班组现场管理作业自测
现代生产现场管理作业
《现代生产现场管理》作业一班级：汽配1001班姓名：郑智聪学号：********工种工位：操作员1.生产运作管理的基本问题是什么？生产运作管理是为了严格按顾客要求质量、品种、交货期制造产品，而充分利用企业资源合理组织生产活动的管理过程。
其现代生产与作业管理的基本问题就在于始终要提高质量、降低成本和缩短交货期，以及稳定地生产出无缺陷的产品。
2.什么是5S管理。
5S管理的效果和作用有哪些？5S管理：整理，整顿，清扫，清洁，素养。
其效果是：通过运行5S，使其Q（Quality 质量）、C（Cost成本）、D（Delivery交货期）、S（Service服务）、T（Technology技术）、M（Management管理）达到最佳状态，实现企业的经营方针和目标。
其作用：亏损为零，不良为零，浪费为零，故障为零，切换产品时间为零，事故为零，投诉为零，缺勤为零。
3.描述你在一汽大众实习岗位的特点，本岗位的作用是什么。
本岗位是奥迪B8、Q5的右侧后座椅的装配：Q5右侧后座椅装配步骤B8右侧后座椅的装配步骤1、查看装配指令单2、放置B柱，C柱护具3、取货筐并且分货筐中的零件4、用机械手夹起右侧后座椅5、安装右侧后座椅6、取EC扳手7、紧固右后座椅8、回到原点所用的工具及配件:右侧后座椅，垫圈，大小螺栓，EC扳手以及枪头，50N/M力矩扳手，B柱，C柱护具 1、查看装配指令单2、取电枪与货筐并分货筐中的零件3、安装侧靠并紧固4、分装后座椅靠背锁芯并取2/3后座椅靠背5、安装2/3后座椅靠背并紧固6、回到原点所用的工具及配件：2/3座椅，侧靠钉，右侧靠，单锁，垫片，车钥匙，座椅靠背锁芯，45N/M力矩扳手,9N/M电枪，3N/M电枪其作用是：亏损为零，不良为零，故障为零，切换产品时间为零《现代生产现场管理》作业二班级：汽配1001班姓名：郑智聪学号：********工种工位：操作员1.什么是定置管理？定制管理的基本原理和内容是什么？定制管理是现场管理的一种常见、有效的方法，是以生产现场物品的定置来实现设计、组织实施、调整、协调与控制的全部过程的管理。
班组现场管理自测
班组现场管理自测班组现场管理自测一、引言班组现场管理是指在工作场所中对工作人员进行管理和组织的一种行为，其目的是确保工作的高效和安全进行。
对于每个班组来说，良好的现场管理是保证工作顺利进行的重要因素之一。
因此，进行班组现场管理自测可以帮助班组成员了解自身的管理水平和存在的问题，进一步完善管理方法和提高管理效率。
二、自测内容1.组织能力-班组成员是否按时参加工作并安排合理的工作任务？-班组成员是否清楚工作目标并且能够合理分配工作任务？-班组成员是否能够跟进工作进展情况并及时调整工作计划？-班组成员是否能够合理安排工作时间和资源，并确保工作的连续性和高效性？2.沟通协调能力-班组成员之间是否能够有效地沟通交流？-班组成员是否能够及时反馈工作问题并共同解决？-班组成员是否能够协调不同工作部门之间的合作，确保工作顺利进行？-班组成员是否能够根据工作需求进行合理分工、协作和配合？3.安全管理能力-班组成员是否熟悉工作场所的安全规定和操作流程？-班组成员是否遵守安全规定，正确佩戴个人防护用品？-班组成员是否能够及时发现并排除安全隐患？-班组成员是否能够有效应对突发安全事件，保护自身和他人的安全？4.问题解决能力-班组成员是否能够及时发现问题并解决问题？-班组成员是否能够独立思考并制定解决方案？-班组成员是否能够主动寻找帮助和支持，并推动问题的解决？-班组成员是否能够总结工作经验和教训，并且不断改进工作方法？三、自测方法1.针对以上自测内容，制定一套评估指标和评分体系，对每个问题进行评分。
2.对每个问题进行分析和反思，查找存在的问题和改进的空间。
3.制定改进措施和计划，明确目标和时间节点。
4.实施改进措施并监督执行情况，记录改进效果。
5.定期进行自测，评估改进效果，并对问题进行总结和优化。
四、自测效果评估1.班组工作效率是否明显提高？2.工作人员的沟通和协调能力是否增强？3.工作场所的安全状况是否得到有效管理和控制？4.问题的解决效率是否提升？5.班组成员的工作积极性和责任感是否增强？五、结语班组现场管理自测是班组管理中重要的一环，通过自测能够了解管理水平和存在的问题，并制定相应的改进计划。
班组现场管理
班组现场管理
班组现场管理是指在生产、作业、工程施工等现场环境下对班组员工进行管理和指导的工作。
它是企业管理中非常重要的一环，直接关系到企业效益和生产安全。
在进行班组现场管理时，需要做到以下几点：
1.明确工作目标：班组的工作目标应该与企业的总体目标相一致，以达到最大程度的效益。
2.制定合理的计划：班组需要制定出合理的工作计划，包括工作流程、时间分配、人员分配等，以确保工作的高效性和准确性。
3.加强班组员工的培训和指导：班组管理者需要对班组员工进行培训和指导，提高员工的技能和素质，以提高工作质量和效率。
4.落实监督管理：班组管理者需要对班组员工的工作进行监督和管理，及时发现问题并采取措施加以解决。
5.加强沟通和协作：班组管理者需要与上级部门、下级部门以及其他班组进行良好的沟通和协作，以确保工作的顺畅进行。
通过以上几点的实施，班组现场管理可以有效提高工作效率和质量，保证生产安全，实现企业的长期发展。
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班组现场管理实操试题答案
班组现场管理实操试题答案一、班组现场管理概述班组现场管理是指在生产一线，通过对人员、设备、物料、环境等生产要素的有效组织和控制，以实现生产效率的提升和产品质量的保证。
它涉及到生产计划的执行、作业方法的改进、现场安全与环境保护、团队协作与沟通等多个方面。
班组现场管理的优劣直接影响到企业的生产经营成果和市场竞争力。
二、生产计划与执行生产计划是班组现场管理的前提和基础。
班组长需要根据企业的生产经营目标，结合班组的实际情况，合理安排生产任务和工作计划。
在执行过程中，班组长要密切关注生产进度，及时调整生产计划，确保生产任务的顺利完成。
同时，班组长还要根据生产过程中出现的问题，进行分析和总结，不断优化生产计划，提高计划的科学性和可操作性。
三、作业方法与效率提升班组现场管理的核心是提高生产效率。
班组长应当鼓励员工提出改进作业方法的建议，通过实施标准化作业、引入新技术、改进工艺流程等措施，提高生产效率。
此外，班组长还要关注员工的作业技能和操作规范，定期组织培训和技能比武，提升员工的操作水平和工作效率。
四、现场安全与环境保护现场安全是班组现场管理的重要组成部分。
班组长要确保生产现场的安全设施完备，定期组织安全检查，消除安全隐患。
同时，要加强员工的安全教育和培训，提高员工的安全意识和自我保护能力。
在环境保护方面，班组长要引导员工树立绿色生产理念，实施清洁生产，减少废弃物排放，保护工作环境。
五、团队协作与沟通班组现场管理的成功离不开良好的团队协作和有效沟通。
班组长要建立和谐的团队氛围，促进员工之间的相互支持和协作。
通过定期召开班组会议、建立沟通渠道等方式，确保信息的畅通和共享。
班组长还要关注员工的工作压力和心理状况，及时解决员工的困难和问题，增强团队的凝聚力。
六、现场管理的持续改进持续改进是班组现场管理的永恒主题。
班组长要建立持续改进的机制，鼓励员工不断寻找问题和改进点。
通过实施PDCA（计划-执行-检查-行动）循环，不断优化现场管理流程，提高管理水平。
中央企业班组长岗位管理能力培训认证作业题及自测题汇总
中央企业班组长岗位管理能力培训认证作业题及自测题汇总一、企业战略认知 (3)1、多选题 (3)2、判断题 (4)3、问答题 (4)4、自测题 (5)二、班组建设与班组长管理实战 (7)1、单选题 (7)2、多选题 (7)3、判断题 (7)4、问答题 (8)5、自测题 (9)三、领导力与执行力打造 (10)1、问答题 (10)2、单选题 (10)3、判断题 (11)4、自测题 (11)四、班组基础管理 (12)1、问答题 (12)2、判断题 (12)3、单选题 (13)4、自测题 (13)五、班组现场管理 (14)1、单选题 (14)2、判断题 (16)3、问答题 (16)4、自测题 (16)六、认识班组长 (18)1、单选题 (18)2、判断题 (18)3、问答题 (18)4、自测题 (19)七、班组绩效评估工具 (20)1、单选题 (20)2、判断题 (21)4、自测题 (22)八、责任胜于能力 (23)1、单选题 (23)2、判断题 (23)录3、问答题 (24)4、自测题 (24)九、管理沟通实务 (25)1、多选题 (25)2、判断题 (26)3、自测题 (27)十、班组计划与目标管理 (28)1、单选题 (28)2、判断题 (29)3、问答题 (29)4、自测题 (30)十一、班组质量管理 (31)1、问答题 (31)2、多选题 (31)3、判断题 (32)4、自测题 (32)十二、企业文化与班组团队管理 (33)1、单选题 (33)2、判断题 (35)3、问答题 (35)4、自测题 (35)十三、班组安全管理 (37)1、判断题 (37)2、多选题 (37)3、问答题 (38)4、自测题 (38)十四、企业管理概览 (40)1、单选题 (40)2、判断题 (41)4、自测题 (42)十五、班组经济核算 (43)1、单选题 (43)2、判断题 (44)3、问答题 (44)4、自测题 (45)十六、班组设备与物料管理 (46)1、判断题 (46)2、问答题 (46)3、多选题 (47)4、自测题 (47)一、企业战略认知1、多选题第1题差异化战略的差异化来源包括A市场形象B.品牌吸引力C。
合肥长安班组长日常管理知识点自测(2月第二次)
合肥长安班组长日常管理知识点自测（2月第二次）本轮考试共100题，考试时间45分钟。
考试总分100分，80分合格。
基本信息：[矩阵文本题] *一、单选题（每题1分，共70分）1.以下关于顾客的质量观念中错误的一项是（）。
[单选题] *A.市场竞争是赢得用户的竞争B.用户满意是企业永无止境的追求C.用户永远是对的D.产品质量越高越好(正确答案)2.质量检验的实质是（）。
[单选题] *A.事前预防B.事后把关(正确答案)C.全面控制D.应用统计技术3.所有层级的管理者通过（）的方式来确认和验证体系在正常运行。
（） [单选题] *A.到现场去看(正确答案)B.问题升级C.早会制度D.交接班4.问题升级三原则：问题在最基层解决；保持（）；保持必须同步沟通。
（） [单选题] *A.过程清晰B.过程可控(正确答案)C.过程简单D.过程明确5.标准化工作是现在所知能以文件化的方式使工作任务得到安全、优质、高效执行的最好的一种方法，它有助于保证工作的一致性和（），是持续改善的基础。
（） [单选题] *A.可复制性B.可推广性C.可参考性D.可重复性(正确答案)6.5S评价表支持（）步骤，并使5S活动成为日常习惯，通过统一的评价标准，它有助于使工作区域转变为整洁的现场。
（） [单选题] *A.整顿B.整理C.清洁D.素养(正确答案)7.工位稳定性及持续改善路线图又叫CI-Mapping，是一种可视化的管理工具，它能帮助识别（）的机遇。
（） [单选题] *A.工位平衡B.工位改进(正确答案)C.工位排序D.工位测量8.（）是CPS的基础，支持标准流程的实施，并持续不断的加以改善，最终达到世界一流水准的顾客满意度（） [单选题] *A.0/100模式&理念(正确答案)B.过程确认C.标准化D.持续改善9.员工提出解除劳动合同，应提前( )日，试用期内提前 ( )日交所在单位领导。
（）[单选题] *A.10 3B.10 1C.30 3(正确答案)D.30 110.设备的AM维护规程编制的必须得到（）的审核确认（） [单选题] *A.设备主管B.设备工程师C.区班长(正确答案)D.制造经理11.通过设备的AM维护，可以提高设备综合效率，减少设备的故障停机时间以减少（） [单选题] *A.停机损失B.故障维护(正确答案)C.经济损失D.运营损失12.区班长按照自主维护规程编制的操作者自主维护工作内容的表单称之为（） [单选题] *A.自主点检表B.自主维护工单(正确答案)C.自主工作记录表D.自主维护记录表13.工时测定时某工位5次测时分别为55秒、54秒、57秒、68秒、56秒，该工位的标准工时应为（）。
清华大学央企班组长远程培训自测题及答案门课
央企班组长远程培训作业自测题八零九零后新生代人员管理在线作业一、单项选择题题目1：下列特征中描述70后的是A. 勤奋B. 好奇 C. 自信 D. 创新答案:A题目2：由于计划生育政策的影响，这一代人大部分都是独生子女，除父母外，亲情观相对淡薄，在这样的生长环境里，有相当一部分人比前几代人来说，更显得有些孤僻。
”这段话的描述更贴近A. 70后B. 80后C. 85后D. 90后答案:D题目3： 80后是伴随着改革开放成长的第一代人，具有鲜明的时代特色，下列描述不准确的是A. 物质生活由匮乏到丰富B. 生活环境由封闭到开放C. 信息获得由单源变为多源D. 家庭结构由小家转变为大家答案:D题目4：员工更希望有个什么样的管理者：A. 像朋友一样B. 受他尊敬C. 像专家一样D. 有威慑力答案:B题目5：下列关于各代职场人群的描述，不准确的是A. 60后已成为核心领导层，讲理想、讲责任、讲激情B. 70后是社会的骨干和主力军，面临的压力是养家、房贷和提升空间，有较强的职业焦虑感C. 80后大多为受过高等教育的知识员工，有独立的价值观、不喜受约束，强调自我实现，喜欢以自我为中心D. 90后的群体以快乐为导向，做新新人类，喜好旅游、聚会及自我实现答案:D二、多项选择题题目6：对于管理者受员工欢迎的同时也会带来一定的风险（）A. 削弱管理者决策的有效性B. 削弱管理者解决问题的有效性C. 削弱管理者的管理地位D. 削弱管理者的权威答案:A,B题目7：代表“90后”特征的关键词有A. 创新、不满、压力B. 责任、认真、勤奋C. 自信、脆弱、不甘平凡D. 重视维权、容易失控答案:C,D题目8：对于新生代员工，要在管理上进行创新，下列描述正确的是A. 给予他们一个具有战略意义的个人职业发展规划B. 告诉他们短期内可以实现的事情，比如：职务，职级或是薪酬等C. 不要让他们太悠闲，给他一个好的硬件环境D. 制定符合他们自己特性要求的培训策略答案:A,B,C,D题目9：下列关于新生代员工时代大背景的描述准确的是A. 大背景：文化大革命结束后，改革开放初期，计划生育政策加强，相对和平稳定、物质优越、经济繁荣的年代B. 计划生育政策：没有兄弟姐妹之间的爱护和潜在的竞争，家长过分溺爱，自我为中心，自私不自立的个性开始萌芽C. 改革开放：多元文化冲击带来思想、价值观和意识形态多元化；企业转轨造成企业与员工关系的改变；多种企业形式造成薪酬多样化和差别化、多种选择等D. 互联网普及：眼界开阔、学习能力强、敢于创新、自我期望值高。
生产班组现场管理制度（3篇）
生产班组现场管理制度1、遵守安全技术规程，作业中按规范实施，不得麻皮大意，保证质量，按时完成任务，不得影响下部工作作业。
2、上班不得饮酒，高空作业系好安全带，戴好安全帽，不准穿拖鞋。
3、安全网上不得有杂物，要经常检查，发现要及时处理好。
4、管子扣手配件工具等用后及时收管好。
5、要经常检查架子是否稳固，特别是雨后发现不安全隐患要立即修正，做到万无一失。
6、经常保持个人和宿舍卫生。
瓦工现场管理制度1、按时上下班，上岗戴好安全帽，高空作业系好安全带，不在现场吸烟，不随地大小便。
2、爱护公物、原材料、料具，不做与本职工作无关的事。
3、半头砖及落地灰浆，要及时清用。
4、运浆车和工具用后及时清洗。
5、宿舍和个人要经常保持卫生，禁止门前倒污水。
6、砌砖砂浆要满铺不得有空隙。
7、接砼柱子，必须清理基底，用高标号砂浆连接。
8、砼砂浆配比要严格标准，计量准确。
9、严守安全技术操作规程和施工技术规范，确保安全优质，完成任务。
机械现场管理规定1、注意节约用料，做到长料不小用，优料不劣用，注意节约用电，节约各种材料。
2、点锯房内禁止吸烟，包花、锯末及时清理，机械用后及时切断电源。
3、无关人员不得随意动用机械、电力设备以防事故。
4、进入施工现场必须戴好安全帽，空中作业系好安全带。
5、施工作业遵守技术规范，确保质量。
6、注意做好个人和宿舍卫生，不随地大小便，不在宿舍门前倒污水，乱扔废弃物。
7、遵守工地的各项规章制度，按时上下班。
电力现场管理规定1、严格按标准、规范施工作业，确保质量。
2、各种箱体必须方正美观。
3、各种料具用后及时收回保管，不得而知随地乱扔。
4、使用的临时灯具、灯线用后及时收回。
5、遵守作息时间，保持个人和宿舍卫生。
生产班组现场管理制度（2）是为了规范生产环境，提高生产效率和安全管理水平而制定的管理规定。
下面是一个常见的生产班组现场管理制度的内容：一、生产班组现场管理的基本原则：1. 安全第一：确保班组成员的人身安全和生产设备的安全。
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班组现场管理作业+自测一、单项选择题1.下列说法不利于班组长建立良好的班组关系的是（）A. 良好的心态B. 尊重班组员工C. 坚持己见，绝不通融D. 站在班组乃至企业的角度考虑问题答案您的答案：C题目分数：22.下列关于6S的说法，错误的是（）A. 6S强调地/物明朗化，人规范化B. 6S是一份额外附加的工作C. 6S是品质的保证D. 6S活动可以发现与挖掘问题答案您的答案：B题目分数：23.因为处理技术问题而使班组工作不能进行下去属于（）造成的浪费A. 等待B. 缺陷C. 批量生产D. 物料答案题目分数：24.下列对骨干员工与班组长岗位职责区别的描述，不正确的是（）A. 工作对象不同，骨干员工为事，班组长为人、事B. 评价标准相同，均以个人业绩为准C. 职责范围不同，骨干员工为事务，班组长为团队D. 工作技能不同，骨干员工为做事技巧，班组长为管理技巧答案您的答案：B题目分数：25.全面生产维护要求的参与人员是（）A. 企业领导B. 设备维修人员C. 全体员工D. 班组长答案您的答案：C题目分数：26.下列关于优秀班组长特征的说法，不正确的是（）A. 理解班组员工的需求和感情B. 高人一等的专长C. 事必躬亲，所有事都亲自做D. 公平、公正对待班组的每一位员工答案题目分数：27.6S中整顿的目的是（）A. 减少寻找时间B. 腾出空间C. 杜绝产品缺陷D. 针对成本答案您的答案：A题目分数：28.以下说法，不属于班组长岗位职责的是（）A. 传话通知，把上级要求，原话传达给班组成员，也要把班组员工的要求一字不差地报告给上级B. 平衡协调，班组长要和兄弟部门保持顺畅的沟通、协调，使跨班组工作，顺利进行C. 启下，做好班组的组织管理工作，带领班组员工完成任务，使各项资源充分有效发挥D. 承上，承担单位职责，达成组织目标，执行上司指示答案您的答案：A题目分数：29.1.班组管理人、机、料、法、环五大要素中，（）是变异最大最不可控的因素。
A. 人B. 机D. 法E. 环答案您的答案：A题目分数：210.关于班组消除浪费的方法，下列说法不正确的是（）A. 注意生产安全B. 充分利用场地C. 增加运输D. 消除返工现象答案您的答案：D题目分数：211.下列说法，不属于班组长对班组员工培训重点的是（）A. 技能B. 听话C. 态度D. 知识答案您的答案：B题目分数：212.从精益的成本原则来看，班组工作要获取更多的利润，只有（）A. 提高价格B. 降低成本C. 扩大生产规模D. 增加库存答案您的答案：B二、多项选择题1.精益生产是一种生产管理方式，它的特点有（）A. 最快的市场响应速度B. 最低的成本C. 最优的质量D. 设计和制造市场所需的产品答案您的答案：题目分数：22.6S的内容包括（）A. 整理、整顿B. 素养、安全C. 清洁、自律D. 清扫、清洁答案您的答案：题目分数：23.为减少不必要的协调管理流程，班组长要做到（）A. 班组内成员应建立职务意识B. 制定工作程序、工作标准规范、工作方法C. 制定工作计划与目标D. 建立畅通的沟通渠道，培养员工的沟通技巧答案您的答案：题目分数：24.循环的四个阶段是计划、实施、检查、处理，下列关于四阶段的说法，正确的是（）A. 第一阶段，计划。
确定管理目标、活动计划和管理措施方案B. 第二阶段，实施。
贯彻执行计划，组织班组员工实实在在地去干C. 第三阶段，检查。
班组长要检查员工是否去有做，进度如何、效果怎样D. 第四阶段，处理。
班组长要时刻关注员工在执行计划的过程是否偏离，是否达到预期效果。
纠正偏离目标的行动。
肯定成功的经验，并使之标准化。
答案您的答案：题目分数：25.下列行为哪些是班组长管理过程中容易犯的错误（）A. 事前计划不周详，事中管理执行不到位，事后检讨不改进，没制定工作目标B. 培训和授权员工，培养骨干团队C. 好好先生、怕得罪人，对下属严格要求不够，不敢管理D. 敢于管理、强加于人，简单粗暴答案您的答案：题目分数：26.班组长应具备（）A. 问题意识B. 现场意识C. 改善意识D. 服务意识答案您的答案：题目分数：27.有些班组成员，业务技能高，但不怎么听从安排。
对于这样的员工，班组长可采取的管理方法有（）A. 制定奖惩措施，将工作的是否服从与奖金的奖罚挂钩B. 时常让其起带头作用C. 设定目标，不断激励D. 当员工认真配合班组长布置的工作时，适时对其表示感谢，让其感到被肯定、被尊重答案您的答案：题目分数：28.下列关于培养成功班组长的基本准则，正确的是（）A. 明确的目标。
要做成功的班组长，首先为自己建立明确的人生目标，无论是事业目标，还是生活目标，或是信念目标B. 合作致胜。
就是要把合作作为自己成功的前提、尊重差异、设身处地站在他人的立场看问题，注重发挥团队的力量C. 沟通无极限。
善于聆听，善于表达自己，逐步将开放的沟通方式变成班组的工作语言D. 客户在身边。
成功的班组长把每一位为之服务的人都视为自己的客户，上司是自己的客户，下属是自己的客户，其他部门更是自己的客户答案您的答案：三、判断题1.6S活动就是定期对班组工作场所进行6S检查评比。
（）答案:错误您的答案：错误题目分数：22.企业生产的产品越多越好。
（）答案:错误您的答案：错误题目分数：23.业绩好就不需要6S活动和其他改善活动了。
（）答案:错误您的答案：错误题目分数：24.班组工作要消除浪费首先必须发现浪费。
（）答案:正确您的答案：正确题目分数：25.班组现场管理涉及到要素包括：人员、设备、材料、方法、环境、能源、信息和时间。
（）答案:正确您的答案：正确题目分数：26.班组工作场所只能放真正需要的物品。
（）答案:正确您的答案：正确题目分数：27.制度的作用在于各司其职。
然而管理的真正内涵恰恰在制度之外，也就是对异常的应变。
（）答案:正确您的答案：正确题目分数：28.环境能够潜移潜化，如果班组长注意细节，就会影响员工的工作态度，影响品质的控制，所以环境本身也是一种生产力。
（）答案:正确您的答案：正确题目分数：29.运输和等待在生产中是必须的，不存在浪费问题。
（）答案:错误您的答案：错误题目分数：210.班组生产的产品不能满足用户的要求就是浪费。
（）答案:正确您的答案：正确题目分数：211.班组工作场所脏乱没关系，业务好就行。
（）答案:错误您的答案：错误自测第1题以下说法，不属于班组长岗位职责的是（）A.传话通知，把上级要求，原话传达给班组成员，也要把班组员工的要求一字不差地报告给上级B.平衡协调，班组长要和兄弟部门保持顺畅的沟通、协调，使跨班组工作，顺利进行C.启下，做好班组的组织管理工作，带领班组员工完成任务，使各项资源充分有效发挥D.承上，承担单位职责，达成组织目标，执行上司指示答案您的答案：A题目分数：15此题得分：15.0批注：第2题下列对骨干员工与班组长岗位职责区别的描述，不正确的是（）A.工作对象不同，骨干员工为事，班组长为人、事B.评价标准相同，均以个人业绩为准C.职责范围不同，骨干员工为事务，班组长为团队D.工作技能不同，骨干员工为做事技巧，班组长为管理技巧答案您的答案：B题目分数：15此题得分：15.0批注：第3题班组长应具备（）A.问题意识B.现场意识C.改善意识D.服务意识答案您的答案：题目分数：15此题得分：15.0批注：第4题为减少不必要的协调管理流程，班组长要做到（）A.班组内成员应建立职务意识B.制定工作程序、工作标准规范、工作方法C.制定工作计划与目标D.建立畅通的沟通渠道，培养员工的沟通技巧答案您的答案：题目分数：15此题得分：15.0批注：第5题6S活动就是定期对班组工作场所进行6S检查评比。
（）答案:错误您的答案：错误题目分数：10此题得分：10.0批注：第6题班组工作场所只能放真正需要的物品。
（）答案:正确您的答案：正确题目分数：10此题得分：10.0批注：第7题制度的作用在于各司其职。
然而管理的真正内涵恰恰在制度之外，也就是对异常的应变。
（）答案:正确您的答案：正确题目分数：10此题得分：10.0批注：第8题业绩好就不需要6S活动和其他改善活动了。
（）答案:错误您的答案：错误。