苏教版数学五年级下册：第三单元练习
【最新】苏教版小学5五年级下册数学第三单元测试卷
第三单元测试卷(满分：100分 时间：60分钟) 姓名： 得分： 一、用心思考，正确填写。
(第5～7题每题4分，其余每空1分，共33分)1. 24的因数中，最小的是( )，最大的是( )。
2．在14、33、45、50、72和120中，5的倍数有( )个，2的倍数有( )个。
3的倍数有( )个。
3．在自然数1～20中(包含1和20)，奇数有( )，偶数有( )；质数有( )，合数有( )；既是偶数又是质数的有( )；既是奇数又是合数的有( )。
4. 8的倍数有( )。
20的倍数有( )。
8和20的公倍数有( )，最小公倍数是( )。
5．先在圈里填合适的数，再找出它们的最大公因数。
6．下面的每组数中，是否有公因数2、3或5在方格中圈一圈。
8和14 15和20 12和18 30和207.在括号里填合适的质数。
12=( )+( ) 20=( )+( )51=( )×( ) 95=( )×( )8．a 是奇数，a+2是( )数，a ×2是( )数。
(填“奇”或“偶”)9．要使31□这个数有因数3，□里可以填( )。
10.要使43□既是2的倍数，又是3的倍数，□里可以填( )。
11.自然数a 既是12的倍数，又是36的因数，a 可能是( )。
12.一个三位数，既有因数2和3，又是5的倍数，这个三位数最小是( )。
二、仔细推敲，准确判断。
(每题1分，共5分)1．任何一个自然数至少有两个因数。
( ) 五年级数学(下) (SJ 版)2. 8的倍数一定是4的倍数，4的倍数不一定是8的倍数。
( )3．两个不同的非0自然数的积一定是这两个数的公倍数。
( ) 4．任何两个相邻自然数(0除外)的最大公因数都是1。
( ) 5．若干个自然数(0除外)连乘，只要其中有一个数是偶数，积一定是偶数。
( )三、反复比较，谨慎选择。
(每题1分，共5分)1. 3、4是12和36的( )。
①最大公因数②公因数③公倍数2．既是3的倍数，又是5的倍数的最大两位数是( )。
苏教版五年级数学下册第三单元测试卷(含答案)
苏教版五年级数学下册第三单元测试卷《因数与倍数》考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的学校、姓名、班级、考号等信息。
2．仔细读题，请将答案认真填写在相应的地方。
一、填空题1．从0，4，5，8这4个数字中任意选出三个数组成符合条件的三位数.（1）同时是2和3的倍数：________（2）含有因数3和5：________（3）既是2的倍数又是5的倍数：________（4）同时是2，3，5的倍数：________2．从1、5、6三个数中选择一个数字填入方框里，使组成的数符合题目的要求．（1）是2的倍数：3□、8□、2□．（2）是3的倍数：2□、4□、9□（3）既是3的倍数，又是5的倍数：1□、7□（4）同时是2、3和5的倍数：□0、□203．除了( )，其它的质数都是奇数．4．一个数的最大因数和最小倍数都是15，这个数是_____．5．36的因数中，奇数有，偶数有．6．10~20之间的质数有( )．7．最小质数与最小合数的最大公因数是（），最小倍数是（）。
8．两个自然数最大公因数是6，最小公倍数是36，这两个数可能是（）和（）。
9．a=2×2×5，b=2×3×5，那么a、b的最小公倍数是（）。
10．五年三班的同学上体育课，排成3行少1人，排成4行多3人，排成5行少1人，排成6行多5人．问：上体育课的同学最少有（）人．11．一个自然数，它的最大因数和最小倍数之和是60，这个自然数是（），分解质因数是（）。
12．从1、5、8、9里每次选三个数字，组成符合要求的三位数。
是2的倍数是3的倍数是5的倍数二、判断题1．一个非零自然数不是奇数就是偶数，不是质数就是合数。
( )2．6的所有倍数都是合数。
( )3．一个数是6的倍数，这个数一定是2和3的倍数。
( )4．24的最大约数和它的最小倍数相等．( )5．14和7的最大公因数是14。
最新苏教版数学五年级下册第三单元测试卷及答案(3套)
苏教版数学五年级下册第三单元测试卷一、填空题。
1.既是偶数又是质数的数是(),既是合数又是奇数的最小数是()。
2.在14、17、22、45、100、87、37、0、96、29这些数中,3的倍数有(),2的倍数有(),质数有(),合数有(),奇数有()。
3.在自然数中,既是奇数又是质数的最小数是(),既是一位数又是合数的最小数是()。
4.8和16的最大公因数是(),最小公倍数是()。
5.一个数的最大因数是12,这个数是();一个数的最小倍数是24,这个数是()。
6.a和b的最大公因数是1,那么它们的最小公倍数是()。
7.某班的学生人数在40到50之间,如果6个人站一队或者4个人站一队都正好站完。
这个班级有()个学生。
二、判断题。
(对的在括号里画“√”,错的画“✕”)1.一个合数至少有3个因数。
()2.只要是6的倍数就一定是3的倍数。
()3 .任意相邻的两个自然数(0除外)的最大公因数都是1。
()4 .2、4、6、8、10的最大公因数是1。
()5.两个数的公倍数一定比这两个数都要大。
()三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.小明的卧室长4米,宽3米。
现在用边长为()分米的方砖铺地,正好能铺满。
A.4B.5C.62.18和24的公因数一共有()个。
A.1B.2C.43. 3是□91的因数,□里的数可以是()。
A.1B.8C.94.1路和2路公共汽车在早上7时同时从站里发出第一辆车,以后1路车每8分钟发一辆,2路车每10分钟发一辆。
那么这两路车第二次同时发车的时间是()。
A.7时32分B.7时40分C.8时整5.一个数5□2, □里填()时,它是3的倍数。
A.1,3,5,7,9B.0,3,6,9C.2,5,8D.0和5四、计算题。
1.写出下面各组数的最大公因数。
1和6 4和5 4和8 12和162.写出下面各组数的最小公倍数。
6和12 7和8 8和12 20和35五、按要求在方框里填数字。
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苏教版五年级数学下册第三单元达标检测卷附答案
苏教版五年级数学下册第三单元达标检测卷一、填空。
(第9题4分，其余每空1分，共41分)1．最小的质数是( )，最小的合数是( )，最小的奇数是( )，最小的偶数是( )。
2．在4、6、8、12、16、24、30中，( )是12和18的公因数，( )是8和6的公倍数。
3．24的因数有( )，其中质数有( )，合数有( )，奇数有( )，偶数有( )。
4．在1～9的自然数中，相邻的两个自然数都是质数的是( )和( )，相邻的两个自然数都是合数的是( )和( )。
5．小于10的所有合数的和是( )。
6．一个数既是8的倍数，又是32的因数，这个数可能是( )。
7．50以内既是3的倍数又是5的倍数的数有( )。
8．两个数的最大公因数是1，最小公倍数是18，这两个数分别是( )和( )或( )和( )。
9．在括号里填上合适的质数。
30＝( )＋( ) 21＝( )＋( )51＝( )×( ) 93＝( )×( ) 10．1034至少加上( )就是3的倍数，至少减去( )就是5的倍数。
11．△×○＝85，△＋○＝22，△和○都是质数，且△＜○，△＝( )，○＝( )。
12．一个自然数，它的最大因数与最小倍数的和是120，这个数是( )。
13．已知a是自然数，那么2a＋1一定是( )。
14．奇数＋奇数＝( )数奇数＋偶数＝( )数奇数×奇数＝( )数15．A＝2×2×5，B＝2×5×7，A和B的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
16．自然数A除以自然数B的商是2，A、B两数的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
17．如果m＋2表示一个奇数，那么m表示( )数，m＋1表示( )数。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”。
每题1分，共4分)1．一个合数，肯定有3个或3个以上的因数。
( )2．一个数是6的倍数，这个数一定是2和3的倍数。
最新苏教版小学五年级数学下册第三单元提升精练检测试卷(有答案)
最新苏教版小学五年级数学下册第三单元提升精练检测试卷（有答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整。
卷首寄语：亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！请仔细审题，看清要求，认真答卷，祝你考出好成绩，加油！一、选择题（每题2分，共14分）1．一个正方形的边长是奇数，它的周长是（）。
A．奇数B．偶数C．质数D．不能确定2．甲是乙的15倍，甲和乙的最小公倍数是（）。
A．15 B．甲C．乙D．甲×乙3．五（3）班分组开展活动，每组5人或8人都多1人，五（3）班最少有（）人．A．81 B．41 C．40 D．144．6的因数有1、2、3、6，这几个因数之间的关系是1＋2＋3＝6，像这样的数叫完全数。
下面的数中，（）是完全数。
A．8 B．18 C．28 D．175．下列各组数中，两个数的公因数只有1的是（）。
A．17和51 B．52和91 C．24和25 D．11和226．一张长18厘米，宽12厘米的长方形纸，要分成大小相等的小正方形，且没有剩余。
最少可以分成（）。
A．12个B．15个C．6个D．24个7．下面各数中，（）既是3的倍数，又是2的倍数．A．15 B．20 C．54 D．64二、填空题（每空1分，共20分）8．填上适当的质数：10＝( )＋( )18＝( )＋( )26＝( )＋( )30＝( )＋( )。
9．甲、乙两数的最大公因数是75，最小公倍数是450，若甲，乙两数的差最大，则两个数为( )和( )。
10．从0、3、4、5、6中选出三个数字组成三位数，其中最小的奇数是( )；既是2的倍数，又是3和5倍数的数共有( )个．11．既有因数2，又是3的倍数的最大两位数是( )。
既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小的三位数是( )。
苏教版五年级数学下册三单元提升练习题及答案(八套)
5、做一套衣服用布2.6米，30米布最多可以做（ ）套。
A．11.5B．11C．12D．13
三、判断题：对的在（ ）里画“√”，错的画“×”。（10分）
1、整数加减法中的运算定律和性质，在分数加减法中同样适用。（ ）
2、真分数的倒数大于1，假分数的倒数小于1。 （ ）
9、三个数的平均数是86，其中第一个数是92，是第二个数的2倍，第三个数是 ．
10、用一根长12.56米的绳子围成一个圆，这个圆的直径是（___________），面积是（_____________）。
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（ ）里）（10分）
1、一个平行四边形，底不变，高扩大5倍，它的面积（ ）。
2、用递等式计算（能简算的要简算）．
①102×4.5 ②7.8×6.9+2.2×6.9
③4×37×0.25 ④8×（20﹣1.25）
3、解方程
9x－5＝76 4.3y＋2.5y＝27.2 8t＋26＝66
五、解决问题。（30分）
题序
一
二
三
四
五
总分
得分
一、填空题。（20分）
1、把8.25684保留整数约是（______）,精确到千分位约是（______）。
2、同时是 2 和 5 的倍数的最小两位数是（_____），最大两位数是（____）。有因数 3，也是 2 和 5 的倍数的最小三位数是（____），最大三位 数是（____）。
2、以小华家为观测点，小芳在小华家东偏北40度方向上，小红家在小华家南偏西60度方向上，那么他们三家（ ）
A．在一条直线上 B．不在一条直线上 C．无法确定
3、10张连号的世博园如愿券，张老师一家人要拿3张连号的，共有（ ）种不同的拿法．
苏教版五年级数学下册第三单元 《因数与倍数》专项精选试卷附答案
苏教版五年级数学下册单元综合素质评价第三单元因数与倍数一、填空。
(第9题4分，其余每空1分，共23分)1．因为48÷3＝16，所以( )和( )是48的因数，( )是3和16的倍数。
2．将下列各数填入相应的圈内。
8 13 42 10 17 91 37 1 5 273．红红家的门牌号是与1502相邻的奇数，也是3的倍数，她家的门牌号是( )。
4．如图，这个合数是( )。
5．观察右上图可以知道A是( )，B是( )，A和B的最大公因数是( )。
6．一个长方形的周长是36厘米，且长、宽都是质数，这个长方形的面积最大是( )平方厘米。
7．三个相邻自然数的和是51，最小的数是( )，最大的数是( )，这两个数的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
8．《水浒传》是我国四大名著之一，小说成功塑造了“水泊梁山108位好汉”的形象。
108的最大因数是( )，比108小的三位数中，既是2的倍数，又有因数3的数是( )。
9．在□里填上合适的数字。
(1)73□2，25□是3的倍数。
(2)83□，4□0既是2的倍数，又是3的倍数。
(3)96□，□05既是3的倍数，又是5的倍数。
(4)3□2□，□8□同时是2、3、5的倍数。
二、选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2分，共16分)1．如果a表示非零自然数，那么下面的数一定是偶数的是( )。
A．a＋1 B．a＋2 C．2a D．a－1 2．周末亮亮一家三口去采摘园摘草莓，亮亮摘的颗数既是15的倍数，又是15的因数，那么亮亮一共摘了( )颗草莓。
A．5 B．15 C．30 D．225 3．下表是东关小学五年级四个班的人数，可以把( )的学生分成人数相等的(不可为1人)几个小组。
A．一班B．二班C．三班D．四班4．如果□表示0，△表示任意不为0的自然数，下面选项中一定是3和5的倍数的数是( )。
A．△△□□B．△□△△C．△△△□D．△□□□5．正方形的边长是质数，那么它的周长一定是数，面积一定是数。
苏教版五年级数学下册第三单元《因数与倍数》同步练习题含答案
三、因数和倍数1、小船最初停在南岸,从南岸驶向北岸,再从北岸驶向南岸,不断地往返,小船摆渡11次后是在南岸还是北岸?通过你的探索,发现了什么?解析:可以通过列表或画图来解答,如下所示。
摆渡次数船所在的位置1 北岸2 南岸3 北岸4 南岸……11 北岸解答：小船摆渡11次后是在北岸,发现当摆渡的次数是奇数时,小船在北岸,摆渡偶数次时,小船在南岸。
2、有一串数1、9、9、8…,从第五个数开始,每个数字都等于它前面的四个数字之和的个位数字,这样一直写下去,在前99个数(包括第99个数)中,有多少个偶数?解析:前四个数的排列规律是:奇数、奇数、奇数、偶数,以后的数的排列规律是奇数、奇数、奇数、奇数、偶数…,可以先用(99-4)÷5求出后面95个数中偶数的个数,然后再加上1,求出这串数中偶数的个数。
解答:(99-4)÷5+1=20(个)答:有20个偶数。
3、下面的数哪些是4的倍数?哪些是6的倍数?哪些既是4的倍数又是6的倍数?4、6、8、12、16、18、20、24解析:找4和6的倍数我们可以从左边第一个数开始,用求4和6的倍数的方法来判断每一个数是不是4和6的倍数,再找出既是4的倍数又是6的倍数的数。
解答：4的倍数:4、8、12、16、20、246的倍数:6、12、18、24既是4的倍数又是6的倍数的数:12、244、在1～200这200个数中所有9的倍数的总和是多少?解析:我们可以先求出9的倍数,最小的是9,后边依次是18、27、36、45、54、63……189、198,求这些数的和列式为9+18+27+…+180+189+198,计算时可以把第一个数9和最后一个数198相加,把第二个数18和倒数第二个数189相加……共可以写出11组,它们的和都相等,原式=(9+198)×11=2277。
解答:9+18+27+…+198=(9+198)×11=22775、五一班合唱队现在有22人，3人分成一组，至少再来几人正好分完？解析:现在一共有22人,每3人一组,求至少再来几人能正好分完,就是求22至少加上几就是3的倍数,22的十位和个位上的数字之和是4,4至少加上2后是6,6是3的倍数,所以至少再来2人就正好分完。
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苏教版五年级下册数学第三单元练习2
一、判断题。
1、奇数都比偶数小。
( )
2、一个数的因数一定比它的倍数小。
( )
3、质数与质数的乘积还是质数。
( )
4、是3的倍数，一定是9的倍数。
（）
5、两个质数的和一定是偶数。
( )
6、质数一定是奇数，合数一定是偶数。
（）
7、一个数的因数都比它的倍数小。
（）
8、因为7×8＝56，所以56是倍数，7和8是因数。
（）
二、把下面的数分解质因数。
(1)18=
(2)24=
三、解决问题
1、有两根小棒分别长20分米，28分米。
要把它们都截成同样长的小棒，不许剩余，每根小棒最长能有多少分米？
2、一块砖底面长12厘米，宽10厘米，要铺成一个正方形地面，这个正方形的边长是最小是多少厘米？
3、甲、乙两人到图书馆去借书，甲每6天去一次，乙每8天去一次，如果4月25日他们两人在图书馆相遇，那么下一次都到图书馆是几月几日？
4、一篮鸡蛋，3个3个地数，最后多1个；5个5个地数，最后还是多1个。
这蓝鸡蛋至少有多少个？
5、把一张长5.6分米，宽3.2分米的长方形纸裁成大小相同的正方形，且没有剩余，最少可以裁多少个？
6、五年级一班开展了“献一本书看百本书”的活动，杨坤同学拿来了自己全部的课外书，如果分成3组还多1本；分成6组，多4本；分成7组，多出5本。
你知道他一人至少捐了多少本书吗？
四、思维训练。
1、有一堆火柴共50根．甲先乙后轮流每次只能取1根或2根．取到最后一根火柴的人获胜．双方都采用最佳方法，谁能获胜?为什么?
2、从1到100的自然数中取出两个数，要使它们的和大于100，共有多少种取法？。