2020年春期新人教部编版四年级下册语文课件-第二单元 快乐读书吧 十万个为什么
读了这段文字，你们有什么感受？ 内容有趣语言生动。
阅读策略： 阅读科普作品的时候，你可能会遇
到一些不理解的科技术语。这时候要运 用在课上学过的方法，试着去理解。
读完后还可以想一想，这本书讲得 有道理吗？关于这个问题，有什么新的 研究成果吗？
根据你的读书经验，你认为阅读这类书籍 还可以采用什么方法？
快乐读书吧
十万个为什么
铁为什么会生锈？
课
题
水为什么能洗干净东西？
导
入
你想知道这 些问题的答 案吗？
狗为什么天热时不停吐 舌头？
快来读一读科普作品吧！
课 题 导 入
片段阅读
你们家里每天总有人生炉子，煮马铃
薯。也许你自己就很会生炉子或者煮马
朗 读 体
铃薯。可是请你解释一下：为什么炉子 里的柴会毕剥作响？为什么烟会走烟筒
精彩片段： 海象的长牙有什么用？ 海象的长牙是它寻找食物的工具，
海象常常潜入海底，用长牙插入泥沙翻 出来的贝类吃。当然海象的长牙还是对 付敌人的武器。
对比阅读：中国的《十万个为什么》 与米·伊林的《十万个为什么》在内容和 表达上有什么不同吗？
中国的 《十万个为什么》
米·伊林的 《十万个为什么》
他家的厨房，又让他想到了许多问题。 提问：__________________________ ____________________________________
他家的碗柜和衣柜，也让他想到了许 多问题。
提问：__________________________ ____________________________________
会 出去，而不向屋里冒？煤油燃烧的时候，
从哪里来的烟？为什
么烘烤的马铃薯有一层
硬皮，煮的却没有？恐
怕你不能解释明白吧。
片段阅读
或者问你：水为什么能灭火？我的一位熟
人回答说：“水能灭火，因为它又湿又
朗 读 体
冷。”可是煤油也又湿又冷，你倒是试试 用煤油来灭火吧！不，你还是不试为好，
会 一试就得报火警了。你看，问题挺简单，
你们家里每天总有人生炉子，煮马铃薯。 也许你自己就很会生炉子或者煮马铃薯。可 是请你解释一下：为什么炉子里的柴会毕剥 作响？为什么烟会走烟筒出去，而不向屋里 冒？煤油燃烧的时候，从哪里来的烟？为什 么烘烤的马铃薯有一层硬皮，煮的却没有？
恐怕你不能解释明白吧。或者问你：水为什么 能灭火？我的一位熟人回答说：“水能灭火， 因为它又湿又冷。”可是煤油也又湿又冷，你 倒是试试用煤油来灭火吧！不，你还是不试为 好，一试就得报火警了。你看，问题挺简单， 可是要回答它却不那么容易。我再给你猜十二 个关于最简单事物的谜，你愿意不愿意？
会
形式向广大青少年介绍“人类起源学”的基
础知识，讲述人类的起源及进化问题。
讨论交流
这些书，我们应该怎么读？
朗 读
①对书中不理解的科技术语，要会运用
体 在课上学过的方法试着解决。 会
②读完后想一想：这本书讲得有道理吗？
关于这个问题，有什么新的研究成果吗？
③制定阅读计划，填写阅读卡片，做好
阅读记录，定期交流收获。
嗒地响着，跳跃着。连那铜做的大炖锅 也顾不上尊严地使劲翻滚着，洒出的沸 水弄得自己旁边的小生铁锅全身都是。
——厨房实验室
一些材料怕水，一些材料怕酸，一些 材料需要细心呵护，一些材料敲打和震动 也不怕。所以制作一件物品的时候，需要 看这件东西需要用来做什么，会接触到什 么东西。
——为什么不同的东西 要用不同的材料来制作
浅出。内容包括天文、地理、生物、医学、
物理、化学、数学、文学……包罗万象，
是了解这个世界各种现象的通天大道。
你想知道我们生活的地球是怎样的吗？
不如读读李四光爷爷的《看看我们的地
朗 读
球》吧！它能让你了解地球的构造，从 多角度解决你的一个个问
我们介绍了地球的外部和
内部的物质结构以及它们
《十万个为什么》有十万个问题吗？
为什么我们要喝水？
有没有透明的铁？ 为什么我们要穿衬衣？ 为什么水不会燃烧？
轮流提问 题，其他 同学抢答。
我来说，你来猜
猜谜底： 炉子烧着了，却没有火焰；空气从哪
里进去，烟就从哪里出来。
我来导，你来演
例： 站在他家的水龙头前，他开始思考有
关水的问题。 提问： 水为什么能灭火？人们为什么 用水来洗涤？……
资料链接：此书由米·伊林创作于 1927年，两年后正式出版。据不完全统计，自 1934年翻译到中国，先后有十余家出版社或发 行单位从事此书的出版。80多年来，此书版次 不断增加，印数始终不衰，一直是广大青少年 的良师益友。1999年，《十万个为什么》被评 为“感动共和国的50本书”之一。
米·伊林的《十万 个为什么》如此吸引读 者，它究竟是一部怎样 的书呢？
这一切，为他日后用文艺的手法，诗一般 的意境创作科普作品打下了基础。
代表作品：《十万个为什么》《在你 周围的事物》《自动工厂》《原子世界旅 行记》《人怎样变成巨人》等。
仔细阅读这本书的封底，你获得了哪些信息？
封底有书的价格和 条形码。条形码用来存 储书的相关信息，比如 价格、出版社、出版日 期等。
法国国王豪华的寝宫里有让人震惊的大 床，有昂贵的地毯、威尼斯出产的镜子和最 好的工匠制造的钟表，但是你一定找不到我 们如今看来很平常的脸盆。
——人是从什么时候开始洗澡的
炉膛里，燃烧的松树劈柴在噼啪噼啪地 响着。跳跃的火焰仿佛乐师一样，让在炉灶 前聚会的大家蹦蹦跳跳。蓝色的搪瓷茶壶不 停地向空中抛着自己的盖子，活脱脱一个杂 技演员。用生铁做成的平底锅愉快地咔嗒咔
存在的状况，有助于帮助
我们更好地了解地球、保
护地球、利用地球资源。
灰尘是地球上永不疲倦的旅
行者，它随着空气的动荡而飘流。
朗 读
我们周围的空气，从室内到
体 室外，从城市到郊野，从平地到
会 高山，从沙漠到海洋，几乎处处
都有它的行踪。真正没有灰尘的
空间，只有在实验室里才能制造
出来。……
《灰尘的旅行》为我们详细
时间
阅读章节
阅读时 间
小组交 流时间
第1 周
第2
读书笔记： 《十万个为什么》阅读记录单
旅 行 站 点
感兴 趣的 问题
作 者 解 释
我的思 考（收
获）
写作积 累
在“我的思考”栏目，主要围绕两方面 填写：作者的解释有道理吗？关于这个问题， 有什么新的研究成果吗？
第2课时 读中推进课 我来问，你来答 各小组抢答：
你从目录中发现了 什么？
作品采用“屋内旅行记”的方式，选取 了六个“旅行站点”：自来水龙头、炉子、 餐桌和炉灶、厨房锅架、碗柜、衣柜，针对 每站点中常见的事物，提出了许多看似简单 却不那么容易回答的问题。
读一读，说一说：这本有趣的书结尾写 了些什么呢？
读了目录，你对哪个“旅行站点”感兴趣？ 猜猜伊林在这个站点可能会写些什么。
可是要回答它却不那
么容易。我再给你猜
十二个关于最简单事
物的谜，你愿意不愿
意？
交流
读后有什么感受？ 朗 你能回答哪些问题？是怎么知道的？ 读 体 会
《十万个为什么》采录 朗 生活中常见的现象，提出问 读 题，并以简明活泼的语言介 体 会 绍基本的科学知识。这部书
自上个世纪60年代在我国出 版以来，已使无数中国青 少年迈进知识大门。
米·伊林，1896年生于乌
克兰，1953年逝世。他从小
朗 酷爱读书，喜欢大自然，喜
读 爱科学实验。米·伊林学识
体 会
渊博，一生从未间断过对知
识的追求。他每写一本书，
似乎都是重新读一个大学，
要读几十本书和几百篇科学
论文。
米·伊林有使普通事物变成
有趣事物的技巧，他的故事充满
朗 了热情，不仅吸引着儿童，也吸
各小组的书目选好了，该怎么读呢？ 听听其他小伙伴是怎么说的。
生1：阅读科普作品的时候，碰到不理 解的科学术语，我通常联系上下文来理解， 或者查找相关资料帮助理解。
猜测书名
五千个哪里，七千个怎样，十万个为什么。 ——卢·吉卜林
《十万个为什么》 当我们捧起这本书，最先做什么事？
仔细阅读这本书的封面，你获得了 哪些信息？
书名
作者、译者
出版社
作者简介
米·伊林（1896—1953），他从小酷 爱读书，喜欢大自然，喜爱科学实验，童 年时期曾仔细观察和研究蚂蚁的生活习性， 观察天空和星象。对于普希金等名家的作 品，他也爱不释手。
走到他家的炉子旁，他开始思考有关 火的问题。
提问：__________________________ ____________________________________
他家的餐桌，让他想到了许多问题。 提问：__________________________ ____________________________________
朗 读 体 会
总 结 归 纳
收 束 全 篇
温故而知新，同学们 别忘了经常复习哦！
快乐读书吧
第1课时 第2课时 第3课时
第1课时 读前指导课
蓝天、森林、大海，过去、现 在、未来，述说着自然的奥秘，科 技的精彩……
通过这一单元课文的学习，我们学会了 提出问题，并尝试解决。其实面对身边最为 平常的事物，我们也可以提出许多有趣的问 题，比如，为什么我们要喝水？为什么水能 灭火？为什么水不会燃烧？……请大家也试 着提一提吧！
看问题、找答案、记知识。
写批注
一边阅读一边写批注是很好的学习方 法。读文章的时候，遇到写得好的地方、 有疑问的地方、有启发的地方，都可以写 批注。可以圈画相应的词句，也可以在旁 边空白处写写批语。
合集下载
部编版四年级语文下册第二单元《快乐读书吧：十万个为什么》(教学课件)
(2)参考下边给出的数据，仿照上面的句子介绍火箭的速度。 _示__例__：__火__箭__飞__行__的__速__度__比__人__类__奔__跑__的__速__度__要__快__1_0_0_0_多__倍__。___
四、日积月累 把下面的诗歌补充完整，再按要求完成练习。 江畔独步寻花 [唐]杜 甫 _黄__师__塔__前__江__水__东__，春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主， _可__爱__深__红__爱__浅__红__ ？
1.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
(1)5G以高速率、高可靠、高时延、超大数量终端网络为特
点，正在走入我们的生活。
（ ×）
(2)2019年3月，多家公司在雄。
(1)我发现这两个句子中加点的内容的共同点是__跟__另__一__个____ _事__物__作__比__较___。这样写的好处是：__让__读__者__更__清__楚__事__物___的_ 样__子___或__特__点________________________________________。
1.这首诗描写的是_____春__天____（季节）的景色，诗人借景 色表达了自己______愉__悦__、__闲__适__________的心情。
2.用自己的话说说诗歌前两句的大意。 _示__例__：__黄__师__塔__前__江__水__向__东__流__去__，__温__暖__的__春__天__使__人__困__倦__，___ _只__想__倚__着__春__风__小__憩__。_________________________________
高士其
《看看我们的地球》
贾兰坡
《灰尘的旅行》
3.科普读物让我们发现科学世界里有那么多的奥秘，你读过 哪些科普读物？请向大家推荐一本你印象最深的科普读物，
四年级语文下册第二单元快乐读书吧：十万个为什么课件(共16张PPT)
品读片段
你们家里每天总有人生炉子，煮马铃薯。也许你自己就很会生炉子或 者煮马铃薯。可是请你解释一下：为什么炉子里的柴会毕剥作响？为什么 烟会走烟筒出去，而不向屋里冒？煤油燃烧的时候，从哪里来的烟？为什 么烘烤的马铃薯有一层硬皮，煮的却没有？恐怕你不能解释明白吧。或者 问你：水为什么能灭火？我的一位熟人回答说：“水能灭火，因为它又湿 又冷。”可是煤油又湿又冷，你倒是试试用煤油来灭火吧！不，你还是不 试为好，一试就得报火警了。你看，问题挺简单，可是要回答它却不那么 容易。我再给你猜十二个关于最简单事物的谜，你愿意不愿意？
四年级语文下册
快乐读书吧：
十万个为什么
为什么铁会生锈？为什么面包放久 了会发硬？为什么水能带走脏东西…… 你想知道这些问题的答案吗？快来读读 科普作品《十万个为什么》吧！
科普作品
科普作品，又称“科普著作”，一种以向大众普及科学知识为 主要目的的作品。“科普”是指科学普及，即普遍推广科学知识。 科普作品主要以文字或图画作为基本载体，现今也常以视频等其他 情势出现,主要功能是宣传普及科学知识，展现魅力科学。
米·伊林的《十万个为什么》中提出了哪些有趣的问题？
为什么炉子里的柴会毕剥作响？为什么烟会走烟筒 出去，而不是想屋里冒？煤油燃烧的时候，从哪里 来的烟……
阅读指点
遇到不懂的科学术语，你应该怎么解决？
（1）联系上下文，结合生活经验来解决问题。 （2）查资料。 （3）请教别人。
读书时还需要注意些什么？
《十万个为什么》目录
第一站自来水龙头 人们什么时候开始洗澡？ 为什么用水来洗涤？ 人怎样迫使肥皂泡工作？ 为什么我们要喝水？ 水会不会炸毁书屋？ 固体的水？ 为什么着上冰刀不能在地板上滑 溜？ 有没有透明的水和透明的铁？ 第二站炉子 人什么时候开始会取火？ 为什么火柴会着火？
部编小学数学四年级下册第二单元《快乐读书吧：十万个为什么》课件
共读一本科普书，亲子之间进行“你来问，我来答”游戏。
小学语文四年级下册 第二单元 快乐读书吧
代表作品： 《十万个为什么》 《在你周围的事物》 《自动工厂》 《原子世界旅行记》 《人怎样变成巨人》 ……
小学语文四年级下册 第二单元 快乐读书吧
米·伊林的《十万个为什么》如此吸引读者， 它究竟是一部怎样的书呢？
你从目录中发现了什么？
小学语文四年级下册 第二单元 快乐读书吧
小学语文四年级下册 第二单元 快乐读书吧
运用பைடு நூலகம்到的方法，自由读一读感兴趣的章节吧！
小学语文四年级下册 第二单元 快乐读书吧
我来问，你来答
为什么铁会生锈？ 为什么面包放久了会发硬？ 为什么水能带走脏东西？
小学语文四年级下册 第二单元 快乐读书吧
我来问，你来答
为什么我们要喝水？ 有没有透明的铁？ 为什么我们要穿衬衣？ 为什么水不会燃烧？ ……
小学语文四年级下册 第二单元 快乐读书吧
内容简介： 中国的《十万个为什么》丛书涵盖了数
学、物理、化学、生物等领域，书中提出了 许多有趣的问题：乘坐热气球能环游世界吗？ 时光能倒流吗？为什么飞机不像鸟儿一样扇 翅飞行？地球究竟正在变冷还是变暖……
小学语文四年级下册 第二单元 快乐读书吧
我来问，你来答
小学语文四年级下册 第二单元 快乐读书吧
读了这段文字，你们有什么感受？
小学语文四年级下册 第二单元 快乐读书吧
小贴士
一
阅读科普作品的时候，可 能会遇到一些不理解的科技
术语。这时候要运用在课上
学过的方法，试着去理解。
二 读完后还可以查一查，书 中谈到的一些科学问题，现 在有什么新的研究成果。
小学语文四年级下册 第二单元 快乐读书吧
小学语文四年级下册 第二单元 快乐读书吧
代表作品： 《十万个为什么》 《在你周围的事物》 《自动工厂》 《原子世界旅行记》 《人怎样变成巨人》 ……
小学语文四年级下册 第二单元 快乐读书吧
米·伊林的《十万个为什么》如此吸引读者， 它究竟是一部怎样的书呢？
你从目录中发现了什么？
小学语文四年级下册 第二单元 快乐读书吧
小学语文四年级下册 第二单元 快乐读书吧
运用பைடு நூலகம்到的方法，自由读一读感兴趣的章节吧！
小学语文四年级下册 第二单元 快乐读书吧
我来问，你来答
为什么铁会生锈？ 为什么面包放久了会发硬？ 为什么水能带走脏东西？
小学语文四年级下册 第二单元 快乐读书吧
我来问，你来答
为什么我们要喝水？ 有没有透明的铁？ 为什么我们要穿衬衣？ 为什么水不会燃烧？ ……
小学语文四年级下册 第二单元 快乐读书吧
内容简介： 中国的《十万个为什么》丛书涵盖了数
学、物理、化学、生物等领域，书中提出了 许多有趣的问题：乘坐热气球能环游世界吗？ 时光能倒流吗？为什么飞机不像鸟儿一样扇 翅飞行？地球究竟正在变冷还是变暖……
小学语文四年级下册 第二单元 快乐读书吧
我来问，你来答
小学语文四年级下册 第二单元 快乐读书吧
读了这段文字，你们有什么感受？
小学语文四年级下册 第二单元 快乐读书吧
小贴士
一
阅读科普作品的时候，可 能会遇到一些不理解的科技
术语。这时候要运用在课上
学过的方法，试着去理解。
二 读完后还可以查一查，书 中谈到的一些科学问题，现 在有什么新的研究成果。
小学语文四年级下册 第二单元 快乐读书吧
最新人教版部编版四年级语文下册快乐读书吧《十万个为什么》完美26页PPT
最新人教版部编版四年级语文 下册快乐读书吧《十万个为什
么》完美
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
最新部编人教版语文四年级下册第二单元《快乐读书吧：十万个为什么》优质课件
中国的《十万个为什么》 李四光的《看看我们的地球》
高士其的《灰尘的旅行》 贾兰坡的《人类起源的演变过程》
交际指导
中国的《十万个为什么》主要写的是哪些方面的问题？
数学
物理
化学
生物
交际指导
书中提出了哪些有趣的问题？ 乘热气球能环游世界吗？ 时光能倒流吗？ 为什么飞机不像鸟儿一样展翅飞行？ 地球究竟是正在变冷还是变暖?
18
交际指导
阅读策略
遇到不懂的科学术语，你怎么理解？
联系上下文
联系生活经验
查找资料
请教别人
交际指导
注意事项
读完后还可以查一查，书中 谈到的一些科学问题，现在有什 么新的研究成果。
交际指导
学习写作方法
经常性地阅读，自己的写作 经验和写作技法就会越来越多， 写作水平在不知不觉中会提高。
交际指导
“相信你可以读更多”向我们推荐了哪几部关于 科普作品？
交际指导
欣赏片段
这段话语言非常幽默风趣， 既告诉了我们水能灭火的原因， 又告诉我们煤油可以燃火。
交际指导
主要内容
米·伊林的《十万个为什么》具体分“房间 旅行记”“灯的故事”“时钟的故事”“书的 故事”四个部分，每个部分围绕主题讲述了相 关的一些历史和科学知识，这些知识以一个个 问题呈现，问题后是具体的解答，简单明了。
……
小结
同学们，请拿起书本让我们快乐的阅 读吧！相信读了这些作品，你一定会为科 学世界里有那么多的奥秘而惊奇。
板书设计
十万个为什么
理解科学术语的方法 了解主要内容 创造新的研究成果 学习写作方法
课堂总结
同学们，这节课你 有哪些收获 呢？
15
谢谢观看 !
高士其的《灰尘的旅行》 贾兰坡的《人类起源的演变过程》
交际指导
中国的《十万个为什么》主要写的是哪些方面的问题？
数学
物理
化学
生物
交际指导
书中提出了哪些有趣的问题？ 乘热气球能环游世界吗？ 时光能倒流吗？ 为什么飞机不像鸟儿一样展翅飞行？ 地球究竟是正在变冷还是变暖?
18
交际指导
阅读策略
遇到不懂的科学术语，你怎么理解？
联系上下文
联系生活经验
查找资料
请教别人
交际指导
注意事项
读完后还可以查一查，书中 谈到的一些科学问题，现在有什 么新的研究成果。
交际指导
学习写作方法
经常性地阅读，自己的写作 经验和写作技法就会越来越多， 写作水平在不知不觉中会提高。
交际指导
“相信你可以读更多”向我们推荐了哪几部关于 科普作品？
交际指导
欣赏片段
这段话语言非常幽默风趣， 既告诉了我们水能灭火的原因， 又告诉我们煤油可以燃火。
交际指导
主要内容
米·伊林的《十万个为什么》具体分“房间 旅行记”“灯的故事”“时钟的故事”“书的 故事”四个部分，每个部分围绕主题讲述了相 关的一些历史和科学知识，这些知识以一个个 问题呈现，问题后是具体的解答，简单明了。
……
小结
同学们，请拿起书本让我们快乐的阅 读吧！相信读了这些作品，你一定会为科 学世界里有那么多的奥秘而惊奇。
板书设计
十万个为什么
理解科学术语的方法 了解主要内容 创造新的研究成果 学习写作方法
课堂总结
同学们，这节课你 有哪些收获 呢？
15
谢谢观看 !
部编版四年级语文下册第二单元《快乐读书吧：十万个为什么》教学课件
所有工厂都有蒸汽机、柴油机类的发动机，它能使全厂的 机器运转起来。时钟里也必须有这样的发动机，因为时钟自己 不能动,它不是活的。
小结：同学们，社会在不断进步,科技在不断发 展,有些科学问题现在可能已经有了新的研究成 果，大家可以结合生活来理解，也可以查阅资料， 去发现最新的研究成果。
拓展阅读 ，运用读书方法
3.我国有许多优秀的科普作品，连一连。
李四光
《人类起源的演化过程》
高士其
《看看我们的地球》
贾兰坡
《灰尘的旅行》
4.阅读科普作品，选择其中一本完成下面的阅读积累卡 并推荐给同学。
科普作品阅读积累卡 作品名称：《 灰尘的旅行 》
作者： 高士其 我从中获取的科学知识： 灰尘能帮助空气中的水 分凝结成云雾和雨点。
四、日积月累。 把下面的古诗补充完整，再按要求完成练习。 江畔独步寻花 [唐]杜 甫 黄师塔前江水东 ，
春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主， 可爱深红爱浅红 ？
1.这首诗描写的是 春天 （季节）的景色，诗人借美
景表达了自己 愉悦、闲适 的心情。
2.用自己的话说说前两句诗的大意。 黄师塔前，江水向东流去，温暖的春天使人困倦，
推荐理由： 本书介绍了很多科技方面的知识，提 倡环保，能够激发读者探索科技的兴趣，非常值得 阅读。
通过查找资料的方法来 解决问题。
请教别人来解决问题。
阅读作品，感受表达特点
尝试着运用方法,解决刚刚阅读《十万个为什么》的片段时 自己最想解决的问题。
我们小时候都觉得，钟表是个活物件。听到嘀嗒嘀嗒的声 音时，我们以为，这是钟表小心脏跳动的声音。打开表盖后， 看到那么多大大小小的齿轮在运动，我们的眼睛都不够用了。 这里面简直就像个大工厂!那些齿轮忙忙碌碌地干着活,就为了 让时针和分针这两个小懒蛋动起来。乍看上去,这俩家伙还真不 愿意动弹呢!
小结：同学们，社会在不断进步,科技在不断发 展,有些科学问题现在可能已经有了新的研究成 果，大家可以结合生活来理解，也可以查阅资料， 去发现最新的研究成果。
拓展阅读 ，运用读书方法
3.我国有许多优秀的科普作品，连一连。
李四光
《人类起源的演化过程》
高士其
《看看我们的地球》
贾兰坡
《灰尘的旅行》
4.阅读科普作品，选择其中一本完成下面的阅读积累卡 并推荐给同学。
科普作品阅读积累卡 作品名称：《 灰尘的旅行 》
作者： 高士其 我从中获取的科学知识： 灰尘能帮助空气中的水 分凝结成云雾和雨点。
四、日积月累。 把下面的古诗补充完整，再按要求完成练习。 江畔独步寻花 [唐]杜 甫 黄师塔前江水东 ，
春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主， 可爱深红爱浅红 ？
1.这首诗描写的是 春天 （季节）的景色，诗人借美
景表达了自己 愉悦、闲适 的心情。
2.用自己的话说说前两句诗的大意。 黄师塔前，江水向东流去，温暖的春天使人困倦，
推荐理由： 本书介绍了很多科技方面的知识，提 倡环保，能够激发读者探索科技的兴趣，非常值得 阅读。
通过查找资料的方法来 解决问题。
请教别人来解决问题。
阅读作品，感受表达特点
尝试着运用方法,解决刚刚阅读《十万个为什么》的片段时 自己最想解决的问题。
我们小时候都觉得，钟表是个活物件。听到嘀嗒嘀嗒的声 音时，我们以为，这是钟表小心脏跳动的声音。打开表盖后， 看到那么多大大小小的齿轮在运动，我们的眼睛都不够用了。 这里面简直就像个大工厂!那些齿轮忙忙碌碌地干着活,就为了 让时针和分针这两个小懒蛋动起来。乍看上去,这俩家伙还真不 愿意动弹呢!
统编版四年级下册语文第二单元 快乐读书吧：十万个为什么 课件(共28张PPT).ppt
——高尔基
第四站：解决问题有办法
读了这本书，有了这么多收获，还有什么 问题没有得到解决？
联系上下文 结合生活经验
查阅资料 请教别人
阅读生花
1.我会读：运用这节课学习的方法继续 阅读这本书。
2.我会讲：把书中有趣的内容讲给家人 听。
3.我会画：为书中精彩的内容配画插图。
）就不会渗水。
5.人体大约有（ A.690 B.640 C.740
）块肌肉。
第三关：我问你答
请你根据书中看过的内 容提问题，来讲台前扮演小 考官，考考同学们吧！
第二站：阅读成果晒晒晒
第三站：思维火花碰一碰
米·伊林的《十万个为什么》，与一般的科普作品不同。他 的讲述娓娓动听，让我们读起来津津有味。他给内容施了什么 “魔法”呢？你们发现了吗？
统编小学语文四年级下册快乐读书吧
《十万个为什么》
阅读推进课
分享阅读趣事
第一站：科学知识大比拼
第一关: 对 错 我知道
1.水有可能炸毁房子。 2.世界上没有透明的铁。 3.固体的水也会爆炸。 4.铁怕水，锌也怕水。 5.铁里边有碳。
第二关：异口同声
1.成人的身体的含水量大约是占体重的（ ） A.10%-20% B.80%-90% C.60%-70%(即四分之三)
炉子里，干燥的松树劈柴燃烧得正旺，噼啪作响。火焰 愉快地舞动着，就像是一个乡村的音乐教师，使得聚集在炉 灶上的群众都高兴得蹦蹦跳跳：蓝色的搪瓷茶壶把自己的盖 子像帽子一样抛向空中，然后又立刻接住；平底锅咯吱咯吱 地响着，兴奋得直颤抖；就连那口大铜炖锅也放下了自己的 威严，正在使劲儿地翻滚着，把沸水溅到自己的邻居——卑 微的生铁小锅上。
在你看来，这是厨房，可在我看来，这就是化学实验室。
2020春部编版四年级语文下册第二单元《快乐读书吧》《十万个为什么》PPT课件
快乐读书吧
读中推进课 我来问，你来答 各小组抢答：
《十万个为什么》有十万个问题吗？
为什么我们要喝水？ 有没有透明的铁？ 为什么我们要穿衬衣？ 为什么水不会燃烧？
轮流提问 题，其他 同学抢答。
我来说，你来猜 猜谜底：
炉子烧着了，却没有火焰；空气从哪 里进去，烟就从哪里出来。
我来导，你来演
例： 站在他家的水龙头前，他开始思考有
关水的问题。 提问：水为什么能灭火？人们为什么 用水来洗涤？……
走到他家的炉子旁，他开始思考有关 火的问题。
提问：__________________________ ____________________________________
他家的餐桌，让他想到了许多问题。 提问：__________________________
制订小组读书计划。 活动计划
《看看我们的地球》 （ ）
选择书目 《灰尘的旅行》
（）
《人类起源的演化过程》（ ）
活动时间
活动内容
月 日— 月 日 个人阅读：__________
月 日— 月 日 小组读书分享：_________
小组讨论：读书笔记 配乐朗读
月
选择小组 小品表演 手抄报
日 全班 交流形式、读后感 实验演示
读着伊林家厨房里的科学故事长大的。 李四光、竺可桢、华罗庚、茅以升、 苏步青等曾为该书第二版审稿。
内容简介： 中国的《十万个为什么》丛书涵盖了数
学、物理、化学、生物等领域，书中提出了 许多有趣的问题：乘坐热气球能环游世界吗？ 时光能倒流吗？为什么飞机不像鸟儿一样扇 翅飞行？地球究竟正在变冷还是变暖……
不同的 相同的 不同的
实践活动： 为《十万个为什么》设计一套试卷，
读中推进课 我来问，你来答 各小组抢答：
《十万个为什么》有十万个问题吗？
为什么我们要喝水？ 有没有透明的铁？ 为什么我们要穿衬衣？ 为什么水不会燃烧？
轮流提问 题，其他 同学抢答。
我来说，你来猜 猜谜底：
炉子烧着了，却没有火焰；空气从哪 里进去，烟就从哪里出来。
我来导，你来演
例： 站在他家的水龙头前，他开始思考有
关水的问题。 提问：水为什么能灭火？人们为什么 用水来洗涤？……
走到他家的炉子旁，他开始思考有关 火的问题。
提问：__________________________ ____________________________________
他家的餐桌，让他想到了许多问题。 提问：__________________________
制订小组读书计划。 活动计划
《看看我们的地球》 （ ）
选择书目 《灰尘的旅行》
（）
《人类起源的演化过程》（ ）
活动时间
活动内容
月 日— 月 日 个人阅读：__________
月 日— 月 日 小组读书分享：_________
小组讨论：读书笔记 配乐朗读
月
选择小组 小品表演 手抄报
日 全班 交流形式、读后感 实验演示
读着伊林家厨房里的科学故事长大的。 李四光、竺可桢、华罗庚、茅以升、 苏步青等曾为该书第二版审稿。
内容简介： 中国的《十万个为什么》丛书涵盖了数
学、物理、化学、生物等领域，书中提出了 许多有趣的问题：乘坐热气球能环游世界吗？ 时光能倒流吗？为什么飞机不像鸟儿一样扇 翅飞行？地球究竟正在变冷还是变暖……
不同的 相同的 不同的
实践活动： 为《十万个为什么》设计一套试卷，
部编人教版语文四年级下册第二单元《快乐读书吧：十万个为什么》课件PPT
个合适的星球上；最后告诉读者：人类应该精心保护地球，保护地球 的生态环境。
本书采用了列数字、举例子等多种说明方法，科学地介绍了地球 的多方面知识，有力地说明了“只有一个地球”的事实。
书目三：高士其的《灰尘的旅行》 《灰尘的旅行》（又名《细菌世界历险记》）是科普作家高士其 的作品精选集。全书分为科学趣谈、科学小品和科学童话三个部分， 用通俗易懂的语言介绍了灰尘的特点、体积、大小、来源以及对人类 健康的危害，使我们认识到为了健康必须控制灰尘，保护环境。
选自“课中导学单”活动一
自主交流，分享成果
分享你成功读完一本书的经验，可以说说读书方法， 也可以谈谈读后感受。
我读《看看我们的地球》的时候，先看目录，然后选择自 己感兴趣的内容先读。读完整本书后，我还自己绘制了一个思 维导图，便于我回顾整本书的内容。
我按照计划，顺着把中国版的《十万个为什么》读完了， 遇到不懂的问题，我还在书上作了标记，有的问题在阅读的过 程中解决了，有的是通过查资料解决的。
选自“课中导学单”活动二
总结方法，拓展阅读
看一看下面这几本科普读物的资料。
书目一：中国的《十万个为什么》 1961年，中国的《十万个为什么》诞生了，书名借用了米·伊林 的标题。作家叶永烈撰写篇目最多，当时他还是北京大学大二的学生， 他就是读着米·伊林的厨房里的科学故事长大的。李四光、竺可桢、 华罗庚、茅以升、苏步青等曾为该书第二版审稿。 中国的《十万个为什么》丛书涵盖了数学、物理、化学、生物等 领域，书中提出了许多有趣的问题：乘坐热气球能环游世界吗？时光 能倒流吗？为什么飞机不像鸟儿一样扇翅飞行？地球究竟正在变冷还 是变暖……
米·伊林的《十万个为什么》讲述了关于日用品的科学知识。中 国版的《十万个为什么》主要介绍了一些生活中常见现象背后的科学 原理，它是中国第一本普及版的百科全书。
快乐读书吧：十万个为什么人教(部编版) (共25张PPT)(完美版课件)
二、我会说关于读书的名言。
1.读书破万卷，下___笔__如__有__神___。——杜甫 2.__读__万__卷__书___，行万里路。——刘彝 3.__少__壮__不__努__力___，老大徒伤悲。——《汉乐府 长歌行》 4.黑发不知勤学早，_白__发___方__悔__读__书___迟__。——颜真卿 5.书是_人__类___进__步__的阶梯。 ——高尔基 。
第四部分《不夜天》则讲述了灯的发明历史，从人们开始用 火照明，到煤油灯的出现，直到最后出现了我们现在使用的电灯。
作品的地位及影响
20世纪60年代初期，我国第一次出版了《十万个为什么》。 从60年代到70年代、80年代，《十万个为什么》满足了几 代青少年渴求科技知识的愿望，引导大批青少年爱科学、学 科学、崇尚科学、献身科学。可以说，这本节是引领人们走 向科学殿堂的一把钥匙。
主要内容
1. 米·伊林《十万个为什么》 2. 中国的《十万个为什么》 3. 其他科普作品
关于科学的名言
惊奇就是科学的种子。——爱迪生 科学技术是第一生产力。—— 邓小平 追求科学需要特殊的勇敢。——伽利略 好奇心造就科学家和诗人。—— 法朗士 科学的基础是健康的身体。——居里夫人
一、记忆大比拼。
十万个为什么
作者简介
十万个为什么
米·伊林：（1896—1953），是苏联著名科普作家、工程 师、儿童文学作家。在普及科学知识、鼓舞人们认识自然、 改造自然等方面发挥了巨大作用。
著名的科普作品有《十万个为什么》《几点了》《白 纸黑字》《桌上的太阳》《原子世界旅行记》和《在你周 围的事物》等。
书名来历及写作特点
第二部分《黑白》讲述了文字、纸及书的起源、发展，并讲述了历 史上曾出现的各种书的制作工艺。