中南大学自主招生考试综合素质测试面试试题答题技巧汇总
自主招生综合评价的面试技巧最新5篇
自主招生综合评价的面试技巧最新5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中南大学自主招生面试试题综合素质答案技巧
中南大学自主招生面试试题与答题技巧一、中南大学综合素质测试目的综合素质测试面试主要从学科潜质、人文素养、科学思维、个性特长和心理素质等多个维度来考察报考的学生。
二、中南大学综合素质测试内容面试其实就是综合素质的大检阅，其考察的内容非常广泛。
综合素质测试面试包括语言表达能力、思维能力、协调能力、与人交流能力、对社会的认知能力等。
考题都比较大众化，涉及面广，贴近生活实际，主要考察平时的知识积累，体现了大学所要求学生的基本素质。
报考中南大学的同学们需要多多关注时事新闻和社会热点问题。
中南大学面试老师很喜欢提社会热点相关问题。
三、中南大学综合素质测试面试技巧面试老师提问的问题一般都没有标准答案。
无论遇到提什么问题，只要能自圆其说即可。
要了解过去一年发生过哪些大事、社会问题，社会上有过哪些争论和风潮；其次，要对热点问题略有自己的思考和总结。
面试考的并不是试题本身，而是考察考生的心理素质、自信心、见识面。
面试前自学一些和你所考中南大学专业有关的知识，有些中南大学老师会提问专业相关问题,至少要有一个感性的认识，尤其对于中学中很少接触到的学科。
四、中南大学面试真题1、自我介绍一分钟（面试中的第一个环节。
一般情况下为中文，有些中南大学教授会要求考生用英文进行，建议做好准备，以防万一。
）2、你报考中南大学的优势在哪里3、为什么选择报考中南大学？如果没被中南大学录取呢？4、谈谈你对中南大学自主招生的看法5、你的性格与兴趣和你所选中南大学专业相匹配吗？6、你自己对在中南大学和工作后人生的规划是怎样的？7、中南大学简称是什么8、说说中南大学校训的含义和出处9、举出一个中南大学毕业的名人10、假如你的生命只剩下两个小时，你会做点什么？11、你觉得大学生应该具备什么品质12、中南大学应该是怎么样的一所大学？13、请你用英文介绍下你的家庭情况。
14、你高中做的最有成就感的事情是什么15、有一艘船马上要沉，但救生船只能救两人，船上有总统、科学家、农民，三个人必须要放弃一个，你放弃哪个16、你对“没有钱办不了事”这个问题怎么看17、最近有个PM2.5的事情，请说说你的看法18、土豆长在哪里？19、牛奶盒为什么是方的？易拉罐为什么是圆的？20、红绿灯为什么是这三种颜色？21、你认为成功是什么22、你有没有和同学、老师或者家长争吵过，你是如何解决的？23、知道中南大学有多少科学院院士吗24、去年获得了国家最高科学技术进步奖的院士有谁25、你还报考了别的学校自主招生吗？到时候将如何选择26、用关键词概括今年中国的现状27、你怎么看待社会-公平28、你曾经遇到过的最大困难是什么?你是如何面对和解决的29、室友晚上玩游戏影响你睡觉怎么办中南大学综合素质测试面试问题分类主要有①社会热点②生活常识③中南大学校园文化④你报考的中南大学专业情况⑤自身兴趣爱好及优缺点⑥人际关系处理。
自主招生面试题答案
自主招生面试题答案在自主招生面试中，面试官通常会问一些开放性问题，以了解应聘者的个性、思考能力、学习动力等方面。
以下是对几个常见自主招生面试题的参考答案：问题一：请介绍一下你最擅长的学科，并分享你在这个学科上的一次成功经历。
回答：我最擅长的学科是数学。
我在初中阶段就开始对数学产生浓厚的兴趣，并参加了许多数学竞赛。
在高中阶段，我参加了全国数学奥林匹克竞赛，并获得了优异的成绩。
其中，我最骄傲的一次成功经历是在一次数学竞赛中解出了难度很高的一道题目，这让我更加坚定了我对数学的热爱和决心。
问题二：请分享一次你面对挑战并解决的经历，以及你从中学到的教训。
回答：在高中期间，我参加了一个志愿者组织，协助组织一个慈善活动。
我负责策划和宣传活动，并募集资金。
然而，由于各种原因，筹集到的资金远远不够支持我们计划中的活动。
面临挑战时，我不断探索解决方案，与团队成员合作，积极寻找赞助商和寻求筹款捐助。
最终，我成功地争取到足够的资金，并举办了一场有意义的活动。
从这次经历中，我学到了如何应对困难和寻求帮助，同时也增强了我的领导才能。
问题三：请分享一个你参与团队合作的经历，并讨论你在这个团队中扮演的角色。
回答：在高中期间，我作为班级的学生会干事，参与了许多班级活动的组织和策划。
在一次班级联欢会的准备中，我负责了活动的整体规划和协调工作。
我和其他团队成员紧密合作，分工明确，确保活动的圆满成功。
在团队中，我担任了协调角色，负责与老师和其他班级干事进行协商，并及时解决问题。
通过这次合作经验，我学会了沟通、协调和领导团队，我相信这些技能将在未来的学习和工作中发挥重要作用。
问题四：请谈谈你的兴趣爱好，以及你是如何平衡学习和爱好之间的关系。
回答：除了学习，我还对音乐和运动兴趣浓厚。
我喜欢弹钢琴和参加学校的乐团活动，在我课余时间我也经常锻炼身体，比如打篮球和跑步。
尽管我投入了大量的时间和精力在学习上，但我坚信平衡学习和兴趣爱好的关系对于全面发展很重要。
综合素质面试题
综合素质面试题在现代社会中，综合素质已经成为了衡量一个人能力的重要标准。
无论是在求职面试还是升学考试中，综合素质面试题都是常见的考题之一。
在接下来的文章中，我将为大家介绍一些常见的综合素质面试题及其参考答案。
1. 请你谈谈你最擅长的一项技能，并且解释为什么。
作为一个求职者或者升学考生，面试官们常常会询问我们的技能。
这个问题的目的在于了解我们对自己技能的认识和对该职位或学科的需求的理解。
因此，我们应该选择与职位或学科相关的技能，并且解释为什么这项技能对我们来说非常重要。
举例来说，如果你正在应聘软件工程师的职位，你可以谈论你对编程的激情和熟练程度。
你可以讲述自己如何通过参加编程竞赛、自学编程知识并完成一些实际项目来不断提升自己的编程能力。
你可以强调自己在团队合作、问题解决和创新思维方面的能力，解释为什么这会使你成为一个优秀的软件工程师。
2. 请你分享一次成功的经历，并且解释你取得成功的原因。
这个问题的目的在于了解我们的领导才能、解决问题的能力以及我们在团队中的角色。
我们可以选择一次在工作、学习、社团活动或其他领域中的成功经历，结合我们的行动和决策解释成功的原因。
比如，你可以谈论你在大学期间担任学生会主席的经历。
你可以分享你如何组织了一次成功的校园活动，如迎新晚会或毕业典礼。
你可以解释你如何与团队成员沟通协作、制定和分配任务以及克服困难。
你可以强调你的领导才能、团队合作精神和解决问题的能力使你能够实现目标并取得成功。
3. 请你谈谈你在业余时间是如何提升自己的。
业余时间的利用对于综合素质的提升非常重要。
这个问题的目的在于了解我们的自我管理和学习能力以及我们对于自我提升的态度。
我们可以分享我们在业余时间学习的课程、参加的培训活动、阅读的书籍和参与的社团等等。
举例来说，你可以谈论你如何利用业余时间学习外语。
你可以分享你报名参加外语培训班并坚持每天自主学习的经历。
你可以解释你为什么选择学习外语以及学习外语对于你未来发展的重要性。
中南大学自主招生综合素质测试面试试题答题技巧
中南大学自主招生综合素质测试面试指导一、中南大学综合素质测试面试形式介绍近几年的面试方式呈现不同的特点，主要有单独面试和群体面试两种方式。
单独面试就是考生一个人单独的面对主考官的面试；群体面试就是由多名考生共同参与的面试。
在单独面试中，最常用的就是三对一个人陈述答辩方式的面试方式，即由三位主考官共同面试一个考生，面试过程中，考官提出问题，学生作答，然后考官根据考生的回答情况，给出相应的面试分数。
在大多数情况下，考官也会给考生提问的机会。
考官提的问题一般都有很强的综合性，交叉考核考生的多方面的能力。
群体面试就是若干个考生一起接受主考官的面试，群体面试一般有对话式、讨论式、情景式和辩论式几种方式。
（一）个人陈述答辩方式面试面试时按10-20人分成大组，每次进入1名考生，接受3-5名面试官的集体面试，面试时间为每人10分钟。
一般也要先进行自我介绍，考官会问一些最基本的问题，一般都从考生的基本情况开始提问。
如：在学校学习情况如何，家里有没有兄弟姐妹，为什么要报考这所学校，在学校和同学的关系如何等等，这些问题考生如实作答即可。
有的学校，在考生较多的情况下，可能只有时间问这些最基本的情况，一般对考生基本情况的了解不会超过十五分钟。
如果面试的时间比较充足的话，就会进入到考生基本素质的测试阶段。
主考官会就考生的知识储备、学习能力、心理素质等诸多方面的问题进行提问。
大多数的学校都采取考官临场提问的方式，这些问题都比较开放，不需要考生思考和计算就能回答的问题。
比如，请谈谈你如何实现低碳环保的生活，你对金庸的小说有什么看法等等。
有时候，考官也可能会准备一些题目打印在纸条上，在面试的时候，要求考生回答这些问题。
，为了公平、公正，在面试的时候，学校一般给考生一次更换题目的机会，但是，更换题目往往会对考生的得分情况产生负面的影响，所以，如果能够作答，尽可能的不要更换题目。
（二）、辩论面试参加这种面试方式的考生被分成若干个人数相等的小组，一般每组四人或六人，然后每次有两组考生参加面试。
自主招生面试题及答案
自主招生面试题及答案自主招生是高等教育系统中的一项选拔优秀学生的特殊招生方式。
在自主招生的申请过程中，学生需要通过面试展示自己的综合素质和特长。
为了帮助准备自主招生面试的学生，以下是一些常见的自主招生面试题及其答案。
1. 介绍一下自己。
答：我叫张三，来自XX中学。
我是一个活泼开朗的人，喜欢参加各种活动，特别是学校的体育比赛。
我在学校担任班级的学习委员，负责组织同学们的学习活动，并协助老师管理班级事务。
2. 你最感兴趣的学科是什么？为什么？答：我最感兴趣的学科是数学。
我觉得数学是一门非常有挑战性和逻辑性的学科，它帮助我们培养了解决问题的能力和逻辑思维能力。
我喜欢解决数学题目时的思考过程，每当我解开一个难题时，都会感到非常的满足和成就感。
3. 你参加过哪些课外活动？对你有什么影响？答：我参加了学校的篮球队，还参加了学校的辩论社团。
篮球让我更好地锻炼了身体，培养了团队合作和沟通能力。
而辩论活动让我学会了更好地表达自己的观点，提高了逻辑思维和演讲能力。
这些活动不仅让我成长，也使我更加全面发展。
4. 你认为自己的最大优点是什么？答：我认为我的最大优点是责任心和积极主动的态度。
无论是在学习还是在组织活动中，我总是能够认真对待，尽力做到最好。
我喜欢接受挑战，并且总是积极主动地解决问题，而不是回避或推卸责任。
5. 你有没有遇到过挫折或失败的经历？如何应对？答：在我参加学校的辩论比赛中，曾经有一次我们的团队在决赛中输掉了比赛。
刚开始我感到非常失望和沮丧，但是我很快就意识到失败是成功的一部分。
我反思了比赛中的不足，并且和队友一起制定了更好的训练计划。
最终，在这次失败的基础上，我们在下一次比赛中取得了优异的成绩。
6. 如果你获得了自主招生的机会，你将怎样发挥自己的优势？答：如果我获得了自主招生的机会，我将充分发挥自己在学习和领导方面的优势。
我会努力学习各个学科的相关知识，同时参与学校的各种活动，提高自己的综合素质和领导能力。
自主招生综合评价的面试技巧
自主招生综合评价的面试技巧自主招生综合评价的面试技巧面试是通过书面、面谈或线上交流（视频、电话）的形式来考察一个人的工作能力与综合素质，通过面试可以初步判断应聘者是否可以融入自己的团队。
是一种经过组织者精心策划的招聘活动。
下面是店铺为大家整理的自主招生综合评价的面试技巧，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
自主招生综合评价的面试技巧篇1片段1：自我介绍1~2分钟的自我介绍往往是面试的开始。
这个小环节中，该说些什么呢？在模拟面试中，陈同学介绍了学生会的经历，旅游的爱好，以及大学加入社团的愿望。
王同学说自己兴趣广泛，希望报读经济学专业，以后小则独善其身，大则改变国家。
马同学说自己是个理科生，喜欢化学，会理论联系实际做实验。
点评：自我介绍并不需要刻意去准备，但至少也要知道往哪个方向说。
来自高校的资深面试官罗老师认为，自我介绍要讲清三个点，“我是谁”，“我报什么专业”，“我在这方面有多优秀”。
有一位同学报考人大的经济学专业，爱好数学，较早接触过证券，对中国经济感兴趣，这些都是他的优点，但在自我介绍中谈论足球以及恒大足球队的赛事，则略显多余。
片段2：兴趣特长许多同学都会在推荐材料中写“特长”而特长一项也往往是自主招生面试的常问问题。
朱同学，报考金融学，他的特长是书法和钢琴，练过三年字，钢琴过了七级。
面试官问：“书法之人都知道颜柳欧赵，他们是哪四位？”朱同学回答完楷书四大家之后，表示自己练习的是王羲之的《兰亭序》，面试官又追问：“现在流行的《兰亭序》有哪些摹本？”这可让朱同学为难了。
点评：面试官问特长，目的有两个，一是确认，考生是否确有其事，有无包装，二是共鸣，学校可能需要这方面的人才。
所以，考生为了说服面试官，可以通过作家、作品、见解来佐证确有其长。
片段3：专业背景专业是面试中经常提及的问题，考官可能会问你“为什么选这个专业”，也可能跟你聊这个专业的热点新闻，还有可能问你专业的最新发展。
甘同学希望读材料专业，在模拟面试中，他被问及与材料相关的时事新闻，还有最新的陶瓷材料，甘同学对此知之甚少，只有如实相告。
中南大学自主招生笔试、面试综合素质测试指导攻略
2016年中南大学自主招生考试笔试、面试综合素质测试指导攻略第一部分：中南大学2016年自主招生实施办法第二部分：中南大学自主招生笔试特点及备考第三部分：中南大学自主招生面试特点及备考第四部分：中南大学自主招生笔试、面试历年真题解析第一篇中南大学自主招生实施办法为全面贯彻落实党的教育方针，选拔和培养中国特色社会主义事业建设者和接班人，中南大学2016年继续通过自主招生方式，在全国范围内招收具有学科特长、创新潜质的优秀人才。
我校自主招生工作在学校招生工作领导小组和招生工作委员会的领导下，在招生考试监察办公室的监督下，严格按照教育部《关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》(教学[2014]18号)的规定和要求进行。
自主招生具体办法如下：一、报名条件符合教育部2016年普通高等学校招生报考条件和《普通高等学校招生体检工作指导意见》标准，德才兼备并具有学科特长和创新潜质的优秀高中毕业生，按数学物理类、化学生物类、人文社科类和中外合作办学类等四个学科类型进行报名。
(一)在某一学科方面有突出特长，已取得一定成果，且符合下列条件之一者：1.高中阶段在全国中学生(数学、物理、化学、信息学、生物学)五项学科竞赛(见附件1)中，获得省级二等奖(含)以上。
2.高中阶段个人获得全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动三等奖(含)以上，或国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛奖项。
3.高中阶段获得全国中学生新概念作文大赛决赛二等奖(含)以上，全国中小学生创新作文大赛决赛二等奖(含)以上;或获得全国创新英语大赛复赛全国优胜者二等奖(含)以上，全国中学生英语能力竞赛二等奖(含)以上。
(二)在某一学科具有较强的创新潜质和实践能力，且能提供高中阶段的与拟报学科类别相关的学科特长与创新潜质的充分证明材料者。
二、招生计划自主招生面向全国招生，计划单列，招生计划400人。
招生专业按数学物理类、化学生物类、人文社科类或中外合作办学类四个学科类别设定，分专业招生计划具体见附件2。
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自主招生综合素质测试指导攻略技巧+真题目录目录 (2)一、面试的形式 (3)1.1个人陈述答辩面试 (3)1.2辩论面试 (4)1.3无领导的小组面试 (5)1.4场景面试 (7)二、面试的主要内容 (7)2.1考察个人基本情况 (8)2.2考察对大学的了解 (8)……三、自己需要准备的内容 (12)3.1相关内容问题 (13)……四、模拟面试 (15)五、综合素质测试面试技巧剖析 (16)5.1如何让考官关注你 (16)……六、面试应注意十四大细节 (20)七、面试时的形象准备 (29)八、面试试题汇总 (35)8.1常规面试题 (35)……综合素质测试面试试题答题技巧汇总一、面试的形式近几年的面试方式呈现不同的特点，主要有单独面试和群体面试两种方式。
单独面试就是考生一个人单独的面对主考官的面试；群体面试就是由多名考生共同参与的面试。
在单独面试中，最常用的就是三对一个人陈述答辩方式的面试方式，即由三位主考官共同面试一个考生，面试过程中，考官提出问题，学生作答，然后考官根据考生的回答情况，给出相应的面试分数。
在大多数情况下，考官也会给考生提问的机会。
考官提的问题一般都有很强的综合性，交叉考核考生的多方面的能力。
群体面试就是若干个考生一起接受主考官的面试，群体面试一般有对话式、讨论式、情景式和辩论式几种方式。
（一）个人陈述答辩方式面试面试时按10-20人分成大组，每次进入1名考生，接受3-5名面试官的集体面试，面试时间为每人10分钟。
一般也要先进行自我介绍，考官会问一些最基本的问题，一般都从考生的基本情况开始提问。
如：在学校学习情况如何，家里有没有兄弟姐妹，为什么要报考这所学校，在学校和同学的关系如何等等，这些问题考生如实作答即可。
有的学校，在考生较多的情况下，可能只有时间问这些最基本的情况，一般对考生基本情况的了解不会超过十五分钟。
如果面试的时间比较充足的话，就会进入到考生基本素质的测试阶段。
主考官会就考生的知识储备、学习能力、心理素质等诸多方面的问题进行提问。
大多数的学校都采取考官临场提问的方式，这些问题都比较开放，不需要考生思考和计算就能回答的问题。
比如，请谈谈你如何实现低碳环保的生活，你对金庸的小说有什么看法等等。
有时候，考官也可能会准备一些题目打印在纸条上，在面试的时候，要求考生回答这些问题。
，为了公平、公正，在面试的时候，学校一般给考生一次更换题目的机会，但是，更换题目往往会对考生的得分情况产生负面的影响，所以，如果能够作答，尽可能的不要更换题目。
（二）辩论面试参加这种面试方式的考生被分成若干个人数相等的小组，一般每组四人或六人，然后每次有两组考生参加面试。
考官在向考生说明规则之后，然后发放辩论题目。
随机的指定正方和反方，让两组展开讨论。
得到辩题之后，考官会给考生5～10分钟的准备时间，这段时间让考生准备观点和论据，让组员确定发言顺序和辩论者的角色。
准备时间过后，辩论正式开始，一般会进行30分钟左右，每位考生大约会有1～3次的发言机会，每次发言时间为1～3分钟。
辩论结束，这个面试环节也就结束了。
有时候，考官还会就辩题的一些问题向某位考生提问，或是让每位考生都对这次的辩论作一个一句话的总结。
辩论面试的基本程序就是这样了。
辩论面试一般都是对考生品德、能力、心理、综合能力考查，因此对考生的综合素质要求比较高，在辩论过程中需要注意的以下事项：1．言简意赅，切忌滔滔不绝。
言多必失，尤其是在辩论的过程，你说的每句话都有可能成为对方攻击的目标。
所以，表明自己的观点即可，没必要过分的强调，让自己陷入被动。
2．辩论要有理有据有节，不要锱铢必较。
要明白双方都有自己的观点，没必要把自己的观点强加在对方的身上。
辩论不是为了说服对方，而是要说服评委，把对方的缺点展示出来。
对对方的辩友要礼貌对待，切不可进行人身攻击。
3．不要抢话，让对方说完了自己再说。
要照顾到其他的成员，如果自己已经发言了很多次，要礼貌地谦让一下，让别的考生也有发言的机会。
（三）无领导的小组面试有些学校面试会采用国际上通行的“无领导小组讨论”方式，考生5人一组，面对3-5名评委，先有1分钟的自我介绍，然后陈述抽到的问题，最后其他四名同学可以阐述自己的观点，一场大概持续50分钟左右。
考官也会根据题目提一些延展性问题。
问题涉及古今中外诸多领域，讲究思辨想象，谢绝标准答案，不少考题提及的命题颇具哲学色彩，设问方式值得思考，值得琢磨乃至深思。
有的学校面试时5名考生一组，每人先用1分钟阐述同一个问题，然后在余下的半个小时里，小组成员一起讨论另一问题。
讨论过程中既要陈述自己的观点，又要讨论、辩论，有的学校最后还有1分钟的总结陈述。
重点考察学生在讨论过程中的组织、计划、分析、判断、决策、分派任务等方面的能力。
无领导的小组面试还有一种形式是每组四人，每次有两组考生参加面试，考官在向考生说明面试规则之后，发放讨论题目。
这类题目一般会以一篇或多篇文章的形式出现，要求考生针对问题展开讨论，最终形成一个结论。
例如，面对日益严重的城市拥堵问题，你有什么办法？考生有5～10分钟的准备时间，然后开始进入正式的讨论，这个面试方式一般会进行45分钟左右，跟辩论面试一样，每位考生在这次讨论中有1～3次的发言机会，时间为1～3分钟。
注意在讨论中，必须有一个人先发言，他担负着把题目和需要讨论的话题进行概括性的陈述，并且提出讨论方案和解决途径的任务。
这个人就是所谓的破冰者，即打开话题，引导小组的人进行讨论者。
如果第一位发言的人破冰不利，没有抓住问题的实质，充分的把讨论的话题展开，就需要有其他考生继续破冰；如果破冰成功，就直接进入讨论的过程。
在讨论的过程中，难免会出现不同的观点，这个时候，如果能够有1～2位话题组织者，把话题引回到主题上来，这个人其实承担了话题领导者的任务。
如果能在讨论中扮演这个角色，那一定会为你加分的。
考官对于无领导小组面试的打分一般是在考察整个小组合作所产生的成果成功与否的基础上，根据小组面试过程中考生在团队中所扮演的角色，以及每一个考生对团队的贡献多少进行打分。
这样的面试中需要注意以下几项：1．要结合自己的性格特点、自身状况和现场情况，选择适合自己的角色。
当团队中有比自己更合适的破冰者，要把主动权让出来，积极配合他，一个话题的积极参与者也同样可以得到高分，表现出色的话甚至可以超过破冰者和领导者。
2．要想作为破冰者，必须有统领全局的能力，全面把握主题词并展开话题，让大家把问题聚集。
3．总结陈词必须有概括性，有高度，有价值的升华，不能流于形式。
4．作为话题的领导者，应该能够引领话题的最终走向。
时刻关注小组讨论的动向，及时阻止不必要的争论和偏题离题现象，使小组的讨论气氛和谐、热烈。
5．把握每一次的发言机会，发言时点到即可，不要废话连篇。
（四）场景面试场景面试一般用于英语场景测试中，即考官给出一个对话的场景，让多个考生共同参与。
比如，给你一具餐厅的场景，让考生甲扮演服务生，考生乙扮演顾客，然后让两个考生设计对话，进行测试。
这类面试相比较以上的几个面试方式较为简单，只要平时多注意积累一些日常用语，熟悉各种对话场景常用的词汇就可以了。
有时候，考官也可能参与到其中，考生要在交流之中展示自己良好的口语表达能力和高度的英语文化认知。
在场景面试中需要注意的事项有：1．表达流利，举止大方，用词准确。
2．迅速的进入场景，融入角色，和组友产生有效的互动。
3．注意对话的进程，让你的组员能够跟你顺利的对答，不要只顾自己说话，无视组员的存在，这样只会让你的成绩很糟糕。
二、面试的主要内容面试题目总体特点是题目灵活，角度多元，注重对学生全面素质和思维能力的考察，特别贴近现实生活，关注的问题大到国计民生，小至个人修养，覆盖面很广。
一是以社会现象为问题起点；二是所学知识的综合运用；三是具有多种回答路径；四是不设唯一答案。
自主招生面试题型，一般可分为考察个人基本情况、考察对高校的了解、考察基础知识和基本技能、考察基本思想和方法、考察思维品质、考察创新精神、考察对时事和社会的关注、考察情感态度和价值观、考察英语表述能力、考察哲学思想等十个方面。
（一）考察个人基本情况这是一项在面试环节中必不可少的一道考察题，主考官一般是根据考生在申报表或个人介绍中呈现的个人信息（如家庭、兴趣、特长、潜力、获奖情况、社会实践等）来出题。
例如：请你用一句话（或在一分钟内），做一下简单的自我介绍；你的综合能力体现在哪些方面；你在某次获奖的过程中有什么体会；你有什么特长、兴趣和爱好；你想成为一个怎样的人？分析自己的性格，弱点是什么，如果在三国人物中对应一个人物，你觉得是谁？举例说明你的潜力。
（二）考察你对大学的了解这类题目的典型特点是与中南大学及报考专业息息相关，这类题目一般出现在面试开始的引入部分，着重于考察考生本人的兴趣和未来的专业规划以及报考本校的诚意。
在回答类似问题时，千万不能作伪，也不要生硬地拔高，只需要就事论事、诚恳以对。
特别是在自荐材料中曾经提到的经历和奖项，更需要事先有所预备。
考生要注意的是平和客观地展现自己，既不要过分谦虚也不要自高自大。
学校的历史、校训、专业选择、人生规划都是这类题型中的常考试题。
如：你怎么理解我校的校训？你对校训怎么理解？你为什么要选择这个专业？你打算怎样在我校实现人生理想？如果你被我校录取了，却进了一个比较不理想的专业，你怎么办诸如此类的问题，都会有可能问到，所以，在面试之前，一定要对中南大学做一个详细的了解。
（三）考察基础知识和基本技能自主招生选拔的考生必须具有较为广博、多元的知识结构。
其中，对高中所学知识的考察、运用是面试的重要内容，，这些试题可能就是高中平时考试中经常接触到的试题，例如：巴金的笔名是怎么来的？“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
”请阐述一下你对“闹”字的赏析。
有理数和无理数的定义和区别是什么？牛顿第一定律可以被实验验证吗？只要平时基础打得牢，回答好这些问题是完全没有问题的。
（四）考察思维能力思维水平的高低，反映一个人智力活动水平的高低。
同样一个人的智力水平的高低，主要通过思维能力反映出来。
一些主考官会出一些脑筋急转弯、辩论，或是一些开放性的问题，以此来考察考生的思维灵敏度了随机应变能力。
例如：用3、4、5、6算24点；辩论：大学里应该培养专才还是全才；请分析举办奥运会的利与弊；10个体积相同的球中，有一个与其他质量不同，你怎么找出这个不同的球？在沙漠中如何给手提电脑供电？（五）考察对时事和社会生活的关注每一年的高考试卷中都离不开对时事的考察，自主招生也不例外。
如今的社会，关注当前社会的发展形势，收集分析信息是人才必备的素养。
所以，在面试环节中，很多高校会针对一些高中生“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的状态，问一些国内外发生的重大时事和热点议题。