小学生体育锻炼活动方案（通用16篇）
小学体育锻炼规划方案
小学体育锻炼规划方案小学体育锻炼对于孩子的身心健康发展非常重要。
一个科学合理的体育锻炼规划方案可以帮助孩子提高身体素质，增强抵抗力，培养良好的运动习惯。
以下是一份700字的小学体育锻炼规划方案：一、锻炼目标1. 提高孩子的身体素质和协调能力；2. 增强孩子的爆发力和耐力；3. 培养孩子的团队合作意识和竞争意识；4. 培养孩子良好的运动习惯。
二、锻炼内容及安排1. 每天上学前晨练每天早上在晨练时间进行简单的热身运动，例如慢跑、拉伸等。
时间控制在15分钟左右。
2. 课间活动每节课间休息时，鼓励孩子参加一些简单的运动活动，例如快跑、跳绳、打球等。
每次活动时间不超过15分钟。
3. 体育课每周至少安排3节体育课。
体育课内容包括足球、篮球、乒乓球、游泳等多种项目的基本训练和技巧练习。
每节课的时间控制在45分钟至1小时之间。
4. 课外体育活动组织学校举办一些课外的体育活动，例如田径比赛、运动会、健身操比赛等。
鼓励学生积极参与，并给予适当的奖励和激励。
5. 假日锻炼利用假期时间组织学生参加一些户外体育活动，例如郊游、登山、游泳等。
通过游戏和锻炼相结合的方式，让孩子在轻松愉快的环境中享受运动的乐趣。
三、注意事项1. 给予孩子合理的休息时间，避免过度疲劳；2. 慎重选择运动项目，确保孩子能够适应并喜欢参与；3. 保持锻炼的连续性和稳定性，不要频繁中断；4. 根据孩子的实际情况适度调整锻炼强度和时间；5. 加强孩子的营养补充，确保身体健康。
这份小学体育锻炼规划方案可以帮助学生养成良好的运动习惯，提高身体素质和协调能力，培养团队合作意识和竞争意识。
同时，鼓励学生参加课外体育活动，增加孩子与自然接触的机会，提升他们的身心健康水平。
通过科学合理的安排和管理，可以使体育锻炼成为孩子成长的一部分，为他们的未来打下良好的基础。
2023小学阳光体育活动方案15篇
2023小学阳光体育活动方案15篇小学阳光体育活动方案1一、指导思想：为贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。
积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，同时也为切实加强学校体育工作，激发学生运动兴趣，培养学生的锻炼习惯，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，蓬勃开展“阳光体育活动”。
二、活动主题：我阳光我运动我健康我快乐三、组织机构：1、学校体育工作领导小组：组长：刘建元（校长）组员：张自立郭金霞实施督察小组：各班主任及全体教师、各值日员四、活动要求：人人有项目班班有团队学校有比赛五、活动地点：学校外操场、内操场及各乒乓球台六、活动实施时间：活动实施时间主要为两阶段：1、上午大课间时分，时长40分钟。
2、下午3：15到3：45，放学后进行半小时体育锻炼。
七、活动目标：1、通过认真学习和实践，全校师生能深刻理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，并把这种观念深入到生活中去。
2、了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。
3、充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、献身和友爱精神，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格、弘扬民族精神的积极作用。
4、开展阳光体育运动，能促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯。
5、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。
小学生体育锻炼活动方案
小学生体育锻炼活动方案一、活动目的1.培养小学生积极参与体育活动的兴趣和乐趣。
2.培养小学生的协作精神和团队意识。
3.提高小学生的体育技能和身体素质。
4.培养小学生的坚持不懈和顽强拼搏的精神。
二、活动内容1.竞技活动：通过有趣的竞技活动，激发小学生的竞争意识，培养他们的团队合作精神。
例如：接力赛、足球比赛、篮球比赛等。
2.健身操：通过有氧运动，锻炼小学生的心肺功能，提高他们的耐力和协调性。
例如：晨间操、广播体操等。
3.传统游戏：通过传统游戏，让小学生体验到传统文化的魅力，同时锻炼他们的身体协调能力。
例如：跳绳、踢毽子、打陀螺等。
4.健身游戏：通过有趣的健身游戏，让小学生在游戏中锻炼身体，增加运动的趣味性。
例如：捉迷藏、跳房子、扔沙包等。
5.探险活动：通过户外活动，让小学生接触大自然，体验身心的挑战和成长。
例如：登山、露营等。
三、活动安排1.晨间活动：每天安排晨间操或广播体操，让小学生在活动前活跃筋骨，提高他们的注意力和学习效果。
2.课间活动：每节课结束后的课间休息时间，安排短暂的自由活动，让小学生活动一下身体，放松一下大脑。
3.课外活动：每周至少安排一次大课间或周末的体育锻炼活动，包括竞技活动、健身操、传统游戏等。
4.活动课程：在体育课上加入一些有趣的体育游戏，让小学生在游戏中学习体育知识和技能。
5.探险活动：每学期安排一次户外探险活动，让小学生接触自然，锻炼身心。
四、活动环境及设备1.操场：保证操场的平整性和安全性，设立足球场、篮球场等运动场地，提供良好的锻炼环境。
2.健身房：建立小型健身房，配备有氧健身器材、力量训练器材等，供小学生进行系统的体能锻炼。
3.体育器材：提供足球、篮球、排球、跳绳、毽子、陀螺等各种体育器材，让小学生可以进行多种多样的体育活动。
4.器械设施：提供栏杆、爬架、跳箱等器械设施，让小学生进行体操等技巧性训练。
五、活动评估1.参与度评估：评估小学生的参与度，根据小学生的参与程度和积极性进行评估，鼓励积极参与的学生。
小学生体育锻炼实施方案
小学生体育锻炼实施方案背景近年来，由于久坐不动和缺乏运动，越来越多的小学生出现了身体健康问题，如肥胖、近视和心脏疾病。
为了提高小学生的身体素质和促进健康成长，制定一套科学有效的体育锻炼实施方案至关重要。
目标本实施方案的目标是通过有组织、有计划的体育锻炼活动，提高小学生的体质和身体素质，促进他们的身心发展。
实施方案1. 锻炼时间安排- 每周安排4-5次体育课，每次30-40分钟。
- 鼓励学生每天放学后进行30分钟的户外活动。
2. 锻炼内容- 针对年龄段的特点，设计适宜的体育活动，包括跑步、跳绳、球类运动、游泳等。
- 引导学生参加团队运动和集体活动，如足球、篮球、排球等。
3. 体育设施和场地- 学校应配备必要的体育设施和器材，如操场、运动场、球类器材等。
- 定期检查和维护体育设施，确保安全使用。
4. 老师、教练和监督员- 学校应聘请专业教师或教练员进行体育课教学和指导。
- 监督员应负责监督学生的运动安全，避免意外事故发生。
5. 家庭与学校合作- 学校应定期与家长沟通，提醒他们关注孩子的体育锻炼情况。
- 鼓励家长和学生一起参加运动活动，增强亲子关系和促进健康生活方式。
效果评估为了确保体育锻炼实施方案的有效性和可持续性，学校应定期进行效果评估，包括体质测试、身体健康状况调查等。
根据评估结果，及时调整实施方案，以达到预期效果。
总结通过本实施方案的执行，小学生的体质和身体素质将得到显著提高，促进他们身心健康发展。
同时，学校、家长和社会应共同合作，共同关注小学生的体育锻炼，为他们创造良好的运动环境和条件。
小学体育锻炼方案
小学体育锻炼方案为了培养小学生的身体素质，促进他们的健康成长，制定一套科学、全面的小学体育锻炼方案是非常重要的。
本文将从每周锻炼时间、锻炼项目和锻炼重点三个方面进行论述，以达到提高学生体质的目标。
一、每周锻炼时间小学生的锻炼时间不宜过长，以保证他们有足够的休息和学习时间。
一般来说，小学生每周的体育锻炼时间为5天，每天30分钟。
这样的安排可以确保学生有足够的时间进行锻炼，又不会过度消耗他们的精力和时间。
二、锻炼项目2.1 动感操动感操是一种全身性的锻炼项目，可以提高小学生的耐力、协调性和柔韧性。
在动感操中，学生可以通过跳跃、摆臂、转身等动作来提高身体的灵活性和协调性。
每周应安排2-3次动感操的锻炼，每次持续15-20分钟。
2.2 游泳游泳是一项全面、有氧的锻炼项目，可以促进小学生的心肺功能和全身肌肉的发展。
鉴于小学生对水域的适应能力较强，我们可以每周安排1次游泳课程，每次60分钟。
游泳可以在夏季进行，有助于缓解高温对学生的不良影响。
2.3 球类运动球类运动可以培养小学生的协作精神、反应能力和身体协调性。
常见的球类项目包括足球、篮球、乒乓球等。
每周应安排1-2次球类运动，每次持续30-45分钟。
可以根据学生的年级和兴趣进行合理分配，让他们能够积极参与并享受运动的乐趣。
三、锻炼重点在小学体育锻炼中，除了强调全面性和多样性外，我们还应注重以下几个方面的锻炼。
3.1 强化基本技能小学阶段是培养学生体育基本技能的关键时期。
我们应注重学生的跑、跳、投等基本技能训练，通过反复练习和游戏形式的运动，提高学生的技能水平和动作规范性。
3.2 培养兴趣爱好培养学生对体育锻炼的兴趣是提高锻炼效果的关键。
在课程中，教师应根据学生的兴趣和特长，灵活调整锻炼项目和方式，让学生能够积极参与到锻炼中来，并享受运动的乐趣。
3.3 重视安全教育在小学体育锻炼中，安全教育是至关重要的。
教师应重点培养学生正确的运动姿势和锻炼方法，引导他们树立安全意识，避免运动受伤。
小学生阳光体育活动方案(优秀19篇)
小学生阳光体育活动方案（优秀19篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学体育锻炼方案(三篇)
小学体育锻炼方案根据教育局、教体艺[____]____文件要求，结合我校实际，为确保学生每天达到一小时体育锻炼，进一步提高学生体育健康水平，制定此方案：一、加强领导，建立机构为规范和强化此项工作，确保执行到位，成立以校长为组长的领导小组。
组长：副组长：成员：全体班主任和体育教师二、分级负责、落实责任由学校统一协调，安排并提出具体要求，教导处、政教处、总务处、安办、体育组结合部门职责，制定学期活动计划，分年级具体贯彻落实。
1、教导处，负责体育课和体育活动课程的时间安排、检查。
2、政教处。
负责眼保健操、课间操、体育艺术节安排、检查、考评。
3、体育组。
负责早操、体育课、体育活动小型竞赛，运动队的训练安排以及课外体育活动和指导。
4、实行年级责任制，各年级必须无条件按学校、教导处、政教处统一安排，落实课外体育活动；开展活动分年级进行，班主任按活动日程，____开展，体育组协助指导，要确保活动时间、内容入格。
5、总务处负责体育活动课的器材保障(结合学校实际，增添必要的器材)，确保活动课的正常开展。
6、安办负责场地器材的检查、对场地器材维修提出建议，发现隐患及时整改。
保证学生活动的安全。
三、学生每天____小时体育锻炼具体安排1、体育课的要求。
按国家课程标准设置体育课，一、二年级每周____节体育课、三到六年级每周____节体育课。
体育教师严格按体育职业操守行课。
2、每天上午安排半小时进行体育大课间活动，有专门的考核表，由体育教师负责内容，并实施考核。
3、当天无体育课的班级，学校专门安排体育课外活动时间，由专人负责内容制定与实施。
4、眼保健操每天上下午各一次，由值班教师负责考核。
5、每学期开展一次综合性运动会(田径运动会)；一次广播操团体比赛；分年段进行拔河赛；6、认真实施《学生体质健康标准》，并登记造册，存档。
7、建立体育活动检查评比小组，对体育活动进行常年不间断的全面检查评比。
活动评比结果纳入德育过程考核及期末考核。
小学体育一年级计划(汇总16篇)
小学体育一年级计划（汇总16篇）小学体育一年级计划第1篇一、教学目标：1、让学生知道体育课简单的常规要求，逐步养成认真上课，遵守课堂常规的好习惯。
2、学会一套广播操，会跳一支集体舞;学习一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力，培养身体正确姿势。
3、体验到参加体育活动的乐趣，遵守纪律与同学团结协作，与同伴友好相处。
二、具体教学内容：(一)理论教学内容：1、体育课的常规要求。
2、小学生要养成良好的卫生习惯。
3、如何做好两操(二)实践教学内容：1、培养走和跑的正确姿势，提高跑和走的技能。
2、结合跳跃和各种掷准、掷远的练习，发展力量、灵敏、弹跳能力。
3、学习基本体操、技巧，发展身体素质和协调、平衡能力，培养克服困难的精神和活动兴趣。
4、认真学习做好课间操和眼保健操。
课时安排：一、理论教学(8课时)二、基本运动(36课时)三、机动(4课时)四、考试(3课时)小学体育一年级计划第2篇一、学期教学目标：1.全面锻炼，努力增强学生的体质。
2.学习基础知识，学会科学的方法锻炼身体，以创新的精神和实践能力的培养为重点，引导学生建立新的学习方式。
二、教材分析：本学期一年级体育内容有走、跑、跳、体操及游戏等内容，以游戏为主，将其他内容穿插其中，使学生在娱乐之中既锻炼了身体，又增强了体质，还学到了简单的体育知识。
三、教学研究内容：教材的重点是以、游戏教材，应突出课堂上练的教学方法，难点是队列的基本动作，使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法，但是对于一年级来说是比较难做的，可采用直观教学，利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。
教研专题：本学期的教研专题“体育教学中培养学生创新能力。
集体备课、研究课、公开课的内容与时间安排：一至九周掷轻物。
十至十五周快速跑十六至二十周跳短绳四、教学措施、教学进度与教学时间安排:1.全体学生要积极参加体育锻炼活动，遵守考勤制度，按时上课。
2.遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。
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小学生体育锻炼活动方案（通用16篇）小学生体育锻炼活动方案（通用16篇）小学生体育锻炼活动方案篇1一、课间操比赛1、时间：10月下旬（第8周）2、地点：学校东操场3、细则：各年级为一比赛单位，由低到高年级依次参加比赛。
要求：动作到位，队列整齐，口号响亮，进退场有序；集体荣誉感强。
4、奖项：各年级第一名为一等奖，第二三名为二等奖，其它为三等奖。
5、奖励：一等奖计50分，二等奖计30分，三等奖计20分。
并颁发奖状。
二、踢毽子和跳绳比赛：1、时间：10月下旬（第9周）2、地点：学校前硬化路面3、细则：每班选2名选手参赛，以跳绳和踢毽子数量之和记入成绩，决出名次。
三、羽毛球比赛：1、时间：11月上旬（第10周）2、地点：学校东操场3、内容：在规定区域内双打比赛4、细则：每年级为同一比赛单位，各中队选2名选手参赛，裁判标准由体育老师拟定。
注：跳绳、踢毽子和羽毛球比赛评分及奖励办法同课间操比赛。
活动结束后，根据各中队单项比赛积分总和，评出每年级一个阳光体育示范中队，颁发奖状。
望各年级组，各中队接到通知后，积极筹备训练，确保此次活动顺利举行。
各中队参赛选手必须身体健康，近期无病史。
小学生体育锻炼活动方案篇2一、指导思想依据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，根据上级有关文件精神，学校将贯彻执行学生“每天锻炼一小时”的标准，并把积极开展好大课间活动作为实施主要途径之一，以此落实“生命——和谐”教育理念和阳光体育行动，把学生培养成为健康智慧全面发展的接班人。
二、目标和原则（一）目标1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。
2、让学生有选择的参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。
3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉锻炼。
4、促进师生间、学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识、集体荣誉感和交往能力。
5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。
（二）原则1、教育性原则。
开展大课间活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。
2、科学性原则。
根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。
3、全体性原则。
师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的，促进师生间、生生间的和谐关系。
4、创造性原则。
根据学校场地的特点，科学合理的安排一些活动内容，考虑今后增设一些集体舞、绳操、花样绳操等，将艺术、体育融为一体。
三、组织领导组长：副组长：组员：四、实施措施1、时间：每天上午8：40-9：10分，进行大课间体育活动，共安排30分钟的活动时间，教师不得占用活动时间。
2、人员：要求师生全员参与，教师既是活动的组织者、指导者、也是学生的保护着，同时又是活动者。
这样既能全面健身，又能融洽师生关系，构建新型的和谐、平等的师生关系。
活动结束后，仍由各班主任负责把本班学生带回。
3、器材：以学校体育器材为主，易损器材由学生自备（跳绳、毽子、牛皮筋），活动前后，由班主任带领学生到体育室借还。
注意对器材的保护。
4、安全监督：每天活动，由值日领导和值日教师巡查，班主任负责组织实施指导参与活动，并对学生进行安全教育，以防意外事故发生，如发生伤害事故，及时处理，报校长室。
5、遇雨雪天气安排棋类和室内游戏等。
6、下午如有体育课外活动的班级，活动内容和要求参照上午大课间活动进行。
五、器材管理负责器材管理的老师记录好每天的出借及归还记录如有缺少及时和班主任联系。
小学生体育锻炼活动方案篇3一、指导思想贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。
树立“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，大力推进体育大课间活动，全面实施《学生体质健康标准》，蓬勃开展“阳光体育活动”。
以培养学生刻苦锻炼的精神，培育学校的体育精神，营造一种良好的校园体育文化氛围，使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。
二、机构设置1、领导小组（负责领导协调各方面的工作。
）组长：副组长：组员：2、安全保障小组（负责学生安全工作）组长：组员：3、技术指导组（负责各年级体育活动设计及活动指导工作）组长：组员：4、器材组（负责体育器材的购置及管理工作）组长：组员：三、活动主题我健康我阳光我成长我快乐四、活动要求：人人有项目班班有团队平时有测试年终有评比五、具体项目1、指定项目：跳绳、50M短跑、立定跳远、400M往返跑2、自选项目：田径、游戏、舞蹈、球类、军事类、体育快乐园活动六、活动原则1、全员参与性原则没有特殊情况，任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。
2、每天一小时原则每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织的体育活动半小时以上。
3、课内外结合原则做好家长宣传工作，采用家校联动方式，使全体教师、学生、家长行动起来，参与到这一全民健身活动中来。
4、安全性原则各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相适宜的活动计划，在选用器材时注意安全，在带班活动时，带班老师要有高度的责任心。
七、活动措施1、开足体育课，上好体育课。
每一名体育教师要认真对待每一节体育课，组织好每一节体育课的教学活动，任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。
2、做好课间操和眼保健操。
3、组织开展好上午30分钟的课外运动。
学校因受场地限制，各班按政教处分配的活动地点开展活动。
八、活动器材活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。
九、活动保障1、各年级在每学期第二周制定本校各年级的活动计划，学校。
2、做好对全校教师，全体学生及学生家长的宣传工作，重视“阳光体育活动”，把这项工作抓好，抓实。
3、每位教师均要带队，参加情况记录年度考核中的担任课外活动栏目。
4、每年6月中旬学校组织一次活动成果展示，进行评比。
5、凡未落实学生每天一小时体育活动的学校和班级，不得评为先进单位，第一责任人不得评为先进个人；凡是不认真组织学生积极参加每天一小时体育活动的班主任，不得评为先进班主任；凡不积极参加每天一小时体育活动的学生，不得评为三好学生。
小学生体育锻炼活动方案篇4一、指导思想为丰富广大教师课余生活，进步教师身体健康水平，推动全民健身运动的展开，努力创建科学、文明、健康的体育生活环境，积极展开丰富多彩的群众性体育活动，真正让天天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一天生为广大师生的实际行动，让每个师生的健康受益，特制定本方案。
二、领导小组组长：副组长：三、活动要求1、由学校工会和体育组同一添置活动用具，布置安排活动场所，活动器材直接发到各个小组，由小组考核负责人同一领取、发放和管理。
利用下午4：45-5：30这段时间为集体锻炼活动时间，随作息时间调剂而调剂活动时间。
2、活动情势丰富多彩，根据学校场地和器材实际，本次设置活动项目有拔河、手球。
3、以不定期举行游戏比赛活动等来展现阳光体育活动成果。
四、活动安排拔河设四支队伍，依照低（1、2年级）、中（3、4年级）、高年级（5、6年级）和综合组，赛制采取淘汰制，每场比赛采用三局两胜。
每队出一位裁判员和监视员。
手球比赛设立七支队伍，（每支队伍场上队员必须保证两男三女）一至六年级各一支队伍和综合组共七支队伍，比赛采用复合赛制。
第一轮抽签分成两个小组，A组三个队进行循环赛决出前两名进入第二轮交叉淘汰。
B组四支队伍依照双败淘汰制决出两个优越队伍进入第二轮交叉淘汰。
终究决出冠亚军。
五、考评嘉奖：1、按一、二、三等奖分别给予一定的奖金或实物福利。
2、拔河设奖为一等奖1名，二等奖1名，三等两名；手球设特等奖1名（冠军），一等奖1名（亚军），二等奖2名，三等奖3名。
小学生体育锻炼活动方案篇5一、指导思想：坚持“健康第一”的指导思想，确保“学生每天一小时校园体育活动”，有效落实“三课、两操、两活动”，培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，使广大学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，促进学生身心健康发展，努力使我校学生体质健康状况达到中上水平。
二、活动主题：阳光体育快乐运动健康成长！三、具体组织实施（一）领导小组。
组长：副组长：组员：体育教师及各班教成员组长是落实每天1小时阳光体育运动的第一责任人，负责活动落实的统一领导、协调、保障；副组长是落实每天1小时阳光体育运动的组织责任人，负责活动的组织、监督、落实；组员负责活动的统一协调，师生的督促；活动内容、场地器材的安排；活动器材设施的添置和维修管理等保障工作；医务监督。
（二）活动对象：全体师生（三）时间安排：每天1小时阳光体育运动时间构成为：每天大课间（25分钟）；每周体育课(1~2年级4节，3~6年级3节)；当天没有体育课的班级组织1节课外活动课（40分钟）。
（四）具体安排如下：1、大课间：（25分钟）2、体育课：按照小学体育与健康《课程标准》的要求组织开展教学活动3、活动课：（40分钟）按活动课表进行活动。
4、雨天活动内容：在室内进行棋类活动、踢毽子、垫上、小游戏等活动。
四、组织实施：1、提高认识，精心组织。
开展每天1小时阳光体育运动，是新时期加强青少年体育、增强青少年体质的战略举措，其目的是要在全校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的体育风气，有效地促进学生积极参加体育锻炼，切实提高学生体质水平。
全体师生要高度重视，精心策划，确保每天1小时阳光体育运动在全校全面展开。
2、加强宣传，营造氛围。
利用班队会、广播、橱窗、黑板报、校园网络等阵地，大力宣传每天1小时阳光体育运动，形成鼓励学生参加体育锻炼的宣传声势，营造全面开展群众性体育活动的氛围。
3、明确责任，落实到人。
明确落实责任人，建立健全多部门负责的学校阳光体育活动工作责任制和保障机制，确保活动时间保证、组织人明确、活动内容有安排，场地器材有保障，确保我校每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。
4、加强管理，检查落实。
在组织大课间、活动课时，强化管理，认真组织人员进行巡视、督促、检查，并及时做好记录。
做到有要求、有组织、有督促、有检查、有记录。
5、加强教育，注意安全。
在开展每天1小时阳光体育运动活动时，要切实加强体育活动的安全教育和管理，班教老师、体育教师，要加强对学生的安全教育，做到有纪律、有秩序、服从统一组织、统一指挥，确保活动安全顺利。
五、活动竞赛项目：1、大课间活动及活动课安排表2、冬季长跑方案3、体育节（广播操、冬锻三项）比赛方案4、体艺2+1测试方案小学生体育锻炼活动方案篇6为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作三十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。