高中一年级数学函数经典题目和答案解析

精心整理1函数解析式的特殊求法例1已知f(x)是一次函数,且f[f(x)]=4x ?1,求f(x)的解析式例2若x x x f 21(+=+）,求f(x) 例3已知x x x f 2)1(+=+，求)1(+x f例4已知：函数)(2x g y x x y =+=与的图象关于点)3,2(-对称，求)(x g 的解析式例5已知f(x)满足x xf x f 3)1()(2=+，求)(x f 2函数值域的特殊求法例1.求函数]2,1[x ,5x 2x y 2-∈+-=的值域。

例2.求函数22x 1x x 1y +++=的值域。

例3求函数y=(x+1)/(x+2)的值域例4.求函数1e 1e y x x +-=的值域。

例1下列各组中的两个函数是否为相同的函数？①3)5)(3(1+-+=x x x y 52-=x y ②111-+=x x y )1)(1(2-+=x x y③21)52()(-=x x f 52)(2-=x x f2若函数)(x f 的图象经过)1,0(-，那么)4(+x f 的反函数图象经过点(A))1,4(-(B))4,1(-- (C))1,4(-- (D))4,1(-例3已知函数)(x f 对任意的a b R ∈、满足：()()()6,f a b f a f b +=+-0,()6a f a ><当时；(2)12f -=。

（1）求：(2)f 的值；（2）求证：()f x 是R 上的减函数；（3）若(2)(2)3f k f k -<-，求实数k 的取值范围。

例4已知{(,)|,,A x y x n y an b n ===+∈Z }，2{(,)|,315,B x y x m y m m ===+∈Z }，22{(,)|C x y x y =+≤14}，问是否存在实数,a b ，使得(1)A B ≠∅，(2)(,)a b C ∈同时成立.证明题1.已知二次函数2()f x ax bx c =++对于x 1、x 2∈R ，且x 1＜x 2时12()()f x f x ≠，求证：方程()f x ＝121[()()]2f x f x +有不等实根，且必有一根属于区间（x 1，x 2）. 答案1解：设f(x)=kx+b 则k(kx+b)+b=4x ?1则⎪⎩⎪⎨⎧-==⇒⎩⎨⎧-=+=3121)1(42b k b k k 或⎩⎨⎧=-=12b k ∴312)(-=x x f 或12)(+-=x x f 2换元法：已知复合函数[()]f g x 的表达式时，还可以用换元法求()f x 的解析式。

与配凑法一样，要注意所换元的定义域的变化。

解法一（换元法）：令t=1+x 则x=t 2?1,t ≥1代入原式有∴1)(2-=x x f （x ≥1）解法二（定义法）：1)1(22-+=+x x x∴1)1()1(2-+=+x x f 1+x ≥1∴1)(2-=x x f (x ≥1)4代入法：求已知函数关于某点或者某条直线的对称函数时，一般用代入法。

解：设),(y x M 为)(x g y =上任一点，且),(y x M '''为),(y x M 关于点)3,2(-的对称点则⎪⎩⎪⎨⎧=+'-=+'3222y y x x ，解得：⎩⎨⎧-='--='y y x x 64，点),(y x M '''在)(x g y =上把⎩⎨⎧-='--='y y x x 64代入得：整理得672---=x x y例5构造方程组法：若已知的函数关系较为抽象简约，则可以对变量进行置换，设法构造方程组，通过解方程组求得函数解析式。

∵已知x xf x f 3)1()(2=+①， 将①中x 换成x 1得xx f x f 3)()1(2=+②， ①×2-②得x x x f 36)(3-=∴xx x f 12)(-=. 值域求法例1解：将函数配方得：4)1x (y 2+-= ∵]2,1[x -∈由二次函数的性质可知：当x=1时，4y m i n =，当1x -=时，8y m a x =故函数的值域是：[4，8]2.判别式法例2.解：原函数化为关于x 的一元二次方程 （1）当1y ≠时，R x ∈解得：23y 21≤≤ （2）当y=1时，0x =，而⎥⎦⎤⎢⎣⎡∈23,211故函数的值域为⎥⎦⎤⎢⎣⎡23,21 ?当函数的反函数存在时，则其反函数的定义域就是原函数的值域。

?例3求函数y=(x+1)/(x+2)的值域。

?点拨：先求出原函数的反函数，再求出其定义域。

?解：显然函数y=(x+1)/(x+2)的反函数为:x=(1－2y)/（y －1）,其定义域为y ≠1的实数,故函数y 的值域为｛y ∣y ≠1,y ∈R ｝。

?点评：利用反函数法求原函数的定义域的前提条件是原函数存在反函数。

这种方法体现逆向思维的思想，是数学解题的重要方法之一。

?练习：求函数y=(10x+10-x)/(10x －10-x)的值域。

（答案：函数的值域为｛y ∣y<－1或y>1｝5.函数有界性法直接求函数的值域困难时，可以利用已学过函数的有界性，反客为主来确定函数的值域。

例4.求函数1e 1e y x x +-=的值域。

解：由原函数式可得：1y 1y e x -+= ∵0e x >∴01y 1y >-+解得：1y 1<<-故所求函数的值域为)1,1(-例1（定义域不同）（定义域不同）（定义域、值域都不同）例3解:（1）()()()6,f a b f a f b +=+-令0a b ==，得(0)6f =令2,2a b ==-，得(2)0f =（2）证明：设12,x x 是R 上的任意两个实数，且12x x <，即210x x ->，从而有21()6f x x -<，则212111()()[()]()f x f x f x x x f x -=-+-2111()()6()f x x f x f x =-+-- 21()60f x x =--<∴21()()f x f x <即()f x 是R 上的减函数（3）()()()6,f a b f a f b +=+-令1,1a b ==，得(1)3f = ∵(2)(2)3f k f k -<-∴(2)3(2)f k f k -+<，又(1)3f =，(2)0f =即有(2)(1)(2)(2)f k f f k f -+<+∴(2)(1)6(2)(2)6f k f f k f -+-<+-∴[(2)1][(2)2]f k f k -+<+又∵()f x 是R 上的减函数∴(2)1(2)2k k -+>+即3k <-(A)∴实数k 的取值范围是3k <-例4分析：假设存在,a b 使得(1)成立，得到a 与b 的关系后与22x y +≤14联立，然后讨论联立的不等式组.解：假设存在实数,a b ，使得A B ≠∅，(,)a b C ∈同时成立，则集合{(,)|,,A x y x n y an b n ===+∈Z }与集合2{(,)|,315,B x y x m y m m ===+∈Z }分别对应集合1{(,)|,A x y y ax b x ==+∈Z }与21{(,)|315,B x y y x x ==+∈Z }，1A 与1B 对应的直线y ax b =+与抛物线2315y x =+至少有一个公共点，所以方程组2315y ax b y x =+⎧⎨=+⎩有解，即方程2315x ax b +=+必有解. 因此212(15)a b ∆=--≥20a ⇒-≤12180b -，①又∵22a b +≤14②由①②相加，2b 得≤1236b -，即2(6)b -≤0.∴6b =. 将6b =代入①得2a ≥108，再将6b =代入②得2a ≤108，因此63a =±， 将63a =±，6b =代入方程2315x ax b +=+得236390x x ±+=， 解得3x =±∉Z .所以不存在实数,a b ，使得(1)，(2)同时成立.证明题11解：设F （x ）＝()f x －121[()()]2f x f x +， 则方程 ()f x ＝121[()()]2f x f x + ① 与方程 F （x ）＝0 ② 等价∵F （x 1）＝1()f x －121[()()]2f x f x +＝121[()()]2f x f x - F （x 2）＝2()f x －121[()()]2f x f x +＝121[()()]2f x f x -+ ∴ F （x 1）·F （x 2）＝－2121[()()]4f x f x -，又12()()f x f x ≠ ∴F （x 1）·F （x 2）＜0故方程②必有一根在区间（x 1，x 2）内.由于抛物线y ＝F （x ）在x 轴上、下方均有分布，所以此抛物线与x 轴相交于两个不同的交点，即方程②有两个不等的实根，从而方程①有两个不等的实根，且必有一根属于区间（x 1，x 2）.点评：本题由于方程是()f x ＝121[()()]2f x f x +，其中因为有()f x 表达式，所以解题中有的学生不理解函数图像与方程的根的联系，误认为证明()f x 的图像与x 轴相交于两个不同的点，从而证题中着眼于证1()f x 2()f x ＜0，使本题没法解决.本题中将问题转化为F （x ）＝()f x －121[()()]2f x f x +的图像与x 轴相交于两个不同的两点是解题的关健所在.。