哦着一首无形无韵然而无比优美的诗。
你久久凝视着腊梅，突然扑哧一声笑了，说：“假如下辈子要变成一种植物的话，我想做一株腊梅。
你呢？”你说着笑着走了，只留下我默默地思考。
假如你真的变成了一株腊梅，那会怎么样呢？我默默地凝视着书桌上那几株腊梅，它们仿佛在默默地看着我。
如果那漂动的清香是语言，那么它们也许是在回答我了。
好，让我试着翻译它们的语言，你听着——假如你想做一株腊梅，假如你乐意成为我们家族的一员，那么，你必须坚忍，必须顽强，必须敢于用赤裸裸的躯体去抗击暴风雪。
你能吗？当北风在空旷寂寥的大地上呼啸，冰雪无情地封冻了一切，当无数生命用消极的冬眠躲避严寒的时候，你应该醒着，毫不畏惧地伸出光秃秃的枝干，并且把毕生的心血凝聚在这些光秃秃的枝干上，凝结成无数个小小的蓓蕾，任凭严霜把它们包裹，任凭飞雪把它们覆盖……没有一星半点绿叶为你遮风挡寒！你能忍受这种煎熬吗？也许，任何欢乐和美都源自痛苦，都经历了艰苦的拼搏，但是世人未必都懂得这个道理。
假如你想做一株腊梅，你必须具有牺牲精神，必须毫无怨言地奉献出你的心血和生命的结晶。
你能吗？当你历尽千辛万苦，终于迎着风雪开放出小小的花朵，你一定无比珍惜这些美丽的生命之花。
然而灾祸常常因此降临。
为了万物肃杀时你一枝独秀的花朵，为了你预报春天信息的清香，人们的刀斧和钢剪会无情地落到你身上，你能承受得了吗？也许，当你带着刀剪的创痕进入人类的厅堂，在瓷瓶或者玻璃瓶里默默完成你生命的最后乐章时，你会生出无穷的哀怨，尽管有许多人微笑着欣赏你，发出一声声由衷的赞叹。
如果人们告诉你，奉献和给予是一种莫大的幸福，你是否会同意呢？假如你想做一株腊梅，你必须忍受寂寞，必须习惯于长久地被人淡忘、冷落，你能做到吗？请记住，在你的一生中，只有结蕾开花时你才被世人关注。
《假如你想做一株腊梅》赏析
《假如你想做一株腊梅》赏析“假如你想做一株腊梅”，这句话似乎有着一种美好的心情，犹如一种呼唤。
腊梅，它在华夏民族中象征着深沉而沉静，代表着特殊而优雅，犹如一朵精灵般精致的花朵，散发着淡淡的芳香，令人着迷。
在中国文化中，腊梅早已成为武侠小说中常出现的元素，有着“忠贞如腊梅”的说法，表达了对腊梅极品一评的赞美，最令人着迷的是它的坚贞不屈性，即便是在极端的低温中，它也不失它的美丽。
腊梅的特点，它的不竭的活力是最为引人注目的，完美的耐寒能力，使它在低温的环境中也能够茁壮成长，顶着寒冷的冬天它依旧勇往直前，发达出花朵和芳香，令人折服。
它展现纯洁的花朵，表达出纯洁的意义，同时也表达出真挚的情感，让人看到它就会被它的美和意义所吸引，以及它能传达出来的心灵之美，它实乃一种精神上的滋养和感动。
腊梅也是一种充满着深层寓意的花朵，它对生命的赞美，对自然的极致追求，也给人们提供了许多精神上的力量。
腊梅的坚持，可以做到不屈于重压，并立足雪地之上，即便是在最严酷的环境下，也能绽放出夺目的花朵，它也展示了耐心等待，即使冬天过去也必定会出现春天，万物复苏。
同时，腊梅也表达了一种给爱情以最高状态的追求，它象征着一种美好的气质，以坚韧的态度来抵御恶劣的环境。
腊梅更能让人感受到一种真实的温暖，它用它的活力来促进爱和温暖，当我们想象一种象征着最美好的爱情的意义的时候，腊梅就会出现在我们的脑海中，以最纯粹的形式出现。
腊梅，它深植于华夏民族文化中，不只是一种花朵，也是一种信念和精神，代表着坚韧、淡泊、芬芳，以及坚持不懈，坚信命运，追求爱情的最高境界，陪伴我们走过艰难，也伴随着我们向着理想前进。
腊梅，它用自己的美丽与活力来启迪人们，激励人们勇往直前，以更加坚强的信念，勇敢的开展我们的人生。
【初中记叙文阅读】假如你想做一株腊梅 阅读答案
【初中记叙文阅读】假如你想做一株腊梅阅读答案【初中记叙文阅读】假如你想做一株腊梅阅读答案如果你想成为一个腊梅赵丽宏没错，你喜欢那些腊梅，我南方的朋友。
你的钦羡的目光久久停留在我的书桌上，停留在那几株刚刚开始吐苞的腊梅上。
你在惊异：那些看上去瘦削干枯的枝头，何以竟结满密匝匝的花骨朵儿那些看上去透明的、娇弱无力的淡黄色小花，何以竟吐出如此高雅的清香那清香不是静止的，它无声无息地在飞，在飘，在流动，像是有一位神奇的诗人，正幽幽地吟哦着一首无形无韵然而无比优美的诗。
腊梅的清香弥漫在屋子里，使我小小的天地充满了春的气息，尽管窗外还是寒风呼啸、滴水成冰。
我们都深深地陶醉在腊梅的风韵和幽香之中。
你盯着蜡梅看了很久，突然大笑起来。
假如下一辈子要变成一种植物的话，我想做一株腊梅。
你呢你说着笑着就走了，却留给我一阵好想。
假如，你真的变成一株腊梅，那会怎么样呢我默默地凝视着书桌上几株腊梅，它们仿佛也在默默地看我。
如果那流动的清香是它们的语言的话，那它们也许是在回答我了。
好的，让我试着翻译他们的语言。
听着--假如你想做一株腊梅，假如你乐意成为我们家族中的一员，那么你必须坚忍，必须顽强，必须敢于用赤裸裸的躯体去抗衡暴风雪。
你能么当北风在空旷寂寥的大地上呼啸肆虐，冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根于泥土的植物，当无数生命用消极的冬眠躲避严寒的时候，你却应该清醒着，应该毫无畏惧地伸展出光秃秃的枝干，并且要把毕生的心血都凝聚在这些光秃秃的枝干上，凝结成无数个小小的蓓蕾，一任寒风把它们摇撼，一任严霜把它们包裹，一任飞雪把它们覆盖……没有一星半瓣绿叶为你遮挡风寒!你能忍受这种煎熬么也许，任何欢乐和美都源自痛苦，都经历了殊死的拼搏，但是世人未必都懂得这个道理。
如果你想成为一个蜡梅，你必须有牺牲的精神，毫无怨言地奉献你的辛勤劳动和生命的结晶。
你能当你历经磨难，终于在风雪中绽放出你的小花时，你一定要珍惜这些美丽的生命之花。
然而，灾难往往因此而来。
朗诵假如你想做一株腊梅作文
朗诵假如你想做一株腊梅作文假如你想做一株腊梅，那可得好好想想啦！
腊梅可不是好当的，冬天那么冷，别人都躲在屋里取暖，你却得在寒风中
挺立。
那风啊，像个调皮的孩子，拼命地扯你的花瓣，吹得你摇摇晃晃。
不过呢，当你绽放出那一朵朵金黄的小花，散发出迷人的香气时，你会觉
得一切都值了。
路过的人会忍不住停下脚步，赞叹一声：“哇，这腊梅真香！”这时候，你心里是不是美滋滋的？
可是，做腊梅也有烦恼。
不像春天的桃花、杏花，一开就是一大片，热热
闹闹的。
腊梅总是孤零零地开在角落里，有时候连个伴儿都没有。
但也许，正
是这份孤独，让腊梅更加独特。
而且，做腊梅还得经得起寂寞。
冬天里，大家都盼着春天快点来，可你得
守着自己的花期，不能着急。
别人都在盼着温暖，你却要在冰雪中坚守。
要是真的决定做一株腊梅，那就勇敢地去做吧！别怕风，别怕雪，用自己
的美丽和香气，给冬天添上一抹不一样的色彩。
当我们朗诵假如你想做一株腊梅的时候，仿佛能感受到那份坚韧和勇气，
也能体会到腊梅的独特魅力。
让我们一起，在朗诵中，向腊梅致敬！。
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虚拟手法的运用
艺 术 特 色
虚拟手法的运用，增强文章的气势。全文完全 以虚拟的方式组织文章表达主旨，展开对腊梅生命 过程的描述。 从标题用“假如你想做一株腊梅”来呼应、构 建表达思路，产生类似于传统诗歌中的重叠、回环 、应和的结构美。 由于虚拟的语气与情景，表达上显得委婉从容 而富有思辨意味。
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美 文 欣 赏
角色替换式的描写
的
1.你说着笑着就走了，却留给我一阵好想。假如，你真 的变成一株腊梅，那会怎么样呢？ 点评：“你”指“那位南方友人”。 2.假如你想做一株腊梅，假如你乐意成为我们家属中的 一员，那么你必须坚忍，必须顽强，必须敢于用赤裸裸的躯 体去抗衡暴风雪。你能么？ 点评：“你”包括所有“想做一株腊梅”的人们，也 包括读者在内。
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细读课文第二部分
品 读 课 文
第一层次：任何欢乐和美都源自痛苦，都经 历了殊死的拼搏──表现梅花凌霜傲雪的坚忍和 顽强。 第二层次：奉献和给予是一种莫大的幸福 ──表现梅花默默奉献的寂寞和牺牲； 第三层次：必须忍受寂寞，必须习惯于长久 地被人们淡忘──大义凛然的风骨和气节； 总结：“假如你想做一株腊梅”，就意味着 你必须付出和奉献，而并非索取和回报；意味着 你的“生命意义”将在“人们未必理解”之中得 到呈现和展示。（本文以腊梅为线索，运用纵向 思路。）
卜算子·咏梅
南宋 陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。 已是黄昏独自愁，更着风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。 零落成泥碾作尘，只有香如故。 陆游一生钟情于梅花。他不但写了一百六十多首咏梅诗，还 写了四首咏梅词，词境大都托物言志，是诗人品格的写照。《卜 算子·咏梅》是其中脍炙人口的一首。借咏梅表现了诗人怀才不遇 的寂寞和不论怎样受挫折也要永远保持高风亮节的情操，堪称历 代文人借梅花孤寂、凄苦的处境及其高洁、幽香的品格来自比自 傲的典范。
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再读课文，梳理脉络
品 读 课 文
第一部分(第1～3自然段)：作者动情地抒 发了对不畏严寒、幽幽报春的“淡黄色小花” 的敬意和感慨，形象地道出了“梅花香自苦 寒来”的深刻哲理。 第二部分(第2～14自然段)：借腊梅表达 一种对“生命意义的理解”。 第三部分(最后1自然段)：作者再次深情地 抒发对腊梅的赞美和感慨。
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发散性思维
假 ……”
口 头 表 达
一、指导：想做的对象可有以下两类：一是托物 言志型的，如荷花、菊花、松树等；二是理想型的， 如科学家、明星、市长等； 可在网络上查询相关信息，拓宽想象的思路。 教师推荐网页： 二、要求：模拟课文的思路，限时 2分钟。
第 二 课 时
美文欣赏 艺术特色
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品味佳句
美 文 欣 赏
1. 果然，你喜欢那几株腊梅了，我的来自 南方的朋友。 点评：以倒装句开头，充分地传递出朋友见 到腊梅时的惊喜和作者遇到和自己有着共同喜 好的朋友的欣慰之情，诗情更浓诗味更足，节 奏抑扬顿挫。
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第一课时板书
比 较 阅 读
陆游《卜算子·咏梅》 表现诗人怀才不遇的寂寞 及不论怎样受挫折也要永 远保持高风亮节的情操 赞梅花大公无私默默奉献 激励人蔑视困难战胜困难
毛泽东《卜算子· 咏梅》 ·
《假如你想做一株腊梅》
凌霜傲雪的坚忍和顽强 默默奉献的寂寞和牺牲 大义凛然的风骨和气节
作家作品
作 者 介 绍
赵丽宏，上海市崇明县人，1951年出生于上 海市区。1968年中学毕业后曾下乡“插队”，种 过田，当过乡邮递员、教师。1977年考入华东师 范大学中文系。1982年大学毕业后到《萌芽》杂 志社工作，曾任编委、诗歌散文组组长。1983年 被选为上海作家协会理事、上海市文联委员。 1987年担任上海作家协会专业作家。现为中国作 家协会全国委员会委员，上海作家协会副主席， 华东师范大学客座教授，全国政协委员，中华海 外联谊会理事。曾任上海市青年联合会副主席、 上海市政协常委。
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重点品读，把握主旨
品 读 课 文
假如你问我：那么，你们何必要开花呢？ 我要这样回答你：我们开花，决不是为了炫耀， 也不是为了献媚，只是为了向世界展现我们的风骨和 气节，展现我们对生命意义的理解。当然，我们的傲 骨里也蕴藏着温柔的谦逊，我们的沉默中也饱含着浓 烈的热情。这一切，人们未必理解。你呢？我把做一 株腊梅的幸与不幸、欢乐与痛苦都告诉你了。现在， 请你告诉我，你，还想不想做一株腊梅？ 主旨：本文是一篇咏叹腊梅的散文，作者以浓郁的 诗情，借腊梅表达一种对“生命意义的理解”： 在艰 苦的环境中默默生存，展示生命的价值，生命的魅力。
假如你想做 一株腊梅
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第 一 课 时
课文导入 梅花简介 课文 课
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为 有 暗 香 来
遥 知 不 是 雪
凌 寒 独 自 开
墙 角 一
王 安 石
咏 梅
枝 梅
导入课文
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品味佳句
美 文 欣 赏
2. 那清香不是静止的，它无声无息地在飞， 在飘，在流动，像是有一位神奇的诗人，正幽幽 地吟哦着一首无形无韵然而无比优美的诗。 点评：作者用诗一般的 语言，深情地描绘了寒冬 腊月、万木萧疏的季节里， 唯有那美丽高洁、暗香浮 动的腊梅，默默地传递着 “春的气息”，带给人们 以欣喜和生机。
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卜算子 咏梅 毛泽东 风雨送春归， 飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰， 犹有花枝俏。 俏也不争春， 只把春来报。 待到山花烂漫时， 她在丛中笑。
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敢于蔑视困难 战胜困难 大公无私 默默奉献的形象
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初读课文，疏通文字
总结：角色替换式的描写，就是用人称的转换来 表现不同的角色的心绪、意念，展示不同的情怀和胸 襟。例如，文中的一个“你”被赋予不同角色，使文 章耐人寻味、摇曳多姿。
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反问句的作用
艺 术 特 色
反 用 问句的
假如你想做一株腊梅，假如你乐意成为我们家属中的一员， 那么你必须坚忍，必须顽强，必须敢于用赤裸裸的躯体去抗 衡暴风雪。你能么？假如你想做一株腊梅，你必须忍受寂寞， 必须习惯于长久地被人们淡忘冷落。你能么？假如你想做一 株腊梅，你必须具备牺牲精神，必须毫无怨言地奉献出你的 心血和生命的结晶。你能么？ 你能忍受这种煎熬么？你是不是同意呢？ 你，还想不 想做一株腊梅？那么，你们何必要开花呢？ 点评：作者借腊梅之“口”，历数自己凌霜傲雪时的辛 苦、绽放花蕊时的艰险和百花盛开时的落寞，同时，又一而 再再而三地发问，与前面陈述句中的长句共同构成错落有致 的句群，使得散文的句式长短相间，富于变化。
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作家作品
作 品 介 绍
著有散文集《生命草》、《爱在人间》、 《玛雅之谜》、《岛人笔记》、《赵丽宏散文 选》、《艺品》、《人生韵味》、《喧嚣与宁 静》、《死之余响》、《在岁月的荒滩上》、 《唯美之舞》、《日晷之影》，诗集《珊瑚》、 《沉默的冬青》、《抒情诗151首》，报告文学 集《心画》等五十余种，有四卷本《赵丽宏自 选集》。作品多次在海内外获奖，散文集《诗 魂》获中国新时期优秀散文集奖。赵丽宏散文 清新明丽，重视创造诗的意境和情调，是一位 有创作个性的作家。
林逋（bū）《山园小梅》
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
搜集有关爱梅的故事
课 外 延 伸
梅花是中国古代文人墨客千年吟咏不绝的主题。中 国历代文人志士爱梅、颂梅者极多。据不完全统计，从 先秦到清末的众多诗词作品中，有关梅的就有3500多首。 鲁迅请人为他篆刻过“只有梅花是知己”的石印，抒 发自己高洁情怀。 毛泽东最喜爱梅花，他用过的 地毯、笔筒、茶杯、烟灰缸、饭碗 上均见花枝摇曳的梅花图案。上海 宋庆龄故居的梅花地毯就是毛泽东 所赠。这种雅致深婉的梅花“情 结”，体现着一代伟人生活情趣和 人生追求。
第一课时作业
一、给下面红色的字注音，并解释词语：
作 业 布 置
钦羡 密匝匝 肆虐 蓓蕾
吟哦 摇撼
弥漫 肃杀
扑哧 和煦
二、有感情地朗读课文，理解下列句子的含义。 1. 果然，你喜欢那几株腊梅了，我的来自南方 的朋友。 2. 那清香不是静止的，它无声无息地在飞，在 飘，在流动，像是有一位神奇的诗人，正幽幽地吟哦 着一首无形无韵然而无比优美的诗。 3. 我们开花，决不是为了炫耀，也不是为了献 媚，只是为了向世界展现我们的风骨和气节，展现我 们对生命意义的理解。
品 读 课 文
１.钦羡(xiàn) ：钦佩羡慕。 羡 ２.密匝匝(zā) ：很稠密的样子。 匝 ３.吟哦(é) ：吟咏。 哦 ４.弥 (mí)漫：（烟尘、雾气、水等）充满；布满 弥 ５.扑哧(chī) ：象声词，开窍笑声或水、气挤出的声音 哧 ６.肆虐(nüè) ：任意残杀或迫害；起破坏作用。 虐 ７.蓓 (bèi)蕾：没开的花；花骨朵儿 蓓 ８.摇撼(hàn) ：摇动（树木、建筑物等）。 撼 ９.肃 (sù)杀: 形容秋冬天气寒冷，草本枯落 肃 10.和煦(xù): 温暖 煦
关于梅花
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关 于 梅 花
然而，更为可贵的，还是的铮铮铁骨、浩然正气， 梅的傲雪凌霜、独步早春的精神，被人们誉为中华民族之 魂。