创新设计课堂讲义中外传记作品选读阶段检测(一)

合集下载

高中语文人教版选修中外传记作品选读习题:课时跟踪检测(一)+Word版含答案

高中语文人教版选修中外传记作品选读习题:课时跟踪检测(一)+Word版含答案

课时跟踪检测(一)(时间:40分钟满分:57分)一、基础巩固(12分,每小题3分)1.下列各组词语中,加点字的注音没有错误的一项是( )A.气氛.(fèn)粜.米(tiào)别墅.(shù)开凿.(záo)B.整饬.(shì) 饿殍.(piǎo) 箜篌..(kōng hóu) 讽.谏(fěng)C.氤氲.(yūn) 唱和.(hé) 拈.花(niān) 老妪.(yù)D.菜畦.(qí) 幽咽.(yè) 樊.川(fán) 放诞.(dàn)解析:选D A项,“氛”应读fēn;B项,“饬”应读chì;C项,“和”应读hè。

2.下列各组词语中,没有错别字的一项是( )A.狷介烦琐偕同间谍乌烟瘴气B.寂漠抱负诙谐坐镇民生凋敝C.复辙慰藉因缘杀戮慷慨陈词D.纨绔疏浚赌搏谗媚历精图治解析:选A B项,漠—寞;C项,复—覆;D项,搏—博,历—励。

3.下列各句中,加点的成语使用恰当的两句是( )A.如今是几百年难逢的太平盛世,一个人如果一辈子无所事事....,那不要怨别人,只怪自己不够努力,不够用心,不够专一。

B.“海归”人才优势明显,他们就业其实很有市场,只是部分人好大喜功....的求职方式堵住了自己的路。

C.在天人的问题上,西方与东方迥乎不同....。

西方视大自然为敌人,要“征服自然”;东方则视大自然为亲属朋友,人要与自然“合”一。

D.广州恒大队以大比分击败大阪樱花队,赢得了一场荡气回肠....的胜利,终于在今年的亚冠赛场上展示出了应有的冠军风范。

E.针对中国在南海岛礁的军事设施的问题,王毅指出,中方在驻守的有关南沙岛礁上部署有限、必要的防卫设施,是行使自保权和自卫权,无可非议....,与军事化无关。

解析:选CE A项,无所事事:闲着什么事都不干。

此处应用“无所作为”或“一事无成”。

高中语文人教版选修中外传记作品选读习题:课时跟踪检测(一)+Word版含答案.doc

高中语文人教版选修中外传记作品选读习题:课时跟踪检测(一)+Word版含答案.doc

课时跟踪检测(一)(时间:40分钟满分:57分)一、基础巩固(12分,每小题3分)1.下列各组词语中,加点字的注音没有错误的一项是( )A.气氛.(fèn)粜.米(tiào)别墅.(shù)开凿.(záo)B.整饬.(shì) 饿殍.(piǎo) 箜篌..(kōng hóu) 讽.谏(fěng)C.氤氲.(yūn) 唱和.(hé) 拈.花(niān) 老妪.(yù)D.菜畦.(qí) 幽咽.(yè) 樊.川(fán) 放诞.(dàn)解析:选D A项,“氛”应读fēn;B项,“饬”应读chì;C项,“和”应读hè。

2.下列各组词语中,没有错别字的一项是( )A.狷介烦琐偕同间谍乌烟瘴气B.寂漠抱负诙谐坐镇民生凋敝C.复辙慰藉因缘杀戮慷慨陈词D.纨绔疏浚赌搏谗媚历精图治解析:选A B项,漠—寞;C项,复—覆;D项,搏—博,历—励。

3.下列各句中,加点的成语使用恰当的两句是( )A.如今是几百年难逢的太平盛世,一个人如果一辈子无所事事....,那不要怨别人,只怪自己不够努力,不够用心,不够专一。

B.“海归”人才优势明显,他们就业其实很有市场,只是部分人好大喜功....的求职方式堵住了自己的路。

C.在天人的问题上,西方与东方迥乎不同....。

西方视大自然为敌人,要“征服自然”;东方则视大自然为亲属朋友,人要与自然“合”一。

D.广州恒大队以大比分击败大阪樱花队,赢得了一场荡气回肠....的胜利,终于在今年的亚冠赛场上展示出了应有的冠军风范。

E.针对中国在南海岛礁的军事设施的问题,王毅指出,中方在驻守的有关南沙岛礁上部署有限、必要的防卫设施,是行使自保权和自卫权,无可非议....,与军事化无关。

解析:选CE A项,无所事事:闲着什么事都不干。

此处应用“无所作为”或“一事无成”。

2021-2022学年高中语文人教版选修中外传记作品选读习题:模块综合检测(一) Word版含答案

2021-2022学年高中语文人教版选修中外传记作品选读习题:模块综合检测(一) Word版含答案

模块综合检测(一)本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

满分150分。

考试用时150分钟。

第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

由于仪式的表演性,人们很简洁把仪式当作戏剧,但仪式不是艺术,仪式与艺术本质的不同在于仪式的集体性情感与艺术的个体性情感,表达个体性情感是从仪式转变为艺术的根本因素。

学界认为,体育是从日常生活中脱离出来的玩耍,不是艺术。

实际上,体育与戏剧在古希腊和中国古代都与仪式同源共生。

古希腊戏剧节与运动会都和祭神仪式相关;中国古代屡屡诉诸文献记载的“迎神赛会”亦表明,“赛会”是为了“迎神”,“赛会”不仅有戏剧性的表演,亦有体育性的竞赛。

人类学家哈里森认为,仪式体现的是死亡与再生之争,全部的仪式都暗含竞赛的因素,竞赛的实质是人战胜神、他人乃至自身。

当作为个体的人凸现,艺术就具有了从仪式中分别的条件。

因此,体育也是艺术。

将体育与戏剧进行比较,即可看出体育作为艺术的特征。

体育赛事与戏剧表演是如此相像:运动场就是剧场,运动员就是演员,运动场上的观众就是剧场上的观众。

不仅如此,作为个体的“运动员”和“演员”,能使观众从他(她)身上想到与他(她)竞争的其他运动员或演员,以及他(她)所属的团体、民族、国家。

运动员和演员之所以都具有“明星”的特征,是由于他们作为个体照亮了一个更为浩大的集体,这个集体甚至是全人类。

当作为个体的运动员和演员越来越显出“明星”的特征,艺术就完成了从仪式中的分别。

体育与戏剧不仅在外在表现形式上相像,在内在精神上亦相通。

古希腊悲剧通过仆人公的悲剧性命运表达宣扬社会伦理教化的目的,宋元戏剧则以英雄的冤屈表现善恶有报的民族国家伦理内涵。

与担负着建立民主、和平社会秩序使命的戏剧相比,结合“公开、公正、公正”的奥林匹克原则和“更快、更高、更强”的奥林匹克精神,不难发觉奥林匹克运动会追求的是人类整体的和谐与强大。

高中语文选修中外传记作品选读学案+单元检测+模块综合检测(全套19份)-人教课标版5

高中语文选修中外传记作品选读学案+单元检测+模块综合检测(全套19份)-人教课标版5

第四课贝多芬:扼住命运的咽喉本课测试(人教版选修《中外传记作品选读》)一、基础积累.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一项是().尊崇.(óɡ)窒.息(ì)犷.悍(àɡ)症.结(ēɡ).恬.静(á)酗.酒(ù)笼.罩(ǒɡ)轻佻.(ǎ).湍.急(ā)轮廓.(ò)睥.睨(ì)痊.愈(á).就寝.(í)勋.章(ū)贵胄.(ò)憧.憬(ōɡ)答案解析项“犷”读ɡǎɡ。

项“佻”读ā。

项“寝”读ǐ。

.下列各组词语中,没有错别字的一项是().旋涡煽动山冈不修边幅娇生惯养.抹煞驯服津帖处世接物肆无忌惮.簇新延宕署名麻木不忍摩肩接踵.裨益箴言制服嘻笑怒骂彬彬有礼答案解析项帖—贴。

项忍—仁。

项嘻—嬉。

.下列各句中,加点的词语使用不正确的一项是().“这里要建个篮球场,那里是看台;这里要修乒乓台,那边是棋牌活动室和小区图书馆。

”说起小区的未来规划,小区居民兴致勃勃....。

.对于网上网友们一边倒的批评,囤积了万斤碘盐的小郭坚持认为自己只是一个被谣言忽悠了的普通人,并非存心囤积居奇....从中牟利。

.即使..贝多芬备受双耳失聪的折磨,但这位音乐巨人没有退缩。

是什么使他一直向前?是信念,是对理想的不懈追求。

.近年来,常州武进一些急功近利之人挖空心思制造舆论,把毗邻的丹阳市历史文化名人,用弄虚作假、移花接木....的手法强行拉入自己的辖区范围。

答案解析“即使”应为“尽管”。

.下列各句中,没有语病的一项是().为了避免地方电视台相亲节目、娱乐节目不再泛滥,国家广电总局多次发文干预,但收效甚微,毕竟,这些节目迎合了部分观众的媚俗需求。

.权力部门应当善待媒体,善用媒体,信任媒体,以便使媒体更好地发挥引导社会热点,通达社情民意,搞好舆论监督的作用。

.活性炭组成成分主要是木炭、各种果壳和优质煤等配置而成,通过物理和化学法对原料进行破碎、过筛、催化剂活化、漂洗、烘干和筛选等工序加工制造而成。

高中语文考案练习一中外传记作品蚜1新人教版选修中外传记作品蚜 试题

高中语文考案练习一中外传记作品蚜1新人教版选修中外传记作品蚜 试题

中外传记作品选读(1)命题人 X文智审核人陈秀清一.选择题(18分每个3分)1.下列各组词语中,加点字的注音完全正确的一项是()A.笃.信(dǔ)溥.仪(pǔ)不屑.(xiè)嗷嗷待哺.(pǔ)B.揶.揄(yé)濯.足(zhuó)蹩.脚(bié)顺蔓.摸瓜(màn)C.犷.野(kuàng)曲阜.(fǔ)提.防(dī)拾.级而上(shè)D.驻扎.(zhā)怂.恿(sǒng)轻佻.(tiāo)罪行累.累(lěi)2.下列词语中有错别字的一组是()A.峥嵘睿智慷慨肆无忌惮B.磕头怯懦屈服耳熟能详C.辩论裨益彷徨嘻笑怒骂D.繁琐锻炼懒惰摩肩接踵3.填入下列句中横线处的词语,恰当的一组是()①有关法规对泛滥的网络语言发出“封杀令”,规定教科书和新闻报道中不得使用不符合现代汉语词汇和语法规X的网络语言。

②贝多芬的面目,似乎都受着这些历史战争的。

③他经历着一个绝望的苦闷,只消读他那时写给兄弟卡尔与约翰的遗嘱便可知道。

A.日渐反应时代B.日见反应时期C.日渐反映时期D.日见反映时代4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()A.但当我13岁的时候,我找到了一种有力的理由和父亲辩论。

我引经据典....,站在父亲自己的立场上和他辩论。

B.更可怕的是,他们名气大,有些还有社会兼职,能够在大庭广众之中获得话语权,能够把自己信手拈来....的言论迅速传播给大众,造成不良的社会后果。

C.在繁忙而紧X的高三学习中,父母见微知著....的关怀,老师循循善诱的教导,使同学们备受感动和鼓舞。

D.“感同身受”这个成语原用来代替别人表示感谢,但现实生活中人们多用来指感受就同亲身经历一样。

词典改版时,编辑者随波逐流....,给他增添了新的语意。

5.下列句子表意明确、没有语病的一项是()A.2010年某某世博会吉祥物“海宝”一经面世,便大受欢迎,但可曾知道,它的图案设计、色彩运用,都凝结着美术工作者们的辛勤劳动成果。

高中语文选修(中外传记作品选读) 学业水平测试题1 Word版含答案

高中语文选修(中外传记作品选读) 学业水平测试题1 Word版含答案

第一阶段学业水平测试题(测试时间:150分钟满分:150分)一、语言基础知识(15分,每小题3分)1.下列各组中加点字读音无误的一项是()A.阆.州(liánɡ)点缀.(zhuì) 臆.断(yì) 混混.沌沌(hùn)B.徘徊.(huái) 浸渍.(zì) 歆.羡(qìn) 长歌当.哭(dānɡ)C.落蕊.(ruǐ) 伶俜.(pīnɡ) 禁掖.(yè) 穷兵黩.武(dú)D.踌躇.(chú) 颓.废(tuí) 牡蛎.(nì) 强悍.善战(hàn)解析:A.阆(lànɡ)州;B.歆(xīn)羡,长歌当(dànɡ)哭;D.牡蛎(lì)。

答案: C2.下列各组词语中有错别字的一项是()A.浩劫藤椅纨绔哀婉动人B.聒噪怪诞揶揄沸反盈天C.暇想猖狂下颚大有裨益D.煽动俨然惘然阳光灼烁解析:C.暇想—遐想。

答案: C3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()①诺贝尔奖得主必须尽一个义务,那就是________时要发表一个演说。

一般演说都是在颁奖当天发表的。

②要通过不断完善干部选拔任用制度,创新选拔任用机制,大力推进干部工作的科学化、民主化、制度化,为实现好中选优提供科学的制度________。

③作为民生之本,尽管就业形势仍非常严峻,但我国近年来在________就业上的力度空前加大,一个有助于就业再就业的社会网络正在全力铺就。

④如果雨下得太久,就会使地里的种子、低地的土豆烂掉,但它对高地的草还是有好处的,它________对高地的草很好,对我________是很好的了。

A.授奖保证扶植即使/也B.授奖保证扶持既然/也C.受奖保障扶植即使/也D.受奖保障扶持既然/也解析:“授奖”是颁奖的意思。

“受奖”是受到奖励的意思。

保障:指起保护作用的事物,而且多指大的方面。

高中语文人教版选修中外传记 综合检测一 Word版含答案

综合检测(一)(时间:150分钟满分:150分)第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成第1~3题。

(导学号50700026)中国哲学精神的兴起、演进和繁荣,与先秦子学息息相关。

雅斯贝斯在《历史的起源与目标》中提出,不同的文明都经历了一个轴心时代。

这是一个颇具启发的说法。

至少对中国哲学而言,子学的兴起可以视作哲学的开创期,子学构成了轴心时代精神突破的核心内容。

先秦哲学家面对当时社会的空前危机,自觉反省夏商周以来的文化传统,对天人关系、内圣外王以及人生态度等问题作了深入探索,从而形成了百家争鸣的思想格局。

这是世界文化史上的重要遗产。

当然,和其他的文明不同,中国的哲学突破自有其独特之处。

先秦诸子大多着眼于人世,有浓厚的社会关怀,致力于理想世界的建设。

孔子、孟子、荀子如此,老子、庄子代表的黄老学派同样如此,其他各家也不例外。

中国哲学的基本性格就是在这一时期形成的,并且深刻地影响了以后的历史发展。

黑格尔说,欧洲人每想起希腊,就会有家园之感。

这句话,用在中国人之回想先秦,应该也是恰当的。

但是,先秦时期百家争鸣的思想格局并没有继续下去。

秦王朝建立后,以法家思想为蓝本治理国家,采取严酷的文化政策,甚至于焚书坑儒,这是国家权力对思想的第一次压制。

到了汉代武帝时期,又开始实行罢黜百家、独尊儒术的政策,最终形成了经学一统的思想格局,这是国家权力对思想的第二次压制。

自此后,中国哲学就在国家权力和正统意识的压制下迂曲而行,经学的地位日益无法挑战,多元思想被视为异端而屡受打击。

唐代犹能三教共存,而宋代之后,在政治权力的挟持下,“道统”成为思想压制的新武器。

尤其是明清两代,陆续有各种迫害异端的惨剧发生,文祸不绝,士人寒心。

集权制度下的社会慢慢僵化,集权意识下的思想慢慢退化。

失去了多元力量之间的良性互动,思想文化的活力不断弱化,直到整个民族丧失创造力和改变自我命运的能力。

当然,无论怎样强大的专制,也无法真正统治人们的思想与精神世界,因为这违背了人的内在要求,也无法保障社会的健康发展。

人教语文选修中外传记作品选读检测:阶段质量检测卷(第一至第三课)+Word含解析.doc

阶段质量检测卷(第一至第三课)(时间:150分钟满分:150分)第Ⅰ卷(阅读题共70分)一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

“德有所长而形有所忘”——丑中之美庄子及其后学以“道”的自然无为为美,其根本表现是在个体人格的自由上。

因而,在庄子及其后学看来,人的外形的丑丝毫也不妨碍他具有精神的美,得到人们的爱慕。

庄子一方面赞赏他理想中的“肌肤若冰雪,绰约若处子”的“神人”,另一方面又丝毫不歧视形体残缺丑陋,却具有精神人格美的人。

在中国美学史上,也是庄子第一个明确地谈到了丑的问题,指出了在丑的外形之中完全可以包含超越于丑的形体的精神美。

《德充符》中通过许多寓言说明了这个道理。

卫国的哀骀它是一个奇丑的人,“以恶(丑)骇天下”,然而“丈夫与之处者,思而不能去也;妇人见之,请于父母曰‘与为人妻,宁为夫子妾’者,十数而未止也”。

鲁哀公和他相处不过数月就想请他当宰相。

庄子以文学的夸张笔法,描写了这个奇丑者得到了包括妇女在内的许多人的爱慕,同时又借孔丘之口说明了他之所以得到爱慕的原因:“非爱其形也,爱使其形者也。

”而所谓“使其形者”就是精神。

人们之所以爱这个奇丑的人物,就是爱他的“全德”,爱他的精神美。

“趾支离无脤”“瓮盎大瘿”都是一些腰弯及于脚趾、形体残缺没有嘴唇、身上长着像盆瓮一样大的瘤子的奇丑人物,然而前者说卫灵公,后者说齐桓公,都得到了赏识和喜爱,以至卫灵公、齐桓公看起那些形体齐全的人来,反而觉得“其脰肩肩(瘦小样子)”,矮小可怜了。

庄子认为,这是“德有所长而形有所忘”的缘故。

这些奇丑人物,由于他们有人格精神上的美,所以人们就忘掉了他们形体的丑陋,看上去反而比形体健全的人更加高大了。

庄子看到了人的内在精神美能够压倒和克服外在形体的丑,“形骸之外”的美高于“形骸之内”的美。

在追求着个体人格自由的庄子眼里,就连汲汲于仁义、不懂得自然无为之道的孔子,虽然形体健全,但较之于被砍掉了一只脚,却懂得自然无为之道的“兀者叔山”,在精神上是遭受了无可解救的“天刑”的。

高二语文人教版《中外传记作品选读》综合检测一 Word版含解析.docx

综合检测一(时间:150分钟满分:150分)第Ⅰ卷一、(15分,每小题3分)1.下列加点的字注音无误的一项是()A.整饬.(chì)狷.介(juān)苋.菜(xiàn)铁门闩.(shuān)B.采撷.(xié)拜谒.(yè)抹煞.(shà)燧.卵石(suì)C.蹩.脚(biē)进窥.(kuī)揶.揄(yé)缉.鞋口(qī)D.饷.银(xiǎnɡ)裨.将(bì)怂.恿(sǒnɡ)笔记簿.(bù)解析:A项,“狷”应读“juàn”;C项,“蹩”应读“bié”;D项,“裨”应读“pí”。

答案:B2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.官邸胁骨分歧席篾赫然在目B.篦美笃信囿于镌刻推波助澜C.誉写贵胄亟待幡旗恰如其分D.箝制撰写摒弃田塍爱莫能助解析:A项,“胁”应为“肋”;B项,“篦”应为“媲”;C项,“誉”应为“誊”。

答案:D3.(2014·课标全国高考Ⅰ)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()(1)医疗质量是关系到病人生命安危的大事,救死扶伤是医务人员的天职。

(2)中国传统的严父慈母型的家庭关系,常令父亲们地承担起教育子女的义务。

(3)在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团,地承担了这次出国演出任务。

A.当仁不让责无旁贷义不容辞B.责无旁贷义不容辞当仁不让C.义不容辞责无旁贷当仁不让D.义不容辞当仁不让责无旁贷解析:当仁不让:原指以仁为任,无所谦让。

后泛指遇到应该做的事就积极主动去做,不推让。

责无旁贷:自己应尽的责任,不能推卸给别人。

义不容辞:道义上不允许推辞。

答案:C4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.想一想“车同轨”“书同文”,就能明白推广普通话的意义。

而当普通话已经轻车熟路....时,人们又开始关心方言的命运。

B.青年学生向父母要钱买奢侈品的现象愈来愈突出,而且大有过江之鲫之势。

高中语文 名校学案 一课一练 人教版 《语文选修中外传记作品选读》(第一、二课)_21

第二课语文㊃选修[中外传记作品选读]21布衾多年冷似铁阅读下面的传记,回答后面的问题㊂钱学森的遗产(节选)安 然每一颗巨星的陨落,都会让我们伤感一番,都会让我们头顶的星空暗淡些许㊂然而,似乎很少有一颗巨星之殇,会如钱学森的离去一样,引起从上至下的深切关注㊂在中国,很少有一位科学家能取得如此卓越的专业成就,同时其命运与政治㊁民族㊁时代有如此紧密的联系,更鲜有一位科学家,如此广泛地涉猎如此广泛的领域㊂在中国,钱学森不仅是一位科学家的名字,而且是对科学家这个词的诠释㊂大多数人从走进学校的那一天起就认识了他教学楼的墙壁上总是悬挂着中外科学巨匠们的画像以激励学生,钱学森就是其中的一位㊂俊逸的外表㊁优雅的气质㊁和蔼的微笑㊁深邃的目光㊁圆阔的额头㊁稀疏的头发,在无数青年人的脑海里,钱学森被定格成了一个完美的科学家形象㊂在这个国家,对钱学森的尊重,几乎就象征着对知识㊁对科学的崇尚㊂导弹㊁卫星㊁空气动力学㊁航空工程学,钱学森的专业领域虽然并不直接关乎民生,但是,这位科学家的故事却能够被许许多多普通老百姓津津乐道,因为他不仅是一位科学家,还是一个爱国者㊁一名军人,更是一种精神㊁一种骄傲㊂一个从美国人的软禁中挣脱出来返回祖国的科学英才,他的故事本身就是一个传奇,当这个故事契合了中国人传统中的 家国情怀 和现实中的 政治热情 的时候,一个科学英雄就矗立起来了,且早已超越了科学技术本身㊂而他所创建和领导的航天事业,让他的祖国能够发射导弹,把卫星送上天,从一个处在冷战时代的落后国家,到迅速拥有了强大防御能力 这对一个国家和民族的发展大计来说,钱学森的功绩似乎如何解读都不为过㊂这位中国的 导弹之父 不仅是一名技术专家,还被认为是一位文㊁理㊁工综合型的科学家㊂1950年以后,他在美国麦卡锡运动泛滥成灾的时期,自己受到无端指控,行动自由受到美国移民局的限制和联邦调查局特务的监视,而且被吊销了国防部的通行证,因而在无法再继续参与机密军事科技研究的情况下,为了转移美方的注意力,他及时调整心态,进入一个新的理论领域,并最终创建了 工程控制论 ㊂在他回国之后, 工程控制论 在国内形成健全的人才培养㊁理论研究和工程应用体系,为中国现代高科技事业的迅速发展提供了科学支持㊂在20世纪80年代初,他提出了由系统工程㊁系统学㊁开放的复杂巨系统等理论组成的 系统科学 思想㊂至此这位备受尊崇的科学家似乎找到了解读科学问题的万能钥匙,他快速地挣脱了 导弹轨迹 的束缚,沿着 马克思主义哲学 和 系统科学理论 的路线,开始了一场对不同领域的科学技术问题的全面解读㊂他开始审视中医, 我并不是一个中医,但我认为传统医学是个珍宝,因为它是几千年实践经验的总结,分量很重㊂更重要的是,中医理论包含了许多系统论的思想,而这是西医的严重缺点㊂钱学森对于中医的论述显然没有他 卫星上天 的成就那般令世人信服,但这些并没有影响他和他的追随者不断解读更广泛领域的科学问题㊂1958年,钱学森在‘人民日报“上发表了一篇题为 不到园林,怎知春色如许 谈园林学 的文章,此文被视为钱学森对建筑与城市研究的开始㊂后来钱学森公开提出:要发扬中国园林建筑,特别是皇帝的大规模园林,如颐和园㊁承德避暑山庄等,把整个城市建成一座大型园林,钱称之为 山水城市 ㊂在他的倡议下,1993年2月27日在北京召开了 山水城市座谈会 ,钱学森在为此次大会寄来的书面发言中说: 山水城市的设想是中外文化的有机结合,是城市园林与城市森林的结合㊂山水城市不该是21世纪的社会主义中国城市构筑的模型吗?钱学森的 系统科学观 总能被应用到不同领域而推出新的理论㊂比如,他和年轻学者张沁文于1980年提出了农业系统工程理论,用以分析我国农业发展中存在的问题和解决对策㊂功成名就的钱学森着迷于用他从航天技术的实践中提炼出来的系统科学的方法,去解读社会和自然科学领域形形色色的问题㊂在这个永远对世界充满好奇心和探索精神的科学家眼里,科学无禁区,思想无禁区㊂尽管让他的同胞最为他自豪的,还是他那些最为 宏大 的作品 震天动地的导弹㊁划过苍穹的卫星,但理解钱学森,仅有这些是不够的㊂钱学森是科学家㊁导弹之父,本文不但介绍了他在航天科学领域的杰出成就,还重点介绍了钱学森在其他领域的突出贡献㊂这样写是否会导致详略不得当,重点不突出?ʌ试题解析ɔ本题考查对文本写作技巧的理解㊂解答此题关键是要紧扣文题和主题㊂从题目看,钱学森在其他领域的突出贡献,同样也是他的遗产,符合题目要求㊂另外,这样更能全面地展示钱学森的 遗产 ㊂具体回答时,首先表明自己的观点,然后分条回答㊂ʌ参考答案ɔ不会㊂这样写的原因在于:①紧扣标题,中心突出㊂②更突出表现了钱学森研究领域之广㊁遗产之丰厚㊂③更加衬托出钱学森的贡献之大㊂作者对材料的详略处理,是有匠心蕴含在其中的㊂材料的选取和中心㊁主旨㊁写作意图有着密不可分的关系㊂在具体解答时,要注意以下几个方面:1.详略之中体现内容的主次详写的内容与中心紧密相关,是从 点 上突破的内容;略写则重在用 面 上的内容渲染气氛,交代背景,起到 绿叶衬红花 的效果㊂2.详略之中讲究有目的地表达写人,就是写出人的思想㊁性格㊁品质等多方面的特征㊂而要表现人的这些特征,就要对人物的语言㊁行动㊁心理㊁外貌等进行详写;对那些涉及表现人物思想性格的事件,则应概括叙述㊂因为所写的事件只是用来表现人物性格品质的,目的不在。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

13
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成4~7题。
杜五郎传
沈 括
颍昌阳翟县有一杜生者,不知其名,邑人但谓之杜五郎,所居去县三
十余里,唯有屋两间,其一间自居,一间其子居之。室之前有空地丈余,
解析
②表现兄弟之情;③表现自力更生,属于常人常为之事;⑤说的
是他的生存方式,这也是乡里很多人的生存方式,并没有异常。
答案 C
阶段检测(一)
20
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( 是个隐逸之士,更是个有道之士。
偶自不出耳,何足尚哉?”问其所以为生,曰:“昔时居邑之南,有田五
十亩,与兄同耕。后兄之子娶妇,度所耕不足赡,乃以田与兄,携妻子至
此。偶有乡人借此屋,遂居之。唯与人择日,又卖一药,以俱
粥。亦有
时不继。后子能耕,乡人见怜,与田三十亩,令子耕之,尚有余力,又为
阶段检测(一)
15
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
3.下列表述符合原文意思的一项是( 美的事物。
)
A.共同的审美偏爱证明了存在美的欣赏的普遍性,即所有人都喜欢相同的
B.三种类型的审美偏爱都是在认识发展过程中确立的,都有赖于神经刺激。
C.不管我们具有怎样的文化背景,都能感知非凡艺术作品的美,所以皮质
构造在所有人中都是完全一样的。
D.在美学领域中,伟大的艺术作品的美是美本身的体现,而其他两种美的
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 翻译成现代汉语。(10分)
(1)自陈:“村民无所能,何为见访?”(5分)
译文:___________________________________________________
性可以列举出三种类型。第一种类型与风景和人体有关。所有人都喜欢草
原景观,这种景观偏好的一致性,超越了文化差异和特定的阶层差异。就
人体来说,身材匀称、面容姣好通常会被认为是美的。
阶段检测(一)
2
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
第二种类型是对整体自相似形式的欣赏,如葵花籽的排列,海螺壳的
给人选择黄道吉日和卖药这些事我都不去做了。
阶段检测(一)
6
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
最后,我们在对伟大的美的着迷上体现出来的普遍性,很可能扎根于 皮质的构造之中。由于这种构造在所有人中都是完全一样的,不管我们具 有怎样的文化背景,我们都具备感知这种美的能力,因此这种类型的美的 欣赏感知也是普遍的。这种类型极有可能是在人类文化时期才开始发展起 来的,也就是在最近4万年中发展起来的,它在这三种类型中最为晚近。 这种伟大的美,独立于任何生物的或者认识的利益,释放出无目的神经烟 火。就这种意义上来说,只有在这种类型的美中,我们才真正地进入了纯 粹的美的领域,这是一个为美而美的领域。因此,在美学领域中,这种美 是美本身的体现。
(2)自食既足,不当更兼乡人之利,自尔择日卖药,一切不为。(5分)
译文:_____________________________________________
阶段检测(一)
23
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
解析
翻译句子时要以直译为主,意译为辅,力求字字落实。翻译时要注
久矣。”
阶段检测(一)
16
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
气韵闲旷,言词清简,有道之士也。盛寒,但布袍草履。室中枵然,
一榻而已。问其子之为人,曰: “村童也,然质性甚淳厚,未尝妄言,
未尝嬉游。唯买盐酪,则一至邑中,可数其行迹,以待其归。径往径还,
阶段检测(一)
21
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
解析
杜五郎“所居去县三十余里”,谈不上“独处荒村”“远离尘世”,
“不问世事”是对原文的误解和夸大,他问生活之事、生产之事,只是不 问国家之事、朝廷之事。 答案 A
阶段检测(一)
22
A.所居去县三十余里 去:距离
B.以告者过也
C.度所耕不足赡
过:言过其实
赡:充裕
D.径往径还
解析 赡:供养,供给。
径:直接
阶段检测(一)
18
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
5. 以下六句话分别编为四组,全都表现杜五郎父子处世卓异的一组是


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
第Ⅰ卷(阅读题
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
共70分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
论美的欣赏的普遍性
对于是否存在美的欣赏的普遍性的问题,回答是肯定的。所有人都喜
欢美的事物,不同文化中的人们有一些共同的审美偏爱。美的欣赏的普遍
阶段检测(一)
9
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
2.下列对美的欣赏普遍性的三种类型的表述,不符合原文意思的一项是( 上都是大脑愉快。
B.在产生时间方面,“整体自相似形式”类型最早,“风景和人体”类型次 之,“非凡艺术作品”类型最晚。
阶段检测(一)
5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
对于整体自相似形式的审美偏爱,也是在系统发生过程中发展和选择 出来的。它在今天的普遍性,来源于相应基因结构的永久性。这种类型的 美是在动物的认识发展过程中发展起来的,有一个比人类更早的来源。这 种类型的美的作用存在于认识领域。在美学领域中,我们可以说它是真的 体现。
阶段检测(一)
(选自《光明日报》,有删改)
7
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
1.下列对“美的欣赏的普遍性”的理解,符合原文意思的一项是(
)
A.它是不同文化中的人们超越了文化差异而产生的一些共同的审美偏爱。 B.它表现为所有人都喜欢草原景观、美的人体、整体自相似形式和艺术作 品。 D.它独立于任何生物的或者认识的利益,是为美而美。
( )(3分)
①杜生不出篱门,凡三十年矣
④端坐耳,无可为也
②乃以田与兄
③尚有余力,又为人佣耕
粥 ⑥未尝傍游
⑤唯与人择日,又卖一药,以俱 B.①③⑤
一步也
A.①②⑤
C.①④⑥
阶段检测(一)
D.④⑤⑥
19
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
)
A.在神经刺激范围和经验质量方面,三种类型是渐次增大和加强的,但实际
C.在起源方面,审美普遍性的三种类型都起源于选择效应对基因的影响,而 扎根于人体皮质的构造之中。 D.在美学领域中,三种类型分别是善、真、美的体现,而只有在“非凡艺术 作品”类型中的美才能令人进入纯粹的美的领域。
阶段检测(一)
10
即是篱门,杜生不出篱门,凡三十年矣。
阶段检测(一)
14
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
黎阳尉孙轸曾往访之,见其人颇萧洒,自陈:“村民无所能,何为见
访?”孙问其不出门之因,其人笑曰:“以告者过也。”指门外一桑曰:
“十五年前,亦曾至此桑下纳凉,何谓不出门也。但无用于时,无求于人,
阶段检测(一)
8
C.它的每一种类型都能使人经验到吸引力、意味深长的愉快以及惊人的美。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
解析
B项应是“非凡的艺术作品”。
C项“吸引力”“意味深长的愉快”“惊人的美”是在三种类型中分别感 受到的。 D项不是“美的欣赏的普遍性”的特征,是第三种类型独有的特征。 答案 A
普遍类型都不是真正的美。
阶段检测(一)
12
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
解析
A项“所有人都喜欢相同的美的事物”错,原文中没说“相同的”。
C项因果颠倒。 D项“其他两种美的普遍类型都不是真正的美”,于文无据。 答案 B
阶段检测(一)
未尝傍游一步也。”
予时方有军事,至夜半未卧,疲甚,与官属闲话,轸遂及此,不觉
肃然顿忘烦劳。(选自《梦溪笔谈》,有删改)
阶段检测(一)
17
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
4.对下列句子中加颜色词的解释,不正确的一项是( C )(3分)
意实词、虚词和特殊句式等,使句意通畅,忌望文生义。 (1) 句中的关键
点 为 “ 村 民 ” 谦 称 , “ 所 ” 字 结 构 , “ 见 ” ; (2) 句 中 的 关 键 点 为
“既”“更”“兼”“尔”。
相关文档
最新文档