文化生活选择题精编
文化生活选择题
文化生活选择题文化生活选择题一、单项选择题I：(在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。
每小题2分，共40分)1．随着世界多极化的发展，某些国家借助文化渗透的方式，竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代别国的民族文化，以推行强权政治。
这给我们的警示是( )A．要拒绝一切外来文化，以防止外族文化入侵B．在贯彻对外开放的过程中，只进行经济开放，政治、文化不开放C．弘扬民族精神，优先发展教育和科技，把文化建设作为现代化建设的重要战略任务D．要用外国的先进文化逐步替代我们的民族文化，以加快我国的现代化建设2．“孟母三迁”的故事告诉我们( )A．文化环境决定个人的成长B．不同的文化环境影响人们行为的选择C．只要远离不良的文化环境就能成为社会栋梁之才D．如果学习不好就应重新选择学习环境3．“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”这体现了( ) A．经年累月形成的文化习俗对人的影响是深远持久的B．他乡的风土人情不如故乡的好C．乡土文化之间是相互冲突的D．应学会适应新的文化环境4．“人的完美需要在文化中实现。
”席勒的这句名言告诉我们化体现了浓厚的历史色彩Ｃ．传统文化具有相对稳定性和继承性D．先进文化只能从传统文化中吸取合理内核9．下列对民族传统文化的认识，正确的是( )①传统文化是一种惰性的力量、保守的因素②批判地继承、古为今用③传统文化是财富，必须完全继承④传统文化如果一成不变就会阻碍社会进步A．①②B．②③C．②④D．③④10．“问渠哪得清如许，为有源头恬水来。
”这说明( ) A．先进文化是社会前进的动力B．文化需要在社会实践的基础上不断创新C．世界各种文化的表现形式是多种多样的D．人应不断吸取先进文化11．(09广东文基)“万物并存而不相害，道并行而不相悖。
”这句话可以用来表达方化的（）A．包容性B．不平衡性c．同一性D．时代性12．中华民族精神的基本内涵是( )A．以集体主义为核心，团结统一、爱好和平、众志成城、永不屈服B．以国际主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息C．以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息D．以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、众志成城、永不屈服13．(09广东文基)孙中山“集毕生精力以赴之，百折而不挠”地从事革命事业所表现出的民族精神是( )A．善良朴实B．爱好和平C．自强不息D．艰苦朴素14．下列文化现象中属于落后文化、腐朽文化的是( )①今朝有酒今朝醉②有钱能使鬼推磨③天行健，君子以自强不息④不孝有三，无后为大A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④15．物质文明、精神文明和政治文明三者的关系是( )①物质文明为政治文明、精神文明发展提供物质基础②政治文明为物质文明、精神文明发展提供政治保障③精神文明为物质文唠和政治文明发展提供精神动力和智力支持④社会主义社会不可能实现物质文明、政治文明和精神文明的有机统一A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④16．建设社会主义精神文明的根本任务是( )①培育一代又一代“四有”公民②提高整个中华民族的思想道德素质③提高整个中华民族的科学文化素质④实现社会主义现代化A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④17．中国特色社会主义文化建设的灵魂是( ) A．思想道德建设B．科学技术的发展C．树立正确的人才观D．树立科学发展观18．读一本好书，就像在和高尚的人谈话。
文化与生活测试题
文化与生活测试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个选项不是中国传统节日？A. 春节B. 中秋节C. 圣诞节D. 端午节2. 法国文化中，以下哪项不是法国人的传统习俗？A. 喝红酒B. 吃奶酪C. 吃寿司D. 穿时尚服装3. 哪个国家被誉为“音乐之国”？A. 德国B. 法国C. 奥地利D. 意大利4. 在日本，以下哪个不是传统手工艺？A. 陶瓷B. 漆器C. 刺绣D. 玻璃吹制5. “莎士比亚”是哪个国家的著名剧作家？A. 英国B. 法国C. 俄罗斯D. 美国二、填空题（每空1分，共10分）6. 中国的四大发明包括造纸术、________、火药和印刷术。
7. 印度的国花是________，象征着纯洁和爱情。
8. 意大利的文艺复兴时期，最著名的艺术家之一是________。
9. 俄罗斯的国歌是《________》。
10. 巴西的官方语言是________。
三、简答题（每题5分，共20分）11. 请简述中国春节的传统习俗有哪些？12. 描述一下法国的浪漫主义文化特点。
13. 请列举至少三种不同国家的传统服饰。
14. 请解释“文化多样性”的含义，并举例说明。
四、论述题（每题15分，共30分）15. 论述文化对个人生活方式的影响。
16. 讨论全球化背景下，如何保护和传承本国文化。
五、案例分析题（每题20分，共20分）17. 阅读以下案例：某国举办国际文化节，吸引了来自世界各地的参与者。
请分析举办国际文化节对促进文化交流和理解的重要性，并提出你认为可以增强文化节效果的建议。
文化生活第一、第二单元月考(期中考试)综合卷精编题
文化生活第一、第二单元综合练习卷第I卷（选择题）一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）1.吸毒严重损害健康，危害社会，但在某些小圈子里却被认为是一种时尚，够酷够嗨，个别“偶像”级演员也身陷其中，聚众吸毒，令众多粉丝失望不已，自己锒铛入狱追悔莫及。
这告诉我们①文化影响人的交往方式与交往行为②提高辨别不同性质文化的眼力非常重要③对于文化环境的影响人是无能为力的④文化对人的影响是深远持久的A.①②B.②③C.①④D.③④2.为了纪念申办冬奥会成功，中国邮政集团公司特别发行北京申办2022年冬奥会成功纪念邮票。
这些邮票激发了中国人民的爱国热情，也传递着奥林匹克精神和文化，促使人们给予中国体育事业发展更大关注。
由此可见①文化塑造人生，增强人的精神力量②社会文化和精神产品离不开物质载体③文化软实力成为综合国力的决定性因素④发行邮票成为传播奥运文化的有效方式A．①④ B．②③ C．①③ D．②④3.班级文化是指在班级管理中，把一个班级的全体同学团结在一起的行为方式、价值观念和道德规范的总和。
积极良好的班级文化可以让一个班级的同学感到心情愉快，积极向上，产生持久的战斗力。
可见班级文化①对学生素质的形成产生着潜移默化的影响②是文化传播的主要手段③对学生素质的形成产生着深远持久的影响④可以帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观A.①④B.③④C.①③④D.①②③4.考试时，你会不会作弊？公交车上遇到老人，你会不会让座？一张废纸，你会不会随便丢弃……文化是每个人的心灵名片，人的行动都是内心文化的反映。
这表明A.文化决定交往行为和交往方式B.文化是人类全部意识形态活动的反映C.文化素养只能在生活小事中培养出来D.人的交往行为和交往方式体现文化差异5.半个多世纪间，人民币沿着新中国的文明进程一路走来，不断衍变，她周围的人们对战争、危机和变革所持的态度，决定了她的设计，塑造了她的基因；她浸染着中国人在历史创造中的悲愤、呐喊、激情、喜悦与苦闷，过往的五套人民币最终拼接起了一个我们共同走过的时代。
文化生活选择题精选38题.ppt
尊儒重教以朱理学来规范道德等人文观念；有
的看到的是强调天人合一的理想境界和对自然
的充分尊重，注重物质和精神的双重需求；有
的人看到的是徽商聚财、敛财的思想，这是因
为文化对人的影响（ ）
C
A、是消极被动的
B、是潜移默化
C、是人们主动接受的过程 D、是有形的
25、在现代网络条件下，意识形态的斗争并 没有弱化。西方发达国家借助互联网平台， 加强了价值观在道德、消费、文化和政治等 方面的“软力量”的渗透，大肆鼓吹其价值 观念和生活方式，对发展中国家的民族传统 文化造成了严重冲击。这启示我们要（ ）
事迹和崇高品德，为构建和谐社会提供强大的精
神力量。大力弘扬郭明义精神（
）D
①是建设社会主义核心价值体系的必然要求
②有利于牢固树立社会主义荣辱观
③说明文化建设已成为社会主义现代化建设的中 心任务
④有利于加强思想道德建设，构建和谐社会
A、 ①③ B、①②③ C、 ②④ D、 ①②④
6、使广大人民群众日益增长的教育需求得到 一定程度的满足，表明我国发展文化教育
D A、传统文化具有旺盛的生命力
B、优秀传统文化具有特有的感染力和感召 力
C、社会实践是实现文化创新的源泉
D、文化创新必须实现传统和现代的融合
22、明末清初著名的国画大师石涛说：“我 之为我，自有我在。古之须眉，不能生在我 之面目；古之肺腑，不能安入我之腹肠。我
D 自发我之肺腑，揭我之须眉。”石涛的这段
B、文化交流包含了本土文化对外来文化 的吸收和融合
C、文化交流包含了本土文化与外来文化 的冲突与排斥
D、文化信息大多首先从先进地区流向落 后地区
30、2010年4月10日至11日，“中国手机动漫 产业发展与合作高峰论坛”在西安举办。在本 届手机动漫论坛项目签约仪式上，3家动漫企 业签订了项目目标责任书，共获得300万元财 政扶持资金。这将有力推动动漫产业的大发展 大繁荣。这一事实体现了（ ）
高中文化生活试题及答案
高中文化生活试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不属于高中文化生活的重要方面？A. 学术研究B. 体育锻炼C. 社会实践D. 家庭作业答案：D2. 高中生参加文化活动的主要目的是什么？A. 提高学习成绩B. 增加社交机会C. 培养个人兴趣D. 获得学分答案：C3. 在高中文化生活中，哪种类型的活动最能促进学生的全面发展？A. 学术竞赛B. 艺术表演C. 体育比赛D. 志愿服务答案：D4. 以下哪项不是高中文化生活的一部分？A. 学校社团B. 校园广播C. 家庭作业D. 校际交流答案：C5. 高中生参与文化活动对他们的哪些方面有积极影响？A. 学术成绩B. 社交技能C. 身体健康D. 所有以上答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 高中文化生活包括以下哪些内容？A. 学术讲座B. 体育活动C. 社区服务D. 艺术展览答案：A, B, C, D2. 高中生可以通过哪些途径参与文化生活？A. 加入学校社团B. 参加校内外比赛C. 参与志愿服务D. 观看校园演出答案：A, B, C, D3. 高中文化生活对学生的哪些能力有促进作用？A. 创新能力B. 团队协作C. 批判性思维D. 自我管理答案：A, B, C, D三、简答题（每题5分，共10分）1. 简述高中文化生活对学生个人成长的重要性。
答案：高中文化生活是学生个人成长的重要组成部分，它不仅能够丰富学生的课余生活，还能培养学生的兴趣爱好，提高学生的社交能力，增强学生的团队合作精神，以及锻炼学生的组织和领导能力。
此外，文化活动还能帮助学生开阔视野，增长见识，促进学生的全面发展。
2. 描述一下你理想中的高中文化生活。
答案：我理想中的高中文化生活应该是多元化和包容性的。
学校应该提供各种类型的文化活动，如学术讲座、艺术展览、体育比赛、社区服务等，以满足不同学生的兴趣和需求。
同时，学校应该鼓励学生积极参与，无论是作为组织者还是参与者，都能在活动中学习和成长。
高二政治文化生活试题
高二政治文化生活试题一、选择题（每题1分，共30分）1. 下列哪个是我国传统文化中的四大名著？A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《水浒传》D. 《三国演义》2. 我国古代文化的重要组成部分包括：A. 音乐B. 绘画C. 书法D. 以上都是3. 儒家思想的核心是：A. 仁B. 道C. 忍D. 法4. 下列哪位思想家提出了“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想？A. 孟子B. 孔子C. 惠施D. 荀子5. “天时、地利、人和”是指成功的必备条件。
这句话体现了哪种思想？A. 道家思想B. 法家思想C. 儒家思想D. 墨家思想二、简答题（每题5分，共25分）1. 请简述三纲五常的内容以及其在中国传统文化中的地位。
2. 请简述儒家思想中的“仁”与“孝”的内涵以及对社会的影响。
3. 请简要介绍佛教传入我国后的影响以及佛教对中国文化的贡献。
4. 请举例说明中国传统音乐、绘画、书法在政治文化生活中的体现。
5. 请解释“天人合一”的内涵以及其对中国古代政治观念的影响。
三、论述题（20分）请你根据个人对政治文化生活的理解，就中国传统文化中的某个方面，进行论述（至少400字）。
【参考答案】一、选择题1. D2. D3. A4. B5. B二、简答题1. 三纲指君臣、父子、夫妻之间的道德准则，即君主与臣子、父亲与子女、丈夫与妻子之间的相互责任和义务。
五常指仁、义、礼、智、信。
三纲五常在中国传统文化中占有重要地位，它们是社会伦理道德的基本准则，对国民道德修养、个人和家庭的和谐发展以及社会稳定起着至关重要的作用。
2. “仁”在儒家思想中是指关心他人、有同情心、慈悲心、保护弱小者的美德。
而“孝”则指对父母的尊重、孝顺与关心。
这两种价值观念在中国传统文化中被视为核心，对社会产生重要影响。
儒家思想中的“仁”和“孝”教育了一代又一代的中国人，使他们注重个人修养，重视家庭观念，培养了社会和谐、友善、互助的价值观。
3. 佛教传入中国后，影响深远。
文化生活练习题
《文化生活》第二单元测试题一、单项选择题（以下各是只有一项最符合题意的选项，请选出并工整地填写在答题栏中。
每题2分，共50分。
）1.文化是人类社会不可缺少的重要内容，经济全球化虽对各民族文化产生了巨大冲击，但不可能消灭它们之间的差异，地球人不会因为“地球”的形成而使价值观完全一致。
这是因为（）A.文化具有稳定性B.文化是识别和划分民族的基本依据C.文化具有多样性D.民族文化是民族共同经济生活在精神面貌上的反映2.我们所说的文化多样性，主要是指（）A.历史文化的多样性B.民族文化的多样性C.建筑文化的多样性D.文化教育的多样性3.佛教、基督教、伊斯兰教既是不同的宗教信仰，也是不同的宗教文化，但都强调慈悲之心和慈善行为。
如佛教主张不杀生、不偷盗、不邪淫、不妄语、不离间；基督教主张孝敬父母、不杀人、不奸淫、不偷盗、不可做假证陷害人等，强调心灵的净化；伊斯兰教要人们在今世生活中力行善功，不作恶事。
这充分说明（）A.各种不同的宗教有相同的教义B.各种宗教的教规完全相同C.宗教文化同祖同根D.文化具有共性4.不同民族的思想观念和行为方式有着不同的特点，文化具有多样性。
人们常说，法国人浪漫，德国人严谨。
这种差别的形成是由各民族的（）A.自然地理环境决定的B.遗传因素决定的C经济发展水平决定的D.自然、社会环境等因素综合决定的5.经济全球化极大地推动了世界各国的商品流通。
而商品往往带有其自身的文化属性，如流行世界的牛仔裤和可口可乐，都被视为美国文化的代表，这说明商品贸易（）A.是文化传播的一种途径B.决定文化传播的发展C导致强势文化侵略和吞并弱势文化D.是文化传播的最重要的途径6.秦灭六国之后，派兵平定南越。
为了巩固其统治，将大批故六国的人流放到南越之地。
这些人到了南越之地后，便长期与越人共同生活。
长期的共同生活诞生了一种特有的文化现象一一客家文化。
这说明（）A.商业活动是文化交流的重要方式B.人口迁徙是文化交流的重要途径C教育是文化传播的重要途径D.人际交往是文化传播最直观、最常见、最丰富的形式7.大众传媒的出现是以为标志的（）A.语言的产生B.电视的广泛推广C.网络的普及D.印刷媒体的推广8.不同文化之间进行交流，有利于（）①加深理解，密切各国联系②促进世界文化的发展③消除民族隔阂和偏见④促进国家间政治、经济关系的发展A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②9.在传统文化中被称为“民族精神的火炬”的是（）A.传统习俗 B .传统建筑C.传统文艺D.传统思想“五四”时期新文化运动的先驱们，他们的文化教育是在私塾和类私塾的学堂中完成的。
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文化生活选择题精选30题
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫来自2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
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《文化生活》选择题精编1、文化生活里的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，在社会生活中随处可见。
下列属于文化现象的有 ( )A.羔羊跪乳B.天狗食月C.参与体育节文艺演出D. 参加人大代表的选举2、文化与经济、政治之间是相互影响、相互制约的关系，表现在（）A.一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治B.文化的发展始终是与经济、政治的发展同步的C.文化对经济、政治的发展具有促进作用D.一定的文化是一定的经济、政治发展的基础3、温家宝总理在政府工作报告中强调，文化是一个民族的精神和灵魂，是一个民族真正有力量的决定性因素，可深刻影响一个国家发展的进程，改变一个民族的命运。
没有先进文化的发展，没有全民族文明素质的提高，就不可能真正实现现代化。
对此理解正确的是（）①文化有其自身的传承性和相对独立性②文化越来越成为综合国力竞争的重要因素③必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务④不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④4、“一个国家、一个民族或是一个地区的经济强弱是动态的、可以浮动的，但是民族的文化却是自己国家永远的一张王牌，尤其是拥有五千年历史的中国。
”这段话的合理内涵有（）①中华文化源远流长②文化有顽强的生命力③传统文化不因时而变④文化与经济相互促进A.①②B.①③C.②④D.③④5、目前，发达国家的文化产业在GDP中的比重普遍高于10%,美国则高达25%以上,而我国却不到3%。
这告诉我们（）A.文化是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的精神武器B.为实现中华民族的伟大复兴，必须提升我国的文化竞争力C.在科技和经济全球化趋势的直接推动下，世界各国文化产业迅速发展D.抵御文化渗透、维护我国文化安全显得日益紧迫6、“麦当劳”在全球开设了那么多连锁店，靠的不是资金，而是“麦当劳”文化。
这说明（）A.经济与文化日益交融B.不同地域的文化日益融合C.文化在综合国力竞争中越来越重要D.文化影响人们的实践活动7、二战后，德国对法西斯文化进行了彻底的清算，崇尚民主平等和睦的文化，从此走上了和平发展的道路。
而日本虽然在战后也走和平发展道路，但对法西斯文化的清算不彻底，否认侵略历史，给东亚地区及世界的和平与发展制造了巨大的不稳定因素。
以上材料说明（）A.文化影响民族和国家发展的道路 B.先进的文化促进社会的进步C.腐朽的文化阻碍社会的发展D.不同民族的文化各有其特点8、有人认为，市场经济起源并发达于西方，而儒家文化与中国传统的农业社会相适应，因此，发展市场经济从根本上应该抛弃儒家文化。
这一观点（）A．肯定了儒家文化的价值 B．鼓吹全面接受西方文化C．没有看到文化的传承性 D．夸大了不同文化的共性9、潮汕人有“放生积善”习俗，即买一些活的乌龟、鲤鱼、青蛙等野生动物放归大自然。
这一习俗源于佛教，佛教在潮汕地区长期盛传养成了潮汕人崇尚善举，珍重生灵的精抻风貌。
这表明文化对人的影响，来自于（）A.生活习惯和社会风尚B.交往行为和交往方式C.实践活动、认识活动和思维方式D.文化环境和文化活动10、中国有句古语：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。
”这句话主要说明（）A．文化对人具有深远持久的影响 B．文化对人具有潜移默化的影响C．文化对人不会有相同的影响 D．文化环境对人的影响具有决定意义11、中国人待客时“聊备薄酒”的自谦，可能被外国人误解为“慢待客人”；西方人聚餐时各付各的账，往往被东方人视为吝啬小气；东西方用语习惯的不同，常常产生误解，闹出笑话。
这说明（）A.文化的差异影响人们之间的交往B.文化的差异体现民族文化的优劣C.文化的差异是不同意识形态的反映D.文化的差异是交往不可逾越的障碍12、茅盾、丰子恺虽然身逢乱世，人生漂泊，几度坎坷，但依旧乡音无改。
这说明文化对人影响具有（）A.潜移默化的特点B.深远持久的特点C.相对独立性的特点D.差异性的特点13、“如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；生活在敌意之中，他就学会了争斗……”这体现的《文化生活》道理有（）①文化环境决定人的成败②人的成长受环境影响③文化影响是潜移默化的④文化可以塑造人生A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④14、微博具有书写快、传播广、即时交流等特点”给人们带来一种全新的生活体验，越来越多的人通过微博获取信息、与人交流。
微博作为一种文化现象（）A.影响着人的交往行为和交往方式B.已成为文化传播的主要手段C.能够促进中华文化更好地向世界传播D.代表先进文化的前进方向15、“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。
在艰苦卓越的斗争中培育的伟大的长征精神，一直是激励我们战胜困难、勇往直前的强大动力和宝贵财富。
是因为（）A.文化作为一种精神力量，对社会发展起促进作用B.不同民族的文化会影响不同民族和国家的发展道路C.文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动D.优秀文化能丰富人的精神世界，增强精神力量16、“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”，这是古人对读书境界的生动写照，而每年的4月23日是联合国教科文组织发起的“世界读书日”。
温总理也提倡人们要读书好、好读书、读好书，他说读书决定一个人的修养和境界。
这表明读书（）A.可以获得不同的文化知识B.作为一种文化活动能够塑造人C.是人们享用文化的表现D.体现了人们对真善美的追求17、清华大学的“自强不息，厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟.励学敦行”、北京师范大学的“学为人师，行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。
这说明优秀文化能够（）①促进社会全面进步②丰富人的精神世界③增强人的精神力量④促进人的全面发展A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④18、2010年2月，北大哲学系教授楼宇烈做客《人民日报》“文化论坛”指出，“民族的和世界的，并不对立。
不要因为全球化，就要消除我们的民族文化特性；恰恰相反，保持了民族文化的特性，才能使之具有世界意义”。
这一表述主要是强调（）A．民族的就是世界的 B．坚持各民族文化一律平等的原则C．尊重、培育本民族文化的重要性 D．尊重文化多样性才能繁荣世界文化19、不同民族的思想观念和行为方式有着不同的特点，文化具有多样性。
人们常说，法国人浪漫，德国人严谨，日本人服从。
这种差别的形成是由（）A.各民族不同的自然、社会环境等因素综合决定的B.各民族不同的自然地理环境决定的C.各民族不同的遗传因素决定的D.各民族不同的经济社会发展水平决定的20、温家宝说，当我面对雄伟的帕特农神庙时，思绪万千。
在2400多年前的物质条件下，希腊人民需要克服多大的困难，才能建造这样宏伟的建筑！帕特农神庙的文化意义是（）①是古希腊民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达②是古希腊历史文化成就的重要标志③对研究古希腊文明演进有重要意义④有助于还原古希腊历史，帮助人们客观评价古希腊历史A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④21、福州的三坊七巷是我国文化遗产的一朵奇葩，有过“清明上河图”般的绚丽，孕育出林则徐、严复、冰心等百余仁人名士。
作为福州的城市名片，三坊七巷以其特有的魅力影响着人们，保护三坊七巷正在进行中。
保护文化遗产（）A.是传播中华文化的重要途径B.根本上在于发掘其经济价值C.是社会主义精神文明建设的根本任务D.实质在于保护民族生存和发展的精神血脉22、随着中国综合国力的不断提升，我国传统春节，逐渐得到了世界各国的认可和重视，比如韩国、越南也过春节，但习俗不同。
中国是对联、爆竹；韩国是祭祖、米糕汤；越南是祭神、粽子。
由此可见（）①传统习俗是展现中国传统文化的重要标志②世界文化具有多样性③传统文化具有鲜明的民族性④春节已经成为世界性的节日A.①②B.③④C.①③D.②③23、文化交流像“茶与咖啡的对话”：咖啡不可能代替茶，茶也不可能征服咖啡。
对茶的喜好并不妨碍我们也尝一下咖啡，对咖啡依恋也不妨我们品品茶的韵味。
这启示我们文化交往中应该( )A．平等交流、相互借鉴 B．积极促进不同文化的融合C．相互尊重、推陈出新 D．尊重发展好本民族文化24、就文化而言，“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发”。
这句话所体现的关于文化的正确观点是（）①尊重各民族的文明成果，尊重世界文化的多样性②世界上林林总总的文化，都值得我们弘扬③文化交流促进各个民族的文创新④各国应在文化上相互借鉴，共同繁荣A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④25、书法是以汉字为表现对象，以线条为表现手段的造型艺术，是中华民族传统文化的重要组成部分。
计算机时代，汉字输入与打印代替了大部分书写工作，能写一笔好字的年轻人可谓凤毛麟角。
有识之士疾呼：“中国是一个书法大国，拿起鼠标以后，也不能忘了笔杆。
”对这句话的正确理解是（）①书法是中华民族灿烂文化的重要组成部分②优秀的传统文化是财富，应该继承和发展③我们应该多练书法，少用网络④传统文化都是精粹，我们应该继承发展A.①②B.①③C.②③D.②④26、歌剧《木兰诗篇》是我国艺术家创作的一部优秀作品。
该剧吸纳欧洲歌剧艺术的表现手段，融入中国戏曲的表演形式，讴歌了伟大的民族精神，在国内外获得好评。
这表明（）A.不同民族文化的竞争促进了文化融合 B.不同艺术形式的融合有助于文化发展C.不同民族文化的融合是文化发展的关键D.东西方艺术都应当保持各自的民族特色27、在经济全球化加快发展的条件下，我国的传统文化面临着外来文化的冲击，我们要继承和发扬传统文化，就必须（）①尊重和认同本民族的传统文化，积极地培育和发展本民族的文化②尊重和认同外域文化，完全融入外域文化③尊重文化的多样性，借鉴外域文化中的优秀成分④坚决抵制外域文化，维护我国文化安全A.①②③B.②③④C.①③D.②④28、依托现代信息技术的大众传媒现在成为文化传播的主要手段的主要原因是（）A.大众传媒具有反馈及时的特点B.大众传媒传播的信息都是真实的C.大众传媒是社会生活中最直观、最常见、最丰富的现象D.大众传媒能最大程度地超越时空的局限，具有文化传递、沟通、共享的强大功能29、近年来，哈佛大学、耶鲁大学、斯坦福大学等学校都把相当大比例的课程放到网络上，网民轻点鼠标，就可以学习国外名校的开放课。
一场开放的、彰显着互联网共享精神的教育革命来到了我们身边。
这说明 ( )A.科技是推动文化传播的重要因素B.中华文化主动走向世界C.建设“学习型社会”是科技进步的必然要求D.教育体制在不断变革30、在春秋战国时期，儒、道、墨、法诸家的思想观点相互对立、展开激烈的辩论，又相互影响，相互吸取营养，从而促进我国古代艺术文化的发展和繁荣。