人教部编版九年级语文上册 第五单元 基础知识专项训练 (含答案)
第五单元17中国人失掉自信力了吗重点字词句生难字玄．虚( ) 渺．茫( ) 省．悟( ) 脊．梁( ) cuī( )残抹．杀( ) 诬．蔑( )搽．(chá) 脂．粉( )诓．骗(kuāng) 前仆．后继() 多音字舍⎩⎪⎨⎪⎧shě（ ）shè（ ）仆⎩⎪⎨⎪⎧pū（ ）pú（ ） 抹⎩⎪⎨⎪⎧mǒ（ ）mò（ ）mā（ ） 形近字⎩⎪⎨⎪⎧蔑（ ）诬蔑篾（ ）竹篾⎩⎪⎨⎪⎧仆（ ）前仆后继讣（ ）讣告 ⎩⎪⎨⎪⎧诓（ ）诓骗框（ ）门框重点词【玄虚】【渺茫】【诬蔑】【诓骗】【地大物博】【怀古伤今】【为民请命】【舍身求法】【前仆后继】【自欺欺人】【不足为据】精彩句1．假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。
【赏析】“他信力”是仿词，由“自信力”这一词语仿造而来，仅仅改动一个字，就将反动当局仰人鼻息、自欺欺人的形象刻画得入木三分。
2．我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
【赏析】人民群众是推动历史前进的动力，鲁迅怀着无比崇敬的心情，以排比的句式，简练的文字，记载下他们的历史功勋，将“中国的脊梁”这个崇高的形象树立了起来。
18怀疑与学问重点字词句生难字譬．如( ) 虚妄．( ) 步骤．( ) biàn( )伪去妄 懒惰．( ) 塾．师( ) 大儒．( ) mò( )守 停滞．( ) 多音字折⎩⎪⎨⎪⎧zhé（ ）zhē（ ）shé（ ）形近字⎩⎪⎨⎪⎧萤（ ）腐草为萤营（ ）经营莹（ ）晶莹剔透⎩⎪⎨⎪⎧墨（ ）墨守成规默（ ）默默无闻 ⎩⎪⎨⎪⎧儒（ ）儒学濡（ ）耳濡目染孺（ ）孺子可教 重点词【腐草为萤】【虚妄】【不攻自破】【辨伪去妄】【流俗】【墨守】【停滞】精彩句1．“学者先要会疑。
”——程颐“在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。
”——张载【赏析】借用古代学者的名言提出文章的总论点：“学者先要会疑”或者是“学则须疑”，同时学者的名言本身也是证明论点的有力论据，即运用道理论证，增强了文章的说服力。
2．古今科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样起来的。
若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术停滞，人类的文化也就不会进步了。
【赏析】运用对比论证，先从正面概述事实，后据此事实从反面推理，强调了怀疑是“建设新学说、启迪新发明的基本条件”，有力地论证了论点。
19谈创造性思维重点字词句生难字汲．取( ) 根深dì( )固渊bó( ) 孜孜不倦( )不言而喻( ) 持之以héng( )压榨．( )qiè( )而不舍 多音字 模⎩⎪⎨⎪⎧mó（ ）mú（ ） 称⎩⎪⎨⎪⎧chēng （ ）chèn （ ） 形近字⎩⎪⎨⎪⎧蒂（ ）瓜熟蒂落缔（ ）缔造谛（ ）谛听⎩⎪⎨⎪⎧径（ ）路径泾（ ）泾渭分明 ⎩⎪⎨⎪⎧恒（ ）持之以恒桓（ ）齐桓公垣（ ）城垣重点词【汲取】【推敲】【根深蒂固】【行之有效】【孜孜不倦】【不言而喻】【持之以恒】【轻而易举】【锲而不舍】精彩句1．这种创造性的思维是否任何人都具备呢？是否存在富有创造力的人和缺乏创造力的人的区别呢？【赏析】①提醒注意，引发思考；②突出某些内容，使文势有变化，起波澜；③在结构上起过渡的作用，使文章结构紧密，条理清楚。
2．富于创造力的人，认为自己具有创造力；缺乏创造力的人，不认为自己具有创造力。
【赏析】这句话告诉我们，要充分相信自己是一个具有创造力的人。
作者以某心理学专家小组调查研究的结论为依据，说明任何人都具有创造力，关键在于自己能否认识到这一点。
20创造宣言重点字词句生难字chóng( )拜不朽．( ) 卦．辞( ) 遁．词( ) 鲁钝．( ) 自bào( )自弃 玄奘．( ) 懦．夫( ) 豢．养( ) 繁zhí( )走tóu( )无路多音字中⎩⎪⎨⎪⎧zhòng （ ）zhōng （ ） 调⎩⎪⎨⎪⎧diào （ ）tiáo （ ） 形近字⎩⎪⎨⎪⎧崇（ ）崇山峻岭祟（ ）鬼鬼祟祟 ⎩⎪⎨⎪⎧溉（ ）灌溉概（ ）梗概 ⎩⎪⎨⎪⎧钝（ ）鲁钝炖（ ）炖菜顿（ ）停顿重点词【中伤】【鲁钝】【豢养】【遁词】【画龙点睛】【自暴自弃】【走投无路】精彩句1．遭遇八十一难之玄奘，毕竟取得佛经；粮水断绝、众叛亲离之哥伦布，毕竟发现了美洲；冻饿病三重压迫下之莫扎尔特，毕竟写出了《安魂曲》。
【赏析】通过玄奘、哥伦布、莫扎尔特身处困境但仍取得成功的事例有力地反驳了“走投无路，不能创造”的错误观点，用“毕竟”一词点出他们成功的不易，引出下文要“开出一条生路”，必须要有智慧、信念、意志和一种大无畏的精神。
2．只要有一滴汗，一滴血，一滴热情，便是创造之神所爱住的行宫，就能开创造之花，结创造之果，繁殖创造之森林。
【赏析】运用比喻论证和排比的修辞手法展开立论，强调任何一点的创造力，都会促进成就的取得，发出了只要有一滴热情，一滴血汗都应该创造、都能够创造的创造宣言。
语言充满激情，有气势，有鼓动性，激励人心。
参考答案第五单元17中国人失掉自信力了吗重点字词句生难字玄．虚(xuán)渺．茫(miǎo) 省．悟(xǐng)脊．梁(jǐ) cuī(摧)残抹．杀(mǒ) 诬．蔑(wū)搽．(chá) 脂．粉(zhī)诓．骗(kuāng) 前仆．后继(pū) 多音字 舍⎩⎪⎨⎪⎧shě（舍身求法）shè（宿舍） 仆⎩⎪⎨⎪⎧pū（前仆后继）pú（仆人） 抹⎩⎪⎨⎪⎧mǒ（抹杀）mò（转弯抹角）mā（抹布）形近字⎩⎪⎨⎪⎧蔑（miè）诬蔑篾（miè）竹篾 ⎩⎪⎨⎪⎧仆（pū）前仆后继讣（fù）讣告 ⎩⎪⎨⎪⎧诓（kuāng ）诓骗框（kuàng ）门框 重点词【玄虚】空而不切实，不可信。
【渺茫】因遥远而模糊不清；因没有把握而难以预期。
【诬蔑】捏造事实败坏别人的名誉。
【诓骗】说谎话骗人。
诓，哄骗。
【地大物博】土地广大，物产丰富。
【怀古伤今】追念古代的事情，对今天的人或事感到悲伤。
【为民请命】替人民请求保全生命或解除困苦。
【舍身求法】原指佛教徒为寻求佛法不惜牺牲肉体。
后指为追求真理而不惜牺牲生命。
【前仆后继】前面的人倒下了，后面的人继续跟上去，形容英勇奋斗，不怕牺牲。
【自欺欺人】用自己都难以置信的话或手法来欺骗别人；既欺骗自己也欺骗别人。
【不足为据】不能够当作证据。
18怀疑与学问重点字词句生难字譬．如(pì) 虚妄．(wàng) 步骤．(zhòu) biàn(辨)伪去妄懒惰．(duò) 塾．师(shú) 大儒．(rú)mò(墨)守 停滞．(zhì) 多音字 折⎩⎪⎨⎪⎧zhé（不打折扣）zhē（折腾）shé（折本）形近字⎩⎪⎨⎪⎧萤（yíng ）腐草为萤营（yíng ）经营莹（yíng ）晶莹剔透 ⎩⎪⎨⎪⎧墨（mò）墨守成规默（mò）默默无闻 ⎩⎪⎨⎪⎧儒（rú）儒学濡（rú）耳濡目染孺（rú）孺子可教重点词【腐草为萤】语出《礼记·月令》。
意思是腐草化为萤火虫。
【虚妄】没有事实根据的。
【不攻自破】不用攻击，自己就溃败了，多形容观点、情节等站不住脚，经不起反驳或责问。
【辨伪去妄】辨别虚伪的，去掉不合理的。
【流俗】指社会上流行的风俗习惯(含贬义)。
【墨守】因循守旧，不肯改进。
【停滞】因为受到阻碍，不能顺利地运动或发展。
19谈创造性思维重点字词句生难字汲．取(jí) 根深dì(蒂)固渊bó(博) 孜孜不倦(zī)不言而喻(yù) 持之以héng(恒)压榨．(zhà) qiè(锲)而不舍 多音字模⎩⎪⎨⎪⎧mó（模式）mú（模样） 称⎩⎪⎨⎪⎧chēng （称呼）chèn （对称） 形近字⎩⎪⎨⎪⎧蒂（dì）瓜熟蒂落缔（dì）缔造谛（dì）谛听 ⎩⎪⎨⎪⎧径（jìng ）路径泾（jīng ）泾渭分明 ⎩⎪⎨⎪⎧恒（héng ）持之以恒桓（huán ）齐桓公垣（yuán ）城垣 重点词【汲取】吸取。
【推敲】比喻斟酌字句，反复琢磨。
【根深蒂固】比喻基础稳固，不容易动摇。
【行之有效】(方法、措施等)实行起来有成效。
【孜孜不倦】勤奋努力，不知疲倦。
孜孜，勤勉、不懈怠。
【不言而喻】不用说就可以明白。
喻，明白。
【持之以恒】长久地坚持下去。
【轻而易举】形容事情很容易做。
【锲而不舍】比喻做事情能坚持到底，不半途而废。
也形容有恒心，有毅力。
20创造宣言重点字词句生难字chóng(崇)拜不朽．(xiǔ) 卦．辞(guà) 遁．词(dùn) 鲁钝．(dùn) 自bào(暴)自弃 玄奘．(zàng) 懦．夫(nuò) 豢．养(huàn) 繁zhí(殖)走tóu(投)无路多音字中⎩⎪⎨⎪⎧zhòng （中伤）zhōng （中国） 调⎩⎪⎨⎪⎧diào （单调）tiáo （调节） 形近字⎩⎪⎨⎪⎧崇（chóng ）崇山峻岭祟（suì）鬼鬼祟祟 ⎩⎪⎨⎪⎧溉（gài ）灌溉概（gài ）梗概 ⎩⎪⎨⎪⎧钝（dùn ）鲁钝炖（dùn ）炖菜顿（dùn ）停顿重点词【中伤】诬蔑别人使受损害。
【鲁钝】愚笨；不敏锐。
【豢养】喂养。
【遁词】因为理屈词穷而故意避开正题的话。
【画龙点睛】比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。
【自暴自弃】自己甘心落后，不求上进。
【走投无路】无路可走，无处投奔，比喻找不到解决问题的办法，形容处境极端困难。
1、最困难的事就是认识自己。
20.10.1310.13.202019:5919:59:46Oct-2019:592、自知之明是最难得的知识。
二〇二〇年十月十三日2020年10月13日星期二3、越是无能的人，越喜欢挑剔别人。
19:5910.13.202019:5910.13.202019:5919:59:4610.13.202019:5910.13.20204、与肝胆人共事，无字句处读书。
语文部编版九年级语文上册练习题 常识及名篇名著含答案解析
语文部编版九年级语文上册练习题常识及名篇名著含答案解析一、初中语文常识及名篇名著1．下面的选项中表述有误的一项是（）A. 宗教和哲学是印度诗人泰戈尔诗歌的核心主题。
他的抒情诗集《吉檀迦利》集中体现了这点，作品以形象化的手法表现诗人宗教哲学思想。
B. 法国作家莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》以若瑟夫回忆少年时代往事的角度来叙述故事，第一人称的叙述视角使故事更加真实。
C. 蒲松龄《聊斋志异》中最有特色的那些描写狐鬼花妖的故事，像婴宁、聂小倩、香玉，大都温婉体贴，善解人意，寄托着人们对理想女性的美好想象。
D. 《世说新语》是南朝刘义庆编撰的一部笔记小说，从内容上分为“德行”“言语”“文学”“方正”等三十六类，《咏雪》《陈太丘与友期》均出自“言语”这类。
【答案】 D【解析】【分析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。
回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。
D．有误，《咏雪》、《陈太丘与友期行》分别出自《言语》篇和《方正》篇。
故答案为：D【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。
2．九年级（1）班开展“气象物候”专题实践活动，请你参与，并完成下面的任务。
（1）【看云测天气】云层现象：在夏天，积云迅速向上突起，形成高大的云山，群峰争奇，耸入天顶。
请根据以上云层现象,向小明同学解释该云名称及天气将如何变化。
（2）【参观气象局】九（1）班同学在实践活动中参观了泰兴市气象局，了解了风云2号气象卫星预测天气的原理，临分别时准备送一幅对联给气象局的工作人员，对他们工作的内容和意义表示赞扬。
下联已经拟好，请你对出上联。
上联是：________下联是：收玉棉金谷。
（3）【解气候现象】夏天，有些人往往喜欢到庐山去旅游避暑，请用所学的物候知识来解释原因。
【答案】（1）小明同学，你看那积云向上突起，形成高大的云山，这样的云叫积雨云，积雨云出现，将会有雷雨天气，有时甚至有冰雹或龙卷风。
部编版七年级语文上册 第五单元 基础知识专项训练(含答案)
第五单元 16猫 重点字词生难字 铎．( ) 忧郁．( ) 怂恿．．( ) 蜷．( )伏 惩．( )戒 污涩．( ) 红绫．( ) 诅．( )骂 妄．( )下断语 怅．( )然 冤．( )枉 biàn( )诉 虐．( )待 屋脊．( ) 多音字挣⎩⎪⎨⎪⎧zhēng ( )zhèng ( ) 似⎩⎪⎨⎪⎧shì( )sì( ) 形近字⎩⎪⎨⎪⎧诅( )诅咒沮( )沮丧 ⎩⎪⎨⎪⎧蜷( )蜷伏倦( )倦怠 ⎩⎪⎨⎪⎧绫( )红绫凌( )壮志凌云陵( )陵园 ⎩⎪⎨⎪⎧详( )安详祥( )吉祥徉( )徜徉 重点词 【污涩】 【忧郁】【怂恿】【怅然】【凝望】【毫无生意】【提心吊胆】【畏罪潜逃】17动物笑谈 重点字词生难字孵．( )卵 哞．( ) 嗔．( )怪 羞怯．( ) 麝．( )香鸭 驯．( )养 匍匐．．( ) 蹒跚．．( ) 颈．( )子 煞．( )白 原wěi( ) 嚎．( )声 敛．( )翼 zhòu( )骂 神采yì yì( ) 怪dàn( )不经 禁锢．( ) 余huī( )多音字差⎩⎪⎨⎪⎧chāi ( )chà( )chā( )cī( )模⎩⎪⎨⎪⎧mú( )mó( ) 煞⎩⎪⎨⎪⎧shā( )shà( ) 形近字⎩⎪⎨⎪⎧诞( )怪诞不经涎( )垂涎三尺蜒( )蜿蜒曲折 ⎩⎪⎨⎪⎧嗔( )嗔怪慎( )谦虚谨慎镇( )镇定自若⎩⎪⎨⎪⎧驯( )桀骜不驯训( )训练有素⎩⎪⎨⎪⎧凫( )凫趋雀跃袅( )袅袅炊烟 重点词 【嗔怪】 【羞怯】 【驯养】 【煞白】 【温驯】 【禁锢】 【蹒跚】 【怪诞不经】 【大相径庭】 【神采奕奕】 【恋恋不舍】 【迫不及待】18狼 文学常识作 者,蒲松龄,生卒年,1640—1715,字,留仙别 号,柳泉居士,世 称,聊斋先生,朝 代,清代代表作品,《聊斋志异》。
2019年精选初中语文九年级上册第五单元18 怀疑与学问人教部编版拔高训练【含答案解析】七十五
2019年精选初中语文九年级上册第五单元18 怀疑与学问人教部编版拔高训练【含答案解析】七十五第1题【单选题】下列句子中标点符号使用有误的一项是( )A、我们听说中国古代有三皇、五帝，便要问问：这是谁说的话？最先见于何书？B、宋人称：“柳郎中词，只合十七八女郎，执红牙板，歌‘杨柳岸晓风残月’。
学士词，须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱‘大江东去’”。
C、孟子所谓“尽信书则不如无书”，也就是教我们有一点怀疑的精神，不要随便盲从或迷信。
D、我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列语句的顺序排列正确的一项是( )①任何心理活动，任何创作，也许都具有“一次性”。
②揣度别人是很困难的。
子非鱼，安知鱼之乐？③作者的回顾，事后的创作谈，能在多大程度上与实际创作情状复合，是值得怀疑的。
④甚至揣度自己也未见得容易多少。
⑤人不能把脚两次伸进同一条河里。
⑥比方说这篇小说写过这么久了，尽管我现在能尽力回忆当时写作的心境，但时过境迁，当时的心境是绝对不可能再完整地重现了。
A、③⑥⑤②④①B、⑤①⑥③②④C、①⑥③⑤②④D、②④⑥③⑤①【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列病句修改不正确的一项是( )A、临近考试，为了让自己浮躁的心沉静下来，我总喜欢在皎洁的月光下，仰望满天繁星。
（把“满天繁星”改为“苍穹”）B、在这次学校举办的“五四”文艺晚会上，同学们表演的节目大多以舞蹈为主，充分展示了他们青春的风采。
（把“大多”删去）C、我们之所以要阅读优秀的文学作品的原因，是因为阅读优秀的文学作品可以增长知识、提高修养、丰富情感。
（把“的原因”删去）D、予人玫瑰，不仅今天手留余香，但是明天也有可能得到别人回赠一个玫瑰园。
（把“不仅……但是……”改为“虽然……但是……”）【答案】：【解析】：第4题【单选题】依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( )①要知道实际的情形，只有靠自己亲身________。
部编版语文九年级上册第五单元综合素质评价(含答案)
第五单元综合素质评价[时间：150分钟满分：120分]一、积累和运用(共6小题，计17分)1. 下列加点字的注音无误的一项是( )(2分)A. 折．扣(zhé) 鲁钝．(dùn) 豢．养(huàn) 孜．孜不倦(zǐ)B. 探．求(tàn) 搽．粉(chá) 压榨．(zhà) 根深蒂．固(dì)C. 脊．梁(jǐ) 慨．叹(kǎi) 停滞．(zhì) 前仆．后继(pú)D. 诬．蔑(wū) 创．意(chuāng) 诓．骗(kuāng) 不言而喻．(yù)2. 下列词语书写完全正确的一项是( )(2分)A. 视察摧残行之有效怀古伤今B. 虚忘汲取埋头苦干持之以恒C. 懒惰遁词哑口无言走头无路D. 渺茫懦夫山穷水尽画龙点晴3. 请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
(2分)(1)如今，网络空间急剧扩张，已经_________(辐射覆盖覆没)了人类社会生活的各个领域。
(2)研究表明，如果免疫力低，病毒会_______________(轻而易举十拿九稳稳操胜券)地攻陷人体的免疫系统，因此我们要加强锻炼，提高免疫力。
4. 经典诗文默写。
【在(1)～(7)题中，任选五题；在(8)～(10)题中，任选一题】(6分)(1)闲来垂钓碧溪上，___________________。
［李白《行路难》(其一)］(2) ___________________，何似在人间。
(苏轼《水调歌头》)(3)鸟下绿芜秦苑夕，___________________。
(许浑《咸阳城东楼》)(4) ___________________，青鸟殷勤为探看。
(李商隐《无题》)(5) ___________________，况乃未休兵。
(杜甫《月夜忆舍弟》)(6)莫说相公痴，___________________。
(张岱《湖心亭看雪》)(7)远远围墙，___________________。
第五单元——人教部编版语文九年级上册字音字形专题训练(含答案)
第五单元——人教部编版语文九年级上册字音字形专题训练（含答案）第五单元——2023-2024学年人教部编版语文九年级上册字音字形专题训练1.下列加粗字注音全部正确的一项是( )A.压榨（zhà）汲取（jí）锲而不舍（qiè）B.机械（jiè）鲁钝（dùn）众叛亲离（pàn）C.中伤（zhōng）遁词（dùn）画龙点睛（jīng）D.豢养（quàn）懦夫（nuò）山穷水尽（qióng）2.下列词语书写全部正确的一项是( )A.渊搏探求轻而易举B.崇拜灌溉自暴自弃C.雕刻创意根深缔固D.推敲繁值走投无路3.下列加粗字注音全部正确的一项是( )A.搽粉（chá）渺茫（miǎo）前仆后继（pú）B.脊梁（jǐ）诓骗（kuāng）求神拜佛（fó）C.污蔑（miè）譬如（bì）不足为据（jù）D.盲从（máng）折扣（shé）不攻自破（gōng）4.下列词语书写全部正确的一项是( )A.家谱催残怀古伤今B.私塾墨守腐草为荧C.流俗懒惰地大物博D.凶险视查舍身求法5.下列字形和加粗字读音没有错误的一项是( )A.渺茫诓骗(kuāng) 众叛亲离前仆后继(pū)B.辩别停滞(dài) 轻而易举腐草为萤(fǔ)C.譬如对称(chèng) 走头无路自暴自弃(bào)D.豢养遁词(dùn) 画龙点晴锲而不舍(qì)6.下列词语字形和加粗字读音全都正确的一项是( )A.豢养(juàn) 墨守求神拜佛(fó) 催残B.搽粉(chá) 麻醉孜孜不倦(zī) 创意C.诓骗(kuāng) 渺茫根深蒂固(tí) 灌概D.停滞(dài) 虚忘腐草为萤(yíng) 盲从7.下列句子中加粗字注音和字形全都正确的一项是( )A.可见平凡单调(tiáo)，只是懒惰者之遁词。
部编人教版九年级语文上册全册基础知识精选练习(含答案)
1．给加点的字注音。
莽莽．分．外妖娆．稍逊．风骚．成吉思汗．数．风流人物今朝．2．根据下列词中的注音写汉字红zhuāng 素裹顿失tāo tāo江山多jiāo一代天jiāo3．给加点字注音或根据拼音写汉字。
嘶．哑喉咙．腐làn悲fèn lí明4．填空：林徽因（1904﹣1955）原名徽音，福建闽候人，建筑师、作家、诗人之一。
她是中国第一位女性学家，同时也被誉为中国一代才女。
林徽因一生著述甚多，其中包括散文、诗歌、小说、剧本、译文和书信等作品，均属佳作，其中代表作为《》，小说《九十九度中》等。
出版的诗集有《》（1985）等。
5．夯基达标：（1）朗读《乡愁》的感情基调应该是。
（2）《乡愁》是采用顺序，以为线索来写的。
（3）诗人在《乡愁》中用了、、、四个具体意象来表现其乡愁。
6．找出下列词语中的错别字并改正。
（1）邮票缥缈骠骑飘洋过海“”应改为“”（2）坟墓屏募羡慕朝三暮四“”应改为“”（3）海峡狭隘挟持汗流夹背“”应改为“”7．给加点字注音或根据拼音写汉字。
（1）我渴望生活，渴望创造，渴望有一幅轻líng的翅膀，摆脱这沉重肉体的束缚，在无际的天空自由地飞翔。
（2）被雨洗涤过的花儿，更显得鲜yán明媚、清新脱俗，如仙子般美丽动人。
（3）荷花们都沉醉在月色当中，娉．婷地站立着，悠悠地吐着香气，那优美的姿态和沁人的馨香，真是令我如痴如醉。
（4）当你知道帝王蛾是怎样冲破命运的苛刻设定，艰难地走出恒久的死寂，从而拥有飞翔的快乐时，你就一定会觉得那一顶“帝王”的冠冕．．真的是非它莫属。
（5）燕语呢喃．．，蝴蝶翩跹，风筝高飞，浓浓春意弥漫在洁白的云朵间。
8．填空。
（1）《我看》一诗的作者是，原名，出生于天津，祖籍浙江海宁。
、翻译家。
（2）哦，逝去的多少欢乐和忧戚，/！/哦！多少年来你丰润的生命/。
9．给下列加点字注音并解释。
（1）心无旁骛．（2）痀偻丈人承蜩．（3）强聒．不舍（4）知之者不如好．之者10．根据拼音写出相应的词语。
2020秋人教部编版九年级语文上册课时检测(含答案)：5我看
5 我看测试时间：30分钟一、选择题1.下列句中加点字读音有误的一项是（）A.悄悄揉．（róu）过丰润的青草B.也许远水荡起了一片绿潮．（cháo）C.随着季节的起伏而飘逸．（yì）D.我看流云慢慢地红晕．（yūn）2.下列词语中有错别字的一项是（）A.春风低首翅冀飞鸟B.平展晴空深远红晕C.凝望沉醉寂静热望D.勃发咏赞季节欢乐3.下列句中加点词语运用有误的一项是（）A.像鸟的歌唱，云的流盼．．，树的摇曳。
B.逝去的多少欢乐和忧戚．．。
C.随着季节的起伏而飘逸．．。
D.九年级开展了“我爱诗歌”活动，同学们读的那些可歌可泣．．．．的诗歌感动了老师。
4.下列诗句朗读节奏划分有误的一项是（）A.我看/飞鸟/平展着翅翼B.我/枉然/在你的心胸里/描画C.多少/年来/你/丰润/的/生命D.也许/远古的哲人/怀着/热望5.下列句子没有语病的一项是（）A.我们的革命先辈，为了人民的利益，这些革命战士抛头颅，洒热血，献出了宝贵的生命。
B.《疯狂的外星人》是一部科幻影片，这部影片证明了中国电影在世界上的国际价值。
C.你送来的材料已交给打印室，正在进行打印。
D.走进美丽的滨河公园，我禁不住驻足欣赏。
二、填空题6.默写。
（1）我看一阵向晚的春风/_____________________。
（2）让欢笑和哀愁洒向我心里，_____________________。
三、阅读理解（一）阅读下面的诗歌，回答问题。
我看穆旦我看一阵向晚的春风悄悄揉过丰润的青草，我看它们低首又低首，也许远水荡起了一片绿潮；我看飞鸟平展着翅翼静静吸入深远的晴空里，我看流云慢慢地红晕无意沉醉了凝望它的大地。
哦，逝去的多少欢乐和忧戚，我枉然在你的心胸里描画！哦！多少年来你丰润的生命永在寂静的谐奏里勃发。
也许远古的哲人怀着热望，曾向你舒出咏赞的叹息，如今却只见他生命的静流随着季节的起伏而飘逸。
去吧，去吧，哦生命的飞奔，叫天风挽你坦荡地漫游，像鸟的歌唱，云的流盼，树的摇曳；哦，让我的呼吸与自然合流！让欢笑和哀愁洒向我心里，像季节燃起花朵又把它吹熄。
人教部编版九年级语文上册第五单元测试卷(含答案)
第五单元学情评估同学们：经过初中的语文学习，你们一定明白语文是在听说读写思的过程中，边学习边收获，现在就请大家带着这份收获，来回顾语文学习吧！任务群一同学们，下面你们将进入“积累与运用”模块。
语文学习如滴水汇海，似积土成山，从字词句到美文名著，都有着丰富的内涵。
现在开启你们的智慧之旅吧！一、积累与运用(共27分)1．阅读下面文段，完成后面各题。
(4分)中华民族几千年来一直在和贫困抗争。
中华人民共和国成立前，中国是世界上贫困人口最多的国家。
在那个时期的影像中，中国百姓几乎都是衣衫褴褛、面黄肌瘦的模．样。
中华人民共和国成立后，中国共产党带领人民开始向贫困宣战。
一代代中国共产党人前仆．后继，奉献了青春和热血，带领中国人民在这块土地上，书写着最新、最美的图画。
摆脱贫困，①________(园圆)梦小康，其中的艰辛不言而②________(喻遇)。
为了这几千年的企盼，中国各族人民③____________(孜孜以求轻而易举)，取得了今天的成就。
(1)有同学对文段中加点字的读音有疑问，请你根据语境，为它们注音。
(2分)①“模样”中的“模”应读作________。
②“前仆后继”中的“仆”应读作________。
(2)有同学无法确定文段中三处横线应填入的字词，请你根据文段内容，选出最恰当的一项()(2分)A．①园②遇③孜孜以求B．①圆②遇③轻而易举C．①圆②喻③孜孜以求D．①园②喻③轻而易举2．下面是同学们整理的有关自强不息精神的古诗文名句，请你补全。
(7分)3.名著阅读。
(任选一题作答)(4分)(1)他(孙少平)一下子就被这书迷住了。
……可是这天他哪里也没去，一个人躲在村子打麦场的麦秸垛后面，贪婪地赶天黑前看完了这本书。
保尔·柯察金，这个普通外国人的故事，强烈地震撼了他幼小的心灵。
(节选自路遥《平凡的世界》) 孙少平渴望走进书中的世界，获取苦难日子里的精神动力。
请你从下面的作品中选择一部推荐给他，并说说你的推荐理由。
九年级语文 上册 第五单元综合测试题 部编版(word版,含答案)
九年级上册语文第五单元综合测试题(时间: 90分钟,满分: 100 分)一、积累与运用(33 分)1.下列加点字注音有错误的一项是(2分)( )A.汲．取(jí) 根深蒂．固(dì) 藻．饰(zǎo) 持之以恒．(héng)B.诘．难(nán) 锲．而不舍(qiè) 懒惰．(duò) 味同嚼．蜡(jiáo)C.豢．养(huàn ) 吹毛求疵．(cī) 省．悟(xǐng) 狂妄．自大(wàng)D.诓．骗(kuāng) 豁．然贯通(huò) 玄．虚(xuán) 袖手旁观．(guān)2.下列每组词语均有一个错别字，请标出来并改正在后面的括号里。
(4分)A.一帆风顺模式地大物博不言而谕（）B.不知所错创意怀古伤今哑口无言（）C.孜孜不倦灵感前扑后继走投无路（）D.为民请愿涵养自欺欺人怨天由人（）3.根据句意依次填空，最恰当的一项是(2分)( )(1)是否存在创造力的人和缺乏创造力的人的区别呢?(2)不论是研究自然科学，研究人文科学，还是在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来事物的真相。
(3)我们今天对于马克思列宁主义的经典著作，也应该虚心的态度。
A.富余发现拿B.富有发现抱C.富有发明拿D.富余发明抱4. 下面加点成语运用有误的一项是(2分)( )A. 庚子年夏至，一场“日环食”天文景观现身天宇，奇特景象震耳欲聋．．．．，吸引观者无数。
B.测量珠峰的所有装备无需脱手套即可一健操作，科技底气让“攀登者”更加心无．．旁骛．．。
C.北部湾经济区旅游资源丰富多样，沿海沿边特色浓郁，游客纷至沓来．．．．，在此寻幽探秘。
D.顺境和逆境都是人生常态，不因成功而固步自封．．．．，也不因挫折而一蹶不振，此之谓智。
5. 下列句子中没有语病的一项是(2 分)( )A.人脸识别技术可以很好地解决身份证、学生证、银行卡等容易丢失和被盗。
部编版九年级上册语文第5单元综合训练(含答案)
第五单元综合训练一、积累与运用1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是()A.玄．虚(xuán)豢．养(huàn) 彷．徨(fáng) 腐草为萤．(yíng)B.亵．渎(xiè) 省．悟(xǐng) 嗤．笑(chī) 孜．孜不倦(zī)C.虚妄．(wàng) 嗔．怒(chēn) 诓．骗(kuàng) 苦心孤诣．(yì)D.懦．夫(nuò) 压榨．(zà) 渺．茫(miǎo) 中流砥．柱(dǐ)2.下列词语的书写完全正确的一项是()A.遁词愕然辨伪去妄怒不可遏B.翩然澜语头晕目眩前仆后继C.灌溉沉湎义愤填膺历尽心血D.狡黠停滞走头无路自欺欺人3.下列句子中加点成语运用不正确的一项是()A.伯恩斯坦把美国爵士乐与欧洲交响乐结合得天衣无缝．．．．。
B.企业家将要开发新项目,附近的村民对此望眼欲穿．．．．。
C.我们的语文老师被评为“学生最爱戴的老师”,这个称号她当之无愧．．．．。
D.小明在市里取得了作文大赛一等奖,他重蹈覆辙．．．．,又在省里面获得了大奖。
4.下列语句的顺序排列正确的一项是()①如此一直想下去,一直记下去,到当时所能想到的意思都记下来为止。
②再在其中理出一个线索和次第,另领取一张纸条,顺着这个线索和次第用小标题写成一个纲要。
③在定了题目之后,我取一张纸条摆在前面,根据题目展开联想。
④想时全凭心理学家所谓“自由联想”,不拘大小,不问次序,想得一点意思,就用三五个字的小标题写在纸条上。
A.④③①②B.③④①②C.④③②①D.③④②①5.五彩缤纷的花季,朝气蓬勃的青春。
青春,是人生交响曲中最灿烂的乐章。
正值花季雨季的我们,应该珍爱青春,健康成长。
现在,让我们一起走进“青春随想”综合性学习活动。
【海报宣传】为扩大本次活动的宣传影响,班长负责设计一张海报。
他根据下面语段中的画线句拟出了海报宣传语的前半句,请你续写后半句。