福建省漳浦三中2017-2018学年高一上学期第一次月考语文试卷 Word版含答案
福建省漳州一中2017-2018学年高一上学期期末考试语文试卷 Word版含答案
漳州一中2017-2018学年第一学期期末考试高一年语文科试卷考试时间：150分钟 满分：150分 (注意：请考生把试题答案．．与作文．．全部写在答．题卷．．和作文纸．．．上，否则不得分．．．！并在答题卷和作文纸的规定区域．．．．写明班级、姓名、座号！)一、默写（8分，每小题1分）1．补写出下列句中的空缺部分。
（8分，每小题1分）（1）、女也不爽， 。
，二三其德。
（2）、 ，谣诼谓余以善淫。
（3）、还顾望旧乡， 。
（4）、月明星稀， 。
，何枝可依？（5）、 ，依依墟里烟。
（6）、或取诸怀抱， ；或因寄所托， 。
（7）、寄蜉蝣于天地， 。
（8）、 ，可以无悔矣，其孰能讥之乎？二、选择题（18分，每小题3分）2．列词语中，加点字的字形及注音全都正确的一项是（ ）（3分）A.蓊蓊．（w ěng ）郁郁 敛踞．（j ū） 潭柘．（zh è）寺 一椽．（y u án ） B.义愤填膺．（y īng ） 弭．（m í）望 蕈．（x ùn ）菌 舳舻．．（zh óu ）（l ú） C.流殇．曲水（sh āng ） 岌岌．（j í） 溘．（k ē）死 玳瑁．．（d ài ）（m ào ） D.契．（q ì）阔谈䜩．（y àn ） 相勖．（x ù） 猗．（y ī）郁 訾詈．．（z ǐ）（l ì） 3．下列句子中，加点的成语使用恰当．．的一项是（ ）（3分） A.家庭条件的优越和父母的溺爱，养成了他傲慢狂妄的个性，不管对谁都侧目而视．．．．，一副天不怕地不怕的小霸王样子。
B.目前国内整形机构的水平良莠不齐．．．．，做整形手术风险很高，据统计，美容整形业连续三年成为消费者投诉的热点。
C.我读过弗莱的著作，很喜欢他那高屋建瓴．．．．的气势和包罗万象的体系，更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批评方法。
福建省四地六校2017-2018学年高一上学期第一次月考语文试题 Word版含答案
“永安、连城、华安、漳平一中、泉港一中、龙海二中”六校联考2017-2018学年上学期第一次月考高一语文试卷（考试时间：150分钟总分：150分）一、语言文字运用（18分，每一小题3分）1、下列加点字的读音全部正确的一项是：( )A、寥．廓(liáo) 隽．永（jùn）颓圮．(qǐ) 浪遏．飞舟(è)B、百舸．(kě) 火钵．（bō）青荇．(xìng)忸怩．不安(ní)C、团箕．(jī)悄．然(qiāo) 长篙．(gāo)叱咤．风云(zhà)D、彷．徨(páng) 漫溯．(sù)下载．(zài) 自怨自艾．(yì)2、下列四组词语中没有错别字的一项是( )A．愤懑榆阴神彩飞扬貌和神离 B．绯红凄婉满目疮痍妄自菲薄C．飘泊剽悍轻歌慢舞剑拔驽张 D．笙箫冰屑神态安祥满腹经纶3、下列各句中，没有语病的一项是( )A.《舌尖上的中国》第二季在播出时，越来越多的食物被老百姓提及与回味；它们不只用来充饥，更能体现一种文化、一种态度。
B. 东盟重申了维护南海和平与航行安全，按照国际法律所认可的各项原则解决了一切争端，呼吁有关各方在展开海上活动时保持克制态度。
C.中俄双方坚决遵循《联合国气候变化框架公约》的原则和宗旨，愿为加强国际合作、共同应对全球气候变化的挑战做出贡献。
D.近日，南宁和杭州的部分区县打算通过松绑限购、下调购房入户标准等方式救市，有人认为这种做法将引发其他城市的效仿。
4、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）①要想了解实际情况,这些高管就必须经常深入到企业第一线,只有在那里他们才能掌握第一手材料,并鼓励员工。
②奥巴马邀请商业领袖到白宫，与医院、制药公司等利益攸关方进行协商。
③“复制”可以快速分享他人的劳动成果，然而也有抄袭、剽窃之嫌，甚至会侵犯他人的著作权，因此其备受质疑，如果时间允许，我愿与您地聊聊关于“著作权”的问题。
高一年级第一次月考语文试卷.doc
高一年级第一次月考语文试卷（重）2007.10第Ｉ卷一、（１８分，每小题３分）１．下列各组词语中加点字的注音，全部正确的一组是A．寥．廊(liáo)青荇(xíng)屏息(bǐng)邂逅(xièhòu)B．诽谤．(bàng)悼．念(diào)岚．山(lán)神龛．(kān)C．舒祺．(qí)花瓣．(bàn)倾圮．(pǐ)暴虐．(nüè)D．碣．石(jié)佝．偻(gōu)憩．息(qì)譬．如(bì)2．下列词语中没有错别字的一组是A．沧茫招摇斑谰凝神屏息B．嘻游结汇缈婀娜游目聘怀C．机缘拜谒触须没精打彩D．玲珑姻缘珊瑚玉砌雕栏3．下列各句中加点的成语使用正确的一项是A．高考通知书下来了，我们全家老小，亲朋好友都弹冠相庆．．．．，喜气洋洋。
B．经过一个多小进的坦诚交谈，彼此的误解涣然冰释．．．．，我们又和好如初。
C．小明的作文写得既快又好，但遗憾的是常常文不加点．．．．，别人读起来很吃力。
D．张哲和李鸣本是同班同学，萍水相逢．．．．，在患难中成了肝胆相照的好朋友。
4．下列各句中，没有语病的一句是A．每一个立志成才的青年将来都希望自已成为一个对社会主义建设事业有贡献的人。
B．不管是白发苍苍的老者，还是黄发垂髫的孩童，都被这盛大的场面深深吸引住了。
C．领导指出那位大肆铺张的经理一定要全部退回多收的礼金和少付给宾馆的食宿费。
D．“春兰杯”第十届亚洲象棋锦标赛昨日在江苏泰州落下帷幕，中国男队笑捧金杯，夺得十连冠。
5．依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是①急剧的时代引起人们的心理失衡，是当今几乎每个中国人都会体验到的。
②今年我国法官将摘下大檐帽，披上法官袍，法官制服的改换，体现了法学观念的。
③通过合理调配和技术改造，提高了，大伙的干劲更大了。
A．变迁退变功效B．变迁蜕变工效C．变革退变工效D．变革蜕变功效6．下列有关文字常识表述错误的一项是A．徐志摩是现代诗坛上“新月派”的主将之一，其诗深受英国浪漫派诗歌的影响，风格飘逸轻灵，代表作是《再别康桥》。
福建省霞浦第一中学2017_2018学年高一语文上学期第一次月考试题
霞浦一中2017-2018学年高一年第一次月考语文试卷（考试时间：120分钟；满分：100分）一、选择题（20分，每小题2分）1.下列词语中加点的字，读音没有错误的一组是（2分）（）A.桅杆（wéi）愀然（qｉū）纳粹（cuì）舳舻（zhú lú）B.祚薄（zuò）酾酒（chī）旗舰(jiàn) 壬戌（rén xū）C.扼住（è）翘首（qiáo）匏樽（páo）踉跄（liàng qiàng）D.希冀（jì）陨首（yǔn）险衅（xìn）窈窕（yáo tiáo）2.下列各组词语中没有错别字的一组（2分）（）A.肃穆马厩目不遐接B.锻练昭彰毛骨耸然C.嘻戏噩梦茕茕孑立D.窒息呆滞白浪如练3.下列加点的熟语运用不恰当的一项是（2分）( )A．专程到奥斯威辛来，什么也不说，什么也不写，这对于这儿的受难者来说，实在是一种问心有愧的行为。
B．许多参观者目瞪口呆地盯着毒气室和焚尸炉，因为他们觉得这一切都不可思议。
C．溶洞里面灯火通明、人流如涌，但是气温太低，虽然穿着毛衣还令人不寒而栗。
D．这些曾经站在照相机前的男人和女人目光呆滞，但是，中间一排有一张照片却使记者回顾良久，思绪万千。
4.下列各句中，没有语病的一句是（）A．加强安全防范和自我保护意识，尽量避免不前往人烟稀少、治安较差的地区；在人群密集场所，注意防范身边可疑人员。
B．当今世界，虽然霸权强权、地区纷争仍然存在，但稳定的“存量”和“增量”明显大于动乱的“存量”和“增量”。
C．把“救命钱”只有用在发展上，不断增强内动力，以自立自强代替坐以待毙，全面小康的征程才能走得顺风顺水。
D．打造“命运共同体”是新时期中国外交的新战略，这意味着各国需要“求同存异”，以开放包容、合作共赢谋求共同发展。
5.下列各项中，加点字的词类活用现象与例句相同的一项是（2分）（）例句：舞幽壑之潜蛟A.臣具以表闻B.侣鱼虾而友麋鹿C.不知东方之既白D.东望夏口6.下列加点字的解释全都正确的一项是（2分）（）A.日薄西山（薄暮，傍晚）而刘夙婴疾病（从小）B.寻蒙国恩（不久）肴核既尽（既然）C.清风徐来（缓缓地）保卒余年（终）D.正襟危坐（整理）责臣逋慢（缓慢）7.下列各句中，与例句的句式倒转类型相同的一项是（2分）（）例句：而又何羡乎？A.月出于东山之上B.渺渺兮予怀C. 客有吹洞箫者D.何为其然也8.下列翻译正确的一项是（2分）（）A.山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？译：大山与河流寂静无声，一片苍翠，这不正是当年曹操围困周瑜的地方吗？B.盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。
福建省漳浦龙成中学2017-2018学年高一上学期期中考试语文试题 Word版含答案
漳浦龙成中学2017-2018学年高一上学期语文期中考试（总分：150分考试时间：120分）一、古代诗文阅读（53分）（一）文言文阅读（30分）阅读下面的文言文，完成1-7题。
夜缒而出。
见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。
若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
越国以鄙远，君知其难也。
焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
若余郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。
夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。
”秦伯说，与郑人盟。
使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。
公曰：“不可。
微夫人之力不及此。
因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。
吾其还也。
”亦去之。
1.下列语句加点的词语，解释不正确的一项是（）A、若使烛之武见秦君见：拜见B、然郑亡，子亦有不利焉然：然而C、且君尝为晋君赐矣尝：曾经D、阙秦以利晋，唯君图之唯：只有2.下列句子分别编为四组。
最能表现烛之武机智善辩的一组是（）○1若使烛之武见秦君，师必退○2秦、晋围郑，郑既知亡矣○3今急而求子，是寡人之过也○4共其乏困，君亦无所害○5邻之厚，君之薄也○6今老矣，无能为也已A、○1○3○4B、○2○4○5 C 、○1○5○6D、○2○3○63.下列各居中没有通假字的（）A、失其所与，不知B、图穷而匕首见C、隰则有泮D、朝济而夕设版焉4、下列各句中，加点字词活用不同于其他三项的（）A、越国以鄙．远B、若不阙．秦C、太子迟．之D、群臣怪．之5、下列各组句式中不相同的一组是（）A、①太子及宾客知其事者②秦王购之金千金，邑万家B、①燕国见凌之耻除矣②父母宗族，皆为戮没C、①是寡人之过也②今日往而不反者，竖子也D、①夫晋，何厌之有②佚之狐言于郑伯曰6.下列句子中加点字的用法分类正确的一项是（）○1夜．缒而出○2函．封之○3箕．踞以骂之○4雨．雪霏霏○5其黄．而陨○6太子迟．之○7若亡．郑而有益于君○8謇朝．谇而夕．替○9屈．心而抑．志兮A、○1○2○3○8\○4\○5\○6\○7○9B、○1○2○3○8○9\○4○5\○6○7C、○1○2○3○4\○5○6○7\ ○8○9 D 、○1○2○3\○4○6○7○9\○5○87.下列句子中，加点词语不属于古今异义的一项的是（）A、樊将军以穷困．．来归丹 B、行李．．之往来C、怨灵修之浩荡．．兮 D、与郑人盟．8.把下面句子翻译成现代汉语。
2018学年第一学期高一第一次月考语文试卷
2018学年第一学期高一语文第一次统测试卷（注：本试卷共80分，考试时间60分钟。
）一、语言文字运用（共24分，每小题3分）1．下列加点字的注音，全都正确的一项是（）A．消遣．（qiǎn）慰藉．（jí）戕．害（qiāng）欣．悦不已（xīn）B．狭隘．（ài）靛．青（diàn）槁．暴（gǎo）依偎．（wèi）C．峥嵘．（róng）遒．劲（qiú）磕．绊（kē）睫．毛（jié）D．苌．弘（cháng）跬．(kuǐ)步可镂．（lóu）锲．而不舍（qì）2. 下列各句中，没有错别字的一项是（）A．我们有理由坚信：峰回路转，两岸的风景在变，可水仍是水，生命的舟辑，最终还是握在掌舵人的手中。
B．即使对于温柔慈详的母爱，我也曾犯过盲目反抗的错误。
C．人们将无权耻笑我是入不付出的傻瓜，也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得。
D．你不可能设想在一个没有空气和水的星球上，滋长出如此斑斓的生命。
3．下列各句中，加点熟语使用正确的一项是（）A．有些人自己只是半瓶醋．．．，却总爱在别人面前指手划脚，炫耀自己。
B．张老师看到课堂上气氛有些沉闷，不断点火．．，同学们的积极性很快被激发起来了。
C．巴以局势日益紧张，鲍威尔紧急飞赴中东斡旋，敦促双方执行中东路线图计划，布莱尔也不断为其敲边鼓．．．。
D．《宋词欣赏》课上，小赵听到小高说宋词不适应新时代的发展的话题，马上反驳说：“我们可以换汤不换药．．．．．，用词的形式来写新时代的生活嘛。
”4．下列句子中，没有语病的一项是 ( )A．日本内阁府近日发布一项灾区重建的重要方案，打算用3～5年时间彻底处理灾区的所有废墟和海啸所产生的垃圾。
B．在二十一世纪的今天，父母与子女能否消灭代沟，关键是父母要能够对下一代有更深的了解与同情，在思想上不至于老旧得太追不上孩子的时代。
C．只有当劳动与兴趣、爱好乃至理想有机地结合在一起的时候，潜藏在每个人身上的想象力和创造力，才能够最大程度地发挥出来。
福建省漳浦第一中学高三上学期第一次调研考试语文试题Word版含解析
Ⅰ卷选择题（50分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1—3题。
（9分）《诗经》原来是诗，不是“经”，这在咱们今天是很准确的。
但在封建社会里，诗三百篇却被尊为“经“，统治阶级拿它来做封建教化的工具。
从西周初期到春秋中叶，诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。
这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼，当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。
另一方面则用于政治、外交及其他社会生活，当作表情达意的工具，其作用和平常的语言差不多，当然它更加曲折动人。
例如周代有一种“献诗陈志”的做法，当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事，就做一首诗献给他们，达到颂美或者讽谏的目的。
还有人由于个人遭受冤屈或不幸，也往往通过诗来发泄和申诉。
应该说明，“献诗陈志”是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的，所以卿士“献诗”总和“簪献曲”或者“瞍赋”、“矇诵”并提。
在人民群众的生活里，诗歌也常用于表情达意，例如《诗经·邶风·新台》和《诗经·秦风·黄鸟》等，都是针对具体的现实问题而发的。
古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌”，例如《左传·宣公二年》记载宋国将军华元被郑国人捉了去，后来逃回来，人民讥笑这位败军之将，做了一个歌儿对他唱。
这样的歌，从性质上说和“献诗陈志”没有什么分别。
不过士大夫献诗，是特地做了给乐工唱的；庶人的作品则先是在社会上流传，给采访诗歌的人收集去了，才配上乐曲，达到统治阶段的耳中。
在外交宴会等场合，宾主各方往往通过“赋诗”来表达愿望和态度。
“赋诗”时点出现成的诗篇，叫乐工们演唱，通过诗歌的问答，了解彼此的立场，这就叫“赋诗言志”。
这种“赋诗”往往不管原作本身的内容和意义，仅仅是把赋诗者的观点和愿望寄托在诗中某几句之上，来作比喻和暗示，所以是一种典型的断章取义。
《左传·襄公二十六年》记晋侯为了卫国一个叛臣的缘故，把卫侯羁押起来，齐侯和郑伯到晋国去说情，郑国的子晨就赋《诗经·郑风·将仲子》一诗。
福建省漳州市高一上学期语文第一次月考试卷
福建省漳州市高一上学期语文第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分）依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）①蒙娜丽莎的神秘微笑为什么是最美的？500多年来，人们一直对此________。
即便是同一个观者，在不同的时间去看，感受似乎都有所不同。
②对于什么是企业人才，与会者________，但有一点得到公认：引领未来企业发展的人才必须具备领导才能、谈判能力和全球思维三大条件。
③父母是孩子的启蒙老师，也是孩子成长的终身老师。
如何维持老师身份的新鲜感，大家________，互不相让，这使得年轻的父母们无所适从。
A . 莫衷一是各抒己见各执一词B . 各执一词各抒己见莫衷一是C . 莫衷一是各执一词各抒己见D . 各抒己见莫衷一是各执一词2. （2分）下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（）A . 泰戈尔随笔一向以俊秀飘逸、意蕴丰厚著称，特别是由冰心先生翻译的《园丁集》，不仅词约意丰，而且字字珠玑。
B . “家电下乡”在全国范围内全面推广后，家用电器的降价刺激了消费者消费欲的增长，原来滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。
C . 夏季即将来临，居民的用电量增加，为了保证发电用煤的供应，山西省各大煤矿职工宵衣旰食坚守在工作第一线。
D . 盘点一下娱乐圈女明星们的发家轨迹后会发现，为了吸引人们眼球，迅速出名，她们有的重包装，有的造“噱头”，手段不同，各有千秋。
二、现代文阅读 (共5题；共38分)3. （6分） (2019高二下·湖州月考) 阅读下面的文字，回答各题。
“恭敬”连用，表示态度温顺和蔼。
古时候，这两个字却各有侧重，“敬”是内心修养，“恭”则是这种修养的外在反映或者显现。
先说“敬”。
在儒学看来，人心（性）至善至妙，但是作为个体，人在出生之后，就会受到各种后天欲望、情绪的干扰，从而使至善至妙之“心”受影响、被遮掩。
20182019高一上学期语文第一次月考试卷附答案福建漳平一中
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福建省漳浦县高一语文上学期第一次月考试题
2016-2017学年第一学期第一次月考高一语文试卷满分150 时间：150分钟一、现代文阅读（9分，毎小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题《汉字为什么是方块字（节选）》为什么汉字是方块字，这个问题虽然没有明确的考证，但从古人观察世界的方式中便可窥见一斑。
《淮南子》说：“往古之时，四极废，九州裂。
……于是女娲炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极。
”在古人心目中，“天圆地方”，地是方形的，而且在这四方形地的尽头，还有撑着的柱子。
从甲骨文可以看出，汉字基本上是方形。
到了西周末年，汉字一字一方格的特点已经完全成形了。
此后，春秋战国时从篆书到隶书，汉字完成了一次飞跃，表现在字形上，就是从以前的圆润瘦长变成了方方正正的方块字。
这种方方正正的写法，体现了中国古人所追求的客观美——稳重、端庄、平衡对称，有一种周正之美。
虽然后来有了“龙飞凤舞”的草书，但每个朝代的正体字，仍然沿袭着工整的书写模样。
最早的金文，即刻在青铜器上的铭文，都写得规规矩矩，在当时写字是件极其庄重严肃的事。
到了周朝后期，各国纷争，文字异性，但距离周围最近的秦国，其正体字仍然是规正的篆体字。
秦国灭六国，建立秦朝之后，正式立小篆为正体字。
但在官方规定的正体字之外，秦简上还出现了一种辅助性书体，即后来的隶书，到汉代汉武帝年间，隶书逐步取代篆书成为正体字。
此后，在魏晋南北朝年间，楷书盛行，成为官方认可的正体字，一直流传至今。
虽然书写方式不同，但对平衡对称、周正之美的追求却一直没变。
唐朝时用科举制选拔人才，开了各种考试科目，书法就是其中一科。
但是，不管是考哪一科，都要求“楷书字体，皆得正详”，文字与书写并重。
因为文字书法的优劣关系到个人的功名和人生出路，所谓“升沉是系”，所以仕进者非常重视。
当时颜元孙《干禄字书》的影响很大，这本字书是在颜师古的“颜氏字样”的基础上完成的，字分俗体、通体、正体三种写法。
科举考试，官府文书，写字必遵正体。
后来颜元孙的侄子颜真卿在湖州做官，将《干禄字书》书写上石。
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漳浦三中2017-2018学年第一学期第一次月考高一语文试卷满分150 时间：150分钟一、现代文阅读（9分，毎小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题《汉字为什么是方块字（节选）》为什么汉字是方块字，这个问题虽然没有明确的考证，但从古人观察世界的方式中便可窥见一斑。
《淮南子》说：“往古之时，四极废，九州裂。
……于是女娲炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极。
”在古人心目中，“天圆地方”，地是方形的，而且在这四方形地的尽头，还有撑着的柱子。
从甲骨文可以看出，汉字基本上是方形。
到了西周末年，汉字一字一方格的特点已经完全成形了。
此后，春秋战国时从篆书到隶书，汉字完成了一次飞跃，表现在字形上，就是从以前的圆润瘦长变成了方方正正的方块字。
这种方方正正的写法，体现了中国古人所追求的客观美——稳重、端庄、平衡对称，有一种周正之美。
虽然后来有了“龙飞凤舞”的草书，但每个朝代的正体字，仍然沿袭着工整的书写模样。
最早的金文，即刻在青铜器上的铭文，都写得规规矩矩，在当时写字是件极其庄重严肃的事。
到了周朝后期，各国纷争，文字异性，但距离周围最近的秦国，其正体字仍然是规正的篆体字。
秦国灭六国，建立秦朝之后，正式立小篆为正体字。
但在官方规定的正体字之外，秦简上还出现了一种辅助性书体，即后来的隶书，到汉代汉武帝年间，隶书逐步取代篆书成为正体字。
此后，在魏晋南北朝年间，楷书盛行，成为官方认可的正体字，一直流传至今。
虽然书写方式不同，但对平衡对称、周正之美的追求却一直没变。
唐朝时用科举制选拔人才，开了各种考试科目，书法就是其中一科。
但是，不管是考哪一科，都要求“楷书字体，皆得正详”，文字与书写并重。
因为文字书法的优劣关系到个人的功名和人生出路，所谓“升沉是系”，所以仕进者非常重视。
当时颜元孙《干禄字书》的影响很大，这本字书是在颜师古的“颜氏字样”的基础上完成的，字分俗体、通体、正体三种写法。
科举考试，官府文书，写字必遵正体。
后来颜元孙的侄子颜真卿在湖州做官，将《干禄字书》书写上石。
要想通过科举求仕进，就必须学习这样的干禄字。
之后，端正秀丽的干禄字楷书成了一种程式化的写法，千字雷同，明朝时，为皇帝书写诏诰的宫廷书家，以沈度最著名，都擅长一笔这样的字，人称“台阁体”，清朝叫“馆阁体”。
不过，这样过分求统一的书写方式却破坏了书法的灵魂——对“势”的追求。
古人写字，讲求一个“势”字，不仅指通篇的气势，更指每一笔的手势动作。
把字写“活”，就是这个道理，有口气顶着，才能透出字里的精气神，这便是“见字如见人”的所指。
书写动作连贯，做到下笔不悔，一气呵成，才能气韵生动。
而要达成这样的功力，日积月累的训练便不可缺少，使肌肉也形成记忆。
这种日复一日的临摹、书写，培育了中国古人最早的美学情趣，甚至成为一种人格训练。
所谓“字如其人”，虽然后来多从道德层面解读，但其本意仍是强调一种认真的精神，写字如是，做人亦如是。
1．下列对方块字发展历史的表述，不正确的一项是（）(3分)A．方块字与古人观察世界的方式有关，因为在古人心目中，天圆地方，地是方形的，而且在四方形地的尽头，还有撑着的柱子。
B．甲骨文中的汉字基本上是方形，到了西周末年，汉字一字一方格的特点已经完全成形，春秋战国时，汉字完成了字形从圆润瘦长到方方正正的一次转变。
C．秦朝时，小篆为正体字，到汉代汉武帝年间，隶书逐步取代篆书成为正体字，魏晋南北朝年间，楷书成为官方认可的正体字。
D．古人写字讲求一个“势”字，要求书写连贯，下笔不悔，一气呵成。
这是书法的灵魂，只有这样才能达到气韵生动的效果。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）(3分)A．方块字方方正正的写法，体现了中国古人平衡对称、周正之美的追求，这种审美追求并没有因书写方式的不同而有所改变。
B．虽然草书是“龙飞凤舞”的形态，但每个朝代的正体字仍然是工整的，及即使是最早的金文，都写得规规矩矩。
C．因为文字书法的优劣关系到个人的功名和人生出路，所谓“升沉是系”，所以仕进者非常重视。
如果学好端正秀丽的干禄字，就可以参加科举考试谋求仕途发展。
D．干禄字楷书在明朝时被称为“台阁体”，在清朝时被称为“馆阁体”，虽端庄秀丽，但写法程式化，千字雷同，破坏了书法对“势”的追求。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）(3分)A．《淮南子》中关于女娲补天的传说是用来说明古人观察世界的方式的，我们可以从这种方式中了解“汉字是方块字”的部分原因。
B．唐朝时选拔人才重视书法，要求“楷书字体，皆得正详”，文字与书写并重。
颜师古创立的干禄字几经发展，成为科举考试、官府文书必遵的书写正体。
C．古人写字，不仅讲求通篇的气势，而且讲求每一笔的手势动作，即把字写“活”，透出字里的精气神，这便是“见字如见人”的所指。
D．在书写上，要达成气韵生动的功力，就必须进行日积月累的训练，使肌肉也形成记忆。
这种训练也成为一种人格训练，体现了一种认真的精神。
二、古诗文阅读（61分）（一）背诵默写（10分）4、补写出下列句子中的空缺部分。
（10分）（1）《沁园春•长沙》中面对大千世界，诗人发出慨叹，表现诗人的雄心壮志的诗句：“怅寥廓，，？”（2）《沁园春•长沙》中作者旧地重游，引发对从前同学同游及生活回忆的诗句：“，。
”（3）《荆轲刺秦王》中易水诀别中,荆轲悲壮的唱词是：，。
（4）《荆轲刺秦王》中，荆轲临别以羽声吟唱时宾客的表现：，。
（5）以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子，。
（二）课内语法知识（13分）5、下列没有通假字的一项是（）（2分）A．秦伯说，与郑人盟B．共其乏困，君亦无所害C．夜缒而出，见秦伯D．卒起不意，尽失其度6、对下列句中加点的实词解释不正确的一项是（）（2分）A．樊将军以穷困．．来归丹穷困：走投无路B．且君尝为晋军赐．矣赐：恩惠C．群臣怪．之怪：奇怪D. 进兵北略．地略：掠夺，夺取7. 下列句中加点词语古今意义相近的一项是（）(2分)A.微夫人．．之意．．之力不及此而伤长者B.若舍郑以为东道主．．．．．约为婚姻C. 行李．．来归丹．．之往来，共其乏困樊将军以穷困D.人不敢．．于忤视8.下列加点的词都有活用现象的一组是( ) (2分)①秦军．氾南②且贰．于楚也③既东．封郑④越国以鄙远．⑤阙．秦以利晋⑥国危．矣⑦君亦无所害．⑧以乱易．整A．①③⑤⑦ B．①③④⑤ C．②④⑥⑧ D．②③⑤⑥9. 与“太子及其宾客知其事者”句式相同的一项是（）（2分）A. 秦王购之金千斤。
B.若亡郑而有益于君。
C. 今日往而不反者，竖子也。
D. 夫晋，何厌之有？10．对下列句中“之”字用法归类正确的一项是（）(3分)①臣之壮也，犹不如人②是寡人之过也③行李之往来，共其乏困④项伯乃夜驰之沛公军⑤阙秦以利晋，唯君图之⑥微夫人之力不及此⑦皆白衣冠以送之A．①③／②⑥／④／⑤⑦B．①②／③⑥／④⑤／⑦C．①④／②③／⑥／⑤⑦D．①③／⑥⑦／④／②⑤（三）课内文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成11—14 题。
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。
晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。
”公从之辞曰臣之壮也犹不如人今老矣无能为也已。
公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
然郑亡，子亦有不利焉！”许之。
夜缒而出。
见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。
若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
越国以鄙远，君知其难也。
焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。
夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。
”秦伯说，与郑人盟。
使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。
公曰：“不可。
微夫人之力不及此。
因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。
吾其还也。
”亦去之。
11.下列句子中，断句正确的一句是（）（3 分）A．公从之辞︱曰︱臣之壮︱也犹不如︱人今老矣︱无能︱为也已B．公从之辞︱曰︱臣之壮也︱犹不如人︱今老矣︱无能为也已C．公从之︱辞曰︱臣之壮也︱犹不如人︱今老矣︱无能为也已D．公从之︱辞曰︱臣之壮︱也犹不如︱人今老矣︱无能︱为也已12.下列文化常识，不正确的一项是（）（3 分）A．根据长短不同的篇章，一般来说，词分为3 类：小令：58 个字以内，中调：58——90个字，长调：91 个字以上。
因此，《沁园春•长沙》为长调。
B．《左传》相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，是我国第一部叙事详尽的纪传体著作，是研究我国先秦历史很有价值的文献，也是优秀的散文著作。
C．科举制度称乡试、会试、殿试，第一名为解元、会元、状元，合称“三元”。
接连在乡试、会试、殿试中考了第一名，称“连中三元”。
D．古代男子20 岁称弱冠，行冠礼，以示成年；古代女子一般到15 岁以后，就把头发盘起来，并用簪子绾住，表示已经成年,称“及笄”。
13.下列对原文内容的概括分析，不正确的一项是（）（3 分）A、佚之狐的话“师必退”，表现了佚之狐对烛之武的了解与信任，使读者未见其人，先知其才，从反面表现了烛之武的才能。
B、文中的主要人物是烛之武，作者通过他的语言，牢骚和说辞，表现了他不仅能言善辩，而且深明大义、机智勇敢。
C、秦晋围郑的原因有二：一是郑“无礼于晋”，二是郑“贰于楚”。
都与秦国没有直接关系，这是文章的伏笔。
D、本文除去主体说辞部分层层深入、步步紧逼之外，首尾几个自然段的叙事，尽管文字简洁，情节的推进变化却是波澜起伏，扣人心弦。
14. 把下列句子翻译为现代汉语。
(10 分)（1）既东封郑，又欲肆其西封（5 分）译文：______________________________________________________________________ ____（2）越国以鄙远，君知其难也。
焉用亡郑以陪邻？（5 分）译文：______________________________________________________________________ ____（四）课外文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成20～23题。
燕太子丹质于秦，亡归。
见秦且灭六国，兵以临易水，恐其祸至，太子丹患之。
谓其太傅鞫武曰：“燕、秦不两立，愿太傅幸而图之。
”武对曰：“秦地遍天下，威胁韩、魏、赵氏，则易水以北，未有所定也。
奈何以见陵之怨，欲批其逆鳞哉?”太子曰：“然则何由?”太傅曰：“请入，图之。
”居之有间，樊将军亡秦之燕，太子容之。
太傅鞫武谏曰：“不可夫秦王之暴而积怨于燕足为寒心又况闻樊将军之在乎是以委肉当饿虎之蹊祸必不振矣！虽有管、晏，不能为谋。
愿太子急遣樊将军入匈奴以灭口。
请西约三晋，南连齐、楚，北讲于单于，然后乃可图也。