浅谈容易犯的翻译错误-译国译民
浅析英汉互译实践中误译问题及改进建议
文化探索52摘要：英语教学以培养学生听、说、读、写、译五大能力为主要目标，其中为提高翻译能力学生需在翻译实践中反复推敲、改进译文，以增进翻译能力，避免出现误译。
本文以《英汉对比研究》第二章《刚性与柔性》为例，探讨误译问题，并提出相应改进建议，希望对英汉互译实践有所启示。
关键词：英汉互译；误译；建议引言翻译实践不仅需要译者有良好的语言功底，掌握双语风俗习惯和文化知识，而且需要译者反复推敲改进译文，因此英汉互译过程中指导学生勤思考，多提问，常反思，对提高翻译能力大有裨益。
《英汉对比研究》一书详细分析了英汉语言文化和中西思维方式，以此书第二章《刚性与柔性》为研究文本，指导学生指出存在误译的语句，并提出更符合现代英汉语言表达习惯的改进建议，希望对翻译实践有所助益。
一、翻译中误译现象双语转换即把一种语言的文本译成另外一种语言的文本，原文信息或多或少会损失或丧失，需要一种适当的形式进行补偿，若把补偿本身也认为是误译，是对翻译的偏见。
本文排除这种偏见，将以下几点归纳为误译问题：词语或词组选择、语法使用、语义分析、双语表达习惯等出现偏差。
二、误译及改进建议例1：All of the arrows didn’t hit the target.1.原译：所有的箭都没有射中靶子。
（全部否定）2.改译：不是所有的箭都射中靶子。
（部分否定）3.原因：all…not, not all, not...all从语法角度分析属部分否定，原句翻译出现语法失误。
例2：Tradition has it that island-city was founded in A.D. 451 when a coast-dwelling people called the Venetti fled across the lagoon before advancing Hun barbarians.原译：传说这座岛城是公元451年建立的。
那时候，野蛮的匈奴人步步逼近，居住在沿岸的那些被称为威尼替的民族，在匈奴人来到之前就逃过了环礁湖。
浅析英语翻译中的常见问题及改进策略-2019年精选教育文档
浅析英语翻译中的常见问题及改进策略翻译是一种创造性的语言艺术工作。
鲁迅先生说过：凡是翻译，必须兼顾两面，一则当然力求其易解，一则是保存着原作的丰姿。
从实质上来讲，就是要使原文的内容、风格、笔锋、韵味在译文中得以再现。
翻译涉及原语（source language）与译语（target language）两种语言及其文化背景等各方面的知识。
所以，要想收到理想的翻译效果，需要在英语翻译标准上，尽可能避免常见问题，使我们的翻译水平达到“信、达、雅”的境界。
一、英语翻译的标准针对翻译的标准，历来是众说纷纭，莫衷一是。
诸多中外学者和翻译家都曾有过精辟的论述。
远在唐代，把翻译佛经当作终身事业的玄奘法师就创造出了一种优于前人的直译兼意译的新译法。
玄奘精通汉梵两种语言，又深通佛学，译文严谨。
他强调译文“既须求真，又须喻俗”，也就是既要忠实、真切地反映原文的原意，又要通顺易懂。
大翻译家严复曾翻译多部社会政治方面的经典著作。
他的翻译取材严谨，态度严肃，在当时影响极大。
在翻译赫胥黎的《天演论》时，他在例言中提出了“信、达、雅”这一具有高度概括性的完整的三字标准。
这一标准在相当程度上反映了翻译的一些主要特点与规律，而且文字简练，通俗易懂，一经提出，即为翻译界所承认和推崇。
二、英语翻译中的常见问题（一）忽视语境。
在英语翻译过程中，同样的一个单词或短语，在不同的语境中所表达出来的含义和态度可能完全不同。
因此，如果忽视语境，则很有可能造成翻译失误。
比如：“Jack found that one of the lines went limp and he shouted to us ‘Wait a minute.In my opinion，we must have a break somewhere.’”在这段译文当中，很多人都容易将“In my opinion，we must have a break somewhere.”翻译成“在我看来，我们一定要在某个地方休息一下”，然而，如果结合前面的“Jack found that one of the lines went limp”我们可以发现，此处的“have a break”并不是我们所常见的“休息一下”的意思，而是表示线路“断掉”的意思，可见如果忽略了语境，就很难得出正确的翻译。
中国人最易犯得翻译错误
《中国人最容易犯的英汉翻译错误》(一)一个词变成一个句著名翻译家奈达说，“翻译就是翻译意思”。
言外之意，翻译一句话不能逐一翻译一串个别的单词，也不是翻译某种句子结构。
初学翻译的人之所以译得不好，就是因为摆脱不了原文各个单词和句子结构的影响，总觉得英语中每一个词译成汉语都是一个词。
殊不知，为了说明原文的意思，有时候要将一个词译成几个词，乃至一个短句。
这就是翻译中对某些词的…增益‟。
例如，英语中有些单词相当于汉语的一个词组：read“看书”，drive“开车”，giggle“咯咯地笑”，stumble“蹒跚而行”，等等。
这些相对而言还比较简单，一般英汉词典上都能查得到。
再如，英语句子中有大量的“副词＋动词”的结构（副词也可能在动词之后）。
在不少情况下这种结构可以译成汉语“副词＋动词”的偏正结构（汉语中副词修饰动词时只能放在动词之前），许多人往往用“……地”来译所有的英语副词，如：（1）They were patiently listening to him. 他们在耐心地听他讲。
（2）He quickly stood up. 他很快地站起来。
（3）I will gladly join you in the work. 我会乐意地和你一起工作。
这三句中都用了“地”字结构，第一句还可以，后两句就显得有点“翻译腔”，“地”字似乎可以省去，可分别改译为：“他很快站起来”和“我乐意和你一起工作”。
但是这三句中的副词和动词仍然译成了偏正结构，这是因为三句中的副词表示的是动作的方式。
但是，是不是英语中所有的这种结构都可以这么译呢？请大家考虑一下下面这一句应如何翻译：This is a NA TO matter and any comment on it should appropriately come from NATO.将appropriately come from NATO译成“合适地来自北约”显然不通。
浅谈翻译中发现所翻译材料的错误及其对策
浅谈翻译中发现所翻译材料的错误及其对策中文翻译中可能会出现各种错误，下面是一些常见错误及其对策：
1.字词翻译错误：这是翻译中最常见的错误之一、例如，直译法或字
面翻译可能会导致语法错误或不自然的表达。
对策是要理解原文的意思，
并运用适当的表达方式来翻译，同时要确保译文的准确性和流畅性。
2.上下文错误：有时，在不了解上下文的情况下进行翻译可能会导致
错误。
上下文错误可能导致误解或失去原文的含义。
对策是要仔细阅读原
文并确保理解上下文，以便正确传达原文的含义。
3.文化差异导致的错误：中西方文化存在差异，一些表达在不同文化
背景中可能会有不同的意义。
对策是要了解原文所属文化的背景，并适当
地调整翻译以避免文化冲突或误解。
4.语法错误：翻译中的语法错误可能会导致混淆或不准确的表达。
对
策是要熟悉目标语言的语法规则，并确保译文的语法正确性。
5.漏译或误译：在阅读和翻译过程中，可能会遗漏一些信息或错误地
理解一些词汇或短语。
对策是仔细审查译文，并与原文进行比对，确保译
文准确无误。
总之，要提高中文翻译的质量，需要深入理解原文的意思和上下文，
并灵活运用适当的表达方式。
此外，对于一些特殊领域的翻译，例如法律、医学等，还需要专业知识和术语的了解。
持续学习和实践也是提高翻译质
量的关键。
中国人最易犯的汉译英错误
9.忽 9.忽…忽, 这些日子天气多变，忽冷忽热。 这些日子天气多变，忽冷忽热。 The weather is suddenly cold and then hot those days. The weather is changeable these days, now cold, now warm. 他的情绪不断变化，忽喜忽悲。 他的情绪不断变化，忽喜忽悲。 His moods kept changing, now happy, now sad.
12.晒黑 12.晒黑 我的皮肤晒得比你黑。 我的皮肤晒得比你黑。 My skin has become blacker than yours. I’ve got a more tanned skin than you. I’ve got more tanned than you.
中国人最容易犯的汉译英错误
1.容易 1.容易 冬天，人们容易感冒。 冬天，人们容易感冒。 In winter, people are easy to catch cold. In winter, people tend to catch. In winter, people are tending to catch cold. In winter, people arቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ apt to catch cold. In winter, people are liable to catch cold.
(3)体现或反映（某种方向或利益） (3)体现或反映（某种方向或利益） 体现或反映 例：三个代表 Three Represents The Party should always represent the development needs of China’s advanced social productive forces, always represent the onward direction of China’s advanced culture, and always represents the fundamental interests of the largest number of the Chinese people.
翻译中的常见错误
范例
正：阿伯特·爱因斯坦创立了相对论，他是通过数学得出这一理论的。
范例
一．要做出决定，应该考虑各种因素。 二．To make a decision, ever ything must be taken into
consideration. 三．To make a decision, you must take ever ything into
consideration. 四．这本书需要翻译成英语 五．The book is required to put into English. 六．The book is required to be put into English.
添加标题
虽然不定式没有语法上的主语，但有逻辑主语。不定式的逻辑主语与句子的主 语要一致。
添加标题
为了在搞科研中取得成功，需要坚持不懈。
添加标题 添加标题
误：To succeed in a scientific research project, persistence is needed.
正：To succeed in a scientific research project, one needs to be persistent.
误：地球上任何有文化的人，如果不懂英语将被剥夺很多东西。 正：世界上任何有文化的人，如果不懂英语就算不上受过良好教育的人。 句中的deprived=underprivileged，意为所受教育少的，是系表结构，不是被动语态。
浅谈直译翻译的三大误区-译国译民
2、习语成语中的误区 英语中有丰富的习语成语，增强了语言的表达能力。其中大部分可 以直译，或用汉语中相应的习语套用。 3、词汇翻译中的误区 有些词汇在某些场合下具有了新义，如果直译就会曲解原意。所以， 要根据语言环境确定具体词义译民
直译翻译有许多优秀之处，又有许多误走误区的道路，那我们要怎 样把握走出误区呢？ 1、修辞句型中的误区 同汉语一样，英语写作中大量运用修辞手段，其中有不少辞格类似 于汉语机同辞格的表达方式，因此可以直译。但有一些英语辞格很难用 直译方式表达清楚，即便是同一辞格，由于处于不同场合，有的能直译， 有的则不能直译。 1、比喻：有的比喻可以直译，有的则不能，这往往取决于汉语的表 达习惯。 2、有些借喻不能直译 3、引典。如果是尽人皆知的典故。可以直译，不必加说明，如果多 数人不知道，最好是意译，或者直译加注释。
语言翻译的常见错误与解决方案
语言翻译的常见错误与解决方案语言翻译是跨文化交流中非常重要的环节之一。
无论是在商业交流、学术交流，还是在跨国旅游中，语言翻译都扮演着至关重要的角色。
但是，随着社会的不断发展，语言翻译也面临着越来越多的挑战。
在翻译过程中，经常会出现一些差错，其中最常见的错误包括：语言翻译错误、文化误解、技术问题、习惯用语问题等。
本文将探讨这些常见问题，并提供一些解决方案。
一、语言翻译错误语言翻译错误是语言翻译必须面对的最大挑战之一。
翻译错误对信息传达会造成很大影响，进而对交流双方的关系产生负面影响。
语言翻译错误大致分为以下三种类型：1.词汇错误词汇错误是最常见的语言翻译错误之一。
这种错误可能由于翻译者对词汇的理解产生偏差，或者词汇使用不当导致。
为了避免这种错误，最好给翻译者提供详细的上下文信息，以确保他们对词汇的理解与原意相符。
2.语法错误语法错误是另一种常见的语言翻译错误。
这种错误可能由于翻译者缺乏语言知识或缺乏技巧而发生。
处理这种错误最好的方法是在翻译过程中寻找专业的语法工具，以发现和纠正语法错误。
3.意义的失真翻译过程中，有时会出现意义的失真。
意义的失真可能由于翻译者对文化的不理解，或者是源语言中使用的习惯用语、典故和象征的意义等导致的。
为了避免这种错误，可以花费更多精力寻找可靠的翻译工具和语言专家。
二、文化误解文化误解是在语言翻译中经常发生的问题之一。
这可能是由于翻译者缺乏对文化的理解和敏感度，导致对文化差异做出不准确的判断。
为了防止和解决文化误解，建议翻译者需要有文化敏感度，熟悉当地的文化习俗、历史和社会制度等，以避免对文化概念和信仰的不准确诠释。
三、技术问题技术问题在语言翻译中常常会发生。
这可能涉及到各种技术领域，如软件、网络和机器翻译等。
在此方面，建议翻译者提高对技术领域的了解，了解当地的技术环境和行业标准。
这将有助于他们更好地转达信息，并避免技术方面的问题。
四、习惯用语问题除了以上三个问题以外，翻译习惯用语问题也时有发生。
浅谈英语口译中常见的错误及解决措施
浅谈英语口译中常见的错误及解决措施发表时间：2018-09-18T09:41:38.177Z 来源：《知识-力量》2中作者：张安琪[导读] 英语作为一门语言，口语表达很重要，口译作为口语表达的一种，要求很高。
不仅要求有着扎实的英语基础，还要求口译过程中与其他语言相结合，运用策略与技巧，灵活应变。
因此口译过程中常常会出现一些错误，本文就英语口译中常见的错误做出分析，特针对错误提出对策，旨在促进英语口译的准确性与生动化。
（东北财经大学，辽宁省大连市 116025）摘要：英语作为一门语言，口语表达很重要，口译作为口语表达的一种，要求很高。
不仅要求有着扎实的英语基础，还要求口译过程中与其他语言相结合，运用策略与技巧，灵活应变。
因此口译过程中常常会出现一些错误，本文就英语口译中常见的错误做出分析，特针对错误提出对策，旨在促进英语口译的准确性与生动化。
关键词：英语口译；常见错误；解决措施；随着我国综合国力的不断提升，贸易、经济等方面与其他国家的合作越来越频繁，口译工作的重要性也随着凸显出来。
口译需要英语技能与语言技巧相结合，是难度很大的一种英语表达方式，所以在口译的过程中会出现一些常见的错误，出现错误不可怕，及时修正这些错误才是关键。
下文就详细介绍口译过程中常见的错误，旨在帮助口译工作者进行常见错误的整理与归纳，促进今后口译工作的更好发展。
一、英语口译中常见的错误英语口译中存在错误一部分是由于口译工作者自身的专业素养不够，还有一部分是因为平时的语言环境与口译英语的环境不同而造成的。
下面就口译中常见的问题进行归纳，并作出详细的分析[1]。
（一）发音错误在英语口译中出现语音发音错误十分常见，一方面原因是由于口译工作者受到的语言环境影响、地方方言的发音习惯等，造成口译过程中语音的发音错误；另外一方面就是因为口译工作者，在最初的英语基础、学习音标时就没有掌握正确的发音，导致后期的英语学习、口译过程都延续错误的发音；例如单词access 中a发/æ/不发/ə/；再比如说单词debt债务的意思，这个单词中字母b不发音。
漫谈大学生汉英科技翻译中的常见错误
漫谈大学生汉英科技翻译中的常见错误在大学生汉英科技翻译中，常常会出现一些常见的错误。
以下是一些常见的错误和建议，以帮助大学生改善自己的翻译技巧。
错误一：词语选择错误在汉英翻译中，经常出现选择错误的情况。
造成这种错误的原因可能是词汇量不足或对语境理解不清楚。
为了避免这种错误，建议大学生应该积累更多的词汇，并学会通过语境来选择合适的词语。
错误二：语法错误语法错误也是常见的问题。
大学生在翻译过程中往往没有注意到语法结构的差异，导致翻译出现错误。
为了避免这种错误，建议大学生应该多加练习，提高对语法规则的理解和掌握。
错误三：固定搭配使用错误在汉英科技翻译中，有些词语需要与特定的搭配词一起使用。
如果搭配使用错误，就会造成翻译的不准确。
为了避免这种错误，大学生应该学会一些常用的固定搭配，并且通过阅读和实践来提高对搭配的理解和正确使用。
错误四：语言风格不合适在翻译时，大学生往往没有注意到不同语言的表达风格和特点。
如果翻译过程中没有合理地调整语言风格，翻译结果就会听起来生硬或不流利。
为了避免这种错误，建议大学生要多读一些相关的英文材料，了解和掌握英语的表达风格。
错误五：不准确的词义理解在汉英翻译中，有时会发生词义理解不准确的情况。
这可能是由于对词语含义的理解不准确或对上下文语境的理解不清晰。
为了避免这种错误，大学生应该学会通过上下文来理解词义，并通过阅读和实践来提高对词义的准确理解。
错误六：缺乏交际意识在汉英科技翻译中，交际意识是非常重要的。
大学生在翻译时往往只关注语言的准确性，而忽视了表达意图和与读者进行有效沟通的重要性。
为了避免这种错误，建议大学生在翻译时要兼顾语言准确性和交际意识，将读者的需求和理解放在首位。
通过学习和实践，大学生可以改进自己的汉英科技翻译技巧，避免常见的错误。
提高翻译质量不仅可以提升自己的专业能力，还可以为科技领域的国际交流做出更大的贡献。
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第一节 望文生义型错误 1、Fight shy of the theoretical method of approach to thelearning of English. 2、This failure was the making of him. 3、They made an example of the boy. 解析 1、 误：从理论上讲，学英语的方法就是要战胜害羞。 正：学英语要避免只讲理论（而不实践）。 析：fight shy of 是习语，意为 回避，避免。 2、 误：这次失败是他造成的。 正：这次失败是他成功的基础。 析：make基本含义是 造成，也可作 发展或发达的过程，成功的原因或手段 解，此题便是此意。 making作复数是表示 素质、要素，如 He has in him the makings of a scholar. 3、 误：他们以这个男孩为榜样。 正：他们惩罚这个男孩以儆他人。 析：make an example of sb=punish one as an example to others, 。set an example of sb 才是 树立榜样.
Hale Waihona Puke 第二节 语法关系混淆型错误 1、He tried to seem angry,but his smile betrayed him. 2、He stole her a watch. 3、It was not that he had plenty of money 解析 1、 误：他试图看上去很生气，但是他的笑容背叛了他。 正：他假装生气的样子，但是他的笑容暴露了他的真实感情。 析：这里 him 是指 his true feelings.应该注意的是，英语中的人称代词并非 都是指代人，所指内容要根据上下文而定，翻译时一定要指出其具体指代。又如： When he was accused of theft,heturned red.其中he=his face,不可译成 ... 他变红了。 2、 误：他偷了她一块表。 正：他为她偷了一块表。 析：此句中her是stole的间接宾语，而watch是直接宾语。 3、 误：他并不是很有钱。 正：那并不是因为他有很多钱。 析：居中it不代表that分句，而只是一个普通的代名词。此类句型中后面的it is 可省略。句中that＝because。此句型的完整形式是 It is not that...but it is that....。it意为the reason。