Environmental-and-Social课件 (一)
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环境与健康ppt课件
31
小结：
第一节 人类与环境，了解环境的分类，掌握 人类与环境的对立统一关系；
第二节 环境污染及其对健康的影响，掌握几 个基本概念，如公害、公害病、二次污染、生 物富集等；理解并掌握环境污染的健康危害。
第三节 环境污染物的健康危险度评价，了解 其评价四步骤。
32
3
原生环境和次生环境——是否受过人类干扰
➢ 原生环境（primary environment）——自
然形成的，未受或少受人为因素影响的自然
环境。
大多数对人类健康是必需的
清洁的空气、水、土壤、食物、适量 的太阳辐射等。
部分有害
地质原因引起生物地球化学性疾病： 氟、砷中毒、碘缺乏等；
某些自然灾害：火山爆发、地震等给
人类带来巨大影响。
4
➢ 次生环境（secondary environment）——由于人 类活动（生产、集居、战争等）而改变了的自然 环境。 某些次生环境有利于人类：植树造林、水利工 程等 许多次生环境人不利于人类生存及健康：工业 三废、农药等 战争对人类社会的巨大破坏更是极端的表现。
5
➢社会环境(social environment)：人类在自然 环境的基础上，通过长期有意识的社会劳动 所创造的人工环境。包括人类的社会制度及 其与之对应的政、经、法、宗、艺、哲、文、 卫等机构的总和。
13
生物环境中，污染物通过食物链进行转移
➢食物链（food chain，FC）：生物系统中的各种生物之间，
以摄食和被摄食的关系逐级传递物质和能量，彼此呈相互 依存的链状关系，称食物链。生物富集多通过食物链进行。
➢★生物富集 (biological enrichment，BE) ：又称生物浓
缩，是指生物体从周围环境中吸收某种浓度低的污染物并 逐渐积累，使生物体内该污染物的浓度超过环境中浓度的 过程。
小结：
第一节 人类与环境，了解环境的分类，掌握 人类与环境的对立统一关系；
第二节 环境污染及其对健康的影响，掌握几 个基本概念，如公害、公害病、二次污染、生 物富集等；理解并掌握环境污染的健康危害。
第三节 环境污染物的健康危险度评价，了解 其评价四步骤。
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原生环境和次生环境——是否受过人类干扰
➢ 原生环境（primary environment）——自
然形成的，未受或少受人为因素影响的自然
环境。
大多数对人类健康是必需的
清洁的空气、水、土壤、食物、适量 的太阳辐射等。
部分有害
地质原因引起生物地球化学性疾病： 氟、砷中毒、碘缺乏等；
某些自然灾害：火山爆发、地震等给
人类带来巨大影响。
4
➢ 次生环境（secondary environment）——由于人 类活动（生产、集居、战争等）而改变了的自然 环境。 某些次生环境有利于人类：植树造林、水利工 程等 许多次生环境人不利于人类生存及健康：工业 三废、农药等 战争对人类社会的巨大破坏更是极端的表现。
5
➢社会环境(social environment)：人类在自然 环境的基础上，通过长期有意识的社会劳动 所创造的人工环境。包括人类的社会制度及 其与之对应的政、经、法、宗、艺、哲、文、 卫等机构的总和。
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生物环境中，污染物通过食物链进行转移
➢食物链（food chain，FC）：生物系统中的各种生物之间，
以摄食和被摄食的关系逐级传递物质和能量，彼此呈相互 依存的链状关系，称食物链。生物富集多通过食物链进行。
➢★生物富集 (biological enrichment，BE) ：又称生物浓
缩，是指生物体从周围环境中吸收某种浓度低的污染物并 逐渐积累，使生物体内该污染物的浓度超过环境中浓度的 过程。
生活环境与健康-PowerPointPresentat
长波紫外线可刺激体液及细胞免疫活性，从而增强 机体的免疫反应，增强人体对感 染的抵抗力。
紫外线还可促进生物氧化过程，加速创伤愈合。增 加血红蛋白，使血液中 红细胞及白细胞数目增炎。
雪盲是光损伤的一种。高原紫外线强， 加上雪地的强反射，人在雪地里游玩、 行走、角膜大量吸收紫外线后6小时左右， 就会发生异物感、刺痛、畏光、流泪， 检查可见两眼睑痉挛，角膜有白色细点 状的浅混浊。上述典型的症状和在雪地 两眼未加保护的病史，很容易诊断。
平流层:10km至50km之间。平流层的特 点是溫度隨高度增加，因此空气特別稳 定，不易产生对流，大气运动多是水平。 平流层因为特別稳定，而且沒有降水， 大气中悬浮微粒（如：火山灰、污染物、 核爆辐射尘…）可停留在平流层数个月到 数年之久。
中间层:在这层沒有特殊的加热过程，越 高处越冷。大气层最冷的地方。
2、气象因素： 包括气温、气湿、气压、 气流等。
3、空气离子化：产生空气正、负离子的过程 称为空气离子化 (ionizationoftheatmosphere)或空气电离。
轻离子 (n＋、n－)：一部分离子可以把周围 10~15个中性分子吸附在一起，形成质量较 轻、直径较大的离子。
重离子 (N＋ 、N－)：一部分轻离子与空气中 的灰尘、烟雾等结合而形成。
大气污染物中的烟、尘、雾可吸收太阳光，从而 影响紫外线的强度和生物学作用。可造成儿童体内 钙质的吸收不足，使龋齿和佝偻病的发病率增加， 同时，也有利于病原体的生存造成病毒性感冒等传 染性疾病的流行。
2、产生温室效应(greenhouse effect)
大量的燃烧，产生出大量 CO2，使 大气中CO2含量增加，CO2能吸收红外线等 长波辐射，使气温变暖，并在空间起到 温室保护层的作用，直接妨碍地面热量 向大气中放散，致使地球表面气温上升， 这种现象称为温室效应.
紫外线还可促进生物氧化过程，加速创伤愈合。增 加血红蛋白，使血液中 红细胞及白细胞数目增炎。
雪盲是光损伤的一种。高原紫外线强， 加上雪地的强反射，人在雪地里游玩、 行走、角膜大量吸收紫外线后6小时左右， 就会发生异物感、刺痛、畏光、流泪， 检查可见两眼睑痉挛，角膜有白色细点 状的浅混浊。上述典型的症状和在雪地 两眼未加保护的病史，很容易诊断。
平流层:10km至50km之间。平流层的特 点是溫度隨高度增加，因此空气特別稳 定，不易产生对流，大气运动多是水平。 平流层因为特別稳定，而且沒有降水， 大气中悬浮微粒（如：火山灰、污染物、 核爆辐射尘…）可停留在平流层数个月到 数年之久。
中间层:在这层沒有特殊的加热过程，越 高处越冷。大气层最冷的地方。
2、气象因素： 包括气温、气湿、气压、 气流等。
3、空气离子化：产生空气正、负离子的过程 称为空气离子化 (ionizationoftheatmosphere)或空气电离。
轻离子 (n＋、n－)：一部分离子可以把周围 10~15个中性分子吸附在一起，形成质量较 轻、直径较大的离子。
重离子 (N＋ 、N－)：一部分轻离子与空气中 的灰尘、烟雾等结合而形成。
大气污染物中的烟、尘、雾可吸收太阳光，从而 影响紫外线的强度和生物学作用。可造成儿童体内 钙质的吸收不足，使龋齿和佝偻病的发病率增加， 同时，也有利于病原体的生存造成病毒性感冒等传 染性疾病的流行。
2、产生温室效应(greenhouse effect)
大量的燃烧，产生出大量 CO2，使 大气中CO2含量增加，CO2能吸收红外线等 长波辐射，使气温变暖，并在空间起到 温室保护层的作用，直接妨碍地面热量 向大气中放散，致使地球表面气温上升， 这种现象称为温室效应.
高考一轮复习选修6第1讲《环境与环境问题》(环境管理及公众参与)课件
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第一部分·专题一 基本概念
[考点一线串]
1．环境管理的基本内容和主要手段 (1)目的：发展经济，满足人类的基本要求。 (2)必然性：环境问题单靠技术方法不能完全解决。
(3)对象个企人业：：个生人产的全消过费程需中求的和污不染良物的排环放境行为 政府：既是管理的执行主体，又是被管理的对象
返回
第一部分·专题一 基本概念
4．解决环境问题的基本思想——树立可持续的发展观 要发展——要满足人类发展的需求
(1)内容可持续——不能损害自然界支持当代人和后代人 的生存的能力
返回
第一部分·专题一 基本概念
经济持续发展条件——鼓励经济增长 (2)内涵生态 和持 良续 好发 的展 生态 基环础境——保证资源的可持续利用
环境问题 荒漠化 沙化
成因 自然：气候变干 ，降水量减少； 人为：滥伐、滥 垦、滥牧，植被 破坏
分布
危害
干旱、半干旱地区；生态环境恶
我国西北、华北、 化，耕地、
东北西部
林地、草地
退化且面积 季风区的边缘地带 减少
返回
第一部分·专题一 基本概念
环境问题 沙尘暴
水土流失
成因
自然：干旱、大 风、气流上升、 快行冷锋； 人为：植被破坏
人类大量使用 空洞，北极 增强，损害人的
臭氧减少
制冷剂、杀虫 剂等，使空气
臭氧层变薄， 免疫力，使人易 青藏高原上 患皮肤癌；危及
中氟氯烃增多 空臭氧层变 海洋生物，导致
薄
全球变暖
焚耕开垦、开 亚马孙河流
辟农牧场、商 域、刚果河 生物多样性遭到
森林锐减 业性木材采伐、 流域、东南 破坏，影响全球
不合理的生物 亚等地，以 气候
第一部分·专题一 基本概念
[考点一线串]
1．环境管理的基本内容和主要手段 (1)目的：发展经济，满足人类的基本要求。 (2)必然性：环境问题单靠技术方法不能完全解决。
(3)对象个企人业：：个生人产的全消过费程需中求的和污不染良物的排环放境行为 政府：既是管理的执行主体，又是被管理的对象
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第一部分·专题一 基本概念
4．解决环境问题的基本思想——树立可持续的发展观 要发展——要满足人类发展的需求
(1)内容可持续——不能损害自然界支持当代人和后代人 的生存的能力
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第一部分·专题一 基本概念
经济持续发展条件——鼓励经济增长 (2)内涵生态 和持 良续 好发 的展 生态 基环础境——保证资源的可持续利用
环境问题 荒漠化 沙化
成因 自然：气候变干 ，降水量减少； 人为：滥伐、滥 垦、滥牧，植被 破坏
分布
危害
干旱、半干旱地区；生态环境恶
我国西北、华北、 化，耕地、
东北西部
林地、草地
退化且面积 季风区的边缘地带 减少
返回
第一部分·专题一 基本概念
环境问题 沙尘暴
水土流失
成因
自然：干旱、大 风、气流上升、 快行冷锋； 人为：植被破坏
人类大量使用 空洞，北极 增强，损害人的
臭氧减少
制冷剂、杀虫 剂等，使空气
臭氧层变薄， 免疫力，使人易 青藏高原上 患皮肤癌；危及
中氟氯烃增多 空臭氧层变 海洋生物，导致
薄
全球变暖
焚耕开垦、开 亚马孙河流
辟农牧场、商 域、刚果河 生物多样性遭到
森林锐减 业性木材采伐、 流域、东南 破坏，影响全球
不合理的生物 亚等地，以 气候
环境科学概论教学课件(第一讲)英文版PPT
15
Main topics of this chapter
• The Nature of Environmental Science • An Ecosystem Approach • Political and Economic Issues • The global nature of Environmental Concerns • Regional Environmental Concerns • The Wilderness North • The Agricultural Middle • The Dry West • The Froested West • The Great lakes and Industrial Northeast • The Diverse South
14
CHAPTER ONE Environmental Interrelationships
OBJECTIVES After reading this chapter, you should be able to: Understand why environmental problems are complex and interrelated. Realize that environmental problems involve social, political, and economic issues, not just scientific issues. Understand that acceptable solutions to environmental problems are not often easy to achieve. Understand that all organisms have an impact on their surroundings. Understand what is meant by an ecosystem approach to environmental problem solving. Recognize that different geographic regions have somewhat different environmental problems, but the process for resolving them is the same and involves compromise.
Main topics of this chapter
• The Nature of Environmental Science • An Ecosystem Approach • Political and Economic Issues • The global nature of Environmental Concerns • Regional Environmental Concerns • The Wilderness North • The Agricultural Middle • The Dry West • The Froested West • The Great lakes and Industrial Northeast • The Diverse South
14
CHAPTER ONE Environmental Interrelationships
OBJECTIVES After reading this chapter, you should be able to: Understand why environmental problems are complex and interrelated. Realize that environmental problems involve social, political, and economic issues, not just scientific issues. Understand that acceptable solutions to environmental problems are not often easy to achieve. Understand that all organisms have an impact on their surroundings. Understand what is meant by an ecosystem approach to environmental problem solving. Recognize that different geographic regions have somewhat different environmental problems, but the process for resolving them is the same and involves compromise.
chapter4环境pptPowerPointPr
chapter4环境pptPowerPointPr
一次污染物(原发性污染物） 是直接从各类污染源排出的物质
二次污染物（继发性污染物） 是指不稳定的一次污染物与大气原有成分发生反应，或者污
染物之间发生反应而生成一系列新的污染物质
chapter4环境pptPowerPointPr
污染物
含硫化合物 碳的氧化物 含氮化合物 碳氢化合物 卤代化合物 氧化剂 颗粒物 放射物质
呼吸道疾病等
chapter4环境pptPowerPointPr
矽肺案实例
1993年，温州市泰顺县隧道工程公司、泰顺县地方建筑工程公司等转包 了沈阳至本溪一级公路吴家岭隧道工程。同年7月，雇佣大批泰顺县农村民 工进场施工。施工地的地质中二氧化硅含量高达97．6％，施工现场尘土飞 扬，噪声刺耳，而包工头却没有给乡亲们提供必要的劳动保护措施。两年后 工程结束时，400名民工中共有196名被确诊患上矽肺病，至2001年5月陆续 死亡10人。近二百名“矽肺病”患者向当地法院起诉，状告泰顺县隧道工程 公司等单位和个人致人伤残，索赔金额2．0886亿元。
形成大气污染的主要因素 • 污染源
工业污染、机动车尾气、生活污染
• 大气状态
如风和大气湍流、温度情况以及云雾等
• 受体性质
如环境敏感度、受体与污染源距离等
chapter4环境pptPowerPointPr
大气层的组成和结构 大气污染物的种类及其演变 主要的大气污染类型 主要的全球性大气污染问题 中国的大气环境现状
1930年12月发生于比利时的马斯河谷 污染类型：
大气污染 污染源/物：
谷地中工厂密布，烟尘、SO2排放量大 扩散途径/致害原因：
河谷地形，逆温天气而且有雾，不利于 SO2、SO3和金属氧化物颗粒进入肺部深处
自然、社会环境行为、心理与健康PPT演示课件
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60
61
远期危害
• （1）致畸作用：环境因素作用与胚胎引起 胚胎发生功能和结构的异常。
• （2）致癌作用： • （3）致突变作用：人体遗传物质在一定条
件下发生的变异。染色体畸变、基因突变、
62
（3）致突变作用：
• 染色体畸变：
• 染色体数目和结构的 异常改变
• 基因突变：
• DNA分子损伤出现的位 点突变
影响，有的是积极作用。 • Kuru病 • 移风易俗
94
• 优良风俗：春节大扫除 端午节采艾叶驱蚊虫 西方人的分餐制等
87
2.社会制度： • 概念：在人类社会活动的规范体系。
它是由一组相关的社会规范构成的， 也是相对持久的社会关系的定型化。
88
• 内涵：： • 一是社会形态，如社会主义制度、
资本主义制度； • 二是指各种具体的社会制度，如政
治制度、经济制度、法律制度等等； • 三是指各种社会组织的规章制度，
如考勤制度、奖惩制度等。
35
1、环境污染的特点：
• 1）广泛性：影响范围广 • 2)长期性：作用时间长，后续效应长 • 3)多样性：健康效应多样 • 4）复杂性：各因素联合作用的关系复杂
36
2、环境污染的危害
• 直接危害 • • •
• 间接危害
急性与亚急性中毒 慢性中毒 远期危害 对免疫系统的影响
37
急性与亚急性中毒
89
2.社会制度影响健康的途径： • （1）不同分配制度影响居民健康。 • （2）政治制度决定卫生政策。 • （3）社会规范影响人的行为
90
3、社会因素与健康 1）教育与健康 2）风俗习惯与健康 3）宗教信仰与健康
91
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远期危害
• （1）致畸作用：环境因素作用与胚胎引起 胚胎发生功能和结构的异常。
• （2）致癌作用： • （3）致突变作用：人体遗传物质在一定条
件下发生的变异。染色体畸变、基因突变、
62
（3）致突变作用：
• 染色体畸变：
• 染色体数目和结构的 异常改变
• 基因突变：
• DNA分子损伤出现的位 点突变
影响，有的是积极作用。 • Kuru病 • 移风易俗
94
• 优良风俗：春节大扫除 端午节采艾叶驱蚊虫 西方人的分餐制等
87
2.社会制度： • 概念：在人类社会活动的规范体系。
它是由一组相关的社会规范构成的， 也是相对持久的社会关系的定型化。
88
• 内涵：： • 一是社会形态，如社会主义制度、
资本主义制度； • 二是指各种具体的社会制度，如政
治制度、经济制度、法律制度等等； • 三是指各种社会组织的规章制度，
如考勤制度、奖惩制度等。
35
1、环境污染的特点：
• 1）广泛性：影响范围广 • 2)长期性：作用时间长，后续效应长 • 3)多样性：健康效应多样 • 4）复杂性：各因素联合作用的关系复杂
36
2、环境污染的危害
• 直接危害 • • •
• 间接危害
急性与亚急性中毒 慢性中毒 远期危害 对免疫系统的影响
37
急性与亚急性中毒
89
2.社会制度影响健康的途径： • （1）不同分配制度影响居民健康。 • （2）政治制度决定卫生政策。 • （3）社会规范影响人的行为
90
3、社会因素与健康 1）教育与健康 2）风俗习惯与健康 3）宗教信仰与健康
91
保护环境的PPT英文版
Loss of soil fertility and productivity
Changes in soil chemistry and biology
Groundwater pollution and soil erosion
Global Warming
Causes of Global Warming Emission of greenhouse gases: CO2, methane, nitrogen oxide
The industrial revolution has broken about rapid economic
growth, but also caused environmental pollution and
resource waste
The large amount of emissions from factories and power plants has serially pooled the air, water,
Importance of environmental protection
Environmental protection is crucial for safeguarding human health and well being
It attributes to the conservation of natural resources and biodiversity, ensuring sustainable use of ecosystems
01
CHAPTER
Introduction
Background of the issue
The global community has recognized the urgent need to address environmental challenges to ensure sustainable development
TheenvironmentandIPPT教学课件
2020/12/09
3
• Now,we are all suffering from the pollution.Many animals have lost in our memories forever.When I was a little girl,I woke up every morning in the singing of birds.I miss those days so much.Besides,as a result of pollution ,the people’s health also faces with danger,dirty water,unclear air,less and less plants.Is this result what we go after all the way?No!So we must take some measures to protect it.
2020/12/09
5
PPT精品课件
谢谢观看
Thank You For Watching
6
2020/12/09
4
• Pollution knows no boundaries between nations.So a global effort is needed to fight against it.Industry,please slow down your steps,and wait for the environment.
The environment and I
2020/12/09
1
• As we all know,our environment has been polluted seriously.There are all kinds of pollution around us,air pollution,water pollution and land pollution so on.My dear friend,have you found one or some around you?If you have asked yourself,how and why the environment has been polluted so seriously?Ok,let me tell you.
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Environmental-and-Social课件 (一)
随着社会的发展，环境和社会问题越来越引人注目，对于环境和社会
责任的理解和培养已经成为现代教育的重要任务之一。
在这一背景下，“Environmental-and-Social”课程应运而生，该课程旨在教育学生
了解环境和社会问题，为其以后的社会生活和职业生涯做好准备，本
文将从三个方面分析“Environmental-and-Social”课程。
一、课程内容
“Environmental-and-Social”课程的教育内容主要涵盖环境和社会
责任两个领域，其中包括环境问题、社会公平、商业伦理等一系列具
有现实意义和社会意义的课题，教育学生充分认识到对环境和社会的
责任，并激发他们对环境和社会问题的关注和关心。
二、课程目标
“Environmental-and-Social”课程的目标是让学生了解环境和社会
问题，培养其环境意识和社会责任感，同时使其掌握相关专业知识，
为未来的职业生涯做好准备。
具体而言，课程的目标包括：
1、提高学生对环境问题的认知和理解，增强个体的环境责任感。
2、增强学生的社会责任感，培养其社会公民意识和社会责任意识。
3、让学生了解商业伦理和社会道德，以及在职业生涯中遵循这些道德
原则的重要性。
三、课程特点
“Environmental-and-Social”课程具有以下几个特点：
1、强调学生的参与性和体验性，鼓励学生主动参与课程的讨论和实践活动，从而促进其环境和社会责任感的培养。
2、注重跨学科性和综合性，课程内容来自于多个学科领域，如自然科学、社会科学和商科等，从而使学生能够在多个领域获得全面教育。
3、重视国际化和全球化，课程内容不仅侧重于本地区的环境和社会问题，也致力于引领学生理解全球范围内的环境和社会问题。
综上所述，“Environmental-and-Social”课程在培养学生环境和社会责任感方面具有重要作用。
通过引导学生了解环境和社会问题，以及在未来社会生活和职业生涯中遵循相应的原则和责任，该课程有望为学生的未来带来更显著的价值和影响。