oracle学生成绩管理系统设计
学生管理系统设计报告
学生信息管理系统设计报告引言学生管理是相对校园内部学员的管理。
集学生、考勤、成绩、课程等于一体的大型管理系统。
为学校在学生管理等方面提供极大的方便。
不但有利于学校的规范性管理,而且还大大提高了学校的全体教工的工作效率和方便性。
校园学生管理可以说是一项琐碎、繁杂而又必须十分细致的工作，是不能允许时常发生差错的。
数十年前的那种手工操作已远远跟不上近代教育普及、学生数量大增的的情况了，时代的进步决定了学校管理的智能化，而学校要管理到位必然要有完善的管理体系，所以说学生管理的自动化完全是时代进步和教育普及所推动的的必然结果。
合理的利用有助于教育管理的管理系统是校园管理得当的一种优越的体现。
利用计算机对学生管理不仅保证了资料准确度，还成倍的提高了工作效率，而且便于管理、查询、增添等操作。
本软件是主要以高等学校为背景而设计开发的，界面淳朴、使用方便。
本系统主要以班级管理为主，再配以成绩管理、课程管理、学籍管理，是高等院校学生管理必不可缺的好帮手。
本学生管理系统是在张波尔老师的指导下，由刘志强、蔡佳弟、方永福等五位同学合做编制而成的。
主要利用delphi工具开发完成的，系统根据软件工程的原理，采用面向对象的开发方法。
文档资料可分为以下几个部分：第一部分：问题定义报告；第二部分：项目计划任务书第三部分：总体设计说明书第四部分：详细设计说明书第五部分：项目开发总结报告第一章问题定义报告一、定义1. 背景1.1工程名称：学生管理系统1.2工程产品名称：学生管理系统2. 系统性质：概念性3. 定义4. 基本目标开发此学生管理系统软件，以供高等院校教工访问、查询，也为了自我提高软件开发的能力，学习编程的技巧，提高工作设计思想，通过本次的工程开发，以及与辅导老师的交流，使我能从中学习知识、吸取经验，在技术和软件设计思想上同时得到锻炼和提高，从而使总体水平升到一个新的境界。
5. 经济目标由于本系统开发的主要背景（毕业设计）在经济上不注重直接的经济收益，而是注重在开发过程中学习和认识如何开发软件，并且在设计过程当中清楚认识自身的不足之处，并加以弥补为今后从事此项工作打下基础。
学生成绩查询管理系统
目录摘要 (1)关键词 (1)前言 (2)一、系统设计相关技术介绍 (3)1．技术 (3)2．C#语言 (5)二、系统运行环境 (7)1、的调试环境 (7)2、软件要求 (8)三、系统分析 (8)1、系统总体分析 (8)2、系统需要解决的主要问题 (9)3、系统应该具备的基本功能 (9)四、系统模块简介 (10)1、系统功能模块图 (10)2、系统功能模块说明 (10)1）学生管理 (10)2）教师管理 (10)2、使用的各种流程图 (11)1)、系统使用例图 (11)2)、考生在线考试活动图 (12)五、系统数据库的介绍 (13)1、系统数据库设计思路 (13)2、主要的数据库表单（STDINFO） (13)1)学生信息数据表（stdInfo） (13)2)教师表（administrator） (14)3)成绩表（achievement） (14)六、系统功能实现 (14)1系统主界面 (14)2系统后台管理登录页面 (15)3学生界面 (16)4学生信息变更查询 (17)5系统后台管理登录主页面 (18)6学生信息添加管理 (19)七、相关代码模块 (22)结论及体会 (31)参考文献 (32)说明书评语 (33)摘要人类已进入21世纪,科学技术突飞猛进,经济知识和信息产业初见端倪,特别是信息技术和网络技术的讯速发展和广泛应用,对社会的政治,经济,军事,文化等领域产生越来越深刻.学生成绩管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要，所以学生成绩查询管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段｡可以说它是完全为学生朋友服务的系统,并且适用于各所高校.本论文叙述到的学生成绩管理系统是用IIS+ASP网页编程+SQL数据库实现的.关键词考试查询系统 C# SQL2005Server前言学生成绩管理工作是高校教育工作的一项重要内容。
教务管理工作是指学校管理人员按照一定教育方针，运用先进的管理手段，组织、协调、指挥并指导各用户活动，以便高效率、高质量地完成各项教学任务，完成国家所制定的教育目标。
毕业论文————学生成绩管理系统设计及实现【范本模板】
学生成绩管理系统的设计与实现【摘要】本论文叙述了我校学成绩管理的现状以及Visual basic6.0语言的概况。
重点介绍了学生成绩管理系统的实现过程：包括系统分析、系统调查、数据流程分析、功能设计、数据库设计、系统物理配置方案、系统实现、系统测试和调试.本系统主要功能有用户管理、学生注册、班级信息录入、学生信息录入、班级课程录入、学校专业信息录入、课程信息录入、学生成绩录入、教师信息录入、数据更新。
包括功能需求描述、数据库设计等内容.第四章介绍了本系统的具体实现。
第五章关于本系统开发过程中的结论及体会。
【关键词】学生成绩管理系统，功能,特点，论文内容。
【Abstract】This thesis describes my school the present condition of the score management and the gener al situation of the Visual basic6.0 languages .The point introduced the student the result manag ement system carries out the process 。
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such as function request description and th e database design.。
.etc。
.A concrete realization that introduced this system .Chapter 5 concer ning conclusion within this system development process and realize。
【KeyWords】the Student result management system，function, characteristics，thesis contents目录摘要．前言第一章引言1．1 开发背景1．2开发目标1．3 项目提出的意义1. 4 系统开发所用的技术准备第二章系统分析2。
基于Web的学生成绩网上查询系统
第四节 逻辑结构设计....................................................................................................... 8 1、E-R 图向关系模型的转换...................................................................................... 8 2、设计用户子模式................................................................................................... 8
第三节 概念结构设计....................................................................................................... 7 1、实体和属性之间的关系......................................................................................... 7 2、E-R 图.................................................................................................................. 7
计算机信息管理专业毕业论文参考选题
计算机信息管理专业毕业论文参考选题课题一：学生成绩网上发布系统实现目标:(1)允许教学秘书或任课老师将成绩(Excｅl格式)，直接导入网上后台数据库(Orac ｌｅ或MyＳQＬ）；（2)能够完成各种统计(针对教学秘书、任课老师、系主任、主管院长分别进行统计）（3)学生在网上通过浏览器在学期结束后查看自己各门课程的成绩（4）实现各种系统维护功能（如添加、删除用户等）所需背景知识:数据库（ＳQL）、客户/服务器三层应用系统模式,ＰHP或AＳＰ、HTMＬ、Jaｖaｓcｒipt、ＳSＬ等。
学生人数：3－5人课题二：题目：学分制学生选课系统实现目标：(１)实现各种选课规则（２）各年级学生能根据自己已许课程，在网上完成新学年（学期)需学课程的选择；在规定截止时间内改选某些课程等（3）能完成各种统计（4）实现各种系统维护功能(如添加、删除用户等）所需背景知识：数据库(ＳQL)、客户／服务器三层应用系统模式,PＨＰ或ＡSP、HＴML、Javascｒｉpt、ＳSL等。
学生人数:3-5人题目三:用Ｋ－JAVＡ开发手机应用程序背景知识：jａva是ｓun公司开发出发一种较新的计算机编程语言，K-JＡVA即Ｊ２ＭF(Ｊａvａ2Micro Editioｎ),是专门用于嵌入式设备的JA VＡ软件。
目前,许多著名是手机生产厂家都开发ＪAＶA手机,例如摩托罗拉6288和388，西门子的6６881等。
ＪＡV A手机支持软件开发商以K-JA VＡ编程语言为手机开发应用程序。
目标：本题目要求学生使用K－ＪＡV A开发ＪＡV A手机游戏,个人信息处理，股票，电子地图，英汉词典,背单词等服务程序。
题目四：学生学籍管理系统要求系统能完成：（1）学生注册管理。
包括新生录入、学生注册、学生变动等管理。
（2）教学计划管理。
包括教学计划的录入、修改、查询和输出。
（3）学生成绩管理。
包括成绩录入，校对、查询和输出。
（4）毕业管理。
能根据教学计划自动完成毕业班学生的学分计算、审核、输出毕业生成绩登记表和毕业生名册。
学生信息管理系统系统模块设计
学生信息管理系统系统模块设计一、概述随着教育信息化的深入推进，学校管理工作也面临着新的挑战和机遇。
学生信息管理系统作为教育管理系统的一个重要组成部分，承担着学生信息的录入、管理、查询和统计等功能，对于提高学校管理工作的效率和质量具有重要意义。
在此背景下，本文针对学生信息管理系统的系统模块进行设计，旨在提高系统的可用性、安全性和稳定性，满足学校管理的需求。
二、系统模块设计1. 用户管理模块- 用户注册：系统管理员可以通过该模块进行用户注册，包括学生、教师、家长等不同角色的用户注册。
- 用户登入：注册成功后，用户可以通过账号和密码登入系统，进行个人信息管理和相关操作。
2. 学生信息管理模块- 学生信息录入：该模块允许管理员和教师录入学生的基本信息，包括尊称、性莂、芳龄、学号等。
- 学生信息查询：学生本人、家长或老师可以通过该模块查询学生的个人信息，包括入学成绩、考勤记录、班级排名等。
3. 教师信息管理模块- 教师信息录入：管理员可以录入教师的基本信息，包括尊称、性莂、芳龄、工号等。
- 教师信息查询：教师可以通过该模块查询自己的个人信息，包括任课班级、教学计划、学生成绩等。
4. 班级管理模块- 班级信息录入：管理员可以录入班级的基本信息，包括班级编号、班主任、学生名单等。
- 班级信息查询：教师可以通过该模块查询自己所带班级的相关信息，包括学生名单、课程表、成绩统计等。
5. 成绩管理模块- 成绩录入：教师可以通过该模块录入学生成绩，系统自动计算总分和排名。
- 成绩查询：学生家长可以通过该模块查询学生成绩，包括考试成绩、平时成绩、综合成绩等。
6. 考勤管理模块- 考勤录入：教师可以通过该模块录入学生的考勤情况，包括请假、迟到、早退等情况。
- 考勤查询：学生家长可以通过该模块查询学生的考勤记录，包括迟到次数、早退次数、缺勤次数等。
7. 权限管理模块- 角色管理：管理员可以通过该模块管理用户的角色和权限，包括教师、学生、家长等角色的设置和权限限制。
数据库课程设计--学生选课成绩管理系统
《数据库系统概论》课程设计实验报告书姓名：学号：专业：软件工程班级：软093班学院：计算机一概述1.1.1 问题的提出随着科技的发展，基本上所有的具有一定数量数据的机构都开始使用计算机数据库来做管理。
几乎所有学校也都已经在使用计算机管理数据的机制，大大减少了学校学生成绩管理的工作量。
系统概述：通过对学校日常教学管理中的课程、选课、学生、教师、成绩等相关内容进行分析，完成具有学生管理、成绩管理、课程管理等相关功能的小型数据库管理应用系统。
基本要求：完成学生、班级、课程表的维护。
完成成绩表的维护、浏览查找。
按班级、按课程计算平均成绩、最高成绩、最低成绩、及格率。
统计某学生、某学期的所有课程的平均成绩。
完成用户管理功能。
完成数据备份与恢复功能，1.1.2 本课题的意义通过该课程设计，可以达到把数据库理论知识更加的巩固加深，加强动手能力与实践能力，学以致用，与现实生活中的应用充分的结合起来。
1.2设计环境① Oracle 11G② C# .net平台二需求分析2.1 系统功能要求设计此系统实现如下系统功能：（1）使得学生的成绩管理工作更加清晰、条理化、自动化。
（2）通过用户名和密码登录系统，查询课程基本资料，学生所选课程成绩，修改用户密码等功能。
容易地完成学生信息的查询操作。
(3) 设计人机友好界面，功能安排合理，操作使用方便，并且进一步考虑系统在安全性，完整性，并发控制，备份和恢复等方面的功能要求。
2.2 系统模块设计成绩管理系统大体可以分成二大模块如，一是学生的基本信息模块，里面应该包含学生的各方面的基本信息；再者便是课程管理模块，在该模块中应该包含有对学生成绩信息的查询和处理，如平均成绩、最好成绩、最差成绩以及不及格学生的统计等功能模块；再其次还有教师、课程等相关信息的模块；2.3 数据字典数据项是数据库的关系中不可再分的数据单位，下表分别列出了数据的名称、数据类型、长度、取值能否为空。
利用SQL Server 2000建立“学生选课”数据库，其基本表清单及表结构描述如下：数据库中用到的表：Student基本情况数据表，结构如下：Teach基本情况数据表，结构如下Course数据表，结构如下：Stu_cour情况数据表，结构如下：Score情况数据表，结构如下：三概念模型设计由需求分析的结果可知，本系统设计的实体包括：（1）学生基本信息：学号，姓名，学院，班级，年龄，性别。
软件工程课程设计学生信息管理系统
ABCD
安装数据库管理系统，如 MySQL或Oracle，并创 建相应的数据库和表结构 。
配置项目依赖管理工具， 如Maven或Gradle，以 便管理项目所需的第三方 库和依赖。
主要功能实现
用户登录与权限管理
实现用户注册、登录功能，并根据用户角色 分配相应的操作权限。
学生信息管理
实现学生信息的增删改查功能，包括学生基本 信息、成绩、奖惩情况等。
数据库的设计与实现
建立了合理的数据库结构，实现了数据的存储、查 询和更新等操作，保证了系统的稳定性和数据的安 全性。
用户界面的设计与实现
设计了简洁、直观的用户界面，提供了良好 的用户体验，方便用户进行操作和管理。
经验教训分享
需求分析的重要性
在项目开始之前，充分进行需求分析，明确系统的功能和性能要求 ，有助于避免后期开发过程中的需求变更和返工。
模块化设计
将系统划分为多个功能模块，每个模块具有独立的功能和接口，方便模块间的解耦和重 构。
高可用性设计
采用负载均衡、容错机制等技术手段，确保系统在高并发、大流量等场景下仍能保持稳 定运行。
数据库设计
数据表设计
01
根据系统需求，设计合理的数据表结构，包括学生信息表、课
程信息表、成绩信息表等。
数据关系设计
团队合作的协同性
在开发过程中，团队成员之间保持密切沟通和协作，共同解决问题 ，能够提高开发效率和质量。
时间管理的关键性
合理安排开发时间，制定详细的项目计划，并严格按照计划执行， 有助于保证项目的按时完成。
未来改进方向探讨
系统性能的优化
针对系统运行过程中出现的性能问题，如响应时间过长、 数据备份恢复失败等，进行性能分析和优化，提高系统的 运行效率和稳定性。
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阶段 1.1 成绩管理系统实体关系设计、实验目的和 要求1）熟练掌握实体关系设 计的方法。
2）通过需求分析结果， 掌握 E-R 图。
、实验内容和 原理实体关系设计是在需 求分析的一个环节过程，在这一过程中产 生 E-R 图，该图由实体、属性和联系三个 要素构成。
逻辑结构设计的任务就是把概 图按照选定的系统软 件支持的数据模型，转换成相应的逻辑模 据模型的原则。
E-R 图向关系模型转 换时要解决如何将实体和实体间的联 关系的属性和码，这 种转换一般按下面的原则进行。
1）一个实体转换为一个 关系，实体的属性就是关系的属性，实体 的码就是关系的码。
（ 2）一个联系也转换为一 个关系，联系的属性及联系所连接的实体 的码都转换为关系 的属性，但关系的码 会根据联系的类型变化。
三、主要仪器设 备计算机一台、 Powerdesinger 运行环境四、操作方法与 实验步骤在成绩管理系统中， 需要管理学生、课程和成绩，以及它们之 间的联系。
因此在该系 统的 E-R 图中，实体 分别为学生、老师、课程 。
为了便于掌握，学生实体的属性分别有学 号、姓名、性别；课程实 体的属性有课程编号、课程名称、学期、 课程学分；教师实体的属性 有教师编号、姓名、 性别。
学生实体与课程实体有选课关系， 而且一个学生可以选择多门 课程，一门课程也可 以被多个学生选择，因此学生和课程之间的联系是 m:n 联系。
教师实体与课程实体有教授 关系，一名教师可以教多门课程，一门课 程也可以被多个教师教授，因此教师和课程之间 的联系是 m:n 联系。
学生在选课后会产生成绩，教师授课后会产生授念设计阶段建立的基本 E-R 型。
这种转换要符合关系数系转换为关系，并确定这些学号I他811I2-M mu■ MEM打包弓I*用苦和_¥91阶段1.2成绩管理系统结构设计一、实验目的和要求1.了解数据库中列的属性以及各个属性的含义。
2.掌握为不同的列选择不同的属性及范围。
二、实验内容和原理在管理信息系统中，物理结构设计主要是指如何将通过逻辑结构设计所得的系统逻辑结构型转换为物理模型，并明确地指出系统的物理存储结构。
本实验主要是利用CASE工具集PowerDesigner对成绩管理系统进行物理结构的设计。
三、主要仪器设备计算机一台、Powerdesinger运行环境、Oracle运行环境四、操作方法与实验步骤在物理结构设计中需要考虑为每列设计合适的数据类型。
成绩管理系统中，学生(学号、姓名、性别)关系里，学号采用int来表示就可以了，而姓名设置成varchar2(20),性别只需要设置为char( 2)。
因为性别不是男就是女，因此只会占用两个字节。
所以最终我们可以将其物理表结构设置为：t_student(stuid int，stuname varchar2(20),sex char( 2)。
依照上述，课程的物理表结构为：t_course(couid int，couname varchar2(20)，term char( 2), creditnumber （3,1））。
教师的物理存储表结构为：t_teacher（teaid int，tea name varchar2（20）,sex char（2））。
选课勺物理表结构为：t_selcour（sid int，cid int，score number . （4,2））。
教课的物理表结构为：t_teacour（tid int, cid int, teaaddrvarchar2（30）, term char （2））。
1(1)通过手动编写SQL 语句方式建立数据库后台=7J A sr i-d MR tliii Ln i A t *r 血t; *» a % 垃 <.L pl 沁嵩QIL> r-onnX 1 elm AA n匡逵接.S QL«> c >"■=■ 4上 u ixs e-IT uS J_dLu nJt i_f J_e- dL h# «)ru -Q用户己刨xtr.倍4(带生接Fll OKflCl,t.W QLiA c om» t. a is t Xliln «LE £ ^FE d[lv< 已连接*Ei QL B > £7 At a t M In L«I t VI ilw CZ s trnxd. XFI 1i not: null IJI -iimar-v Re3 a ： tLimha.iitae uhdi ■■北 t K KVA .曼 it 乂 c Ka严已SQE-> _上述创建了代表学生实体的表t_student ，其中stuid 设置为主键，唯一标 识一个学生。
物理实体在物理结构中用t_teacher 表来表示，teaid 用来唯一标识一位教 师，因此其不能空(Zz\w4irfccdDws\ sywtiem ^iZ^u - ^c|lp I LJS - /iniol-o^二z.千“社2丄"*~・眠才fi.r>r^ai 1土衣旦斤有<«= > 盟卑事* RL Q t ■*1^ t to R A悍，鱼疗J ■有斗 MQLa» oorwr* t, o s 4; ^X^dln «EAROR =VAI \L B A3i«T 12 «1 . » - Pi-odu.匚七直on on 辜朋—唯冃 281 H ： 57s B3 2H1 -Cii IP5^1* 丄竽hl誌4*当■ 4戶ALL 1* 1 Ki nr »*» ■ B 「■巻< e > .oHfi -wi my ； titw«■ i iSQL> cve4t;e t ab le t _c DLiv^e (2 cottid Int not null pi^inavv key^3 counane M &rchak*2<2(4> taFtn char<2 >, *1 credit niLFiberKS ,1 >> ；表己创建。
表t_course 用来代表课程实体，其中采 用couid 来标识一门课程。
当课程 名称的长度大于20个字符时，varchar2可以自动扩展。
^QL> tsMe2 t»a.id hit not null primAi*^ kej^r3 te«.ndne uarch^rZ(ZB>,sex ctwLr(Z>^；庚已创建.II H H I*5!I thri«!i /^|Brl.ll 福 Wili-il «<1 Fl VI 1 If dl!SQL> create table t_te^cou=^C2t id int j*eFerences t _te^chep<tea id ), 3cid ijnt i*eFerene«s t_eoui*se<CGU id>,5t«m c6Fri林尸歹ke9<t ld>>；表己创建.SQL> .r 半：选课表t_selcour中学生编号参考t_student表中的stuid,此时sid为外键, 课程编号cid也作为外键参考t_course中的couid(2)通过PowerDesigner建立数据库后台第四步：到此，系统的概念模型就全部设计好了。
接下来单击菜单“工具生成物理属性模型”选项，就会弹出“物理数据模型生成选项”对话框，如下图：lEX.nci Lz： .UE■:3L23_g・Tt:目上：皿t TLi-r p~ Irr * «"»!■-在“常规”选项卡中选择“生成新的物理模型”单选钮，并选择DBMS为“ OPACLE Version 10g ”，“名称文本“ MyPhysicalDataModel ”，并单击“确 认”按钮，在弹出得到路径选择对话框中输入你想要放置生成的物理数据模 型文件的位置，系统就会自动在指定的路径下生成一个名为“MyPhysicalDataModal.pdm ”的文件，并生成系统的物理模型，如下图CONGC*—4:£1心ifll 1 q 1|■ I_z>E-r. i.1i| 匚g二 L-. n ■■ ■ "AflCKWJ Kt«Z15二=品ITQTUWlMjl■•2 斤讥"口_JLE-HW-BK14TH 沖：CK-*" r±sx_an.X J XKTKX 5 c~ i.1 =.- ■： … 1 . T - _ .- ZV HI alk[ B c^arMtiiTi加7a)'□hurl： iEEf I .101,V -K ■ - waul 4vrv 13C■ieiaZkxrr&=.tE=*Vi x '从菜单中选择Database ---Generate Database选项。
PowerDesigner将会在指定的路径下生成一个名字为*sql的文本文件。
里面存放可供Oracle执行的用来建立数据库实体的SQL 语句。
/* 二na™二IJ AAZLS Version 1tie 3014/1/^SElter t able; t_aelccnir Teuticralvn FILL呃lE」」j1l£taLLtOMBalter tab］輕1 f TUT"#Bt- H；」_TLW"J」」°QaJB_T-好t-able "t—gwhur占年：0Adtrair t FX_T_7UCXLT」UmiLT_IHMlEdiop taLl eir«5eiiroc tat-lr *t jelcrRtr" caitMr tens if al mi,仏、屯:-：■- ::: !1二工■-IKmF礼；T打阶段1.3成绩管路系统存储过程设计一、实验目的和要求（1）了解存储过程的设计目的以及方法。
（2）掌握存储过程的创建。
二、实验内容和原理存储过程是在数据中定义的程序块，它存放在数据库服务端数据字典里。
采用存储过程可以提高过程代码程序的执行速度和代码共享度。
具体有以下几个特点。
（1）过程存放在服务器端，减少了网络传输的延时，提高了速度⑵过程在执行一次之后，会驻留内存,后续的执行无需再经编译过程，提高了执行效率。
三、主要仪器设备计算机一台，Oracle运行环境四、操作方法与实验步骤1、创建存储过程先向表t_student中插入数据，具体如下所示雪昏创建的过程带有编译惜论现卜cdCL牙入FAX* ladt. buf1eluate pr'OCvdure p_lnafrrt_Stiid.pnt<2id . stuiid<l ypc, h&nc t_£t-uderit._stutiaiRW：jct P4is5beginh inEETt into t_Etiid«nt8* end；£Q1.> 3iis已创建◎SQL> -2、每次向表t_student中插入数据时，只需要运行该过程就可以了。