苏教版四年级数学试卷_
苏教版四年级下册数学期末试卷
苏教版四年级下册数学期末试卷第一部分选择题（共40分）1. 128 ÷ 8 = A. 16 B. 12 C. 142. 9 × 6 = A. 54 B. 36 C. 453. 789-456 = A. 333 B. 451 C. 3334. 2 × 5 × 7 = A. 70 B. 14 C. 355. 48 ÷ 6 = A. 6 B. 8 C. 76. 54 ÷ 9 = A. 6 B. 9 C. 87. 哪组数字的和等于6？A. 2、2、2B. 3、3、3C. 4、4、48. 280 ÷ 7 = A. 40 B. 50 C. 309. 5 × 4 + 2 × 3 = A. 26 B. 22 C. 2310. 789+456 = A. 1345 B. 1255 C. 124511. 下面哪个数是4的倍数？A. 72B. 63C. 5412. 6 ÷ 2 × 8 = A. 24 B. 16 C. 1213. 50 ÷ 5 = A. 10 B. 15 C. 514. 918-631 = A. 287 B. 271 C. 28115. 57 ÷ 9 = A. 6 B. 7 C. 516. 168 ÷ 8 = A. 21 B. 151 C. 1717. 下面哪个数字是奇数？A. 44B. 39C. 5018. 7 × 5 + 4 × 3 = A. 47 B. 38 C. 3719. 4 × 25 = A. 75 B. 100 C. 5020. 5 ÷ 1/5 = A. 20 B. 25 C. 5第二部分计算题（共60分）一、填空题。
（共20小题，每小题1分，共20分。
）1. 如果一周有7天，那么两周有____天。
2. NMBTS的首字母是____，第一组字母的首字母是____，第二组字母的首字母是____。
【三套试卷】【苏教版】小学四年级数学上册期末试题含答案
期末教材检测卷(含答案解析)1.填一填。
(1)9408000520是一个( )位数,最高位是( )位,4在( )位上,表示4个( )。
(2)在数位顺序表中,第( )位是万位,第九位是( )位。
(3)由7个十亿,7个万和7个千组成的数是( ),省略万位后面的尾数约是( )。
(4)6□998≈6万,□里最大能填( )。
(5)60908000000里面有( )个亿和( )个万,改写成用“亿”作单位的近似数是( )。
2.判断题。
(对的画“√”,错的画“×”)(1)个位、十位、百位……都是计数单位。
( )(2)某条高速公路投资12亿多,这个数是近似数。
( )(3)读数时,数中间的0都要读。
( )(4)用计算器计算时,前一题算完后,按ON/C键可进行下一题计算。
( )3.读出下面各数。
6800560012读作:71289003401读作:36040500读作:50048090004读作:30400560读作:4.写出下面横线上的各数。
(1)地球的陆地面积是一亿四千九百万平方千米。
写作:(2)北京第一高楼“中国尊”总投资二百四十亿元。
写作:(3)某企业2016年生产总值是三千零四十五万元。
写作:5.帮小动物找家。
(连线)6.把下面的数按从大到小的顺序排一排。
(1)20781 87201 27018 20871(2)978504 10293711 975804 9875047.在一个十位数6566671870中任意划去5个数字,使剩下的5个数字(先后顺序不变)组成一个五位数。
这个五位数最小是多少?最大是多少?第1课时大数的认识1.(1)十十亿亿亿(2)五亿(3)7000077000 700008万(4)4 (5)609 800 609亿2.(1)×(2)√(3)×(4)√3.六十八亿零五十六万零一十二七百一十二亿八千九百万三千四百零一三千六百零四万零五百五百亿四千八百零九万零四三千零四十万零五百六十4.(1)149000000 (2)24000000000 (3)304500005.略6.(1)87201>27018>20871>20781(2)10293711>987504>978504>9758047.最小:51870 最大:71870期末精品检测卷(附答案)一、幻方这个神奇的图案叫做“幻方”，由于它有3行3列，所以叫做“三阶幻方”，这个相等的和叫做“幻和”。
苏教版四年级上册数学期末测试题含答案
苏教版四年级上册数学期末测试卷一、选择题1．在同一平面内与已知直线相距3厘米的直线有( )条．A．1 B．2 C．无数2．下边的竖式中，“72”表示（）。
A．72 B．7200 C．7203．小芳、小红、小丽三名同学的平均身高是124厘米。
小红和小丽的身高都比124厘米少些，小芳的身高（）。
A．比124厘米多 B．比124厘米少 C．是124厘米4．小兰和小花抛一个质地均匀的正方体，她们在正方体的六个面上分别写上三个1、两个2和一个3。
如果落下后，比1大的数朝上，算小兰赢；比2小的数朝上，算小花赢，那么这个游戏（）。
A．公平 B．不公平 C．无法确定是否公平5．同一种橙汁有三种包装：第一种，每瓶250毫升，售价4元；第二种，每瓶200毫升，售价3元；第三种，每瓶1升，售价12元。
购买（）包装的橙汁最划算。
A．第一种 B．第二种 C．第三种二、填空题6．在括号里填合适的数或单位。
300秒＝（______）分 10000毫升＝（______）升一桶油大约有5（______），止咳糖浆每次喝20（______）。
7．1瓶果汁400毫升，5瓶这样的果汁一共是（______）毫升，合（______）升。
8．□18÷62，如果商是一位数，那么口里最大可以填（________）；如果商是两位数，那么口里可以填的数字有（________）个。
9．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。
7000毫升（______）7升 300÷（5×6）（______）300÷5×6960÷60（______）9600÷600 540÷（9×3）（______）540÷9÷3 10．在度数分别是90°、50°、110°、45°、180°和95°的角中，锐角有（________）个，钝角有（________）个。
苏教版四年级下学期数学《期中检测试卷》及答案
苏教版数学四年级下学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．选择题(共10小题)1．从镜子中看到图中的样子是()A．B．C．2．在计算453×65的时候,其中“4×6”表示()A．6个4 B．60个4 C．60个4003．275×16的积的最高位是()A．万位B．千位C．百位4．如图,将一张长方形纸对折,并剪下一个三角形和一个圆,余下的部分展开后的形状是() A．B．C．5．把854800四舍五入到万位的近似数是()A．85万B．855万C．86万6．一个数由9个百万和67个一组成,这个数是()A．9067000 B．9006700 C．90000677．在计算432×35的时候,4×5表示()A．40×5 B．400×5 C．400×508．在计算过程中,如果发现输入的数据不正确,按()键不能清除数据．A．AC B．0 C．ON/C9．分针走1小时,在钟面上旋转形成的角是()A．锐角B．平角C．周角10．下列图()是由如图平移得到的．A．B．C．D二．填空题(共10小题)11．计算308×20．因数中间有0的乘法,0也要．与0相乘后,如果没有进位数,要在那一位上写占位；如果有进位数,要加上,写在相应的数位上．12．小红从镜子里看到的时间是七时整,实际应是时．13．在算盘上拨数字7,上珠应该拨颗,下珠拨颗．14．一篇文有400个字,李老师平均每分钟打42个字,打字9分钟后还差个字没打完．15．哥哥今年14岁,妈妈年龄比哥哥年龄的2倍多10岁,妈妈今年岁．16．7002008这个数是由个百万,个千,和个一组成,这个数读作．17．把138004四舍五入到万位约是．18．钟表分针的运动是现象,活动推拉门是根据现象制成的．(填“移”或“旋转”) 19．一个图形对折后,两边能够完全,这个图形是,这条折痕所在的直线叫做．20．一艘小船,鸽子在船头,麻雀在船尾．小船顺水而下,鸽子航行了8米,麻雀航行了米．三．判断题(共5小题)21．教室门的打开和关上,门的运动是既平移又旋转．(判断对错)22．706070008这个数读数时读三个零．(判断对错)23．3个40的和是120．(判断对错)24．汉字“石”的笔画是5画．有个小朋友的名字叫“石磊”,他的名字的笔画一共是20画．(判断对错)25．计算器上有许多功能键,正确认识这些功能键,可以帮助我们更好地使用计算器．比如“AC”键就是“改错键”．(判断对错)四．计算题(共2小题)26．计算能手208×35＝277×56＝430×80＝407×35＝93×220＝280×73＝27．用竖式计算．78×165309×2480×490五．操作题(共2小题)28．照图先摆一摆,再回答问题．(1)图形A绕点顺时针方向旋转,又向平移格得到图形B．(2)图形C可看作图形B绕点顺时针方向旋转,又向平移格所得的．(3)图形D绕点顺时针方向旋转．又向平移格可以得到图形A．(4)图形B绕P点顺时针方向旋转180°,又向下平移3格,再向左平移3格可以得到图形．(5)图形D可看作图形C绕点顺时针方向旋转,又向左平移3格可以得到．29．在计数器上画珠子表示相应的数．六．应用题(共4小题)30．2010年11月,我国进行了第六次全国人口普查,总人口为1370536875人．如果为希望工程都募捐,只要全国每人拿出1分钱,就能募捐多少元钱?先把这个数改写成以万元为单位的数,再分别精确到十分位和个位．31．三年级2名老师带领90名学生参加社会实践活动．(1)每辆车最多能坐48人,租2辆车能坐下吗?(2)每辆车的租金是250元,每人交5元钱,够吗?32．学校要采购24张电脑桌和45张办公桌,每张电脑桌售价540元,每张办公桌售价988元．学校准备了6万元钱,够不够?(通过计算说明)33．斑马的体重是180千克,犀牛的体重是斑马的12倍,犀牛比斑马重多少千克?答案与解析一．选择题(共10小题)1．[分析]根据镜面对称的性质求解,在平面镜中的像与现实中的事物恰好左右顺序颠倒,且关于镜面对称；据此解答即可．[解答]解：从镜子中看到图中的样子是；故选：C．[点评]此题主要明白镜面对称的特点是：上下前后方向一致,左右方向相反．2．[分析]据整数乘法的竖式计算的方法,453上的4表示4个百,65上的6表示6个十,那么“4×6”表示4个百乘6个十,即400×60,也就是60个400；据此解答即可．[解答]解：453上的4表示4个百,65上的6表示6个十,那么“4×6”表示4个百乘6个十,即400×60,也就是60个400．故选：C．[点评]本题考查了整数乘法的笔算的灵活运用．3．[分析]根据整数乘法的计算方法求出275×16的积是多少,再确定它的积的最高位是什么位．据此解答．[解答]解：275×16＝4400,积的最高位是千位．故选：B．[点评]本题的重点是求出积是多少,再确定积的最高位．4．[分析]动手操作一下,按照题意的顺序折叠,剪开,观察所得的图形,可得正确的选项．[解答]解：按照题意,动手操作一下,可知展开后所得的图形是选项C．故选：C．[点评]此题考查了剪纸问题,解题的关键是让学生亲自动手操作,培养学生的动手能力和空间想象能力．5．[分析]四舍五入到“万”位求它的近似数,要看万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字,据此解答．[解答]解：把854800四舍五入到万位的近似数是85万．故选：A．[点评]本题主要考查近似数的求法,要注意末尾带计数单位．6．[分析]根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数．[解答]解：一个数由9个百万和67个一组成,这个数是在百万位上写9,然后再加上67,其他数位上写0；所以这个数写作：9000067；故选：C．[点评]本题考查整数的写法,关键是弄清数位及每位上的数字．7．[分析]在计算432×35的时候,数字“4”在第一个因数的百位上,它表示4个百,所以4×5表示4个百乘5得20个百,即400×5＝2000,据此解答即可．[解答]解：在计算432×35的时候,4×5表示400×5．故选：B．[点评]本题考查了整数乘法中三位数乘一位数的乘法计算法则的原理,关键是明确每个因数中的数字的计数单位．8．[分析]计算器上CE健是清除健,找出这个答案即可．ON,是开机键；OFF是关机键；CE是清除键；SET 是设置键．[解答]解：在计算过程中,如果发现输入的数据不正确,按ON/C键不能清除数据．所以原题说法错误；故选：C．[点评]本题考查了计算器上按键表示的功能,要记住它们英文的表示方法．熟悉计算器的功能,懂得操作,可以辅助计算较复杂的计算．9．[分析]依据钟面的特点可知,1小时分针旋转1圈,即为360°,据此即可进行解答．[解答]解：因为钟面上1小时分针就旋转1圈,即360°,所以形成的角是周角．故选：C．[点评]此题主要考查钟面特点以及角的分类．10．[分析]图形平移后,只是位置的变化,图形大小、形状、方向不变．A图、B图、D图大小没变,但方向变了,不是原图平移后得到的；C图大小、形状、方向没变,是原图平移后的图形．[解答]解：经过平移后得到即图形C是由原图平移得到的．故选：C．[点评]关键抓住平移的特征：图形平移后,只是位置的变化,图形大小、形状、方向不变．二．填空题(共10小题)11．[分析]根据因数中间有0的乘法的计算方法进行填空．即计算一个因数中间有0的乘法,从个位起,用一位数依次去乘多位数的每一位数,在与中间的0相乘时,如果没有进位的数,要在这一位上写0,如果有进位的数必须加上．[解答]解：计算308×20．因数中间有0的乘法,0也要参与运算．与0相乘后,如果没有进位数,要在那一位上写0占位；如果有进位数,要加上进位的数,写在相应的数位上．故答案为：参与运算,0,进位的数．[点评]考查了因数中间有0的乘法的计算方法,注意不要漏乘0与进位．12．[分析]根据镜面对称的特征,镜中的景物与实际景物上下前后方向一致,左右方向相反,大小不变,且关于镜面对称．[解答]解：如图：实际应是五时整．故答案为：五．[点评]此题主要明白镜面对称的特点是：上下前后方向一致,左右方向相反,镜中与实际景物大小不变．13．[分析]随着现代计算工具的发展,使用算盘的人越来越少了,很多人不认识算盘了,应当让学生记住算盘中一个上珠代表5,一个下珠代表1．[解答]解：算盘中一个上珠代表5,一个下珠代表1,所以在算盘上拨数字7,上珠应该拨1颗,下珠拨2颗．故答案为：1,2．[点评]解决本题要熟记算盘的用法和各部分珠子表示的意义．14．[分析]李老师平均每分钟打42个字,9分钟打字9个42字,即42×9,然后再用400减去打字个数即可．[解答]解：400﹣42×9＝400﹣378＝22(个)答：打字9分钟后还差22个字没打完．故答案为：22．[点评]本题关键是根据整数乘法的意义,求出9分钟打字个数,然后再根据减法的意义进行解答．15．[分析]根据妈妈的年龄是哥哥的2倍多10岁,用哥哥的年龄乘以2,再加上10,求出妈妈今年是多少岁即可．[解答]解：14×2+10＝28+10＝38(岁)答：妈妈今年是38岁．故答案为：38．[点评]此题主要考查了加法、乘法的意义的应用．16．[分析]先把这个多位数分级,根据分级及计数单位可知它的组成；读多位数的方法是从高位到低位一级一级地往下读,读万级时,按个级的读法去读,只要在后面再加上级的单位“万”,每级开头或中间有一个0,或者连续有几个0的,都只读一个零,级的末尾所有0都不读出来．[解答]解：7002008这个数是由7个百万,2个千,和8个一组成,这个数读作七百万二千零八．故答案为：7,2,8,七百万二千零八．[点评]考查了整数的读法和组成．解答本题要知道整数的数位顺序表,整数的读法关键是要分好级,熟练掌握多位数的读写法则,准确理解“亿”级、“万”级“个”级的计数单位．17．[分析]四舍五入到万位,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字．[解答]解：138004≈14万故答案为：14万．[点评]本题主要考查整数的改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位．18．[分析]平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心．所以,它并不一定是绕某个轴的．根据平移与旋转定义判断即可．[解答]解：钟表上的分针运动是旋转现象；活动推拉门是根据平移现象制成的；故答案为：旋转,平移．[点评]此题是考查对平移与旋转的理解及在实际当中的运用．19．[分析]依据轴对称图形的定义即可作答．一个图形沿着某一条直线折叠,如果直线两旁的部分能够互相重合,那么称这个图形是轴对称图形,这条直线就是对称轴．[解答]解：一个图形对折后,两边能够完全重合,这个图形是轴对称图形,这条折痕所在的直线叫做对称轴．答案为；重合,轴对称图形,对称轴．[点评]此题主要考查轴对称图形的定义．20．[分析]平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；由此可知：一艘小船,鸽子在船头,麻雀在船尾．小船顺水而下,鸽子航行了8米,麻雀也航行了8米．[解答]解：由平移的含义可知：一艘小船,鸽子在船头,麻雀在船尾．小船顺水而下,鸽子航行了8米,麻雀航行了8米．故答案为：8．[点评]明确平移的含义,是解答此题的关键．三．判断题(共5小题)21．[分析]门的开、关是门扇绕轴运动,根据旋转的意义,属于旋转现象．[解答]解：教室门的打开和关上,门的运动是旋转,故原题说法错误；故答案为：×．[点评]根据旋转的意义,在平面内,将一个图形饶一个定点沿某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转．如钟摆的摆动,开、关门窗等．22．[分析]根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,读出此数再作选择．[解答]解：706070008 读作：七亿零六百零七万零八,读三个零．原题说法正确．故答案为：√．[点评]本题是考查整数的读法,分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况．23．[分析]要求3个40的和是多少,用40×3,然后再进一步解答．[解答]解：40×3＝120答：3个40的和是120．因此,原题说法正确．故答案为：√．[点评]求几个相同加数的是多少,用乘法进行解答．24．[分析]根据题意,“石磊”,有4个“石”字组成,汉字“石”的笔画是5画,那么他的名字的笔画一共是4个5画,即5×4,然后再判断．[解答]解：5×4＝20(画)所以,有个小朋友的名字叫“石磊”,他的名字的笔画一共是20画说法正确．故答案为：√．[点评]考查了整数乘法的意义的灵活运用．25．[分析]在电子计算器上ON键是开机键,OFF键是关机键,CE或AC是清除键；据此解答即可．[解答]解：计算器上有许多功能键,正确认识这些功能键,可以帮助我们更好地使用计算器．比如“AC”键就是“改错键,说法正确；故答案为：√．[点评]解答此题的关键是熟练掌握计算器各部分的功能．四．计算题(共2小题)26．[分析]根据整数乘法的计算法则计算即可求解．[解答]解：208×35＝7280277×56＝15512430×80＝34400407×35＝1424593×220＝20460280×73＝20440[点评]考查了整数乘法,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．27．[分析]根据整数乘法的竖式的计算方法解答．[解答]解：(1)78×165＝12870(2)309×24＝7416(3)80×490＝39200[点评]本题主要考查了整数乘法的笔算,根据其计算方法解答即可．五．操作题(共2小题)28．[分析]根据旋转的定义：把一个图形绕着某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转；把一个图形绕着一个点旋转一定的角度后,与原来的图形相吻合,旋转前后图形的大小和形状没有改变；进行解答即可．[解答]解：(1)图形A绕P点顺时针方向旋转90°,又向下平移3格得到图形B；(2)图形C可看作图形B绕Q点顺时针方向旋转90°,又向左平移3格所得的；(3)图形D绕R点顺时针方向旋转90°．又向上平移3格可以得到图形A；(4)图形B绕P点顺时针方向旋转180°,又向下平移3格,再向左平移3格可以得到图形D；(5)图形D可看作图形C绕Q点顺时针方向旋转90°,又向左平移3格可以得到．故答案为：(1)P、90°、下、3；(2)Q、90°、左、3；(3)R、90°、上、3；(4)D；(5)Q、90°．[点评]解答此题的关键是：应明确旋转的意义,并能灵活运用其意义进行解决问题．29．[分析]每个数位上数字是几,就在这位上拨几个珠子,如果数位上是0,那么这个数位上就不画珠子,由此求解．[解答]解：[点评]本题是考查用计数器拨数及整数的读法,拨珠时注意,每个数位上数字是几,就在这位上拨几个珠子,同样一个珠子所在的数位不同,所表示的意义也不同．六．应用题(共4小题)30．[分析]全国每人拿出1分钱,则共能募捐1370536875分,化成用元做单位的数是13705368.75元,改成用万作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字；精确到十分位和个位,就把它们的下一位数进行四舍五入,据此解答．[解答]解：全国每人拿出1分钱,则共能募捐1370536875分,化成用元做单位的数是13705368.75元；13705368.75元＝1370.536875万元1370.536875万元≈1370.5万元1370.536875万元≈1371万元．[点评]本题主要考查整数的改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位．31．[分析](1)每辆车坐48人,租2辆车可以乘坐2个48人,由此求出2辆车乘坐的总人数,再与90+2＝92人比较即可求解；(2)根据总价＝单价×数量,分别求出租车的钱数和师生交的钱数,再比较即可解答．[解答]解：(1)48×2＝96(人)90+2＝92(人)96人＞92人答：租2辆车能坐下．(2)250×2＝500(元)5×92＝460(元)500＞460元答：每人交5元钱,不够．[点评]此题考查了整数乘法的意义及整数大小的比较方法．32．[分析]根据单价×数量＝总价,分别求出购买24张电脑桌和45张办公桌的钱数,然后相加求出总钱数,再与学校准备的6万元进行比较解答即可．[解答]解：540×24+988×45＝12960+44460＝57420(元)6万元＝60000元60000元＞57420元答：够．[点评]本题关键是根据单价×数量＝总价,分别求出购买电脑桌和转椅的钱数,然后再比较解答．33．[分析]首先根据求一个数的几倍是多少,用乘法求出犀牛的体重,再根据求一个数比另一个多几,用减法解答．[解答]解：180×12﹣180＝2160﹣180＝1980(千克)或180×(12﹣1)＝180×11＝1980(千克)答：犀牛比斑马重1980千克．[点评]此题主要根据求一个的几倍是多少和求一个数比另一个数多几,由此解决问题．。
苏教版数学四年级上册《期末检测试卷》带答案解析
二、填一填。(每空1分，计20分)
11.在括号里填上合适的单位名称：
(1)一个人一次义务献血400()；
(2)一辆汽车的油箱可装汽油50()；
(3)小明的身高大约135()。
12.7000毫升＝()升5升50毫升＝()毫升300分＝()时
【详解】603 600，49 50，600÷50＝12，故答案选：B。
【点睛】本题主要考查整数除法与近似数的运用。
2.如图，小猫想要吃鱼，走()路线最近。
A. ①B. ②C. ③D. 无法判断
【答案】B
【解析】
【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段。连接两点的线段的长度叫做两点间的距离。两点之间，线段最短。
【详解】根据分析可知，两点之间，线段最短，所以小猫想要吃鱼，走②路线最近。
故答案 ：B。
【点睛】本题主要考查学生对线段概念和特征 掌握。
3.从上面看，看到的形状是 的是()号图形。
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】判断出各个选项从上面看到的形状即可解答。
【详解】A． ，从上面看到的是 ；
D．36÷5＝7(个)……1(升)，所以需要的桶数＝7＋1＝8(个)。
故答案为：B。
【点睛】本题考查的是对平均数、容积单位的理解与掌握。
9.用一副三角板不可能拼出的角的度数是()。
A.180°B.120°C.80°D.75°
【答案】C
【解析】
【分析】一副三角板上角的度数有30°、45°、60°、90°，都是15°的整数倍，它们的和差也是15°的整数倍，所以一副三角板拼出的角的度数都是15°的整数倍，据此即可解答。
小学苏教版试卷四年级数学
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个数是质数？A. 13B. 12C. 14D. 152. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的周长是多少厘米？A. 24B. 28C. 32D. 363. 一个班级有40名学生，其中有20名男生，男生占总人数的几分之几？A. 1/2B. 1/4C. 1/5D. 1/104. 小华有5个苹果，小明有3个苹果，他们一共有多少个苹果？A. 8B. 9C. 10D. 115. 一个三角形的底是6厘米，高是4厘米，它的面积是多少平方厘米？A. 12B. 18C. 24D. 306. 下列哪个数是偶数？A. 23B. 24C. 25D. 267. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的面积是多少平方厘米？A. 25B. 50C. 100D. 1508. 下列哪个数是奇数？A. 16B. 17C. 18D. 199. 一个正方形的边长是5厘米，它的周长是多少厘米？A. 10B. 15C. 20D. 2510. 一个圆形的半径是3厘米，它的面积是多少平方厘米？A. 9B. 12C. 15D. 18二、填空题（每题2分，共20分）11. 7加上5等于______。
12. 36除以9等于______。
13. 4乘以6等于______。
14. 8减去3等于______。
15. 2乘以5加上3等于______。
16. 9除以3等于______。
17. 5加上7等于______。
18. 12减去4等于______。
19. 3乘以4等于______。
20. 6除以2等于______。
三、解答题（每题10分，共30分）21. 一辆汽车从甲地出发，行驶了80千米后到达乙地，然后又行驶了40千米返回甲地。
求汽车一共行驶了多少千米？22. 小明有12个球，小华有18个球，他们一共有多少个球？23. 一个长方形的面积是36平方厘米，如果长是9厘米，宽是多少厘米？四、应用题（每题10分，共20分）24. 小红有30元，她买了一支铅笔花了2元，买了一本书花了10元，她还剩下多少钱？25. 一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，求它的周长和面积。
四年级数学苏教版试卷
四年级数学苏教版试卷考试范围：xxx；考试时间：xxx分钟；出题人：xxx姓名：___________班级：___________考号：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.把一个数改写成用“万”作单位的数，这个数与原数比（）A．变大了 B．变小了 C．不变2.一个浴缸的容量大约有（）A．4升 B．40升 C．400升3.李老师买了一副羽毛球拍和6个皮球，一共花了68元，一副羽毛球拍32元，一个皮球多少元？（）A．（68﹣32）÷6 B．68÷6 C．68﹣32÷64.一辆汽车4小时行驶204千米，平均每小时行驶多少千米？这道题是求（）A．速度 B．时间 C．路程5.要使56×80﹣60÷30先算减法，必须把原题改为（）A．56×（80﹣60÷30 ） B．56×（80﹣60）÷30 C．（56×80﹣60）÷306.师傅和徒弟两人用3天合作生产一批零件，第一天生产234个，第二天生产287个，第三天生产293个，平均每人生产（）个。
A．（234＋287＋293）÷2B．（234＋287＋293）÷3C．（234＋287＋293）÷2÷37.一条（）长20厘米．A．直线 B．射线 C．线段 D．平行线8.与1000000最接近的数是（）A．1000101 B．999900 C．9998989.准确数50亿和近似数50亿相比（）A．准确数大 B．近似数大 C．不能确定 D．一样大10.9÷3=（9×3）÷（3×3）成立的依据是（）。
A．商不变的性质 B．乘除法的关系 C．小数的性质考点：商的变化规律；小数的性质及改写；乘与除的互逆关系。
二、判断题11.角的边越长，角越大（判断对错）12.625÷78，在试商时把78看作80来试商，得到的商偏小。
苏教版四年级数学上册期末试卷精选(含答案)
四年级上学期期末数学试卷（苏教版）一、选择题1. A. B. C. D.下面的容器中，（ ）容量大约是6升。
2. A.3 B.6 C.8 D.12在钟面上，下列整时中，（ ）时整分针与时针成直角。
3. A.试商偏小，要将商调大B.试商偏大，要将商调小C.试商正好，不需要调商D.无法判断李敏在计算252÷32时，出现了图中的情况，说明（ ）。
4. A.每套64元 B.每套60元 C.每套58元 D.每套55元烟雨阁茶馆准备用500元添置8套茶具，以下4种不同价格的茶具不应选择（ ）茶具。
5. A.480÷2÷8B.480÷10÷6C.480÷（4×4）D.960÷32下面算式中，与480÷16结果不相等的算式是（ ）。
6. A.28 B.34 C.40 D.48赵明是学校篮球队队员。
已知学校篮球队队员中体重最重的是46千克，最轻的是35千克，赵明的体重可能是（ ）千克。
7. A.左面 B.上面 C.正面 D.以上都是如图下边的物体是用小正方体摆成的。
从物体右面看到形状与（ ）看到的形状相同。
期末复习与测试8. A.B.C.D.将1—9数字卡片打乱反扣在桌面上，任意抽取一张，下面说法正确的是（ ）。
抽到单数的可能性与双数的可能性相等。
抽到5的可能性比抽到3的可能性大。
抽到比5小的数字卡片的可能性与比5大数字卡片的可能性相等。
以上说法都不对。
9. A.120 B.90 C.60 D.30王红在用量角器量角的度数时，把角的一条边对着量角器外圈刻度30，另一条边对着外圈刻度120（如图），这个角是（ ）度。
10.A.14 B.16 C.74 D.86小马虎在计算18＋□×4时，先算的加法，再算乘法，结果是128，正确的结果是（ ）。
二、口算和估算11.口算下面各题。
14×5＝ 90÷15＝ 150＋50＝ 400÷80＝ 20－20÷2＝100÷25＝ 16×7＝ 88÷44＝ 40×50＝ 4＋16÷4＋16＝三、竖式计算12.用竖式计算，打※的验算。
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数学苏教版四年级上册期末试卷
（满分100分，70分钟完成）
题 号 一 二 三 四 五 总 分 等第 得 分
亲爱的同学们，通过一个学期的学习，你一定有了沉甸甸的收获，请亮出你的风采吧！别忘了仔细审题，认真答卷哦！老师相信你一定能行！ 【注：打★题为本人原创题】
一、“认真细致”填一填：（共25分，每空1分。
）
★1、2008年“十一”黄金周期间，常熟各大商场生意火爆，截止10月7日晚上，华联商厦销售额达到了10200050元，这个数读作（ ），改写成用“万”作单位的近似数是（ ）。
2、与最小的六位数相邻的两个数分别是（ ）和（ ）。
3、□59÷45的商是两位数，□里最小填（ ），商是一位数，□里最大填（ ）。
4、过一点可以画（ ）条直线，过两点可以画（ ）条直线。
★
5、一个周角等于（ ）个直角，（ ）个20度的角的和是一个平角。
6、
是由( )个小正方体摆成的。
★7、在 里填上“＞”、“＜”或“=”
527023 4969200 48×7 350
360÷60 36÷6 175-(30-6) 175-(30+6)
8、在公路上有三条小路通往小明家，它们的长度分别是125米、207米、112米，其中有一条小路与公路是垂直的，那么这条小路的长度是（ ）米。
★9、100张纸的高度大约是1厘米，照这样推算，100000000张这样的纸高度大约是（ ）米，比珠穆朗玛峰的高度8844米要（ ）。
（填“高”或“低” ） 10、右图中，有( ) 锐角，( )个直角， （ ）个钝角。
学校 班级 姓名
★11、有两个书架，甲书架有书80本，乙书架有书50本，每次从甲书架拿出3本放入乙书架，拿（）次后两个书架的书相等。
★12、
小红串了一串黑白相间的珠子（如上图），只有珠子的两端部分露出来，你知道（）色的珠子多，多（）颗。
如果这串珠子中黑珠有20颗，那么白珠有（）颗。
【命题意图：本大题考查学生对除法，角，认数，找规律，平行与垂直等单元的知识点，其中第9题在教材的基础上进行改编，以进一步增强学生的数感，第12题联系生活，考查学生对间隔排列规律的灵活应用。
】
二、“对号入座”选一选：（共5分）
★1、一个数四舍五入求近似值为3万，这个数最大是（）。
A、 29999
B、 34999
C、 30000
D、 39999
2、如右图，从右面看到形状与（）看到的形状相同。
A、左面
B、上面
C、正面
★3、下面说法正确的是（）。
A、把一条线段向一端延长100米，就得到一条射线。
B、上午9时30分，钟面上分钟和时针所夹的角是直角。
C、810÷5=（810×2）÷（5×2）。
★4、两人轮流掷小正方体，约定红面朝上算甲赢1分，黄面朝上算乙赢1分。
用下面正方体（）掷是最公平的。
A、2红1蓝1绿2黄
B、3红1绿2黄
C、1红3蓝2黄
5、观察下面的算式：5×9＝45
55×99＝5445
555×999＝554445
5555×9999＝55544445
则555……5×9999……9＝（）
10个510个9
A、555......5444......45B、555......5444......45C、555......5444 (45)
9个59个410个511个49个510个4
【命题意图：本题中安排的五道选择题，精心组织，第一题考察近似数，第二题
考察学生观察物体的能力，第三题题是一道综合性的选择题，含盖几个知识点，
第四题主要考察游戏规则的可能性，第五题考察学生细心观察，探索和发现规律
的能力。
】
三、“仔细推敲”判一判：（共5分）
1、加法结合律改变的是原算式的运算顺序，而加数的位置不变。
（）
2、三位数除以两位数，商不是两位数就是一位数。
（）
★3、如果游戏规则是公平的，无论操作几次，都无法分出输赢。
（）
★4、540÷36=540÷9÷4 （）
5、一个数取了近似数后，就变小了。
（）【命题意图：本题主要考查学生对本册中一些重要知识点的掌握，包括运算律、
笔算除法、可能性的大小与事件结果的区别等。
通过考查，了解学生对各知识点
的理解和掌握程度。
】
★四、“一丝不苟”算一算：（共34分）
1、直接写出得数。
（8分）
240÷6= 120÷30= 24×5= 360-360÷6= 90÷18= 560÷70= 6×15= 312-55-45=
2、用竖式计算，打★的要验算。
（8分）
627÷33= ★224÷28= ★720÷68= 966÷42=
3、计算下列各题，能简算的要简算。
（18分）
（307－208）÷11 276－178+22 25×33×4
18×（537－488）420÷14÷5 184+45+16
【命题意图：紧扣本册教材，在计算方面主要考查学生对三位数除以两位数的口算及笔算、两步混合运算和用运算律进行的简便计算的基本技能以及灵活计算的能力和意识。
】
★五、“手脑并用”画一画：（共5分）
（1）量出下面这个角的度数。
（2分）
（2）过A点画出ι1的平行线，画出ι2的垂线。
(3分)
【命题意图：本题是一道实践题，让学生在动手的同时又动脑，主要目的是考查学生对用量角器画角、以及画平行线和垂线的技能的掌握。
】
六、“走进生活”用一用：(第1～4题，每题5分；第五题6分。
)
★1、小军参加冬季阳光体育长跑锻炼，前两天共跑了1600米。
照这样计算，他一个星期（5天）共可以跑多少千米？
2、
（1）小明想买1个篮球和2只足球，应付多少元？
★（2）如果这些钱用来买35元一副的羽毛球拍，可以买几副？
★3、
4、四、五年级植树情况如下表：
共栽120棵 四年级 3个班 每班栽28棵 五年级 4个班 每班栽？棵 五年级平均每班栽多少棵？
5、小明和小刚做了一个正方体的6个面上分别写上1~6。
他们把这个正方体任意抛40单位：次 8 7 6 5 4 3 2 1 1朝上 2朝上 3朝上 4朝上 5朝上 6朝上
（1）从图上可以看出，（ ）朝上的次数最多，（ ）朝上的次数最少。
（2）如果把正方体再抛40次，你认为“1”朝上的情况会怎么样？在合适的答案下面画“√”
20位老师带领12个班学生到蒋巷村社会实践基地体验生活，平均每班有学生35人。
（3）如果规定朝上的数大于3算小明赢，朝上的数小于3算小刚赢，这个游戏规则公平吗？如果不公平，可以怎样修改规则？
【命题意图：设计本大题的目的是考查学生综合应用所学知识解决实际问题的能力。
最后一道题目是将统计图和可能性的大小及游戏规则的公平性有机组合起来，从几个方面去考查学生的学习情况。
】
附：
参考答案
一、“认真细致”填一填：
1、一千零二十万零五十， 1020万。
2、99999 ， 100001 。
3、4 ， 3 。
4、无数， 1 。
5、4 ， 18 。
6、12 。
7、＜，＜，＝，＞。
8、112 。
9、10000 ，高。
10、3，2，1 。
11、5 。
12、白，1，21 。
二、“对号入座”选一选：
1 、B ； 2、C ； 3、C ； 4、A ； 5、C 。