九年级上册历史与社会知识点总结
九年级历史与社会复习1——3单元提纲
九年级历史与社会复习1--3单元复习提纲第一单元充满机遇与挑战的时代一、“两极”与“冷战”1、1945年雅尔塔协定对战后世界格局产生了深刻的影响。
2、两极格局的形成：“北约”和“华约”两大集团的出现，标志着东西方对峙格局的形成。
3、东欧剧变，苏联解体意味着东西方两大集团对峙格局的终结。
以冷战为主要形式的美苏争霸，一直延续到80年代末。
（杜鲁门主义——冷战的标志）4、冷战后的世界格局世界正在向多极化发展。
二、东欧剧变和苏联解体1、20世纪90年代，东欧各国和苏联的执政党丧失政权，社会制度随之改变。
2、表现：民主德国并入联邦德国，南斯拉夫一分为五，捷克和斯洛伐克分立，苏联分为15个独立的国家、东欧各社会主义国家的社会制度发生改变。
三、“冷战”后的和平主题1、冷战后绝大多数国家都都致力于发展本国经济，反对建立一国独霸的单极世界，国际社会祈盼和平，维护和平的力量日益壮大，争取世界和平是当今时代的主题之一，是不可阻挡的时代潮流。
2、冷战后的国际形势。
（1）恐怖主义作为领土、民族、宗教、资源等矛盾交织的产物，给世界政治、经济、安全形势带来严重的威胁（2001年9。
11）（2）霸权主义，强权政治也有新表现。
（美国）总体和平，局部战乱，是当今世界的基本态势。
3、根据1999年美国对南联盟的轰炸、2001年9。
11事件、巴以冲突、伊拉克战争说说导致这些事件的主要因素有哪些？○世界格局的变化带来了世界力量对比的失衡，霸权主义和强权政治的推行，恐怖主义力量的增长，民族矛盾的激化，南北贫富差距的拉大，不同宗教之间的争端和历史遗留问题等。
4、在这些事件中美国扮演了什么角色？○在北约轰炸南联盟、巴以冲突和轰炸伊拉克事件中，美国依靠强大的经济和军事实力，不顾国际社会的反战呼声，干涉其他国家事务，以霸权、强权的野蛮行径在世界各地推行自己奉行的一套价值观念。
它既是战争的组织者，又在战争中推波助澜，使地区冲突加剧，世界更加不安定。
九年级上册历社知识点
九年级上册历社知识点九年级上册历史与社会知识点在九年级上学期的历史与社会课程中，学生们将学习许多重要的知识点。
本文将为大家介绍其中一些重要的历史与社会知识，让大家对这门课程有更全面的了解。
一、古代文明古代文明是历史的重要组成部分，通过学习古代文明，我们可以了解到人类社会的起源和发展过程。
在九年级上册的历史课中，学生们将研究中国古代文明和世界古代文明两个方面。
在中国古代文明的学习中，学生们将深入了解黄河流域的文化，探索最早的华夏文明，包括夏、商、周三个朝代的兴衰，学习到著名的古代思想家孔子、老子等的思想与贡献。
而在世界古代文明的学习中，学生们将了解古埃及、古印度、古巴比伦等文明的起源和特点。
通过了解这些早期文明的发展，学生们能够更好地理解人类历史的演变和社会文化的多样性。
二、中国的历史进程中国的历史悠久而辉煌。
在九年级上册的历史课程中，学生们将学习到中国历史的重要时期和事件。
学生们将了解到中国封建社会的形成和发展，如秦汉、南北朝、唐宋等时期。
此外，还将深入学习到中国封建社会的政治制度、经济发展、社会文化等方面的内容。
通过学习这些历史时期，学生们能够更好地了解中国历史的变革和发展，理解其中的社会矛盾和历史规律。
三、地理与社会地理与社会是密不可分的。
在九年级上册的地理与社会课程中，学生们将学习到地球与地球运动、大气与水圈、地表与地壳构造、人口与资源等内容。
通过学习这些地理知识，学生们能够更好地理解地球的构造和运动规律，认识到自然环境对社会发展的重要影响。
同时，还能够了解到人口与资源之间的关系，以及如何合理利用资源，推动社会的可持续发展。
四、社会与法治社会与法治是现代社会不可或缺的组成部分。
在九年级上册的历史与社会课程中，学生们将学习到社会与法治的基本概念和原则。
学生们将了解到法律的作用和法治建设的重要性。
通过学习社会与法治，学生们能够更好地了解社会的运行规则和公民的权利与义务，培养正确的法律意识和法治观念。
九年级上册历史与社会知识点总结
专题一改革开放以来中国发生巨大变化（32页）考点29.理解中共十一届三中全会是一次伟大的历史转折1.十一届三中全会召开的时间：1978年2008年是改革开放30周年，也是纪念十一届三中全会召开30周年2.十一届三中全会的内容是什么？（为什么说是历史的伟大转折?）①会议恢复了马克思主义路线②把党和国家的工作重心转移到经济建设上来③邓小平成为中国共产党第二代领导集体的核心3.十一届三中全会意义是什么？十一届三中全会是中国历史上的一个伟大转折，中国从此进入了建设中国特色社会主义的新时期。
新时期中国最鲜明的特点是改革开放4.十一届三中全会确立的①工作重心:经济建设②进入新时期：建设中国特色社会主义的新时期③新时期最鲜明的特点:改革开放。
5.改革首先从农村展开,我国农村实行家庭联产承包责任制,被称为中国农民的伟大创造。
城市经济体制改革也全面展开,有单一的公有制经济转变为以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
6.中国农民的伟大创造是什么？农村实行家庭联产承包责任制7.家庭联产承包责任制有何作用？它极大地激发起广大农民的生产积极性，促进了农业生产迅速发展，使中国很快解决了 12亿人口的温饱问题。
8.开放首先从沿海地区推行。
后来逐渐形成了全方位对外开放的新格局9.对外开放目的作用是什么？目的:以多种形式吸收外国资本,学习国外的先进技术和经营管理方法,扩大对外贸易。
（其根本目的是为了发展经济）作用:①加快了我国发展步伐②促进了中外经济文化交流③人民生活水平显著提高④综合国力显著增强10.改革开放始于何时何事件？1978年，中共H^一届三中全会的召开。
11.改革开放的作用（意义）何在？（为什么说是成功的?）正是邓小平倡导的改革开放，使中国经济得到了持续、稳定、快速的发展，也使中国人民的生活水平获得了前所未有的提高,综合国力也显著增强。
12. 2001年中国加入世贸组织,它标志着我国对外开放进入了新阶段。
13.对我国对外开放产生重大影响的事件有哪些？①1978年召开的十一届三中全会,标志着我国开始对外开放；②2001年加入WTO,标志着我国对外开放进入新阶段。
社会九年级上册知识点
社会九年级上册知识点
社会九年级上册的知识点主要包括以下几个方面：
1. 历史与社会：这部分主要介绍历史与社会的基本概念、发展历程以及社会形态的演变。
学生需要了解社会发展的基本规律，理解社会形态的多样性，并能够分析不同社会形态的特点。
2. 政治制度：这部分主要介绍不同国家的政治制度，包括专制制度、民主制度、共和制度等。
学生需要了解这些制度的基本原理和特点，理解它们对社会发展的影响。
3. 经济生活：这部分主要介绍市场经济的基本原理、经济发展的一般规律以及经济发展的影响因素。
学生需要了解市场经济的运作机制，理解经济发展的一般规律，并能够分析经济发展的影响因素。
4. 文化传承：这部分主要介绍文化的传承和发展，包括传统文化的继承和发展、文化多样性的保护和传承等。
学生需要了解文化的传承和发展的一般规律，理解文化多样性的重要性，并能够分析文化传承和发展的影响因素。
5. 人与社会：这部分主要介绍人与社会的关系，包括人的社会性、社会角色、社会交往等。
学生需要了解人的社会性，理解社会角色和社会交往的重要性，并能够分析人与社会的关系。
以上是社会九年级上册的主要知识点，学生需要在学习过程中不断积累和巩固，以提高自己的综合素质和社会适应能力。
九年级全册历史与社会复习提纲
九年级全册历史与社会复习提纲一、新中国的成立与土地改革（一）新中国的成立1、时间： 1949年10月1日。
重大事件（标志）：开国大典。
1949年9月在北平召开新的政治协议会议。
临时宪法：《共同纲领》；国号：中华人民共和国；中央人民政府主席：毛泽东。
北平改为北，作为首都。
国旗：五星红旗。
《义勇军进行曲》为代国歌：。
建立人民英雄纪念碑。
2、意义：新中国的成立，中国人民从此站起来了；标志着新民主主义革命胜利，我国历史进入一个崭新的时代，也是影响战后世界格局的最重要的事件之一。
3、新中国成立的首要任务：巩固新生政权、恢复发展经济。
（二）土地改革：（1950—1952年）1、土改的内容：近3亿无地少地的农民分到了土地和大量的农具、牲畜、房屋等。
2、完成的时间：1952年底3、意义：（1）农民分得了土地，获得了解放，极大地激发了农民的生产积极性；（2）中国几千年的封建土地制度被彻底消灭了。
4. 性质：变地主土地所有制为农民个体土地所有制。
二、抗美援朝（1950-1953年）1.目的、原因：1）保家卫国；2）巩固人民政权；3）打击国际国内反动派的气焰。
2.时间：1950年10月—1953年7月；重要战役：上甘岭战役；英雄人物：黄继光（堵枪眼）3.交战双方：中国人民志愿军和朝鲜人民军组成的中朝联军（总司令：彭德怀）；以美国为主的“联合国军”。
4.结果：1953年7月，美国被迫在《朝鲜停战协定》上签字，中朝人民取得了反侵略战争的胜利。
5.性质美方：非正义的战争；中朝方面：正义的反侵略战争6.意义：1）提高了新中国的国际威望；2）为中国的经济建设赢得了相对和平的环境；3）巩固了新生的人民政权；4）打击国内外反动派的气焰。
7．此时的中美关系：敌对紧张。
8．美国对中国采取的战略：1）政治上孤立；2）经济上的封锁；3）军事上包围。
三、三大改造及其意义。
“大跃进”运动和农村人民公社化运动及其影响。
“两弹一星”。
（一）三大改造：（生产资料私有制改造为生产资料公有制）（1953年—1956年底）1．内容：对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，将生产资料私有制改造为生产资料公有制。
初三上册历史与社会知识点
精心整理
初三上册历史与社会知识点
一、伯利克里改革(九上P14)
1、时间：公元前五世纪后半期
文艺 ②经济方面：把很多贵族土地收归国有，部民转化为国家公民，国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。
4、影响：它是日本从奴隶社会走向封建社会过度的标志。
三、文艺复兴(九上P58-59-60)
1、时间：14世纪-17世纪上半叶
2、最先兴起的国家：意大利
3、中心思潮：人文主义
1、主要原因：欧洲商品经济日益发展和扩大;西欧国家对东方财富的强烈渴望;奥斯曼帝国对东亚商路的控制。
2、客观条件：指南针的应用;地圆学说的深入人心;航海技术的发展。
3、开辟的过程
航海家哥伦布迪亚士达o伽马麦哲伦
开辟新航路发现美洲新大陆进入印度洋到达印度环球航行
4、影响：世界开始连成一个整体;促进资本主义的产生和发展;
?(提
交流
;促。
九年级上册历史与社会复习提纲【三篇】
三一文库（）/初中三年级〔九年级上册历史与社会复习提纲【三篇】〕【第一单元】一、文艺复兴运动（“对人的发现”）——性质：是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。
1.时间：14—17世纪；开始于意大利。
2.核心思想：人文主义（文艺复兴时期的时代精神：人文主义精神。
人文主义特点：以人性发对神性，以人权发对神权，以自由平等反对封建特权和等级制度。
人文主义精神内涵：追求个性解放和思想自由，强调和发挥人的作用与价值。
）3.实质：不是复古而是创新，是资产阶级文化的兴起（代表新兴资产阶级的愿望）4.主要代表人物及作品：（1）但丁（意）：文艺复兴的先驱。
是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。
代表作《神曲》：是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。
（2）达#芬奇（意）：是世界历史上罕见的、多才多艺的文化巨人。
代表作：《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》。
（3）莎士比亚（英）：文学巨匠。
“四大悲剧”：《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》。
5.影响：（1）冲破了封建教会的精神束缚，解放了人们的思想；（2）强调和发挥人的作用与价值；（3）是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。
二、新航路的开辟（“对世界的发现”；欧洲人的海外探险）：标志着世界开始连成一个整体。
1.时间：15—17世纪。
最早殖民探险的国家是：西班牙、葡萄牙。
2.根本原因：商品经济的发展。
根本动机：获取黄金追求财富。
3.主要航海家：（1）哥伦布：发现美洲新大陆（地理大发现）。
1492年从西班牙（欧洲）出发，横渡大西洋，到达巴哈马群岛、古巴、海地等地（加勒比海的西印度群岛）。
称当地居民为“印第安人”（自认为到达的是印度）。
（2）迪亚士：到达非洲最南端的好望角。
（3）达#伽马：到达印度。
（4）麦哲伦：完成首次环球航行。
经过的大洋依次是：大西洋、太平洋、印度洋。
4.影响：（1）使世界开始连为一个整体。
（2）使欧洲资本主义触角伸向世界各地。
历史九年级上册全册知识点
历史九年级上册全册知识点第一章：人类史前文化与早期人类社会1. 人类的起源和发展：探讨人类从非洲大陆开始扩散到其他地区，并逐渐形成文化和社会组织的过程。
2. 人类的生活与工具：介绍早期人类的生存方式、工具制作技术和狩猎、采集、渔猎等经济活动。
3. 旧石器时代文化：讲解旧石器时代的文化特点，包括生活方式、艺术创作和宗教信仰等。
4. 新石器时代文化：介绍新石器时代的农业革命、定居生活的出现以及与旧石器时代的不同之处。
第二章：古代文明与古代社会1. 早期文明与城市国家：探讨古代文明（如古埃及、古印度河流域文明等）的形成和城市国家的兴起。
2. 战国争霸与秦统一：介绍中国的战国时期，以及秦始皇统一六国并建立中央集权制度的历史事件。
3. 古希腊文明：讨论古希腊城邦制度、哲学、文学、艺术和奥运会等方面的发展。
4. 古罗马文明：介绍古罗马帝国的政治制度、法律制度、建筑艺术和军事征服等方面的特点。
第三章：中国古代的政治和文化1. 封建社会的特点：讲解中国封建社会的形成原因、政治制度、社会等级和儒家思想的影响等方面。
2. 中古时期的政治：探讨唐宋时期的政治制度、科举制度的推行和文人士大夫的地位。
3. 中古时期的文化：介绍唐宋时期的文化繁荣，包括诗词、绘画、科技发展和宋代的科技制造业等。
4. 明清时期的政治：讲解明清两代的政治制度、社会法律和科举制度的衰落等方面。
第四章：世界的变化与交往1. 地理大发现与殖民时代的开启：探讨欧洲的地理大发现、殖民地的开拓和奴隶制度的形成。
2. 文艺复兴运动：介绍欧洲文艺复兴运动的思想、艺术和科学等方面的发展。
3. 人文主义与宗教改革：讲解人文主义思潮对欧洲社会的影响，以及宗教改革导致的宗教分裂。
4. 近代科技革命与工业社会：探讨工业革命对世界的影响，以及工业社会的出现和城市化进程。
第五章：近现代中国的社会变革1. 清末封建制度的危机：介绍19世纪中国封建社会的政治、经济和军事危机。
2. 辛亥革命与民主共和：讨论辛亥革命推翻清朝，建立民主共和国的历史事件和政治变革。
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专题一改革开放以来中国发生巨大变化(32页)
考点29. 理解中共十一届三中全会是一次伟大的历史转折
1.十一届三中全会召开的时间:1978年
2008年是改革开放30周年,也是纪念十一届三中全会召开30周年
2.十一届三中全会的内容是什么?(为什么说是历史的伟大转折?)
①会议恢复了马克思主义路线
②把党和国家的工作重心转移到经济建设上来
③邓小平成为中国共产党第二代领导集体的核心
3.十一届三中全会意义是什么?
十一届三中全会是中国历史上的一个伟大转折,中国从此进入了建设中国特色社会主义的新时期。
新时期中国最鲜明的特点是改革开放
4.十一届三中全会确立的①工作重心:经济建设
②进入新时期:建设中国特色社会主义的新时期
③新时期最鲜明的特点:改革开放。
5.改革首先从农村展开,我国农村实行家庭联产承包责任制,被称为中国农民的伟大创造。
城市经济体制改革也全面展开,有单一的公有制经济转变为以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
6.中国农民的伟大创造是什么?
农村实行家庭联产承包责任制
7.家庭联产承包责任制有何作用?
它极大地激发起广大农民的生产积极性,促进了农业生产迅速发展,使中国很快解决了12亿人口的温饱问题。
8.开放首先从沿海地区推行。
后来逐渐形成了全方位对外开放的新格局
9.对外开放目的作用是什么?
目的:以多种形式吸收外国资本,学习国外的先进技术和经营管理方法,扩大对外贸易。
(其根本目的是为了发展经济)
作用:①加快了我国发展步伐②促进了中外经济文化交流
③人民生活水平显著提高④综合国力显著增强
10.改革开放始于何时何事件?
1978年,中共十一届三中全会的召开。
11.改革开放的作用(意义)何在?(为什么说是成功的?)
正是邓小平倡导的改革开放,使中国经济得到了持续、稳定、快速的发展,也使中国人民的生活水平获得了前所未有的提高,综合国力也显著增强。
12.2001年中国加入世贸组织,它标志着我国对外开放进入了新阶段。
13.对我国对外开放产生重大影响的事件有哪些?
①1978年召开的十一届三中全会,标志着我国开始对外开放;
②2001年加入WTO,标志着我国对外开放进入新阶段。
考点30.了解我国奉行独立自主的和平外交政策
1.中国奉行的外交政策是:独立自主的和平外交政策。
2.奠定新中国外交事业基础的时间和事件分别是什么?
1953年,周恩来总理提出了和平共处五项基本原则。
3.和平共处五项原则提出意义:奠定了新中国外交事业的基础。
4.1971年中国恢复联合国合法席位。
5.什么时候开始中国外交活动进入了新中国成立以来最主动、最有利、最活跃的时期?
1978年召开的中共十一届三中全会以后。
6.十一届三中全会以来我国对外政策又有了重大发展,提出了不与任何大国结盟的新战略,赋予独立自主的外交政策以新的内容。
7. 独立自主的外交政策新的内容是:不与任何大国结盟的新战略
8.新战略提出的意义:赋予独立自主的外交政策以新的内容。
中国外交进入了新中国成立以来最主动、最有利、最活跃的时期。
专题二.和平发展是时代主题(34页)
1.和平与发展是当今世界的主题。
2.和平成为主题之一的原因是什么?
冷战结束后,世界正在向多极化发展。
美国成为唯一超级大国,绝大多数国家
都致力于发展本国经济,普遍反对建立一国独霸的单极世界;国际社会祁盼和平的呼声不断高涨,维护和平的力量日益壮大,争取世界和平是当今世界的主题之一。
3.当今世界的基本态势:总体和平,局部战乱
4.维护世界持久和平,事关各国人民的福祉,是不可阻挡的历史潮流
5.不可阻挡的历史潮流:维护世界持久和平
6.发展问题是当今世界的另一主题原因是什么?
当今国际社会仍是一个贫富差距悬殊的世界,落后、贫困、危机、债务,捆扰
着占世界人口2/3的发展中国家的人民。
7.威胁世界和平的主要因素:①霸权主义,强权政治②恐怖主义。
8.恐怖主义产生的原因:领土、民族、宗教、资源等矛盾交织的产物。
9.恐怖主义的危害:给世界政治、经济、安全形势带来严重威胁。
10.当今世界不太平根源(最主要因素):霸权主义,强权政治。
11.霸权主义,强权政治新的表现是什么?
超级大国倚仗其经济、科技、军事优势,鼓吹“先发制人”和“预防性干预”,以争夺和控制世界战略要地和资源重地。
12.发展问题也称南北问题。
造成当今世界发展问题的主要原因:不公正、不合理的国际经济旧秩序。
其他原因:①历史上长期的殖民掠夺和统治(历史原因)
②战乱和不稳定
13.发展问题,突出表现为:发达国家与发展中国家之间的关系问题
14.解决南北问题根本途径(对策):建立公正合理的国际经济新秩序。
其他途径(对策):①不断推进南北对话和南南合作
②维护稳定的国际和平环境,保持国内社会稳定。
15.建设和谐世界我国应奉行怎样的内外政策?其作用何在?
对内:以经济建设为中心,增强综合国力。
对外:奉行独立自主的和平外交政策,推进南北对话和南南合作,发挥联合国的作用。
作用:为我国现代化建设创造一个良好的外部环境。
专题三.建设可持续发展社会(36页------38页)
考点34.了解我国人口现状及对社会发展影响,理解计划生育是我国基本国策
1..我国人口现状:①人口数量大,新增人口多②人口素质不高③人口老龄化
2.为此要坚持计划生育基本国策。
3.计划生育具体要求:提倡晚婚晚育,优生优育。
4.计划生育基本国策的目的:是控制人口数量,提高人口素质。
5.解决人口问题的首要任务:控制严格控制人口数量,降低人口出生率
6.实现人口与资源、环境、经济协调发展的关键:提高人口素质
7.我国人口现状对社会发展有何影响?
总说:人口数量大、人口素质低、人口老龄化对自然、社会和经济发展都会带来沉重压力。
分说:①人口数量大影响:使资源的人均占有量少,加剧了资源危机、环境恶化;加重就业压力,使诸如交通、住房、教育等一系列社会问题更加突出;直接影响我国经济发展和人民生活水平的提高。
②人口素质偏低影响:增加了就业难度;环境意识薄弱,不仅开发利用资源的程度低,还会对环境造成一定的破坏,影响了我国经济的可持续发展。
③人口老龄化影响:增加了养老、福利、社会保障事业的经济压力,增加了医疗、卫生事业的财政支出等,给社会进步带来很大压力。
8.实现计划生育政策对我国社会健康发展有何意义?
降低了人口出生率,减缓了人口的过快增长;提高人口文化素质;节省了大量的资源和资金,减缓了人口对资源和环境的压力;缓解了人口过快增长给人们的衣食住行、教育、就业、医疗等带来的压力,提高了人民的生活质量。
考点35.了解我国的资源状况及对社会发展的影响,理解解决资源问题的措施
1.我国资源状况如何?(除了总量丰富外,其他是我国的资源问题)
①我国自然资源的总量丰富的,但人均占有的资源量很少,这是我国自然资源
国情的基本特征
②资源分布不平衡`
③自然资源的质量不高
④资源利用率低,破坏与浪费严重”
2.我国自然资源国情的基本特征是什么?
我国自然资源的总量丰富的,但人均占有的资源量很少
3.自然资源特点:数量有限
4 资源利用中出现种种问题的危害:进一步加剧了资源短缺问题。
5.我国应对资源问题的措施有哪些?
①开源与节流是解决资源问题的重要措施
②跨区域调配,是解决资源区域分布不平衡问题的有效方法。
如“南水北调”和“西气东输”等
③把对资源的保护纳入法制轨道
6.“开源”是指什么?
“开源”指不断增加资源的探明储量,扩展资源开发的范围。