(新课标II区)2013年高二语文暑假作业(六)
(6)语言文字运用：新高二语文人教统编版暑假作业本
（6）语言文字运用：新高二语文人教统编版暑假作业本（王熙凤）从里头绕进园子的便门来。
但只见：黄花满地，白柳横坡。
小桥通若耶之溪，曲径接天台之路。
石中清流滴滴，篱落飘香；树头红叶翩翩，疏林如画。
西风乍紧，初笙簧盈耳，别有幽情；罗绮穿林，倍添韵致。
于是凤姐儿方移步前来。
将转过来了一重山坡儿，见两三个婆子慌慌张张的走来，见了凤姐儿，笑说道：“我们奶奶见二奶奶只是不来，急的了不得，叫奴才们又来请奶奶来（有删改）1.文中有三个重叠形式“滴滴、翩翩、慌慌张张”，请简要分析它们的表达效果。
2.请分析文中画横线部分使用分号的理由。
3.语言文字运用Ⅰ和Ⅱ中画框部分，都使用了“似的”，说说二者表意上的不同。
（1）如同患上了“眼癌”似的。
（2）你们奶奶就是这么急脚鬼似的。
阅读下面文字，完成下题。
同凡响的惊人之笔！它①______________般地表现出了作者的胸怀、抱负，体现了全词的中心思想。
这句话从字面上解释，无非是说“怕什么呢，自己的一生就是披着蓑衣在风雨之中过来的，对此我处之泰然”。
“任平生”是指平生饱经风雨，早已听其自然的意思。
当然，经得住人们反复咀嚼和回味。
能引起人们深思。
只要想想【甲】苏公②____________的遭遇，我们就能掂出这句话的分量。
确实如此，【乙】苏轼所经受的政治上的风风雨雨实在太多了。
【丙】他一生长期被贬在外，尝尽了人世的艰辛。
生活磨炼了他的意志，他对来自各方面的打击和挫折早已③_____________了，不惊恐，不退缩，任其自然，坦然处之。
总之，人们难以忘怀的印象。
4.请在文中横线标①②③处分别填入恰当的成语。
5.对文段中加粗的词和标点符号使用的解说，正确的一项是( )A.文段末画横线句与文段首画横线句一样，引文的最后仍需要加句号。
B.画了框的句子中的“风雨”一词的引号表示具有特殊的含义。
C.“不仅是指自然界的风雨”句中的“不仅”也可以更换为“不止”。
D.画了框的句子中的“多方面的涵义”句中的“涵义”也可以更换为“含义”。
高二年级语文暑假作业参考答案
高二年级语文暑假作业参考答案放暑假了，同学们应该怎样度过这个暑假呢?高中中学阶段是我们一生实验中学习的“黄金时期”。
暑假这一个月的时间对同学们尤其重要。
下文为大家准备了高二年级语文暑假作业参考答案。
1.【答案】A。
解析：B“装”应为“妆”，弄(lòng)堂C绵里藏针D贸然、刀削(xiāo)面，螳臂当(dāng)车2.【答案】D。
解析：(“国事”，国家事务;“国是”指国家决策、规划等重大事务。
“质疑”意思是“提出疑问”，“置疑”意为“怀疑(用于否定)”;“惟妙惟肖”是形容刻画描写得非常逼真，语境为自然界事物;故应用“形神兼备”。
)3.【答案】B。
解析：A语序不当，应将“自从”调至“新生代农民工”前。
C赘余，“依照相关法律手册”与“依法”重复。
D偷换主语，“获得了该项比赛的冠军”前加“周洋”。
4.【答案】A。
解析：B项，第一个顿号应为逗号，主谓短语做并列谓语。
C项，第二个逗号改成分号。
D项，括号内容为“两高一资”的解释，故应把括号移到“两高一资”的后面。
5.【答案】C。
6.【答案】C。
解析：A项是“孔子《漪兰》之曲的形成传说”，而不是这首曲子本身。
B项“逐渐摆脱”说法有误，香道体系中依然有“闻香”。
D项《圣经》有误，是陈与义的《焚香》诗。
7.【答案】要点：(1)香道源于人道，与人生活关系密切;(2)香道与精神(德行)也有密切关系，人们把对香的品味提升到了衡量人品的规范;(3)香道对人的精神境界和生活质量有提升作用，已经成为人类的共识;(4)香道也是天道，与禅意也有着密切的关系。
(一点2分，二点3分，三点4分，四点5分)8.【答案】A。
解析：②军：驻扎。
④见：我。
⑦却：使……退却或击退。
9.【答案】D。
定语后置。
解析：A定语后置，被动句。
B宾语前置，状语后置。
C状语后置，定语后置。
10.【答案】D。
(“阅”应是“历经”)11.【答案】B。
解析：(③介绍钱乙受欢迎的情况，不是直接表现④介绍钱乙在医学理论方面的成就⑥表现钱乙多识物理)12.【答案】C。
2013年高考语文试题(新课标Ⅱ卷)—含答案
2013年普通高等学校招生全国统一考试（新课标Ⅱ卷）语文试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。
满分150分钟考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
【注意事项】：1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字将自己的姓名、座号、考生号、区县和科类填写在答题卡和卡和试卷规定的位置上。
2．第1卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答案不能答在试卷上。
3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答．答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求怍答的答案无效。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1~3题20世纪后期，陕西凤雏村出土了刻有“凤”字的甲骨四片，这些“凤”字的形体大致相同，均为头上带有象征神权或王权的抽象化了的毛角的短尾鸟。
东汉许筷《说文解字》云:“公耸，凤属，神鸟也.……江中有公耸，似兔而大，赤目.”据此，古代传说中鸣于岐山、兆示周王朝兴起的神鸟凤凰，其原型应该是一种形象普通、类似水鸭的短尾水鸟。
那么，普通的短尾鸟“凤”为何在周代变为华冠长尾、祥瑞美丽的神鸟了呢?我们看到，在商代早期和中期的青铜器纹饰中，只有鸟纹而没有凤纹，弄正的凤形直到殷商晚期才出现，而且此时是华冠短尾鸟和华丽而饰有眼翎的长尾鸟同时出现，可见“凤”是由鸟演变而来的.综观甲骨文和商代青铜器，凤鸟的演变应该是鸟在先，凤在后，贯穿整个商代的不是凤而是鸟。
“天命玄鸟，降而生商”，在商人的历史中鸟始终扮演着图腾始祖的重要角色。
《左传》记载郯子说:“我高祖少睐挚之立也，凤鸟适至，故纪于鸟，为鸟师而鸟名。
凤鸟氏历正也，……九扈为九农正.”凤鸟氏成为“历正”之官，是由于它知天时，九扈成为“九农正”，也是由于它们带来了耕种、耘田和收获的信息.殷人先祖之所以“鸟师而鸟名”，应该是由于这些随着信风迁批的鸟，给以少昧为首的商人的农业生产带来了四季节令的消息。
高二暑假语文作业测试习题及答案
高二暑假语文作业测试习题及答案一、基础知识(每小习题3分，共9分)1.依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)( )________，________。
________。
________，__________。
________，如在某些汉印中，就有荼字省作茶的写法。
①民间的书写者出于某种考虑，将荼减去一笔，这就成了茶字②随着饮茶习俗的推广，荼字的使用频率越来越高③荼简写为茶，汉代已露端倪④在中唐之前茶字写作荼，这恐怕不是我们人人都知道的⑤茶作为饮品，我们都很熟悉⑥荼有多个义项，茶叶义是其中之一A.⑤④⑥①③②B.⑥②①⑤④③C.⑤④⑥②①③D.⑥④⑤②③①2.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(3分)( )①无锡的梅园，面临太湖，以梅饰山，以山饰梅，________。
②苏轼也擅长书法，他取法颜真卿，但能，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称宋代书法四大家。
③这本侦破小说，构思新颖，________，值得一看。
④电影中有几处看来是闲笔，实际上却是________之处。
A.别具一格不落窠臼匠心独运独树一帜B.独树一帜别具一格匠心独运不落窠臼C.匠心独运不落窠臼独树一帜别具一格D.别具一格独树一帜不落窠臼匠心独运3.下列各句中，没有语病的一项是( )(3分)A.通过民主改革，西藏彻底废除了严重阻碍社会发展的封建农奴制，百万农奴得到彻底翻身解放，获得了民族区域自治和参与管理国家事务，成为国家、民族、社会和自己命运的真正主人。
B.有效开展社会实践活动，可以促使学生高雅的业余爱好和健康积极的生活情趣，可以促使学、思、知、行的结合。
C.应对金融危机，战胜困难和挑战，固然要靠各项经济政策和措施的强力推进，但更要靠全社会的坚强信心和昂扬斗志。
D.由于资金不足的限制，学校计划修建的图书楼和医疗室只好暂缓施工，对此，师生员工反响强烈。
二、论述类文本阅读。
(共9分)阅读下面的文字，完成4～6习题。
中国人的姓与名①中国是世界上最早使用姓氏的国家，原始母系氏族社会就产生了姓氏。
高二语文暑假作业参考答案.doc
高二语文暑假作业参考答案1、答案：C【解析】A项厉兵秣m马，B项倾轧y，D项解剖p ōu。
2、答案：C【解析】A项唱主角的角应读ju;B项掺和的掺应读chān;D项名噪一时的噪应读zo3、【答案】C【解析】】A项膨涨应为膨胀指物体的体积增大，泛指事物的扩大或增长，与水无关。
B项捉迷藏蒙目相捉或寻找躲藏者的游戏，比喻言行故意使人难以捉摸，不是谜语，而是重点在于让人寻找。
D项名门望族指高贵的、地位显要的家庭或有特权的家族，望指有声望，不是兴旺。
4、【答案】A扭怩应为忸怩。
忸怩：羞惭的样子，与心理有关，应用忸。
5、【答案】B【解析】A、始作俑者：俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。
开始制作俑的人。
比喻首先做某件坏事的人。
B、移樽就教：樽，古代盛酒器;就，凑近。
端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。
比喻主动去向人请教。
C、声情并茂：并，都;茂，草木丰盛的样子，引申为美好。
指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。
D、附庸风雅：附庸，依傍，追随;风雅，泛指诗歌。
指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。
6、答案B解析：A、句式杂糅，拟采用和为准杂糅，可改为我们斟酌以后拟采用大师儿子的说法或者我们斟酌以后拟采用大师儿子所讲的为准。
C、搭配不当，基地与机构不搭配。
D、宾语残缺，应改为决定采取分时段挂号的办法。
7、答案A解析：B项凝聚和骨干不搭配，产量成为品牌搭配不当，可改为十几年来培养了一批技术骨干，所生产的内衣在全国同行业销售额率先突破十亿大关，成为一个著名品牌。
C项这指代不清，应将前半句改为一些人指责这些学说缺乏理论支持、说她不以实验而以先验方式作一般性推理。
D定状语序不当，应该为潜移默化地产生了影响。
8、答案：①没有约定俗成的定义②广泛的产业领域和管理领域。
9、(1)④①②③(2)甲：完整的宗族谱系乙：辉煌的学术成就10、答案：(1)吸碳(2)略施魔法(3)光合作用(二)1、答案：C，【解析】A项供认不悔中悔应为讳;B项一拉罐中的一应为易隽永中的隽应读junD项化装品中的装应为妆倾轧中的轧应读y2、答案：B3、答案D【解析】A项急应为疾B项形应为型C项辉应为晖。
山东省2013年高二暑假作业(六)语文
2013高二语文暑假作业（六） 一、基础检测 1．给下列加点的字注音或依据拼音写出汉字 （1）木直中绳（ ） 槁暴( )（ ） 参省（ ）（ ） 句读( ) 戕（ ）害 慰藉（ ） 筋骨（ ） 须臾（ ）（ ） 六艺经传（ ） （2）和它的宾语不是一般的支配与被支配的关系，而是使宾语所代表的人或事产生这个所表示的动作行为。
河曲智叟笑而止之曰。
（《愚公移山》）直可惊天地，泣鬼神。
（《〈黄花冈七十二烈士事略〉序》先破秦入咸阳者王之。
（《鸿门宴》） ⑤大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！（《廉颇蔺相如列传》） (2)所谓意动用法，是指谓语具有“以之为何”的意思，即认为宾语怎样或把宾语当作怎样。
意动用法只限于形容词和名词的活用，动词本身没有意动用法。
①师者，所以传道受业解惑也夫庸知其年之先生吾乎所谓“古今异义”,就是指文言词语或短语的意义和用法与现代汉语中书写相同的词语之间的意思不同的现象。
这种意义和用法的差异是在语言的演变过程中出现的,辨明这些词语的“古”“今”意思和用法,有助于增强我们阅读文言文的能力。
（ ） ⑵句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉 （ ） ⑶青，取之于蓝而青于蓝 （ ） ⑷六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余年 （ ） ⑸蚓无爪牙之利，筋骨之强 （ ） (6)以为轮 （ ） A．判断句 B．宾语前置句 C．介宾短语后置句 D．省略句 E．定语后置句 6．补出下列名句的上句或下句。
⑴ ， ；驽马十驾，功在不舍。
（荀子《劝学》） ⑵ ，朽木不折；锲而不舍， 。
（荀子《劝学》） ⑶吾师道也， ？（韩愈《师说》） ⑷ ， ，如是而已。
（韩愈《师说》） ⑸ ， 。
无为在歧路，儿女共沾巾。
（王勃《送杜少府之任蜀州》） (6)故不积跬步， ，不积小流， 。
（荀子《劝学》） ⑺ ，草色入帘青。
（刘禹锡《陋室铭》） ⑻ ，子欲养而亲不待。
（《汉·韩婴·韩诗外传·卷九》 二、阅读理解 （一）阅读下面文言语段，回答问题 嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣!古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。
2013年高二语文下册暑假作业答案
2013年高二语文下册暑假作业答案下面是查字典语文网小编为同学们编辑整理的2013年高二年语文下册暑假作业答案，希望有助于同学们在暑假当中不用为作业而发愁，祝过个快乐的暑假。
一、语言文字运用(15分，每道小题3分)1.下列加点字的读音，每组都不相同的一项是( )A.朝暮/朝拜处理/处置宁可/宁愿门槛/直栏横槛B.绮筵/宴席脉脉/湮没扁豆/扁舟横行/横暴不法C.砧声/粘贴蹉跎/嗟叹斗兵/刁斗责难/大难临头D.玉箸/执著草檄/缴获殷切/殷红丧事/垂头丧气2.下列词语中没有错别字的一组是( )A.煽情水蒸汽心心相印治标不治本B.装璜乌龙球突如其来一言以蔽之C.链接可怜相耳濡目染万变不离其宗D.演绎露马脚淡装浓抹君子一言，驷马难追3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( ) (3分)A.即使曾有瑜亮之叹，告别时他们的内心也一定是光风霁月的，像琴箫合奏出《笑傲江湖》的绝唱，余音袅袅，千载悠悠。
B.看来，美英当局要想摆脱在伊拉克的困境，还得及早改头换面，如果继续一意孤行，更多更大的麻烦或许还在后头呢!C.在建立导弹防御系统问题上，美德两国首鼠两端，但美国总统布什说：“我们可以在意见不合的情况下仍然保持朋友关系。
”D.因为中亚的斗争具有长期性和复杂性，不可能一挥而就。
要建立一个稳定的中亚，打通丝绸之路，可不是轻而易举的事情。
4.下列各句中，没有语病的一项是( ) (3分)A.媒体认为：有NBA打球经历的王治郅的回归，将成为姚明的最佳搭档，他们二人将联手在今年的世锦赛和2012年的奥运会上给中国球迷带来惊喜。
B.人生的价值和意义，其实并不在于别人对自己如何膜拜、崇敬、羡慕，而在于自己对社会、对历史的发展做出何种贡献。
C.建设社会主义新农村是中国现代化进程的重大历史任务，只有发展好农村经济，建设好农民的家园，才能保障全体公民共享经济社会发展成果，促进国民经济持续发展。
D雪碧、可乐、矿泉水等饮料，是家家户户深受欢迎的夏令饮品。
新课标高二语文暑假作业及答案
新课标高二语文暑假作业及答案1.以下句中加点词的解释，不正确一项为哪一项( )A.不好交接俗人交接：与……交往B.连辟公府不就辟：征召C.辄积年不徙徙：调动官职D.视事三年，上书乞骸骨视事：看、视察2.与“大将军邓骘奇其才”中“奇”用法相同的一项为哪一项( )A.孤违蹇叔，以辱二三子B.吾得兄事之C.且庸人尚羞之D.宁许以负秦曲3.以下说法正确的一项为哪一项( )A.“遂通五经”中“五经”是指：诗、书、礼、易、左传B.“贯六艺” 中“六艺”是指：礼、乐、射、御、书、数C.“拜、迁、转、徙”都是指调动官职D.《后汉书》与《史记》、《汉书》、《旧唐史》被称为“四史”4.从句式构造看，不同于其他三句的是( )A.衡善机巧，尤致思于天文、阴阳、力算B.饰以篆文山龟鸟兽之形C.未之有也D.果地震陇西5.以下文化的讲解有误一项为哪一项( )A.三辅：汉朝称京兆尹，左冯翎，右扶风所管辖的长安附近的三个地区B.孝廉：汉朝由地方官向中央推荐品行端正的人任以官职，被推荐之人称为孝廉C.班固《两都赋》中“两都”指长安和洛阳，而张衡的《二京赋》中的“二京”那么不然D.乞骸骨：大臣年老了请求辞职为“乞骸骨”意思是请求赐还自己的身体回家乡去6.下面句子中加点的词语，意义相同的一组是( )A.虽才高于世尤致思于天文阴阳历算B.以精铜铸成验之以事C.公车特征拜郎中京师学者咸怪其无证D.因入京师，观太学伺者因此觉知7.以下文句翻译不正确的一项为哪一项( )A.常沉着淡静，不好交接俗人译为：(他)常常显出稳重、淡泊、宁静的情态，不喜欢与庸俗的人交往B.衡善机巧，尤致思于天文、阴阳历算译为：张衡机灵精巧，尤其在天文、气象和历法的推算上很用心C.精思傅会，十年乃成译为：他精于构思润色，十年才完成D.自此以后，乃令史官记地动所从方起译为：从此以后，才命令史官记下地震发生的方位8.解释以下句中加点的词：① a.游于三辅 ( )b.虽才高于世 ( )c.尤致思于天文阴阳历算 ( )② a.因入京师，观太学 ( )b.……作《二京赋》，因以讽谏 ( )c.伺者因此觉知 ( )③ a.公车特征拜郎中 ( )b.京师学者咸怪其无征 ( )④ a.精思傅会，十年乃成 ( )b.以精铜铸成 ( )9.翻译句子①永元中，举孝廉不行，连辟公府不就答：②大将军邓骘奇其才，累召不应答：③饰以篆文山龟鸟兽之形答：④自书典所记，未之有也答：10、名句填空想当年，金戈铁马，可堪回首，佛狸祠下，!凭谁问，，? 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖，，，到黄昏，点点滴滴， !。
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新课标II区2013年高二暑假作业（六）语文一、知识巩固1．下面解释有误的一项是（）A.快弹数曲（畅快）/歌以赠之（作歌）/欲语迟（迟疑）B.低眉信手（随手）/银瓶乍破（忽然）/却坐（退）C.声声思（思考）/阑干（纵横交错）/是夕（这）D.漂沦（漂泊沦落）/间关（形容鸟鸣声）/弦转急（变化）2．所用的修辞方法不相同的一句是（）A.主人下马客在船B.终岁不闻丝竹声C.秦时明月汉时关D.谈笑有鸿儒，往来无白丁3．与例句中加点词意义相同的一项分别是①凡．六百一十六言（）Ａ、气度不凡．Ｂ、凡．四方之士无有不过而拜且泣者Ｃ、（项脊）轩凡．四遭火Ｄ、凡．长安豪富人为观游及卖果者②命．曰《琵琶行》（）Ａ、遂命．酒Ｂ、奉命．于危难之间Ｃ、民不堪命．矣Ｄ、时人因其前殿位于阿房，故以阿房命．之③低眉信．手续续弹（）Ａ、烟涛微茫信．难求Ｂ、牺牲玉帛，弗敢加也，必以信．Ｃ、信．口雌黄Ｄ、余固笑而不信．也④六百一十六言．（）Ａ、七言．律诗Ｂ、自言．本是京城女Ｃ、东船西舫悄无言．Ｄ、渔工水师虽知而不能言．4．品味下面诗句，选出下列停顿有误的一项( )A．海外/徒闻/更/九州，他生/未卜/此生/休。
B．空闻/虎旅/传宵/柝，无复/鸡人/报晓/筹。
C．此日/六军/同/驻马，当时/七夕/笑/牵牛。
D．如何/四纪/为/天子，不及/卢家/有/莫愁。
5．解释下列句中加点词语的意思。
(1)锦瑟无端．．五十弦( )(2)一弦一柱思华年．．( )(3)望帝春心．．托杜鹃( )(4)此情可待．．成追忆( )(5)只是当时已惘然．．( )(6)海外徒闻．．更九州( )(7)他生未卜．此生休( )(8)空闻虎旅传宵柝．．( )(9)无复鸡人．．报晓筹( )(10)此日六军同驻马．．( )座中泣下谁最多？_____________。
千呼万唤始出来，_____________。
同是天涯沦落人，_____________。
_____________，此时无声胜有声。
东船西舫悄无言，_____________。
嘈嘈切切错杂弹，_____________庄生晓梦迷蝴蝶, .,蓝田日暖玉生烟空闻虎旅传宵柝，。
此日六军同驻马，。
二、语言与运用1.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是A.我国的智力残疾人已有1000万，其中相当一部分是因缺碘造成的，所以坚持食用含碘盐并不是一件无足轻重．．．．的小事。
B.近年来，新闻学专业越来越热，许多学生也跟着蠢蠢欲动．．．．，纷纷选学这一专业，希望将来能做一名新闻工作者。
C．足球比赛正在激烈进行，只见一个防守队员快步赶上，抱住对方进攻队员的肩膀，从后面强行掀倒对方，而裁判却对此熟视无睹．．．．。
D．电视连续剧《亮剑》在黄金时段播出后，在社会上引起了强烈反响，人们对它评头．．品．足．，大加赞赏。
2.下列各句中，没有语病，句意明确的一句是A．温家宝19日主持召开国务院常务会议，原则通过并审议轻工业和石化产业调整振兴规划，决定进一步加大“家电下乡”政策实施力度。
B．春节之际，北京向全国游客送出约3万张故宫、颐和园等景区免费门票，并提供免费住星级客房等多项优惠活动。
C．对奥巴马25日正式提名骆家辉担任商务部长一事，美国《侨报》27日刊发社论指出，这是奥巴马一个明智的也是最佳的选择。
D．全国政协十一届一次会议以来的提案经153个承办单位办理，产生了明显成效，推动科学发展、促进社会和谐做出了重要贡献。
3．把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。
（只填序号）（3分）记得还是在今年深秋的一个周末，我们几个朋友饭后散步，不经意间来到岷江边。
夕阳洒落了一江金波，一带秋水被微风吹皱。
这幅岷江牧鸭图，就这样沉入了我记忆的海底。
①一大群鸭，是从江心的舟坝上悠游过来的。
②赶鸭人手握一根扎了一个尾巴的竹竿，撑着一叶舢舨，紧跟在鸭群的后面，那份豪迈与自在，仿佛是率领百万大军。
③偶有飘落江里的叶，也是荡悠荡悠，久久舍不得漂去。
④江面平中带鳞，看上去像是一幅硕大的锦绣。
⑤一看便知，这是一群刚趟过秋收田野的鸭子，一只只肥硕，溜圆，摇头摆尾。
⑥江边的几株梧桐，肥厚的叶子已开始零落；答：4、仿写。
下面这首小诗借“梅”表达了作者对生命的思考。
请选择另一事物表达你对另一话题的思考。
（字数可不完全一致）（4分）梅，一片玉瓣，一缕馨香，一滴生命；剥落了生命，你召来了燕语和莺啼。
答：5、请你根据以下材料以导游的身份用连贯的语言向外地游客丹霞山。
(5分)材料：①丹霞山即2003年被联合国教科文组织评选为首后世界地质公园的中国名山。
②它和广东的另外三座名山(鼎湖山、西樵山、罗浮山)并称广东四大名名山。
③古云：“丹山洞崖，灿若云霞。
”故获“红石公园’’美称。
④地貌学上“丹霞地貌”一名起源于此。
三、阅读鉴赏阅读下面的小说，完成（1）～（4）题。
鸡缸文/孙犁①我家住宅后面就是南市，解放初期，那里的街道两旁，有很多小摊。
每到晚上没事，我好到那里逛逛，有时也买几件旧货，价钱都是很便宜的。
有一次，我买了两个磁缸，磁很厚很白，上面是五彩人物、花卉，最下面还有几只雄鸡，釉色非常鲜艳。
可能是用来装茶叶或糖果的，个儿很不小，我从南市抱回家中，还累得出了一身汗。
抱回来，也没有多少用途，我就在里面放小米、绿豆。
“文化大革命”期间，此物和别的一些磁器被抄走，传说我家有廿多件古董，这自然是其中之一。
关于书，我心里是有底的，说有这么多古董，我却没有精神准备。
这些磁器都是小贩们当做破烂买来的，我掏一元钱买一件，他们还算是遇到了大头。
现在适逢其会，居然上升为古董，我心里有些奇怪。
这当然也是有人揭发的。
我们住的是个大杂院，门口有个传达室。
其中值班的，有个姓钱的老头，长年穿黑布服，叼着铜烟袋，不好说话，对人很是谦恭。
既然是传达，当然也出入我的住室，见到了我的用具和陈设。
此人造反以后，态度大变，常常对着我们住的台阶，大吐其痰。
不过当时这是司空见惯的现象，是时代的自然点缀，我也不以为意，我个人是同他没有恩怨的。
冬季，我到了干校，属于牛鬼蛇神②。
这个姓钱的，作为“革命群众”，不久也到干校去了。
有一天，他指挥着我们几个人，在院里弄煤，态度非常专横霸道。
忽然，有一个同伴对他说：“钱某某，你是什么人？你原是劝业场二楼的一个古董商，专门坑害人，隐瞒身份，混入机关。
你和我们一样是牛鬼蛇神，不要在那里指手画脚的了，快脱了大衣，和我们一起干活！”当时，我真为这位棚友捏一把汗。
谁知这个姓钱的，听了以后，脸色惨白，立刻一转身，灰溜溜地钻进屋子里去了，以后再也不来领导我们。
他虽然并没有从此就划入我们这个阶层，同我们去住一个棚子，但这件事，颇使我们扬眉吐气于一时，很觉得开心。
后来我想，一个古董商人，解放以后，变成了传达，内心对共产党当然是仇恨的，也就无怪对进城干部是这样的态度了。
他向上级谎报我家有多少古董，也就是自然可信的了。
过了几年，书籍和磁器都发还了。
书籍丢失了一些，并有几部被人评为“珍贵”，劝我“捐献国家”。
磁器却一件没丢，也没人劝我捐献，可见都是不入流品，也不惹人喜爱的。
我把这些瓶瓶罐罐，堆放在屋子的一个角落里。
一年夏天，忽然在一个破花瓶里，发现了一只死耗子，颇使人恶心。
我把耗子倒出来，把花瓶送给了帮我做饭的妇女。
这两个磁缸，我用它腌上了鸡蛋，放在厨房里。
烟熏火燎，满是尘土油垢，面目皆非了。
时间过得真快，又过了几年。
国家实行开放政策，与外国通商往来，旧磁器旧文物，都大涨其价，尤其日本人敢掏大价钱。
那位妇女，消息灵通，把那只花瓶送到委托店论价，竟给十五元。
还说，如果不是把人头磨损了一些，可以卖到二十元。
她喜出望外，更有惜售之心，又抱回家去了。
并好意地来通知我说：“大叔，你那两个缸子，不要用它腌鸡蛋了，多么可惜呀，这可能是古董。
我给你刷刷，拿到委托店去卖了吧。
”我未加可否。
但也觉得，值此旧磁器短缺之时，派以如此用场，也未免太委屈它们了。
今日无事，把鸡蛋倒到别的罐子里，用温水把它们洗了洗，陈于几案。
磁缸容光焕发，花鸟像活了一样。
使我不由得有一种感慨，就像从风尘里，识拔了稀世奇材，顿然把它们安置在庙堂之上了。
看了看缸底，还有朱红双行款：大清光绪年制。
还查了一本有关磁器的书，这种形制的东西，好像叫作鸡缸。
这不是古董是什么！对着它们欣赏之余，因有韵文之作，其辞曰：绘者覃精③，制者兢兢，锻炼成器，希延年用。
瓦全玉碎，天道难凭。
未委泥沙，已成古董。
茫茫一生，与磁器同。
一九八一年十一月二十四日（选自孙犁《芸斋小说》）【注】①孙犁：解放区文艺的代表作家之一，改革开放后的新时期，他的文学创作迎来了第二个高峰，代表作《澹定集》《耕堂序跋》。
②文革中，一些人被错误定性为“资产阶级学术权威”、“反动学术权威”等，统称为“牛鬼蛇神”，其中一部分人被迫到五七干校劳动改造。
③覃：深。
（1）下面关于文章的解说，最恰当．．．的两项是【】（5分）A．作家以辛辣的笔触写出了钱姓老头文革前后的沉沦变化，他怀着不可告人的目的，企图在政治、经济上大捞一把，借助某种契机扶摇直上，占据一定职位便作威作福。
B．本文以小见大，通过鸡缸这个小物件折射出十年风雨跌宕的社会生活，揭示了文革现实中的痛苦和丑陋、人性的渺小和卑劣。
C．作者对做饭妇女劝其卖掉磁缸的建议“未加可否”，因为当时作者认为自己的瓷器不是古董，卖掉也换不来几个钱。
D．小说以物衬人，表明“特殊年代”的客观现实原因定会使人与物具有相同的命运，同时也在呼唤美好和光明。
E．本文语言之美在于简易平淡，用较少的字，使笔下的人物和生活、情意和状态返璞归真，字简而情深，文尽而意远。
（2）简析第一自然段在文中有哪几方面的作用。
（6分）答：（3）简要概括“姓钱的老头”是一个怎样的形象？塑造该人物的作用是什么？（6分）答：（4）小说末尾说“茫茫一生，与磁器同”，作者一生与此件瓷器有什么相同之处？根据作者的人生沉浮谈谈个人发展与社会时代环境的关系。
（8分）答：参考答案一、1. 提示：C.思：悲伤。
答案：C2、提示：A、C、D三项互文。
答案：B3．①Ｃ②Ｄ③Ｃ④Ａ4．B 解析：应为“空闻/虎旅/传/宵柝，无复/鸡人/报/晓筹”。
5．(1)没有来由地，无缘无故地(2)青春年华，这里指一生(3)伤春之心，比喻对失去了的美好事物的怀念(4)难道，哪能(5)迷惘，茫然(6)空闻，指没有根据的传闻(7)预料(8)夜间巡逻时用的梆子(9)宫中掌握时间的卫士(10)指军队发生哗变，停留不前二、 1、A 2.C(A“原刚通过并审议”应为。
“审议并原则通过”。
B项搭配不当，。
“提供”改为“摧出”。
D在“推动科学发展”前加“为”)3．④⑥③①⑤②4、①书，一页历史，一片烟雨，一面镜子；擦亮了镜子，你呼唤着理性与良知。
②路，一道辙印，一丝回忆，一段历史；尘封了历史，你迷蒙着今日和未来。
③船，一片归帆，一番寄托，一缕乡情；倾注着乡情，你满载着沧桑和希望。