学生午休管理制度
中小学校学生午休管理制度
中小学校学生午休管理制度一、背景学生午休是保障学生身心健康的重要环节，合理安排午休时间可以帮助学生恢复精力，提高学习效率。
为了规范学生午休管理，确保午休时间的有效利用，有必要制定中小学校学生午休管理制度。
二、午休时间1.学校午休时间一般为午餐后的13:00至14:00，具体时间根据学校实际情况灵活安排。
2.午休时间内，学生可以在教室、自习室或学校指定的休息区域进行休息。
三、午休活动1.学生可以进行休息、小憩、阅读、听音乐等放松心情的活动。
2.学校可以组织一些文化艺术活动或体育活动，如听音乐、做手工、写字、跳绳、打球等，以满足学生多样化的需求。
四、午休管理1.学校要建立完善的午休管理机制，明确责任部门和责任人，负责组织和监督午休活动的开展。
2.教师要加强对学生午休的管理，并做好相应的指导工作，引导学生进行适当的活动，确保午休时间的安全和有序进行。
3.学校要加强对午休场所的管理，保持环境整洁卫生，提供舒适的休息条件，确保学生有一个良好的午休环境。
4.学校要制定相关规定，明确午休期间学生的行为要求和禁止事项，加强对学生午休的纪律教育和监督，保证午休时间的质量。
五、家长参与1.学校要积极与家长进行沟通和交流，加强与家长的合作，共同关注学生午休情况。
2.学校要定期向家长介绍午休管理情况，征求家长的意见和建议，确保午休制度的有效执行和家校合作的顺利开展。
六、评价与调整1.学校要定期对午休制度进行评价，了解学生和教师对午休管理的意见和建议，及时调整和改进午休制度。
2.学校可以通过问卷调查、座谈会等方式收集学生和家长的反馈意见，结合学生的实际需求，优化午休管理制度。
七、违规处理1.学生在午休期间有违纪行为的，将按校规处罚，如警告、批评教育等。
2.学生多次违规或严重违规行为的，将视情节轻重给予相应的惩罚，如留校察看、罚款等。
八、其他1.学校要定期对午休制度进行宣传，让学生、教师和家长都了解午休制度和管理要求。
2.学校要加强对午休制度的培训，确保教师和管理人员能够有效执行和管理午休活动。
学校午休班规章制度内容
学校午休班规章制度内容第一章总则一、为了保障学生在学校午休时的安全和健康，维护良好的学习和生活秩序，根据学校管理制度，特制定本规章制度。
二、本规章适用于全校所有学生，包括住校生和走读生。
三、学生在午休时间应当遵守校纪校规，听从学校管理人员的管理和安排，自觉遵守本规章制度。
第二章午休时间一、学校午休时间为每天中午12:00至下午1:30。
二、学生在午休时间应当到指定的午休地点，进行午休活动。
三、学生在午休时间不得在室外远离学校范围，不得离校或随意外出。
第三章午休安全一、学校为学生提供安全舒适的午休环境，保障学生在午休时间的安全。
二、学生在午休时间不得参加危险活动，不得擅自攀爬高处或翻越围墙。
三、学生在午休时间不得在校园内或周边环境吸烟、酗酒、聚众打闹、打架斗殴等违法乱纪行为。
四、学生在午休时间应当保持校园环境卫生，爱护植物和设施设备，文明有序地进行活动。
第四章午休行为规范一、学生在午休时间应当保持安静，不得大声喧哗，以免影响他人休息。
二、学生应当互相尊重，不得进行人身攻击、辱骂、欺凌等行为。
三、学生应当有序排队领取午餐、使用午休设施，不得插队或拥挤，确保午休期间秩序井然。
四、学生不得在午休时间进行商业活动，不得向他人兜售物品或进行赌博等违法活动。
第五章违纪处罚一、对于违反本规章制度的学生，学校将依据学校纪律处罚条例进行相应处理，包括口头警告、书面批评、记过等处罚措施。
二、严重违规行为将追究学生的法律责任，并按照学校规定进行相应处理。
三、学生如有举报违规行为者的行为，学校将给予举报者适当的奖励。
第六章附则一、本规章制度自公布之日起生效。
二、学校对本规章制度的解释权归学校管理部门所有。
任何单位或个人不得擅自修改或解释。
三、学生在学校午休时间有任何情况需要咨询或反映，可向学校管理人员进行反映，学校将及时处理。
四、本规章制度如有调整或变更，将提前在学校内部通知并公布，学生应当随时关注学校内部通知公告。
以上即为学校午休班规章制度内容，希望全体学生遵守并共同维护好校园秩序，共同创造和谐的学习环境。
学校学生午管制度
随着社会的发展和教育的进步，我国学校对学生午休的管理越来越重视。
为了保障学生的身体健康，提高学生的学习效率，我校特制定学生午管制度，旨在规范学生午休行为，营造良好的校园环境。
二、制度目的1. 保证学生有充足的午休时间，以消除上午学习带来的疲劳，提高下午的学习效率。
2. 培养学生良好的作息习惯，促进学生身心健康发展。
3. 规范学生午休行为，确保校园安全。
三、制度内容1. 午休时间学生午休时间为中午12:00至14:00。
特殊情况需请假者，需向班主任申请。
2. 午休地点学生午休地点为教室或学校指定的午休区域。
学生应按照班主任安排，有序进入指定地点午休。
3. 午休纪律（1）学生进入午休区域后，应保持安静，不得大声喧哗、追逐打闹。
（2）学生应爱护公共财物，不得随意损坏桌椅、门窗等设施。
（3）学生应保持午休区域的卫生，不得乱扔垃圾、随地吐痰。
（4）学生应尊重他人，不得影响他人午休。
4. 午休管理（1）班主任负责本班学生午休管理工作，负责组织学生有序进入午休区域，并确保学生遵守午休纪律。
（2）学校成立午休巡查小组，定期对午休区域进行检查，发现问题及时纠正。
（3）学校将定期对午休情况进行评比，对表现良好的班级和个人进行表彰。
1. 学校将利用班会、晨会等时间，对学生进行午休制度宣传，提高学生的认识。
2. 班主任应加强对学生午休的管理，确保学生遵守午休纪律。
3. 学校将定期对午休制度执行情况进行检查，发现问题及时整改。
五、制度总结学校学生午管制度的实施，旨在为学生提供一个良好的午休环境，让学生在午休中得到充分的休息，从而提高下午的学习效率。
我们将不断完善制度，确保制度的实施效果，为学生的健康成长保驾护航。
学校班级午休管理制度
学校班级午休管理制度学校班级午休管理制度一、总则为了维护学生午休时间的质量，保障学生的身心健康，提高学生的学习效果，特制定本管理制度。
二、午休时间1.中学部的午休时间为12：00-13:00，小学部的午休时间为12:00-14:00，共计1小时。
午休时间为学生放松心情，休息身体的时间，不得进行任何与学习无关的活动。
2.学生可以选择午餐后直接休息或有需要时进行学习。
三、午休环境1.学校将会提供舒适、安静的午休环境，确保学生休息的舒适性和安全性。
2.学生在午休期间不得在教室内嬉闹，保持安静。
四、午休管理1.学生在午休期间必须自觉遵守学校的午休管理制度，不得违规行为，确保午休时间的质量和效果。
2.学生在享用午餐后必须按时回到指定的午休区域进行休息，不得迟到早退。
3.午休期间的活动以放松休息为主，可以在午休区域内阅读书籍、听音乐等休闲活动，但不得制造噪音和与他人发生冲突。
4.学生在午休期间不得在校内走动，不得离开学校。
五、午休区域1.学校将会指定特定的区域作为午休区域，确保所有学生都能有宽松的环境进行午休。
2.午休区域内将会提供舒适的休息设施，如椅子、桌子、沙发等。
3.为了保持午休区域的整洁和安静，学生在离开午休区域时需确保自己的区域整理干净。
六、午休值班1.学校将会安排专门的教职工负责午休的管理和维护，负责学生的安全和秩序。
2.午休值班的教师应经过专门培训，具备一定的教育经验和学生管理能力，具备处理突发事件的能力。
七、违规处罚1.对于违反午休管理制度的学生，学校将视情况采取相应的处罚措施，如口头警告、书面批评、罚款等。
2.对于严重违规者，学校将视情况进行严肃处理，如通报批评、临时停课、家长约谈等。
八、监督和评估1.学生可以向班主任或者指定的老师反映午休管理存在的问题和不合理之处。
2.学生可以向学校相关管理部门提出关于午休管理的建议，学校将积极采取措施予以改进。
3.学校将定期组织对午休管理制度的执行情况进行检查和评估，并根据需要进行相应的改进工作。
初中学校学生午休管理制度
一、制度目的
为了保障学生身心健康，提高学习效率，特制定本制度，规范学生午休行为，营造良好的午休环境。
二、午休时间
1. 午休时间为中午12:30至14:00。
2. 午休期间，各班由班主任负责组织学生进行休息。
三、午休地点
1. 学生应在指定地点进行午休，不得随意更换地点。
2. 午休地点应保持安静、舒适、整洁。
四、午休纪律
1. 学生应按时参加午休，不得无故缺席。
2. 学生应保持安静，不得大声喧哗、打闹。
3. 学生不得在午休时间进行学习，不得使用手机、电脑等电子产品。
4. 学生不得在午休时间离开教室，如有特殊情况，需向班主任请假。
5. 学生不得在午休时间进行其他与午休无关的活动。
五、午休管理
1. 班主任负责组织本班学生进行午休，确保学生按时参加、安静休息。
2. 班主任应检查学生午休情况，对违反纪律的学生进行批评教育。
3. 班主任应关注学生午休期间的安全，防止意外事故发生。
4. 班主任应定期与家长沟通，了解学生在家的午休情况，共同关注学生身心健康。
六、奖惩措施
1. 对按时参加午休、表现良好的学生给予表扬。
2. 对违反午休纪律的学生进行批评教育，情节严重的给予相应处罚。
3. 对在午休期间表现突出的学生，给予一定的奖励。
七、其他
1. 本制度由学校德育部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过以上午休管理制度，旨在让学生养成良好的午休习惯，提高学习效率，为学生的健康成长提供有力保障。
希望全体师生共同努力，共同营造良好的午休环境。
实验小学午睡管理制度
实验小学午睡管理制度
一、前言：午睡是学生在学校午餐后进行的一段短暂休息时间，对于学生的健康和学习都起着重要作用。
为了保障学生的午睡质量和安全，实验小学制定了午睡管理制度，以规范午睡行为，提高午睡效果。
二、午睡时间：实验小学规定午睡时间为每天下午12:30至13:30，持续1个小时。
在这个时间段内，学生可以选择在教室或者午睡室进行午睡。
三、午睡准备：学生在午睡前需要将自己的物品整理放置在指定的位置上，确保午睡环境整洁。
同时，学生需要提醒班级值日生和老师，告知自己将要午睡，以免被打扰。
四、午睡安排：学校为每个班级分配了午睡室，供学生进行午休。
午睡室的环境需要保持安静、舒适，学生可自行选择午睡位置，但需保持间距，不得互相打扰。
班级值日生需要在教室外巡视，确保学生在午睡期间安全。
五、午睡行为：学生在午睡期间需保持安静，不得大声喧哗。
禁止在午睡室内玩耍、交谈或使用手机等影响午睡效果的行为。
学生需在规定时间内入睡，不得拖延。
六、午睡后：午睡结束后，学生需按时起床，整理好被褥和个人物品。
离开午睡室后需轻声细语，尽量不打扰其他正在休息的同学。
午睡后如有出现不适，需要及时向老师报告。
七、违规处理：对于违反午睡管理制度的学生，学校将视情节轻重给予相应的处理，包括但不限于口头警告、书面检讨、扣分等处罚措施。
总之，实验小学的午睡管理制度旨在提高学生的午睡质量，使他们在下午的学习活动中更加精神饱满。
通过这一制度的执行，学生将养成良好的午睡习惯，促进身心健康的发展。
希望学生们和家长们共同遵守午睡管理制度，共同营造一个和谐、安全的学习环境。
学校午睡管理制度
学校午睡管理制度学校午睡管理制度篇1一、午睡时间： 12：00-14:30二、值班教师要一步不离的坚守寝室，不得做与看睡无关的事情，且关注幼儿午睡的全过程。
三、值班教师应提醒幼儿睡前入厕以免尿床现象的出现;提醒幼儿进入睡室后将自己的物品摆放整齐并在幼儿午睡前，引导幼儿脱鞋、脱外衣、严禁幼儿穿外衣外裤上床午睡。
四、值班教师在幼儿上床前检查幼儿口袋里有没有危险品，避免午睡过程中玩危险物品进入口腔、鼻腔、耳朵等部位五、午睡的前半小时要不间断的巡视，要能保证在第一时间，以最快速度到达发生意外的幼儿处，保证无论哪位幼儿发生突发情况都能及时发现。
六、幼儿午睡半小时后，教师要每隔10—15分钟巡视一次，对幼儿细致观察，看有无异;帮助幼儿盖好被子，纠正幼儿不正确的睡姿。
七、教师在幼儿午睡期间要高度负责，严禁幼儿在床上乱蹦乱跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯。
教师要用暗示的方法、悄悄话的形式或爱抚的手段鼓励幼儿安静入睡，造成一种安谧的午睡局面，使每一个幼儿都能得到充分合理的休息，保证有足够的精力投入到下午的各项活动中去。
八、起床后要引导幼儿及时穿衣服，以防止感冒;同时要提醒孩子不反穿鞋子，养成良好的生活习惯。
学校午睡管理制度篇21、午睡带班老师在幼儿睡眠时不得离岗、睡觉、聊天、干私事、长时间接电话发短信等，不能坐在幼儿床上。
2、值班老师不大声训斥不入睡的幼儿，睡前可讲一些午安故事帮助幼儿入睡，对难入睡的幼儿要多陪她一会，抚摸她的头脸，让其入睡。
3、幼儿睡眠时值班老师经常巡视幼儿，观察幼儿的精神状态及睡眠情况，及时帮助幼儿盖好被子，以免着凉;及时发现纠正幼儿不正确的睡眠姿势，切记让幼儿抱头睡觉，以免发生危险。
4、发现幼儿有异常情况，如发热、剧烈咳嗽、流鼻血、腹泻呕吐等要立即采取措施、注意观察并及时通知家长或保健老师。
对患有哮喘的幼儿要特别护理，严重者劝其回家睡觉。
5、午睡时必须脱掉外衣、外裤，把他们放在固定的地方，并且不要用外衣、外裤、当枕头。
学校午休管理规章制度
学校午休管理规章制度8篇学校午休管理规章制度篇1一、指导思想从维护校园稳定、为学生负责的高度出发，坚持“安全首位”、“以人为本”、“预防为主、防患未然”的方针，加强学校安全教育、安全管理、安全防范、安全检查，做到责任到人、宣传到位、措施到位、工作到位。
及时消除一切安全隐患，严防危及师生安全、校产损失的事故发生，争创平安校园，特制定学生午休管理制度。
二、学生午休管理措施为了进一步加强学生管理，特别是学生的午休管理，防止学生午休时间出现意外情况，特制定本工作制度。
具体措施如下：1、统一作息时间。
为进一步规范学校管理，加强学生的午休管理，我们从学生的作息时间入手，狠抓学生的管理。
特别是午休时间，各年级要根据要求，上午第四节课放学后，通食生回家吃饭、午休，2：50到校。
12:50后，住校生进入教室午休，不得随意外出教室，不准在教室内说话、走动。
2、加强教室值日生管理力度。
新的学期，我们为加强学生管理，进一步监管好学生。
各教室安排值日生，加强学生管理，不留死角，保证各个时间段的监管。
此外，学校对各年级教室情况，进行不定时的检查、抽查，发现不到位现象，通报批评，严肃处理，决不姑息迁就。
希望各值日生负起责任，起到模范带头作用。
3、发挥学生的管理作用。
本学期，我们将进一步抓好学生的自治工程，根据实际情况，选出能够大胆负责的小组长，形成“学生管学生，交叉管理。
”的学生自治管理格局，充分发挥学生自制的作用。
发现情况，及时汇报值班教师，并将详细情况记录存档。
4、落实校园封闭制度。
学校除了加强值班，发挥学生自治作用外，我们还实行了校园封闭制度。
特别是针对学生午休，12:50后，门卫关闭学校大门，家长不能随时进入校园，保证了学生午休时间校外人员的干扰，给学生创造了一个安静的午休环境，保证学生能够安安静静的休息。
5、将学生午休管理纳入评估。
为细化管理，我们还将学生午休情况，纳入班级管理，纳入班主任量化考核。
三、奖惩制度1、根据值班记录、检查评价，学期末，我们将对各个班级进行综合评价，进行表彰奖励;同时对班主任老师进行奖励。
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海南州第三民族高级中学午休管理制度
一、指导思想
从维护校园稳定和学生安全出发，坚持“安全首位”、“以人为本”、“预防为主、防患未然”的方针，加强学校安全教育、安全管理、安全防范、安全检查，严防危及师生安全事故发生，争创平安校园，特制定学生午休管理制度。
二、具体要求：
（一）午休时间：
12：30--2:00
（二）保持清洁时间：
2:00--2:20，各宿舍负责打扫卫生
（三）值周人员午休时间工作职责：
1.各值周老师务必在午休规定时间（12:30）打开宿舍门，以免学生在就餐期
间将饭菜带入宿舍。
2.各值周老师在学生午休期间，不得让学生外出，如有特殊情况，需向班主
任请假。
（四）保安午休时间工作职责：
1.学校保安人员要加强门卫管理制度，12:30午休铃响后关闭校门，学生只许进，不许出，遇有特殊情况须经值周老师的批准方可出校。
2.保安人员在学生进入宿舍之后，彻底排查宿舍内的安全隐患。
3.保安人员在2:00时负责督促学生起床。
（五）宿舍卫生要求：
1.高低床摆放整齐，被褥、棉衣等统一叠放整齐。
2.窗台、暖气、灯管、床架、柜子（箱子）等上无尘土、无杂物。
每天早晨打开窗户，进行通风。
3.室内先清扫后用拖把拖干净，保持室内干爽。
4.宿舍外、楼道墙壁及卫生间，先清扫后用拖把拖干净，做到无脚印、无尘土、无废弃物。
垃圾桶要及时清理，保持室外干净、整洁。
（六）检查卫生时间：
2:20--2:30
（七）检查办法：
各值周老师负责检查宿舍卫生。
每项检查不合格的，按值周扣分标准，扣除相应分数。
屡教不改者，在全校师生面前进行批评教育，仍无效的采取其他措施。
（八）午休时间学生职责：
1.中午，听到午睡预备铃，迅速进入寝室，上床午睡。
2.各人必须在自己床上休息，不得占用或招他人来舍同床午睡，寝室门必须
打开以便检查。
3.整个午睡时间，所有同学必须休息，任何同学不得利用午睡时间在寝室洗
衣服、看书、闲聊、吃零食、洗澡，更不得吵闹、追赶、串门等严重影响其他同学休息的行为，违者按规定将从重处理。
4.午睡结束铃声一响，全体同学应迅速起床，整理内务、搞好卫生、关好门
窗、走出寝室，准备下午的学习，严禁提前起床。
政教处
2016.3.9 青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心作一个有用的人才。