八年级英语单元知识背记手册 (3)

Unit 8How do you make a banana milk shake?
单元知识背记手册
◇Section A重点单词
1.shake 摇动;抖动
2.peel 剥皮;去皮
3.pour 倒出;倾倒
4.yogurt 酸奶
5.honey 蜂蜜
6.watermelon 西瓜
7.spoon 勺;调羹
8.add 增加;添加
9.finally 最后;最终
10.salt 食盐
11.sugar 食糖
12.cheese 干酪;奶酪
13.corn 玉米;谷物
14.machine 机器;机械装置
15.dig 掘(地);凿(洞);挖(土)
16.hole 洞;孔;坑
◇Section A重点短语
1.milk shake 奶昔
2.turn on 接通(电流、煤气、水等);打开
3.cut up 切碎
4.pour…into 把……倒入
5.put…in 把……放入
6.how many/how much 多少
7.one cup of…一杯……
8.dig a hole 挖洞
◇Section B重点单词1.sandwich 夹心面包片;三明治
2.butter 黄油;奶油
3.piece 片;块;段
4.traditional 传统的;惯例的
5.autumn 秋天;秋季
6.traveler 漂泊者;旅行者;游客
7.England 英格兰
8.celebrate 庆祝;庆贺
9.mix(使)混合;融合;混合配料
10.pepper 胡椒粉;柿子椒
11.fill(使)充满;装满
12.plate盘子;碟子
13.cover 遮盖;覆盖;覆盖物;盖子
14.serve 接待;服务;提供
15.temperature 温度;气温;体温
◇Section B重点短语
1.a piece of…一张;一片;一块
2.thanks for 感谢……
3.at this time 在这时
4.main dish 主菜
5.fill…with…用……装满……
6.cover…with…用……覆盖/盖着……
7.cut…into …把……切成……
8.thin pieces 薄片
9.at a very high temperature 在非常高的温度下
10.one by one 一个接一个
◇词形变换
1.finally→(形容词) final
2.traditional→(名词) tradition
3.traveler→(动词) travel
4.celebrate→(名词) celebration
5.mix→(名词) mixture
6.salt→(形容词) salty
◇重点句型
1.How do you make a banana milk shake?你怎样做香蕉奶昔?
2.Then,add the cabbage,tomatoes and onion and cook for another 10 minutes.然后加入卷心菜、西红柿和洋葱,再煮上10分钟。

3.Finally,don't forget to add some salt.最后,不要忘了加些盐。

4.How much yogurt do we need?我们需要多少酸奶?
5.How many tomatoes do we need?我们需要多少西红柿?
6.It's time to enjoy the rice noodles!现在是享用米线的时候了!。

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新目标英语八年级上unit3背记手册

新目标英语八年级上unit3背记手册

八上unit 3 背记手册语法考点形容词、副词的比较级1判定:由表示程度的副词a little, a bit, a few, a lot, much, even, still, far, rather, any 等修饰时,用形容词或副词的比较级。

2.比较级的常见结构及用法:词组:Run fast 跑得快jump high 跳得高Work hard 努力学习get up early起得早Singing competition 唱歌比赛you can tell that...你可以看得出As+形容词、副词原级+as像...一样be talented in 在...有才能Care about 关心,在意make sb.do sth.让某人做某事Good listener好的倾听者make friends with与...交朋友Be different from与...不同be the same as 与...相同Be similar to 与...相似bring out the best in sb.激发某人的潜能Bring out 使显现,使表现出Get better at 变得擅长于be good with 与某人相处友好Call sb. At+电话号码for more information 拨打...给某人询问更多的信息as long as 只要In fact 事实上primary school 小学词性转换:loud adj. 大声的,响亮的loudly adv. 喧闹地,大声地Quiet adj.安静的quietly adv. 安静地clear adj. 清楚的,明白的clearly adv. 清楚地,明白地ture adj.. 真实的truly adv. 真得,确实care v. 关心careful adj. 细心的carefully adv. 细心地Careless adj. 粗心大意的carelessly adv. 粗心大意地laugh v. 笑laughter n.笑声Serious adj.严肃的,稳重的seriously adv. 严肃地。

Unit 3 单元知识速记-八年级上册英语核心知识归纳精练一遍过(人教新目标)

Unit 3 单元知识速记-八年级上册英语核心知识归纳精练一遍过(人教新目标)

Unit 3 单元知识速记词汇精讲1. both(1) 代词,意为“两者,双方,两人”。

例如:Both of the flowers are very beautiful. = The flowers are both very beautiful.这两朵花都很漂亮。

(2) 形容词,意为“两者的,双方的”。

例如:She wants both dictionaries. 这两本字典她都想要。

Both the answers are wrong. 这两个答案都是错的。

(3) 副词,意为“两者,两者都是”,常用于行为动词之前,be动词、助动词、情态动词之后。

例如:They can both dance. 他们俩都会跳舞。

(4) both…and意为“……和……都,既……又……”,用于连接两个并列成分,连接并列主语时,谓语动词应该用复数形式。

例如:Both you and your sister like it very much.你和你姐姐都非常喜欢它。

【拓展】(1) 当both用于否定句时,表示“并非两者都……”。

例如:I don’t like both the sweaters.这两件毛衣,我并不都喜欢。

(2) both…and…的否定形式为neither…nor…意为“既不……也不……”。

例如:He can speak neither French nor English.他既不会法语也不会英语。

2. outgoing与quietoutgoing作形容词,意为“外向的,友好的;擅于交际的”,其比较级为more outgoing。

其反义词为quiet,意为“安静的,文静的”,可作定语或表语。

例如:They walked to a quiet place.他们向一个安静的地方走去。

You have a cold, so you must keep quiet at home.你感冒了,所以必须在家静养。

Unit 3知识背诵清单人教版英语八年级下册

Unit 3知识背诵清单人教版英语八年级下册

知识背诵清单Unit 3一.必背单词1.垃圾:rubbish2.折叠:fold3.打扫:sweep4.地板:floor5.杂乱:mess6.衬衫:shirt7.扔;掷:throw8.两者都不:neither9.通过,给:pass10.借用:borrow11.借出:lend12.手指:finger13.讨厌:hate14.杂物:chore15.然而:while16.小吃:snack17.压力:stress18.浪费:waste19.提供:provide 20.依靠:depend21.发展:develop22.独立:independence23.合理:fairness24.既然:since25.邻居:neighbor26.掉落:drop27.不合理的:unfair二.必背短语1.拿出:take out2.至少:at least3.闲逛:hang out4.把…递给…:pass … to…5.尝试做某事:try doing sth.6.讨厌做某事:hate to do sth.7.依靠,依赖:depend on8.生病:get ill9.照顾:look after/take care of10.结果:as a result11.扫地:sweep the floor12.倒垃圾:take out the rubbish13.叠衣服:fold the clothes14.为…提供…:provide …with…15.出去:go out16.搭车:get a ride 17.一…就…:as soon as18.整理床铺:make the bed19.和…一样:be the same as…20.有时间做…:have time to do sth.21.花费时间做某事:spend some time in doing sth.三.必背语法1.could是情态动词。

2.所有的情态动词后面都加动词原形。

3.都:both:两者都不:neither:两者都不任何一个:either:两者all:三者或三者以上none:三者或三者以上any:三者或三者以上4.借:borrow sth. from sb. 从某人那里借来某物(接进)lend sth. to sb. 把某物借给某人(借出)keep:表示借来保存了一段时间,与时间段和how long 连用。

八年级英语上册 Unit 3 I’m more outgoing than my sister基础知识必背手册 (新版)人教新目标版

八年级英语上册 Unit 3  I’m more outgoing than my sister基础知识必背手册 (新版)人教新目标版

Unit 3 I’m more outgoing than my sister19. be similar to 对…熟悉 20. be good with与…和睦相处用法集萃1. the same as...意为“与······相同”。

My birthday is the same as Tom’s. 我的生日与汤姆的一样。

I have the same school bag as yours. 我有一个和你一样的书包。

be different from...意为“和······不一样”,是the same as...的反义词组。

Lucy is different fro m Lily. 露西与莉莉不一样。

[拓展]difference 意为“不同;不用之处”,可做可数名词,也可用作不可数名词。

例如:There is no difference between the twins. 那对双胞胎长得一模一样。

[拓展]be similar to 意为“和······相似”2. as...as 与……一样; not as/so...as 不如···中间加形容词或副词的原级。

He is as tall as Tom. 他跟汤姆一样高。

She isn’t as outgoing as her sister. 她不如她的姐姐外向。

3. win “赢得,获得”,后面常接战争、比赛、游戏、奖品等。

beat“打败”,后面只能跟竞争的对手。

4. as long as“只要……”“既然……”,引导让步状语从句I’m sure we are safe as long as (we are) in his care.我深信只要在他的保护下,我们就会平安无事。

八年级上册英语期末复习资料Unit 3 记背单

八年级上册英语期末复习资料Unit 3  记背单

Unit 3 I am more outgoing than my sister.重点单词:1.loud adj. 大声的喧闹的adv. 大声地喧闹地loudly adv. 大声地,响亮地aloud adv. 出声地;大声地2.quiet adj. 安静的quietly adv. 安静地quietness n. 安静pete v. 竞争competition n. 比赛,竞争,角逐competitor n.竞争对手,参赛者competitive adj. 竞争的;有竞争力的4.fantastic adj.极好的,了不起的fantasy n. 幻想5.win v.赢得,获胜won 过去式winner 胜利者6.talent n. = gift n. 天赋talented = gifted adj. 有才能的,有才干的7.true adj. 真的,如实的truly adv. 真正,确实truth n.真相;实情8.necessary adj. 有必要的unneceesary adj. 没有必要的necessarily adv. 必要地,必然地necessity n. 必然性,必需品9.touch v. 感动,触摸touched adj. 感动的touching adj. 感人的,动人的10.similar adj. 相似的similarity n. 相似性,相似点ugh v. 大笑laughter n. 笑声12.serious adj. 严肃的,稳重的seriously adv. 严肃地,稳重地13.care v. careful carefully carefulness careless carelessly carelessness14.say v. 说过去式said saying n. 谚语,格言重点短语:1.care about 关心,在意2.care for 关心,照顾,喜换look after =take care of 照顾3.be different from 与……不同/有差异be similar to 与……相似的be the same as 与.....相同/一致4.bring out 使呈现,使表现出5.collect information 收集信息 a piece of information 一条消息6.in fact =as a matter of fact 事实上,实际上7.primary school 小学8.be talented/gifted in =have a talent/gift for在……方面有天赋9.do the same things 做同样的事情10..make sb. laugh让某人笑ugh at sb.嘲笑/取笑某人make fun of sb. 取笑,嘲弄某人laugh with sb.与某人同声笑laugh loudly 大声笑12.be quiet/keep quiet保持安静13.win a competition赢得一场比赛petition and cooperation 竞争与合作15.be serious about 对……是认真的take sth. seriously 认真对待16.It is (not)necessary to do sth. (没)有必要做某事17.touch my heart触动我的心灵keep in touch with 与……保持联系18.break one’s arm摔断了胳膊break the rule违反规则19.share…with sb.与某人分享某物lion’s share 最大的份额20. bring out the best in sb. 是某人展现出最好的一面重点句子:1.But the most imprtant thing is to learn something new and have fun.但是最重要的是学到一些新东西并获得乐趣。

Unit3笔记人教版八年级上册英语

Unit3笔记人教版八年级上册英语

八年级上学期英语笔记(3)Unit 3 I’m more outgoing than my sister.I. 重点词汇及其词性转换:1. quiet (adj.) 轻声的,安静的→quietly (adv.) 轻声地,安静地,轻柔地2. loud (adj.) 响亮的,大声的→loudly (adv.) 响亮地,大声地,吵闹地3. good (adj.) 好的→well (adv.) 好,令人满意地→better (比较级)best(最高级)4. bad (adj.) 坏/差的→badly(adv.) 坏/差地→worse (比较级)worst(最高级)5. clear (adj.) 清楚的,清晰的→clearly (adv.) 清楚地,清晰地,明白地6. easy (adj.) 容易的→easily (adv.) 容易地7. true (adj.) 真实的,正确的→truly (adv.) 真正地→truth (n.) 事实8. important (adj.) 重要的→importantly (adv.) 重要地→importance (n.) 重要性9. different (adj.) 不同的→differently (adv.) 不同地→difference (n.) 差别,不同点10. talent (n.) 才能,才干,天赋→talented (adj.) 有才能的,有才干的11. pete (v.) 比赛,竞争,对抗→petition (n.) 比赛,竞赛→petitive (adj.)有竞争力的→petitor (n.) 参赛者,优胜者12. care (n./v.) 关心/在意→careful (adj.) 小心的,细心的→carefully (adv.) 小心地,谨慎地13. say (v.) 说,讲→saying (n.) 谚语,格言,警句14. friend (n.) 朋友→friendly (adj.) 友好的→unfriendly (adj.) 不友好的15. help (n./v.) 帮助→helpful (adj.) 有帮助的→helpless (adj.) 无助的II. 重点短语与词组:1. care about 关心,在意2. be different from…与…不同3. the same as…与…相同/一致4. as long as 只要,既然5. be similar to…与…相似6. bring out 使表现,使显现出7. in fact 确切地说,实际上8. a singing petition 歌咏比赛9. primary school 小学10. be talented in(doing)sth. 在(做)…方面有天赋11. share sth. with sb. 和某人分享某物12. make sb. laugh 使某人笑13. laugh at sb. 嘲笑某人14. be like a mirror 像一面镜子15. be serious about…对…认真16. take care of… = look after…照顾,照看III. 重点句型及知识点:1.Both Sam and Tom can play the drums.both, all, either, neither, none用法总结①both 作形容词,修饰名词both作代词时,常用于“both of+复数名词”等,此结构做主语时,谓语动词用复数.e Both of brothers are tall.②neither eg:Neither of his parents helped him.③either两者之一eg:You can park on either side of the street.④all eg: All my classmates like the teacher.⑤none eg:None of the answers are right.注意:若both单独使用时,,实义动词之前, 位于be动词、情态动词、助动词之后。

冀教版八年级上册英语背记手册 Unit 3Lesson 14

Lesson 14 Happy Memories核心单词1. ________ v. 选择2. ________ n. 出生;生育3. ________ v. 参加;出席4. ________ adj. 生动有趣的;充满活力的5. ________ n. 接触;联系v. 触摸;接触6. ________ v. 录像;录音;记录n. 记录;记载7. ________ n. 过去;昔日;过去的事情prep. 晚于;在……之后8. memoryn. ________ 9. albumn. ________10. collectionn. ________ 11. sliden. &v. ________12. viewn. ________单词变形1. choose→________(过去式)→________(过去分词)2. lively→________(同义词)核心短语1. ________________例如2. ________________聚会3. ________________面对面地4. ________________ 把……加入……5. ________________ 与……保持联系6. ________________太……(以至于)不能……重点句型1. 家庭庆祝,诸如节日和生日聚会,总是很有趣。

Family celebrations,________ ________holidays and birthday parties,are always a lot of fun.2. 家庭照片的收集什么时候开始也不会太晚。

It's never ________ ________ ________ start an album of family photos.3. 相机对于录制家庭录像是有用的。

Cameras ________ ________ ________ recording videos of the family.4. 当有新的家庭成员时——例如,一个新生儿——不要忘记把他/她添加到家庭树上。

Unit3单元重点手册课件(五四学制)八年级英语上册


15. 拆除;往下拽;记录 16. 对……有意义 17.记得去做某事 18. 记得做过某事
18. remember doing sth. 19. 讲实情;说实话
19. tell the truth
20. 做某事有困难
20. have trouble doing sth. 难以清晰地思考
have trouble thinking clearly
25. 醒来 26.一片狼藉;寮乱的状 态或局面
27.歪倒的树木 28.坏了的窗户 29.把小区清理干净 30. 把某物折断或分开 31. 使某人更加亲密地 在一起
31. bring sb. closer together
32. in times of difficulty 32. 在困难时期
33. take photos 34. play the piano 35. turn on the radio 36. listen to the radio 37. right away
5. an important event 6. in American history 7. on this day
5. 一个重要事件 6. 在美国的历史上 7. 在这一天 8. 被杀
8. be killed
9. 在那时
9. at that time
10. 通过无线电
10.on the radio
11.大风 12. 乌云 13. 感觉像是 14. 一场大的暴风雨 15. 在小区 16.把…捂在……上 17. 一块木头 18.确保;一定 19.(猛烈地)撞上 20. 打扑克;玩牌 21.玩得开心 22.起初
23. fall asleep 24. die down 25. wake up 26. in a mess 27. fallen trees 28. broken windows 29. clean up the neighborhood 30. break sth. apart

译林牛津版八年级下册英语背记手册 Unit 3 Reading

Reading重点单词1. ______ n. 导游,向导2. ______ n. 亚洲3. ______ n. 非洲4. ______ n. 欧洲5. ______ n. 美洲6. ______ adj. 世界著名的,举世闻名的7. ______ n. 贸易8. ______ adj. 南方的,南部的9. ______ adj. 国际的10. ______ adj. 巨大的11. ______ n. 岛屿12. ______ det. &pron. 几个,数个13. ______ vi. 放松,休息14. ______ adj. 辛苦的,艰难的15. ______ n. 底,底部16. ______ vt.挑选17. ______ n. 戏剧,剧本18. ______ n. 网站单词变形1. Asia—______ (形容词)2. south—______ (形容词)3. dark—______ (名词)4. centre—______ (形容词)核心短语1. ______ 在……的中心2. ______ 因……而出名3. ______ 听说4. ______ ……到此为止5. ______ 在……的底端重点句型1. Have you noticed the “Tour” icon ______?你已经注意到网页顶端的“Tour”图标了吗?2. ______ several lakes, hills and a large green lawn, it's a goodplace______.带有几个湖、小山和一个大的绿色草坪,它是一天辛苦工作后放松的好地方。

3. It has ______ its theatres since ______.自20世纪早期以来,它已经因为它的剧院而著名。

4. Have you ever ______ the song “Memory”?你听说过“Memory”这首歌吗?。

2019-2020年人教新目标八年级上学期Unit3知识归纳手册

2019-2020学年人教新目标八年级上学期Unit3知识归纳手册第一节:重点词组1.更外向more outgoing2.和…一样as…as…3.最重要的the most important 4….和…都(两者)both…and…5.在…方面有天赋 be talented in6.关心、在意 care about7.照顾、照料 take care of8.使某人做某事make sb. do sth 9.与…不同be different from..10.只要as long as11.使显现出bring out12.取得好成绩get good grades13.事实上,实际上in fact14.与…类似be similar to15.交朋友make friends16.与…相处得好be good with第二节:重点语法解析形容词和副词的比较级形容词比较等级的构成:原级、比较级和最高级(1) 规则变化(2) 不规则变化8.形容词原级的用法(1) 说明人或事物自身的特征、性质或状态时用形容词原级。

e.g. The flowers in the garden are beautiful.(2) 有表示绝对概念的副词very, so, too, enough, quite等修饰时用形容词原级。

e.g. The boy is too young.(3) 表示A与B在某方面程度相同或不同时用形容词原级。

1) 肯定句中的结构:“A … + as + 形容词原级+ as + B”e.g. English is as interesting as Chinese.2) 否定句中的结构:“A … + as / so + 形容词原级+ as + B”e.g. This book isn’t so new as that one.否定句的结构相当于“less + 原级+ than”e.g. He thinks Chinese is less interesting than English.3) 表示“A是B的……倍”时,用“A … + 倍数+ as + 形容词原级+ as + B”结构(一倍:once, 两倍:twice, 三倍及以上:数字+ times)e.g. Our school is three times as big as theirs.4) half as + 形容词原级+ as “……是……的一半”e.g. Her room is half as big as yours.9.形容词比较级的用法(1) 表示两者进行比较时用adj.比较级,“A… + 比较级+ than + B”。

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