等值线数值读取
等值线的判读及应用

等值线的判读及应用一、等值线的判读等值线是某地理现象数值相等的各点的连线。
等值线图是中学地图中较为普遍的一种专用地图,常见的有等高线图、等温线图、等压线图、等盐度线图、等太阳高度线图、等降水量线图等,等值线图是用布满一定区域内的若干条等值线表示某地理现象的数量分布的状况,由于等值线上注有数值,而且数值间隔是相等的,因此可以根据等值线的数值大小、疏密程度、排列方向、形状变化等,反映出该地理事物变化的急缓,递变方向及分布特点等。
(一)等高线图:A .等高线的特点及等高线图的判读:a )看等高线的数值,读出任意一点的海拔高度。
比较两点的海拔高度可换算相对高度(地面某个点高出另一地点的垂直距离)、温差(每升高100m 气温降低0 . 6 ℃)。
根据比例尺可量算实际长度和面积。
b )看等高线疏密,分析坡度的陡缓。
两条等高线之间间距愈大,等高线愈稀,则坡度愈缓,水流愈缓;反之,间距愈小,等高线愈密,则坡度愈陡,水流愈急。
c )看等高线形状,确定地形类型。
(a )山地和盆地为闭合线,但山地等高线是内高外低,盆地是内低外高;( b )等高线向高处弯曲的点为山谷,山谷最低点的连线称集水线,河流常发源于山谷处,并向低处流。
等高线向低处弯曲的点为山脊,各等高线凸出部分各点的连线称分水线;( c )两个山顶之间地形相对平缓的地方为鞍部;(d )几条等高线重合,用锯齿状的符号表示的为陡崖;(e )示坡线表示降坡方向,是与等高线垂直相交的短直线,它总是指向坡度降低的方向,有时也叫降坡线。
据等高线的分布形式,可以识别各种各样的地表形态。
d )等高线与气压、气温的关系:在同一幅等高线图上,等高线越密集的地方垂直高差越大;等高线密集的地方,等温线也密集;等温线越密集的地方,等压线也越密集。
B、综合应用:( a )选点:修建水库,要考虑库区、坝址及修建水库是否移民等。
在不考虑地质等条件下,一般选在水源充足的洼地或小盆地,即“口袋形”的地区,“口小”利于建坝;“袋大”集水面积、库容较大。
等值线弯曲部位数值大小的判读技巧

等值线弯曲部位数值大小的判读技巧
妙招1、“凸高为低、凸低为高”法则
方法:由小凸向大值,中心数值比两侧数值大。
由大凸向小值,中心数值比两侧数值大。
图1
如图1,A部位向高值(100向300)弯曲,说明凸高为低,A比两侧数值小,
即A<B<C。
妙招2、画辅助线
如图1,画辅助线L,明显A部位数值小于100,B部位介于100和200之间,C为300,可判断A<B<C。
妙招3、河流朝“开口大的方向流”,或“不要钻牛角尖”
如果是一组没有标明数值的等高线,要确定河流的流向,那么流向一定朝“开口大的方向流”
图2
如右图,河流一定在AB 线,而且由A流向B。
(可用画辅助线证明)
三角坐标图判读技巧
妙招1、认识三个坐标系的组成特点:
(1)各由两条轴组成(纵轴和零轴),每一轴代表不同的变量。
(2)数据只表示相对数量,即“比重”或“比例”,不表示绝对数量。
(3)这种图的构成要素只能是三项。
三个变量之和为100%。
妙招2、判读技巧
①找零轴:即与某轴递增方向相垂直的轴。
如上图第一产业增加的方向是由A向B,过0点与AB轴相垂直的是AC轴,即AC是第一产业的零轴。
②过某点平行于零轴。
如图O点在AB轴的数值为过O点平行于零轴即AC轴。
③读出数值。
如图在AB轴上的数值为40%。
等值线判读的方法与技巧.

(3).地形状况与区位选择
选点
①气象站: 地势适中,地面开阔,周围屏障少
②疗养院:
缓坡,向阳,环境质量好(气候宜人、空气清新),干 扰少的地方
③黄土高原窑洞: 缓坡,向阳,背风,面水. ④航空港: 多位于坡度适当的开阔地,离城较远,地质条件稳定。
③.选在地质条件较好的地方,尽量避开断层、喀斯特地貌等,防止诱 发水库地震;
④ .考虑占地搬迁状况,尽量少淹良田和村镇,移民工程量小。
分析等值线图,完成1-3题。
1.若为山区等高线分布图(a>b>c),下列现象中最明显地显示a<b<c的
是(C ) A.风力 B.降水
C.气压 D.太阳辐射
2.若为大陆或海洋七月等温线(a>b>c)分布图,图示区域表示的是
(1)影响该地区年均温分布特征的
主要因素是( C )
A.台风
B.海陆分布
C.地形
D.大气环流
(2)图示①②③④四地中,年降水
量最低的是( A )
A.①地
B.②地
C.③地
D.④地
(3)樟树是亚热带常绿阔叶林的优
势树种。图示①②③④四地中,可
能有樟树集中分布的是(
A.①地
B.②地
B
)
C.③地
D.④地
(2015·江苏地理)新疆牧民季节性地转场在冬、夏牧场之间。下 图为“新疆某地冬、夏牧场分布示意图”。读图回答1-2题。
★3.一些特殊的等高线地形
(1)沙丘:在干旱、半干旱地区,在风力沉积作 用下所形成,在等高线图上,表现为新月形。根 据沙丘形态,坡陡处为背风坡,坡缓处为迎风坡。
等值线图的判读总结

1.等值线的共性特征(1)同线等值:据此可比较不同点的数值大小。
(2)等值距相同:要根据图中提供的数据,判读相邻两条等值线的差值(可多看两组)。
(3)等值线是闭合曲线,但在一幅图中因受图幅限制,某等值线不一定闭合。
(4)等值线不相交(除陡崖外)。
2.等值线的判读规律(1)一般在同一幅等值线图中,相邻两条等值线的差值相同或者为零。
(2)一般等值线两侧的数值不同,一侧高于该等值线数值,另一侧则低于该数值。
(3)相邻两条等值线之间存在闭合线,则其值可与其中某一等值线相同:若其值与低值相同,则线内数值比低值低;若其值与高值相同,则线内数值比高值高。
即大于大值,小于小值。
(4)等值线向数值大的方向弯曲的地方(部位)数值小,向数值小的方向弯曲的地方(部位)数值大。
3.等值线图的判读步骤等值线图的判读首先要看图名,明确等值线图上所要反映的地理事物,认清地图上的方向和所处的地理位置。
其次要熟练把握图示的内容。
等值线图要从观察等值线的疏密,了解等值线的间距,比较等值线的数据,分析等值线的走向,注意等值线的弯曲,掌握重要的等值线六个方面进行判读。
4.三种常见等值线图的判读要领判读等值线图要“五读一分析”。
即读数值范围和极值、读延伸方向、读疏密程度、读弯曲方向、读局部小范围闭合等值线、分析成因。
如下表:【即时演练】读右图,完成1-2题。
( )1.①、②、③、④四地段中平均坡度最大的为A.① B.② C.③ D.④( )2.海拔低于400米的区域面积为A.0.05km2 B.0.5km2 C.5km2 D.50km2“某地区等高线示意图”,回答3~5题:( ) 3.图中a、b、c、d四点中,可能形成小溪的是A.a B.b C.c D.d( ) 4.图中MN、XY的交点,在剖面图上对应的点是A. ①③ B.②④ C.①④ D. ②③( ) 5.若该地区位于一拟建水库的库区内,计划蓄水位可达拔175米,下列叙述正确的是A. 最高水位时,小部分面积被淹没,将出现一个岛屿B.a、b、c、d四个居民点中,只有d居民点可以不搬迁C. 最高水位时,将出现两个小岛,b、c、d三地将被水淹没D.a、b、c、d四个居民点都不必搬迁,改为从事旅游业和渔业下图为等高线地形图(单位:米),其代表某种文化景观,读图回答6~8题;( )6.该种文化景观是A. 小溪B.梯田 C. 平原 D. 沙滩( )7.该文化景观最有可能位于A. 黄土高原 B.江南丘陵 C.青藏高原 D.四川盆地( )8.下列作物最有可能在该文化景观区种植的是A. 茶园B.甜菜C. 谷子D.青稞下图为某地等高线示意图。
等值线判读中“大于大值,小于小值”法则

疑点解析怎样理解等值线判读中的“大于大值,小于小值”法则?在等高线地形图中,有时会出现局部小范围的闭合区域,如果局部闭合等高线的数值与相邻两条等高线中数值较大的一条相同,则局部闭合等高线内部的数值一定比周围等高线数值大,简称为“大于大值”;如果局部闭合等高线的数值与相邻两条等高线中数值较小的一条相同,则局部闭合等高线内部的数值一定比周围等高线数值小,简称为“小于小值”。
如下图:图1图中有两处等高线闭合区域,M处的等高线值与大值(600米)相同,N处的等高线值与小值(400米)相同。
根据“大于大值,小于小值”法则,可判断M处的海拔大于600米,为高地(或山峰);N处的海拔小于400米,为洼地(或小盆地)。
为什么会这样呢?我们通过下面的剖面图来解析:图2图3从剖面图可以看出,M的海拔高度不在400-600之间,而是大于60 0;N的海拔高度也不在400-600之间,而是小于400。
这就是等值线判读中的“大于大值,小于小值”法则。
【例1】读梯田等高线图。
判断田埂a的海拔高度。
图4解析:如下图图5图6图4的田埂就相当于图1的“M”,它要比水田要高一些,利于蓄水。
所以,田埂a的海拔应该在203-204米之间(图中省略了1条203米的等高线)答案:203-204米。
【例2】读下面的等压线分布图,判断图中M、N的气压状况。
图6解析:根据“大于大值,小于小值”法则,可以直接判读。
答案:M为高压,N为低压。
【例3】读下面的等压线分布图,M处的气压数值可能为A.1020.0、1012.5B.1017.5、1020.0C.1017.5、1015.0D.1015.0、1012.5解析:见下图(调用前面等高线的知识与方法)注意:M的值不能大于1017.5,也不能小于1015.0,否则就不符合同图等距的原则。
答案:C。
等值线图的判读

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等值线的判读方法与技巧点拨.doc

等值线的判读方法与技巧点拨一、专题高考定位等值线是某地地理现象数值相等的各点的连线。
等值线图是用布满一定区域内的若干条等值线表示某地理现象的数量分布状况,由于等值线标有数值,而且数值间隔是相同的,所以可以根据等值线的数值大小、疏密程度、排列的方向、形状变化等反映出该地理事物变化的急缓、递变的方向及分布特点等。
等值线图是中学地图较为普遍的一种专题地图,常见的有等高线图、等温线图、等降水量线图、等压线图、PH值等值线图、洋底地层年龄分析图、人口密度分布图等。
地理高考越来越突出能力的考查,等值线图因其类型多、善变化,较受高考命题者的青睐。
二、等值线的基本特点1.同一条等值线上的数值相等。
2.等值线为闭合曲线。
3.两条等值线一般不能相交。
等高线图上悬崖可以显示为重合状态。
4.相邻的两条等值线数值相等或差一个等值距。
三、判读的一般方法1.读数值——等值差(每相邻的两条线数值差相等或为0);变化规律(这是做题的基础)2.看疏密状况一了解影响因素3.看走向和形态一了解影响因素4.注意等值线的弯曲处:利用“高低规律”判读等值线图根据不同等值线弯曲部位的变化特点,利用“高低规律”可帮助掌握等值线图的准确判读方法。
①:“高低规律”的基本原理与内容:所谓“高”是指等值线的弯曲部位向高值凸出,即每条等值线弯曲的凸出部分指向等值线数值递增的方向,这时弯曲所示部位为低值(相对)区域。
“低”与“高”相反,即等值线弯曲部位向低值凸出,弯曲所示部位为高值(相对)区域。
“凸高为低,凸低为高”。
②“高低规律”的应用:在等高线地图上,等高线弯曲部位向高值凸出,则该部位所示地形为山谷(低);等高线向低值凸出,则为山脊(高)。
在海平面等压线分布图中,等压线凸出部分指向高值,形成的狭长区域是低压槽,等压线凸出部分指向低值,形成的狭长区域是高压脊。
在海平面等温线分布图中,等值线凸出部分指向低值区域为暖流流经的海区,反之,为寒流流经的海区。
同理,其他等值线都可根据“高低规律”进行地理事物的判断。
三种特殊又常见的等值线图的判读

三种特殊又常见的等值线图的判读
等值线图是一种用于表示数据分布的图表,它通过将相同数值的数据点连接起来形成
等值线,从而展示出数据的等值分布情况。
在实际应用中,除了常见的等高线图以外,还
有一些特殊的等值线图。
本文将介绍三种特殊又常见的等值线图的判读方法。
第一种是气象场等值线图。
气象场等值线图是一种用于表示气象要素分布的等值线图,常见的有气压场等值线图、温度场等值线图、降水场等值线图等。
在判读气象场等值线图时,需要注意以下几点:
首先,要观察等值线的分布形态。
等值线的形状可以反映出气象要素的分布特征。
例如,等压线环绕的形状可以反映出气压系统的特征,等温线的分布形态可以反映出温度的
变化规律。
其次,要观察等值线的间距。
等值线的间距可以反映出气象要素的变化速率。
间距越
紧密,表示变化越剧烈;间距越疏松,表示变化越平缓。
最后,要观察等值线的密度。
等值线的密度可以反映出气象要素在不同区域的分布情况。
密度越高,表示气象要素的分布越集中;密度越低,表示气象要素的分布越分散。
综上所述,判读特殊又常见的等值线图时,需要注意观察等值线的分布形态、间距和
密度,从而揭示出数据的分布规律和特征。
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丙:600----700
丁:400----500或600--700
图、地租水平等值线图等.
等值线数值的读取
湘教版
制作人:周晓兰
2016.11.21
等值线图绘制的原则:相邻两条等值线数值差相等
等高线图
A:900
B A 700 500
B:900--1100
规律法
规律法
等压线
A点气压:
1017.5 1015 1012.5
1020 1017.5 1015 B 1017.5 A
分析法
等压线
A点气压:
1017.5 或1015
1017.5或1015 1020 1017.5 1020或1015
1012.5
B点气压:
>1017.5 或<1015
1015 1017.5或1012.5 B A
1015 1012.5
等温线图
10℃
A
10℃
20℃
A:0-10
500 600 600或700
600
500
总结:
1)等值线图绘制的原则:相邻两条等值线数值差相等
2)线上数值固定,线间数值有范围 3)两条等值线之间的闭合曲线,其数值为与其中一条等 值线相等,与另一条差固定差值。 4)两条等值线之间的闭合曲线,其内部数值确定:大于 大的,小于小的。
巩固
图3为我国部分地区地表年蒸发量等值线图。
B点气压:
1015
1017.5-1020
1012.5-1015
1015 两条等值线之间的闭合曲线,其数值为与其中一条等值线 1012.5 相等,与另一条差固定差值。取大值,里面大于大值,取 小值,里面小于小值
a>b
>a或<b
a a 或b
b 两条等值线之间的闭合曲线,其数值为与其中一条等值线相 等,与另一条差固定差值。取大值,里面大于大值,取小值 ,里面小于小值
等值线图是较为普遍的一种地图,地理事物的空间分布、演 变以及地理各要素之间的相互联系都可以通过等值线图来展示 。所以等值线图也是高考考查的最为常见的地理图像之一。因 此判读与应用等值线图是地理高考复习的 度线图、等降水量线图、等潜水位线图、等太阳高度线图、等 太阳辐射量线图、等震线图、雪线高度等值线图、噪声等值线