《岳阳楼记》同步练习及标准答案

合集下载

部编版九年级语文上册10《岳阳楼记》同步练习附答案

部编版九年级语文上册10《岳阳楼记》同步练习附答案

10《岳阳楼记》同步练习附答案一、积累与运用1.给下列加点字注音。

谪守( zhé) 浩浩汤汤( shāng)淫雨霏霏( yín)( fēi) 阴风怒号( háo)日星隐曜( yào) 樯倾楫摧( qiáng)( jí) 忧谗畏讥( chán ) 岸芷汀兰( zhǐ)( tīng) 迁客骚人( sāo ) 心旷神怡( yí)2.解释下列加点的词。

(1)谪守巴陵郡谪守:因罪贬谪流放,出任外官(2)越明年越:到(3)予观夫巴陵胜状胜:美好(4)横无际涯际涯:边际(5)朝晖夕阴晖:日光(6)南极潇湘极:至、到达(7)迁客骚人迁:贬谪、降职(8)淫雨霏霏淫雨:连绵不断的雨霏霏:雨雪纷纷而下的样子(9)连月不开开:指天气放晴(10)日星隐曜曜:光芒(11)樯倾楫摧倾:倒下摧:折断(12)薄暮冥冥冥冥:昏暗(13)去国怀乡国:指国都(14)锦鳞游泳鳞:代指鱼(15)岸芷汀兰汀:小洲(16)长烟一空一:全(17)宠辱偕忘偕:一起(18)把酒临风把:持、执3.指出下列句中的通假字并解释。

(1)百废具兴“具”同“倶”,全、皆(2)属予作文以记之“属”同“嘱”,嘱托4.写出下列句中加点词的古义。

(1)增其旧制古义:规模今义:制度(2)此则岳阳楼之大观也古义:景象今义:观看(3)前人之述备矣古义:完备,详尽今义:具备,具有(4)春和景明古义:日光今义:景致,风景(5)微斯人古义:如果没有今义:细小5.下列各项中“之”的用法不同于其他三项的是( D )A.前人之述备矣B.览物之情C.予尝求古仁人之心D.属予作文以记之(解析:A、B、C三项均为结构助词,的;D.代词,代指“重修岳阳楼”这件事。

) 6.下列句子朗读停顿划分不正确的一项是( C )A.日星∕隐曜,山岳∕潜形B.衔∕远山,吞∕长江,浩浩∕汤汤,横∕无际涯C.居庙堂∕之高则忧∕其民,处江湖∕之远则忧∕其君D.乃重修∕岳阳楼,增其∕旧制,刻∕唐贤今人∕诗赋∕于其上(解析:C.应划分为“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”。

《岳阳楼记》同步练习(含答案)

《岳阳楼记》同步练习(含答案)

部编版语文九年级上册《岳阳楼记》同步练习命题人:章涛姓名:班级:评价:1.下面加点字注音完全正确的一项是()A.谪.守(zhé)岸芷汀.兰(tīng)薄.暮冥冥(báo)朝晖.夕阴(huī)B.属.予(shǔ)浩浩汤汤..(shāng)日星隐曜.(yào)迁客骚.人(sāo)C.嗟.夫(jiē)樯.倾楫摧(qiáng)宠辱偕.忘(xié)心旷神怡.(yí)D.噫.(yī)忧谗.畏讥(chán)阴风怒号.(hào)淫雨霏霏..(fēi)点拨:CA.有误,“薄暮冥冥”中“薄”应读作“bó”;B.有误,“属予”意思是“嘱托我”,“属”通“嘱”读“zhǔ”;C.正确;D.有误,“阴风怒号”中的“号”读“háo”,意思是:拖长声音大声呼叫。

2.下列句子中加点词语解释有误的一项是()A.连月不开.(天气放晴)春和景.明(日光) B.长烟一.空(全)把.酒临风(持、执)C.增其旧制.(规模)去.国怀乡(离开) D.薄.暮冥冥(少)吾.谁与归(我)点拨:DACB.正确;D.有误,薄:迫近。

3.下列各项中“之”的用法不同于其他三项的是()A.前人之.述备矣 B.览物之.情 C.属予作文以记之. D.予尝求古仁人之.心点拨:CABD.三项均为结构助词,的;C.代词,代指“重修岳阳楼”这件事。

4.下列句子的句式判断不正确的一项是()A.居庙堂之高则忧其民(定语后置句) B.此则岳阳楼之大观也(判断句)C.刻唐贤今人诗赋于其上(状语后置句) D.吾谁与归(省略句)点拨:DABC.正确;D.有误,“吾谁与归”是宾语前置句,正常语序应为“吾与谁归”,意思是“我同谁一道呢”。

5.下列对课文《岳阳楼记》的理解,不正确的一项是()A.作者先写岳阳楼的雄伟景观,再借景抒发不同的览物之情,卒章显志,点明主旨。

B.“微斯人,吾谁与归”既是慰勉滕子京,也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。

第11课《岳阳楼记》同步练习-部编版语文九年级上册

第11课《岳阳楼记》同步练习-部编版语文九年级上册

《岳阳楼记》同步练习①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。

②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

达标训练一1.下列句子对仗工整的一项是()A.朝晖夕阴,气象万千。

B.浮光跃金,静影沉璧。

C.上下天光,一碧万顷。

D.岸芷汀兰,郁郁青青。

2.对第②段画线句子理解正确的一项是()A.洞庭湖浩森无际,无论是谁,都不能描述尽她的美丽。

B.许多人来到洞庭湖作出了不同的记述,但这些记述和前人没有大的差异C.南来北往这么多人,面对洞庭湖,记述应该与前人有所不同。

D.无论是前人还是今人,面对洞庭湖,都会发出由衷的赞美。

3.对第③④⑤段思路梳理错误的一项是()A.先在第③段和第④段写出“迁客骚人”面对不同景色的不同情感,再在第5段写出自己的感受和看法。

B.第③段写了“迁客骚人”面对雨天之景的情感,第④段写了“迁客骚人”面对晴天之景的情感,第⑤段写了作者的看法。

C.第③段和第④段写的是“以物喜”“以己悲”的情感,第⑤段写的是对“以物喜”“以已悲”情感的否定。

九上《岳阳楼记》同步练习及答案

九上《岳阳楼记》同步练习及答案

九上《岳阳楼记》同步练习及答案二十岳阳楼记【课前学习】1.给加点字注音。

滕子京谪.守巴陵郡()属.予作文以记之()浩浩汤汤..()若夫淫雨霏霏..()岸芷汀.兰()樯.倾楫.摧()()宠辱偕.忘()2.解释下面句中加点的词语。

前人之述备.矣春和景.明属.予作文以记之沙鸥翔集.3.本篇是应之邀,为了记叙重修岳阳楼。

但范仲淹没有一般地触景抒情,而是以在描写洞庭湖的秀色景象之后,抒发了以物喜和以己悲的览物之情,最后通过议论提出文章的主旨:。

作者提出的某些深邃的哲理见解,熔铸一种崇高的思想境界,借以激励自己和遭到贬黜的友人们,也启发和教育后代。

4.写出你对文中“不以物喜,不以己悲”的理解,并谈谈在现实生活中如何才能做到。

【课堂检测】阅读《岳阳楼记(节选)》完成1—4题。

(13分)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。

此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

1.解释加点的词语(4分)前人之述备.矣薄.暮冥冥而或.长烟一空浊浪排.空2.用现代汉语翻译下面的句子。

(4分)(1)春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷。

(2)是进亦忧,退亦忧。

第11课《岳阳楼记》同步练习-部编版语文九年级上册

第11课《岳阳楼记》同步练习-部编版语文九年级上册

《岳阳楼记》同步训练学校:_______姓名:________班级:________考号:___________一、选择题1.下列对文章理解有误....的一项是()A.第二段中的“衔”“吞”二字将洞庭湖比作一张巨大的口。

连绵起伏的远山被其衔在嘴边,波涛滚滚的长江被它轻松自如地吞吐,用字上可体现出洞庭湖壮阔的景象。

B.第三段写秋雨之景,作者从早到晚,从空中到湖面极力用色调、音响、形态等渲染悲凉气氛,自然导出此景所生的“去国还乡,忧谗畏讥”之情。

C.第四段写春光明媚之景,从天上地下,抒发出轻松惬意之情,自然之景唤起人们“心旷神怡,宠辱偕忘”的感受。

D.选文紧扣“异”字,细致地描绘了“淫雨霏霏”和“春和景明”两幅图画,在这两种背景下迁客骚人的感受是“不以物喜,不以己悲”。

2.下列句子品析有误....的一项是()A.“朝晖夕阴,气象万千”运用对比、夸张的修辞手法,极言洞庭湖湖光山色变化无穷,为下文具体写洞庭湖上一阴一晴景象作伏笔。

B.“衔远山,吞长江”运用比拟、对偶的修辞手法,赋予洞庭湖以生命、以气势,把“远山”“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现,构成一幅生动的画面。

C.“浮光跃金,静影沉璧”运用比喻、对偶等修辞手法,把一动一静时的光影色态写得十分生动形象,给人以美感。

D.“薄暮冥冥,虎啸猿啼”是实写之景,渲染一种悲凉凄惨的氛围,烘托了登楼者的感伤之情。

3.下列各组词语中加点字注音全都正确的一项是()A.谪.守(zhé)衔.远山(xián)浩浩汤.汤(tāng)B.淫.雨(yín)巴陵郡.(jùn)薄暮冥.冥(míng)C.皓.月(hào)喜洋.洋(yá)宠辱偕.忘(jiē)D.樯.倾(qiáng)吞.长江(tēn)虎啸.猿啼(xiào)4.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()A.政通人和.,百废具兴至若春和.景明B.属予作文以.记之不以.物喜,不以己悲C.而或.长烟一空或.异二者之为D.刻唐贤今人诗赋于.其上迁客骚人,多会于.此二、句子默写5.用课文原句填空。

部编语文九年级上《10岳阳楼记》同步练习及答案

部编语文九年级上《10岳阳楼记》同步练习及答案

10岳阳楼记【课前学习】1.给加点字注音。

滕子京谪.守巴陵郡()属.予作文以记之()浩浩汤汤..()若夫淫雨霏霏..()岸芷汀.兰()樯.倾楫.摧()()宠辱偕.忘()2.解释下面句中加点的词语。

前人之述备.矣春和景.明属.予作文以记之沙鸥翔集.3.本篇是应之邀,为了记叙重修岳阳楼。

但范仲淹没有一般地触景抒情,而是以在描写洞庭湖的秀色景象之后,抒发了以物喜和以己悲的览物之情,最后通过议论提出文章的主旨:。

作者提出的某些深邃的哲理见解,熔铸一种崇高的思想境界,借以激励自己和遭到贬黜的友人们,也启发和教育后代。

4.写出你对文中“不以物喜,不以己悲”的理解,并谈谈在现实生活中如何才能做到。

【课堂检测】阅读《岳阳楼记(节选)》完成1—4题。

(13分)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。

此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

1.解释加点的词语(4分)前人之述备.矣薄.暮冥冥而或.长烟一空浊浪排.空2.用现代汉语翻译下面的句子。

(4分)(1)春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷。

(2)是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?3.下面对本文理解分析不准确的一项是【】(2分)A.本文虽名为“记”,但不以记叙重修岳阳楼之事为主,而是以描写洞庭湖的景象为主,写景象是为了抒发“览物之情”。

部编语文九年级第10课《岳阳楼记》同步练习(含答案)

部编语文九年级第10课《岳阳楼记》同步练习(含答案)

10岳阳楼记01堆集运用1.给下列加点字注音。

谪守(zhé)浩浩汤汤(shāng)淫雨霏霏(fēi) 阴风怒号(háo)日星隐曜(yào) 樯倾楫摧(qiáng)(jí)岸芷汀兰(zhǐ)(tīng)2.解说下列加点的词。

1.谪守巴陵郡谪:贬官2.增其旧制制:规划3.予观夫巴陵胜状胜:夸姣4.横无际涯际涯:边沿5.朝晖夕阴晖:日光6.南极潇湘极:至、抵达7.迁客骚人迁:贬谪、降职8.连月不开开:指气候放晴9.日星隐曜曜:光辉10.樯倾楫摧倾:倒下摧:折断11.薄暮冥冥冥冥:暗淡12.去国怀乡去:脱离国:指国都13.至若春和景明景:日光14.沙鸥翔集集:暂停15.锦鳞游水鳞:代指鱼16.岸芷汀兰汀:小洲17.长烟一空一:全18.宠辱偕忘宠:荣耀偕:一同19.把酒临风把:持、执3.指出下列句中的通假字并解说。

1.百废具兴“具”同“倶”,全、皆2.属予作文以记之“属”同“嘱”,吩咐4.指出下列句中加点词的古义。

1.越下一年古义:到今义:跨过(阻止),越过2.增其旧制古义:规划今义:准则3.此则岳阳楼之大观也古义:现象今义:观看4.是进亦忧,退亦忧古义:指“处江湖之远”(或:处在僻远的江湖间,指被贬谪到边远地区做地方官)今义:撤退5.微斯人古义:假如没有今义:细微5.依据意思写出相应的成语。

1.各种被废置的或该办未办的工作都兴办起来。

(百废俱兴)2.心情舒畅,精力愉快。

(心旷神怡)3.政事顺利,公民和乐。

(政通人和)4.描述风光和事物多种多样,十分壮丽。

(气象万千)6.下列各项中“之”的用法不同于其他三项的是(D)A.前人之述备矣B.览物之情C.予尝求古仁人之心 D.属予作文以记之(解析:A、B、C项均为结构助词,的;D.代词,代指“重修岳阳楼”这件事。

)7.下面句子朗诵中止区分不正确的一项是(C)A.日星∕隐曜,山岳∕潜形。

B.衔∕远山,吞∕长江,浩浩∕汤汤,横∕无际涯。

部编版九年级上册语文《岳阳楼记》同步练习(含答案)(1)

部编版九年级上册语文《岳阳楼记》同步练习(含答案)(1)

部编版九年级上册语文《岳阳楼记》同步练习(含答案)(1)姓名:______ __ 学号:_一,阅读下列文段,回答问题庆历四年春,藤子京谪守巴陵郡°越明年,政通人和,百废具兴°乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋与其上°属予作文以记之°1,解释下列加点的词①.滕子京谪.守巴陵郡°( ) ②.越.明年,( )③.政通.人和,( ) ④.乃.重修岳阳楼,( )⑤.增其旧制.,( ) ⑥.刻唐贤今人诗赋于.其上°( )⑦.属.予作文以记之°( ) ⑧.百废具.兴( )2,翻译下列句子①.越明年,政通人和,百废具兴°译:到了第二年,政事顺利,百姓安居乐业,各种荒废了的事业都兴办起来了°(具,同“俱”)°②.属予作文以记之°译:嘱托我写文章来记叙这件事③.刻唐贤今人诗赋与其上:译:把唐代名人和当代作家的诗赋雕刻在上面°3,回答下列问题①.作者写这篇文章的直接原因是什么?答:属予作文以记之°②.赞美滕子京政绩的句子是什么?答:政通人和、百废具兴③.概括以上文段内容?答:写重修岳阳楼的背景和作记的缘由°(记叙)④.首段交待了什么内容?在文中有什么作用?答:写滕子京的政绩,修岳阳楼的背景及作记缘由,为下文做铺垫°⑤.腾子京“谪守巴陵郡”,却仍然“重修岳阳楼”这说明了什么?答:说明滕子京在逆境中仍然努力处理政事,表现他具有古仁人“不以物喜,不以已悲”的旷达胸襟°二,阅读下列文段,回答问题予观乎巴陵胜状,在洞庭一湖°衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千°此则岳阳楼之大观也°前人之述备矣°然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?1,解释下列加点的词①.予观乎巴陵胜状... ( ) ②.在洞庭一.湖°( )③.衔.远山,吞长江. ( ) ④.浩浩汤汤..,横无际涯. ( )⑤.朝晖.夕阴,气象万千°( ⑥.此.则岳阳楼之大观..也°( )⑦.前人之述备.矣°( ) ⑧.然则..北通巫峡,南极潇湘. ( )⑨.迁客..骚人,多会于此.. ( ) ⑩.览.物.之情,得无异.乎?( )2,翻译下列句子①.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千°译:___________________________________②. 此则岳阳楼之大观也.译:____________________________________________________③. 览物之情,得无异乎?译:观赏景物时的心情大概有所不同吧?3,回答下列问题①.请从文中找出总写岳阳楼“大观”的语句°其中最有气势的两个词是什么?答:衔远山、吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千°(衔、吞②.第二段中说“前人之述备矣”,照应上文哪句话?答:刻唐贤今人诗赋于其上°③.从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯°朝晖夕阴,气象万千°④.从时间角度描写岳阳楼景象的句子是:朝晖夕阴,气象万千°⑤.概括以上文段内容?答:(写景)描写岳阳楼周围雄伟景色,引出迁客骚人各不相同的“览物之情”°⑥.“览物之情,得无异乎?”这句在全文结构上起什么作用?答:承上启下(引出下文的抒情)三,阅读下列文段,回答问题若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼°登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣°至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青°而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘°把酒临风,其喜洋洋者矣°1,解释下列加点的词A:①.若夫霪雨霏霏... ( ) ②.连月不开.. ( )③.浊浪排.空.;日星隐耀.. ( ) ④.山岳潜形.. ( )⑤.商旅不行,樯.倾楫摧.. ( ) ⑥.薄.暮冥冥,虎啸.猿啼. ( )⑦.登斯.楼也,则有去.国怀乡. ( ) ⑧.忧.谗畏.讥,满目萧然... ( )B:①.至若春和.景明.. ( ) ②.波澜不惊.. ( )③.上下天光,一.碧万顷. ( ) ④.沙鸥翔集..,锦鳞.游泳. ( )⑤.岸芷.汀兰,郁郁..青青. ( ) ⑥.而或.长烟一空.. ( )⑦.浮光跃.金,静影沉璧. ( ) ⑧.渔歌互答..,此乐何极.. ( )⑨.登斯.楼也,则有心旷神怡....,宠辱偕.忘°( )⑩.把.酒临.风,其喜洋洋者矣°( )2,翻译下列句子①.若夫霪雨霏霏,连月不开°译:在那春雨连绵不断,整月不晴的时候(开,放晴)②.至若春和景明,波澜不惊译:待到春风和煦,阳光明媚、湖面平静(景,日光°惊,有“起”、“动”的意思)③.去国怀乡,忧谗畏讥译:离开国都,怀念家乡,担心(人家)说坏话,惧怕(人家)批评指责°(去,离开)④.心旷神怡,宠辱偕忘°译:胸怀开阔,精神愉快,一切荣辱得失都置之度外°(宠,荣耀;偕,一起)⑤.而或长烟一空,皓月千里:译:有时大片的烟雾完全消散了,皎洁的月光一泻千里°3,回答下列问题①.写迁客骚人“悲”、“喜”的句子分别是什么?答:悲“去国怀乡,忧谗畏讥;”喜“心旷神怡,宠辱偕忘°”②.描写微波时水面月光的句子是什么?答:浮光跃金°③.描写无风时水中月影的句子是什么?答:静影沉璧°④.概括以上两段的内容?第一段:(写景、抒情)写“迁客骚人”“以己悲”的心情”°第二段:写“迁客骚人”“以物喜”的心情°⑤第一、二段与文章主旨有什么关系?(写这两段的目的是什么?)答:推导出“古仁人之心”与“二者之异”,表现古仁人的“不以物喜,不以已悲”的博大胸襟°⑥.迁客骚人的览物之情是什么?答:以物喜,以已悲°四,阅读下列文段,回答问题嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲:居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君°是进亦忧,退亦忧°然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎°噫!微斯人,吾谁与归?1,解释下列加点的词①.予尝.求古仁人之心.. ( ) ②.或.异二者之为.,何哉?( )③.不以.物喜,不以己悲. ( ) ④.居.庙堂之高则.忧其民. ( )⑤.处.江湖之远则忧.其君. ( ) ⑥.是进.亦忧,退亦忧°( )⑦.然则..何时而乐耶.?( )⑧.其必曰:“先天.下之忧而忧,后.天下之乐而乐.乎°( )⑨.微.斯人,吾谁与归.?( )2,翻译下列句子①.予尝求古仁人之心,或异二者之为.译:我曾经探究过古代品德高尚的人的思想感情,他们或许跟上面说的那两种表现不同°(求,探求°为,指两种心情)②.不以物喜,不以已悲°译:不因为外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲°(以,因为)°③.居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君°译:在朝廷里做官就为平民百姓担忧;不在朝廷做官就为君主担忧°④.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐译:担忧在天下人之前,享乐在天下人之后°(先:在……之前,后:在……之后)⑤.微斯人,吾谁与归?译:没有这种人,我同谁一道呢?3,回答下列问题①.表现作者关心国家大事的句子是什么?(或表现进亦忧,退亦忧的句子是什么?)答:居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君°②.“进”“退”分别照应什么?答:居庙堂之高;处江湖之远°②.突出表达作者旷达胸襟的句子答:不以物喜,不以已悲°④.突出表达作者伟大的政治抱负的句子(与现在“吃苦在前,享乐在后”的精神相似的句子°)答:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐°⑤.由'四面湖光归眼底,万家忧乐到心头'这副对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐°面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有'不以物喜,不以己悲'的心态°⑥.归纳以上文段的段意?(抒情、议论)抒发作者阔大胸怀和政治抱负°揭示全文中心°⑦.文段中中“或异二者之为”中“二者”指的是什么?这句话在文中有什么作用?作者对“二者之为”持什么态度?答:迁客骚人的两种览物之情°引出古仁人之心的内涵°否定°⑧.作者赞美古仁人的实际目的是什么?否定迁客骚人的悲喜观,勉励友人°⑨.“迁客骚人”“古仁人”的区别在哪里?答:悲喜观不同;迁客骚人“以物喜,以已悲”°古仁人“不以物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君°”⑩.文段的议论作用是什么?答:揭示了古仁人之心的内涵;抒发了作者的政治抱负;勉励友人°点明中心°11 在下面句中用横线画出直接抒发“二者之为”的词语°○答:(1)登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣°(2)登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣°综合学习:一、文学常识1、本文出自《范文正公集》作者是北宋文学家、政治家范仲淹°二、给加点字注音谪.(zhé)守朝晖.(huī)夕阴霏霏..(míng)..(fēi)薄暮冥冥霪.(yín)雨心旷神怡.(yí)皓.(hào)月宠辱偕.(xié)忘潜.行(qián)浩浩汤汤..(shāng)潇.(xiāo)湘属.(zhǔ同“嘱”)三,写出下列句子的句式类型°1、微斯人,吾谁与归?(反问句、倒装句)四,朗读节奏,给下列句标上停顿°1、刻/唐贤今人诗赋于其上2、居庙堂之高/则忧其民3、浮光/跃金,静影/沉璧°五词语欣赏,分析下列句子中加点的词语°阴风怒.号,浊浪排空°答:“怒”以拟人的手法写出了风势之大,声音之响°六,阅读下列文段,回答问题(36分)①庆历四年春,藤子京谪守巴陵郡°越明年,政通人和,百废具兴°乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋与其上°属予作文以记之°②予观乎巴陵胜状,在洞庭一湖°A_____________________________________°此则岳阳楼之大观也°前人之述备矣°然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?③若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼°登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣°④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青°而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘°把酒临风,其喜洋洋者矣°⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?B___________________:居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君°是进亦忧,退亦忧°然则何时而乐耶?其必曰“C____________________________”乎°噫!微斯人,吾谁与归?1,文段①作者写这篇文章的直接原因是什么?(4分)答:属予作文以记之°2,第②段中说“前人之述备矣”,照应上文哪句话?(4分)答:刻唐贤今人诗赋于其上°3,归纳文段⑤的段意?(4分)(抒情、议论)抒发作者阔大胸怀和政治抱负°揭示全文中心°4,“览物之情,得无异乎?”这句在全文结构上起什么作用?(4分)答:承上启下(引出下文的抒情)5,写迁客骚人“悲”、“喜”的句子分别是什么?(4分)答:悲“去国怀乡,忧谗畏讥;”喜“心旷神怡,宠辱偕忘°”6,表现作者关心国家大事的句子是什么?(4分)答:居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君°7,文段⑤“进”“退”分别指什么?(4分)答:居庙堂之高;处江湖之远°8.“迁客骚人”“古仁人”的区别在哪里?(4分)答:悲喜观不同;迁客骚人“以物喜,以已悲”°古仁人“不以物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君°”9.文段⑤议论的作用是什么?(4分)答:揭示了古仁人之心的内涵;抒发了作者的政治抱负;勉励友人°点明中心°。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《岳阳楼记》同步练习
一、积累与运用
1.给加点字注音。

谪.守()霪.雨霏.霏()()岸芷汀
..兰()()樯.倾楫.摧()()浩浩汤.汤()阴风怒号.()
2.解释加点的词。

①增其旧制.()②前人之述备.矣()
③沙鸥翔集.()④滕子京谪守.巴陵郡()

3.划分下列句子的节奏。

①日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧。

②居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

4.用课文原句填空。

①文中表达作者旷达胸襟的句子是:____________。

②从时空两个角度描写洞庭美景的句子是:____________。

③“前人之述备矣”与上文“____________”一句照应。

④从正反两方面阐述古仁人内涵的句子是:____________。

@
二、阅读
阅读下列文段,回答文后问题。

(一)
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山。

吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。

此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

5.解释下列加点的词语。

①然则
..:②去国
..怀乡:
③南极.潇湘:④连月不开.:

6.写出上文中的对偶句。

7.阴晦凄凉的景致带给登楼者的感受是什么
8.用一句话概括上文第二段所表达的览物之情。

9.文中略写巴陵胜状,详写览物之情,简要说说原因。

(二)
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。

噫!微斯人,吾谁与归
#
10.翻译画线的句子。

①不以物喜,不以己悲。

②微斯人,吾谁与归
11.“或异二者之为”中的“二者”具体指的是哪两种心情
12.“是进亦忧,退亦忧”中的“进”和“退”分别指什么
13.最后一段文字的中心意思是什么
14.作者动静结合描写月夜美景,请你描绘一幅“盛夏月夜图”。

(三)
&
刘邦论得天下之道
帝置酒洛阳南宫,上曰:“列侯、诸将毋敢隐朕,皆言其情:我所以有天下者何项氏之所以失天下者何”高起、王陵对曰:“陛下使人攻城略地,因以与之,与天下同其利;项羽不然,有功者害之,贤者疑之,此所以失天下也。

”上曰:“公知其一,未知其二。

夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房(张良字子房);镇国家,抚百姓,给饷馈(供给军饷),不绝粮道,吾不如萧何;连百万之众,战必胜,攻必取,吾不如韩信。

三者皆人杰,吾能用之,此吾所以取天下者也。

项羽有一范增而不用,此所以为我所禽也。

”群臣说服。

15.本文节选自北宋历史学家司马光的编年体通史《____________》。

16.解释下列加点字。

①我所以有天下者.何()②因.以与之。

()
③项羽不然.,有功者害之。

()④群臣说.服。

()
17.翻译句子。

①夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房。

(
②镇国家,抚百姓,给饷馈,不绝粮道,吾不如萧何。

18.请分别用一个四字短语概括刘邦、项羽得、失天下的原因。

(四)
阅读《岳阳楼记》选段,完成第11—15题。

①若夫淫雨露霏,连月不开,阴风怒号。

浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去圆怀乡,忧谗畏讥,满目萧然.感极悲者矣。

○至若春和景明,波澜不惊,上下天光。

一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金。

静影沉璧。

渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱僧忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

③嗟尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶其必曰“先天下之忧而忧。

后天下之乐而乐”乎。

噫!微斯人.吾谁与归
19.下列加点意思相同的一项是( )(2分)

A.樯倾楫摧倾家荡产 B.馋谗畏讥乐以忘忧
C.去国怀乡触目伤怀D.或异二者之为神情异常
20.解释下面加点词语的意思。

(2分)
(1)山岳潜形潜:—— (2)薄暮冥冥薄:——
(3)把酒临风把:—— (4)予尝求古仁人之心尝:——
21.用现代汉语翻译下列句子。

(2分)
(1)浮光跃金,静影沉璧。

(2) 微斯人,吾谁与归
<
22.用原文语句填空。

(2分)
选文第③段“是进亦忧,退亦忧”一句中,“进”指的是,“退”指的是;“古仁人”能够做到“进亦忧,退亦忧”的原因是。

23.登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情,作者写这一内容的目的是什么请结合选文回答。

(2分) .‘
岳阳楼记
一、1.zhéyínfēizhǐtīnɡqiánɡjíshānɡháo
2.①规模②详尽③栖止④做太守
3.①日星/隐曜,山岳/潜形;商旅/不行,樯倾/楫摧。

②居/庙堂之高/则/忧其民,处/江湖之远/则/忧其君。

4.①不以物喜,不以己悲。

②衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。

③刻唐贤今人诗赋于其上④不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

-
二、(一)5.①既然这样,那么。

②离开国都。

③尽。

④放晴。

6.衔远山,吞长江。

北通巫峡,南极潇湘。

日星隐曜,山岳潜形。

7.则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

8.感极而悲。

9.文章重在表述作者的见解,不着重在写景状物。

(二)10.①不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。

②没有这种人,我同谁一道呢
11.去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣;心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

12.居庙堂之高;处江湖之远。


13.抒发作者阔大胸襟和政治抱负。

14.可用现代汉语,也可仿文言风格。

(三)15.资治通鉴
16.①……的原因②于是,就③这样④同“悦”
17.①在军帐之中运筹谋略,能决定胜利于千里之外,我比不上张良。

②镇守国家,安抚百姓,供给军饷,粮道不断,我比不上萧何。

18.知人善任(善于用人);嫉贤妒能。

19.D
20.(1)隐没 (2)迫近 (3)持、执 (4)曾经
21.(1)波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧。

(2)(如果)没有这种人,我同谁一道呢
22.居庙堂之高处江湖之远不以物喜,不以己悲.‘
23.写登楼者以物喜、以已悲的感情,是为了引出“古仁人”“不以物喜,不以己悲”的思想感情,也表明作者希望像“古仁人”那样“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。

相关文档
最新文档