七年级历史下册 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第3课《盛唐气象》思维导图素材 新人教版 精
初一中国历史(下册)第一单元 隋唐时期 思维导图 第三课 盛唐气象

农业
农耕 水利
垦田面积扩大,农业生产技术改进,发明并推了曲辕 犁、筒车等
重视兴修水利,全国各地修建了许多水利工程经济繁荣Fra bibliotek手工业
纺织业 陶瓷业
品种繁多,尤以丝织工艺水平最高,蜀锦冠于全国 越窑表瓷、邢窑白瓷、唐三彩等
商业
水路交通发达,贸易频繁,长安是国际性的大都会
民族政策
唐太宗实行开明的民族政策,被当时北方和西北地区 的各族首领尊奉为各族的”天可汗“
唐朝社会风气兼包,受西北少数民族影响,尚武风气 盛行一时
唐诗
唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期,最为著明的 诗人:李白、杜甫、白居易等
文学艺术
书法 绘画
最为著明的颜真卿代表作《颜氏家庙碑》、柳公权代 表作《玄秘塔碑》和欧阳询。
阎立本的人物画,代表作《步辇图》;吴道子的《送 子天王图》等
乐舞
音乐、舞蹈吸收周边民族的艺术精华,多姿多彩
民族交往与交融
汉族与北方少数民族杂居、通婚,促进了民族交融
东北、西北、西南地区少数民族政权与唐王朝关系密 切
政策表现
唐王朝先后设置西都护府和北庭都护府,管辖西域的 天山南北地区
唐蕃友好:唐太宗时,641年,文成公主入藏,嫁给 蕃赞普松赞干布。唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会发 展
社会风气开发
社会充满活力,人们多显示了一种昂扬进取、积极向 上的精神风貌
精选人教版七年级历史下册第一单元隋唐时期繁荣与开放的时代第3课盛唐气象备考速记

第3课盛唐气象【知识框架】
盛唐气象经济的繁荣
民族交往与交融开放的社会风气多彩的文学艺术
【重点梳理】
1经济的繁荣
2民族交往与交融
加贞观年间,唐太宗发兵,先后击败东、西突厥,加强了
3开放的社会风气
特征唐朝时期的社会风气比较开放,充满活力,人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌
表现(1)当时的一些妇女受过文学、音乐等方面的教育,喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动
(2)当时的社会风气兼容并包,人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响,刚健豪迈的尚武风气盛行一时
4多彩的文学艺术
奏家
【知识延伸】
唐朝为什么实行开明的民族政策?这一政策产生了哪些影响?
(1)原因:唐朝的国力强盛、经济繁荣和文化昌盛是重要前提。
唐朝统治者具有海纳百川的自信和气魄。
周边少数民族对中原经济、文化的仰慕等。
(2)影响:实行开明的民族政策,不仅促进了周边少数民族地区的发展,而且造就了唐朝的繁荣,有利于国家的统一与社会的安定,有利于中华民族的发展壮大。
初中七年级下册历史知识点汇总

七年级下册历史知识点第一单元隋唐时期——繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡一、隋朝的建立和统一1.建立:581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,都城长安,他就是隋文帝。
2.统一:589年,隋灭陈,统一全国。
3.意义:结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
4.措施:发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度;加强中央集权,提高行政效率。
成效:促进了社会经济的恢复和发展,使人口数量和垦田面积大幅度增长,隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
二、开通大运河1.目的:加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。
2.条件:经济实力雄厚;国家统一。
3.时间:605年起,隋炀帝开通。
4.概况:以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭。
四段(自北向南):永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
连接五大水系:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
(见下图)5.地位:全长两千多公里,是古代世界最长的运河。
6.作用:加强了南北地区政治、经济和文化交流。
7.认识:隋朝大运河,是世界上的伟大工程之一,成为我国南北交通的大动脉。
它的完成,体了我国古代劳动人民的聪明才智和创造力。
但过度役使民力,给劳动人民带来了沉重的负担。
三、开创科举取士制度——中国选官制度的一大变革1.雏形:隋文帝初步建立起通过考试选拔人才的制度;2.诞生:隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制度的正式确立。
3.影响:是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力;扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政;推动了教育的发展。
科举制创立于隋朝,完善于唐朝,发展于宋代,僵化于明清时期,1905年废除。
四、隋朝灭亡 1.原因:隋炀帝的暴政,民不聊生,社会矛盾激化。
2.灭亡:618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。
3.认识:暴政导致亡国;得民心者得天下,失民心者失天下。
第2课从”贞观之治”到”开元盛世”一、唐朝的建立:618年,李渊称帝,建立唐朝,定都长安。
七年级历史下册 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第3课 盛唐气象课件2下册历史课件

图一 青瓷(qīngcí) 图二 白瓷
图三 唐三彩
图一和图二图片分别是哪一个瓷窑出产的?这些瓷器的特 点是什么?图三的瓷器有何特点?
图一:越窑,特点是如冰如玉;图二:邢窑,特点是类雪似银, 图三唐三彩,特点是造型精美,色彩亮丽。
12/8/2021
第七页,共二十四页。
探究(tànjiū)新知
12/8/2021
第十六页,共二十四页。
探究 新知 (tànjiū)
四、多彩的文学艺术
12/8/2021
第十七页,共二十四页。
探究(tànjiū)新知
活动探究
1.把学生分成三组: 第一组代表的是李白诗歌组。 第二组是杜甫诗歌组。 第三组和白居易诗歌组。 2.每一组推选一个同学做代表,选择诗 人的一首诗歌进行讲解,并且(bìngqiě)分析 这位诗人诗歌的主要内容和特点。
12/8/2021
第九页,共二十四页。
探究 新知 (tànjiū)
想一想
吐蕃位于在我国什么地方?唐太宗时期,谁
统一青藏高原各个(gègè)部落?
青藏高原,松赞干布。
12/8/2021
第十页,共二十四页。
探究(tànjiū)新知
唐朝阎立本《步辇图》 《步辇图》反映什么历史事件(shìjiàn)?你能从这幅图中 指出哪位是唐太宗?哪位是求婚使者禄东赞吗?
板书(bǎnshū)提纲
农业
经济的繁荣 手工业
盛 唐
民族交往 与交融
气 开放的社
象 会风气
商业 民族政策、表现
特点、原因
多彩的文 学艺术
唐诗、绘画、 书法、音乐
12/8/2021
第二十三页,共二十四页。
内容(nèiróng)总结
部编版七年级历史下册第一单元《隋唐时期:繁荣与开放的社会》知识点归纳

部编版七年级历史下册第一单元《隋唐时期:繁荣与开放的社会》知识点归纳第1课隋朝的统一与灭亡(特点:繁荣一时,二世而亡)一、隋的统一1、隋朝的建立:581年,杨坚(隋文帝)夺取北周政权,建立隋朝,定都长安。
(隋文帝杨坚,年号开皇,史称“开皇之治”)2、隋朝的统一:(1)589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。
(2)意义:隋的统一,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展趋势。
3、隋初的统治的巩固:(1)措施:发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度;加强中央集权,提高行政效率。
(2)结果:促进了社会经济的迅速恢复和发展,使人口数量和垦田面积幅度增长,隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
4、隋朝统一全国的条件:(1)客观条件:○1人民渴望统一;○2北方民族大融合和南方经济的发展;(2)主观条件:○1隋文帝励精图治;○2陈后主荒淫无道。
二、开通大运河(重点)1、开通者:隋炀帝2、目的:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。
3、时间:605年开始4、大运河的规模:○1一中心两点:以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭。
○2共分四段(从北到南):永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
○3连接五大水系(从北到南):连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大河流。
5、地位:全长2000多公里,大运河是古代世界上最长的运河。
6、意义(影响):大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流。
7、评价隋朝大运河○1积极影响:大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流,有利于国家的统一。
○2消极影响(后果):耗费了大量的人力、物力、财力,给劳动人民带来沉重的徭役负担,加速了隋朝的灭亡。
(隋亡的根本原因是隋朝的暴政,大运河的开凿并不能因此而亡国)8、隋朝开凿大运河的有利条件(隋炀帝为什么能够开通大运河?)○1隋朝时,国家统一,使隋炀帝有征发几百万人的可能性;○2隋文帝统治时期,国家经济繁荣,使隋炀帝开通大运河具备了经济实力;(隋朝前期,经济发达,国家实力增强,为大运河的开凿提供了经济保障)○3利用已有的天然河道和古运河作基础。
七年级历史下册问题思考答案

最新人教版七年级历史下册问题思考、材料研读、课后活动第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡(P3)问题思考:答:科举制选拔官吏的依据不再是家族名望,而是考试成绩,选拔官吏的权力也从地方集中到中央。
(P4)材料研读:答:隋炀帝征发大批劳动力营建东都洛阳,开通大运河,修筑长城和驰道,还多次巡游、三次东征,这一系列的徭役和兵役耗费人力、财力无数,影响正常生产活动,严重破坏了社会生产力,导致了这种状况的出现。
(P5)课后活动:1.答:科举制度打破了门第的限制,给一般的知识分子提供了做官参政的机会;同时,选拔官吏的权力也从地方集中到中央,加强了中央集权。
2.答:隋炀帝好大喜功,不恤民力,又纵情享乐,奢侈无度,致使民不聊生,社会矛盾激化,最后在农民起义中被部下在江都杀死。
隋炀帝的残暴统治是隋朝速亡的主要原因。
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”(P8)材料研读:答:唐太宗经历过隋末农民战争,他认识到农民反抗是由赋役繁重、官吏贪求、饥寒切身引起的,只有轻傜薄赋,选用廉吏,使民衣食有余才能巩固统治。
因此,他明确了以民为本的思想,把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系。
(P8)问题思考:唐太宗吸取隋朝灭亡的教训,你认为从哪些方面能体现出来答:政治上,明确中央和地方职权范围,提高行政效率,严格考查官吏;法律上,减省刑罚;经济上,减轻农民劳役负担,鼓励发展农业生产。
(P10)课后活动:1.阅读史料并回答问题。
答:粮食连年丰收,马牛成群遍布四野,住宅向外的门几个月不关闭,米价便宜,反映了当时农业生产得到恢复和发展、社会秩序安定的状况。
唐太宗精心治理国家,勤于政事,采取了一系列革新措施,改革弊政,减轻人民负担,鼓励农业生产。
因此,唐太宗统治时期,出现了材料中描述的状况。
2.诗歌赏析。
答:开元时期,人口众多,粮食丰盈,国库充实,百姓富足,整个社会欣欣向荣。
“贞观之治”“贞观遗风”“开元盛世”对比第3课盛唐气象(P12)材料研读:答:节省人力,提高效率。
七年级历史下册第一单元重点知识清单知识点汇总

七年级历史下册第一单元重点知识清单知识点汇总第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡一、隋朝的统一1.隋朝建立:581年,杨坚建立隋朝,以长安(今陕西西安)为都城,杨坚就是隋文帝。
2.隋的统一(1)时间:589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。
(2)意义:隋的统一,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
3.强盛的隋朝(1)措施:发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度;加强中央集权,提高行政效率。
(2)作用:促进了社会经济的迅速恢复和发展,隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
二、开通大运河1.目的:加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。
2.概况:隋炀帝征发几百万人力,从605年起,陆续开凿了一条贯通南北的大运河,全长2700多千米。
“三点”:大运河以洛阳为中心,北抵涿郡(今北京),南至余杭(今浙江杭州)。
“四段”:由北向南依次为永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
“五河”:由北向南依次连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。
3.意义:大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流。
三、开创科举取士制度1.过程:隋文帝废除前朝的选官制度,初步建立起通过考试选拔人才的制度;隋炀帝时,进士科的创立标志着科举制的正式确立。
2.意义:科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。
四、隋朝的灭亡1.原因:隋炀帝的残暴统治(营建东都洛阳,开凿大运河,修筑长城和驰道,多次巡游,三征辽东),社会矛盾激化。
2.隋末农民起义:起义首先爆发在山东地区。
在起义军的打击下,隋朝的统治面临瓦解。
3.隋朝灭亡:618年,隋炀帝在江都(今江苏扬州)被叛军杀死,隋朝灭亡。
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”一、唐朝的建立与“贞观之治”1.唐朝建立:618年,李渊称帝,建立唐朝,定都长安(今陕西西安)。
七年级(初一)下册历史思维导图+重点知识梳理

⑤科技、文化成就显著;⑥中外交流加强。
辽 北宋
西夏
大蒙 蒙古 古国
西夏 蒙古 金
金 元
耶律阿保机 元昊 完颜阿骨打
赵匡胤 (宋太祖)
赵构 (宋高宗)
金 辽 金 北宋 南宋
元 大都 南宋
统一 全国
成吉思汗
意义
(铁木真)
忽必烈 (元世祖)
岳飞抗金
蒙古 (1271建元)
文天祥、陆秀夫抗元 “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”
重要依据。
⑤人民的辛勤劳动
经济重心南移过程
从黄河流域移至长江流域 江南地区不断在开发
北方
南方 北方 南方
北方 南方
魏晋南北朝 奠定南移基础
唐中期 开始南移
南宋 南移完成
国家根本,仰给东南。 ——《宋史》
六、宋元时期的都市和文化
宋元大都市:北宋开封、南宋临安、元大都
宋
繁华的都市生活
市民生活丰富多彩:
商 ①商业城市的发展: 开封、杭州;经商打破空间、时间限制
业
②纸币的出现: 北宋四川出现“交子”(世界最早), 大大促进了商业贸易的发展。
海 1、著名大商港? 广州、泉州
外 贸
2、最远去到哪?
阿拉伯半岛和非洲东海岸
易 3、管理机构? 市舶司
货郎图 与唐都长安相比,宋朝商业区在空间分布上有什么变化?
目的 摆脱统治危机,实现富国强兵
经济:募役法、方田均税法、
主要
农田水利法
措施
军事:保甲法
①政府财政收入有所增加; ②促进了农业的发展; ③军队素质有所提高。
失败 标志
宋神宗死后,司马光任宰相,新法几乎全部被废除。
败因 王安石变法触犯了大官僚、大地主的利益。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
民族 交往
民族交 往与交 融
朝廷中,很多少数民族担任重 要官职,唐太宗被称为天可汗
民族 交融
特点
社会充满活力,表现出昂扬进 取、积极向上的精神风貌
兼容并蓄
开放的 社会风 气
妇女受过诗书、音乐等教育, 喜好骑马等活动 表现 人们在衣食住行等方面多受西 北少数民族习俗的影响
文学
变现形式:诗歌 代表人物:李白、 杜甫、白居易
盛唐社会气象
思维导图
经济的 繁荣
开放的社 会风气
盛唐 气象
民族交往 与交融
多彩的 文学艺 术
垦田面积扩大,农业生 产技术进步,兴修水利 纺织业品种繁多,造船 业、造纸业颇具规模 长安既是全国政治、经 济文化中心,也是一座 国际的大都会
农业
手工业
经济 的繁 荣
商业
开明的民族政策
民族 政策
文成公主入藏 意义:促进了吐蕃经济的发展 ,增进了汉藏两族的友好关系
多彩的 文学艺 术
书法:颜真卿 绘画:阎立本 音乐和舞蹈
艺术
退 出Βιβλιοθήκη