教师近三年个人总结
教师近三年个人思想工作总结范文（通用6篇）
教师近三年个⼈思想⼯作总结范⽂（通⽤6篇）教师近三年个⼈思想⼯作总结范⽂（通⽤6篇） 时光荏苒，⽩驹过隙，⼀段时间的⼯作已经结束了，回顾过去这段时间的⼯作，收获颇丰，是时候在⼯作总结中好好总结过去的成绩了。
在写之前，可以先参考范⽂，以下是⼩编整理的教师近三年个⼈思想⼯作总结，欢迎阅读与收藏。
教师近三年个⼈思想⼯作总结篇1 我于20XX年3⽉参加教学⼯作，在⼯作中认真履⾏职责，很好地完成学校安排的各项教学任务，取得优良的成绩。
现将近三年的学习、⼯作情况总结如下： ⼀、政治思想表现 近三年来，坚决拥护党和的各项路线、⽅针、政策，坚持马列主义、⽑泽东思想、坚持邓⼩平理论和"三个代表"重要思想，以及党和国家的教育⽅针政策。
做到"四有"：即有学习内容、有学习笔记、有学习⼼得、有学习效果。
⼆、教育和教学能⼒ 本⼈拥有较强的教育教学能⼒。
近三年以来，⼀直担任中、⾼年级数学科教师，并担任班主任。
在⼯作中做到勤奋善抓，做好各类学⽣的教育转化和提⾼⼯作，努⼒创造良好的班风、浓厚的学风。
在教学⼯作上，能根据⼤纲要求，结合学⽣实际情况，进⾏因材和因⼈施教，彻实地抓住教材的重点和难点，明确教学⽬的和教学要求，能⾃制教具和灵活使⽤教具。
能准确、科学、⽣动、形象地向学⽣传授知识和技能。
在教学训练中，有针对性和技艺性地培养尖⼦⽣。
对于后进⽣，抓紧利⽤课余时间进⾏辅导，设法让后进⽣转化为中等⽣。
重视教研⼯作，有较⾼的教育教研能⼒和组织能⼒，所写的教案都获得领导和同事⼀致好评。
三、⼯作情况 20XX年，我以优秀的教学成绩送⾛了⼀届毕业班后，20XX年我⼜接⼿⼀个五年级班级，任数学科⽼师。
该班差⽣较多，纪律较散漫，学习风⽓不浓厚，为扭转班风学风，我深⼊班级了解，查找症结，录求解决办法，通过调研，有针对性制定出⽅案，采取可⾏的措施：⾸先从差⽣⼊⼿，挖掘他们的闪光点给予肯定，使他们树⽴信⼼，从⽽激励差⽣加强学习；其次利⽤动机迁移法把学⽣的注意⼒转移到学习上来，充分激发学⽣的学习兴趣，使他们乐学、愿学、想学，到最终善学；再次发挥班⼲的带头作⽤，让学⽣⾃⼰管理，互相监督，互相制约，互相竞争，互相促进；最后协调好师⽣关系，对基础差的学⽣时刻提醒和指导，对学习好的学⽣给予表扬和进⼀步引导。
2024年教师近三年工作情况总结(八篇)
教师近三年工作情况总结三年来，在各级领导大力支持下，在各位同志的鼎力帮助下，本人爱岗敬业，恪尽职守，作风务实，思想坚定，较好地完成了自己的本职工作和领导交下来的其它任务，现简要回顾总结如下：一、政治思想方面三年来，本人有较强的政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非面前能保持清醒的政治头脑，能运用马克思主义的立场、观点、方法来观察、分析和处理问题。
在平时工作中，始终以一个____员的标准严格要求自己，充分发挥先锋模范作用，自觉维护单位的整体利益和长远利益。
敢于坚持原则，顾全大局，作风正派，严守纪律，团结同志，尊重领导，乐于助人，无私奉献，做到始终牢记____宗旨，全心全意为人民服务。
在同志们的真诚支持和帮助下，取得了干部职工对我的高度信任，使我的工作能一步一个台阶地前进，使我的思想也更加成熟了，也使我的世界观、人生观、和价值观得到了锻炼。
二、工作业务方面三、继续加强学习“希望与困难同在，挑战与机遇同行”，面对新的困难，新的激流、新的险峰、新的考验，我要立足本职、不断学习政治理论和业务技术知识，虚心向有经验同志和前辈学习，用知识和技术来武装自己。
教师近三年工作情况总结（二）____年毕业后我选择成为一名特岗教师，固然有就业压力方面的因素，而站在讲台上将自己所擅长的东西教给学生，感受与孩子们在一起的快乐也是我的梦想，教师三年工作总结。
现实与梦想之间总是存在着巨大的差异，作为一名非师范类大学毕业生，当乍入这一行业的欣喜迅速麻木，我才一次又一次地深刻理解到教师这一职业的沉重责任与严峻形势，才意识到自己对这一行的理解实在太浅薄，能力更可以说一穷二白，所凭借的只不过是一腔青春热血。
那时才明白太多的东西自己不堪重负，然而世上没有后悔药，所以，只能从头开始，一点一滴学习。
在这里我还是沿袭千篇一律的总结模式，首先感谢几个人。
他们分别是：乔川初中校长康中、前任副校长齐永升、前任文科组组长高佳，以及其他一块共事过，鼓励扶持我走过这三年教书的日子的所有同事。
教师个人近三年工作总结范文(6篇)
教师个人近三年工作总结范文我是____年____月上岗的特岗教师，今年是我从事教师工作的第五年，也是我正式参加工作的第三年，可以说在这三年的工作中，我的收获是丰硕的，这种汲取远远超越了我的代课生涯，也超越了三年的大学所学，更让我明白了只有现实的磨砺和生活的经验，才能使人成熟和长大。
在这三年的教育教学中，我学习到的东西主要是教学与业务方面的。
回顾前三年的工作情况，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”之风尚规范自己的教育教学工作，在思想政治素质、专业知识以及法制、业务上都有所收获。
现将三年的个人工作作如下总结：一、规范行为，从严要求自己二、加强学习，坚定理念，忠诚于____教育事业。
在工作中能够求真务实、与时俱进、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力备好每一节课，教好每一堂课，关注每一个学生，在圆满地完成教育教学工作的同时，从事好班主任工作。
我能够用良好的师德之风严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。
此外，我还能够尊敬领导，团结同事，服从学校的各项工作安排，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。
在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，兢兢业业，恪尽职守，始终铭记自己的使命，知晓所从事职业的无比重要性。
三、钻研教材，认真教学，圆满完成任务。
把学生教好，让学生获取成功感，懂得为人、做人的道理，是我从事教师职业的最大心愿，也是最高奋斗目标。
对于新课改环境下成长的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有足够多的水，让学生够喝、喝足。
在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平。
在校内，主动地向有经验的教师学习多媒体教学方式，丰富教育教学的手段及方式，以便更好地吸引学生的学习兴趣与激情;虚心向老教师请教，使自己的教学语言更严谨，教学经验更充实，教学模式更加的多元化，达到传统与崭新相结合的理想效应。
教师个人近三年工作总结10篇
教师个人近三年工作总结10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师近三年工作总结范文三篇
教师近三年工作总结范文三篇一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
我积极参加各种研究培训，认真参加政治研究，认真研究了党章，为了提高自己的思想觉悟，我认真研究XXX《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》，并思考我如何在自己的岗位上实践科学发展观的重要思想。
我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。
我认真研究了《教师人格魅力的构建》等文章，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。
这三年又值新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化研究，在不断的研究中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。
作为一名语文教师，让学生掌握良好的研究方法，获取更多的知识是最重要的任务。
因此，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研新课程标准，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。
在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在小学语文课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。
在工作中，我深知进修的紧张性，抓住一切机会认真进修，在不断进修、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学办理水平。
在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。
平时向书本进修、向身旁有经验的老师进修，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。
教师年度三年考核个人总结范文（精选5篇）
教师年度三年考核个人总结教师年度三年考核个人总结范文（精选5篇）教师年度三年考核个人总结范文（精选5篇）1回首这三年，充满着艰辛和喜悦，付出了，努力了，也收获了。
现将这三年的工作总结如下：一、思想素质方面：在过去的三年里，我认真加强师德修养，提高道德素质。
认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。
对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。
二、教育教学方面：近三年来，在坚持抓好教研教改及新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
我每个学期都是两到三个班级级的英语课，每周16节课。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
同时坚持每月二次的集体备课，与同学科老师进行深入细致的吃透教材、确立适度的教学方法。
2、注重课堂教学效果。
针对各年级学生特点，采用不同的教学方式，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
只要区里或市里有公开课等教研活动我都积极参加，会上我会虚心向有经验的老师请教相关问题。
听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后英语课该教什么和怎样教。
4、积极参加教研片及学校组织的各项教研活动，如在校内的“教学研讨月”活动中我执教的《unit 3 lesson 1 looking around 》等，片里我执教了一节语音课《unit 5 sounds》，深受学生的喜爱和教研员及校领导的好评。
教师近三年工作总结(6篇)
教师近三年工作总结时间过得很快，转眼间三年特岗服务即将期满了。
在学校的这段日子里，我要感谢来自每一位领导和老师的信任、关心、支持和帮助，让我在学校这个优秀的大家庭中慢慢成长。
这三年来，我没有了初入社会时的冲动和莽撞，也没有了初出校门时的稚嫩，三年的磨练，让我改正了不少缺点。
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从以下等方面做三年来的工作总结如下：一、思想品德方面：二、师德培养方面：学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范，不讲脏话、文明礼貌、互帮互助，他们在学校里学会了怎么做人，然后才是学会怎么做事，怎么学习。
因为我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。
所谓活到老，学到老。
只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平。
教学期间，我努力学习师德师风，____普法，伟大中国梦等等，努力提高自身的综合素质。
今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
三、业务知识和工作能力方面：三年来，我主要担任初中数学教学，以及历史学科教学。
在教学中，我接触到了许多迥然不同的教学手段和方法，也积累了一定的教学经验，这对我日后的教学工作是有很大帮助的。
刚开始踏上工作岗位的时候，由于教学经验不足，再加上当时所带班级是年级内成绩相对欠缺点的班级，我所教的班科成绩不是很理想。
在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正。
后来我带的班级的成绩也有了显著提高，在____年、____年学区、县教研室组织的各项大型考试中，我所教的____级5班数学成绩每次都进至全学区前五名;所教的____级6班的历史成绩也多次进至全学区前六名。
在教学中，我深入理解课本，在把握课本的同时，采用多种教法转学手段，结合多媒体应用，把新课改的要求体现到教学中去。
提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习兴趣，积极开展各种活动，开阔视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
教师近三年教学工作总结5篇
教师近三年教学工作总结5篇篇1在过去近三年的教学生涯中，我始终以饱满的热情和严谨的态度投身于教育事业，不断追求教学创新，努力提升教学质量。
通过不断的实践和反思，我在教学工作中取得了显著的成果，同时也获得了宝贵的经验。
一、教学工作概述近三年来，我主要承担了初中阶段的数学教学工作。
在数学教学方面，我注重培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力，通过生动有趣的课堂教学，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还积极引导学生参与课堂讨论和课后实践，培养学生的创新意识和实践能力。
二、教学成果与亮点1. 提升教学质量：通过不断学习和实践，我逐渐形成了自己独特的教学风格，注重知识的系统性和趣味性，让学生在轻松愉快的氛围中掌握数学知识。
同时，我还积极运用多媒体等现代教学手段，提高课堂效率和学生兴趣。
2. 创新教学方法：在传统教学方法的基础上，我尝试引入探究式学习和项目式学习等新型教学方法，鼓励学生自主思考和合作探究，培养学生的创新能力和实践能力。
这些方法在实践中取得了良好的效果，得到了学生的认可和喜爱。
3. 注重学生差异：我深知每个学生都是独特的个体，具有不同的学习需求和兴趣爱好。
因此，我注重因材施教，根据学生的实际情况和需求，制定个性化的教学方案，帮助学生充分发挥自己的潜力。
4. 拓展学生视野：除了课堂教学外，我还组织学生参与各类数学竞赛和活动，如数学奥林匹克竞赛、数学建模比赛等。
这些活动不仅锻炼了学生的数学能力，还拓展了他们的视野和思维深度。
三、经验与教训1. 不断学习提升自我：在教学工作中，我深刻认识到自身知识储备的不足。
为了更好地满足学生的需求，我不断学习新知识、新技能，提升自己的专业素养和教学能力。
通过阅读专业书籍、参加培训课程和与同行交流学习等方式，我不断拓宽视野，丰富自己的知识储备。
2. 关注学生情感需求：在教学过程中，我注重关注学生的情感需求和心理健康。
我时常与学生交流谈心，了解他们的学习压力和困惑，给予他们关心和支持。
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近三年个人工作总结
底寨小学：杜修国三年来，能坚持以“三个代表”重要思想为指导，爱岗敬业，认真学习贯彻的十六大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局和学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效的基本原则开展工作。
三年来，我的主要工作是信息技术教学，远程教育管理，“两基”资料的整理及学校“三创一办”档案的收集，现就将三年以来工作情况总结如下：
一、信息技术教学工作
三年来，我一直严格要求自己，努力钻研业务。
争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标。
所以，为了实现这个目标，我加大备课的容量，加强上课质量，落实反思的分量。
首先，我积极参加集体备课，把备课学来的理论知识与教学实践相结合；努力学习理论知识，用新课程理念武装自己，与时俱进，让新课程也走进我的课堂；虚心向他人学习，跨学科听课，学校有讲课活动积极参加，生怕漏听了任何一节课。
认真反思自己的每一节课，当一节课上万之后我总考虑一下，我这节课成功的地方在哪里，哪些地方学生不好接受，我以后怎么改进，这样做好反思，再进行二次备课。
就这样我不断努力探索，建立了激趣导入——自主尝试——归纳总结——练习实践这样的教学模式，激发学生的学习兴趣，使学生能够主动学习自主探究，从而自主的接受信息技术课。
通过我的努力，学生上微机课，不再是只想着玩游戏了，而是能够主动的学习知识，有的甚至还能在所学的基础上有所创新。
我在辛勤努力之后得到了学生的理解和认同，这是我几年来最想见到的。
二、远程教育方面
三年来，在远程教育管理员工作中，学到了更多的计算机知识，总结了很多的网络管理经验,结识了更多的知晓计算机知识的朋友，同时也有了更多的感悟，感悟网络，感悟人生……
自己也从一名对计算机知识稍有了解的人，成长为一名掌握一定计算机知识和具有一定网络管理经验的远程教育管理员。
作为底寨小学学的远程教育网络管理员，我深知为早日实现西部贫困地区的跨越式发展，国家为此而投入巨额资金进行远程教育设备建设的良苦用心，同时更感受到作为一名远程教育网络管理员所肩负的重任：
一方面，为确保各种设备能正常工作，深挖远程教育设备使用潜力，构建完善的学校网络环境，需要加强自身素质建设，努力学习计算机知识。
操作系统是计算机能正常工作的灵魂，从操作系统的安装做起，于是我学习了WIN98、2000、2003、XP等操作系统的安装；硬件是计算机能正常工作的根基，于是我学习了诸如主板、CPU、内存条、风扇、光驱、软驱、保护卡、网卡等等硬件设备故障现象的判断和维护；应用软件是计算机得以应用的前提，于是我学习了诸如Word2003、Excel2003、PowerPoint2003、WPS office、FLASH、Authorware等等应用软件的安装和使用；网络资源的收集、开发、应用需要各种各样的软件，于是我知道了Microsoft Windows Media Player、RealPlayer、winrar、winzip、flashget、ghost等等数不胜数的应用软件；通过计算机知识的学习，我认识到计算机知识浩如烟海，而又烦杂，以及自己对计算机知识掌握的肤浅，危机感是那么的强烈，从而更加深了自已努力学习计算机知识的紧迫感。
另一方面，领导者观念的转变，是推动远程教育得以充分发挥其优势的动力。
而这就需要作为一名熟悉网络资源应用的远程教育管理员充分挖掘网络应用资源，并转化为直观易懂的知识，向领导者进行宣传、讲授,并身体力行，在网络（尤其是学校局域网）管理、建设、
应用等方面有所突出表现，让领导者能真正感受到网络技术在学校教育教学管理、农村党员干部培训等方面所起的优势作用，加深领导者对远程教育的认识和重视，为远程教育的良性健康发展打下良好的基础，从真正意义上实现远程教育对促进西部地区跨越式发展的作用。
三“两基”工作方面
“两基”验收及复查虽然也经过关，但三年来，我在始终坚持把“两基”资料整理完整，为下一步的“双高”作好准备。
四、“三创一办”工作
自从开展“三创一办”工作来，我负责学校“三创一办”的档案收集整理，在工作中，我认真对待，力求真实，根据上级文件要求，完善了“创文”“创卫”“创模”的资料。
自己在工作中还存在有不足之处，一是工作经验不足，工作方法欠灵活。
二是学习上还抓得不够紧。
今后我将努力克服缺点，在工作中不断学习，严格要求自己，不断完善自己，积累好的经验，以便更好地开展各项工作，把各项工作做好。
2011年6月15日。