高一信息技术《利用搜索引擎查找信息》课件 新人教版
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中学高一信息技术《搜索引擎》教案
面向对象：高一学生学科：信息技术课时：1课时课前准备：布置学生预习课本搜索引擎有关知识；了解学生使用搜索引擎情况，将有一定基础的同学搭配没有使用基础的同学搭配分组；将网络教室接通因特网，确认电子教室授课系统正常；发送常用搜索引擎地址文档至学生桌面。
教学课题课题：2因特网信息的查找——2.2.1搜索引擎教材分析本节课内容为教科版《信息技术基础》第二章第二节“因特网信息的查找”第一部分的内容“搜索引擎”，主要知识点为搜索引擎的定义、分类、使用、工作过程、选用策略。
课本上的内容较简单、浅显，为加强学生对搜索引擎的理解、使用，可选用百度百科上有关搜索引擎的知识讲授。
教学目标：（1）知识目标：a知道搜索引擎的定义、常见类型；b了解信息检索工具的工作过程；c知道全文、目录搜索引擎的特点；d掌握常见搜索引擎的使用和一般信息搜索策略。
（2）能力目标：a比较不同搜索工具的特点，提高搜索技能；b小组合作解决问题，培养协作、探索能力。
（3）情感目标：a培养学生利用网络进行自主学习的意识，养成健康的网络使用习惯；b借鉴现实事例讲解虚拟应用，形成因特网应用工作过程与现实工作步骤相通的认识。
教学重点：常用搜索引擎的使用；一般搜索引擎选用策略。
教学难点：搜索引擎的工作过程。
教学方法根据知识点的难易度，本节课可采用“三学一反馈”的模式来开展教学。
其中搜索引擎的定义、分类等概念性描述可让学生自学了解；使用操作因有部分同学已有基础，可安排任务让同学小组合作完成，在合作探究中掌握使用方法；搜索引擎的工作过程学生肯定很陌生，需要教师导学，可结合搜索任务操作过程讲解，同时应用生活中的事例进行分析、比较，以降低学生学习难度，还可将其工作过程分化为面向用户和自身建库两大块来研究，方便学生理解；选用策略在学生对搜索引擎工作过程充分认识的基础上，带领学生总结不同类型搜索引擎的特点，以拟定正确的搜索策略。
在课堂最后完成，为准确把握学生学习情况，强化学生理解，及时解决学生存在的问题，还需进行反馈练习，并对同学完成情况予以点评、讲解。
四年级信息技术搜索引擎课件
果进行排序。
02 搜索引擎的使用技巧
关键词的选择
01
02
03
关键词的提炼
从问题中提取核心信息， 转化为简练的关键词。
避免冗余
避免使用重复或无意义的 关键词，提高搜索效率。
使用特定关键词
针对特定领域或主题，使 用专业术语或常用关键词 。
搜索结果的筛选
查看搜索结果数量
了解搜索结果的大致数量 ，判断是否需要进一步筛 选。
示给用户的系统。
搜索引擎是互联网的基础应用，是网民 获取信息的重要工具。
搜索引擎已广泛运用于人们的日常生活 、学习和工作中，能够帮助用户快速找
到所需的信息。
搜索引擎的分类
全文搜索引擎
全文搜索引擎是从网页中提取信息建立网页数据库而形成 的，当用户查询条件与网页数据库中数据匹配时，系统会 提供相应的网页给用户。
分类目录型
以人工方式收集信息，通过编辑员对信息 进行分类和编制，用户通过关键词搜索， 然后从预先编制的目录中查找相关信息。
Yahoo!
代表
优点
信息准确、导航效果好。
缺点
信息量少、覆盖面窄、更新速度慢。
第二代搜索引擎
文本检索型
通过爬虫程序自动抓取互联网上的网页，建立索引数据库，用户通过 关键词搜索，返回与关键词相关的网页。
加速信息传播
搜索引擎的出现使得信息传播速度大大加快，人 们可以快速地获取到全球范围内的信息。
扩大信息覆盖面
搜索引擎通过爬取互联网上的大量网页，将各种 信息整合在一起，为用户提供更全面的信息。
提高信息获取效率
用户可以通过搜索引擎快速找到自己需要的信息 ，节省了大量时间和精力。
搜索引擎对个人生活的影响
目录索引类搜索引擎
02 搜索引擎的使用技巧
关键词的选择
01
02
03
关键词的提炼
从问题中提取核心信息， 转化为简练的关键词。
避免冗余
避免使用重复或无意义的 关键词，提高搜索效率。
使用特定关键词
针对特定领域或主题，使 用专业术语或常用关键词 。
搜索结果的筛选
查看搜索结果数量
了解搜索结果的大致数量 ，判断是否需要进一步筛 选。
示给用户的系统。
搜索引擎是互联网的基础应用，是网民 获取信息的重要工具。
搜索引擎已广泛运用于人们的日常生活 、学习和工作中，能够帮助用户快速找
到所需的信息。
搜索引擎的分类
全文搜索引擎
全文搜索引擎是从网页中提取信息建立网页数据库而形成 的，当用户查询条件与网页数据库中数据匹配时，系统会 提供相应的网页给用户。
分类目录型
以人工方式收集信息，通过编辑员对信息 进行分类和编制，用户通过关键词搜索， 然后从预先编制的目录中查找相关信息。
Yahoo!
代表
优点
信息准确、导航效果好。
缺点
信息量少、覆盖面窄、更新速度慢。
第二代搜索引擎
文本检索型
通过爬虫程序自动抓取互联网上的网页，建立索引数据库，用户通过 关键词搜索，返回与关键词相关的网页。
加速信息传播
搜索引擎的出现使得信息传播速度大大加快，人 们可以快速地获取到全球范围内的信息。
扩大信息覆盖面
搜索引擎通过爬取互联网上的大量网页，将各种 信息整合在一起，为用户提供更全面的信息。
提高信息获取效率
用户可以通过搜索引擎快速找到自己需要的信息 ，节省了大量时间和精力。
搜索引擎对个人生活的影响
目录索引类搜索引擎
第四章 搜索引擎
优点：返回结果信息量更大，更全 缺点：用户要做过多筛选
本章内容
一、搜索引擎的概述 二、搜索引擎的检索方法和技巧（重点） 三、常用的搜索引擎简介 四、如何能有效检索 五、搜索引擎目前存在的问题和未来趋势
二、搜索引擎的检索方法和技巧※
（一）搜索引擎的检索方法 1、单词检索 2、词组检索 3、布尔逻辑检索 4、截词检索 5、限定检索 6、字母大小写 7、名词检索 8、检索结果的显示
强制搜索
如果要对忽略的关键字进行强制搜索，则需要在该关键 字前加上明文的“+”号。 比如：搜索关于www起源的一些历史资料搜索：则我们可 以用下面的检索式进行搜索：
+www +的历史 internet
另一个强制搜索的方法是把上述的关键字用英文双引号 引起来。 例如上面的够访问超过10亿的中文网页.
首本检索
布尔逻辑算法 在结果中检索 相关搜索 错别字提示 汉语拼音提示
检索结果
检索结果 标题 文件格式 摘要 网查信息 针对教育网站搜索（），专门 有大学搜索（）
（二）谷歌（http:）
特点：具有界面简洁、检索精确度高、质量高等优 点
概况
Sergey Brin
Larry Page
概况
Google名字的由来: Googol表示10的100次幂， 这一术语体现了公司整合网上海量信息的远 大目标。
三、常用的搜索引擎简介（一）() （二）Google(） （三）北大天网（） （四）雅虎 (中文版： .cn
英文版：)
高级检索
Intitle
把搜索范围限 定在网页标题 中，“intitle:” 和后面的关键 词之间不要有 空格。 如：intitle:周杰伦
高级检索
site： 搜索范围限定在特定站点中，可以提高查询效
本章内容
一、搜索引擎的概述 二、搜索引擎的检索方法和技巧（重点） 三、常用的搜索引擎简介 四、如何能有效检索 五、搜索引擎目前存在的问题和未来趋势
二、搜索引擎的检索方法和技巧※
（一）搜索引擎的检索方法 1、单词检索 2、词组检索 3、布尔逻辑检索 4、截词检索 5、限定检索 6、字母大小写 7、名词检索 8、检索结果的显示
强制搜索
如果要对忽略的关键字进行强制搜索，则需要在该关键 字前加上明文的“+”号。 比如：搜索关于www起源的一些历史资料搜索：则我们可 以用下面的检索式进行搜索：
+www +的历史 internet
另一个强制搜索的方法是把上述的关键字用英文双引号 引起来。 例如上面的够访问超过10亿的中文网页.
首本检索
布尔逻辑算法 在结果中检索 相关搜索 错别字提示 汉语拼音提示
检索结果
检索结果 标题 文件格式 摘要 网查信息 针对教育网站搜索（），专门 有大学搜索（）
（二）谷歌（http:）
特点：具有界面简洁、检索精确度高、质量高等优 点
概况
Sergey Brin
Larry Page
概况
Google名字的由来: Googol表示10的100次幂， 这一术语体现了公司整合网上海量信息的远 大目标。
三、常用的搜索引擎简介（一）() （二）Google(） （三）北大天网（） （四）雅虎 (中文版： .cn
英文版：)
高级检索
Intitle
把搜索范围限 定在网页标题 中，“intitle:” 和后面的关键 词之间不要有 空格。 如：intitle:周杰伦
高级检索
site： 搜索范围限定在特定站点中，可以提高查询效
1.1 数据、信息与知识【新教材】高一信息技术(共21张PPT)
P10图所示。医生通过化验单确诊病症是由细菌引起的呼吸道感染并制定了相 应的治疗方案。
思考： 患者可以从化验单上看出各种指标数据和提示信息，但很难准确地判断自
己的病情。医生同患者相比，在病情认识上的差异体现在哪里？
1.1.3理解知识
血液化验单列举的是患者的血液指标数据，其中蕴含着有用的信息。例如， 化验指标行中的提示箭头表明相应的指标异常。指标异常的信息很多，如何 抓住其中的关键信息来诊断病情呢？
1.1.2认识信息 – 信息的涵义
思考活动：理解信息的涵义 任务：完成P7的“思考活动”，加深对信息涵义的理解。
归纳： 通过上面的案例可以看出，依附字符、图像和音频等载体，通过各种途径
进行传播能够帮助获取者了解情况、形成判断或做出决策的内容可以称之为 信息。当人们获取各种形式的信息后，经过分析、判断与理解，把它们变成 知识或引发相应的行为，此时信息便发生了作用。
思考: 1. 为了更科学地制订运动计划，智能运动手环还需要采集哪些方面的运动和生理数据？ 2. 在日常生活中，你曾经借助哪些数据来支持个人的生活与学习呢？这些数据又是通过怎样的手段或工具获 取的呢？
1.1.1感知数据
日常生活和学习中，我们经常会接触到数据。例如，同学们的体质数据、 图书馆中的图书数据、超市中的商品数据、道路上行驶的车辆数据、企业内 产品的生产和销售数据等。随着信息社会的发展，人们对数据的认识越来越 深刻，对数据的使用也越来越广泛，数据体现出了前所未有的价值。
1. 从身体形态、身体机能和身体素质等方面，分组讨论，反映体质状况 的评价指标有哪些？
2. 查阅《国家学生体质健康标准》，分析个人指标数据，思考数据是如 何描述体质状况的。
1.1.1感知数据
思考活动：用数据描述体质状况
思考： 患者可以从化验单上看出各种指标数据和提示信息，但很难准确地判断自
己的病情。医生同患者相比，在病情认识上的差异体现在哪里？
1.1.3理解知识
血液化验单列举的是患者的血液指标数据，其中蕴含着有用的信息。例如， 化验指标行中的提示箭头表明相应的指标异常。指标异常的信息很多，如何 抓住其中的关键信息来诊断病情呢？
1.1.2认识信息 – 信息的涵义
思考活动：理解信息的涵义 任务：完成P7的“思考活动”，加深对信息涵义的理解。
归纳： 通过上面的案例可以看出，依附字符、图像和音频等载体，通过各种途径
进行传播能够帮助获取者了解情况、形成判断或做出决策的内容可以称之为 信息。当人们获取各种形式的信息后，经过分析、判断与理解，把它们变成 知识或引发相应的行为，此时信息便发生了作用。
思考: 1. 为了更科学地制订运动计划，智能运动手环还需要采集哪些方面的运动和生理数据？ 2. 在日常生活中，你曾经借助哪些数据来支持个人的生活与学习呢？这些数据又是通过怎样的手段或工具获 取的呢？
1.1.1感知数据
日常生活和学习中，我们经常会接触到数据。例如，同学们的体质数据、 图书馆中的图书数据、超市中的商品数据、道路上行驶的车辆数据、企业内 产品的生产和销售数据等。随着信息社会的发展，人们对数据的认识越来越 深刻，对数据的使用也越来越广泛，数据体现出了前所未有的价值。
1. 从身体形态、身体机能和身体素质等方面，分组讨论，反映体质状况 的评价指标有哪些？
2. 查阅《国家学生体质健康标准》，分析个人指标数据，思考数据是如 何描述体质状况的。
1.1.1感知数据
思考活动：用数据描述体质状况
人教版信息技术三年级下册第8课搜索信息真轻松———学习搜索引擎课件(共13张)
1、运用因特网上的搜索引擎，使用“关键词搜索”的方法，能够快捷 的找到相关资料 2、使用“图片另存为”的方法，能够下载网页上的图片。
3、固定表格列宽后，便于在表格中插入图片。
THANK YO下“交通安全 漫画”，单击搜索按钮。 如图所示。
（4）搜索引擎将给出结果。如图。
（5）在搜索结果中查找所需信 息，打开几个相关网站进行比 较挑选，选择最合适的资料。 如图。
2、保存网页上的图片 浏览网页，找到一张 交通安全漫画图片， 并通过超链接打开原 图。
（1）右击图片，在快捷菜 单中选取“图片另存为”。
（2）在“保存图片”对 话框中将图片保存在个 人文件夹中，并重新命 名。
个人文件夹：桌面---交 通安全
（3）继续保存其他交通 安全图片。
二、制作“特殊天气要注意”小样
（1）启动Word，保存至个 人文件夹中
（2）设置纸张：纸型为A4， 方向为“横向”，页边距 保持默认值。
（3）插入艺术字标题。 （4）在一个恰当的位置插 入一个3行3列的表格。
（5）依次单击“表格”---“自 动调整”---“固定列宽”，如图。
第8课 搜索信息真轻松
———————搜索引擎
PART 1 课前准备 PART 2 我要做什么 PART 3 我要试一试 PART 4 大家来评价 PART 5 制作心得
视察校园中的宣传栏是如何布 置的。
内容丰富、制作精美的宣传栏 能够吸引大家的注意，发挥 很好的宣传效果。少先队大 队要制作以“交通安全”为 主题的宣传栏，需要这方面 的图片。
二、制作“特殊天气要注意”小样
（6）将光标移动到第一个 单元格里，运用“插入图 片”-----“来自文件”的方 法，插入保存在个人文件 夹中的相关图片。 （7）继续插入图片，并为 图片配上说明文字。
3、固定表格列宽后，便于在表格中插入图片。
THANK YO下“交通安全 漫画”，单击搜索按钮。 如图所示。
（4）搜索引擎将给出结果。如图。
（5）在搜索结果中查找所需信 息，打开几个相关网站进行比 较挑选，选择最合适的资料。 如图。
2、保存网页上的图片 浏览网页，找到一张 交通安全漫画图片， 并通过超链接打开原 图。
（1）右击图片，在快捷菜 单中选取“图片另存为”。
（2）在“保存图片”对 话框中将图片保存在个 人文件夹中，并重新命 名。
个人文件夹：桌面---交 通安全
（3）继续保存其他交通 安全图片。
二、制作“特殊天气要注意”小样
（1）启动Word，保存至个 人文件夹中
（2）设置纸张：纸型为A4， 方向为“横向”，页边距 保持默认值。
（3）插入艺术字标题。 （4）在一个恰当的位置插 入一个3行3列的表格。
（5）依次单击“表格”---“自 动调整”---“固定列宽”，如图。
第8课 搜索信息真轻松
———————搜索引擎
PART 1 课前准备 PART 2 我要做什么 PART 3 我要试一试 PART 4 大家来评价 PART 5 制作心得
视察校园中的宣传栏是如何布 置的。
内容丰富、制作精美的宣传栏 能够吸引大家的注意，发挥 很好的宣传效果。少先队大 队要制作以“交通安全”为 主题的宣传栏，需要这方面 的图片。
二、制作“特殊天气要注意”小样
（6）将光标移动到第一个 单元格里，运用“插入图 片”-----“来自文件”的方 法，插入保存在个人文件 夹中的相关图片。 （7）继续插入图片，并为 图片配上说明文字。
说课课件 《利用搜索引擎进行信息的检索》
说学法
说教材
说教法
谢谢大家
**学校
2、设置任务 学习、掌握搜索引擎的方法与技巧
最早意义上的商务信息搜索
雅虎的一大特点是它精致的分类体系，雅虎中文保留了原来 的主分类，而在细目上又根据中文的特点作了改动，重新规划分 类，由于目前网上中文信息不是很多，因此中文分类比原来英文 分类小很多，感觉上雅虎的库容量目前还太小，但仍不失精致实 用的特色。 检索 技巧
说教学反思 说 教 学 反 思
说教学反思
说教学 反思
中职院校的学生底子差，学习能力不够，思想 不成熟，但他们同样拥有对知识的渴求。对生 活的向往。教师要以学生为中心，运用合适他 们的教学方法，激发学生学习兴趣；在教学过 程中，适当的引导，使他们掌握一定的学习方 说教学 法，培养其学习的能力。这就对教师提出了更 程序 高的要求，热爱教育事业，不断更新知识，摸 索教育教学方法，保持一颗年轻的心。相信一 定能够培养出优秀的职业人。
老师 搜索： 武侠小说， 不包括古龙 的作品
学生
1 比较学习----原有认知基础上操作，学生自行发现问题
老师 搜索： 希腊神话 要求Word 格式
学生
1 比较学习----原有认知基础上操作，学生自行发现问题
搜索：防火墙教程
学生思考
搜索：武侠小说 不包括古龙的 搜索：希腊神话 要求word 格式
？
二 比较学习
教师
利用检索技巧查询 相同的题目
学生
凭以往的认知查询
VS
快速找到结果
不能快速准确 的找到信息
学生从心里认识到， 原来搜索也需要技巧。
自己发现问题
三 任务引领
特点
and
实现教 学目标
检索技巧
说教材
说教法
谢谢大家
**学校
2、设置任务 学习、掌握搜索引擎的方法与技巧
最早意义上的商务信息搜索
雅虎的一大特点是它精致的分类体系，雅虎中文保留了原来 的主分类，而在细目上又根据中文的特点作了改动，重新规划分 类，由于目前网上中文信息不是很多，因此中文分类比原来英文 分类小很多，感觉上雅虎的库容量目前还太小，但仍不失精致实 用的特色。 检索 技巧
说教学反思 说 教 学 反 思
说教学反思
说教学 反思
中职院校的学生底子差，学习能力不够，思想 不成熟，但他们同样拥有对知识的渴求。对生 活的向往。教师要以学生为中心，运用合适他 们的教学方法，激发学生学习兴趣；在教学过 程中，适当的引导，使他们掌握一定的学习方 说教学 法，培养其学习的能力。这就对教师提出了更 程序 高的要求，热爱教育事业，不断更新知识，摸 索教育教学方法，保持一颗年轻的心。相信一 定能够培养出优秀的职业人。
老师 搜索： 武侠小说， 不包括古龙 的作品
学生
1 比较学习----原有认知基础上操作，学生自行发现问题
老师 搜索： 希腊神话 要求Word 格式
学生
1 比较学习----原有认知基础上操作，学生自行发现问题
搜索：防火墙教程
学生思考
搜索：武侠小说 不包括古龙的 搜索：希腊神话 要求word 格式
？
二 比较学习
教师
利用检索技巧查询 相同的题目
学生
凭以往的认知查询
VS
快速找到结果
不能快速准确 的找到信息
学生从心里认识到， 原来搜索也需要技巧。
自己发现问题
三 任务引领
特点
and
实现教 学目标
检索技巧
高中信息技术_因特网信息的查找教学课件设计
3、搜索关键词的提炼 选择正确的关键词是找到所需信息的关键。学会从复杂的的搜索意图中 提炼出最具有代表性和指示性的关键词对提高信息查询效率至关重要。
2.2.2 搜索技巧
4、用好逻辑命令
搜索技巧之一:逻辑符号的使用
左右两个关键词同时满足
信息 技术
历史
左右两个关键词只有一个满足即可
信息 技术
历史
排除后面的关键词
于使用它们的搜索技巧。
❖ 2.你使用过在搜索结果中进一步搜索的方法吗？ 请尝试使用查询莘县未来几天的天气情况。
课堂练习
1.有关2010年上海世博会举办时间、主题的信息，来源最 可靠的是（C）
A、地方小报 B、朋友、同学 C、中国2010年上海世博会 官方网站 D、某志愿者的个人博客
2.在因特网上搜索信息时，下列技巧中一定能够缩小搜索范 围的是（ C ）
A、改变关键词B换一个搜索引擎C、细化搜索条件D、减少 关键词的数量
3.张明家想购买一台“海尔”冰箱，希望能从互联网上找到 该品牌某型号产品的具体参数的准确信息。他B、登录家电产品论坛询问网友 C、在“海尔”官方网站查询 D向同学咨询
方法：关键词查询 分类：①拥有自己的数据库
②租用他人搜索引擎的数据库
2.2.1 搜索引擎
分类
（2）目录索引类搜索引擎 代表搜狐、新浪、网易
思路：人工将收取到的网站（网页）的信息按 目录分类，建立索引数据库供人查找。
方法：按类别目录级级查询
趋势：多元化，即全文搜索引擎+目录索引类搜索引擎
2.2 因特网信息的查找 2.2.1 搜索引擎
特点：自动，更新快 ②目录索引类搜索引擎 综合性门户网站
用户查询——网站网页类型搜索——结果返回 特点：人工，更新慢
2.2.2 搜索技巧
4、用好逻辑命令
搜索技巧之一:逻辑符号的使用
左右两个关键词同时满足
信息 技术
历史
左右两个关键词只有一个满足即可
信息 技术
历史
排除后面的关键词
于使用它们的搜索技巧。
❖ 2.你使用过在搜索结果中进一步搜索的方法吗？ 请尝试使用查询莘县未来几天的天气情况。
课堂练习
1.有关2010年上海世博会举办时间、主题的信息，来源最 可靠的是（C）
A、地方小报 B、朋友、同学 C、中国2010年上海世博会 官方网站 D、某志愿者的个人博客
2.在因特网上搜索信息时，下列技巧中一定能够缩小搜索范 围的是（ C ）
A、改变关键词B换一个搜索引擎C、细化搜索条件D、减少 关键词的数量
3.张明家想购买一台“海尔”冰箱，希望能从互联网上找到 该品牌某型号产品的具体参数的准确信息。他B、登录家电产品论坛询问网友 C、在“海尔”官方网站查询 D向同学咨询
方法：关键词查询 分类：①拥有自己的数据库
②租用他人搜索引擎的数据库
2.2.1 搜索引擎
分类
（2）目录索引类搜索引擎 代表搜狐、新浪、网易
思路：人工将收取到的网站（网页）的信息按 目录分类，建立索引数据库供人查找。
方法：按类别目录级级查询
趋势：多元化，即全文搜索引擎+目录索引类搜索引擎
2.2 因特网信息的查找 2.2.1 搜索引擎
特点：自动，更新快 ②目录索引类搜索引擎 综合性门户网站
用户查询——网站网页类型搜索——结果返回 特点：人工，更新慢
高中信息技术《因特网信息的查找》课件
高级搜索应用场景
如在特定网站内查找信息 、查找特定格式的文件、 查找包含特定关键词的 URL等。
高级搜索技巧
如使用“and”、“or” 、“not”等逻辑运算符， 以及使用引号进行精确匹 配等。
垂直搜索的使用
垂直搜索概述
垂直搜索是针对特定领域或主题 的信息进行深入挖掘和检索的工
具。
常用垂直搜索
如学术搜索、图片搜索、视频搜索 、购物搜索等，它们提供了更专业 和针对性的搜索服务。
项目管理
项目团队可以利用搜索引擎查找项目相关资料，提高项目管理和 执行效率。
在生活中的应用
旅游出行
用户可以利用搜索引擎查找旅游攻略、机票、酒店等信息，为出 行做好充分准备。
购物比较
消费者可以利用搜索引擎查找商品信息，比较不同产品的价格、性 能等，选择最适合自己的商品。
新闻资讯获取
用户可以利用搜索引擎实时了解国内外新闻动态，掌握最新资讯。
利用搜索引擎提供的高级搜索功能，如限定 时间范围、指定文件类型等，提高搜索效率 。
D
信息鉴别与整理
核对信息来源
确认信息的来源是否可靠，避免传播未经证 实的消息。
整理有用信息
比较不同观点
对于有争议的信息，多方比较不同来源的观 点，避免片面理解。
将搜索到的信息按照主题、时间等进行分类 整理，方便后续使用。
因特网信息查找的原理
信息检索
通过爬虫程序抓取网页信息，建立索 引数据库，用户输入关键词后，系统 在索引数据库中查找匹配的网页。
排序算法
根据网页的相关性、权威性、时效性 等因素，对搜索结果进行排序，以便 用户快速找到高质量的信息。
因特网信息查找的重要性
01
信息获取
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第二步：单击“体育健身”项中的“NBA”
第三步：单击“球员”项
第四步：单击“姚明”信息的策略与技巧
A、使用恰当的关键词 B、细化搜索条件 举例：关键词为“冯小刚” 、“冯小刚的电影” “冯小刚的最新电影”时的搜索结果。 C、精确匹配 双引号和书名号的使用 《天堂在左
搜索引擎一般分为“分类目录”检索和“关键字” 检索 ①利用“分类目录”检索 分类目录检索：将网站分门别类地存放在相应目 录中，用户要查找某一类信息时，按照网站提供 的层次目录一级一级往下查，直到找到需要的信 息。 演示：用“新浪爱问”搜索引擎查找姚明的信息。
第一步：输入新浪爱问的网址，回车；
高中信息技术
第四节 利用搜索引擎查找信息
东辽一高中
黄炳辰
一、利用搜索引擎查找信息
问题：怎样从因特网上查找NBA巨星姚明的有 关信息？ 1）、什么是搜索引擎？ 搜索引擎就是因特网上的一类具有专用功 能的网站，它将各个网站的信息分类并建立索 引，存于数据库中，当人们向搜索引擎发出请 求时，搜索引擎在数据库中检索，将找到的信 息通过网页形式列出来。
2、常见的搜索引擎
百 度： 谷 歌： 雅虎中国： 新浪爱问： 搜狐搜狗： 网易有道：
D、利用查询选项限定范围。
E、使用搜索引擎的高级搜索。
二、常用的浏览器
Internet Explorer FireFox Maxthon 360安全浏览器
三、巩固练习
1、搜索有关姚明近期的信息。 2、“海上生明月，天涯共此时”出自 （ ） 的《 》诗。 3、了解感恩节的由来，并在感恩节那天送父母一份 自已做的礼品。 4、比较使用不同的关键字，查找的结果有什么不同？ 思考如何从查找的信息中提炼关健词。 5、登陆E都市网站（），查 找自己居住处所在的位置。
作业
尝试用不同的搜索引擎查找2010年冬奥会短 道速滑女子3000米接力这一信息并比较查询 结果。