中学生关于珍爱生命演讲稿
珍爱生命为主题的演讲稿【5篇】
珍爱生命为主题的演讲稿【5篇】【篇一】珍爱生命为主题的演讲稿大家好！人的生命只有一次，是父母的给予，是上苍的恩赐。
生命本身就是一种幸福。
无论应对怎样的挫折、苦难，都就应珍爱生命，以感恩的心态来理解生活赐予我们的一切。
人生，就像一条奔腾的河，只有遇到礁石才会渐起美丽的浪花。
人生在世，不如意者十之*，难免会有失意，难免会有惊涛骇浪的时刻。
应对挫折、苦难，能否持续一种豁达的情怀，能否持续一种用心向上的态度，需要博大的胸襟和气度。
因此，我们应学会在逆境中，磨练意志，在平凡的生活中感悟生命。
挫折能让一个人走向沉默，也能把一个人打造的光芒四射。
学会淡化挫折带来的苦难才是前进的关键。
巴尔扎克曾说：“挫折和不幸是天才进步的台阶，信徒的洗礼之水，能人的无价之宝，弱者的无底深渊。
”他的事迹使我明白：逆境方显出勇者的意志，强者才是生命的主宰。
未经历坎坷泥泞的锤炼，哪明白阳光大道的可爱，不经历挫折的考验，怎能体会胜利成功的喜悦。
无论应对什么样的挫折，都请相信：这是上天给我们的磨练。
走过去你会发现你的人生更完整，你的意志更坚强，你的态度更冷静，你对身边的一切更珍惜！生命是短暂的，生命是美妙的。
拥有生命才能享受生活。
生活教会我如何作一个乐观的人。
应对苦难和挑战，我会放飞翅膀去实现，因为前方有一片蔚蓝的天空。
坎坷泥泞处，我看到鸟语花香，惊涛骇浪时，我观赏暴雨的舞蹈。
因为生活告诉我：如何给受伤的心灵明点燃一盏明灯，只能靠自己选取。
生命的赞歌赋予我们神圣的职责。
如果你感恩生活，生活就会赐予你灿烂的阳光。
感恩使我们在受挫时看到差距，在不幸时得到慰藉，获得温暖，激发勇气，获取前进的力量。
“宠辱不惊，看亭前花开花落”。
想一想灿烂的明天，忆一忆过去的辛酸，生命如此完美。
应对挫折，你能够抱怨，但你不能逃避，因为你所逃避掉的只但是是一时的痛苦，而你却要为此付出一生。
珍爱生命，感恩生活，用热情创造每一个明天，用微笑应对每一次挫折。
让青春无悔，为自己的人生谱写一首无悔的歌。
珍爱生命注意安全演讲稿(精选10篇)
各位老师、同学：早上好！有人说，当生命的阳光照向你时，你便是世界上最富有的人。
因为，你拥有世界上最珍贵的东西——生命。
可是，人的生命却惟独一次。
因此，我们应该珍爱生命，让有限的生命活得更精彩。
珍爱生命的前提就是保证安全。
我们大力推进学校安全文化建设，营造“人人讲安全，事事讲安全”的校园安全环境。
提高自护、自救、防灾、逃生的能力，加强法制意识，养成遵纪守法的行为习惯，增强防范意识和能力，自觉远离危（wei）险地区。
今天——20__年的 3 月 26 日是第__个全国中小学生安全教育日，今年的主题是“__ ”。
日前，教育部办公厅专门下发通知，就做好安全教育日主题教育活动做出部署。
通知要求，各中小学要根据本校建造分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况，针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事件等不同情况，绘制详细的安全疏散路线图，制定精密的演练方案，组织一次全校范围的应急疏散演练。
要做好演练的总结分析，及时发现并解决演练中存在的'问题，通过演练使每一位学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。
通知指出，各中小学要立足本地区、本学校发生事故的规律、特点，通过知识竞赛、观看专题片、主题班会、知识讲座等形式，有针对性地开展一次专门安全教育。
要重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高中小学生的安全意识和避险能力。
通知强调，各地教育行政部门要加强对本地安全教育日活动的组织领导，明确职责分工，制订活动方案，提供经费保障，加大宣传力度，确保本地区安全教育日活动取得实效。
同学们，学校安全只靠老师的努力是永远不够的，最重要的是大家都要有安全意识，我们要把视乎不可能发生的安全事故都看成有可能发生，惟独这样我们才会自觉的去防范。
近来纵观校园，虽没有发生什么重大的安全事故，但人为的安全隐患有时还会发生，例如：个别同学不顾他人的安全在拥挤的楼道上剧烈奔跑，在高楼的栏杆边推推打打、骑超标电动车、不文明言行引起冲突、同学之间的相互打闹等等还是存在一些的。
珍爱生命热爱生活演讲稿(10篇)
珍爱生命热爱生活演讲稿（10篇）珍爱生命热爱生活演讲稿（精选10篇）珍爱生命热爱生活演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学：大家好!我演讲的题目是“珍爱生命”。
你们看看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游;你们听听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱;你们闻闻，清新的空气里，每人的脸上洋溢着幸福的味道。
原来，这个世界最生机盎然的就是生命!我以前身体不太好，在爸爸的鼓励下，我开始做运动，早上起来跑步，课余时间打羽毛球、游泳，从中我体会到了做运动的好处，坚持运动让我拥有了健康的身体、阳光的心态、理想的成绩和老师同学的喜爱。
我曾看过这么几则新闻：某小学，课间活动时，学生甲用两支交叉的铅笔当做“武器”攻击学生乙，致使笔尖戳伤学生乙的眼睛。
在_的某一所小学，学生在下楼参加升国旗仪式时，发生拥挤踩踏事故，造成1名学生死亡，12名学生受伤。
类似这样惨痛的经历有不少，我不禁在沉静中深思：生命是脆弱的，更是可贵的，每个人只有一次生命，所以我们必须珍惜。
不要因为一次的贪玩，一时的好奇，而去做一些永远都不能挽回的事，我们怎舍得让教诲我们的老师伤心落泪?怎舍得让养育我们的父母悲痛欲绝?不，我们不应该让爱我们的人痛苦。
同学们，让我们吸取生活中的教训，做什么事三思而后行。
生活在细心呵护我们的中大附小，我们是幸福的，看看学校开展的多种形式的教育活动，提高了我们自护自救、防灾逃生的能力，加强了我们预防疾病、珍惜生命的意识，培养了我们遵纪守法的行为习惯。
珍惜生命，我们才有健康的心态、强健的体魄;珍惜生命，我们才有充沛的精神，勤奋学习知识;珍惜生命，我们才有坚定的意志，去实现人生的理想;珍惜生命，我们才有快乐的校园，幸福的家庭，富强的国家，五彩缤纷的世界。
谢谢。
珍爱生命热爱生活演讲稿篇2今天，我们上语文课时，老师给我讲了《生命生命》一课。
课文的大概内容是：一只飞蛾在临死前也要挣扎着想要获得自由。
墙角里坏掉的瓜子竟能长出瓜苗来，种子里包含着多么强的生命力啊!作者用听诊器听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给作者极大的震撼。
2023年中学生珍爱生命演讲稿汇编八篇
2023年中学生珍爱生命演讲稿汇编八篇中学生珍爱生命演讲稿篇1尊敬的领导、老师们：大家好！生命是一种伟大的存在。
生命消失了，就像太阳陨落了，人们会失去欢乐，家庭会失去幸福。
我们每一个人都应该珍惜自己的生命。
前些日子的沪上一家新闻媒体披露了一条令人扼腕痛惜的消息：一个年仅十岁的小学三年级男生因沉迷于打游戏机未能完成作业而受到父亲的责备，小男孩一气之下，竟从十五楼跳下，不治身亡。
在这个可怕的事实面前，我的心不禁为之一颤。
为什么我们现在的一些孩子精神意志如此脆弱，抗挫折能力如此低下，生命意识如此淡薄？居然把属于自己只有一次的宝贵生命作为一种“抗争的手段”或“最后的撒手锏”。
动不动就要以“我要自杀”来吓阻家长的管教；这真是让人闻之毛骨悚然、不敢掉以轻心了。
珍爱生命，健康成长的教育刻不容缓。
要让学生珍爱生命，我想首先要让他们感觉到生命中有爱的存在，感觉到活着就是一种被爱的幸福，让爱去点化和滋润他们的生命。
在课堂中我问孩子：“你们的爸爸、妈妈爱你们吗？”得到的是一个坚定的回答“爱”。
“爸爸妈妈如何爱你们呢？”突然间学生静下来了，他们不知如何表达这份爱，我意识到要让学生了解爱就要让他们学会体会“爱”。
我对孩子们说：“我的妈妈，是一个农民，她给我的爱就像阳光一样温暖，每天早上她很早的起来给我准备早饭，下班回来也没歇着，马上准备午饭、晚饭、洗衣，从没抱怨过辛苦。
我爸爸是一个工人，从小每次我犯错了，他就让我站在一块砖上反思，由于爸爸的及时纠正，让我长大了没有变成坏孩子。
我感谢爸爸对我的严格要求。
我爱我的爸爸妈妈，为了他们我会好好努力工作的”。
此时我环视了学生一下，发现他们的眼里都盈满了爱。
借着这个时机，我对学生说：“这样吧，让我们用笔来记下心中的爱。
如何记呢？准备一本漂亮的日记本把每天爸爸妈妈几点上班几点下班，下班后做了哪些事都记录下来，时间为一个星期。
我们把这个活动称为‘爱的收藏’。
”就这样爱的行动在进行着。
一个星期后学生告诉我：老师，我妈妈爸爸工作太辛苦了，我要好好学习赚很多钱给他们用。
2023年关于中学生珍爱生命演讲稿范文8篇
2023年关于中学生珍爱生命演讲稿范文8篇中学生珍爱生命演讲稿篇1各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《珍爱生命做品格高尚的中学生》当我们观看欣赏体育比赛的时候，我们感叹运动员把生命的运动潜能发挥到极致；当经受自然灾害地区完成重建的时候，我们感受到人类作为生命群体的顽强、乐观和智慧；当我们在平凡的学习、工作和生活中细细地体味个体生命价值的时候，我们感慨人类生命的平凡与伟大、渺小与崇高。
是的，生命是父母赐予我们最珍贵的礼物。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。
校园生活中涉及我们的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水等。
据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡：中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。
在我国当前家庭结构呈倒金字塔模式的形势下，每一个年轻生命的消失，带来的是多少白发人的悲恸欲绝！对于那些在突发灾难中离去的人们，我们无法挽留住他们的生命，除了深表同情哀悼之外，似乎别无良策。
但在许多时候，传入我们耳中最多的消息却是：某学生因为学业不好跳楼，某某明星因不堪舆论压力自杀……这时候，我们不禁扼腕叹息：生命是如此脆弱，人生竟以这样的方式突然谢幕，多么令人痛心！难道亲友的关爱和你肩负的责任都可以抛诸脑后吗？你有随意停止自己生命的权利吗？首先，父母同学的爱不允许你轻视自己的生命。
生命来之不易，轻易地离开，如何对得起辛苦抚养自己长大成人的父母？如何对得起爱自己和自己爱的人？滚滚红尘中，难免有尘埃、细菌和喧嚣。
生命也会被雨淋、被霜打。
但不管遇到怎样的挫折和痛苦，我们都需要坚强，需要忍耐，需要奋起。
失去了生命，一切都是虚无和没有意义的。
珍爱生命安全第一演讲稿15篇
珍爱生命安全第一演讲稿15篇珍爱生命安全第一演讲稿1同学们，老师们：今日是3月27日，是20__年全国中小学生安全教育日。
全国中小学生安全教育日制度创立于20__年，每年3月份的最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，每年确定一个主题。
今年的主题是珍爱生命，安全第一。
同学们，当你随着一声清脆的啼哭，离开母体，一个生命降落人间，这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富。
同时也给家庭带来了无比欢乐。
从这一刻起多少人关注着你，期望着你快快长大，成材成器。
你不但属于家庭，父母，说到底你是属于社会，国家。
所以也可这样说：生命诚可贵，人生价更高，只有生命的存在，才能去实现更高的人生价值。
所以珍爱生命，安全第一，是我们社会永恒话题。
人的生命是最可宝贵的，只有人才能创造财富，才能使世界变得更美好。
只有同学们的欢声笑语，活泼身影，才能使我们的校园充满阳光，充满生机。
但是人的生命又是非常脆弱的，如果我们不注重安全意识，视安全隐患而不顾，对安全问题措施不及，防范不严，责任心不强，把生命当儿戏，那么造成的后果不堪设想：交通事故猛如虎狼；火灾频频，大火吞噬了多少生命财产；食品中毒接连不断；疾病染身；游泳溺水；玩耍坠楼等等，所以我们身边随时都潜伏着多少张牙舞爪的杀人凶手。
随时都威胁着你的生命安全。
只因为忽视了安全问题，一个个生命如鲜花在瞬间凋零，带给社会，家庭，亲人的只是悲痛欲绝的身心和沉重的打击，血的教训。
悲剧一旦发生，所有的后悔，醒悟都为时已晚，对生命的关爱，只能成为一个美丽的词藻。
由于安全意识的淡薄，由于责任心的冷漠，玩忽职守而造成的严重后果，难道我们不该反思吗同学们，老师们，血的教训不能一次又一次，悲剧不能一演再演，生命更没有第二次。
我们只有懂得一个道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，处处小心，时时提防，保持警惕的头脑，绷紧安全之弦，事事处处想到安全二个字，在校内外要注意各种安全，规范程序，严格制度。
为此，学校向各位同学提出以下要求：1、同学们上下楼梯要有序，切不可急步上下，要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯，防止校园拥挤踩踏的事故。
珍爱生命热爱生活演讲稿(通用5篇)
珍爱生命热爱生活演讲稿（通用5篇）演讲稿1：尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里与大家分享关于珍爱生命、热爱生活的话题。
生命对于每个人来说都是无价的，它是我们拥有一切的根本，而热爱生活则是让我们能够更加充实、快乐的过上每一天。
珍爱生命，意味着妥善保重自己的身体和心灵。
我们应该时刻关注自己的健康，保持良好的生活习惯，多参加体育锻炼，保持良好的饮食习惯，定期检查身体健康状况。
同时，我们也要注重心灵的护理，保持良好的心态，不给自己太多的压力，学会释放负面情绪，保持积极乐观的心情。
热爱生活，意味着积极投入到生活中的方方面面。
我们应该珍惜每一天，不抱怨、不埋怨、不懒散。
我们应该对待每一天都怀有感激之心，用心去体验每个瞬间的美好。
我们要努力追求自己的梦想和目标，充实自己的生活，与他人建立良好的人际关系，拓展自己的兴趣爱好，不断丰富自己的人生阅历。
让我们从现在开始，珍爱生命，用一颗热爱生活的心来过好每一天。
我们要保持健康，充实自我的同时，也要帮助他人，回馈社会。
因为珍爱生命和热爱生活，不仅是我们个人的责任，更是我们作为社会一员应该承担的义务。
谢谢大家！演讲稿2：尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！今天，我想和大家分享一下关于珍爱生命和热爱生活的话题。
在这个快节奏的社会中，我们很容易迷失自己，忽视生命的价值，而正是珍爱生命和热爱生活让我们能够重新找到自己，拥有幸福的人生。
首先，珍爱生命是一种责任和担当。
生命是一次一次的奇迹，它是我们生命的开始，也是我们继续生活下去的动力。
我们应该珍惜每一次呼吸，每一次机会，因为它们都是宝贵的。
我们应该保护好自己的身体，远离不良的习惯和环境，及时就医和检查，养成良好的生活习惯。
其次，热爱生活是一种积极的心态和态度。
无论生活多么艰难，我们都要保持积极乐观的心态。
生活中一定会有挫折和困难，但这并不是终点，而是一个新的起点。
我们要学会面对困难、挑战自己，不断提升自己的能力和素养。
优质学生珍爱生命演讲稿7篇
2023年最新学生珍爱生命演讲稿模板学生珍爱生命演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!生命是最可宝贵的，这不仅指人的生命，世界上所有的生命，哪怕是一只蚂蚁，也有维护自己生命的权利。
“人是万物的灵长”、“人是万物的主宰”，这些都是人类自己封的，谁赋予了人类居高临下的权利?人类既然是生命中的一分子，就没有什么可特殊的。
在所有的生命面前，万物都是平等的，所以，我们应当既尊重自己的生命，也要尊重世界上所有的生命，这样，也就是尊重了我们自己的生命。
自然的法则决定了生活在地球上的一切生命必须和谐相处，共同缔造美丽的家园，否则，就会受到自然法则的惩罚。
这种自然法则最先受到最强大的恐龙的破坏，后来，最先灭绝的，恰恰就是高大威猛、弱肉强食的恐龙。
人类的历史并不是很长，人类诞生不久，就以捕猎为生，于是，那些奔跑着的动物就成为人类捕猎的对象，成为人类的美味大餐。
现在，天上飞的，地上跑的，水里游的，没有人类不敢吃的，而且什么珍稀吃什么，这使得珍稀动物越来越稀少，有的已经接近灭绝。
君不见，洁白的天鹅垂下了带血的翅膀，在集市上被公开出售;君不见，藏羚羊被偷猎者追捕，茫茫的青藏高原上，堆着它们的累累白骨;君不见，东北虎的数量大大减少，打死金钱豹的人竟然还被当做孤胆英雄，赫然出现在中学语文课本上。
近来，又出现了清华才子用硫酸泼狗熊，四川一大学生将一只小狗放在微波炉里烘烤等旷世奇闻。
长此以往，等世界上只剩下人类的时候，我们还与谁为伴，我们还拿什么作为生命的依托?到那时，人类灭绝的日子也就不远了。
人类的历史恐怕比恐龙的历史还短暂，这绝不是危言耸听。
维持自然界的平衡，我们必须遵循自然的法则。
生命的个体之间要相互尊重，和谐相处，因为生命与生命之间是相互依存的，谁都离不开谁，就如同我们离不开水、阳光和空气一样。
我们有什么理由，为了维护自己的生命或者尊严，去剥夺其他生命生存的权利呢?尊重生命吧，尊重它们，就是尊重我们自己。
谢谢大家!学生珍爱生命演讲稿2什么是生命?可以短暂如流星，可以长存如丹青，这，就是生命;可以晦暗如黑夜，可以明亮如日月，这，就是生命;可以绚烂如百花，可以静美如秋叶，这，就是生命。
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中学生关于珍爱生命演讲稿
生命的出现就是奇迹，万千世界，到目前为止，就我们这里星球存在生命，而我们的生命又是那么神奇……所以我有理由敬畏生命，珍爱生命。
看那草儿野火烧不尽，看那青松屹立在山岩，看那种子把石头冲开，我们不得不惊讶生命的魔力。
生命给予我们的仅有一次，我不信宗教，没有来世观，那么从我们来到这个世界上就注定要有一天结束，那我们为什么不能好好地
在这有限的时间内，演绎一点精彩，象昙花开过，像流星闪耀，像
蝴蝶飞过……人是所有生命的灵长，能作为人，作为这个星球健康
的有知识文化的人已经足以叫我们骄傲，可是我们为什么不能珍惜她，爱护她甚至自己结束她呢?
看看那垂暮的老人，眼里依然流露岁世界的热爱和留恋，我们年轻的甚至年富力强的人为什么会被一点点压力弄得憔悴不堪、失魂
落魄、伤心绝望呢?心大志大才能家大业大，家大业大压力就大，可
是我们有什么理由拒绝压力呢?
我们是带着父母的期待和理想活在这个世界上，我们是带着这个国家和民族的希望来到这个世界的，我们也有责任抚养自己的孩子，帮助许多需要帮助温暖的人，如果我们自私到了，可以只想自己，
不为别人着想的地步，那你就不值得我尊重和惋惜了。
所以，我对所有逃避责任和压力的自杀者鄙夷!你那一瞬间的解脱，事实是一种极大的亵渎和伤害!
俗语说：留得青山在，不怕没柴烧。
没有过不去的坎，就是真到了生命的尽头，我们也要死得光彩、体面。
列宁临终还叫人朗读杰
克的《热爱生命》，我们为什么会在生命繁盛的季节，挥霍生命呢?
生命使世界变得美好，世界存在的必要性被生命证实，它们有着紧密的联系，甚至不可分割。
虽说生命生生不息，但属于我们的，却只有一次。
我们应如何对待这宝贵的一次呢?
还深深地记得那个娇小的生命：不经意间，把一粒从实验室带回的种子掉在了墙缝里，我当然不会对那粒可怜的种子产生兴趣，而
意外的，它发芽了!已经是下一个春天，它不顾坚硬的石砖的阻挡而
伸出了好奇的小脑袋，微笑着面对生活，浑然忘却经历的一切磨难。
它虽然最终因缺少阳光的呵护和水的滋养死掉了，但它对生命的强
烈渴望和对生活的良好态度却时时萦绕在我的心头。
连一个自然界中再普通不过的杂草都那么渴望并珍爱着生命，我们呢?
我们每个人的生命，无论是绚丽的还是平凡的，都有自己的价值，只不过我们没有发现罢了。
我们的父母会因我们的一点点进步而欣
喜若狂我们的老师会为我们成绩的下降而愁眉不展我们的同伴会为
我们的一次成功而欢呼雀跃……我们的生命在被那么多人牵挂着，
他们的心时时都在为我们的一举一动而伸缩着，难道这还不值得我
们继续好好地活下去吗?我们忍心看到一双双失望的眼睛、一副副失
望的面庞吗?这就是生命的意义、生命的价值。
当我们想到要放弃时，请想一想：这个生命不仅仅是我们自己的!
生命是一棵小树苗，让我们坚信它终会长成参天大树
生命是一亩方田，让我们坚信它一定会丰收
生命是你，是我，让我们坚信它是最美的!
珍爱生命吧，朋友们!同样珍爱这美好的生活!
各位老师，各位同学：
早上好!今天我演讲的题目是《珍爱生命》。
世界万物，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利。
一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一
条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命
的恒心，编制了一条文明的生命之河。
双耳失聪却创作出世界名曲
的贝多芬，轮椅上的勇士霍金，遭遇宫刑愤而作书的司马迁……都
在向我们诉说着生命的真谛，是什么力量让他们变得伟大?是什么力
量让他们自强不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，让对他们
而言不公平的命运变得熠熠生辉。
“天地不仁，以万物为刍狗。
”斯为浩劫，诚为国殇，5·12大
地震中多少生灵丧生?血泪之地，生民之哀，家国之痛。
当数以万计
的生命失去了迂回与生还，也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛。
那些永远静默于废墟下的生命，足以让我们低首致哀。
但那些在灾
难来临之时，坚强捍卫自己与他人生命的勇士不更让人崇敬吗?舍身
救人又跪地大哭“再救一个”的消防战士荆利杰，救出10多名同学
自己被压废墟下50小时失去右腿的13岁女生何翠青，身体被砸成
了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩……
生命仅仅是一个过程，甚至是一个转瞬即逝的过程，甚至短暂得如同天穹中一颗消隐的流星，那么我们不是应该让生命绽放更多的
光彩吗?蒙田在他的《热爱生命》一文写到：“我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。
剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实。
”塞涅卡也
曾说：“如能善于利用，生命乃悠长。
”
是的，生命于人只有一次，生命该何时何地何因终结，谁也无法预料。
但伟人在身后留下一座丰碑，哲学家在身后留下博大深遂的
思想，诗人在身后留下慑人心魄的情感，画家在身后留下瑰丽珍贵
的遗产……
我们是芸芸众生里的一员，既然来到了这个世界上，就应该让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野，在
寂寥的人生路途上，用生命去唱一支热烈而充实的歌，这样，才算
得上是善待生命，不负年华。
谢谢大家!
看完“中学生关于珍爱生命演讲稿”的人还看：。