2014华南师范教育学作业答案(20200627165957)

作业

1．第1 题

教育学形成独立学科的标志是

A. 卢梭《爱弥儿》

B. 杜威《民主主义与教育》

C. 赫尔巴特《从教育目的引出的普通教育学》

D. 福禄培尔《人的教育》

您的答案：C

题目分数：2

此题得分： 2.0

2．第2 题

下面哪位教育学家在其著作《教育漫画》书中提出了著名的“白板说”

A. 洛克

B. 卢梭

C. 蒙台梭利

D. 裴斯泰洛奇

您的答案：A

题目分数：2

此题得分： 2.0

3．第3 题培养全面发展的人的根本途径是

A. 教育与生产劳动和社会实践相结合

B. 生产劳动

C. 社会实践

D. 教育

您的答案：A

题目分数：2

此题得分： 2.0

A. 培养健全世界观、人生观和价值观

B. 培养四有公民

C. 培养德、智、体等全面发展的人

D. 培养“社会主义事业的建设者和接班人” 您的答案：D 题目分数： 2 此题得分： 2.0

5．第5 题

认知主义学习理论的代表人物是：

A. 布鲁纳

B. 桑代克

C. 卢梭

D. 皮亚杰您的答案： A 题目分数： 2 此题得分： 2.0

6．第6 题

我国学校教学的基本组织形式是：

A. 班级授课制

B. 个别教学

C. 道尔顿制

D .分组教学制您的答案： A 题目分数： 2 此题得分： 2.0

7．第7 题反映试题难易程度的指标是：

A. 信度

B. 效度

C. 难度

D. 区分度

您的答案：C

题目分数：2

此题得分： 2.0

8．第8 题

学校各项工作的中心是

A. 智育

D. 德育您的答案：C

题目分数：2

此题得分： 2.0

9．第9 题

在整个教育体系中处于基础地位的是

A. 大学教育

B. 高中教育

C. 初中教育

D. 小学教育

您的答案：D

题目分数：2

此题得分： 2.0

10．第10 题

一个国家或地区的各级各类教育机构、组织体系及其管理规则是

A. 教育目的

B. 教育手段

C. 教育制度

D. 教育目标

您的答案：C

题目分数：2

此题得分： 2.0

11．第11 题

对学习的解释着眼于外在的、可观擦到的行为，而不是内心的心智反应的学习理论是

A. 认知主义学习理论

B. 建构主义学习理论

C. 行为主义学习理论

D .理性主义学习

此题得分： 2.0

12．第12 题

奥苏贝尔学习理论的核心是

A. 有意义学习

B. 无意义学习

C. 主动学习

D .自主学习

您的答案：A

题目分数：2

此题得分： 2.0

13．第13 题

提出先行组织者策略的是

A. 奥苏贝尔

B. 斯金纳

C. 皮亚杰

D .维果茨基

您的答案：A

此题得分： 2.0

14．第14 题

我国学校教学的基本组织形式是

A. 班级授课制

B. 个别教学

C. 分组教学

D. 道尔顿制

您的答案：A

题目分数：2

此题得分： 2.0

题目分数：2

教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听等手段，指导学生获得和巩固知识的方法属于

A. 练习法

B. 讨论法

C. 实验法

D. 演示法

您的答案：D

题目分数：2

此题得分： 2.0

16．第16 题

学校中最常用的教学方法是

A. 讲授法

B. 谈话法

C. 演示法

D. 练习法

您的答案：A

题目分数：2

此题得分： 2.0

17．第17 题古代教学的基本组织形式

A. 班级授课制

B. 分组教学制

C. 道尔顿制

D. 个别教学您的答案： D 题目分数： 2 此题得分： 2.0

18．第18 题

课程是按什么标准分划分为必修课与选修课

A. 课程的组织核心划分

B. 课程的存在方式

C. 课程设置形式

D. 课程实施方式您的答案： C 题目分数： 2 此题得分： 2.0 19．第19 题建构主义学习理论的代表人物是：

A. 赫尔巴特

B. 斯金纳

C .维果茨基

D. 洛克您的答案：C 题目分数： 2 此题得分： 2.0

教科书又称为：

A. 教材

B. 课本

C. 试听教材

D. 课程

您的答案：B

题目分数：2

此题得分： 2.0

21．第21 题影响学习的因素有：

A. 学生

B. 教师

C. 学校

D. 家庭

E. 社会

您的答案：A,B,C,D,E

题目分数：4

此题得分： 4.0

22．第22 题影响考试制度的外部因素有：

A. 教学课程

B. 政治因素

C. 人口因素

D. 传统文化因素

E. 教学目标您的答案：B,C,D 题目分数： 4 此题得分： 4.0