中学生管理工作总结16篇
中学学生管理工作总结_学生会工作总结_
中学学生管理工作总结中学生管理工作是一门细腻而复杂的艺术，如何实施好这项工作,并不是一件容易的事情，今天小编为大家精心挑选了关于中学学生管理的文章，希望能够很好的帮助到大家。
中学学生管理工作总结篇一xx年高考，我们坨里中学取得了辉煌的成绩。
在本次高考中，我们高三(6)班同样取得了优异的成绩，500分以上的5人，本科二批达线7人，如果加上艺术类考试的学生，那么本科三批达线为19人，高考升学率超过90%。
在众多班级中脱颖而出，一枝独秀。
成绩的取得，决不是偶然。
那么，这里面究竟包含着什么因素，孕育着一些什么样的经验呢?1、有一个坚强有力的领导集体，有一个统一的思想做指导综观xx年高三教学工作，我们最大的一点感受就是：方方面面的工作自始至终都有着统一的、明确的思想指导。
而这种思想指导，就来自于我们学校以吕校长为代表的领导集体。
一年来，我们时时刻刻能够聆听到来自于学校领导对高三工作的精辟指示，感受到来自于学校领导对高三工作的关心，体会到来自于学校领导对高三工作的温暖。
校领导一旦发现问题，总是在第一时间内找到班主任商讨，加以解决。
领导的率先行为，使我们身上干劲十足，真抓实干，锐意进取，以昂扬的斗志、崭新的精神风貌、强烈的事业心和责任感去努力做好高三班级各项工作。
今天，当我们在庆祝胜利并深刻总结之时，我想，今年我们学校高考辉煌成绩的取得，这一因素就是我们班级开展工作，包括高三6班工作的强有力支柱。
2、有一个团结协作的教师队伍，有一个共同的心愿做动力当我讲到这里的时候，我的心中不仅油然而生敬意。
高三6班骄人成绩的取得，不但凝聚着各位任课老师的汗水和心血，更是我们各位老师密切协调的结果。
一年来，他们为了一班的学生，为了一个共同的心愿，付出了太多太多。
协调会上，我们六人畅所欲言，毫无避讳，话题所及，不拉下一个学生。
我们六个，谁也不只为自己的一科着想，有时甚至主动让出作业时间给某一学科，只是为了班级的学习成绩各科均衡发展。
中学学生管理工作总结
中学学生管理工作总结随着社会的发展，中学学生管理工作变得越来越重要。
作为中学的学生管理工作者，我在过去一年里努力工作，取得了一定的成绩。
下面是我对我的工作进行的总结。
首先，我积极参与学生的学习管理。
在教师的指导下，我组织了学生的学习小组活动，帮助学生制定学习计划和提高学习方法。
我还与学生家长保持密切联系，及时了解学生学习情况，并及时采取措施帮助学生解决学习困难。
通过这些努力，学生们的学习成绩得到了显著提高。
其次，我重视学生的心理健康管理。
我们知道，中学生正处于身心发展的关键时期，他们往往面临着各种心理问题和困扰。
因此，我组织了心理辅导班，帮助学生解决各种心理问题，增强他们的自信心和坚持心。
同时，我也与学生家长进行交流，介绍学生心理健康管理知识，帮助他们更好地理解和支持孩子。
第三，我注重学生的行为规范管理。
在学校里，我们制定了一系列明确的行为规范，使学生养成良好的行为习惯。
我利用班会和个别谈心，向学生讲解这些规范的意义和重要性，并督促学生遵守。
同时，我也做出榜样，严格要求自己，做学生们的模范。
最后，我重视学生的综合素质培养。
中学生的发展不仅仅在于学业成绩，还有其他各个方面的发展。
因此，我组织了各种兴趣社团活动，鼓励学生参加体育锻炼和艺术创作。
我也积极参与学生的活动，并为他们提供指导和支持，帮助他们全面发展。
总体来说，我在中学学生管理工作中认真负责，努力取得了一些成绩。
但是，也存在一些不足和问题。
首先，我发现学生的心理问题较多，需要提高心理健康管理能力。
其次，我在组织学生活动方面还有待加强，需要更好地发挥我的指导作用。
最后，我还需要提高自己的专业知识水平，更好地适应学生管理的需要。
总结起来，中学学生管理工作是一项具有挑战性和责任感的工作。
通过这一年的努力，我认识到学生管理工作是一项需要不断学习和提高的工作。
作为一名学生管理工作者，我将继续努力，提高自己的管理水平，为学生的全面发展服务。
中学生管工作总结6篇
中学生管工作总结6篇中学生管工作总结篇1在过去的一个学期里，在学校的正确领导，全校师生的大力支持和配合下，我校学生会工作得以顺利开展。
一学期来，全体干部做了很多工作，付出了很多，也收获了很多。
我们从以前的经验浅薄到现在的游刃有余，从以前的没胆量，不敢管到现在的出色表现，我们在一点一点改变，也在一点点成长。
一个学期的工作很多，在此我们对这一学期以来的工作进行认真的总结，以期让今后的学生会工作能再上新台阶。
自新一届学生会换届成立以来，学生会的工作都在平稳地进行着，校团委学生会与初一、初二、高一、高二四个年级分会的工作在一点一点的融合。
干部的素质得到了提高，内部凝聚力也获得了增强，在学生会全体成员的共同努力下，各项工作都取得了一定的进步。
一、进一步完善组织机构，加强队伍培训，推动工作上新台阶本届学生会自换届以来在辅导员老师带动下注重加强学生会干部队伍建设，坚持务实、高效的工作作风，基础性工作扎实到位。
学生会是一个学生组织，在这学期里，我们着重加强了对学生会干部队伍的建设，进一步完善了组织机构，各部门设置分管负责的副主席，四个基础年级的学生分会也依据年级实际进一步完善组织机构，高一级部就增设了文体部、宣策部等，更好的开展工作，进一步促进的各项工作的有效落实，也更好的培养了广大学生会干部务实、高效的工作作风。
本学期也进行了多次干部培训，进一步落实主席团每周例会制度，加强学生会与团委、德育处等学校各部门的联系，进一步提升了干部们的管理和服务水平。
二、年级重视，分会工作细致，各具特色新学期伊始，基础年级就在级部的领导和组织下，成立或重组了年级分会。
初一、高一新成立分会，初二高二也对原有的队伍做了适当的调整和完善（其中高二进行了换届，重组机构），加强了队伍的凝聚力和执行力。
初一依据年级实际狠抓学生行为规范，加大文明礼仪教育，抓好午休和课间纪律维护，效果显著。
高一旨在打造级部特色文化，在抓好常规管理的基础上，开展丰富多彩的校园文体活动，其中最有影响的当属“高一好声音”的歌曲比赛。
中学学校学生管理工作总结_高中学生管理工作总结
中学学校学生管理工作总结_高中学生管理工作总结本学年，我作为中学学校的学生管理工作负责人，全面负责学校学生的日常管理和教育工作。
在这一学年里，我切实履行了学生管理工作的职责，以学生的全面发展为出发点，积极推进学校学生管理工作的规范化和科学化。
下面是我对本学年学生管理工作的总结。
一、强化班级管理在本学年中，我重点加强了班级管理工作，建立了班级管理制度和规范，健全了班级管理档案，提升了班级管理的科学化水平。
每学期开展了班主任工作会议，及时交流班级管理经验和问题，共同研究解决方案。
加强了对学生学习和生活情况的了解，及时发现和解决学生存在的问题，提高了班级内学生的集体荣誉感和凝聚力。
我还组织了一些活动，如班级远足、班级文化建设等，增进了学生之间的友谊，为学生提供了更多的发展空间。
二、加强学生自律教育学生的自律教育一直以来都是学校学生管理工作的重要环节。
本学年，我注重加强学生的自律教育，通过开展班会、主题班会等形式，对学生进行思想教育和人生观的引导。
我鼓励学生树立正确的价值观和人生目标，提高他们的责任感和纪律性。
在学生违纪情况中，我始终坚持以教育为主，及时与学生进行摄理，引导他们认识错误，并帮助他们改正错误。
通过这样的努力，学生的自律意识得到了提高，整体的学风和纪律得到了良好的改善。
三、开展优秀学生表彰为了激励学生的积极性和创造性，我积极开展了优秀学生表彰活动。
每学期，在班级和学校级别上举行了评选活动，在班级和学校的表彰仪式上，对获奖学生进行了公开表彰，并颁发了荣誉证书和奖品。
这样的活动多方面激发了学生的学习热情和竞争意识，树立了学习上的榜样，营造了良好的学习氛围。
四、加强与家长沟通联系家长是学生管理工作中的重要一环，开展与家长的沟通联系是学校学生管理工作不可或缺的一部分。
在本学年中，我积极与家长进行沟通联系，及时与家长交流学生的学习、生活情况，了解家长对学生的关注点和需求。
通过开展家长会、班级微信群等形式，加强了师生家庭之间的互动与交流。
中学生管理工作总结通用6篇
中学生管理工作总结通用6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中学学校学生管理工作总结_高中学生管理工作总结
中学学校学生管理工作总结_高中学生管理工作总结一、工作内容及成果本学年，在学校领导的正确指导下，我们努力开展了中学学生管理工作。
通过采取一系列的有效措施，取得了如下成果：1. 强化班级管理。
我们注重培养班主任的管理能力，组织班级常规活动，加强班级凝聚力和向心力。
开展班委会评议，激发学生的积极性和创造力。
建立班级阅读角落，鼓励学生读书，提高阅读水平。
加强对学生的纪律教育，规范学生行为，营造良好的学习环境。
2. 提升学生思想品德教育水平。
我们注重培养学生的社会责任感和公民意识，开展了一系列的思想品德教育活动。
组织学生参加社会实践活动，让他们亲身感受社会的艰苦与美好，培养他们的独立思考能力和解决问题的能力。
开展主题班会，围绕社会热点话题展开讨论，引导学生正确的价值观和道德观。
3. 加强学生学习能力培养。
我们通过组织各类学科竞赛和知识讲座，拓宽学生的知识面和视野。
加强作业辅导和考试指导，提高学生的学习效果。
开展学习小组活动，鼓励同学之间相互学习和交流，提高学习成绩。
4. 加强家校合作。
我们积极开展家长沟通会，及时了解学生在家庭中的情况，与家长共同关注学生的学习、生活和心理健康。
积极回应家长的关切，通过电话、短信等方式与家长沟通交流。
二、存在的问题及改进措施在开展学生管理工作的过程中，我们也发现了一些问题，需要采取相应的措施加以改进：1. 学生纪律方面问题：部分学生存在违纪现象，如迟到早退、打架斗殴等。
应进一步强化学生的纪律意识，加强班级纪律教育，严格执行校纪校规，加大对违纪行为的处罚力度。
2. 学习压力过大：部分学生存在学习压力过大的问题。
应通过心理辅导的方式，帮助学生缓解压力，调整学习状态。
加强家校合作，与家长共同关注学生的心理健康。
3. 学生缺乏自主学习能力：部分学生在学习上缺乏自主性和主动性。
应通过学习指导和激励机制，培养学生的学习自觉性和主动性。
组织学生参加学习讲座和讨论活动，引导他们主动学习。
中学学校学生管理工作总结_高中学生管理工作总结
中学学校学生管理工作总结_高中学生管理工作总结通过一学年的学生管理工作，我进一步认识到学生管理工作的重要性和复杂性。
在教学工作中，我时刻注重每一位学生的全面发展，努力提高学生的思想品德素质和综合能力。
我积极参与学生的思想教育工作。
在班会中，我坚持以学生为中心，为学生寻找、总结和解决问题，培养他们的自主学习和自我管理能力。
通过课堂上的讲解和互动，我帮助学生建立正确的人生观、价值观和世界观。
在班级管理中，我坚持平等、公正、关爱的原则，与学生形成良好的师生关系，建立了良好的学风和班风。
我积极参与学生的学业指导工作。
在课堂教学中，我以培养学生的学习能力和解决问题的能力为目标，采取了多种教学方法，灵活运用多媒体教学手段，使学生的学习得到了很大的提高。
在学业指导中，我注重与学生进行个别辅导，帮助他们解决学习中遇到的困难，提高学习效果。
我密切关注学生的学习情况，及时与家长进行沟通，共同帮助学生解决学习中的问题。
我积极参与学生的综合素质拓展工作。
在学校组织的各类文体活动中，我积极参与并组织学生参与，增强学生的综合素质。
我注重培养学生的创新思维和团队合作精神，组织学生参与各类比赛和竞赛，使学生能够在竞争中成长。
我鼓励学生参与社会实践活动，开拓视野，培养学生的社会责任感和爱心。
我积极参与学生的安全教育工作。
在校园安全工作中，我认真履行安全责任，加强对学生的安全教育，定期组织学生参与安全演练，提高学生的自我保护意识。
在家庭安全工作中，我与家长保持紧密的联系，及时向家长反馈学生的学习情况和行为表现，共同关心学生的成长。
通过一学年的学生管理工作，我取得了一些成果，但也发现了一些问题。
在今后的工作中，我将进一步加强自身的学习，不断提高自己的综合素质和管理能力，积极参与学生的思想教育工作，为学校和学生的发展做出更大的贡献。
我也将不断改进自己的教学方法和管理策略，提高学生的学习效果和管理水平。
希望我能在学生管理工作中不断发展与进步，取得更好的成绩。
中学学校学生管理工作总结_高中学生管理工作总结
中学学校学生管理工作总结_高中学生管理工作总结一、工作概述在过去的一年中，我作为中学学校的学生管理工作人员，主要负责学生综合管理工作。
通过与学生的日常接触和指导，取得了一定的成绩和经验。
二、工作内容1. 完善学生管理制度：针对学生的日常行为和考勤管理，制定了一系列规章制度，并与学生及家长进行沟通和宣传，以确保学生的遵守和实施。
2. 引导学生培养良好习惯：针对学生中存在的一些不良习惯，如偏离学习、早恋等，采取了相应的措施和方法，通过学生家访、班会教育等渠道，帮助学生树立正确的价值观和行为准则。
3. 加强学生的心理辅导：关注学生的心理健康问题，开展了一系列心理健康教育活动，帮助学生解决学习和生活中的困扰，提高学生的心理素质。
4. 组织学生活动：积极组织各类校内外学生活动，如运动会、社团活动等，丰富了学生的课余生活，增强了学生的集体荣誉感和归属感。
5. 管理学生家长关系：与学生家长保持密切联系，及时反馈学生的表现和问题，并邀请家长参与学校的家庭教育讲座，增强家庭与学校的合作力度。
四、存在问题1. 学生纪律问题需要进一步加强，约束力度不够。
2. 部分学生学习动力仍然不足，需要有针对性的指导和激励。
3. 学校对学生心理辅导师资源有限，需进一步加大心理健康教育工作的力度。
五、改进措施1. 进一步加强学生纪律建设，通过规章制度制定和执行，增加约束力度。
做好学生管理规范的宣传和教育工作，加强班级管理，提高学生的纪律意识和自律能力。
2. 针对学习动力不足的学生，提供个别辅导，制定学习计划，定期进行学习情况的检查和评估，及时激励和奖励。
增加对学生的关心和帮助，增强学生的自信和学习动力。
3. 积极争取心理辅导师的人力资源，加大心理健康教育工作的力度。
开展更多的心理健康教育活动，提高学生的心理素质和抗挫折能力。
六、总结通过一年的学生管理工作，我学到了很多管理学生的经验和技巧，取得了一定的成绩。
在今后的工作中，我将进一步完善自身的管理能力，加强与学生和家长的沟通，为学生的全面发展提供更好的管理服务。
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中学生管理工作总结16篇
中学生管理工作总结1
作为学校分管教学、教科研、信息技术的副校长，一年以来，在各位的大力支持与配合下，与学校一起成长，在风风雨雨中共同进步。
年终岁末，有必要回顾一下我们曾经走过的路，用成绩来激励自己，用不足来鞭策自己。
下面是我对本学期所分管工作的小结，敬请批评指正!
一、强化教师队伍建设，进一步构建和谐校园
1、加强名师队伍建设：名校的生存与发展，离不开名师的支撑。
在宿迁市第四届学科带头人和骨干教师评比中，全县学科带头人和骨干教师共9人，全部被我校包揽。
在刚刚结束的宿迁市第五届学科带头人、骨干教师评比中，怀文中学有学科带头人
7人，骨干教师12人;在刚刚结束的宿迁市第二届教学能手教坛新秀评选中，怀文中学有教学能手22人，教坛新秀17人，怀文中学教师入选人数在全县初中高居榜首，在全市初中也名列第一。
我想，成绩决不是凭空而来的，正是我校加强名师队伍建设的结出的丰硕果实。
2、加强课题研究工作：成绩可以说明一切：目前，我校已经拥有“”市级课题12个、县级课题16个、省级课题9个、国家级课题1个。
3、组织教师编书出书：学校组织编写教材已经有两年了，作为丛书的主要负责人，两年里我们编印校本教材20多种。
__年暑假，组织骨干教师编写9个学科《怀文同步导学系列丛书》。
我校还积极倡导教师著书立说，本学期我校投入20多万元出版《怀文探微丛书》，本人的《春之韵——中学生朗诵指要》也在其中等个人专著共七本。
二、完善教学常规，优化管理机制，进一步构建课改校园
(一)全面打造三动五自主课堂
近年来，我校在“五步流程”教学模式的基础上创立的三动课堂的教学思想。
经过一年的实践证明“三动五自主”教学更凸显了学生的主体作用，更注重学生学习的自主性。
它是符合我校教学现状的一种有效的、针对性和可操作性很强的教学思想。
现在我校已经把积累的经验汇编出版成书，书名就叫《创三动课堂》。
本学期我们还组织了“三动五自主”课堂教学观摩和“三动五自主”教学的经验交流会，在全校上下形成了新的优课价值观念。
(二)优化管理机制
1、推行领导干部公开课制度，把所有教干的课程表向全校公布，高校长、徐校长和我带头在两校区上公开课，让老师们听课评点，起到很好的带头作用。
2、推行教师月考制度：为提高教师素质，防止知识退化，
使广大教师自加压力，不断充电，我校从本学期开始实行教师月考制度。
这种制度，为进一步提高教学质量，提供了师资保障。
3、推动管理中心下移：为管深管透，提高教育教学质量，从本学期开始，我校将教务处、教科室的部分权利下放到年级，管理重心向级部倾斜。
日常检查性的事务都由年级组织实施，增强了检查及时性和针对性。
三、加强国粹教育，弘扬民族文化，进一步构建国粹校园
在市县诗词协会的指导下，我校高度重视诗教活动对树立学校品牌、打造诗化校园的重要性，并把它作为学校素质教育的重要组成部分。
1、加强成语育人工作：为加强成语学习，建成成语墙、成语梯、成语林、成语椅，开通成语广播，印发《中华成语千句文》，师生学成语、用成语蔚然成风。
2、加强对联育人工作：
我校把对联当成为语文教育的一项基本内容。
我校依据自身情况，开展了以下活动：组织编印了《怀文联语》第一册和第二册、高树军校长亲著《联语润怀》字帖版对联赏析教材，我校各班级在黑板上开展“今日对联”研习与创作活动，面向全校师生开展“本周征联”活动，安排专人并邀请专家，来我校开设对联讲座，增强了学生欣赏写作对联的能力。
为推动楹联育人工作，学校还组织全校教师参加对联考试。
实施教师对联段位制，并分层开展培训活动。
本月19日全国首
张面向中学生的报纸《校园楹联报》将在我校创刊。
四、加强硬件建设，优化信息管理，进一步构建科技校园
1、为教师购买笔记本电脑现在，我校已有90%教师有自己的笔记本电脑。
2、努力建好学校网站：现在我校进一步完善了校园网络中心建设，核心交换机、大型服务器、防火墙、不间断电源等设备一应俱全。
本学期我们还对网站进行了改版和更新，为师生学习和发展提供了良好的平台。
3、实施网络化办公：全校500多名教职员工都能登陆办公系统进行网上办公，浏览各类文件和通知。
我校教职工享受无纸化办公的便捷，豪迈地踏上信息高速公路。
4、开展信息技术与课程整合研究：《信息技术与初中语文学科整合的途径研究》、《初中生上网心理健康教育的策略》、《信息技术与初中语文课程有效性整合的研究》这三个省级以上课题的立项，突破了怀文中学无电教课题的零记录，目前我校已经被省电教馆确立为江苏省现代教育技术实验学校。
当然，以上成绩的取得，都是在座各位大力支持，共同努力的结果。
我的工作还存在许不足之处，在今后希望能得在大家进一步的批评和指导，谢谢!
中学生管理工作总结2
20__年，我院学生管理工作始终本着以“管理育人、服务育人、教育育人”的原则，本着“一切为了学生，为了一切学生，学生为
了一切”的指导思想，按照院党委、学工处和系主任的要求，以本年度学生管理工作计划为出发点积极开展各项工作，使我系的学生管理工作得以顺利地开展。
现在，将本学年工作总结如下：
一、加强学生管理队伍建设，提升德育工作水平。
积极开展辅导员队伍建设，要求辅导员认真学习、掌握岗位职责内容，钻研业务，研究工作艺术;坚持每周例会制，总结工作得失，明确工作重点，探讨学生管理方面的成功经验和做法;以量化考核促进辅导员工作成效，建立并实施完善的辅导员评价体系，发挥评价体系的激励作用，不断加强辅导员队伍建设;组织开展系部辅导员技能大赛，并推选两位老师参加学院第二届辅导员技能大赛，以比赛为契机，注重辅导员综合素质的提升，李旭茂老师获得个人一等奖、李媛老师获得个人二等奖，系部获得优秀组织奖。
二、加强团总支、学生会建设。
制定团总支、学生会工作准则，明确各部门工作职责，通过每周一的例会制度，加强工作指导及各部门的工作交流，及时总结每周工作得失;积极开展学生干部素质培训，通过知识讲座、素质拓展、经验交流会等活动，有意识地开展了学生干部的素质培训，注重学生干部队伍建设，要求全体干部严于律己、以身作则，正确处理好工作与学习的关系，不断加强自身综合素质建设。
三、日常管理工作。
1、加大常规管理工作力度，做到工作严、细、实。
要求辅导
员勤下宿舍和教室，及时掌握学生思想动态，严抓系部学风建设;充分发挥了学生干部、学生党员的作用，对早操、晚自习和上课出勤纪律进行常规管理及检查考核，保证了我系学生学习活动的正常开展。
2、加强安全教育和心理健康教育，要求辅导员通过每周二的安全教育课及主题班会，对学生进行全面的安全教育;通过辅导员和学生干部下宿舍、查寝等排除宿舍安全隐患并加强对晚归、旷宿、饮酒、打架等违纪行为的检查和处理力度，对其危害性进行教育，提高学生的安全防范意识;及时关注学生的心理健康，引导学生树立正确的人生观、价值观.本学期系部安全事故为零。
三、做好201__届中职毕业生的就业工作。
通过就业指导课程，提前对学生开展职业、就业教育，指导学生树立正确的就业观，指导学生做好求职简历。
及时提供各类招聘信息，引导学生积极参与，努力提高学生就业率。
四、抓住教育契机，开展各项主题教育活动级校园文化活动。
1、3月8日下午，我系团总支、学生会成员参与东校区团委学生会及爱心协会组织举办“同饮湘江水，保护母亲河”主题公益活动。
2、为响应学院“党的群众路线教育实践活动”，贯彻落实“学生下基层、践行义教”党的群众路线精神，开展团学组织服务群众社会实践活动，3月18日下午，我院机械工程系团总支、学生
会及爱心协会组织40余名志愿者一同前往株洲市荷塘区“红苹果”幼儿园，举办“大手牵小手__幼儿园义教”活动。
3、3月4日-9日，机械工程团总支、学生会系为装备1211班朱小华发出爱心募捐倡议书，帮助朱小华家庭渡过难关，共筹集现金4312元。
3月10日，机械工程系党总支副书记蒋晓斌、系辅导员老师谭啸及装备1211班两位学生代表，驱车3个半小时去往300多公里之之外的湖北省监利县，给我系学生朱小华送去了爱的慰问。
4、为丰富校园文化生活，引导学生树立正确的人生观、价值观，发扬爱国精神和奉献精神，4月8日下午，系团总支、学生会干部参加了爱心协会组织的荷塘区流芳公园举办以“缅怀革命先烈，弘扬爱国精神”为主题的爱国教育实践活动。
5、在“五四”青年节当天，系团总支、学生会组织13级80名学生参加以“唱响化院，梦想起航”为主题的五四文艺汇演大合唱比赛，获一等奖。
6、5月6日，机械工程系团总支学生会及爱心协会成员在东校区向广大同学们发出倡议，号召学生青年志愿者参与“走进新校区、半百里毅行”徒步毅行活动，得到了同学们的积极响应。
五、加强党建工作建设：
积极组织学工党支部建设，认真开展党的群众路线教育实践
活动，注重支部党员综合素质培养，本学期发展学生党员8名，预备党员转正13人。
六、暑假工作安排：
1、7月份配合学院做好新校区搬迁工作。
2、8月份做好20__届中职新生的迎新工作和新生军训。
3、9月份做好20__届高职新生的迎新工作和新生军训。
中学生管理工作总结3。