小学一年级第一次家长会记录
一年级家长会记录表
一年级家长会记录表会议时间：具体时间会议地点：学校名称一年级X班教室参会人员：一年级X班全体家长、班主任老师姓名、各学科任课老师一、班主任发言1、班级情况介绍目前班级总人数为X人，男生X人，女生X人。
孩子们在开学后的这段时间里，逐渐适应了小学生活，大多数同学都能遵守纪律，积极参与课堂活动。
2、学习情况分析介绍了语文、数学等主要学科的教学进度和学习要求。
强调了一年级是培养学习习惯的关键时期，如正确的坐姿、握笔姿势、按时完成作业等。
展示了部分优秀作业，鼓励家长关注孩子的书写规范。
3、行为习惯培养强调了文明礼仪的重要性，教育孩子要尊敬师长、团结同学、讲文明话、做文明事。
培养孩子的自理能力，如整理书包、系鞋带等。
引导孩子养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠。
4、安全教育提醒家长要注意孩子的上下学安全，遵守交通规则。
教育孩子不与陌生人交谈，不接受陌生人的礼物。
强调了在校园内要遵守纪律，不追逐打闹，防止意外发生。
二、学科老师发言1、语文老师强调了阅读的重要性，建议家长每天陪伴孩子阅读一定时间。
介绍了拼音教学的进度和方法，希望家长在家多帮助孩子复习巩固。
提醒家长注意孩子的书写规范，从一开始就养成良好的书写习惯。
2、数学老师介绍了数学学科的特点和学习方法，注重培养孩子的思维能力。
建议家长多让孩子进行一些数学实践活动，如购物、数数等。
强调了计算能力的重要性，要求孩子每天进行一定量的口算练习。
三、家长代表发言1、分享育儿经验家长姓名 1分享了如何培养孩子的阅读兴趣，她每天都会抽出时间和孩子一起阅读，让孩子在阅读中感受快乐。
家长姓名 2介绍了如何帮助孩子养成良好的学习习惯，制定合理的学习计划，并且严格监督执行。
2、提出问题和建议部分家长反映孩子做作业拖拉，希望老师能给予指导。
有家长建议学校多组织一些课外活动，丰富孩子的课余生活。
四、互动交流1、家长与老师自由交流家长们就孩子在学习和生活中遇到的问题向老师咨询，老师们耐心地一一解答。
小学一年级家长会会议记录内容
小学一年级家长会会议记录内容日期：[日期]会议地点：[地点]主持人：[主持人]会议议程1. 学校介绍•校长简要介绍学校的历史、办学理念和特点。
•介绍学校的师资力量、课程设置和教学方法等。
•概述学校的活动和社团组织，鼓励家长积极参与学校活动。
2. 年级介绍•年级主任介绍班级组织结构和管理制度。
•说明班级的日常作业和考试安排。
•介绍班级的课程设置和教学目标。
•讲解班级的纪律要求和安全规定。
3. 家校合作•强调家长的重要性，家校合作对孩子学习和发展的促进。
•提出家长参与学校和班级活动的建议和期望。
•探讨如何与教师保持有效的沟通和协作。
•共同讨论如何帮助孩子建立良好的学习习惯和价值观。
4. 学期计划和时间安排•介绍本学期的教学计划和重点。
•提醒家长注意学期中的重要日程安排和活动。
•解答家长对学期安排的疑问和建议。
5. 学生表现和评价•了解孩子在学校的表现和进展。
•介绍学校的评价体系和成绩考核制度。
•强调家长和教师共同关注孩子的学习和发展。
6. Q&A环节•为家长提供机会提问和反馈意见。
•学校领导和教师回答家长的问题和关注点。
会议纪要本次家长会议于[日期]在[地点]召开，由[主持人]主持，会议内容如下：1. 学校介绍校长简要介绍了学校的历史和办学理念。
他强调学校重视全面发展，注重培养学生的创新能力和终身学习的意识。
学校拥有优秀的师资力量，课程设置灵活多样。
校长积极鼓励家长参与学校的活动和社团组织。
2. 年级介绍年级主任详细介绍了班级的组织结构和管理制度。
他强调班级是一个大家庭，每位学生都有自己的责任和义务。
主任还说明了班级的日常作业和考试安排，以及课程设置和教学目标。
他提醒家长要对孩子的纪律要求和安全规定有清晰的了解。
3. 家校合作在家校合作环节，家长们积极发言，并表达了对学校教育的期望和建议。
大家一致认为家校合作对孩子的学习和发展至关重要。
家长们提出了与教师保持有效沟通的方法，例如定期参加家长会和与老师交流。
小学家长会记录_共10篇完整篇.doc
★小学家长会记录_共10篇范文一：小学家长会记录小学家长会记录时间：2010年11月23日下午主持人：班主任参加对象：班主任科任教师及一年级(3)班部分学生家长会议目的：结合调研测试研讨怎样提高学生的学习成绩及良好的学习习惯的养成过程记录：一、班主任致欢迎辞。
二、向各位家长说明这次开家长会的意图：1.培养良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。
2.营造“书香家庭”开展亲子共读。
3.鼓励学生参加各种兴趣小组活动，培养孩子的特长。
三、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报。
1、介绍学校的基本情况及班级学生人数，整体情况。
2、表扬“我有好习惯,周周见行动”活动中.学习、卫生、纪律、品格各方面表现突出的学生。
3、公布期中调研测试成绩。
4、关于作息时间、学习方面以及班级情况的说明.三、家长发言，交流。
家长1.孩子在家喜欢边看电视边吃饭(或边做作业)??家长2学生上学前要零花钱，不给钱不到校??..家长3.教育学生如何做人，再教育学生如何做文？家长4.孩子的个人卫生太差，希望老师多教育??四.学生发言：1.希望家长能遵守自己的诺言，做好孩子的第一任老师??2.希望家长能多和孩子沟通，而不要一味的赚钱，冷落了孩子，希望各位家长能关心孩子的成长??3.希望家长能给孩子学习的空间。
(如：晚上看电视太久影响孩子的睡眠质量。
)五、教师与家长共同探讨解决的方法。
1、加强良好的习惯的养成和督促.2、对于卫生习惯太差的学生，家长、教师共同配合加强检查、指导、督促3、加强家校联系??六、班主任总结七、道别2005年第一学期三年级家长会方案主题:走近孩子——三年级家长研讨会目的：通过老师、家长之间的真诚、平等的交流，通过家长与家长之间的相互交流和探讨，引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，共同培养孩子良好的学习、生活习惯。
家校携手形成教育合力，让家长会成为学校、教师、家长心与心真诚交流、沟通的一座美好的桥梁。
时间：11月29日（周二）家长会的准备：1、召开班主任及任课老师会议，传达有关家长会精神。
一年级家长会议记录范文10篇
一年级家长会议记录范文10篇会议记录一。
会议主题：一年级新生入学家长会。
会议时间：[具体日期]会议地点：一年级教室。
参会人员：班主任、各科任课教师、全体一年级学生家长。
会议内容：一、班主任讲话。
1. 欢迎家长。
班主任热情欢迎各位家长的到来，感谢家长对学校和班级工作的支持。
2. 班级情况介绍。
- 目前班级共有[X]名学生，男女比例大致为[X]：[X]。
- 介绍了班级的班委设置，鼓励孩子们积极参与班级管理。
3. 入学适应情况。
- 大部分孩子在入学初期表现出对新环境的好奇和兴奋，但也有部分孩子存在分离焦虑。
老师采取了多种方式帮助孩子们适应，如组织有趣的课堂活动、建立温馨的班级氛围等。
- 提醒家长在家也要关注孩子的情绪变化，给予足够的安抚和鼓励。
4. 学习习惯培养。
- 强调一年级是培养良好学习习惯的关键时期。
要求家长每天监督孩子按时完成作业，注重书写规范（如正确的握笔姿势、坐姿等）。
- 建议家长为孩子创造一个安静、整洁的学习环境，每天安排固定的学习时间。
5. 作息时间。
- 介绍学校的作息时间表，包括上学、放学时间，课间休息时间等。
提醒家长要保证孩子充足的睡眠，让孩子养成早睡早起的好习惯。
二、任课教师发言（语文老师）1. 教材分析。
- 一年级语文教材内容丰富，注重基础知识的教学，如拼音、汉字的认识与书写。
教材中的插图生动有趣，有助于孩子理解课文内容。
2. 学习要求。
- 拼音学习是重点，要求家长配合老师在家让孩子多读、多写、多练。
- 鼓励孩子阅读简单的绘本，培养阅读兴趣。
每天可以安排15 - 20分钟的阅读时间。
三、任课教师发言（数学老师）1. 数学教学内容。
- 一年级数学主要涉及数字的认识、简单的加减法运算等。
通过直观的教具和有趣的游戏让孩子们理解数学概念。
2. 学习建议。
- 可以利用生活中的场景，如购物、分水果等，让孩子进行数学实践，增强对数学的理解。
- 强调计算准确性的重要性，让孩子多做一些简单的口算练习。
小学一年级新生入学家长会记录
小学一年级新生入学家长会记录
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时间：[日期]
地点：[地点]
主持人：[主持人]
参与家长：[家长姓名]
会议议程
1. 欢迎与介绍
- 主持人向参与会议的家长表示欢迎，并介绍与会人员。
2. 主题演讲：学校介绍
- 学校负责人或老师向家长介绍学校的教学理念、课程设置、师资力量以及校园设施。
3. 课程和教学安排
- 学校老师介绍小学一年级的课程安排，包括各学科目标、研
究内容、教材使用等。
4. 学生管理及纪律要求
- 学校管理人员向家长介绍学生管理制度和纪律要求，包括作
业管理、考勤要求、考试评估等。
5. 家校合作
- 学校代表介绍与家长的沟通渠道及合作方式，鼓励家长积极
参与学校活动和家庭教育。
6. 互动交流环节
- 家长可以提问、分享经验，学校代表进行回答和解答。
会议总结
本次家长会详细介绍了学校的教学情况、学生管理及纪律要求，并就家校合作进行了讨论。
同时，家长们也积极提问和分享自己的
经验，增进了家校之间的交流。
希望家长们能积极配合学校工作，
共同关注孩子的成长和教育。
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一年级家长会会议记录
一年级家长会会议记录一年级家长会开得那叫一个热热闹闹，家长们满心期待地走进教室，脸上挂着对孩子们成长的关切和期待。
教室里，桌椅摆得整整齐齐，黑板上用彩色粉笔写着“家校共育，携手同行”几个大字，显得格外醒目。
空气中弥漫着一种温馨而又紧张的气氛，大家都盼着能从这次家长会上，听到孩子在校的表现，学到更多育儿的知识。
一、孩子在校表现1.1 学习情况老师先分享了孩子们的学习情况。
她微笑着说：“咱班孩子啊，个个聪明伶俐，学习劲头足。
特别是小明，数学课上表现突出，解题速度快，思路也清晰，真是个‘小数学家’。
”家长们听了，纷纷投去赞许的目光，心里头那个美啊，比吃了蜜还甜。
1.2 行为习惯接着，老师又聊起了孩子们的行为习惯。
“孩子们都很有礼貌，见到老师都会主动问好。
小红同学，她不仅学习好，还特别乐于助人，经常帮助同学解决难题，真是个‘小雷锋’。
”老师的话语中充满了对孩子们的喜爱和肯定，家长们听得心里暖洋洋的。
二、家校共育2.1 家长角色老师强调了家长在孩子成长中的重要作用。
“家长们啊，你们可是孩子的第一任老师，言传身教，孩子都看在眼里，记在心里。
”她语重心长地说，“咱们得多陪陪孩子，多和孩子沟通，了解他们的想法和需求，这样才能更好地引导他们成长。
”2.2 家校合作随后，老师提到了家校合作的重要性。
“家校就像孩子的两只翅膀，只有相互配合，孩子才能飞得更高更远。
”她建议家长们多参与学校的活动，比如家长会、亲子运动会等，和孩子一起体验成长的快乐。
2.3 家庭教育最后，老师分享了一些家庭教育的小妙招。
“咱们得培养孩子的独立性，让孩子学会自己做事。
还要注重孩子的情感教育，多给孩子鼓励和赞美，让孩子更加自信。
”老师的话语中充满了智慧，家长们听得津津有味，不住地点头。
三、未来展望3.1 孩子成长老师满怀期待地说：“孩子们就像一颗颗小树苗，需要咱们用心去浇灌、去呵护。
我相信，在咱们共同的努力下，孩子们一定会茁壮成长，成为社会的栋梁之才。
小学一年级家长会会议记录表范文
小学一年级家长会会议记录表范文一、会议基本信息。
1. 会议主题：携手共进，助力一年级孩子成长。
2. 会议时间：[具体日期]3. 会议地点：一年级[X]班教室。
4. 参会人员：班主任、各科任课教师、全体家长。
二、会议议程。
（一）班主任发言。
1. 班级情况介绍。
- 班级学生总数：[X]人，其中男生[X]人，女生[X]人。
- 开学至今班级整体表现：孩子们从幼儿园过渡到小学，在学习习惯和生活习惯上都有了很大的进步。
大部分同学能够遵守学校的作息时间，按时到校，积极参与课堂活动。
但是也存在一些小问题，例如个别同学在课堂上注意力不够集中，容易被周围事物干扰。
2. 学习习惯培养。
- 强调预习的重要性：一年级的知识虽然简单，但预习可以帮助孩子提前了解学习内容，在课堂上更有针对性地听讲。
家长可以引导孩子在预习时简单浏览课本内容，标记出不理解的地方。
- 课堂学习习惯：要求孩子认真听讲，积极回答问题，遵守课堂纪律。
家长在家可以通过一些小游戏，如“我当小老师”来锻炼孩子的表达能力和专注力。
- 课后复习：复习是巩固知识的关键环节。
家长要督促孩子每天放学后先完成作业，然后复习当天学习的内容。
可以通过提问、做简单练习等方式进行复习。
3. 生活习惯养成。
- 作息时间：保证孩子每天充足的睡眠，建议晚上[具体时间]前入睡，早上[起床时间]起床，这样孩子在学校才能有精力学习。
- 自理能力：鼓励孩子自己的事情自己做，如整理书包、系鞋带等。
这不仅可以培养孩子的独立性，还能增强他们的自信心。
- 文明礼仪：教育孩子在学校要尊敬师长，团结同学，使用礼貌用语。
家长要以身作则，为孩子树立良好的榜样。
（二）语文任课教师发言。
1. 语文学习要求。
- 识字与写字：一年级语文的重点是识字和写字。
要求家长每天陪孩子阅读课本，帮助孩子认识生字，并且监督孩子的书写姿势和书写规范。
- 阅读习惯培养：阅读对于孩子的语文学习至关重要。
建议家长每天安排固定的阅读时间，为孩子选择适合一年级阅读的绘本或简单的故事书，陪孩子一起阅读，培养孩子的阅读兴趣。
一年级学生家长会会议记录
一年级学生家长会会议记录会议记录主要就是记录会议所说的内容，好的会议记录就在下面，欢迎大家阅读一年级学生家长会会议记录。
一年级学生家长会会议记录【1】一(2)班胡晓娟时间：20**年11月20日地点：一(2)班教室主持人：参加人员：一年级学生家长会议内容：一、向学生家长反馈上期学生统测成绩和学生在校平时表现。
二、对学生家长提出教师的意见和建议：我班的教学成绩要更上一层楼的话,不是凭空而想的,不是说的还比唱的好听一样,而是要落实到位,加大管理力度。
那我门该怎样管理呢?那就要以制度管人,在学校教师加大学生管理,在家中,家长对学生加大管理。
绝不能出现象有些家长所说的那样我把孩子送到学校就是老师的责任,学得好学不好都是老师的责任,反正与我家长无关，要是这样的话.家长就大错特错了.我们老师,家长决不能把学生放任自流,尤其是在家里,家长该管的,必须得管.在孩子成长的过程中,家长对孩子的教育非常之重要,有句话说得好,家长是孩子的第一任老师.比如说,有些家长,自己的孩子都管理不好,还去替代别的家长管理别家的孩子,在那里无理取闹,这样的家长,这样的学生,就是请个教授来以难以教育好难以教好。
因此，我们(教师、学生、家长)应扭成一股绳，为学生的将来共同努力，教师做到尽职尽责(尽自己的最大努力教育好自己的学生)，学生做到全心全意(遵守学校及班级规定，按时按质完成老师布)，家长做到大力支持(让学生回家后有充足的时间去学习，不要安排他们过多的家务活，能对学生帮助的尽量给予最大帮助)。
三、对学生学习方面尽可能给予最大支持(如购买学习用品和辅导资料)。
四、家长不应对学生施加太大压力，让他们轻松自如的学习。
五、加强对子女用电、用火、上学及放学回家途中的安全问题。
六、签定学生安全责任书。
一年级学生家长会会议记录【2】主持人：班主任参会人员：学校校长、任课教师、全体学生家长会议目的：根据学生这两个月来在学校的表现，总结不足，与家长配合，进一步提高学生的学习成绩，帮助学生养成良好的习惯。
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培养数学”感”,感就是熟练度,每天保证孩子联系10分 钟,定时,例如口算等
学会凑”10”的思路来思考解决问题:例如8+6,先把6分 成2+4,2和前面的8凑成10先,然后再加剩下的4;减法也 是这样,10-2,思考10=2+8,多锻炼这个思维,后面的进位 加法和借位减法非常有帮助.
6班家长会记录
2012-11-22
目录
数学 语文 英语 豆包学习环境片
数学(杜)
小学教育--road map
一年级
二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
养成好习惯:
1.上课遵守纪律,
不玩手/玩具/文具,
和其他小朋友说话,
提高重点
积极回答问题 2.作业工整,及时/
巩固好 习惯
认真改错
3.考试认真听题,
优秀孩子
金浩月,葛畅,宋湘宁,张裕晴,庞悦,何丹桐,赵梓鑫,刘锦 霖
英语
留意英语老师下发的2份资料,今后的作业平台要注意
豆包进大门左拐
南侧
南侧 2层一直向西,北面这间是6班
教室
教室正面
左面
教室
右面
正门—爱满天
豆包4星---加油!
多星
光荣榜
数学
语文
儒雅
班主任对孩子的日常评定
10个小奖票-一个小奖状;五个小奖状--->一个儒雅笑 脸
专心听课,发言积极奖 作业态度认真,书写正确,整洁奖 作业错误及时改正,并家长签字及时奖 27次课堂/家庭联系作业,24次以上优秀星奖
存在问题
书写不规范,卷面不整洁(书写横要抬头,占田格哪个格要注 意,哪横长些,哪横短些要注意)
P140,生字表(一)只要认即可. P146,生字表(二)要会写,会组词使用.
语文书有些课文不用背诵,已标书上.
其他
上学期是科技活动,科技节,读书节 下学期是体育节,艺术节 1月8好期末考试语文;9号数学 少看IPAD,严重影响眼睛健康,多读书,例如安徒生,格林
童话,汉字的故事,猜猜我有多爱你… … 记事本要天天签字 家长参看杂志,写随笔一份.
词汇积累要多丰富,例如”用”组次,放前和放后都要尝试,”用 处/使用”.
无检查习惯 写字速度慢 考试时注意,用学过的字组词提高正确率,组词不能写拼音,
造句不会的字可写拼音. 语文练习,优星最好,有3角说明有错误,改正后老师会判断,
有对号记录. 听写本(马上有),一行写3个字,写一个空一格. 语文书后面:
多用逆向思维问问题,例如,你有3个苹果,妈妈有10个, 你再买几个就和妈妈一样多.
鼓励孩子
学会倾听,听老师说什么,听同学如何回答问题,有没有 错和对.
说话,尤其是重要的话,要眼睛对着眼睛F2F的说. 经常请孩子复述在学校的学习内容,特别是创造场景,
让孩子逐渐学会离开你视线,如何把学习学好,如何得 到周围人的认可和好评. 思维落在笔头上,例如数数点上点,标上数字,题干的重 点词标出,例如一共多少? 拿起笔就是练字,帮助孩子建立起这个感觉,不要提笔 乱写,写字不随意. 孩子不认字,读题时,带着孩子一个一个的读,你读完让 他再读一遍,读时,带着孩子圈出重点词,关键词. 培养孩子替换概念,例如2只鸭代替1只鸡.
儒雅星
豆包绿植
主要考察孩子的见识,
讲究计算能力/ 审题能力
生活中了,旅游中了, 见多识广.每个方面 的实际生活认识广些.
不用在强调深.
减少马虎发生,卷
面整洁
学业重点 加减乘除/四则运算
分数认识与了 研究分 接触实际,体
解
数 积等
过去几个单元重点
第一单元:加/减法 第三/五单元:看图列式 左右前后
重点培养孩子