地球母亲的呼喊

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初一话题地球母亲在呻吟

初一话题地球母亲在呻吟

地球母亲在呻吟在浩瀚的宇宙中,有一颗耀眼的星球,她孕育出许多生命,如母亲般可亲可敬。

是的,她就是人类的母亲——地球。

此时的她应该风华正茂,却为何显得那样苍白无力?原来,母亲受伤了。

她长长的秀发——那一条条清澈的溪流,已失去了昔日的光泽;她往日那身美丽的森林绿衣和那件漂亮的海洋蓝衣衫,如今被污染得油迹斑斑,一片乌黑,不再华丽高贵了;她往日那丰满细嫩的土地肌肤,早已是伤痕累累;还有她那结实的大气层外套,也变得千疮百孔……这一切全是人类的“杰作”,让他们引以为傲的“杰作”!真是可悲!我们可亲可敬的地球母亲,她亲自孕育出的儿女老了,病了,受伤了,她怎能不痛心?她无助地呻吟着:为什么?为什么?可没人理睬,她仍日日夜夜受着身心的煎熬。

渐渐地,母亲开始愤怒了:地震。

海啸。

干旱。

瘟疫。

沙尘暴……这些惩罚接踵而至,但人类依然无动于衷,毫无收敛之意,还在为自己取得的成就而洋洋得意。

母亲无奈了,她束手无策,只能绝望地呻吟……我曾看过一篇电视报道,日本的国民在海上大量地捕杀海豚,还打着“科研”的旗号肆意捕杀。

看见他们用铁钩将杀死的海豚一条条拖上船,方圆百里的海水都染成了一片红色,海面一片沉寂……可那些人却能在饭馆里心安理得地吃着海豚肉,还有说有笑。

真让人气愤!这是一个地球人该做的事吗?他们的良知到哪去了?我们都是地球母亲的孩子啊!看着人类每日都在折磨着地球母亲,却听不到她绝望无助的呻吟,感受不到它撕心裂肺的疼痛,我的心在流血。

我不禁想问难道人类的发展一定要以环境破坏和动物灭绝为代价吗?如果人类在这样无情,绿色将不复存在,大地会被沙漠吞噬,人类也将成为地球上灭亡的最后一种生物。

人类啊,醒醒吧!别再做不孝子了,好好照顾我们的地球母亲,用爱和温暖创造我们共同的美好家园,让母亲的呻吟变成微笑,让她永远是宇宙中最耀眼的一颗星!。

地球母亲的呼唤作文3篇

地球母亲的呼唤作文3篇

地球母亲的呼唤作文3篇在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的地球母亲的呼唤作文,欢迎大家分享。

地球母亲的呼唤作文1亲爱的孩子们——人类。

我诞生于四十五亿年前,那时候的我身上布满了喷发的火山、流动的岩浆,还有把握弄得千疮百孔的陨石,但是我忍受住了这些磨难,想等到我的孩子们一批批出生。

过了许多年,我的第一批孩子——植物出生了,它们每天都在打扮我,让我变得更加美丽。

不久,我的第二批孩子——动物们也问世了,它们让我的身上充满生机。

在几百年钱,我的第三批孩子——你们人类出生了。

我对你们的关心胜过前两批孩子。

我给与你们漂亮的皮肤,丰富的能源,充足的水和食物,甚至心甘情愿地让你们挖我的肉(煤炭),抽我的血(石油)。

然而,你们切不把这一切看在眼里,继续大肆开采,我都快被你们挖空了。

你们制造出的交通工具除了单车以外,其它的工具和工厂里的烟排放出来的尾气把臭氧层弄了个大窟窿,大量紫外线射了进来。

南北极冰川正在融化,你们还把一些河流污染的不成样子,上面飘满了垃圾,水里的孩子都死了。

由于你们的过度砍伐,我的第一批孩子才至于大部分地区变成沙漠或者水土流失,你们还对一些弱小的第二批孩子打开杀戮。

如今的各种灾难:地震、洪水、山体滑坡、旱灾以及海啸都是我和大自然给你们的惩罚。

望你们能早日清醒,知错就改。

请结束我们之间无益的伤害吧!——这是地球母亲的呼唤。

地球母亲的呼唤作文2我是浩瀚宇宙中唯一的蓝色星球,我有一个悦耳的名字——地球。

我与宇宙中的其他星球比起来,是那样的渺小平凡。

但我又是不平凡的,因为我的体内有生命,而其他鉴星球只是一堆死土。

蓝色的大海占据了我的大量面积,是我身体中沸腾的血液。

高山是我的骨髓,森林是我的经脉,大气层是我的皮肤,它们为我带来了健康与美丽。

动物和人类都是我我孕育出的孩子,在我的怀抱中幸福快乐地生活。

我奉献出了我的所有资源,却从不知回报。

地球妈妈的呼喊_小学作文

地球妈妈的呼喊_小学作文

地球妈妈的呼喊本文是关于小学作文的地球妈妈的呼喊,感谢您的阅读!“谁能救救我,谁能救救我?”是谁,在呼喊着;是谁,在悲哀着?打破了寂静的早晨?仔细一看,我惊奇的发现,地球妈妈正在那哭泣呢,我立即问:“地球妈妈,到底发生了什么事呢?”地球妈妈伤心地说:“人类随心所欲的破坏我,现在,我的眼睛——空气,已不再透蓝。

我的身体——大山,也变成了干枯的平地。

我的头发——树林,已不再茂盛。

我的血液——河流,已不再清澈。

你说,我该怎么办?你说,我还能康复吗?”听到这些话后,我回想起童年时的地球妈妈,在四野飘香的花丛中,我和蝴蝶儿一起嬉戏、欢笑;在郁郁葱葱的森林里,我与小鸟一起追逐、歌唱;清晨,我迈着轻盈的步履在原野上踏青,雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中,吮吸着花草的芳香,享受着阳光的沐浴,我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里;夜晚,我坐在自家的花园里,仰望着璀璨的星空,聆听着蝉鸣嘹响,蛙声如潮,仿佛置身于一个童话般的王国。

春天,我奔跑在大自然的怀抱中,在一望无际的大草原上,看着小鸟飞过,带着我的希望一起飞。

夏天,我坐在小船上,任双桨拍打着那碧绿的湖水,看蜻蜓轻盈地掠过辽阔的湖面;秋天,我站在树下,凝神瞩望着那金黄的叶子一片片地落下;冬天,我站在窗前,欣赏着如絮的雪花在空中翩翩飞舞。

在这如诗如画的仙境里,我的心都陶醉了!可是,你有想过污染过的地球妈妈吗?乱砍乱伐、捕杀野生动物,人类为了自己的利益,不断的伤害着大自然。

就是这样,我们的母亲河出现了断流的情况,人们为了谋取更多的经济利益,使大自然遭到严重的破坏,使得许多名贵的花草和珍稀的动物濒临灭绝。

工厂的大烟囱冒着浓浓的黑烟;马路上各种车辆在大量排放尾气;陆地上到处都是各种各样的垃圾,肮脏极了;污浊的河水散发着刺鼻的恶臭。

这还是我们的地球妈妈吗?如果是这样的话,我们应该怎么保护地球呢?首先,我们应该从不使用一次性物品来开始,说起这个一次性物品,我想起了一个故事:有一位老太太,她每次上街买菜都要自带一个小布袋,每次上餐馆吃饭都要自带一个小钢勺。

2020年-2021年部编版小学六年级语文上册18只有一个地球公开课教学设计

2020年-2021年部编版小学六年级语文上册18只有一个地球公开课教学设计

18 只有一个地球教学设计教材分析:《只有一个地球》是部编教材六年级上册第六单元的一篇科学知识说明文。

文章从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类赖以生存的“只有一个地球”的事实,呼吁人类应该珍惜资源,保护地球。

课文层次分明,脉络清晰,采用了列数字、举例子等多种说明方法科学地介绍了地球的多方面知识;文中还多处运用比喻、拟人等修辞手法,体现了科学小品文语言的生动形象性。

学生对“珍惜资源,保护环境”这方面的知识并不陌生,但是他们可能对环境遭到破坏的恶果缺乏清晰的概念,在本次教学中教师应在加强这方面教育的同时,凸显“到目前为止,已发现的适合人类居住的星球只有地球”这一事实,使学生能将从课文中得到的感悟在生活中有所体现,进一步激发珍惜资源、保护地球的情感。

另外,用词严谨、表达生动是本文语言的主要特点。

全文融科学性、艺术性和思想性于一体,在介绍科学知识的同时,又能激发读者的情感,启迪学生的思想,教师在教学时要注意从上述特点入手加强对学生的引导。

设计说明:《语文课程标准》指出:积极倡导自主、合作、探究的学习方式,要充分发挥学生的主体作用,全面提高学生的语文素养。

本课教学力求体现这一理念。

本教学以疑探为核心设计教学过程。

首先根据教学实际创设问题情境,激发学生强烈的求知欲望,在此基础上围绕学习目标,引导学生提出问题,共同归纳梳理问题,从而形成需要解决的“主干”问题,让学生通过阅读教材或其他方式独立自学探究问题,并尝试解答问题。

接着采用师生、生生互动的方式检查“自探”情况,对于自探难以解决的问题合作解决。

在基本完成本节主要学习任务的基础上,鼓励学生质疑问难,标新立异,甚至异想天开,勇于向课本、教师,以及其他权威挑战,针对本节知识再提出新的更高层次的疑难问题,再次进行深入探究解答,从而达到查漏补缺、深化知识、发散思维、求异创新的目的。

教学中,教师适时、适当点拨,精讲,把大部分时间留给学生朗读,以读导悟,悟其义、悟其情、悟其理,使学生在语言的实践活动中,不断提高语文素养。

地球妈妈的呼唤_小学作文

地球妈妈的呼唤_小学作文

地球妈妈的呼唤
本文是关于小学作文的地球妈妈的呼唤,感谢您的阅读!
你听,地球妈妈在呼唤:“人类啊,快住手吧.....”
地球曾经是美好的,在森林可以听见小鸟美妙的歌声,小溪穿着清澈的衣裳唱着欢快的歌儿奔跑着,小鱼也在水里快活地游戏,蜜蜂蝴蝶在花间翩翩起舞······然而现在,地球既将成为一颗将要死亡的星球。

人们醒醒,保护自己的家园吧!水是人类生命之泉,为什么人类要破坏水资源呢?那些可耻的人在污染水、破坏水。

工厂毫不留情地排出污水,人们还尽情地往河里倒垃圾,使大地充满了污渍,水资源遭到了极度的破坏,使水在痛苦中愤怒了。

臭氧层也遭到了破坏,大气也随着污染,气温一年比一年高,大量的紫外线放肆地闯入地球。

人类只顾自己方便,把环境破坏了,一些鱼、水生动物都拼命地挣扎,连一条小鱼也不放过地死了,活泼的小鱼儿离我们而去。

地球妈妈伤心了。

为了人类,她献出了全部的爱,而人类却身在福中不知福......地球妈妈已经承受不住了,人们呀,救救地球吧!
地球妈妈和生物朋友们再次向我们发出求救:“人类啊,反省吧!我们多么希望你们重新创造一个和谐美好、绚丽多彩的世界。

”。

地球母亲的呼唤

地球母亲的呼唤

地球母亲的呼唤第一篇:地球母亲的呼唤地球母亲的呼唤世界上最宝贵的是什么?生命,你毫不犹豫地告诉我!但是,你知道吗?地球母亲也很需要一个健健康康的生命。

而她的生命却被我们人类一步步扼杀,摧残!你于心可忍!今天晚上,我坐在窗前望着久已黯然的月色,无精打采的月亮阿姨告诉我,她的好朋友地球支撑不了这样沉重的压力,我何常不是呢?――今天早上,我拖着沉重的步伐走在去学校的路上,马路两边的××工厂不是排放污水就是喷浓黑的烟。

我不得不捂着鼻子和嘴巴。

来到学校,但是有一间非法的打砖场在我们学校附近。

那里冒着浓浓的烟,我们呛得直咳嗽。

月亮阿姨,你能帮帮我们吗?你也不想你的好朋友就这样被人类摧残吧!啊,聪明的人类,不!你们是愚蠢的!你们在破坏自己的家园。

地球母亲的血液是我们陆地上清澈的河流,现在人类就是在她的血液上输送毒液;地球母亲的四肢是我们陆地上繁茂的树木,现在人类就是在砍伐“母亲”。

如果你真的是铁石心肠,那你就在自己的身上开刀!地球母亲的生命就是人类的生命,两者是相互依存。

人类,清醒吧!不要自相残杀啊!让我们手牵手,立即行动――拯救地球,重建我们美丽可爱的家园。

首先,我们培植多一些的新树苗,在每个角落里都应该种植树苗,增添绿化。

(这可是我们给地球母亲的第一种补品与新绿衣服)(既然有新衣服,怎能够不给地球洗一个清新的澡呢?)我们就研制了一种新药品,放在水里就能够净化水里的杂质。

还有,污水的排放也有一种新方法,污水经过净化机器的过滤,又变成纯净的自来水,又可以供应给我们的饮食,一举两得!那些浓烟通过特别处理,从地下道排放。

还有马路边的一些垃圾站,苍蝇满天飞,臭气刺鼻。

我们会建设压缩回收站,分为可回收与不可回收。

过程就是把不可回收的垃圾压缩,压为一种饲料,给我们的农作物作肥料。

把可回收的垃圾经过加工变成工艺品。

在不久的将来,我依然坐在窗前,望着皎洁的月光,月亮阿姨她对着我微笑,我也微笑着向她点点头。

地球母亲的呼唤_小学作文

地球母亲的呼唤本文是关于小学作文的地球母亲的呼唤,感谢您的阅读!地球母亲的呼唤保康实验一小六(4)班李金娜在茫茫宇宙中,有一个美丽的星球,那是地球。

几百年前的她,多么璀璨绚丽。

白云在湛蓝的天空下飘浮,鲨鱼在浩瀚的海底里遨游,牛羊在无垠的草原上奔跑,小鸟在茂密的林阴间歌唱……春天草青树绿,百花齐放;夏天蛙声如潮,鱼舟晚唱;秋天瓜果遍地,千里稻香;冬天长城内外,雪花飘扬。

多么令人心旷神怡,多么令人流连忘返。

然而,沧海桑田,几经轮回,地球已失去她往日的光彩。

母亲脸上的青山绿水,渐渐被黄色的沙尘覆盖;母亲河里的鱼跃虾欢,慢慢被发嗅的污水吞食。

埋入她皮肤深处的白色垃圾,也许数千年才能消失。

蔚蓝的天空变成了灰暗,叮咚的泉水停止了跳跃。

曾几何时,人类朋友惨遭涂炭。

千山鸟飞绝,万径人踪灭,这是捕杀动物后果的真实写照。

曾几何时,自然灾害频频发生。

旱涝泥石流,震灾沙尘暴,这是地球母亲愤怒的吼声。

你听,小河在哭泣,森林在呐喊,小鸟在求救,这是地球母亲的呻吟,也是她最后的呼唤。

那声音急切而又浑厚;那声音悲哀而又凄凉。

人类啊!快点觉醒,让我们一起为地球母亲疗伤吧!关闭浓烟工厂,打击排污企业,有序开发资源,提高全民素质,落实环保法规,建立保障机制,这些都是政府职能。

但是保护地球,保护环境,我们义不容辞,人人有责。

从小做起、从我做起,积极践行:口不乱吐,手不乱丢;脚不乱踏,污不乱排;花不乱采,树不乱伐;鸟不乱捕,猎不乱杀;房前屋后,种花种树;垃圾处理,废品回收;放下方便袋,拿起菜篮子;少开车,多行走,少一些浪费,多一点节约,少吃添加剂,多吃绿色食品。

植绿护草,优化环境;治理水土,珍爱生灵;抵制污染,倡导文明;人与自然,和谐昌盛。

总而言之,地球妈妈用甘露和乳汁哺育了代代子孙,我们要用真情呵护她,我们要用行动美化她。

母亲以拥有我们人类而自豪,我们以她永恒的美丽而骄傲。

地球的呻吟_550字

地球的呻吟_550字
我们的母亲——地球,46亿岁的她本应风华正茂,但她却老了、病了、受伤了,听啊!母亲在病苦呻吟,是人类,伤害了母亲。

虽然如此,母亲却还在继续承受着病苦,还在继续呻吟着,因为人类这个不孝之子对母亲熟视无睹,人类啊,醒悟吧!
为了养育你们60多亿儿女,她越来越虚弱了,脸色蜡黄,脸上也被洪水划出了一道道皱纹,绿色的外衣早已千疮百孔,……她越来越感到力不从主,可你们不断增加人口破坏绿地,还不断的排放废气、废液……
我们的母亲不想看她的儿女就这样下去,她伸出温暖的双手拥抱我们,紧急呼吁,保护绿色吧!这是人们生命源泉。

首先要树立环保意识,树立文明风尚,杜绝乱拥、乱吐现象,养成不乱倒垃圾的好习惯,其次,应把废纸、废塑料、废瓶罐,等可再生资源,从其它垃圾中分离出来,单独投放或送回收站,进行再加工。

有效清除“白色污染”。

第三,保护森林资源,不乱砍滥伐森林。

第四,节约用水、节约用电,做节约能源的表率。

第五,爱护花草树木,保护野生动物。

第六,积极参加市、镇、街道的环保运动,自觉向周围群众宣传环保知识、调查、监督社区污染问题,还可以设立和举行“绿色街巷”“绿苑小区”“绿色之光”等各种有益环
保运动。

绿色,是人类之本,生命之源,要她的儿女们正在有意无意的毁坏中一天一天地减少、消失,取而代之的污染、砍伐、挖掘。

呵护绿色吧,无知的儿女!只有绿色才能让那破碎的山河恢复原本的美丽、只有绿色才能使她的儿女们代代繁衍、经久不衰。

地球——母亲,您不要再呻吟,我们要以最高的姿态,保护您,让您永远不老,再不受伤害。

人教课标版小学语文六年级上册第四组13《只有一个地球》说课稿

语文六年级上新人教版 13、《只有一个地球》讲课稿今日我讲课的题目是《山中探友》,下边,我将从教课剖析、学情剖析、教法学法、教学过程、板书设计这五个方面来睁开我的讲课。

一、说教材剖析《只有一个地球》是人教版六年级小学语文上册第三单元的一篇科学知识说明文。

本组课文环绕“珍惜资源,保护环境”为主题,本篇课文讲的是地球实质上能供给人类活动的范围很小,自然资源也有限,呼吁大家精心保护地球和地球的生态环境。

二、说学情剖析六年级的学生已经掌握了必定的阅读方法,能联系上下文和自己的累积,推想出文中相关词句的意思,领会其表情达意的作用,可是语言感觉力相对照较缺少,同时,领会文章的情感方面还存在不足。

依据以上剖析,我确定以下教课目的:针对学生的认知规律和本组教材训练的要点,我确定的教课目的以下:1、知识与能力目标:能正确、流畅、有感情地朗诵课文。

2、过程与方法目标:抓住要点词语,感觉要点句子在表达文章内容和思想感情上的作用。

3、感情态度与价值观目标:认识本课介绍的相关地球的知识,懂得保护生态环境,保护地球的重要性,加强环保意识,遇到保护环境的教育。

我将本节课的要点确定为:指引学生在自主阅读过程中,理解“只有一个地球”的含义,增强保护环境的自觉性。

教课难点定为:培育学生独立思虑,利用各样渠道采集资料,运用资料的能力。

教法学法说明:三、说教法学法依据新课标理念,我采纳了“情境教课法”。

经过展现课件,与学生朗诵相联合,引情入境,在不知不觉中激发学生的感情,再配合文中要点句子,要点词语让学生沟通商讨,引导学生领会课文所表达的感情,进而建立出新式的有活力的讲堂。

四,说教课过程教课过程设计:为了能让我的学生迅速进入学习状态,最大限度地调换学生的参加踊跃性,我紧扣新课标,设计了以下教课环节。

(一)、创建情境导入新课要讲好一节,教师的导语很重要。

精巧的导入语能够激发学生阅读的期望,使学生在最短的时间内进入到学习的最正确状态。

课文的开始,我先用诗一般的语言指引学生知道地球是人类共同的家园,而后,请学生谈谈“还能够怎么称号地球?”而后自然的出示地球图片、并出示课题。

地球妈妈的呼喊作文

地球妈妈的呼喊作文
醒醒吧!人类!你们是我的'孩子,为了你们我可以牺牲一切,上面那些又算什么?孩子们,我是全心爱你们的呀!你们如今不爱惜环境,污染水源,我的寿命不仅会削减,而且会危及到你们自己,莫非你们真的只有失去了才会懂得珍惜吗?
醒醒吧!人类!这些年来,你们经常埋怨台风,地震,火山爆发,埋怨我作为你们的母亲不够疼爱自己的孩子。

然而,这又怎么能怪我呢?它们与你们的所作所为是密不行分的呀!你们大肆砍伐树木,我也快成为了秃瓢儿。

由于你们的工厂生产排出几千万亿吨废气,加上一系列自然反应,全球马上变暖,产生温室效应,导致了台风的疯狂。

你们别再害人害己了!
醒醒吧!人类!你们自称为高级动物,尊我为母亲。

但鸟儿尚知反哺报恩,而你们呢?不断的破坏我的躯体,泥沙漫天模糊了我的眼镜,污染的血液让我窒息,这就是在回报母亲吗?有一句话说:“人是最贪欲的动物,只知索取,不知回报。

”真是一点儿都没错!
我苦痛极了,全身上下火辣辣的疼。

我并不崇拜那些们所谓的科学家,他们弄得我遍体鳞伤。

相反,我更喜爱清洁工和环保主义者。

看到他们,我心比蜜还甜。

他们维持着我的心跳,他们爱护着南极那一片净土。

醒醒吧!人类!起来爱护环境吧!我是你们的地球妈妈!在此,我发出我无奈的呼喊,人类,别再破坏我的肉体了!我也有血有肉有心跳。

爱惜你们的地球妈妈吧!我快要窒息了!大家一起用实际行动
来爱护环境吧!。

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地球母亲的呼喊
最近我看新闻有几个国家正在和利比亚打仗。

我觉得他们真不应该打仗了,地球已经对我们发出警告了,这次日本大地震就是地球对我们发出最好的警告了,地球仿佛在说:“人类呀!我的孩子。

我哺育了你那么多亿年。

你现在反而用手榴弹攻打我,用大炮轰炸我,核辐射危机也严重影响我,一点也不爱护我,为了防止2012年世界末日这个预言,你们一定要好好爱护你们这个共同伟大的母亲地球吧!”
其实不让2012年世界末日这个预言变成真的很简单。

让世界少一些不必要的战争,多一些欢乐与和谐,这样世界才能变的美好起来。

但是光去爱护地球,不去绿化环境是远远不够的。

每个人一天只需要种一棵树,地球母亲就会到处充满绿色,像海洋一样,那么世界会变的更美好起来。

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