《作物栽培学》水稻教案

《作物栽培学》水稻教案
《作物栽培学》水稻教案

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课程名称植物生产原理任课教师

第三章水稻部分计划学时8

教学的目的和要求:

1、使学生了解水稻生产的意义及水稻的起源、分布与类型的必要性;

2、掌握水稻栽培的生物学基础;

3、了解和掌握水稻的栽培技术。

重点:

学习水稻的类型、水稻的生育特性、水稻育秧及稻田管理技术

难点:

水稻的生育特性

思考题:

1.河南省水稻生育特点?

2.如何提高水稻产量与品质?

水稻生产在国民经济中的地位

(一)水稻是我国最重要的粮食作物之一

水稻是世界第二大粮食作物,播种面积和总产量仅次于小麦。我国播种面积占粮食作物播种面积的30%左右,而稻谷产量占粮食总产的40%以上,播种面积和总产量均居粮食作物之首。全国约有2/3的人口以稻米为主食。

(二)水稻生产重要的原因

1、水稻高产、稳产。

水稻可在田面保持水层的条件下生长,人们可以通过灌溉、排水及水层深浅来调节土壤温热状况、养分释放速度、田间小气候等,水层抑制病虫和杂草的发生。

2、稻米的品质好,是人们喜爱的粮食之一。

稻米的淀粉粒最小(3-10μm)、小麦30-45μm、玉米35μm,蛋白质虽少(7.3%),但是易被人吸收的Pr成份较多。

3、水稻副产品综合利用广。

米糠含有14%左右的Pr、15%左右的脂肪和20%的磷化合物等,是家畜的精饲料,也可提取糠油、脑磷素等。谷壳可用来制装饰板。稻草除可作家畜的粗饲料外,还可用于编成草苫。

▲水稻的分布与生产概况

(一)世界分布

水稻在世界上的分布非常广泛,世界各大洲都有水稻生产,其中90%的水稻集中在亚洲,美洲次之。种植面积较大的国家依次是印度、中国、印尼,但是中国稻谷的总产量居世界第一。

(二)中国水稻生产概况和分布

1、生产概况

我国是稻谷生产大国。水稻总产量世界第一,我国部分省(市)水稻面积及产量(1993)

省(市)全国湖南四川江西广东湖北江苏安徽浙江总产(万吨)3615 464 267 353 220 304 358 261 141 面积(万亩)43942 5665 3120 4840 3166 3141 3351 3248 1545 单产(Kg/亩)415 409 428 365 349 485 535 402 457

面积最大的省(市)依次是湖南、四川、江西;均在4000万亩以上。单产最高的是辽宁,平均亩产518kg。

我国还是水稻科技强国。

?世界矮秆稻育种的“绿色革命”源于我国;

?我国的杂交水稻更是举世闻名;

?我国水稻的栽培技术也是突出的。

2、分布与区划

Ⅰ.华南双季稻作带(区):本区位于南岭以南。双季稻为主,品种有早、中、晚籼稻。

Ⅱ.华中单双季稻作区:本区位于南岭以北,秦岭淮河以南。双季稻为主,品种早、中籼。

Ⅲ.西南高原单双季稻作区:本区位于云贵高原和青藏高原。稻麦(蚕豆)两熟,双季稻或单季稻、低地多籼稻,高地多粳稻。

Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ又叫南方稻区,占全国面积的93.6%;除云贵高原有少量粳稻外,主要品种为籼稻。

Ⅳ.华北单季稻作区:本区位于秦岭淮河以北,长城以南。单季春稻及稻麦两熟,中梗为主。

Ⅴ.东北早熟单季稻作区:本区位于辽东半岛和长城以北,大兴安岭以东。单季春稻,早粳为主。

Ⅵ.西北单季稻作区:本区位于大兴安岭以西,长城、祁连山与青藏高原以北。单季春稻,早粳为主。

Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ又叫北方稻区,占全国面积的6.4%;主要品种为粳稻。

▲栽培稻的起源和类型

(一)栽培稻的起源

普通栽培稻和非洲栽培稻。我国常见的栽培稻都属于普通栽培稻。栽培稻是野生稻进化而来的,我国有三种野生稻,即普通野生稻、药用野生稻和疣粒野生稻,其中普通野生稻是普通栽培稻的祖先。普通栽培稻的起源地为沿喜马拉雅山南麓的印度阿萨姆、泥泊尔、缅甸北部,老挝和中国西南部(我国云贵一带有许多野生稻种)。

(二)普通栽培稻的类型

1、栽培稻分为籼稻与粳稻两个亚种

籼稻与粳稻是在不同温度条件下形成的两个亚种,籼稻主要分布在秦岭、淮河以南的平原,粳稻主要分布在秦岭淮河以北及以南的高寒山区。

2、每一亚种根据生育期长短又分为早、中稻和晚稻两大类

凡全生育期(播种一成熟)125天以内的叫早稻,125—150天为中稻,150天以上为晚稻。

3、每类又分水稻和陆稻2个土壤生态型

陆稻是人们从水稻中选择驯化出的具有耐旱性的一种土壤生态型。

4、每个土壤生态型又分为粘稻和糯稻二个变种

粘米中含10%-30%的直链淀粉和70%-90%的支链淀粉,糯米中几乎全为支链淀粉。

籼亚种与粳亚种在生理特性、栽培特点、形态特征上均有区别;

早、中、晚稻在生理特性、栽培特点上有区别;

水稻与陆稻在生理特性、栽培特点上有区别;

粘稻与糯稻仅在米质上有区别。

▲水稻品种的光温反应

(一)水稻的“三性”

水稻的感光性、感温性和基本营养生长性。

1、感光性:水稻因受日照长短的影响而改变其发育速度的特性,称感光性。

2、感温性:水稻因受温度高低的影响而改变其发育速度的特性,称为感温性。

3、基本营养生长性:水稻有一段在高温和短日照条件下都不能再缩短的营养生长期,为基本营养生长期,这种特性称为基本营养生长性。

水稻整个生育期可分为基本营养生长期、可变营养生长期和生殖生长期。 “三性”的强弱—品种生育期的长短——早、中晚稻。

中稻

早稻

晚稻

区种

粘稻—品种

糯稻—品种 粘稻—品种

粘稻—品种 粘稻—品种 糯稻—品种

糯稻—品种 糯稻—品种

气温低、日照长的华中、

水稻“三性”示意图

(二)水稻“三性”在水稻生产中的应用

1、栽培上应用

品种的搭配:感温性强的早熟品种,栽培管理上应突出早字,适期早播种、早插、早施肥管理,并适当密植,尽量减少生物量不足引起的产量不高;南方的晚稻类型品种,感光性极强,在热量得到满足的条件下,出穗期比较稳定,早播并不早熟,栽培上要注意培育长龄壮秧和安全齐穗期。

(水稻开花受精的最适温度为30oC,日平均气温不能低于20oC,否则由于花粉的发芽和花粉管伸长迟缓,空壳增多,山东省水稻的安全齐穗期为8月下旬-9月上旬)

2、引种上应用

水稻南种北引,由于生育期延长,为能安全齐穗,以引用早熟品种为宜;北稻南移,营养生长缩短,提早成熟,为获高产,宜引用较迟熟品种。

水稻气候律:由南向北,纬度每增加1°,品种出穗日数平均延迟2.4d;由低向高海拔每增加100m,品种出穗日数平均延迟2.4d。

3、在育种上应用

可用于调节花期相遇;利用高温短日照处理杂交后代,加速世代繁殖,缩短育种年限。

●生长发育

▲水稻的一生

(一)主要生育时期

1、播种:山东在5月1日前后

2、分蘖:四真叶期;

3、插秧:6月中、下旬;

4、有效分蘖终止:田间总茎数与穗数相同的时期;

5、拔节(分蘖终止):第一节间长2cm,7月下旬;

6、孕穗:

7、抽穗:8月下旬;

8、灌浆:

9、成熟:10月上旬。

(二)生育阶段

水稻一生简图

1、播种——幼穗分化期(中稻拔节)为营养生长期:

它包括幼苗期(萌芽——三叶)和分蘖期(四叶伸出开始萌发分蘖——幼穗分化)。分蘖期在生产上常分为秧田分蘖期(四叶——拔秧)和大田分蘖期(返青后—幼穗分化)。大田分蘖期又分为有效分蘖期(返青后——有效分蘖终止)和无效分蘖期(有效分蘖终止—分化)。

2、幼穗分化——抽穗为并进生长期:又叫长穗期。

3、抽穗—成熟为生殖生长期:又叫结实期。

幼穗开始分化是生殖生长开始的标志,它与水稻分蘖终止(或拔节)的关系,因品种不同,可前可后。因此,根据营养生长与生殖生长的关系,有三种类型的品种:

①衔接型:地上部有5个伸长节间,穗分化和拔节同时在分蘖终止时开始,因此分蘖和长穗的关系是衔接的。如:鲁稻1号、临稻4号、H301、京引119等。

②重叠型:地上部有3—4个伸长节间,穗分化先于拔节(分蘖终止),即分蘖尚未终止穗已开始分化。如东北的一些早熟种。

③分离型:地上部有6个或6个以上伸长节间,拔节(分蘖终止)先于穗分化,即分蘖终止后隔一段时间才开始穗分化。如中国91、豫粳6号等晚熟种。

▲种子发芽和幼苗生长

(一)稻种结构

幼儿园大班科学活动《认知水稻》

教学资料参考范本 幼儿园大班科学活动《认知水稻》 撰写人:__________________ 部门:__________________ 时间:__________________ 目标: 1.观察、解剖、区分水稻的根、茎、叶、果实,进一步梳理植物特点。 2.从水稻的功用中感知农作物的概念,知道爱惜粮食。 3.激发幼儿探索的欲望及仔细观察的兴趣。 准备: 1.已经去小区边上的稻田里观察过种在田地里的水稻 2.人手一株水稻、水稻生长图、水稻课件、剪刀、筐 过程: 1.认识水稻的外形特征。 ①瞧,今天谁来和我们做朋友了呀?学习词:水稻(一株、长在水里) ②待会儿请你们每个人去拿一株水稻,仔细看一看、摸一摸、闻一闻,你会发现水稻的什么秘密呢? ③幼儿自由观看(结伴看)。 ④集中:说说发现的秘密(同伴补充),引导幼儿用完整生动的语言描述像什么? a.如:根——像胡须——须根——扎根,吸收营养;稻穗——沉甸甸、一串串,黄了,代表熟了。

b.有疑问,有待验证。如:茎捏上去软软的,猜猜也许里面会怎么样?有什么办法知道? 2.解剖水稻,梳理植物概念。①水稻属于哪一类?为什么?(果在哪里→稻穗) ②今天,我们就来当回小小科学家,用剪刀把水稻的每个部分剪开来,看看水稻是不是可以分成植物的几个部分。(一个小组商量,相同的部分放在同一个筐里) ③提问:你把水稻分成了哪几个部分?(根据幼儿回答,师在黑板上画各部分,验证是否是植物) ④你在给水稻分家的时候,有没有什么新发现? 主要验证:茎是空的→吹一下像吸管→捏上去软软的→输送营养3.梳理农作物的概念。 ①金黄的稻谷里躲着谁呢?(米) ②是吗?让我们一起剥,看看到底什么?果然是米,看看米是怎么样的?(小、硬、白)每人试一粒,放嘴里咬咬,别看小小一粒米,藏着许多营养,我们都离不开它,知道为什么吗?(做饭,让我们吃了不饿肚子)当什么?(粮食) ③农作物概念,你还知道哪些农作物? 4.教育幼儿要爱惜粮食。 ①农作物是谁种的?谁见过农民伯伯种水稻(结合视频水稻生长图) ②老师当农民伯伯,请幼儿用身体动作表示生长过程。 ③欣赏古诗“悯农”,知道米粒来得不容易,要爱惜。 5.延伸活动 通过看视频了解水稻专家袁隆平爷爷和水稻的不同种类。

水稻栽培技术

水稻高产栽培技术 摘要:水稻有多种栽培方式,如:直播栽培等。水稻直播栽培技术具有省工,省力,生育期短,高产高效等优点。大面积推广直播栽培技术对于提高水稻产量和质量具有重要意义。本文介绍了水稻的价值,发展状况,以及直播稻的良种选择标准、栽培技术、田间管理配套措施,以及适时收获等技术。 关键词:水稻高产栽培技术 前言 水稻是我国栽培历史悠久的主要粮食作物之一。稻米营养价值高,适口性好,容易消化,不仅是我国的主要食粮,世界上也约有一半人口以稻米为主食。稻谷副产品用途广泛,其米糠既是家畜的精饲料,也是医药原料,谷壳可作为工业原料,稻草除可做家畜饲料和食用菌生产原料以及有机肥料外,还是造纸工业等的原料。因此,发展水稻生产,提高稻谷的产量稻米的品质,对我国国民经济的发展具有十分重要的意义。

1.国内外水稻发展概况 1.1国外水稻发展状况 世界上约有半数人以稻米为主食,特别是亚洲,稻米是主要的营养来源。世界各大洲都有水稻生产,但以亚洲为最多,播种面积为世界的90%.在亚洲,印度是仅次于我国的重要的产稻国家,播种面积居世界第一位,总产量居第二位,日本单产很高,是世界上水稻高产国家之一。 1.2国内水稻发展状况 我国是栽培水稻的主要发源地之一,是稻作历史古国,也是稻谷生产大国。我国还是水稻科技强国。世界矮秆稻育种的“绿色革命”源于我国,我国的杂交水稻更是举世闻名。水稻是我国的主要粮食作物,也是我国重要的商品粮之一,水稻的播种面积和总产量居粮食作物的首位,播种面积在世界产稻国中位居第二,总产量居世界之首。我国水稻播种面积基本上稳定在3000--3100万公顷,总产量2万吨左右,单位面积产量6300--6500千克/公顷。播种面积占谷物总面积的20.2%,产量占谷物总产量的43.4%,由于水稻产量稳定,在我国粮食生产中有举足轻重的地位。 2.水稻产品应用价值及前景 2.1、成品大米: 古人很早就认识到了稻米对人类的重要性。《黄帝内经》是我国医学宝库中现存成书最早的医学经典著作,人类历史上第一次记载稻米对人身心健康的作用,其曰“五谷为养,五果为助,五畜为益,五菜为充”。同一时代另一部著作《周礼》中说“五味、五谷、五药养其病”。 大米本身富含蛋白质、脂肪、碳水化合物,又含有钠、钾、钙、镁、磷、铁、锌、铜、锰等物质及VE、B1、B2、B6、叶酸等维他命元素,是人体必须补充的营养元素,且大米性甘味平,具有健脾养胃、益精强志、聪耳明目之功效,被誉为“五谷之首”。 2.2、米糠的综合利用: 米糠虽然只占稻谷总重的6%~8%,却占有稻谷64%的重要营养成分,除含有丰富的蛋白质、脂肪、糖类、维生素、膳食纤维和矿物质等营养成分外,还含有生育酚、生育三烯酚、脂多糖、r-谷维醇等多种天然抗氧化剂和生物活性物质,对人体健康和现代文明病的预防和治疗具有重要意义。是一种有广泛开发潜力的高附加值资源。 米糠油:在米糠的脂肪酸组成中,不饱和脂肪酸占70%以上,必需脂肪酸(主要指亚油酸)高出糙米和碎米几倍。而且米糠必需脂肪酸的配比含量高于一般植物油,同时也胜于动物油。米糠中亚油酸接近不饱和脂肪酸的一半,对于维持人体正常生长、保持血液动脉血管及神经和大脑的健康有重要作用,同时亚油酸可以防止人体水代谢功能紊乱而产生的皮肤病变。谷维素和谷甾醇等成分,长期食用对于调理人体生理功能、健脑益智、消炎抗菌等都具有显著的作用。 米糠油具有的气味芳香,耐高温煎炸,耐长久贮存和几乎无有害物质生成等优点,是任何一种植物油所无法比拟的。正因为米糠油的性能优越,它已成为继葵花子油、玉米胚芽油之后的又一新型保健食品用油,其脂肪酸最为接近人类的膳食推荐标准。 米糠油衍生物:米糠油副产物中可以提取植酸钙、肌醇、谷维素、植物甾醇、28烷醇等多种衍生物。其中谷维素的应用范围十分广泛,已遍及医药、食品、化妆品等行业。是优良的抗氧化剂。 米糠食品:稳定的米糠是营养浓缩的含有各种维生素、矿物质微量元素以及至今所知的103种抗氧化物的混合物,具有独特的促进消化、降低血脂的作用。目前国内谷物早餐食品多以燕麦或麦麸为主要原料,以米糠或碎米为主要原料的产品几乎没有。米糠的营养价值高

大班科学教案:《认识水稻》

大班科学教案:《认识水稻》 活动目标: 1.通过观察、解剖、区分水稻的根、茎、叶、果实,进一步感知水稻的基本特征。 2.了解水稻的生长过程,懂得粮食的来之不易,知道平时要爱惜粮食。 3.激发幼儿探索的欲望及仔细观察的兴趣。 活动准备: 1.人手一株水稻、水稻分解图、水稻课件、剪刀、筐、大米 活动过程: 一、认识水稻的外形特征。 1.小朋友,现在是什么季节啊?(秋天)你觉得秋天是一个怎样的季节啊?(美丽的季节、丰收的季节)瞧,今天老师给大家带来了一个分外的好朋友,看看它是谁?学习词:水稻 2.一会儿请小朋友们去仔细看一看、摸一摸、闻一闻,你会发现水稻的什么秘密呢? 3.幼儿解放观看(结伴看)。 4.集体讨论:说说各自发现的秘密(同伴补充),引导幼儿用统统生动的语言进行描述。 师小结:水稻有像胡须一样的根,我们叫它须根。还有像小锯子一样的细长的叶子、捏上去软软的茎和沉甸甸、一串串,黄黄的果实。 提出疑问,等待验证。:茎捏上去软软的,猜猜里面是怎么样?有什么办法知道? 二、解剖水稻,梳理植物的概念。

1.水稻是不是植物呢?为什么?(等待验证) 2.今天,我们就来当回小小科学家,用剪刀把水稻的每个部分剪开来,看看水稻是不是可以分成植物的几个部分。(相同的部分放在同一个筐里) 3.提问:你把水稻分成了哪几个部分?(根据幼儿回答,师在黑板上出示各部分) 4.你在给水稻分家的时候,有没有什么新发现? 主要验证:茎是空的→捏上去软软的→作用:输送营养 5.金黄的稻谷里躲着谁呢?(米)让我们一起剥,看看到底是不是?(幼儿动手操作剥稻谷) 6.果然是米,看看米是怎么样的?每人试一粒,放嘴里咬咬(小、硬、白)师小结:水稻有根、茎、叶子和果实,所以水稻就是一种植物。水稻的根是用来吸收土壤里的营养的,叶子会进行光合作用,帮着吸收空气中的养分和水分,然后和根吸收的营养一起通过茎,输送给果实,然后水稻就慢慢地成熟了。 三、观看水稻生长的PPT,了解水稻的生长过程。教育幼儿要爱惜粮食。 1.你们谁见过农民伯伯种水稻?(展示水稻生长过程的PPT课件,教师逐一进行讲解。) 2.欣赏古诗“悯农”,知道米粒来得不简易,要爱惜。 师小结:别看小小一粒米,藏着许多营养,我们都离不开它,知道为什么吗?(可以做成饭,让我们吃了会长高)因为它是什么?(粮食)现在小朋友知道了每一粒米来的都不简易,所以平时我们要更加爱惜粮食,吃饭的时候,要尽量吃完,不要随便倒掉哦! 四、延伸活动 师:在我们国家有一个非常出名的专门研究水稻的爷爷,他叫袁隆平,他研究出了许多例外品种的水稻,等下次活动的时候我们就一起通过看视频去了解

系法杂交水稻和两系法杂交水稻育种的具体过程

系法杂交水稻和两系法杂交水稻育种的具体过 程 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

三系法杂交水稻和两系法杂交水稻育种的具体过程 三系法杂交水稻育种 (1)三系法杂交稻的由来:两个遗传组成不同的亲本杂交产生的杂种F1代优于双亲的现象称为杂种优势。具体地讲,杂种F1代在生长势、生活力、繁殖率、抗逆性、适应性、产量和品质诸方面比双亲优越。杂种优势可分为超亲优势、平均优势和竞争优势。人们常说的杂种优势利用通常是指利用作物的竞争优势。 水稻是典型的自花授粉作物,雌雄同花。水稻杂种优势利用,只有依靠雄性不育的特性,通过异花授粉的方式来生产大量的杂交种子的方法有多种,其中之一便是使用雄性不育系(A)、保持系(B)和雄性不育恢复系(R)来配制杂种一代。由于这种利用水稻杂种优势的方法需要不育系、保持系和恢复系配套,故称为三系法杂种优势利用。用此法培育的杂交水稻简称为三系法杂交稻。水稻三系之间关系密切,其中不育系除了雄性器官发育不正常、花粉败育不能自交结实、抽穗吐颈不完全之外,其余性状与保持系基本无异。保持系与不育系杂交,获得的不育系种子供来年制种和繁殖用;不育系与恢复系杂交,获得的杂交水稻种子供下季大田生产用;保持系与恢复系的自交种子则可继续作为保持系和恢复系用。(2)三系法杂交稻育种的历史:1958年,日本东北大学胜尾清发现中国的红芒野生稻能导致藤板5号产生雄性不育。1966年日本琉球大学新城长友以钦苏拉包罗Ⅱ为母本与台中65杂交,育成BT型不育胞质台中65A,并将该杂交组合后代的部分可育株经自交稳定选出了BT型不育系的同质恢复系,于1968年实现粳型杂交稻三系配套。我国杂交水稻的研究始于1964年,当时在湖南安江农校任教的袁隆平从洞庭早籼、胜利籼和矮脚南特等籼稻品种中找到6株雄性不育株,并根据花粉败育情况分为无花粉型、败育型和退化型3种。随后进行的遗传和数以千计的测交试验表

优质水稻栽培技术

第一章优质水稻高产栽培技术 水稻属于禾本科一年生草本、稻属植物。它是由普通野生稻经长期的自然选择和人工选择共同作用下演变而来的。我国是世界栽培稻的发源地之一,栽培历史悠久(约有5-6千年的栽培历史)。稻米营养价值较高,与其它谷物相比较,它含粗纤维最少,各种营养成分容易消化和吸收,适宜人体需要。尤其是优质稻米深受人们的喜爱,目前市场上供不应求。 第一节优质水稻应具备的特征 水稻分为籼稻和粳稻两个品种,在籼稻和粳稻中按其对光照长短的反应和生育期长短分为晚稻和早、中稻,在晚稻和早、中稻类型中按耐湿性和耐旱性分为水稻和陆稻。优质水稻品种,除了具有一般水稻品种的优良特性(产量高、抗性强和适应范围广)外。还必须具有好看、好吃、营养丰富、卫生达标等四个特征。稻米品质是由遗传因子、生态环境、栽培技术及加工条件共同作用的结果。稻米的内在品质主要是遗传因子决定,同时受气候生态、土壤生态及栽培管理因素的影响,同一品种的品质存在着不同的环境表达,因此,应建立和完善优质稻栽培技术体系,建设优质稻板块基地,提高稻农的经济效益。 第二节目前制约我市优质水稻高产的因素

一、气候条件水稻是喜温和感光作物,生长期要求适温、光足,而我市常出现两头低温,中间光照不足,又有高温热害,有的年份寒露风来得早,对水稻的产量及品质影响较大。即3月下旬至4四月上旬早稻育秧期间有倒春寒,水稻播种后易引起烂种、死苗;6月上旬至7月上旬有些年份梅雨期雨水天气多,光照不足;7月下旬至8月上旬的高温干旱影响中稻扬花灌浆,9月上中旬的寒露风又影响二季晚稻的抽穗扬花。 二、栽培技术有的地方和部分农民,种了优质高产水稻品种而没有采取与之配套的栽培技术,如施肥结构不合理、防治病虫害措施不力,水肥管理不当,结果不能充分发挥品种的优质高产特性,造成单产不高,效益不佳。 三、品种多滥杂全市目前主推品种不明显,早、中、晚稻种植品种多达60多个,该稻谷品质一致性差异较大,很难生产优质稻米。 第三节水稻优质高产的水肥条件和土壤条件 一、水稻优质高产的需肥规律和施肥的基本方法 1. 优质高产水稻的需肥规律 据测定水稻每生产500㎏稻谷的需肥量是需要氮素 8.5—12.5㎏,需要五氧化二磷4—6㎏,需要氧化钾 11—16㎏。而在不同的时期需肥量是不相同的,一般的水稻品种在拨节期以前对氮磷钾的吸收量是全生育期需肥量的 50%以上;拨节至孕穗期间

【幼儿园精品教案】中班科学教案《认知水稻》

【幼儿园精品教案】中班科学教案《认知水稻》 【活动目标】 1、观察、解剖、区分水稻的根、茎、叶、果实,进一步梳理植物特点。 2、从水稻的功用中感知农作物的概念,知道爱惜粮食。 3、激发幼儿探索的欲望及仔细观察的兴趣。 【活动准备】 1、已经去小区边上的稻田里观察过种在田地里的水稻。 2、人手一株水稻、水稻生长图、水稻课件、剪刀、筐。 【活动过程】 一、认识水稻的外形特征。 ①瞧,今天谁来和我们做朋友了呀?学习词:水稻(一株、长在水里) ②待会儿请你们每个人去拿一株水稻,仔细看一看、摸一摸、闻一闻,你会发现水稻的什么秘密呢? ③幼儿自由观看(结伴看)。 ④集中:说说发现的秘密(同伴补充),引导幼儿用完整生动的语言描述像什么? a、如:根——像胡须——须根——扎根,吸收营养;稻穗——沉甸甸、一串串,黄了,代表熟了。 b、有疑问,有待验证。如:茎捏上去软软的,猜猜也许里面会怎么样?有什么办法知道? 二、解剖水稻,梳理植物概念。

①水稻属于哪一类?为什么?(果在哪里→稻穗) ②今天,我们就来当回小小科学家,用剪刀把水稻的每个部分剪 开来,看看水稻是不是可以分成植物的几个部分。(一个小组商量, 相同的部分放在同一个筐里) ③提问:你把水稻分成了哪几个部分?(根据幼儿回答,师在黑 板上画各部分,验证是否是植物) ④你在给水稻分家的时候,有没有什么新发现?(屈老师) 主要验证:茎是空的→吹一下像吸管→捏上去软软的→输送营养 三、梳理农作物的概念。 ①金黄的稻谷里躲着谁呢?(米) ②是吗?让我们一起剥,看看到底什么?果然是米,看看米是怎 么样的?(小、硬、白)每人试一粒,放嘴里咬咬,别看小小一粒米,藏着许多营养,我们都离不开它,知道为什么吗?(做饭,让我们吃 了不饿肚子)当什么?(粮食) ③农作物概念,你还知道哪些农作物? 四、教育幼儿要爱惜粮食。 ①农作物是谁种的?谁见过农民伯伯种水稻(结合视频水稻生长图) ②老师当农民伯伯,请幼儿用身体动作表示生长过程。 ③欣赏古诗“悯农”,知道米粒来得不容易,要爱惜。 【活动延伸】 通过看视频了解水稻专家袁隆平爷爷和水稻的不同种类。

人教版历史与社会七上《家住平原》教案

人教版历史与社会七上《家住平原》教案 一、教学设计思想 1、教材分析 《稻作文化的印记》重点介绍了以精耕细作的水稻生产为核心的文化与生活。水稻适宜在高温多雨、土壤便利的自然环境中生长,因此热带和来热带的总和平原成为水稻生产的主要分布区。水稻的种植需要大量的劳动力,无论是生产过程还是修建家田设施,都需要大量的劳动田径赛样一方面促进了当地人口的增长,同时也使人口密度不断上升,给农业生产,给农业生产带来巨大压力。为了满足对粮食的需求,人们不断地兴修水利,共同抵御自然灾害带来的威胁,并祈求神灵的保佑,形成了物质、社会、精神三个层面的稻作文化印记。这实际上体现了环境与人们生产和生活的关系。因此,通过本课教学,应使学生明确地区的自然环境与人文环境之间的密切联系,认识到自然环境是人们和生活的基础,但同时人们又都在因地制宜地利用各种自然环境创造着各具特色的区域生活。 2、课程标准 能根据资料、地图和图片描述,获取有用的信息,分析出湄南河平原自然环境和人文环境的基本特征,形成感性认识。 通过对水稻生产情况和湄南河平原人们的生活情况的分析,了解自然环境与人们生产和生活以及文化之间的密切关系,理解一个地区的区域特色是自然条件和社会条件相互联系、共同作用的结果,建立事物相互联系的观点。 能运用所学方法,剖析教师提供的或自己搜集的新案例,确产因地制宜、合理发展的观点。 2、教学重点与难点 教学重点:湄南河平原人们的稻作生产以及生活方式。 教学难点:湄南河平原的稻作生产与人们生活方式之间的密切关系。 关键之处:从自然与人文关系的角度分析平原地区的生活特色。 3、教学方法 采用现代教育技术教学类型。为更好地完成教学任务,课前应对学生的状况有所了解。考虑到有些地区的学生对裟的生产及所需条件可能不是十分清楚,为此可运用现代教育手段进行教学,从而更好地把一个真实、全面、生动、具体的事例清晰地展现在学生的眼前,来弥补课堂教学与社会实际生少联系不够的缺陷,同时也有利于突出重点、突破难点。在教学方法选用上,用自然导入法来联系实际,激发兴趣,还应把讲述法、问答法、谈论法等结合起来,交替使用,以取得较好的教学效果。此外还可穿插模拟游戏的方法。 4、教学准备 教师准备:西双版纳竹楼、黄土高原的窑洞、东北的木屋、的四合院、蒙古包、江南的瓦房等民居图片,湄南河平原的位置图,有关农民播种、育秧、插秧、田间管理、收割所付出劳动的录像片段,“粮食丰收”的录像片段,湄南河风光图片,泰国“春耕礼”的录像片 学生准备;课前去了解水稻生产的过程和条件,了解湄南河平原自然环境。 教学活动程序设计意图 创设情景通过播放我国民居图片,让学生分析不 同的自然环境下形成的不同的民居特色 采用喜闻乐见的形式,再现社会情景, 巧妙地将社会需要转化为学生的学习需 要,调动其学习热情,使用权其积极参 与 1、提出设问:我国水稻的主要生产区 集中在哪里?全世界水稻的主要生产区 促成学生思考

水稻种植管理技术方法介绍

水稻种植管理技术方法介绍 一、节水灌溉技术 水稻遇到阶段性低温,又遇绵绵细雨。花粉吸水容易破裂,空壳增加,9月上旬若出现早霜,使水稻不能正常灌浆、乳熟。风速过大时,造成水稻器官直接损害而增加了空秕粒,直接影响了水稻的结实率,造成减产。 1.选择优良抗逆性强的品种,培育壮秧,增施硅肥,增加叶片韧度,促进根系发育,防止叶片下垂,减轻遮敝,创造良好的受光环境。提高抗逆性。 2.在水稻抽穗期,注意天气变化。当气温低于17℃时,要加深水层15~17厘米,以水保温,气温回升后恢复原水层,以利水稻正常成熟。 3.在不影响产量的情况下,适当减少氮肥的施用量,增施钾肥,从促花肥开始,每一个叶龄同期施一次,可以增强稻株吸收钾肥的能力,减少副作用,穗大增粒重。提高水稻产量。 三、适期收获 收获时期的早晚,将直接影响稻米外观品质,食味品质和产量。收获过早,籽粒尚未充分成熟,秕粒、青粒多,出米率低,米质差;收获过晚。籽粒养分倒流,产量降低,易受早霜危害,茎秆倒伏,稻壳厚,米质发暗无光泽等,造成直接经济损失。因此不能适时收获对产量的影响是很大的。当穗轴上下干黄,穗上部三分之二的枝梗变黄.穗下部的谷粒定型变硬时是最佳的收获期。 防治稻曲病,一般应在水稻破口前1周左右施药。据江苏省农科院等单位多年前的试验研究,用井冈霉素防治稻曲病,在水稻破口前1周左右用药效果最好,到破口期再施药,几乎没有防治效果。从近年试验示范和大面积生产用药情况看,适用于防治稻曲病的苯

甲·丙环唑、戊唑醇等唑类杀菌剂,铜高尚碱式硫酸铜、琥胶肥酸铜等铜制剂以及咪鲜胺等药剂,在水稻抽穗期使用,对稻曲病也有一定的防效。水稻破口前1周没有用药防治稻曲病的田块,可以考虑在抽穗期因地制宜地选用上述药剂防治稻曲病。 避开高温对水稻结实的影响,要适期播种,避开炎热高温。将一季中稻的最佳抽穗扬花期安排在8月中旬,有效地避开7月下旬~8月上旬存在的常发性高温伏旱天气。合理筛选应用抗高温力较强的品种,调整水稻后期追肥,提高施肥中磷钾比例。当水稻处于抽穗扬花等高温敏感时期,如35℃以上高温天气有可能形成热害时,可以在田间灌深水,根外喷施3%的过磷酸钙或0.2%磷酸二氢钾溶液,增加稻株对高温的抗性,减轻高温伤害。如已遇高温,则加强受灾田块的后期管理,首先坚持浅水湿润灌溉。防止夹秋旱使灾害进一步加剧,后期切忌断水过早,以收获前7~10天断水为宜,其次加强病虫害的防治。另外,还可蓄养再生稻。根据不同的受灾程度,因地制宜蓄养再生稻是一种有效的补救措施。 看了“水稻种植管理技术方法介绍”的人还看了:

水稻种植技术操作规程完整

绿色水稻种植技术操作规程 为确保生产出绿色食品优质大米,特制定此技术规程。对水稻生产基地的规管理和技术指导,严格控制各种污染。 一、水稻栽培管理 (一)育秧 1、品种选择 选择适宜地区的优质高产新品种,不带病菌、虫源、无破粒、无秕粒、优质高产新品种。 经两年实验示,选出绥粳4,龙洋16,180,旱香74,旱香52等优质品种。这些品种抗病性强、生产性好、米质优良(一级米)、适口性好。 2、种子处理 晒种 3月25日——3月30日,室外晒种1—2天,增加种子活力。 盐水浸种,浸种4—5天后捞出控干进行催芽,有50%种子露白后方可播种。

3、营养床土配制 根据当地条件选用疏松、肥沃、富含有机质、偏酸、无草籽的腐殖土或旱田土,风干过筛,最好加15-20%草碳土,按照每平方米苗床需要20kg原土,加入适量75%浓硫酸使PH值达到5-6.0,制成营养土。 4、秧床整理 选取无盐碱、土地肥沃、平坦的壤土为育秧地块, 田要泡透使土质松软。秧床设置宽1.5米、长15米,秧沟宽30厘米,将秧床精细整理,达到平整一致,无作物根茬、杂草。 5、播种 4月5日——4月12日,首先在浇透水的置床上铺有孔地膜或软盘,然后铺撒3cm厚的营养土,刮平,浇透水,盘育苗每盘播70克左右,合理密植,稀播育壮秧。 6、秧田管理 温度管理 出苗前密封保温,棚温控制在30℃左右,苗出齐后及时撤去地膜。2叶1心时,温度控制在20—25℃左右,低温大床苗,严防高温烧苗和徒长。降温主要靠通风大小来调节。 水分管理

6、整地 11月上旬,水稻机收后,秸秆全部还田深翻,亩秸秆还田量在600公斤以上。 按照绿色食品优质米要求,四月下旬在耙地时施用em 菌发酵好的农家肥2吨/亩,施底肥磷酸二胺5公斤/亩,农家肥要施均匀,可以增加土壤有机质含量,改进土壤理化性状。 一次性深施,这样不仅节省施肥次数,而且有利于提高有效分蘖率和有效穗数及穗大粒饱,减少垩白率,提高稻米品质。 4月25日——5月1日泡田。 耙地 春季耙地以旱耙为主,泡田后水耙找平为辅,水耙地以寸水不露泥为准。 (二)插秧 5月9日——5月28日,当气温稳定在13℃时,就可开始插秧,插前3—5天整好地耙细耙平,寸水不露泥,沉淀适宜时,就可以插秧,插秧时要保证插秧质量,浅插,插秧

水稻种植技术1

目录 第一章水稻生长特性及对环境的要求 (2) 水稻生产发育期对环境的要求 (2) 影响水稻根系生长的因素 (3) 第二章水稻种子处理及苗期管理 (4) 水稻种子处理技术 (4) 水稻苗期管理技术建议 (5) 水稻苗床管理的主要技术措施 (6) 怎样加强水稻苗期分蘖率 (6) 第三章水稻移栽、插秧管理 (7) 水稻插秧技术要求 (7) 水稻移栽标准 (9) 加强秧田中后期管理 (9) 水稻插秧后管理技术要点 (10) 第四章水稻施肥技术 (10) 水稻需肥规律与施肥技术 (11) 水稻各时期施肥量和施肥方法 (12) 水稻如何进行标准化施肥 (13) 水稻施肥四注意 (13) 第五章水稻水分管理 (14) 水稻全生育期如何管水 (14) 水稻生育期高产水管理 (15) “四期”控水巧灌杂交晚稻高产 (15) 对灌溉技术的要求 (16) 水稻涝灾的补救措施 (16) 晚稻后期重管水 (17) 第六章水稻高产管理 (17) 水稻栽后加强田管 (17) 怎样缩短稻秧移栽后的返青期 (18) 水稻中后期优质高产管理五措施 (18) 水稻生长后期高产栽培要点 (19) 水稻后期的田间管理 (20) 水稻抽穗结实期的田间管理 (21) 水稻倒伏防治 (22) 第七章水稻常见病害防治 (23)

第一章水稻生长特性及对环境的要求水稻生产发育期对环境的要求 在水稻上通常把种子萌发到水稻新的种子产生为水稻的一个生育周期,即生育期。生育期可分为幼苗期,返青期、分蘖期、长穗期(穗分化期),结实期。一般幼苗期在秧田已完成,移栽后缓苗成活的这段时间叫返青期,返青后就开始分蘖(有的在秧田已开始分蘖),就开始穗分化(拔节),在幼穗分化以前,是长根、茎、叶为主的为营养生长期,穗分化到成熟是长穗,花、籽粒等为主的生殖生长期。 一、幼苗期: 是种子萌发到三叶期这个阶段,一般又分为种子萌发阶段和幼苗生长阶段。 浸种发芽、发芽的需要温度是秈稻为12℃,梗稻为10℃,适温30℃—32℃,最高温度可达40℃—42℃,但是在育秧期间最低不能低于5℃,或0℃,在低温下会出现烂种、烂芽和烂秧。首先秧田要选择向阳、避风、水灌、排放等的田地块,如遇低温还可加盖薄膜等措施,避免少烂或不烂。 出苗及幼苗生长的温度比发芽高2℃,即秈稻14℃,梗稻12℃,16℃以上秈,梗都可顺利出苗。 二、返青期与分蘖对环境的要求: 返青期是移栽后,从秧田到本田成活的缓冲阶段太约在4天左右,要求即是浅水,因水太深,淹没了生长点(心叶),透气性不好,也会烂秧,或成活缓慢,返青后接着以分蘖为中心,生长根和叶片的营养生长期。 1、温度的要求:水稻分蘖最高适温为30~32℃,最适水温为32℃~34℃。最高气温38℃~40℃,最高水温为40℃~42℃,最低气温为15℃~16℃,最低水温16℃~17℃。水温在22℃以下分蘖就较缓慢。低温使分蘖延迟,且影响总分蘖的有效穗数,因此要求在15℃以上时开始插秧。 2、光照的要求:在分蘖期需要充足的阳光,以提高叶片的光合强度,制造有机物,促进增加分蘖数。在自然光照下,返青后3天就开始分蘖,若只50%自然光照时,返青13天才开始分蘖,若只有5%的自然光照,不但不产生分蘖,连秧苗也会死去。 3、水份的要求:分蘖期是对水最敏感的时期,但是只要求水田水饱和状态,或浅水最有利于分蘖,在高温条件下(26℃~36℃),土壤持水量在80%时会产生分蘖最多。如深水灌溉,水层超过田8厘米时,使分蘖节光照弱,氧气不足,温度又低的情况下,抑制分蘖。但是田过份干,持水量在70%以下时,也会停止分蘖。 4、营养要求:在分蘖需要营养多,有效分蘖也多。营养多可促分蘖和生长快而多。如果营养少、分蘖也少或停止。所需的营养中是以氮、磷、钾为主,特别是氮肥最需要。最好氮、磷、钾配合追肥最有利。 三、拔节孕穗期对外界条件的要求 拔节孕穗期是营养生长和生殖生长同时并进的时期,在这个时期水稻生长发育迅速增大,根群最大、稻株叶面积达到最大,同时稻穗开始分化,拔节孕穗是决定每穗粒数的关键时期,也是每亩有效穗数的巩固时期,及粒重的决定时期,主要因素在于外界条件影响。 1、养分要求:幼穗分化过程中,水根的根群不断增加,最后3片叶相继长出,营养生长和生殖生长都需要养份的时期,如果在这时期缺乏营养,对幼穗分化会产生不利的影响。所以在生产上要进行中耕追肥,约在抽穗前30~40天的时期,以促进颖花分化,2次枝梗数增加,这次肥也可称“促花肥”;在抽穗前10~20天可喷施肥一次,即是雌雄花芯形成期与

水稻种植技术(精选.)

水稻 水稻属于禾本科一年生草本,稻属。它是由普通野生稻经长期的自然选择和人工选择共同作用下演变而来的。我国是世界栽培稻的发源地之一,并且栽培历史悠久(约有5-6千年的栽培历史)。稻分为籼稻和粳稻两个亚种,在籼稻和粳稻中按其对光照长短的反映和生育期长短分为晚稻和早、中稻,在晚稻和早、中稻类型中按耐湿性和耐旱性分为水稻和陆稻。稻米营养价值较高,与其它谷物相较,它含粗纤维最少,各种营养成分容易消化和吸收,适宜人体需要。 水稻的生物学基础如下: (一)水稻的生长发育 1、水稻的一生 水稻从种子萌发开始,经过发根、长叶、分蘖、拔节、长穗、开花、结实等一系列生长发育过程,最后形成新的种子,称为水稻的一生。从播种到种子成熟所经历的日数,叫水稻全生育期。 水稻一生共分为四个时期: (1)秧苗期。播种——移栽 (2)返青分蘖期。移栽——幼穗分化前 (3)拔节孕穗期。幼穗分化——抽穗前 (4)抽穗结实期。抽穗——成熟 营养生长与生殖生长划分: (1)营养生长期。根、茎、叶、分蘖(营养器官) (2)生殖生长期。穗、花、籽粒(生殖器官) 2、种子发芽 (1)种子构造:谷粒由谷壳和糙米两部分构成。 (2)种子生活力:一是种子成熟度。开花授粉后7—10天的种子具有发芽能力,20天后发芽力正常。二是种子休眠期。籼稻的休眠期很短,特别是早稻种子休眠期更短。三是种子寿命。种子贮存的时间越长,寿命越短。种子在一般条件下贮存,生活力可保持2年,但发芽率

只有50%左右。 (3)种子发芽过程:一是吸胀;二是萌发(破胸);三是发芽三个阶段。露出白色的胚称为破胸,胚芽达到谷粒长度的一半时称为发芽。 3、根的生长 水稻的根系:水稻属须根系,分为种子根和不定根,不定根又分为普通根和浮根,浮根除吸收水分和养分外,还能吸收氧气,输送到下部的根系,以提高下部根的活力,这是水稻适应淹水环境的一种特殊表现。 4、叶的生长 水稻叶有完全叶和不完全叶两类。完全叶和不完全叶在胚中已分化形成。水稻一生叶主茎的叶片数已定。主茎第1—3片叶是在幼苗期生长的,最后3片叶则是在幼穗分化期生长的,其余各叶都在分蘖期生长。 5、叶片功能 叶片功能期是指叶片保持光合能力时间长短。叶片功能期随着叶位上升,由短变长,水稻1—3片叶只有10多天,而剑叶功能期可达50—60天。 6、水稻分蘖 水稻茎基部节上腋芽长成的分枝称为分蘖。分蘖期是决定每亩穗数的关键时期。掌握分蘖规律,可以促进分蘖的发生和成穗,保证足穗,达到高产稳产。 7、水稻分蘖规律 (1)分蘖发生的节位:无论主茎或分蘖茎,都有很多节,每个节上都有一个腋芽。茎基部的腋芽长成分蘖。分蘖发生的节位,叫分蘖位。在低节位上长出的分蘖,叫低位蘖,反之则叫高位蘖。 (2)凡是由主茎上直接发生的分蘖叫一次分蘖,从一次分蘖上再发生的分蘖叫二次分蘖。依次类推……。在大田栽培条件下,一次分蘖最多,大多数有效;二次分蘖较少,部分有效;三次分蘖极少,大都无效。 (3)有效分蘖和无效分蘖。凡能抽穗结实5粒以上的,称为有效分蘖,否则就是无效分

稻作文化的印记教学反思

《稻作文化的印记》教学反思 《稻作文化的印记》是七年级上册第三单元第一课的第一课时部分,课文以东南亚地区湄公河平原为例,通过对湄公河平原的自然环境和人文环境的分析,让学生感受该地的地理特征,同时在学习过程中,学会如何去阅读地形图和气温降水图,学会去描述一个地方的自然环境。 本课的重点,就在于培养学生的读图能力。但是又因为这是学生正式第一次接触地形图,并用自己的话去描述该地的自然环境,所以在学习过程中不可避免地会有困难。所以教师在教学过程中,要分步骤,一步一步引导学生,重点教授给学生一种读图的方法和技巧。同时,本课的另一个重要知识点,就是让学生理解并接受“因地制宜”和“人地和谐”的理念,这一理念实际上是贯穿整堂课的。教师在教授时,要做到依据和结论有机结合,引导学生通过事实依据,得出结论。 本节课我以丽丽的旅行见闻为线索,从丽丽的旅行地、到她的见闻,从而引出湄公河平原的地理位置、水稻生产、自然环境及当地的人文特色。这样的设计,使得整堂课更加有完整性和连贯性,同时也激发学生的兴趣。在教学过程中,我注重培养学生的读图能力,在分析地形图和气温降水图上花了较长时间,让学生以小组合作讨论的形式,共同完成对图表的解析,突出重难点。总体而言,本节课达到了我的教学目标。 当然,本节课也存在着不足之处。1.在水稻的种植特点中,我没有着重分析水稻生产的特点,以及水稻种植对当地人们人际关系的影响,突出“精耕细作、人工劳动”这样的特点,为下节课与美国机械化大生产做对比打下基础;2.在分析水稻生产对当地人们生活的影响时,稍显混乱,没有对水稻生产时怎样影响到人们生活的进行分析;3.在分析人与自然的关系时,我没有引导学生得出结论,所谓人地和谐、所谓因地制宜,应该是学生自己在总结的时候自然而然得出的结论。 在今后的教学过程中,我会对自身存在的不足之处多进行反思和改正,争取更优质的课堂和自身更大的进步。

水稻的种植过程-六年级作文

水稻的种植过程-六年级作文 家里种植了好几亩水稻,每年爸爸在种植前,都会用把稻谷的种子准备好,再播种下去。 科学课我们学习了植物是怎样生长的,正值播种季节,科学老师要求我们回家向爸爸或爷爷请教水稻的种植过程。有一天中午,我便央求爸爸向我介绍水稻的种植过程,于是我用心地把它的过程记下来。 首先是浸种子。水稻种子大多是爸爸从街上买回来的,如果从自家准备的隔年种子,产量可能不是很高,我们是袁隆平的家乡,一般都是买的隆平高科种子。回到家,爸爸把种子用蛇皮袋子装起来,先在池塘里浸泡,用篾箕把种子里面的稗籽去掉,还筛选去杂质,然后回到家,用大锅烧温热水泡几个小时。热水的温度不能超过40度。 凭手感就能够知道温度高不高。因为人体的温度是37度左右。我问:“这是为什么呀?”爸爸和蔼可亲地对我说:“难道你不知道种子的 萌芽需要适宜的温度吗?春天如果温度低的话,就不容易萌发。”喏,我若有所思地点了点头。爸爸把种子放在簸箕上,然后用草盖上,目的是增加室内的温度。每浸泡一天一夜后,然后又把它放在池塘里浸透一下,是因为池塘里的水含有许多的腐殖质,有利于种子的萌芽。过了大约一个星期左右,种子上面有小芽产生,大约三厘米左右,这样的种子就可以在田里播种了。 第二步是播种。一般是种两季,有的田也只能种一季,因为那种田是很低的,我们叫它腊水田。在播种前,先得请人用犁把田耕作匀

称,每亩田撒多少斤种子,然后计算这块田有几亩,分为了几垄,然后每垄需要多少斤,用称一称就可以了,撒种子还是很有技巧的。否则两边的没有撒均匀,或许先撒的是很密的,后来的就是撒得很希了,那么等稻苗长到十至二十厘米高的时候,就必须均稻苗。 第三步是晒田,稻种种下去后是需要晒田的,但不能让田开口,田口的纹丝也只能有手指头那么宽,这时就需要给稻苗加水了,水一般以覆盖稻床一巴掌厚为准。加水后的稻种就会蹭蹭蹭地往上冒。这时,农民伯伯就会抓住这个机会,给种子经常的施肥。稻苗在长,同时稻田里的稗草也在长,必须得花一点时间把稗草除掉,打除草剂,但除草剂是一种剧毒农药。有可以伤到稻苗,最好是亲身用手去除掉,这样的稗草还可以给鱼吃,真是一举双收。 第四步是打农药。稻谷从播种到收割至少要三四个月,等到插下去的稻苗生长到可以抽稻穗的时候,这时也是稻虫最多的季节。什么飞虱冥,稻冥虫呀不停地往里钻。严重的时候导致稻梗站不起来,这样割谷机是很不好割的,需要花大价钱,而且会浪费粮食的。因为必须及早地除虫。 第五步是收割。现在农村大多数的爸爸妈妈都到外地打工去了,只有老人和孩子。因为只得请有收割机的叔叔们帮忙,才能把谷子割回家。 我的家因为爸爸妈妈都在家,而且我们家也有收割机,所以,爸爸经常帮别人割稻子,挣钱养家糊口。这天,虽然我把他们的午休时间给“牺牲”了。但是学有所获,我和妈妈都很快乐。我感谢我的爸

东北地区水稻种植技术

东北地区水稻种植技术 1、东北水稻种植情况 (1)面积:5000万亩左右,且多种植在辽河、松花江流域的大型灌区以及东部山区的河谷盆地。随着育种和种植技术的进步,水稻种植已扩展到北纬50度以北的黑龙江沿岸。(2)轮作制度:在东北稻区,由于冬季温度低,夏季生长季节短,稻田常实行水稻常年连作的一年一熟制,冬季休闲,部分稻田实行隔年水旱轮作,即稻/稻/绿肥、稻/稻/豆类、稻/稻/春小麦,此种水旱轮作制度可改善土壤结构,提高肥力。(3)气候及播期:该区稻作生长季为110-180天,平均气温18-23℃,≥10℃积温2000-4000℃。该区水稻是春种秋收,一般日平均气温稳定在5℃-6℃时开始播种,安全播种期自南向北为4月25日至5月25日。安全齐穗期为7月20日至8月15日,收获日期在10月上旬。(4)品种:早熟早粳稻,南部为中、迟熟类型,北部为特早熟类型,总产量占全国粳稻总产量的54.3%。 2、水稻需肥规律 水稻为了正常生长发育需要吸收各种营养元素,除必须的16种营养元素之外,对硅元素吸收较多。水稻的需肥量为每100公斤每生产500kg稻米需要吸收:纯氮:8-10kg,纯磷3-4kg,纯钾8-10kg,N:P2O5:K2O=2.2:1:2.05。在确定稻田施肥量时,应首先根据计划要求的产量计算所需要吸收的肥料数量,再调查土壤的供肥量和肥料的利用率,就可以用下式求出理论上的施肥量:稻田施肥量=(计划产量需肥量-土壤供肥量)/肥料利用率。在水稻目标产量500-600公斤/亩的田块,寒地水稻氮肥(N)6-8公斤/亩,磷肥(P2O5)3-4公斤/亩,钾肥(K2O)4-6公斤/亩。 3、硅的作用 硅是水稻、甘蔗等作物健康生长的必需元素。水稻茎秆中硅含量是N含量的十倍多,超过N、P、K的总和。水稻是作物中选择吸收和富集硅最多的,这种生理特性是由其特有的遗传性所决定的,硅的作用概括为以下几点: (1)硅是植物体重要组成元素之一,其作用仅次于氮磷钾,居第四位。(2)硅可促进水稻根系生长,增强根系活力,提高了水稻对水分和养分的吸收量;(3)硅肥能提高作物的光合作用。施用硅肥后,可使作物表皮细胞硅质化,茎叶挺直,减少遮阴,增强叶片光合作用,提高叶绿素含量。叶片生长期延长,不易衰老。(4)硅肥能减少作物病虫害的发生。作物吸收硅后,可在植物体内形成硅化细胞,茎叶表层细胞壁加厚,角质层增加,作物对病虫害抵抗力增强。(5)还使表皮细胞的通透性显著降低,从而降低蒸腾量30%以上,相对提高了抗旱能力。(6)硅肥能提高作物的抗倒伏能力80%以上。倒伏与折断率减轻40-70%。施用硅肥后,还能显著增强作物的抗旱、抗低温能力。(7)硅肥能很好的调节作物对氮磷钾各元素的平衡吸收。促进磷在作物体内的运转和吸收,从而提高结实率,并能抑制对铁、锰的过量吸收和毒害。(8)可促进生殖器官的生长发育,提早抽穗,使穗轴增粗、穗长增加等。(9)施用硅肥不仅可以增加作物产量,还可改善农产品品质,水稻施硅增产5-12%,小麦、玉米增产5-10%。 硅的积累和分布的特点水稻吸收硅的能力,是来自于体内的新陈代谢,而这种代谢活性仅限于水稻的根部。水稻不同的生长发育时期,对硅的吸收量存在着差异,前期吸收量少,幼穗分化后吸收量急剧增加,抽穗后上升更明显,以后逐渐减少。 由于植物对硅的吸收是以硅酸分子的形式进行的,因此,土壤中的硅很少能被利用。随着农业的快速发展,农作物不断吸收土壤中的硅,致使土壤中的有效硅逐步减少。 4、东北水稻施肥技术 (1)存在的主要问题 部分地区氮肥施用量过高,施用时期不合理,蘖肥比例大,穗肥施用不足。 (2)施肥原则 ①合理调整氮肥的基、追比例,使基肥中的氮占总施氮量的45%左右,减少分蘖肥,提高穗肥的施用比例。②钾肥可优先选择氯化钾,在秸秆还田的地块可适当减少钾肥用量。③根据测土结果,注意补施中微量元素和含硅肥料。④采用节水灌溉,追肥“以水带氮”。 (3)施肥量及比例 ①双联水稻专用肥(18-14-16、16-13-16、18-11-16)50斤/亩,在缺锌或缺硼的地区,每亩基施硫酸锌1-2公斤或硼砂0.5-0.75公斤。②氮肥40%-45%作为基肥,20%-25%作为蘖肥,30%-35%作为穗肥;磷肥、钾肥作基肥。

水稻种植流程

水稻种植流程 -标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

水稻种植流程 一、选对良种 现在有很多好品种,但一定要根据当地的积温土壤和生长环境,选优质抗病的高产品种。 二、种子晾晒 把精选后的种子,选晴天在阳光下晒2---3天,打破种子休眠,增强酶的活性,提高种子的发芽势,发芽率。 三、清选种子 把晾晒的种子进行23%的黄泥水或12---13%盐水选种,即事先把黄土晒干,然后加少量的水调成浆糊状再加水调剂,使新鲜鸡蛋浮出水面5分硬币大小时加入种子,捞出瘪谷后,用清水洗一遍,再进行消毒。如果经过比重选的种子,可直接进行消毒。 四、消毒浸种 把清选好的种子浸入咪酰胺溶液中浸种,每天搅拌一次。要求是应达到累计积温100度,即水温10度浸种10天,水温15度浸种7天,水温20度浸种5天,才能吸足水分,种子才能保证芽齐、芽壮。否则极易造成不出芽就加温,结果造成烧种现象,使种子失去发芽能力。 五、催芽过程 把浸好的种子用50度的温水提温,放在30厘米厚的稻草上用塑料布后包好,上面盖上棉被,温度控制在30---32度。经常翻动,保证温度均匀,大约36小时或48小时,有80%的种子露出白尖时即为破胸。破胸后把温度降到25度进行催芽。当80%的种子芽长3毫米,根长5毫米时进行室温(即屋内温度)凉芽6---8小时就可以播种了。 六、播种过程 稀播育壮秧。播量“宁稀勿密”。最佳播期:如果3月10日扣棚提温可在4月5----10日,中棚可在4月15----20日。播量应该根据秧龄而定。如果4月15日出苗,5月15日插秧,芽率90%以上,每盘可播干种0.24斤。播种后用木磙子把种子3面压入土中,与地面持平,然后覆盖1厘米的过筛土。 七、苗床管理 低温少水育壮秧:苗床温度“宁低勿高”,具体温度应控制在出齐苗28度,1.1叶时25度,2.1叶时23度,3.1叶时21度,以后20度。插秧前3---5天昼夜揭布练苗,晚上低于4度在盖布防止冻害。苗床湿度“宁干勿湿”,苗出齐后,一般不会缺水。床土表面有0.5厘米后的干活土层,下面的床土松软潮湿时为正常现象。秧苗根系发达,白根多,如果早晨叶尖吐水少,中午打蔫,拔出秧苗都是白根,根周围没有湿土,才是真正缺水了,这样就要趁早上浇一次透水;反之,苗打蔫就是发生立枯病了,要了解病情,看看是真菌性还是生理性的,对症下药,及时治疗。 八、及时插秧 在插秧前1---2天喷防虫剂和防冻剂。当气温稳定在13度连续3天开始插秧。第二积温带可在5月12日开始插秧。第三积温带可在5月15日开始插秧(在保证不受冻害的情况下尽量早插,争取有效积温,促进早熟,夺取高产。)插秧时水层需覆盖田面不能少于50—80%。并且从下池往上池插,插一半时把上池多余的水排入已插池子,这样一是节水,二是预防冻害,三是返青

8小麦、水稻种植过程

水稻的种植过程 一、晒种 晒种方法: 天气:晴天 时间:二至三天 方法:用大扬掀从地下往上翻,一天三次。 二、选种 石灰选种 用一个大缸,放上石灰、和黄胶泥,倒上稻种,用棍子来回搅动,飘上来的稻种不要。 三、石灰水消毒 1、用石灰粉浸种后,将种子捞出须放清水内浸泡半小时,反复两次,以防药害。 2、把种子倒在脸盆里,用塑料薄膜封住,暴晒三天。 四、整秧版 秧版宽1.5米左右,秧版沟深20-30厘米 五、播种 1、人工播种,每亩地播种20斤左右。 2、左手端盆,右手顺行、顺列撒稻种,撒得均匀。 3、撒完稻种后,用方锨抿死。 六、插秧

人工插,一次插四行 1、宁可水上漂,不要没了腰 2、一行一行的插,行与行相隔15厘米,。 3、稻苗的腰与水面齐平。 七、缓苗 1、白天放水,晚上排水。 2、每亩地10斤左右的尿素,漫撒在秧苗里。 八、管理 (一)、水稻插秧后管理 1、插上小人,或多面旗子,吓唬麻雀。 2、放入黄河浑水,淤一下秧版。可以保护苗不被风吹倒,不使稻苗萎蔫 3、如遇高温天气,晚上把水排出来。 4、如遇低温天气,例如霜冻时,灌溉大量深水,最好接近秧苗顶部。 5、灭草。采用百草枯灭草 (二)、施肥 1、施肥: 方法一:每亩地用尿素10斤左右,左手端盆,用右手撒肥,每把平方数为2—3平方米。 方法二:碳酸氢铵施肥,每亩地用20斤左右,左手端盆,用右手撒肥,每把平方数为1--2平方米。

方法三:用有机复合肥施肥,每亩地用15斤左右,左手端盆,用右手撒肥,每把平方数为4-5平方米。2、追肥:稻苗返青后及早追肥,撒尿素,每亩地30斤左右。保证全田生长整齐。 (三)、治病 1、用稻瘟净治病,打药的一药箱,用三---四盖,稻瘟净掺入,一药箱可以打药1亩地左右。 2、用百枯灵治病,打药的一药箱,用三---四盖,百枯灵掺入,一药箱可以打药1亩地左右。 (四)、放水 1、早上8点—9点放进稻田地里黄河水,水面达到秧苗三分之二处,晚上排干水。 2、开花后,不在施肥。 3、抽穗后,不在往稻池地里放进水。 4、离着收割稻子一个星期前,把稻池地里的水排干净。 5、晾干一星期的池子。 九、收割 人工割: 1、右手拿镰,左手拢稻子,每次四五把,右手拿镰从前往后方向,往怀里带。 2、左手拢抱后,平铺在地上,稻穗朝外,稻根朝里。 3、每人每天能割0.5---1亩。小麦种植过程 一、耙地、施肥 工具:用牛、拖拉机

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