高考复习全面突破16种等值线图——解读与应用和训练ppt6 人教课标版优质课件
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高考区域地理专题之等值线专题

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等值线基础知识:
• 等值线是指数值相等各点的连线。等值线图
则是在地图上利用一组等值线显示地理现象的地 面和空间的连续分布,及其均匀渐变的现象。
5.相邻两条等值线数值只能相同或相差一个等值距离; 6.等值线的弯曲方向用“凸低为高、凸高为低”来判别
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考纲要求
分析和表达各种等值线图呈现的内容、现 象、规律,提高自身的地理科学素养。备考关 注几类等值线:等高线、等温线、等降水量线、 等压线等。
等值线图的考查主要有三个方向: 一是等值线数值的判读; 二是等值线变化原因的探究; 三是实际应用。
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等值线专题
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最新高考复习:等值线专题课件ppt

高考复习:等值线专题
等值线概念:等值线为一组在地图上, 将……相同的各点连接成的线,叫等……线。
• 虽然等值线图类型较多,但由于绘制等值线时遵循着相 同的制图方法,等值线图也有着一些相同的判读内容、 方法和规律。
• 复习时可以等高线作为重点分析,其他等值线参照等高 线即可。
等值线图的类型
• 等高线(等深线) • 等温线(水温、气温) • 等压线(等压面) • 等降水量线 • 等盐度线 • 等震线、等潜水位线、太阳高度等值线
山谷 山脊
(2)在等高线图上 标出山脊和山谷的 位置
(3)如果m点温度 为10摄氏度,则n点 的温度为 8.2。摄氏度
(4)若该地是我国东部地区,夏季E、F、G、H四个地
区,降水量丰富的地区 E 。
例2拓展 读某地等高线图回答:
若该地是我国西南某地区,夏季E、F、G、H四 个地区,降水量最丰富的地区 。 F
②A.B.C.D四点,高度相同
的是___C___和____D__ ③D处气温比B处 _高___,气温与海拔 关系是 _海__拔__高___气__温__低_
B处气压比D处_低___,气压与海拔 关系是_海___拔__高__气__压__ 低
例2 读某地等高线图回答:
(1)沿AB方向所作的地形剖面图是 乙(甲或乙), 沿CD方向所作的地形剖面图是 甲(甲或乙)
高
鞍
低
槽
高 低
脊
槽
脊
鞍
高
低ห้องสมุดไป่ตู้
2、根据风向可判读
⑴等压线值大小的确定: 顺着风向,等压线数值减小。 ⑵南北半球的确定: 水平气压梯度力→右偏→北半球
水平气压梯度力→左偏→南半球 ⑶近地面和高空位置的确定:
等值线概念:等值线为一组在地图上, 将……相同的各点连接成的线,叫等……线。
• 虽然等值线图类型较多,但由于绘制等值线时遵循着相 同的制图方法,等值线图也有着一些相同的判读内容、 方法和规律。
• 复习时可以等高线作为重点分析,其他等值线参照等高 线即可。
等值线图的类型
• 等高线(等深线) • 等温线(水温、气温) • 等压线(等压面) • 等降水量线 • 等盐度线 • 等震线、等潜水位线、太阳高度等值线
山谷 山脊
(2)在等高线图上 标出山脊和山谷的 位置
(3)如果m点温度 为10摄氏度,则n点 的温度为 8.2。摄氏度
(4)若该地是我国东部地区,夏季E、F、G、H四个地
区,降水量丰富的地区 E 。
例2拓展 读某地等高线图回答:
若该地是我国西南某地区,夏季E、F、G、H四 个地区,降水量最丰富的地区 。 F
②A.B.C.D四点,高度相同
的是___C___和____D__ ③D处气温比B处 _高___,气温与海拔 关系是 _海__拔__高___气__温__低_
B处气压比D处_低___,气压与海拔 关系是_海___拔__高__气__压__ 低
例2 读某地等高线图回答:
(1)沿AB方向所作的地形剖面图是 乙(甲或乙), 沿CD方向所作的地形剖面图是 甲(甲或乙)
高
鞍
低
槽
高 低
脊
槽
脊
鞍
高
低ห้องสมุดไป่ตู้
2、根据风向可判读
⑴等压线值大小的确定: 顺着风向,等压线数值减小。 ⑵南北半球的确定: 水平气压梯度力→右偏→北半球
水平气压梯度力→左偏→南半球 ⑶近地面和高空位置的确定:
等值线图的判读与分析ppt 人教课标版优质课件

②根据疏密程度判读坡度的陡缓
③根据等高线判读高度(绝对和相对高度)和 气温
④根据等高线判别地形地势,又由山谷的分布, 判断河流的位置及流向。
地理总复习 等值线图
例7:河流ab段的流 向为 ( ) A.自西北向东南 B.自东南向西北 C.自东北向西南 D.自西南向东北
地理总复习 等值线图
等高线判读
风向风速的判读
等压面弯曲判读
等压线季节判读
等压线天气判读
A
B
C
地理总复习 等值线图
等压线判读
季节判读
气压系统的判读
根据下图等压图判断其季节。
风向风速的判读
等压面弯曲判读
等压线季节判读
等压线天气判读
地理总复习 等值线图
等压线判读
天气状况判读
气压系统的判读
根据高、低气压中心判断天气状况。
风向风速的判读
①根据数值大小判读地形类型及地形部位
②根据疏密程度判读坡度的陡缓
③根据等高线判读高度(绝对和相对高度)和 气温
④根据等高线判别地形地势,又由山谷的分布, 判断河流的位置及流向。
⑤ 判别两点间可否通视,可通过绘制地形剖 面图判断
⑤ 判别两点间可否通视,可通过绘制地形剖 面图判断
某山区的一所学校,拟组织 学生对附近公路的交通流量 进行调查。读图4判断在E、 F、C三个地点中,能目测到 公路上经过H处车辆的 是。F NhomakorabeaE
H
H
地理总复习 等值线图
等高线判读
①根据数值大小判读地形类 型及地形部位
②根据疏密程度判读坡度的 陡缓
③根据等高线判读高度(绝 对和相对高度)和气温
④根据等高线判别地形地势, 判断河流的位置及流向。
③根据等高线判读高度(绝对和相对高度)和 气温
④根据等高线判别地形地势,又由山谷的分布, 判断河流的位置及流向。
地理总复习 等值线图
例7:河流ab段的流 向为 ( ) A.自西北向东南 B.自东南向西北 C.自东北向西南 D.自西南向东北
地理总复习 等值线图
等高线判读
风向风速的判读
等压面弯曲判读
等压线季节判读
等压线天气判读
A
B
C
地理总复习 等值线图
等压线判读
季节判读
气压系统的判读
根据下图等压图判断其季节。
风向风速的判读
等压面弯曲判读
等压线季节判读
等压线天气判读
地理总复习 等值线图
等压线判读
天气状况判读
气压系统的判读
根据高、低气压中心判断天气状况。
风向风速的判读
①根据数值大小判读地形类型及地形部位
②根据疏密程度判读坡度的陡缓
③根据等高线判读高度(绝对和相对高度)和 气温
④根据等高线判别地形地势,又由山谷的分布, 判断河流的位置及流向。
⑤ 判别两点间可否通视,可通过绘制地形剖 面图判断
⑤ 判别两点间可否通视,可通过绘制地形剖 面图判断
某山区的一所学校,拟组织 学生对附近公路的交通流量 进行调查。读图4判断在E、 F、C三个地点中,能目测到 公路上经过H处车辆的 是。F NhomakorabeaE
H
H
地理总复习 等值线图
等高线判读
①根据数值大小判读地形类 型及地形部位
②根据疏密程度判读坡度的 陡缓
③根据等高线判读高度(绝 对和相对高度)和气温
④根据等高线判别地形地势, 判断河流的位置及流向。
《专题复习:等值线专题》PPT 人教课标版

•
8.作为最深层次的认同,文化的认同 在维护 民族团 结和和 睦之中 具有最 根本的 作用, 因此就 要建设 好各民 族共同 的精神 家园, 培养中 华民族 的共同 体意识 。
感谢观看,欢迎指导!
海洋等温线向北弯 7月B
曲
赤道
7月份 全球陆地等温 1月C
线向北弯曲,全球海 7月D
洋等温线向南弯曲
海洋
➢等温线封闭
全年冷中心:山地 0 ℃
2℃
夏季热中心,冬
季暖中心:盆地
18℃
10℃
城市热岛效应:
25℃
20℃
➢等温线疏与密→温差小与大
例:我国冬比夏密,山地比平原 密,洋流交汇处密。
➢等温线平与直→地表状态
C点:4<C< 8
二、等温线 1、据递变方向
判断南北半球。
气温总是由低纬向高纬递减
向北等温线数值降低→北半球 向北等温线数值升高→南半球
北半球
14
南半球 10
2、据等温线形态 判断影响因素。
➢等温线与纬线基本一致
影响因素:太阳辐射由低纬向高 纬递减
➢等温线大体与海岸线平行:
影响因素:受海洋影响程度不同
➢等温线与等高线平行或与山 脉走向平行:
影响因素:受地形的影响
➢等温线弯曲
如果等温线向低纬弯曲→该地气温较同一纬度 低→ 冬季大陆
冬季大陆
气 温 低
-4℃ -2℃
0℃
海洋
➢等温线弯曲
如果等温线向低纬弯曲→该地气温较同一纬度 低→ 夏季海洋
夏季海洋
气 温 低
12℃ 10℃
8℃
大陆
➢等温线弯曲
如果等温线向低纬弯曲→该地气温较同一纬度 低→ 寒流经过
地理高考等值线专题复习较完整.ppt

如甲、乙两图所示: 若:a>b>c
若两图中a>b>c,首先在等值线中弯曲的最大处连一条线②④, 其次作出各等值线与②④垂直相交的辅助线,最后观察②与 两侧①③的数值大小关系。甲图中②较①③数值低,故中间 为低值区,两侧为高值区;若为等高线,则该地形为山谷; 若为等压线,则该地气压场为低压槽;乙图中②较①③数值 高,故中间为高值区,两侧为低值区;若为等高线,则 该地形为山脊;若为等压线,则该地气压场为高压脊。因此 等值线向高值方向弯曲,则弯曲部位较两侧数值低;等值线 向低值方向弯曲,则弯曲部位较两侧数值高。
• (06天津文综) 3-4题。 (07全国卷二) 3-5 题。
• (2008年全国Ⅰ)1―3题 (2009年全国卷2) 6~8题。
• (2010年全国卷1)6-8题
• 2011年(新课标全国卷)6-8题,大纲版全国卷911题,
•
海南卷24题
考点点击
• 通过近年来全国各类地理高考试卷中有关等直线图试题的 统计分析,其考查内容可以概括为以下6个考点:
2.等值线弯曲问题的判读方法——“凸高值低,凸低值高” 在等值线图中,由于所反映的地理事物和现象受到各种因素的影响, 等值线常常会发生弯曲,根据弯曲的方向,可以确定其影响因素。如 果等值线向数值高的方向凸出,则该地区等值线的数值一定比与它同 纬度(或水平面等)的数值偏低;如果等值线向数值低的方向凸出,则 该地区等值线的数值一定比与它同纬度(或水平面等)的数值偏高,我 们常把这种规律总结为“高低低高”(“凸高值低,凸低值高””)法则, 从 而可根据等值线的弯曲情况判断弯曲部位的海拔、温度、气压、潜水 水位、降水量值的高低等等。除了可用“凸高值低,凸低值高”法则 外,还可利用辅助线法解决等值线的弯曲问题。如甲、乙两图所示:
高考地理复习课件——等值线图的判读ppt

1B
2C
例5 右面四幅等 压线图,气压值 正确的是:
A、 ① ② B、②③ 、①④ C、①④ D、③④
等值线图判读要注意五读
1.读数值范围与极值
2.弯曲状况 3.疏密程度 4.局部小范围的闭合 5.延伸方向
二、等温线的判读
(一)影响等温线分布的因素
1、纬度因素 2、海陆差异 3、地形 4、洋流 5、等温线的疏密 4、极端气温分析
一、等压线的判读
(一)、判断气压系统 (二)、判断风力大小 (三)、判断风向 (四)、判断天气状况 (五)、判断锋面气旋
例4:下图为2006年3月16日某时美国天气图,图中等值线为等压线(单位: 百帕),H、L分别表示高、低气压。读图回答1—2题。
1.关于此时图示地区天气状况的说法正确的是 ① 中央大平原受低压槽控制,易形成阴雨天气 ② 东部地区受锋面气旋影响,可能形成阴雨天气 ③ 西北部沿海受锋面活动影响,可能出现降雨 ④ 南部墨西哥湾沿海受飓风影响,可能出现暴雨天气 A.① ③ B.② ③ C.③ ④ D.① ④ 2.关于图中甲、乙两地天气状况的叙述,正确的是 ( ) A.甲地气温高于乙地 B.甲地风力小于乙地 C.甲地气压高于乙地 D.甲地吹偏南风,乙地吹偏北风
读“我国局部地区示意图”,完成11—14题. 11.图中等值线为年降水量线,a、b、c之间的关系为: A. a<b B.b < c C. a=b D.b=c 12.c等降水量线在酒泉南部弯曲明显, 其主要影响因素为: A.山脉 B.湖泊 C.河流 D.城市 13.甲地比乙地 A.纬度低、地势高 B.年太阳辐射量小 C.日照时间较短 D.气温年较差较大
例3、 据图判断下列关于①地和③地表层海水温度的说法,正确的是
地理高考等值线专题复习(较完整).ppt

3.等值线疏密问题的判读
(1)在同一比例尺的等值线图中,如果相邻两条等值线差值 相同,则等值线的疏密程度反映了其单位距离的等值线数值差 的大小。等值线越密集,则单位距离数值差越大;等值线越稀 疏,则单位距离的差值越小。在不同类型的等值线图中,等值 线的疏密程度反映的地理意义不 同。
①等高线图:稠密,坡度陡、河流流速快;稀疏反之。 ②等压线:稠密,水平气压梯度力大,风速快;稀疏反之
论怎样迂回曲折,必环绕成圈,但在一幅图上由 于受图幅限制,不一定能显示出其全部闭合状态。 • (3)两条等值线一般不能相交。例如,在一般情况 下,同一地点不会有两个高度,所以等高线一般 不相交、不重叠。垂直壁立的峭壁悬崖,等高线 在图上可以显示为重合状态。 • (4)一般情况下,等值线两侧一边高于等值线的数 值,另一边低于等值线的数值。
线之间的数值差相等或为零(我们可以把这个数值差称为等值距);等值 线的数值变化是有递变规律的。 如上图M处等压线的周围有1 015.0和1 017.5两个数值的三条等压线。根 据等值线的数值递变原理,相对1 015.0等压线来说,M处等压线的数值 可能为:1 015.0、1 012.5和1 017.5三个数值;相对1 017.5等压线来说, M处等压线的数值可能为:1 017.5、1 015.0和1 020.0三个数值。要使M 处的气压数值同时满足1 015.0和1 017.5两条等值线的条件,其数值应为 上述两组数据的交集,即1 015.0和1 017.5两个数值。
• A.1020、1012.5 • B.1017.5、1020 • C. 1017.5、1015 • D.1015、1012.5
二、等值线图判读的一般方法
• 无论何种等值线图,在判读时都要 注意等值线的数值大小、弯曲方向、 疏密程度、闭合状况、延伸方向及 影响分布的主要因素等方面的内容。
高三地理复习等值线ppt 人教课标版优质课件

海拔的是___5_0_0_米__、__1_5_0_0_米_,表示相对高度的是
___1_0_0_0_米_。
4
2、等高线地形图的判读(地形部位)鞍部
山
体
的
山谷
不
同
陡坡
部
位
缓坡海拔高度相同的点的连线
7
陡崖
130m 110m
左图中A为陡崖,求A的相对高度 90m 70m A的海拔:
(1)同线等高 (2)等高距全图一致(相邻两条等高线的高度差) (3)等高线均为闭合曲线,等高线一般
不相交、不重合(陡崖除外) (4)同图中等高线疏密程度反映坡度缓陡 (5)示坡线:垂直于等高线并指向低处的短线段
13
N
风向
Q P
840 0 30m 830
820
练习1:读上图,图中等高线表示风力堆积的地表形态。 回答:①图中盛行风向为___西__北_____风;
3:图中ABCD四点中,最容易发育成河流的是( )B
Aa Bb Cc Dd
图中MN、XY的交点,在剖面图中是(C )
洼地处(水平距离窄,垂直落差大) • 库区的汇水面积(流域面积):沿着山脉的山脊线连接
起来的面积。
10
(3)铁路、公路选线
一般应选在缓坡,避开陡崖、滑坡,沿 等高线建盘山路,翻山时应选择缓坡,并 通过鞍部 (4)建港口、海滨浴场
港口应选在避风的海湾,避开含沙量大 的河流,以免引起航道淤塞。浴场一般选 在海滨缓坡沙岸 (5)建疗养院
1 017.5、1 015.0和1 020.0三个数值。要使M处的气压数值 同时满足1 015.0和1 017.5两条等值线的条件,其数值应为 上述两组数据的交集,即1 015.0和1 017.5两个数值。 3
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(一)判读规律 1 .根据等高线地形图的数值(海拔高度) 大致判断地形类型。 ①海拔在 200 米以下一般为平原。 ②海拔在 500 米以下,相对高度小于 100 米为丘陵。 ③海拔在 500 米以上,相对高度在 100 米以上为山地。 ④海拔在 500 米以上,相对高度小,等 高线在边缘部分十分密集,而顶部稀疏为 高原。
(4)更严重 地形闭塞,空气不 易流动,多云雾,容易形成酸雨 (5)CEFG (6)减少人为 硫氧化物和氮氧化物的排放 研 究煤炭中硫资源的综合利用 发 展洁净煤 清洁燃烧 (7)全球 变暖 臭氧层
15、等地租线
由城市中心和交通干线向四周递减,原 因是由于地租受通达度和距离市中心距离 远近不同的影响。一般城市中心地价最高, 在交通十字路口形成地租的次高中心。
读我国太阳总辐射量分布图,找到太阳总辐射量最多区和太阳总 辐射量最少区,分析其形成原因?
最多区:青பைடு நூலகம்高原,大于220,原因是地 势高和晴天多;最少区:四川盆地,小于 80,原因是盆地地形,多云雾
2.我国分布: 年太阳总辐射量最多的是青 藏高原,最少的是四川盆地。
13、等震线
1.把烈度相同的点连接成的线叫等震线。 2.分布规律: (1)同地点,不同地震
课件名称
全面突破16种等值线图 ——解读与应用和训练
11、等水温线
1、判断南北半球: 与等气温线相同 2、判断季节月份 夏季,越往海洋中心,水温越低 冬季,越往海洋中心,水温越高 大型湖泊,夏季,越往湖泊中心,水温越低 大型湖泊,冬季,越往湖泊中心,水温越高
读下图,某地区等温线示意图,判断下面各题: 该地区所在半球及当地季节为:
①该地位于
半球,若该处是陆地,此图反映的时间是
太平洋上形成
气压。
②若该图等温线弯曲是受洋流影响,则该洋流按性质分类属于
若该洋流位于大西洋中低纬海区,那么该洋流按成因分类属于
月。此时
; 。
①北 7 夏威夷高 ②暖流 补偿流
12、年太阳总辐射量等值线
1.影响因素: (1)纬度因素———纬度低,太阳高度 角大,年太阳总辐射量多。 (2)气候、天气因素———降水越少, 太阳辐射削弱量少,年太阳总辐射量多。 (3)地势、地形因素———地势越高, 空气稀薄,太阳辐射削弱量少,年太阳 总辐射量多。 (4)大气的洁净度。
2 .当等高线是封闭的曲线时,凡内高 外低的为山顶,如图一中 A 处,凡外高 内低的为洼地,如图一 B 处。
震级大小———震级越大,烈度越大 震源深浅———震源越浅,烈度越大 (2)同一次地震,不同地点 震中距———震中距越小,烈度越大 地质构造———古河道、地质不稳定地区,烈度大 3.影响因素: 震级、震中距、地面建筑物的结构强度、人的防范准备 工作。
.图中等值线a、b、c,若数值a>b>c,读图后回答。
(1)东南部 40% 扩大 (2) pH值小于5.6 二氧化硫及氧 化氮等酸性气体 硫酸 (3)影响鱼类、森林和农作物 生长,危及人体健康 腐蚀建 筑物和文物古迹
(4)图中A地区的酸雨污染比工业集中的B地区__________,其原因是 ______________。 (5)酸雨较严重的省份有( )A江苏 B福建 C广东 D云南 E四川 F 重庆 G湖南正确的是(多选项)(6)防治酸雨的最根本途径是 ______________,所以______________是防治酸雨的有效措施。我国政府已 采取______________技术和______________技术等措施来控制酸雨。 (7)国际社会最为关注的全球性大气环境问题还有______________和 ______________遭破坏。
C A.北半球 夏季 B.北半球 冬季
C.南半球 冬季 D.南半球 夏季
3、判断洋流性质和流向 等水温线向高纬凸出,则洋流为暖流, 向高纬流 等水温线向低纬凸出,则洋流为寒流, 向低纬流 洋流的流向始终与等水温线的凸向一致
图中等值线a、b、c,若数值a>b>c,读图后回答。
设该图示为等温线,则:
3.影响: 酸化水、土壤,腐蚀建筑物,对动植物的 生活环境造成不利影响。对碱性土壤可以 适当中和,减弱碱性。
读“我国年平均降水PH值的分布图”,回答: (1)我国的酸雨主要分布区是_____________,已覆盖国土面积的 ______________,而且还在不断__________。 (2)酸雨是指__________________的雨水。其形成是由于燃烧煤、石油等, 不断向大气中排放______________所致。我国的酸雨主要是__________型酸 雨。 (3)酸雨造成的危害是:①生物危害:______________;②非生物危害: ______________。
海底板块的张裂处岩浆涌出,地质年龄最 小并向板块的张裂方向逐渐变大。据此可 以判断板块边界的类型、板块的运动方向 等。
二、等值线图的判读
[知识梳理] 等值线图是中学地图中较为普遍的一种专 题地图,常见的有等高线图、等温线图、 等降水量线图、等压线图等。是历年高考 的必考内容。
一、等高线图的判读与应用: 用等高线表示的地形一般有:山顶、山 脊、山谷、鞍部、陡崖、缓坡、陡坡和 洼地,但容易忽视的是利用等高线数值 来判断山地、丘陵、高原等地形类型。
设该图示为等震线,则:
①A、B、C、D四地中,破坏最严重的是 B ,
原因是 距震中近 。 ②ABCD四地测得的震级大小有何特点
相同
。
14、酸雨的等 pH 值线
1.pH 值小于 5.6的为酸雨,小于 4.5的为重酸雨。 2.成因: (1)工业、农业及生活大量燃烧煤、石油、天然 气等产生大量酸性气体或由于大气环流带来的。 (2)大气有较丰富的降水。 (3)盆地等封闭的地形由于不利于污染物的扩散, 酸雨污染加剧。
下图甲图为一组等值线,其值a>b>c。下 列说法你认为正确的是
A.若为等温线,则该地位于北半球 海洋且太平洋上此时形成夏威夷高压
B.若为等高线,则A—B、C—D间的 地形剖面图如乙图
C.若为等压线,则B处多阴雨天气 D.若为等地租线,则A、B的连线为 城市放射性道路的一段
16、海底岩石等地质年龄线