声母、韵母、整体认读音节
声母韵母整体认读音节
知识点归纳1、声母(23个）：b p m f d t n l ɡk h j q x z c s zh ch sh r y w2、韵母（24个）：ɑo e i u üɑi ei ui ɑo ou iuie üe er ɑn en in un ün ɑnɡ enɡ inɡ onɡ3、整体认读音节（16个）：z hi chi shi ri zi ci si yi wuyu ye yue yun yin yuan ying4、音序：A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,O,P,Q,R,S,T,W,X,Y,Z。
5、音节就是一个字的拼音,如“负”的音节是“”。
6、常见的说明方法有：举例子、列数字、作比较、打比方、分类别。
7、常见的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、反问（只问不答）、设问（自问自答）、排比、对偶8、常见的关联词语选择关系中的关联词有：是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么与其……不如、宁可……也不。
转折关系中的关联词有：虽然……但是、尽管……还因果关系中的关联词有：因为……所以、既然……就、之所以……是因为条件关系中的关联词有：只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有……才除非……才、只要……就、无论(不论、不管、任凭)……都(也、还) 。
递进关系中的关联词有：不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且假设关系中的关联词有：如果……就、要是……就、即使……也、只要……就…… 只有……才…… 取舍关系中的关联词有：宁可……也不、与其……不如并列关系的：……又……又…………一面……一面…………有时……有时…………一会儿……一会儿…………既……又……9、修改句子陈述句改为反问句原则：首先不能改变原句的意思,改前和改后句子的意思要一样,句子不能有大的变动,然后加上反问词“难道”、“怎么”,最后句子的末尾加上“呢”、“吗”等,还有要加上“？”例句：那样美好的印象，我一辈子也不会忘记。
语文声母韵母整体认读音节表
语文声母韵母整体认读音节表摘要：一、声母韵母整体认读音节表的概念二、声母表三、韵母表四、整体认读音节表的标调方法五、整体认读音节表的应用示例正文：一、声母韵母整体认读音节表的概念声母韵母整体认读音节表是一种用于学习中文发音的工具，它将声母、韵母和声调组合成一个整体，方便学习者认读发音。
整体认读音节表中的音节不能拼读，而是需要作为一个整体进行记忆和认读。
二、声母表声母表包括了21 个声母，分别是：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。
这些声母在拼音中代表不同的发音，是中文发音的基础。
三、韵母表韵母表分为单韵母和复韵母两类。
单韵母有6 个，分别是：a、o、e、i、u、v。
复韵母有23 个，分别是：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ve、er、an、en、in、un、vn、ang、eng、ing、ong、j、q、x 与相拼时，上两点要去掉。
四、整体认读音节表的标调方法整体认读音节表的标调方法有两种：1.有a 在，把帽戴，a 要不在o e 戴，要是i u 一起来，谁在后边给谁戴。
2.有a 不放过，没a 把o e，i u 并列标在后，最后再找u。
五、整体认读音节表的应用示例有一天，j、q、x 这三个小伙伴一起在森林里玩游戏，uu 过来了说：喂，我也要玩！”j、q、x 这三个小伙伴看了看uu 说：我们不给不讲礼貌的孩子玩。
”过了一会儿，uu 摘掉墨镜说：你们好！我是，我们一起玩游戏好吗？”j、q、x 一起笑着说：好啊，我们一起玩吧。
”j、q、x 和uu 手拉着手一起玩起了游戏。
汉语拼音声母表、韵母表、整体认读及声调
汉语拼音声母表、韵母表、整体认读音节表
（一）汉语拼音声母表（共23个声母）
b p m f d t n l ɡk h j q x zh ch sh r z
c s y w
（二）汉语拼音韵母表（共24个韵母）
单韵母：ɑ o e i u ü
复韵母：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er
前鼻韵母：ɑn en in un ün
后鼻韵母：ɑnɡ enɡ inɡ onɡ
(三)整体认读音节表(共16个整体认读音节)
zhi chi shi ri zi ci si
yi wu yu ye yue yuɑn yin yun yinɡ
（四）汉语拼音声调标注口诀
（1）有a不放过（即韵母中凡是有a的，标在a上）；
（2）没a找o、e（即没有a，但有o 或e的，标在o 或e 上）；
（3）i、u并列标在后（即i和u并列时，标在后面。
比如liu,标在u上，gui,标在i 上）；（4）单个韵母不必说（单个的韵母，当然就标它上面了）；
（5）j q x y 小淘气，见了ü眼就挖去。
声调标注规律：
a o e i u ü标调按顺序，‘i、u并排标后头’，小ü碰到j q x y 就脱帽（去掉点）。
声母、韵母、整体认读音节表
一、23个声母二、韵母表（24个），韵母分单韵母和复韵母。
单韵母（6个）复韵母（9个）复韵母里的前鼻韵母（5个）复韵母里的后鼻韵母个）（4时要注意：不能拼读，是一个整体。
1、23个声母:b p m fd t n l ɡk h j q xzh chi sh rz c s yw2、24个韵母:单韵母（6个）：ɑ oe i uü复韵母（9个）：ɑi ei uiɑo ou iuieüe er复韵母里的前鼻韵母（5个）：ɑn en in un ün复韵母里的后鼻韵母（4个）：ɑnɡ enɡ inɡ onɡ3、整体认读音节（16个）: 整体认读音节读时要注意：不能拼读，是一个整体。
Zhi chi shi rizi ci siyi wu yu ye yue yuɑnyin yun yingshēnɡmǔ、yùn mǔ、zhěnɡtǐ rèn dú yīnjié biǎo声母、韵母、整体认读音节表shēnɡ mǔ biǎo 一、声母表(23个)yùn mǔ biǎo 二、韵母表（24个），韵母分单韵母和复韵母。
dān yùn mǔ单韵母（6个）fù yùn mǔ复韵母（9个）fù yùn mǔ lǐ de qián bí yùn mǔ复韵母里的前鼻韵母（5个）fù yùn mǔ lǐ de hòu bí yùn mǔ复韵母里的后鼻韵母（4个）zhěnɡ tǐ rèn d ú yīn jié三、整体认读音节（16个），整体认读音节读bùn énɡ pīn dú的时侯要注意：不能拼读，因为整体认读音节Shì yíɡè zhěnɡtǐ是一个整体。
声母表,韵母表,16个整体认读音节
1、声母表（23个）
b
播
p
泼
m
摸
f
佛
d
得
t
特
n
讷
l
勒
g
哥
k
科
h
喝
j
鸡
q
气
x
西
zh
知
ch
吃
sh
狮
r
日
z
字
c
刺
s
丝
y
医
W
屋
2、韵母表（24个）
单韵母（6个）：
a啊Biblioteka o喔e鹅
i
衣
u
乌
ü
迂
复韵母（8个）：
ai
爱
ei
欸
ui
威
ao
熬
ou
欧
iu
优
ie
耶
üe
约
特殊元音韵母（1个）:
er
儿
前鼻韵母(5个）：
an
安
en
恩
in
因
un
温
ün
晕
后鼻韵母（4个）：
ang
昂
eng
亨的韵母
ing
英
ong
轰的韵母
3、整体认读音节(16个）
zhi（织）chi(吃）shi（狮）ri(日)zi（字）ci(刺)si(丝)yi（衣）wu(乌）yu(鱼)ye（爷）yue（月）yuan（圆)yin(因）yun（云)ying（鹰）
其中汉语拼音的声调标注规律：a o e i u ü 标调按顺序，‘i、u并排标后头'，小ü 碰到j q x y 就脱帽（去掉点)。a母出现不放过， (即韵母中凡是有a的，标在a上。如lao,标在a上）没有a母找 o e ， （没有a,但有o 或e的，标在 o 或e 上。如lou标在o上，lei标在e上）;i u并列标在后， （i和 u并列时，标在后面.比如liu，标在u上，gui，标在i 上） 单个韵母不必说。（单个的韵母，当然就标它上面了)
声母、韵母、整体认读音节
【声母】 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
【单韵母】单韵母，很重要，发音口形要摆好，看牙医要张嘴，嘴巴张大ɑɑɑ，嘴巴圆圆o o o，嘴巴扁扁 e e e，牙齿对齐 i i i，嘴巴突出u u u ，嘴吹口哨ü ü ü。
【韵母】
单韵母6：ɑ，o，e，i，u，ü
复韵母8：ɑi，ei，ui，ɑo，ou，iu，ie，üe
鼻韵母9：ɑn，en，in，un，ün，ɑng，eng，ing，ong
整体认读音节（16个）：zhi，chi，shi，ri，zi，ci，si，yi，wu，yu，ye，yue，yin，yun，yuɑn，yin g
【标调规则】
有ɑ不放过（有ɑ一定要标在ɑ上）
无ɑ找o e（没有ɑ的时候标在o上，如果没有o则标在e上）
iu并列标在后（iu, ui的情况，标在后面的字母上，比如说iu应该标u上面，ui应该标i上面
【拼写规律】
小ü有礼貌，见了j q x，要脱帽。
小ü见大y，去掉两点还读ü。
ü拼n和l，两点省不得。
【两拼法】前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
【三拼法】三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。
例如：“ɑ”，不可以和j、q、x组成音节，中间要加“i”。
“o”，不可以和g、k、h组成音节，中间要加“u”。
23个声母、24个韵母表、16个整体认读音节汇总
23个声母、24个韵母表、16个整体认读音节汇总
1、声母表（23个）
b
播
p
泼
m
摸
f
佛
d
得
t
特
n
讷
l
勒
ɡ
哥
k
科
h
喝பைடு நூலகம்
j
鸡
q
气
x
西
zh
知
ch
吃
sh
狮
r
日
z
字
c
刺
s
丝
y
医
W
屋
2、韵母表（24个）
单韵母（6个）：
ɑ
啊
o
喔
e
鹅
i
衣
u
乌
ü
迂
复韵母（8个）：
ɑi
爱
ei
欸
ui
威
ɑo
熬
ou
欧
iu
优
ie
耶
üe
约
特殊元音韵母（1个）：
er
儿
前鼻韵母（5个）：
ɑn
安
en
恩
in
因
un
温
ün
什么是声母？韵母？什么是整体认读音节？
什么是声母？韵母？什么是整体认读音节？一、声母和韵母的概念在我们的语言中，每个汉字都有一个发音，而这个发音是由声母和韵母组成的。
那么，什么是声母呢？简单来说，声母就是一个汉字的开头部分，它决定了这个字的发音。
比如，“b”、“p”、“m”等就是声母。
而韵母则是声母后面的部分，它决定了这个字的音调和音质。
比如，“a”、“o”、“e”等就是韵母。
二、整体认读音节的概念除了声母和韵母之外，还有一些汉字的发音比较特殊，它们不需要拼写声母和韵母，而是直接读出来就可以了。
这就是我们常说的“整体认读音节”。
比如，“zhi”、“chi”、“shi”等就是整体认读音节。
这些字的发音比较规律，但是对于初学者来说还是需要花一些时间去熟悉和掌握的。
三、声母和韵母的组合方式在我们的汉语中，有很多词语都是由声母和韵母组成的。
比如，“妈妈”、“爸爸”、“小狗”等等。
这些词语的发音非常清晰明了，而且很容易记忆。
但是，如果我们想要更好地掌握汉语的发音规则，就需要了解声母和韵母的各种组合方式。
比如，“ma”、“pa”、“ba”等等都是不同的声母组合方式；而“a”、“o”、“e”等等则是不同的韵母组合方式。
通过学习这些组合方式，我们可以更好地理解汉语的发音规律。
四、整体认读音节的应用场景整体认读音节在我们的日常生活中也非常常见。
比如，“自行车”、“手表”、“电脑”等等都是由整体认读音节组成的词语。
这些词语的发音比较简单易懂，而且不容易出错。
在学习英语的过程中，我们也会接触到一些整体认读音节。
比如，“cat”、“dog”、“pig”等等都是由英语中的整体认读音节组成的单词。
通过学习这些单词的发音规则，我们可以更好地掌握英语的发音技巧。
五、总结与展望声母、韵母和整体认读音节是我们学习汉语和英语的重要基础知识之一。
只有深入理解它们的发音规则和组合方式，才能够更好地掌握语言的本质特点。
未来随着科技的发展和社会的变化，语言学习和应用的方式也在不断地发生着变化。
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拼音格，四条线，拼音字母住里边。住上格的不顶线，住下格的不贴边， 中格写满顶两边。
2、j q x和u相拼省点规则：
小u小u真淘气，从不和u在一起，见了声母j q x,马上就把点省去。
点省去，还念u。
3、标调儿歌：
见a别放过，没a找o e,i u并排标在后。
4、声母与整体认读音节区别儿歌：
声母、韵母、整体认读音节
一、声母
bpmfdtnlgkhjqxzhchsh rzcsyw
二、韵母
单韵母：
aoeiuu
复韵母：
aieiuiaoouieueer
前鼻韵母：
aneninunun
后鼻韵母：
angengingong
三、整体认读音节
zhichishirizicisiyiwuyeyua nyinyunying有关汉语拼音书写、拼写儿歌
zcs（zhchshr）是声母，发音轻短要记住，zicisi（zhichishiri）是音节，汉字 注音它帮忙。
5、音节拼读儿歌： 两拼音节——前音轻短后音重，两音相连猛一碰；
三拼音节一一声（母）轻介（母-指中间的iu）快韵母响，三音连读很顺 当。
6、复韵母这样读：
复韵母真有趣，两个单韵母在一起。前重后轻连着发，一口读出就是它。
7、练习读准平舌音（z c s与翘舌音（zh ch sh）:
四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能分得清，请你试一试。
8、y、w与iu t开头的韵母相拼规则：
iu i是小弟弟，从来不能排第一，想成音节找w、y。
大w只能领小u、大y能找i或t,