高中生物练习题

周末讲义（一）：一.内环境与稳态
1.什么叫内环境？与细胞外液的关系？与体液的关系？常见的细胞外液？
2.内环境的“内”是相对于什么而言的？ 单细胞生物有内环境吗？
3.每一种细胞外液都会与在其内生活的细胞进行物质交换吗？ 4．列举内环境的成分。

5.内环境的稳态指的是什么稳态？有何意义？调节机制？我们学习了哪些稳态的调节？
6.内环境稳态的个体生命活动一定正常吗？
提示：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，但内环境稳定的个体，其生命活动不一定都正常，如“植物人”。

7.实验：生物体维持稳态的机制 通过比较自来水、缓冲液(如Na 2HPO 4、KH 2PO 4等溶液)、生物组织中加入酸或碱后，pH 的变化反映出机体pH 的调节机制。

结果：①②③分别代表哪组实验？
8.内环境是由 构成的，它是 和 之间进行物质交换的媒介。

血浆中的Na+和Cl-的主要作用是 ，HCO 3-和HPO 42-的主要作用是 。

9.内环境的化学成分和理化性质会发生变化的原因： 判断：1．血浆中含有水、无机盐、血红蛋白、代谢废物、气体、激素及各类营养物质。

( ) 2．细胞外液是细胞与细胞进行物质交换的媒介。

( )3．细胞外液是生物体生化反应的主要场所。

( ) 4．稳态是由体液调节、神经调节共同完成的。

( )
5.下图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，相关叙述正确的是( ) A ．细胞代谢产物都通过途径②排出体外 B ．甲中所有的成分都通过途径①补充
C ．当甲中乳酸增多时，主要通过缓冲物质调节，④过程一定加强
D ．当甲渗透压升高时，抗利尿激素分泌增加，③过程一定加强
6.分别向20 mL 的新鲜血浆中滴加相同浓度的稀盐酸和稀NaOH 溶液，血浆酸碱度变化随滴加滴数的关系正确的是( )
二．通过神经系统的调节
1.神经调节的基本形式？其结构基础？感受器指的是什么？效应器指的是什么？腺体可以作感受器还是效应器？所有腺体都是效应器吗？举例？
2.突触的常见类型
A 轴突→胞体，
B 轴突→树突。

3.兴奋在神经元之间单向传递的原因是什么？
4.要测静息电位，应选择图甲还是图乙？
练一练：1.在神经纤维膜外，兴奋传导方向与局部电流方向 ；在神经纤维膜内，兴奋传导方向与局部电流方向 。

（相同或相反）静息电位是由于 离子 （外或内）流形成的。

某一神经细胞产生兴奋时，其膜外的电位变化是 。

2. 兴奋在神经纤维上的传导形式是 。

而在生物体内，兴奋在神经纤维上的传导是单向还是双向？ 。

3．兴奋在反射弧中的单向传导是由 所决定的。

突触前膜指 的膜，突触后膜指 的膜，突触前膜包括突触小泡吗？ 。

突触小泡位于 中；传出神经到效应器的信号转换是 。

4.下图表示神经元之间相互联系的一种形式。

刺激a 处，b 、c 都能检测到电位变化吗？是同时的吗？刺激b ？刺激c ？ 判断：1．兴奋可从一个神经元的轴突传到下一个神经元的细胞体或树突。

2．反射弧由五部分组成，其中感受器是感觉神经末梢，效应器是传出神经末梢。

( ) 3．兴奋在突触中的信号转变为电信号→化学信号。

( )
4．由于神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于后膜上，因此兴奋在神经元间的传递是单向的。

5．神经递质作用于突触后膜上，使下一个神经元兴奋。

( )
6．将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中，可测得静息电位。

给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。

适当降低溶液S 中的Na ＋浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到( )
A ．静息电位值减小
B ．静息电位值增大
C ．动作电位峰值升高
D ．动作电位峰值降低 7．将记录仪(R)的两个电极
置于某一条结构和功能完好的神经表面，
如右图，给该神经一个适宜的刺激使其
产生兴奋，可在R上记录到电位的变
化。

能正确反映从刺激开始到兴奋完成
这段过程中电位变化的曲线是()
8．现象I：小明的手指不小心碰到一个
很烫的物品而将手缩回；现象Ⅱ：小明
伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手
缩回。

两个现象中的缩手反应比较见下表，正确的是()
9．在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如右。

下列叙述正确的是()
A．A—B段的Na＋内流是需要消耗能量的B．B—C段的Na＋外流是不需要消耗能量的
C．C—D段的K＋外流是不需要消耗能量的D．D—E段的K＋内流是需要消耗能量的
三．激素调节1.人们发现的第一种激素是？其产生部位？其作用？
2.动物激素的产生部位？下丘脑分泌的激素？其作用？这些激素能口服吗？垂体分泌的激素？作
用？其能口服吗？肾上腺分泌的激素？作用？能口服吗？甲状腺分泌的激素？作用？能口服吗？
3.不同激素一定是由不同器官分泌的吗？分泌激素的部位一定是释放该激素的部位吗？
3.生长激素和生长素的区别？生长激素和甲状腺激素的作用有何区别？
3.血糖的三个来源？三个去路？主要去路？
4.胰岛素是由什么细胞产生的？它是通过促进，来降低血糖
含量；胰高血糖素是由什么细胞产生的？它是通过促进
来升高血糖含量。

5.血糖调节的中枢位于哪里？当血糖含量降低时，人体进行调节的过程中，效应器是什么？血糖含量
升高时，进行调节的效应器？6．举例说明什么是（负）反馈调节？7.激素调节的三个特点？
8. 若将甲状腺切除，则促甲状腺激素释放激素的含量如何变化？促甲状腺激素？
判断：1．激素含量少，但却具有高效性。

()2．激素都需要体液的运输。

()
3．激素作用具有专一性，每种激素只能作用于一种或一类细胞。

()
4．垂体分泌的促甲状腺激素能反馈抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素。

()
5．性腺分泌的性激素能反馈抑制促性腺激素和促性腺激素释放激素的合成与分泌。

()
6.激素随体液到达靶细胞，使靶细胞原有生理活动加强。

（）
7.激素是有机分子。

（）8.激素是信息分子。

（）9.激素直接参与细胞内多种生命活动。

（）
10.激素只运输给相应的靶器官、靶细胞。

（）11.激素起催化作用。

（）
12.激素不组成细胞结构。

（）13.激素不能提供能量。

（）
14．给正常小狗实施垂体切除手术后，
短期内小狗血液中的三种激素——促甲
状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量变化正确的是(横轴为时间，纵轴为激
素含量)()
15. 研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。

如果人体组织细胞膜
缺乏该受体，则可能导致()
A．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高B．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低
C．细胞加速摄取血糖，血糖水平过高D．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低
16．如果测得尿中含糖，以下判断正确的是()
A．血糖肯定是高的B．肾小管肯定不能将糖全部重吸收
C．肯定存在着糖代谢紊乱D．肯定是由胰岛素分泌不足造成的
四．神经调节和体液调节
1.什么叫体液调节？主要指的是哪种调节？在神经调节和体液调节过程中，哪种调节占主导地位？神
经调节的优点？缺点？体液调节的优点？缺点？
2.经测量某人的体温在24小时内都处于39℃，此人的产热量大于散热量吗？为什么？
3.体温调节的方式？体温调节的中枢位于哪里？当处于寒冷环境中，人体进行体温调节过程中，效应
器分别是什么？炎热环境中，进行调节的效应器？
4.寒冷环境和炎热环境中，哪个环境下散热快？哪个环境产热多？
5.水盐调节的中枢位于哪里？感受器、效应器分别位于哪里？用到的激素是？其作用？饮水过多时，
抗利尿激素的释放量增加还是减少？
判断题1．内分泌腺都直接受神经系统的调节。

()2．激素能影响神经系统的发育和功能。

()
3．生命活动同时受神经和体液的调节，但以神经调节为主。

()
4．正常情况下，寒冷时产热增加，散热减少。

()5．激素和神经递质发挥作用后就会被灭活。

（）
6.神经与体液共同作用时，内分泌腺可作为反射弧中的效应器。

（）
7.下图表示某人在休息时，单位时间内流经其单位面积皮肤血管内
血液的相对流量，在时刻A，室内温度由15℃突升至40℃，在时
刻B，室内温度又突降至15℃，下列说法正确的是()
A．在A时刻室内温度变化时，皮肤血管收缩，立毛肌舒张
B．在AB段时间内，因外界环境温度高于人体温度，所以人体不
散热C．在AB段时间内，人体内酶的活性比BC段时间内高
D．在BC段时间内，人体肾上腺素分泌量增加
8. 下图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。

下列描述
错误的是()
A．方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速B．方式③的信息
传递不通过体液
C．体温调节可能涉及①②③三种传递方式D．方式①②的信息传
递都经过血液循环，存在反馈调节
9．人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心
脏，使心率加快。

下列叙述错误的是()
A．该肾上腺素作用的靶器官包括心脏B．该实例包含神经调节和体液调节
C．该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏D．该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础。