小学生优秀少年事迹材料(完整版)
新时代好少年事迹材料小学生10篇
新时代好少年事迹材料小学生10篇“立下凌云志，敢去摘星星。
”我们要牢固树立起振兴中华的雄心壮志，立志为民族争光，为祖国争光。
那么今天小编在这给大家整理一下新时代好少年事迹材料小学生，我们一起看看吧!新时代好少年事迹材料小学生1___，女，汉族，出生于2010年08月，就读于__市新店中心小学六年四班，现任学校少先队大队长。
就读期间先后获得2016-2017学年“新店镇三好学生”“硬笔一等奖”;2017-2018学年“新店镇三好学生”“硬笔二等奖”“经典诗文一等奖”“学习标兵”;2018-2019学年“新店镇三好学生”，校“英语书写一等奖”“硬笔一等奖”“钢琴三等奖”;2019-2020学年获第三届蔡襄杯闽台中小学生书法大赛三等奖，“新店镇三好学生”;2020-2021学年获晋安区优秀学生干部、校“朗诵比赛二等奖”“英语手抄报一等奖”“优秀执勤队员”“硬笔比赛一等奖”“读书节讲故事比赛二等奖”“书法毛笔比赛一等奖”“秋之韵钢琴三等奖”“学习标兵”“乡村少年宫最佳学员”“快乐数学比赛二等奖”;2021-2022学年获“百年追梦”福建省首届少儿书法百幅精品展入选作品;市“有声美文”比赛入围奖;区红领巾奖章“二星章”，区全民健身运动会中小学生定向运动比赛小学乙组女子组第一名，校红领巾奖章“一星章”“助力双减数学竞赛二等奖”“素质教育研学实践优秀学员”“有声美文一等奖”。
目前已经获得钢琴十级证书、跆拳道红黑带等，书法作品及楹联作品多次刊登在学校《新店诗联书画报》中。
在__市“少先队建队70周年社团展示”活动中，在省市各级领导来校参观指导时，___都担任了学校书法特色的学生讲解员，获得领导们的一致好评。
2021年7月，在福建交通应急广播联合__市教育局出品的“一校一品”直播活动中，她作为学生代表介绍学校书法特色，现场书写王安石的“泊船瓜洲”毛笔作品，用实力展示了书法功底，以实际行动弘扬中国传统文化。
___热爱传统文化，不仅把诗书楹联渗入自己的生活学习中，还发扬志愿服务精神，进社区弘扬中华传统文化。
小学新时代好少年事迹材料范文(精选17篇)
小学新时代好少年事迹材料范文(精选17篇)【篇1】小学新时代好少年她叫____，女，汉族，出生于__年5月20日，是实验小学五年一班的学生，班级中队长，学习委员，英语课代表，少队主持人。
她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极参加学校各类活动。
她小小年纪，却以诚实守信的良好思想品学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。
学习上，诚实守信，在考试时，她从不和同学交头接耳、说话，没有作弊的行为，见到违反学校的纪律，她总是及时制止，帮助同学改正错误。
她做事执着，有毅力，积极向上，得到老师和同学们的认可;对同学真诚、友爱。
每当身边的同学遇到困难时，她总是会及时帮助同学们。
她不仅在学校里能做到诚实守信，并且答应别人的事，一定会认真做到。
因为她诚实守信，同学们都乐于和她说说心里话;对长辈尊敬，每天，她都能帮助妈妈做一些力所能及的家务活。
对父母从来不说假话，不做不诚实的事。
____同学是一只勤学苦练、永不言败、诚实守信的“小雏鹰”。
她爱学习，上课认真听讲，积极思考，勇于发言，充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握;课后，她认真做好作业，自觉写读书笔记，并提前预习好次日要上的新功课。
她对工作认真负责。
作为学习委员，她总是第一个到班级，站在讲台上静静地等候同学们到齐，然后组织同学们进行自学。
当发现有违规现象时，她一定会及时制止;作为英语课代表，每天，她都认真收作业、发作业。
在老师不在时，组织同学上好自习课，课下还能帮助老师检查同学们默写单词、读课文，及时发现同学们在学习中遇到的困难，和老师交流，帮助同学们提高英语学习成绩。
她诚实守信、不说谎话，答应老师和同学的事，她都能做到做好。
她牢记这样一句话：对待朋友和同学，要兄弟姐妹一样热情友爱。
有的同学忘记带橡皮，她会主动把自己的橡皮借给同学用，如果同学们在学习上遇到困难，她总是不厌其烦地为同学讲解，直到他会了为止。
她就是一个诚实守信的小使者，把诚信的种子播散在同学和身边每个人的心中。
小学生优秀学生事迹材料(优秀9篇)
小学生优秀学生事迹材料（优秀9篇）优秀小学生主要事迹材料篇一我是文祖镇中心小学五年级一班的学生王兴达。
我在校遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，热爱祖国，热爱团体，把团体的利益放在第一位，多为团体争光添彩，不做有损于团体荣誉的事。
好好学习，天天向上，上课认真听讲，回答问题，按时完成作业，努力掌握好文化知识。
讲究卫生，做到从自我做起，并且还带领同学们做好班级和卫生区的清洁工作，做好“玻璃每周一擦，卫生每日检查”的卫生工作。
我平时保护环境，配合学校开展环保工作，使“弯腰工程”顺利进行。
为了提高大家的环保意识，号召同学们从不一样的方面来关爱自我的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自我的一份力量！我动员身边的人一齐来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“少用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。
在日常生活中，我一向坚持着良好的环保生活方式和习惯，做到了节俭用水，一水多用。
如淘米的水能够用来浇花，洗衣服的水能够用来涮拖把；保护水源，慎用洗涤用品。
使用洗涤用品前，仔细阅读《使用说明》，防止其污染环境；节俭用电，随手关灯；保护树林，爱惜纸张，节俭用纸；尽量不使用纸制贺卡，采用电子贺卡；选购绿色产品和绿色食品；少用或不用一次制品；如一次性筷子，一次性纸杯等；垃圾分类投放，回收可再次利用的资源；不吃野生动物，不用野生动物制品，如野生动物皮毛；参加植树造林等爱绿护绿活动。
真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。
“虽然我此刻做得只可是是一些微小的事，可是我坚信要是我们人人都有保护环境的职责心，从自我做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报，青山绿水、碧草蓝天就会与我们常在。
感激教师和同学们给予我”环保小卫士“的荣誉称号，在今后的学生与生活中，我将更加配合学校大队长做好学校的环保工作，参与学校组织的环保活动，配合学校将”弯腰工程“继续进行下去，大力号召同学们从我做起。
小学生新时代好少年优秀事迹材料（通用5篇）
小学生新时代好少年优秀事迹材料（通用5篇）小学生新时代好少年优秀事迹材料（通用5篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用事迹吧，事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。
想拟事迹却不知道该请教谁？以下是小编精心整理的小学生新时代好少年优秀事迹材料（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生新时代好少年优秀事迹材料1她文静中透着机灵、温和中透着坚强，真诚、自信、进取，这就是10岁的阳光女孩——孙怡鑫。
在四年的学习生活之中，她热爱集体，勤奋好学，积极进取，团结向上，乐于助人，成绩优异，爱好广泛，尤善书法，品学兼优，能力突出，是一名全面发展、出类拔萃的优秀小学生。
她是老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样，大家公认的好少年，父母眼中的乖孩子。
她时刻记住自己是一名少年队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。
刻苦学习，关心集体——老师眼里的好学生勤奋刻苦，孜孜不倦。
在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。
不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。
每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。
课堂上她是最活跃的分子，总是跟着老师的思路走，总是积极举手回答问题，总是能把其他同学的热情带动起来。
课下，她积极主动地做复习和预习。
彩虹经风雨方显美丽，梅花历寒霜始蕴芬芳。
经过不懈努力，孙怡鑫的学习成绩一直非常优秀。
孙怡鑫同学不仅学习好，还是一个关心集体、热爱集体、责任心很强的好学生。
她说“班级就是我们的家，我们每一个人都要爱护它”。
班里组织的各项活动她都积极参加，劳动中最赃最累的活她总是抢在前头;地上有纸屑她总是主动捡到垃圾箱;黑板没有擦她总是主动拿起板擦;自习课她总是主动维持纪律;放学后她总是带领同学整队出发……全面发展，多才多艺——同学心中的好榜样孙怡鑫同学有较强的组织能力。
优秀小学生先进事迹材料
优秀小学生先进事迹材料优秀小学生先进事迹材料（通用10篇）在生活、工作和学习中，大家都写过事迹吧，事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。
事迹到底怎么拟定才正确呢？以下是店铺为大家整理的优秀小学生先进事迹材料，仅供参考，大家一起来看看吧。
优秀小学生先进事迹材料篇1xx，女，11岁，学校少先队员，任某某、中队长和大队长。
她热爱少先队组织，认真细致地做好少先队工作，她多才多艺，是一位德才兼优、全面发展的优秀少先队员。
从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受教师的教育、帮助。
她从小就懂礼貌，守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，学习上勤学好问，有独立钻研与合作精神。
她有着一股钻劲儿，不向任何困难低头。
正是这些良好的行为习惯，促使她不断发展。
一、品德高尚，讲究文明热爱祖国，遵守公德，讲究文明，懂礼貌、习礼仪。
在家里，孝敬老人，关心父母，听话懂事，并能帮助父母做力所能及的家务；在学校，作为少先队大队长、中队长，模范遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，热爱少先队工作，具有合作创新精神，起到了模范带头作用；在班级中，作为班长，是老师的得力助手，具有助人为乐的良好品质，主动帮助学习上有困难的同学，老师有意安排几个不想学习，作业拖欠，不自觉的学生轮流跟她同桌，在她的感染、帮助下，他们的学习成绩有了很大进步。
同学威信高，年年被评为学校“优秀少先队员”、“优秀学生干部”。
二、勤奋好学，成绩优异学习中，勤于思考，热爱读书，勇于质疑，注重总结学习方法，有一股钻劲和韧劲，养成了良好的学习习惯。
上课时，她是最积极发言的一个，而且声音是那么的响亮、清晰，同学们常常忍不住为她鼓掌。
自入学以来，学习成绩一直名列前茅，多次总成绩获取年级第一名，年年被评为学校“三好学生”。
三、团结友爱，热爱劳动。
在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干干净净，总是让老师十分放心。
精选优秀小学生个人事迹材料(通用6篇)
刘偌冰，女，现年9岁，建设路小学三年级学生，校少先队中队长，班级学习委员。
她品学兼优，乐于助人，热爱集体，积极争章。
她年纪虽小，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质成为同学中的佼佼者，校园里的风景线。
一、积极进取，品学兼优在学校里，她是老师的得力助手，同学们的好伙伴。
她是班里的学习委员，对工作特别认真，每天早上收作业，检查作业都做得非常好。
对于作业不认真或漏缺作业，都及时督促同学保质保量完成，为此，全班的作业都写的比较好，同学们都很怕她，敬佩她。
同时热心帮助学习有困难的同学，主动帮助补课。
她还非常关心班级，主动打扫卫生，不怕脏不怕累。
小学生个人先进事迹材料5篇汇集文章小学生个人先进事迹材料5篇汇集出自，转载请保留此链接!除了关心同学爱护集体外，她更是班级的学习带头人。
在课堂上认真听讲，积极发言，课后及时复习巩固，并提前预习下一课。
正是有了这些良好的学习习惯和品性，每次考试都名列前茅，在她的学习风气的带动下，全班形成#良好的学习习惯。
二、勤奋学习，开阔视野在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。
从幼儿园到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年获得学习奖章。
读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。
广泛的于都开阔了她的视野，同时也提高了她的写作水平，她的每次作文都被当做范文在同学中传送。
三、全面发展，多才多艺从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优，从国际青少年美术比赛、舞蹈比赛到各项荣誉证书的获得，她成了同学们最佩服，最感动的榜样，她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。
近年来她连续获雏鹰奖书五次，校优秀学生五次，各类美术比赛证书两次，舞蹈比赛一次。
她就是这样一名既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀学生。
祝愿：她在未来的人生道路上越走越好，越飞越高。
XXX，女，现年九岁，XX县城关小学三(1)班学生，学校少先队副大队长，班级班长。
优秀小学生优秀事迹材料(20篇)
优秀小学生优秀事迹材料（20篇）优秀小学生优秀事迹材料（通用20篇）优秀小学生优秀事迹材料篇1，来自__镇__小学五年级_班。
她诚实守信、助人为乐、文明有礼，在老师的眼里是好学生，在家长眼里是好孩子，在学生眼里是好伙伴！俗话说：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，孝亲敬长是她人生的必须课。
在家里，她帮助爷爷奶奶、姥姥姥爷做一些力所能及的家务活；看到爸爸妈妈工作辛苦，也总会揉背按摩；能够帮助父母照看自己的妹妹。
在学校里，她作为班长，总是能够严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度；热爱学校，尊重师长，团结同学，诚实守信，思想上进，积极进取，处处为树立良好的班风、班纪发挥带头示范作用。
在学习上，她刻苦勤奋，用优异的成绩回报老师及家长的付出。
在班组管理上，能够尽职尽责，把班级管理的有条不紊。
点滴积累、促成进步。
她心系阅读，在老师的教导下，参加学校的各项读书活动并得到老师的一致好评；她心怀舞蹈梦想，国际标准舞达到四级，在20__年杯获得拉丁舞一等奖，20__年杯获得优胜奖，并在__市20__年第_届舞蹈运动春晚获得优秀演员奖。
鸟美在羽毛，人美在心灵。
她在老师、家长的指导下，秉承感恩之心，崇德向善，勤奋好学，陶冶情操，磨练意志，做好表率作用，在未来的生活、学习中相信能够取得更加优异的成绩，为自己的人生演绎更多的色彩！优秀小学生优秀事迹材料篇2我叫，是__县__小学一名学生，在学校我能够尊重师长、团结同学，不迟到、不早退、不旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，团结同学,是同学们学习的好榜样。
同时我担任班干部工作，对班里的工作积极主动，认真负责，有较强的组织协调管理能力。
能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。
一、尊师守纪、积极进步。
我在学校就读其间，能模范地遵守《小学生守则》、大学生先进个人事迹材料《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长,能够端正学习态度，认真学习，与不良习惯划清界线。
新时代好少年事迹材料小学生篇范文6篇
新时代好少年事迹材料⼩学⽣篇范⽂6篇新时代好少年事迹材料（⼩学⽣篇）范⽂6篇（篇⼀）⽼师的⼩助⼿、同学的好伙伴、⽗母的好孩⼦**，⼥，汉族，**年10⽉21⽇⽣，少先队队员，三年级班长。
**在学校团结同学、乐于助⼈、关⼼班级、爱护公物。
从⼀年级⾄今，⼀直担任班长，是⽼师得⼒的⼩助⼿，替⽼师分忧解难。
她诚实稳重，勤奋好学，懂事孝顺，乐于助⼈，积极参加劳动，有责任⼼，是品学兼优的好学⽣，做事有条不紊，有始有终的好少年。
在学习上认真刻苦，各科成绩优异，在班级⼯作中能出⾊地完成⽼师交给任务。
她是⽼师眼中的好学⽣，同学眼中的好榜样，她曾连续三年被校评为“优秀班⼲部”“三好学⽣”。
**同学以“做最好的⾃⼰”作为⾃⼰的座右铭，⽣活中她以此来鞭策⾃⼰，学习上以此严格要求⾃⼰，且学习态度端正，严肃认真，学习⽬的明确。
**同学在学习上，严格要求⾃⼰，做题认真仔细，勤务思考，上课积极回答问题，她每年都被评为优秀班⼲部。
在校尊敬⽼师，团结同学，能按时认真的完成⽼师布置的各项任务。
作为班⼲部，勤勤恳恳地为班级为同学服务。
她处处以⾝作则。
为同学树⽴榜样。
在学校⾥，助⼈为乐是她快乐的源泉。
当同学在学习上遇到困难时，她不厌其烦的教他，细⼼讲解学习⽅法，循循善诱，直到同学完全明⽩。
有⼀次，在⼀个周六的下午，**去同学家写作业，她写了⼀个多⼩时作业就写完了，她很想出去玩，可当她看到同学还没写完作业时，她决定留下来陪同学，她认真耐⼼的辅导她，直到她听懂学会为⽌。
在⽣活中，**同学的⽗母从⼩就教育她懂礼貌，所以她管是见到⽼师还是邻居，只要遇到都会有礼貌的打招呼，邻居和⽼师都夸她有礼貌，在⽗母眼中她是个孝顺懂事的好孩⼦。
**同学的⽗母是地地道道的农民，她的物质⽣活也许不如⼀些同龄⼈，但精神⽣活却⼗分富有，她穿着姐姐的旧⾐服也是⾃信满满，她不⽐吃穿、不⽐虚荣、⾃⽴⾃强。
除了学习以外，她平时在家还会做家务，拖地、扫地洗碗、洗菜，⽗母回来晚了还会给⽗母煮⾯。
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小学生优秀少年事迹材料小学生优秀少年事迹材料周逸航同学是城西小学小学六中队的学生，现担任学校少先队大队委员兼六中队的副中队长。
在学校里，每逢有人提起他，无论是老师还是同学，无不交口称。
他积极向上、努力进取，是一位品学兼优，德、智、体、美、劳等各方面全面发展的优秀学生。
他时刻牢记自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己的行为准则，努力使自己成为一名优秀的少先队员。
一、勤奋学习、屡获佳绩：在老师和学校的精心培育下，周逸航同学逐渐懂得：只有努力学习、全面发展，长大以后才能成才，才能报效祖国。
因为有了这种信念，所以他总是严格要求自己，虚心接受老师的教育。
在他身上有一种争强好胜、不服输的精神。
他学习勤奋刻苦，不甘落后。
每天放学回到家，他都立刻摊开书本，认认真真地完成当天的作业。
遇有难题，他总是积极思考，查找资料，不搞明白决不罢休。
他的成绩在年级里一直名列前茅，年年获得校三好生的光荣称号;自四年级以来每年被评为区优秀少先队员。
他写的作文多次被发表。
面对成绩，他从不骄傲，而是更加努力刻苦地学习。
因为他知道，下一个目标在等着他。
二、老师的得力助手周逸航在很小的时候，每天他所看见的就是爸爸妈妈和叔叔阿姨们忙碌地工作着，耳濡目染，他比其他同龄的孩子要显得成熟的多，好多见过他的人都说他是小大人。
上学后，这个小大人凭着他的很强的组织能力，较好的语言表达能力，被班主任老师一眼相中，他从小到大一直担任中队委，他都主动协助老师了解同学思想动态，处理班级内部事务，帮助同学解决学习、生活中的困难，成了名副其实的班主任助手。
他对班级纪律敢抓敢管，班主任不在时，自觉维护班级纪律，对不良现象敢于主持公道、主持正义，将不良势头消灭在萌芽状态。
班级的风气、纪律和学习成绩一直良好。
三、同学学习的好榜样周逸航作为班级干部，在圆满完成班级各项工作的同时，不忘学生的天职。
他是个爱动脑子的学生，学习上刻苦钻研，勤学好问，而且善于总结，对于学习他有自己的一套方法，有超前、创新的意识，善于灵活掌握知识，重视知识的迁移和各科间的融会贯通，善于由此及彼，举一反三。
进入高年级阶段以来，每次考试，都取得了优异的成绩，参加学校、区里的各科知识竞赛，他都取得骄人的成绩。
他深知，学习不是一件容易的事，只有付出艰辛劳动的人，才会有所收获，才能取得成功。
他在不断提高自己学习成绩的同时，还积极主动帮助学习落后的同学。
为了帮助后进生解答疑难，他总是十分耐心地讲解，把同学不会的题一遍又一遍的讲解，直到弄会弄懂为止。
这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。
乐于助人是周逸航同学的一大特点。
有时，某些同学突然间有事，分担的值日生工作无法完成，他都会主动代他们做好值日生工作。
班上若是有同学因生病落下功课，他总是会主动去帮助同学补习。
总之，无论谁有困难，他都会义无反顾地去帮忙。
毛主席的那句一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事的名言深深影响着他，他一直说：我就要做一辈子都做好事的人。
四、全面发展的好学生周逸航是一位品学兼优的好学生，他具有远大的理想和爱国主义情怀。
他从小就听妈妈给他讲的关于董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物故事，讲到英雄牺牲的时候他热泪盈眶。
在看到神州飞船成功返航后，更进一步增强了自己报效祖国的远大理想。
他暗暗立志：将来一定要做一个有益于社会的人。
他性格活泼，待人真诚，爱好广泛，尤其喜欢美术、写作。
她懂得，要成为新时代的建设者和接班人，就必须全面发展。
他从不骄傲自满，总是一步一个脚印，从身边的小事做起，一点一滴，踏踏实实地充实自己、完善自己。
如今，周逸航同学正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。
他用他的正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;他用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，描绘着一幅多彩的人生蓝图!第四篇：小学生美德好少年事迹材料小学生美德好少年事迹材料白云婷，女，201X年8月16日出生在大庆市杜蒙县胡吉吐莫镇好田格勒村，现在胡吉吐莫中心学校三年级（二）班学习。
任班级的学习委员，是一名德才兼备、品学兼优的优秀学生。
她从小不但乐于助人、关心集体，而且勤奋好学、成绩优秀，同时还有一颗感恩的心。
在老师眼里，她是一名自尊自强和富有理想的少年；在同学眼里，她是个乐于助人、好学上进的好伙伴；在父母眼里，她是个尊老爱幼的孩子；在邻居口中，她是个诚实守信、热心公益的小公民。
父母的言传身教,老师们的感染和熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。
在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。
每门功课成绩都非常优秀，在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,从小养成了良好的学习习惯和自学能力。
她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。
对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。
在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。
在班级生活中，她和同学们和睦相处，主动帮助那些有困难的同学。
为了帮助后进生，给他们解答疑难，她一遍又一遍地讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。
她的同桌是一名差生，为了帮助他提高成绩，白云婷舍去了自己课间玩耍的时间，在她的帮助下，那位同学各方面都有很大的进步。
在课上，她专心致志，认真听讲；在课间从不打打闹闹，而且见到其他同学有了矛盾，她都会主动去调解。
她尽心尽力为班级服务，能与老师一起配合，管好班级，为班级争光，这是老师同学们都看在眼里的。
在家里,她尊敬长辈,孝顺父母，是个懂得感恩的好孩子。
在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务，懂得替父母分担压力，理解父母的难处，是家长心中的乖乖女。
妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。
打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课。
她在生活上坚持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好,努力做到自主自立，为了减轻父母的家务负担，在农忙时节，放学回到家后，看见父母都不在家，她就给爸爸、妈妈做饭烧菜，她处处事事注意做到自主自立，不惹父母生气，不给他们添麻烦。
这样做，不但得到老师、父母和同学们的喜欢，而且还锻炼了自己的生活能力。
在社会上, 她是一位富有爱心、拾金不昧的小公民。
在努力学习，发奋图强的同时，她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。
每逢节假日，在村子里，经常能看到她捡拾垃圾的身影。
她家邻居是一对年过七旬的老人家，老两口孩子都不在身边，擦玻璃、扫地已经成了她的课外作业，几乎每天做完作业都去看望老人，帮助他们打扫房间。
由于家住在村子里，她平时上下学都乘坐校车。
这时，她总是先让低年级的小同学上下车，主动帮助他们拿书包，然后再上下车。
遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而哭泣时，她毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给她们。
过年期间和爸爸妈妈出去游玩，捡到小朋友不小心丢掉的压岁钱，追了将近200米，如数将钱还给失主。
在白云婷同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代小学生的良好素养。
在学生心目中，她无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧的美德少年。
第五篇：小学生美德好少年事迹材料xxx，女，201X年1月出生，是xxxxx小学六年级班学生。
她乐于助人、关心集体，勤奋学习、成绩优秀，全面发展、才华出众。
在老师眼里，她是一名自尊自强和富有理想的少年;在同学眼里，她是个乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里，她是个尊老爱幼的孩子;在邻居口中，她是个诚实守信、热心公益的小公民。
父母的言传身教，老师们的感染和熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。
在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。
在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。
她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。
对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。
在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。
xxx同学，兴趣广泛，全面发展。
在暑期及课余时间参加了奥数、英语、钢琴、乒乓球、书法、绘画特长班，并积极参与学校组织的各类活动。
广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。
在家里，她尊敬长辈，孝顺父母，是个懂得感恩的好孩子。
在每天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，懂得替父母分担压力，理解父母的难处，是家长心中的乖乖女。
妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。
打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课，。
她总是认真听天气预报，如果天气有异常变化，她赶紧给爸爸打电话，提醒爸爸及时加减衣服，俨然一个小大人。
因为她，家庭里充满欢笑、和谐。
她在生活上坚持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好，努力做到自主自立，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力，是她对自己的一惯要求。
生活中，她处处事事注意做到自主自立，不惹父母生气，不为他们添麻烦。
这样做，不但得到老师和父母和同学们的喜欢，而且还锻炼了自己适应环境的能力在社会，她是一位富有爱心、拾金不昧的小公民。
在努力学习，发奋图强的同时，她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。
每逢节假日，在社区的各个角落，经常能看到她捡拾垃圾的身影。
低保老人的庭院门前，擦窗扫地更是习以为常。
公交车上，每逢看到老人妇孺，她总是争先让座。
遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时，她毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给她们。
过年期间和爸爸妈妈出来游玩，捡到小朋友不小心掉出来的的压岁钱，追了将近200米，如数将钱还给失主。
如今，她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。
她以正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌，她用理想和追求做笔，进取和奋发为墨。
一份耕耘，一份收获。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。
xxx同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代小学生的良好素养。