六年级语文上★综合性学习诗海拾贝作业本答案 (500字)

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2019年精选小学六年级上册语文第六组诗海拾贝人教版习题精选二十七

2019年精选小学六年级上册语文第六组诗海拾贝人教版习题精选二十七

2019年精选小学六年级上册语文第六组诗海拾贝人教版习题精选二十七第1题【填空题】【答案】:【解析】:第2题【填空题】根据要求填空。

①______玉妆成一树高,万条垂下______丝绦。

(填颜色)②人闲______落,夜静春山空。

(填花名)③春______到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

(填动物)【答案】:【解析】:第3题【填空题】补充词语。

______ ______玉立______ ______来迟______ ______白雪______ ______点头【答案】:【解析】:第4题【填空题】读课文,根据意思写词语。

①乡间小路。

______②雪花飞舞的样子。

______③树枝柔弱,随风摇摆。

______④羽毛或丝线制成穗子。

______⑤安闲自在地步行。

______【答案】:【解析】:第5题【填空题】选择与例句意思完全相同的句子______例:姗姗来迟的朝霞向白雪皑皑的树枝抹上一层银色的光华。

①白雪皑皑的树枝被姗姗来迟的朝霞抹上一层银色的光华。

②一层银色的光华被姗姗来迟的朝霞抹在白雪皑皑的树枝上。

③白雪皑皑的树枝把姗姗来迟的朝霞抹上一层银色的光华。

④姗姗来迟的朝霞把一层银色的光华抹在白雪皑皑的树枝上。

【答案】:【解析】:第6题【默写】把诗句补充完整,并填空。

① 当轩对尊酒,四面______开。

唐·王维《临湖亭》②五月______照眼明,枝间时见子初成。

唐·韩愈《榴花》③四月南风大麦黄,______未落桐荫长。

唐·李欣《送陈章甫》④______月中落,天香云外飘。

唐·宋之问《灵隐寺》⑤近乡情更怯,______。

宋之文《渡汉江》⑥______,归雁洛阳边。

(王湾《次北固山下》)⑦露从今夜白,______。

⑧此夜曲中闻折柳,______。

(李白《春夜洛城闻笛》)【答案】:【解析】:第7题【默写】古诗百花园。

在语境中填上合适的古诗。

我一直非常重视积累优秀的古诗句。

《村居》中的“______,拂堤杨柳醉春烟。

【精品】部编人教版六年级上册语文同步练习-诗海捡贝(有答案).doc

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诗海拾贝一、给加点的字选择正确的读音。

霏.霏(fēi fěi)润.物(rùn yùn)野径.(jìnɡ jīnɡ)鸣蝉.(chán cán)灯笼.(lónɡ lonɡ)徜.徉(chánɡ shànɡ)二、读拼音,写词语。

fā shēnɡ huánɡ shā luò rì jiē dēnɡ()()()()zhēn qí fǎnɡ fú ménɡ lónɡ zhāo xiá()()()()三、填空。

1、我们在搜集诗歌的时候可以按内容分类,还可以按、、等分类。

这一组“诗海拾贝”就是按分类的,都是描写的诗歌。

2、《诗经·采薇》选自我国最早的诗歌总集。

3、《春夜喜雨》的作者是唐代的。

4、《西江月·夜行黄沙道中》是宋代的所作。

5、《天净沙·秋》是元代散曲家白朴描写秋景的一首。

6、《天上的街市》和《白桦》都是诗。

四、把诗句补充完整。

1、昔我往矣,。

今我来思,霏霏。

2、好雨知时节,。

,润物细无声。

3、稻花香里说丰年,。

4、青山绿水,。

五、根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空。

1、在期末写评语时,老师会祝你新年:“。

”2、小红成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝她:“。

”3、当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:“。

”4、有时候,有些人对自己正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的“。

”宋代诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“”,说明的就是这个朴素的道理。

5、当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》:“。

”6、我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维《九月九日忆山东兄弟》中“”来表达对家人的怀念。

部分答案:一、fēi rùn jìnɡ chán lonɡ chánɡ二、发生黄沙落日街灯珍奇仿佛朦胧朝霞三、1、题材形式体裁题材景物2、《诗经》3、杜甫4、辛弃疾5、小令6、现代四、1、杨柳依依雨雪2、当春乃发生随风潜入夜3、听取蛙声一片4、白草红叶黄花五、1、更上一层楼2、少壮不努力,老大徒伤悲3、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦4、当局者迷,旁观者清不识庐山真面目,只缘身在此山中5、慈母手中线,游子身上衣。

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诗海拾贝一、给加点的字选择正确的读音。

霏.霏(fēi fěi)润.物(rùn yùn)野径.(jìnɡ jīnɡ)鸣蝉.(chán cán)灯笼.(lónɡ lonɡ)徜.徉(chánɡ shànɡ)二、读拼音,写词语。

fā shēnɡ huánɡ shā luò rì jiē dēnɡ()()()()hēn qí fǎnɡ fú ménɡ lónɡ hāo iá()()()()三、填空。

1、我们在搜集诗歌的时候可以按内容分类,还可以按、、等分类。

这一组“诗海拾贝”就是按分类的,都是描写的诗歌。

2、《诗经·采薇》选自我国最早的诗歌总集。

3、《春夜喜雨》的作者是唐代的。

4、《西江月·夜行黄沙道中》是宋代的所作。

5、《天净沙·秋》是元代散曲家白朴描写秋景的一首。

6、《天上的街市》和《白桦》都是诗。

四、把诗句补充完整。

1、昔我往矣,。

今我来思,霏霏。

2、好雨知时节,。

,润物细无声。

3、稻花香里说丰年,。

4、青山绿水,。

五、根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空。

1、在期末写评语时,老师会祝你新年:“。

”2、小红成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝她:“。

”3、当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:“。

”4、有时候,有些人对自己正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的“。

”宋代诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“”,说明的就是这个朴素的道理。

5、当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》:“。

”6、我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维《九月九日忆山东兄弟》中“”来表达对家人的怀念。

部分答案:一、fēi rùn jìnɡ chán lonɡ chánɡ二、发生黄沙落日街灯珍奇仿佛朦胧朝霞三、1、题材形式体裁题材景物2、《诗经》3、杜甫4、辛弃疾5、小令6、现代四、1、杨柳依依雨雪2、当春乃发生随风潜入夜3、听取蛙声一片4、白草红叶黄花五、1、更上一层楼2、少壮不努力,老大徒伤悲3、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦4、当局者迷,旁观者清不识庐山真面目,只缘身在此山中5、慈母手中线,游子身上衣。

(精品)人教版六年级上册语文同步练习-诗海捡贝(有答案)

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诗海拾贝一、给加点的字选择正确的读音。

霏.霏(fēi fěi)润.物(rùn yùn)野径.(jìnɡ jīnɡ)鸣蝉.(chán cán)灯笼.(lónɡ lonɡ)徜.徉(chánɡ shànɡ)二、读拼音,写词语。

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1、我们在搜集诗歌的时候可以按内容分类,还可以按、、等分类。

这一组“诗海拾贝”就是按分类的,都是描写的诗歌。

2、《诗经·采薇》选自我国最早的诗歌总集。

3、《春夜喜雨》的作者是唐代的。

4、《西江月·夜行黄沙道中》是宋代的所作。

5、《天净沙·秋》是元代散曲家白朴描写秋景的一首。

6、《天上的街市》和《白桦》都是诗。

四、把诗句补充完整。

1、昔我往矣,。

今我来思,霏霏。

2、好雨知时节,。

,润物细无声。

3、稻花香里说丰年,。

4、青山绿水,。

五、根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空。

1、在期末写评语时,老师会祝你新年:“。

”2、小红成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝她:“。

”3、当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:“。

”4、有时候,有些人对自己正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的“。

”宋代诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“”,说明的就是这个朴素的道理。

5、当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》:“。

”6、我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维《九月九日忆山东兄弟》中“”来表达对家人的怀念。

部分答案:一、fēi rùn jìnɡ chán lonɡ chánɡ二、发生黄沙落日街灯珍奇仿佛朦胧朝霞三、1、题材形式体裁题材景物2、《诗经》3、杜甫4、辛弃疾5、小令6、现代四、1、杨柳依依雨雪2、当春乃发生随风潜入夜3、听取蛙声一片4、白草红叶黄花五、1、更上一层楼2、少壮不努力,老大徒伤悲3、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦4、当局者迷,旁观者清不识庐山真面目,只缘身在此山中5、慈母手中线,游子身上衣。

人教版六年级语文上册《诗海拾贝》同步练习(附答案)

人教版六年级语文上册《诗海拾贝》同步练习(附答案)

人教版六年级语文上册《诗海拾贝》同步练习1一、把下面诗句补充完整。

1.随风潜入夜,。

2.,两三点雨山前。

3.孤村落日残霞,。

4.野径云俱黑,。

5.昔我往矣,。

今我来思,霏霏。

6.稻花香里说丰年,。

7.青山绿水,。

二、读拼音,写词语。

fā shēnɡ huánɡ shā luò rì jiē dēnɡ()()()()zhēn qí fǎnɡ fú ménɡ lónɡ zhāo xiá()()()()三、在括号里填上合适的词语。

( )的门窗 ( )的枝头 ( )的香气 ( )的流苏 ( )的花束 ( )的雪花 ( )的金晖 ( )的树枝四、填空。

1.我们在搜集诗歌的时候可以按内容分类,还可以按、、等分类。

这一组“诗海拾贝”就是按分类的,都是描写的诗歌。

2.《诗经·采薇》选自我国最早的诗歌总集。

3.《春夜喜雨》的作者是唐代的。

4.《西江月·夜行黄沙道中》是宋代的所作。

5.《天净沙·秋》是元代散曲家白朴描写秋景的一首。

6.《天上的街市》和《白桦》都是诗。

五、填空。

1.“西江月”是,“夜行黄沙道中”是。

2.“好雨知时节,当春乃发生”一句运用了的手法,直接赞美了。

3.《天净沙·秋》用,六组并列名词描摹了日头平西,落霞满天,小村披着斜晖,炊烟袅袅如凝止不动,老树枝桠不动纹丝,乌鸦辍立枝头的景象。

4.《西江月·夜行黄沙道中》描写的时间是,地点是,表达了诗人之情。

六、阅读下面的诗歌,完成练习。

太阳的话打开你们的窗子吧快起来,快起来打开你们的板门吧快从枕头里抬起头来让我进去,让我进去睁开你的被睫毛盖着的眼进到你们的小屋里让你的眼看见我的到来我带着金黄的花束让你们的心像小小的木板房我带着林间的香气打开它们的关闭了很久的窗子我带着亮光和温暖让我把花束,把香气,把亮光我带着满身的露水温暖和露水撒满你们心的空间1.联系诗歌内容,填空。

人教版小学语文六年级上册课堂作业本之《诗海拾贝》

人教版小学语文六年级上册课堂作业本之《诗海拾贝》

• 泊船瓜洲
• [北宋]王安石
• 京口瓜洲一水间, • 钟山只隔数重山。 • 春风又绿江南岸, • 明月何时照我还。
• 逢雪宿芙蓉山主人
•(唐)刘长卿
• 日暮苍山远 , • 天寒白屋贫 。 • 柴门闻犬吠 , • 风雪夜归人 。
• 晓出净慈寺送林子方 • (宋· 杨万里)
• 毕竟西湖六月中, • 风光不与四时同。 • 接天莲叶无穷碧, • 映日荷花别样红。
描写雪的古诗
• 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 • ____岑参《白雪歌送武判官归京》 • 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 • ____柳宗元《江雪》 • 柴门闻犬吠,风雪夜归人。 • ____刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》 • 今我来思,雨雪霏霏。 ____《采薇》
描写风的古诗
• 人面不知何处去,桃花依旧笑春风。 • ____崔护《题都城南庄》 • 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。 • ____志南《绝句》 • 小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。 • ____李煜《虞美人· 春花秋月何时了》 • 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 • ____王之涣《凉州词二首· 其一》 • 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 • ____王安石《元日》
①此调原为唐教坊 曲,初咏项羽宠姬 虞美人,因以为名。 ②了:了结,完结。 ③砌:台阶。雕栏 玉砌:指远在金陵 的南唐故宫。应犹: 一作“依然”。 ④朱颜改:指所怀 念的人已衰老。 ⑤君:作者自称。
• • • • • • • •
春花秋月何时了, 往事知多少? 小楼昨夜又东风, 故国不堪回首月 明中。 雕栏玉砌应犹在, 只是朱颜改。 问君能有几多愁, 恰似一江春水向 东流。
描写雨的古诗
• 自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。 • ____秦观《浣溪沙· 漠漠轻寒上小楼》 • 空山新雨后,天气晚来秋。____王维《山居秋暝》 • 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。 • ____志南《绝句》 • 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 • ____韩愈《早春呈水部张十八员外 》 • 七八个星天外,两三点雨山前。 • ____辛弃疾《西江月· 夜行黄沙道中》 • 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。 • ____刘禹锡《竹枝词》

部编人教版六年级上册语文同步练习-诗海捡贝(有答案)【推荐】.doc

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诗海拾贝一、给加点的字选择正确的读音。

霏.霏(fēi fěi)润.物(rùn yùn)野径.(jìnɡ jīnɡ)鸣蝉.(chán cán)灯笼.(lónɡ lonɡ)徜.徉(chánɡ shànɡ)二、读拼音,写词语。

fā shēnɡ huánɡ shā luò rì jiē dēnɡ()()()()zhēn qí fǎnɡ fú ménɡ lónɡ zhāo xiá()()()()三、填空。

1、我们在搜集诗歌的时候可以按内容分类,还可以按、、等分类。

这一组“诗海拾贝”就是按分类的,都是描写的诗歌。

2、《诗经·采薇》选自我国最早的诗歌总集。

3、《春夜喜雨》的作者是唐代的。

4、《西江月·夜行黄沙道中》是宋代的所作。

5、《天净沙·秋》是元代散曲家白朴描写秋景的一首。

6、《天上的街市》和《白桦》都是诗。

四、把诗句补充完整。

1、昔我往矣,。

今我来思,霏霏。

2、好雨知时节,。

,润物细无声。

3、稻花香里说丰年,。

4、青山绿水,。

五、根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空。

1、在期末写评语时,老师会祝你新年:“。

”2、小红成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝她:“。

”3、当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:“。

”4、有时候,有些人对自己正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的“。

”宋代诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“”,说明的就是这个朴素的道理。

5、当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》:“。

”6、我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维《九月九日忆山东兄弟》中“”来表达对家人的怀念。

部分答案:一、fēi rùn jìnɡ chán lonɡ chánɡ二、发生黄沙落日街灯珍奇仿佛朦胧朝霞三、1、题材形式体裁题材景物2、《诗经》3、杜甫4、辛弃疾5、小令6、现代四、1、杨柳依依雨雪2、当春乃发生随风潜入夜3、听取蛙声一片4、白草红叶黄花五、1、更上一层楼2、少壮不努力,老大徒伤悲3、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦4、当局者迷,旁观者清不识庐山真面目,只缘身在此山中5、慈母手中线,游子身上衣。

六年级上册语文导学案- 20 第6组 诗海拾贝 (含答案)-人教新课标

六年级上册语文导学案- 20 第6组 诗海拾贝   (含答案)-人教新课标

第6组综合性学习《诗海拾贝》学案【学习目标】1.通过学习,进一步了解诗歌,知道生活中处处有诗歌,热爱诗歌。

2.养成自主、合作的学习品质和习惯。

3.培养学生想象、创新思维的能力。

【重点难点】重点:了解诗歌,体会诗人的情感,培养热爱诗歌的思想感情。

难点:培养学生的想象和创新思维能力。

【自主学习】一、新知预习1.搜集诗歌资料,小组合作完成手抄报(有能力的可采用“思维导图”形式)。

2.通过搜集资料我知道(1)诗歌的特点:(2)古代诗歌的分类和演变过程:二、课堂探究1.积累古诗词。

(1)昔我往矣,。

(2)好雨知时节,。

(3),润物细无声。

(4)明月别枝惊鹊,。

(5)孤村落日残霞,,一点飞鸿影下。

青山绿水,。

2.连一连。

清风扶细柳清泉石上流晓看红湿处飞在青云端明月松间照淡月失梅花又疑瑶台镜花重锦官城3.诗中含指定内容。

(1)填数字。

南朝( )寺,多少楼台烟雨中。

乡村( )月闲人少,才了蚕桑又插田。

( )山鸟飞绝,( )径人踪灭。

飞流直下( )千尺,疑是银河落九天。

(2)填色彩。

接天莲叶无穷( ),映日荷花别样( )。

日出江花( )胜火,春来江水( )如( )。

一年好景君须记,最是橙( )橘( )时。

(3)填动物。

竹外桃花三两枝.春江水暖( )先知。

流连戏( )时时舞,自在( )恰恰啼。

西塞山前白鹭飞,桃花流水( )肥。

三、拓展延伸在诗歌写作中通常要注意押韵,这样诗歌读起来才更有“韵味”,押韵的那个音节被称为“韵脚”。

照样子,先把下面一组词根据韵脚归类,再把词语填入所给的诗句中。

悄悄的来海裳依旧何时了人间云彩青天何年多少雨疏风骤绿肥红瘦第一组__________________________________________________第二组__________________________________________________第三组__________________________________________________第四组__________________________________________________1.悄悄的我走了,正如我____________________;我挥一挥衣袖,不带走一片__________。

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★综合性学习:轻叩诗歌的大门
诗海拾贝
◆诗词海洋,我来拾贝
静夜思
床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

◆诗词如歌,诗中有画。

1、我来补诗:
水调歌头
[北宋] 苏轼明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

虞美人
[南唐] 李煜
春花秋月何时了?往事知多少!小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。

问君能有多少愁?恰似一江春水向东流。

满江红
[南宋] 岳飞怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。

抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。

三十功名尘与土,八千里路云和月。

莫等闲、白了少年头,空悲切。

靖康耻,犹未雪;臣子憾,何时灭。

驾长车踏破、贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。

待从头、收拾旧山河。

朝天阙。

◆共沐诗雨
小知识:①我国第一部诗歌总集是《诗经》,共收录诗歌305篇。

②我国诗歌发展史上被公认的三个黄金时期的文学样式分别是唐代的(诗)、宋代的(词)和元代的(曲)。

1、《春夜喜雨》一诗仅看诗题就能明白它描写的是春天的景物。

你能说说下面几首诗分别描写的是什么季节的景物吗?
《江雪》(冬)《饮湖上初晴后雨》(夏)《枫桥夜泊》(秋)《泊船瓜洲》(春)《逢雪宿芙蓉山主人》(冬)《晓出净慈寺送林子方》(夏)《小池》(夏)《山行》(秋)
2、古人在诗词中留下了许多描写自然景物的名句,你知道哪些?请根据要求,把相应的诗句写下来。

写荷花:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

写雨:好雨知时节,当春乃发生。

夜来风雨声,花落知多少。

写雪:孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

写风:沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

写山:相看两不厌,只有敬亭山。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

写水:抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

3、你能将这些诗句活用到各种语境中去吗?
①江南忆,最忆是杭州。

②远上寒山石径斜,白云生处有人家。

③霜叶红于二月花。

④几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

⑤好雨知时节,当春乃发生。

⑥接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

⑦水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

(1)来到浙江安吉天方坪,漫步于山间小路,抬头一看,在高高的山间散布着零零落落的房子,真有“远上寒山石径斜,白云生处有人家”的意境。

(2)张老师年过花甲,但干起活来仍然生龙活虎,不亚于年轻小伙子,怪不得大家说他“霜叶红于二月花”。

(3)春天的一个夜晚,当我正在看书的时候,忽然听见窗外雨声沙沙。

啊下雨了!真是“好雨知时节,当春乃发生”呀!
(4)杭州西湖风景天下闻名。

在“曲院风荷”,我们吟诵着“接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红”,在“柳浪闻莺”,我们会看到“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的情景。

游程中即便遇雨也不必扫兴,苏轼早就说过“水光潋滟晴方好,山色空蒙
雨亦奇”。

难怪来过杭州、游过西湖的人十有八九会发出白居易那
样的感叹——“江南忆,最忆是杭州”。

◆咬诗嚼词。

1、与现代汉语一样,在古诗词中同样的意思也可以用不同的词来表达。

你能从下列诗句中找到意思相同的词吗?
①不识庐山真面目,只缘身在此山中。

②停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

③遥知不是雪,为有暗香来。

它们分别是(缘)、(爱)、(为),都可以解释为(因为)的意思。

2、现代诗中有许多同名诗,我们先来欣赏一组。

(【语文作业本】第44页)
3、你能搜集一些同名诗歌吗?可以是古诗,也可以是现代诗。

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