语文老师年度考核工作总结(最新版)(最新版)
语文教师年度考核个人总结范文5篇
语文教师年度考核个人总结范文5篇篇1=====================一、背景在过去的一年里，我作为一名语文教师，全身心投入到教育教学工作中，致力于提升学生的语文素养和综合能力。
接下来，我将从教学业绩、教学方法、个人成长与反思等方面，对自己本年度的工作进行全面的总结和评估。
二、教学业绩1. 教学目标完成情况本年度，我制定了明确的教学目标和计划，并严格按照计划执行。
在提高学生阅读、写作、口语和听力等方面，均取得了显著的成效。
具体表现为学生的阅读成绩稳步提升，作文水平有了质的飞跃，学生的口头表达能力和交际能力也得到了提高。
2. 课程开发与实施积极参与课程开发，设计了一系列富有创意和实效的语文课程。
例如，通过文学名著的阅读与讨论，提高学生的阅读理解和鉴赏能力；通过实践性写作训练，帮助学生掌握写作技巧和提高写作水平。
同时，注重与其他学科的融合教学，以拓展学生的视野和知识面。
三、教学方法1. 启发式教学注重培养学生的独立思考能力和创新精神，采用启发式教学法，激发学生的兴趣和潜能。
通过提问、讨论、探究等方式，引导学生主动发现问题、分析问题、解决问题。
2. 多元化教学方法根据不同的教学内容和学生特点，灵活运用多种教学方法。
如项目式教学、情境教学、合作学习等，以提高课堂教学效果和学习质量。
四、个人成长与反思1. 专业能力提升积极参加各类教育培训和学术研讨活动，不断提升自己的专业素养和教学能力。
通过听取专家讲座、观摩优秀教师的教学、参与教学研讨等方式，拓宽了视野，增长了见识。
2. 教育教学研究深入开展教育教学研究，积极探索语文教学的规律和方法。
撰写的教学论文在省级以上刊物发表，参与的教研课题也取得了阶段性成果。
五、学生活动与成果1. 文学社团建设指导学校文学社团，开展了丰富多彩的文学活动，如诗歌创作、戏剧表演、征文比赛等。
这些活动不仅锻炼了学生的语文能力，也培养了他们团队合作精神和组织协调能力。
2. 学生成果在我和其他教师的共同努力下，学生的语文学习成果显著。
语文老师年度考核个人总结(15篇)
语文老师年度考核个人总结（15篇）语文老师年度考核个人总结（精选15篇）语文老师年度考核个人总结篇1本学期我担任四年级的语文教学工作及学校教导主任工作。
坚持以校为家，公而忘私，任劳任怨，一心扑在工作上，恪尽职守，甘于奉献，具备优秀的职业道德。
尤其注重加强理论学习和业务能力的提高，谦虚谨慎，踏实工作，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，积极推进素质教育。
一、政治思想方面在工作中，我始终坚持热爱祖国，坚持四项基本原则，忠诚于党的教育事业，认真履行工作职责。
本学期我向党组织递交了入党申请书，参加了党前培训班，工作中严格要求自己，正在用实际行动向党组织靠拢。
二、班级教学工作我对教育事业满腔热忱，对业务精益求精，对学生一往情深。
我把真诚的人性的关爱撒进每一个孩子干渴的心田，让每一个孩子满怀憧憬充满希望的生活，使每一个孩子能有信心去坚守自己做人的权利。
“爱心”是老师工作中不可缺少的情操，也是老师工作的主旋律。
“爱心”是培养老师与学生的感情的基石，“爱心”是转变后进学生，使他们良好地发展的“灵丹妙药”。
苏霍姆林斯基说:“好的孩子人人爱,爱不好的孩子才是真正的爱”。
爱学生不仅要爱那些聪明、漂亮、优秀的学生，也要爱那些不听话、成绩差的学生，我对学生始终坚持爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位后进生，关心每一位同学的'健康成长,用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。
魏书生曾说：“没有教不会的学生，只有不会教的老师”。
这也是我常记于心的一句话，班级中有一些同学学习基础较差，我常利用业余时间给他们辅导,让每一位同学不仅懂得学习，更懂得如何做人，如何关心人，如何提高自身素质。
三、学校教导工作本学期，我校的教学工作主要以中心小学教学工作计划为参考，以学生发展为根本，坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变，以提高课堂教学效率为重点，全面提高教育教学质量。
学校领导组要认真研究本学期的具体工作，并根据本校的实际情况进行认真的分析，建立健全各项责任制度。
语文教师年终工作总结5篇
语文教师年终工作总结5篇最新语文教师年终工作总结 2024-03-12 04:12:12| 自迅总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，为此要我们写一份总结。
今天小编在这给大家整理了一些最新语文教师年终工作总结，我们一起来看看吧！最新语文教师年终工作总结1 作为教师，既应有高水平的思想政治素质、爱岗敬业的职业道德素质，也应该不断地学习和接受培训。
这一学期我要立足岗位，以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体，通过自主学习来满足教育教学的需要，全面提高自身素质和教学质量。
一、教育理论方面新课程的理念就是改变传统教学中的灌输式的教学方式，给学生更多的思考空间，在教学过程多方面的能力，比如学生动手能力、学生独立思考问题的能力，更多的注重学生能力的培养，而不是将学生培养成只是为了考试而考试的人才。
要做到这些方面，必须要我们学习相关的教育知识和本学科的知识，从而将新课改的理念融入到本学科中来。
所以自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念，用新的教学理念和新的教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。
努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为了学生心目中学习的引导者。
二、道德修养方面作为一名老师，不仅仅是学生学习知识的引导者，更是学生人品学习的楷模。
做到尊重学生，不对学生偏见，重视他们提出的意见，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是朋友，对学生的信任，从而也使他们信任自己，这样就能有助于教学的进行。
在教学过程的知识水平，同时也要注重学生道德修养的提高，所以，我自己先学会怎样快乐的学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时，自己也时时刻刻关心国家大事，了解时事，尽力做好自己的本职工作。
三、教学能力方面在教学中，立足于学生，从学生出发，成为学生学习过程中的指导者、推动者、引导者，努力发展学生学习的主动性。
语文教师年度个人考核总结范文8篇
语文教师年度个人考核总结范文8篇篇1一、背景本年度，我作为语文教师，肩负教书育人的重要职责，全身心投入到学校教学工作中。
在这一年的教学实践中，我始终遵循教育教学规律，以学生为本，努力提升教学质量，取得了一定的成绩。
二、教学工作1. 教学内容与方法本年度，我认真备课，注重知识的系统性和连贯性。
在教学过程中，我积极采取启发式、讨论式等教学方法，引导学生主动思考，激发学生的学习兴趣。
同时，我还注重课堂互动，鼓励学生提问，及时解答学生的疑惑。
2. 教学效果通过一年的努力，我所任教的班级在语文学科上取得了显著的进步。
在学期末的考试中，班级平均分、及格率、优秀率等各项指标均有所上升。
此外，学生在语文竞赛、作文比赛等方面也取得了不错的成绩。
三、教研活动1. 参与教研活动本年度，我积极参与学校的教研活动，与同事们共同探讨教学中的问题，交流教学经验。
我还参加了省级、市级的语文教研活动，学习了先进的教学理念和教学方法。
2. 课题研究我还参与了语文学科的课题研究，针对语文教学中的难点和热点问题，进行深入的研究和探讨。
通过课题研究，我不仅提高了自己的教学水平，还为学科的发展贡献了自己的力量。
四、个人成长与反思1. 个人成长本年度，我不断学习新知识，提升自己的教育教学水平。
我还参加了培训课程和学术研讨会，扩大了自己的视野，增强了自身的综合素质。
2. 教学反思在教学过程中，我时刻关注学生的学习情况，及时调整教学策略。
我还经常反思自己的教学方法和效果，总结经验教训，不断提高自己的教学质量。
五、不足之处与改进措施1. 不足之处虽然我在教学中取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。
例如，我在某些方面的教学方法还需要进一步改进，需要更多地关注学生的个体差异，因材施教。
2. 改进措施为了更好地提高教学质量，我将继续学习先进的教学理念和教学方法，不断完善自己的教学方法。
同时，我还将加强与同事的交流与合作，共同提高教学水平。
此外，我还将加强与家长的沟通，了解学生的个体差异，因材施教，为每一个学生提供个性化的教学服务。
语文教师个人年终考核总结5篇
语文教师个人年终考核总结5篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，一年的教育教学工作已经结束。
作为一名语文教师，我在这一年的工作中，既有收获，也有不足之处。
下面，我将对自己的工作进行一次全面的总结，以便更好地反思和改进。
一、政治思想表现作为一名教师，我始终坚持党的教育方针，热爱教育事业，关心爱护学生。
在工作中，我始终保持着积极向上的态度，努力学习和贯彻党的教育思想，不断提高自己的政治素养。
同时，我也积极参与学校组织的各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。
二、工作表现和学习进步1. 教学工作在教学方面，我主要负责初中阶段的语文教学工作。
在课堂教学过程中，我注重培养学生的听、说、读、写能力，力求让学生在轻松愉快的氛围中学习语文知识。
同时，我也积极探索新的教学方法和手段，如利用多媒体课件、小组合作探究等，以提高学生的学习兴趣和效果。
经过一年的努力，学生的语文成绩有了明显的提高，我也获得了学校颁发的“优秀教师”荣誉称号。
2. 班级管理在班级管理方面，我注重培养学生的自主管理能力，鼓励学生积极参与班级事务。
通过开展班级会议、制定班级规则等方式，引导学生树立正确的班级观念，增强班级凝聚力。
同时，我也关注学生的心理健康和个人成长，经常与学生谈心交流，帮助学生解决学习和生活中的问题。
3. 学习进步在工作之余，我始终保持着学习的热情和动力。
通过阅读专业书籍、参加培训学习等方式，不断丰富自己的知识储备和提高业务水平。
同时，我也积极参与学校组织的教研活动，与同事们共同探讨教育教学中遇到的问题和困惑。
这些经历不仅让我受益匪浅，还为我未来的职业发展奠定了坚实的基础。
三、工作不足之处和改进措施1. 课堂氛围营造不够生动活泼在课堂教学过程中，我虽然注重培养学生的听、说、读、写能力，但在营造生动活泼的课堂氛围方面还有待加强。
今后，我将继续探索新的教学方法和手段，如增加互动环节、引入趣味元素等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 学生阅读指导不够全面细致在指导学生阅读方面，我虽然注重培养学生的阅读兴趣和技巧，但在指导学生的阅读方法和理解深度方面还有待提高。
语文老师年度考核总结(6篇)
语文老师年度考核总结本学期根据学校的工作安排，担任高一年级____和y两个班的语文课教学工作。
这学期的语文课的的教学任务是高中语文第二册的内容。
为了有效的完成教学任务，全面提高学生的语文素养和语文能力，学期初就根据学生的特点和不同层次，以及教材的编排，制定了切实可行的教学计划，并在落实中不断调整完善，达到了预期的效果，现将本学期的语文教学工作进行小结，总结经验教训，以促进今后的教学工作更上一个台阶。
一、夯实基础，温故知新，全面提高学生语文学的兴趣，培养语文学习的能力。
高二阶段对学生来说是个比较重要的时期，尤其是打下一个坚实的基础并形成技能非常重要，这对将来的高考作用是不可或缺的。
基于这样的认识，我在教学中有意识的从最基本的字词句入手，引领学生掌握基本知识，并将学习中遇到的已在初中学过的知识点，进行强化复习，然后联系所学到的新的内容，做到温故知新。
由于有相当一部分学生的基础较差，学习兴趣淡薄，通过基础知识的巩固加强，诱发这部分学生的兴趣，收到了良好的效果。
二、严格按照学校的总体教学要求和目标去组织教学，抓好教学中的每一个环节，学期初，学校根据上级教育部门的要求，制定了我校教学工作的总体目标和要求，这是教学工作的纲，____到教学的全过程中。
为了切实提高语文课的效率和质量，从备课、上课、作业的布置与批改，到课后辅导，考试等都严格认真地按要求和标准去做，保证了教学工作的规范化、制度化、科学化，从教的方面给学生的学提供了切实的保障。
三、落实“自主、合作、探究”的学习方式，全面提高语文能力调动学生学习的主动性，积极性是很重要的，而只有这样，才能全面提高学生学习的能力。
学生通过自己的自学发现问题，同学相互讨论，问题明了，深入探究后，如果还有疑问，教师给予适时的点拨和讲解，这样就可以加深印象。
课上，以小组为单位，围绕问题，展开讨论，进行评比，极大的调动了学习积极性。
四、充分利用现代化教学手段，扩大课容量，丰富活跃了语文课堂我校拥有先进的多媒体教学设备，因而，在教学过程中，通过上网查找和自己制作语文教学的音像资料和课件，使无声的语言变得生动形象，具体可感，提高了课堂效率，取得了理想的效果。
语文教师年度考核个人工作总结7篇
语文教师年度考核个人工作总结7篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名语文教师，肩负着培育学生语言素养和文学情操的重要职责。
本年度，我在学校领导的指导下，在同事们的帮助与交流中，不断提高自己的教学水平和专业能力。
下面，我将详细汇报本年度的工作总结。
二、教学内容与方法1. 教学内容本年度，我主要负责X年级语文课程的教学。
在教学内容上，我严格按照教学大纲要求，完成了全部章节的教学任务。
同时，结合学生的实际情况，适当补充了课外知识，以拓宽学生的视野。
2. 教学方法在教学方法上，我注重启发式教学，力求激发学生的学习兴趣。
通过组织课堂讨论、分组合作等形式，培养学生的批判性思维和创新能力。
此外，我还注重多媒体技术的应用，使课堂教学更加生动、形象。
三、教育教学成果1. 学生成绩在本年度的教学工作中，我所带班级的学生语文成绩有了显著提高。
期末考试中，班级平均成绩较往年有了较大幅度的提升，优秀率也明显提高。
2. 课外成果除了课堂教学，我还积极组织学生参加各类语文竞赛活动。
在全校作文比赛、朗诵比赛等活动中，我的学生取得了优异的成绩，充分展示了他们的语文水平。
四、教育教学研究1. 教研课题本年度，我参与了《X年级语文阅读策略研究》的教研课题。
通过课题的研究，我深入探讨了阅读策略的教学方法，为提高阅读教学效果提供了理论依据。
2. 论文撰写我还积极撰写教育教学论文，对语文教学中的问题进行深入研究。
本年度，我撰写了一篇关于语文阅读教学的论文，并在省级教育刊物上发表。
五、个人成长与反思1. 专业培训为提高自己的专业水平，我参加了省级、市级语文教育培训活动。
通过培训，我学习到了先进的教育理念和教学方法，对自己的教学工作有很大的启发和帮助。
2. 同事交流我积极参与学校组织的教师交流活动，与同事们分享自己的教学经验和教学方法。
通过交流，我不仅提高了自己的教学水平，还结识了许多志同道合的朋友。
3. 反思与总结在教学工作中，我时刻进行自我反思和总结。
语文教师个人年终考核总结5篇
语文教师个人年终考核总结5篇篇1一、背景在过去的一年中，我作为一名语文教师，始终致力于提高教育教学水平，努力贯彻学校的教育方针，认真履行教师的职责。
通过一年的教学工作，我收获了许多宝贵的经验，也发现了自己的不足之处。
在此，我对自己一年的工作进行总结，以期在新的一年中取得更好的成绩。
二、教育教学工作1. 课堂教学在过去的一年中，我认真备课，注重课堂教学的实效性。
我始终坚持以学生为中心，引导学生主动参与课堂活动，激发学生的学习兴趣。
同时，我也注重课堂管理的有效性，保持良好的教学秩序，确保课堂教学的顺利进行。
2. 课外辅导除了课堂教学之外，我还积极开展了课外辅导工作。
我利用课余时间，帮助学生解决学习上的疑难问题，提高学生的学习成绩。
同时，我还注重培养学生的语文素养，引导学生进行课外阅读和写作。
3. 教研活动我积极参加学校组织的教研活动，与同事交流教学心得，共同探讨教学方法。
通过参与教研活动，我不断提高自己的教学水平，也收获了许多宝贵的经验。
三、个人成长与自我提升1. 学习新知识为了不断提高自己的教学水平，我积极学习新知识，了解最新的教育理念和方法。
我还订阅了相关的教育杂志和期刊，以便及时了解最新的教育动态。
2. 参加培训我积极参加学校组织的培训活动，学习新的教学方法和技巧。
我还参加了语文学科的研讨会和研修班，与专家交流，收获了许多宝贵的经验。
3. 自我反思我注重自我反思，经常回顾自己的教学方法和效果，总结经验教训。
我发现自己的不足之处，及时进行调整和改进，提高自己的教学水平。
四、工作成果与亮点1. 学生成绩通过一年的教学工作，我所教班级的学生成绩有了明显的提高。
在学校的期中、期末考试中，我所教班级的平均分、及格率和优秀率均名列前茅。
2. 课外活动我积极组织学生参加各种语文竞赛和活动，如作文比赛、朗诵比赛等。
在比赛中，学生们取得了优异的成绩，为学校争得了荣誉。
3. 教研成果我积极参与教研活动，与同事共同探讨教学方法。
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语文老师年度考核工作总结
语文是一种诗性的光辉，一种厚重的关怀，一种浪漫的情怀。
今天第一范文网小编给大家为您整理了语文老师年度考核工作总结，希望对大家有所帮助。
语文老师年度考核工作总结范文一本学期我坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及教训。
要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
初二的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
4、积极参与科组活动，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。
5、认真学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试。
总之，在本学年的各科教学工作中，我都力争严格要求自己，无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注重身教。
在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为高岭中学的建设与发展奉献自己的力量。
语文老师年度考核工作总结范文二自参加工作以来，本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及教训。
要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初一的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做
到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头等。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
4、积极参与科组活动，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。
5、认真学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试。
总之，在本学年的各科教学工作中，我都力争严格要求自己，无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注重身教。
在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为母校的建设与发展奉献自己的力量!语文老师年度考核工作总结范文三本年度本人任两个班级的语文教学并担任一个班的班主任，为了更好地做好今后的工作，总结经验，吸取教训，就将本学年的工作小结如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二教学工作方面在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业。
对个别的学习困难生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。
在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。
认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
三教育工作方面在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。
例如班里略有“问题”的学生，我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的自信。
组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。
抓好班风学风建设，形成良好的班风学风。
经过一年的努力，现在，班里的状况正在沿着我设想的方向发展，面貌可喜。
另外，本人遵守校纪校规，参加学校组织的各种学习和培训。
始终为做一个合格的安中人努力着。