13周学校工作安排
13第十三周学校工作安排
第十三周学校工作安排
德育工作
一、各班主任加强学生游泳安全教育。
二、利用中队活动课开展“感恩母亲”主题队会。
三、各班评选20%优秀少先队员，名单于5月11日前交林小芹副
主任处。
四、继续抓好仪仗队及第四届艺术节参赛节目的训练工作。
五、各班在本周内完成《金牌学案》和作业本的收费工作，《金牌学
案》的款项交区爱华老师处，作业本的款项交张丽珍老师处。
六、全体教师做好值日、送队工作。
教学工作
一、继续做好教学常规的各项工作。
二、抓好教学进度，做到既要讲授新课，又要做好知识查漏补缺工作。
三、六年级在星期四前，分科安排好时间研究期末复习工作。
四、级长安排好请假老师课程的代课工作，各位老师要服从代课安排，
按要求认真上好每节课，并做好批改作业工作。
后勤工作
一、各班主任要认真教育好学生爱护公物，教室的电教设施要保持清
洁卫生，使用完毕后要关机。
二、各班主任要安排好学生淋花，搞好本班清洁卫生。
三、各班主任要认真教育学生节约用水、用电，去水槽洗手要注意关
水龙头。
第13周工作安排
周一
1.做好晨检、午检、未报到学生跟踪随访和记录工作；
2.下午，肖虹参加2020年经费预算会议（长兴一小）；
班主任
财务室
蒋镇丹
周二
下午2:30，全体党员会议；
党支部
蒋镇丹
周三
康复组内研讨课：上午第三节，《草原》，潘茜，二楼音乐室；
教导处
黄强
周四
1.沈雪霞参加平台优秀教学设计修改会议（湖州）；
2.康复组内研讨课：下午第一节《水泥花盆制作》，杨巧红，陶艺室；
教导处
黄春强
周五
1.各班假期安全提醒工作；
2.上午，外单位来校活动（活动班级：明礼、守礼、行礼）；
3.赵罗兰参加90学时集中培训（11.29-12.10 杭州）。
班主任
校长室
教导处
下周预告
长兴县培智学校
2019年11月25日
第十三周工作安排（11月25日-12月1日）
重点工作：
1.做好晨检、午检、未报到学生跟踪随访和记录工作；
2.加强始业教育，对学生的日常行为习惯、纪律、卫生等方面进行强化训练；
3.加强防传染防病、食品卫生及日常安全管理教育工作；
4.迎接全国文明城市创建复查。
具体工作：值周人员：肖虹
时间
工作安排
负责
科室
大班第十三周周计划
大班第十三周周计划本周是大班的第十三周，希望大家在经历了前几周的学习和成长之后，能够更加自信和积极地面对新的一周。
在这一周的教学计划中，我们将继续深入学习各学科知识，培养学生的综合素质和能力。
以下是本周的教学计划安排：语文课。
本周语文课将继续进行课文的学习和阅读训练。
老师将选择一篇优秀的课文进行解读和分析，帮助学生理解课文内容，提高阅读理解能力。
同时，将进行课文的朗读和背诵，培养学生的语言表达能力和记忆力。
此外，还将进行一些有趣的语文游戏和活动，激发学生学习语文的兴趣。
数学课。
在数学课上，本周我们将学习有关分数的知识。
老师将通过生动有趣的教学方式，帮助学生理解分数的概念和运算方法，进行大量的练习和实践，巩固所学知识。
同时，老师还将组织一些数学竞赛和游戏，激发学生学习数学的热情，提高他们的数学能力。
英语课。
本周英语课将继续进行英语单词和句子的学习。
老师将通过图片、音频等多种方式，帮助学生掌握新的单词和句子，提高他们的听、说、读、写能力。
同时，还将进行英语角的活动，让学生有更多的机会去运用所学的英语知识，提高他们的语言表达能力。
科学课。
在科学课上，本周我们将进行一些有趣的科学实验。
通过亲自动手进行实验，学生将更加深入地理解科学知识，培养他们的观察力和实验能力。
同时，还将进行一些科学小游戏和讨论，激发学生对科学的兴趣，提高他们的科学素养。
思想品德课。
在思想品德课上，本周我们将继续进行品德教育和班风建设。
老师将通过讲故事、讲道理等方式，引导学生树立正确的人生观和价值观，培养他们的良好品德和行为习惯。
同时，还将进行一些团队合作和班级活动，增强学生的集体荣誉感和责任感。
以上就是本周大班的教学计划安排，希望全体学生能够积极参与，认真学习，做到知识掌握和能力提高。
希望老师们和家长们能够共同努力，为学生的成长和发展创造良好的学习环境和条件。
让我们共同期待一个充实而又有意义的一周！。
第十三周幼儿园周工作计划
一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活习惯和学习兴趣。
2. 提高幼儿的社交能力和团队合作精神。
3. 丰富幼儿的课外活动，促进身心健康发展。
二、具体工作安排1. 教学活动（1）语言领域：以“动物世界”为主题，开展动物认知、故事讲述等活动，培养幼儿的语言表达能力和想象力。
（2）数学领域：进行数字认知、形状分类、空间方位等游戏，提高幼儿的逻辑思维能力和观察力。
（3）科学领域：开展“神奇的水”实验活动，让幼儿了解水的性质和用途，激发他们对科学的兴趣。
（4）艺术领域：进行手工制作、绘画、音乐欣赏等活动，培养幼儿的审美能力和创造力。
2. 生活活动（1）开展“健康生活”主题活动，教育幼儿养成良好的卫生习惯和饮食习惯。
（2）组织幼儿进行户外活动，增强体质，提高免疫力。
（3）加强家园沟通，关注幼儿在家的生活情况，及时调整教育策略。
3. 社交活动（1）组织幼儿开展“我是小小志愿者”活动，培养他们的爱心和责任感。
（2）开展“亲子互动”活动，增进亲子关系，促进幼儿的社交能力。
（3）组织幼儿进行团队游戏，提高他们的团队合作精神。
4. 课外活动（1）开展“小小运动家”活动，让幼儿参与各类体育比赛，锻炼身体。
（2）组织幼儿观看爱国主义电影，培养他们的爱国情怀。
（3）开展“环保小卫士”活动，教育幼儿关注环保，养成节约资源的良好习惯。
三、工作要求1. 教师要充分准备教学内容，确保教学活动顺利进行。
2. 关注每个幼儿的成长需求，因材施教，激发他们的学习兴趣。
3. 加强与家长的沟通，共同关注幼儿的成长。
4. 定期检查幼儿的学习和生活情况，确保各项工作落到实处。
5. 注重幼儿的身心健康，确保他们度过一个愉快的幼儿园生活。
四、总结与反思1. 对本周工作进行总结，分析存在的问题，为下周工作提供借鉴。
2. 教师之间相互交流，分享教学经验，提高教育教学水平。
3. 关注幼儿的成长，及时调整教育策略，确保他们全面发展。
4. 注重家园合作，共同关注幼儿的成长，为他们的未来奠定坚实基础。
幼儿园大班十三周工作计划
一、工作目标1. 培养幼儿的自主学习能力，激发幼儿对知识的兴趣。
2. 培养幼儿良好的生活、学习习惯，提高幼儿的自我管理能力。
3. 培养幼儿的合作精神，增强幼儿的团队意识。
4. 培养幼儿的审美情趣，提高幼儿的审美能力。
二、具体工作安排第一周：新生入园适应期1. 开展新生家长会，让家长了解幼儿园的教育理念和教学方法。
2. 对新生进行初步的适应训练，如：排队、洗手、如厕等。
3. 教师与家长保持密切沟通，了解幼儿在家的表现。
第二周：安全教育及常规培养1. 开展安全教育，提高幼儿的安全意识。
2. 培养幼儿良好的学习习惯，如：认真听讲、按时完成作业等。
3. 加强班级常规管理，提高幼儿的自我管理能力。
第三周：主题活动——“我心中的幼儿园”1. 通过绘画、手工、表演等形式，让幼儿表达对幼儿园的喜爱。
2. 开展班级活动，增进幼儿之间的友谊。
3. 教师对幼儿作品进行评价，提高幼儿的自信心。
第四周：主题活动——“我的家人”1. 通过绘画、手工等形式，让幼儿了解自己的家人。
2. 开展家庭亲子活动，增进亲子关系。
3. 教师对幼儿作品进行评价，提高幼儿的表达能力。
第五周：主题活动——“美丽的秋天”1. 通过观察、讨论、绘画等形式，让幼儿了解秋天的特点。
2. 组织户外活动，让幼儿感受秋天的美好。
3. 教师对幼儿作品进行评价，提高幼儿的观察力和想象力。
第六周：主题活动——“快乐运动”1. 开展丰富多彩的体育活动，提高幼儿的身体素质。
2. 培养幼儿的团队合作精神，增强幼儿的集体荣誉感。
3. 教师对幼儿的表现进行评价，提高幼儿的自信心。
第七周：主题活动——“圣诞节”1. 通过手工、表演等形式，让幼儿了解圣诞节的文化。
2. 开展班级活动，增进幼儿之间的友谊。
3. 教师对幼儿作品进行评价，提高幼儿的创造力。
第八周：主题活动——“感恩的心”1. 通过绘画、手工等形式，让幼儿表达对家人的感激之情。
2. 开展亲子活动，增进亲子关系。
3. 教师对幼儿作品进行评价，提高幼儿的感恩意识。
幼儿园十三周工作计划
一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以幼儿身心发展为本，全面提高幼儿的素质，培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯和道德品质，为幼儿的终身发展奠定基础。
二、工作目标1. 提高幼儿的生活自理能力，培养良好的生活习惯。
2. 增强幼儿的身体素质，提高幼儿的体育活动能力。
3. 激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿的自主学习能力。
4. 培养幼儿的道德品质，增强幼儿的社会责任感。
5. 提高教师的专业素养，优化教育教学质量。
三、工作内容1. 第一周：新生入园适应期（1）组织新生家长会，向家长介绍幼儿园的教育理念、课程设置、生活安排等。
（2）开展新生入园适应活动，帮助幼儿尽快适应幼儿园生活。
（3）教师进行班级环境布置，营造温馨、舒适的班级氛围。
2. 第二周：班级常规管理（1）加强班级常规管理，培养幼儿良好的生活习惯。
（2）开展主题教育活动，提高幼儿的生活自理能力。
（3）组织户外活动，增强幼儿的体质。
3. 第三周：家长开放日（1）开展家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习、生活情况。
（2）组织亲子活动，增进亲子感情。
4. 第四周：节日主题活动（1）开展节日主题活动，如“国庆节”、“中秋节”等，让幼儿了解节日文化。
（2）组织幼儿参观社区，感受社会生活。
5. 第五周：安全教育周（1）开展安全教育周活动，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
（2）组织消防演练，增强幼儿的应急处理能力。
6. 第六周：健康主题活动（1）开展健康主题活动，如“健康饮食”、“口腔保健”等，提高幼儿的健康意识。
（2）组织幼儿进行体检，关注幼儿的身体健康。
7. 第七周：社会实践活动（1）组织幼儿参观博物馆、科技馆等，拓宽幼儿的视野。
（2）开展社区实践活动，如“关爱老人”、“环保行动”等，培养幼儿的社会责任感。
8. 第八周：亲子阅读活动（1）开展亲子阅读活动，提高幼儿的阅读兴趣和阅读能力。
（2）组织家长分享育儿经验，促进家园共育。
9. 第九周：体育节（1）举办幼儿园体育节，展示幼儿的体育才能。
幼儿园中班十三周工作计划
一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活自理能力，使其能够独立完成日常生活基本动作。
2. 提高幼儿的动手操作能力，激发幼儿的创造力和想象力。
3. 培养幼儿的集体荣誉感，增强幼儿的团队合作意识。
4. 丰富幼儿的知识储备，拓宽幼儿的视野。
二、工作重点1. 生活自理能力培养：让幼儿学会自己穿衣服、洗手、整理玩具等。
2. 动手操作能力提升：开展手工制作、绘画、音乐等活动，锻炼幼儿的动手能力。
3. 集体荣誉感培养：组织班级活动，让幼儿在团队中感受到快乐和成就感。
4. 知识储备丰富：开展丰富多样的教学活动，让幼儿了解更多的知识。
三、工作安排第一周：生活自理能力培养1. 开展“自己的事情自己做”主题活动，让幼儿学会独立完成日常生活基本动作。
2. 教授幼儿洗手、穿衣、整理玩具等基本生活技能。
第二周：动手操作能力提升1. 组织手工制作活动，如折纸、剪纸等，锻炼幼儿的动手能力。
2. 开展绘画活动，培养幼儿的审美情趣和创造力。
第三周：集体荣誉感培养1. 组织班级拔河比赛，增强幼儿的团队合作意识。
2. 开展“我是小小志愿者”活动，让幼儿在帮助他人的过程中感受到快乐。
第四周：知识储备丰富1. 开展“小小科学家”活动，让幼儿了解简单的科学知识。
2. 组织幼儿参观博物馆，拓宽幼儿的视野。
第五周：生活自理能力巩固1. 检查幼儿生活自理能力，巩固已学会的基本生活技能。
2. 开展“我的好习惯”主题活动，让幼儿养成良好的生活习惯。
第六周：动手操作能力提升1. 开展音乐活动，如唱儿歌、跳舞等，培养幼儿的音乐素养。
2. 组织幼儿制作小工艺品，提高幼儿的审美能力和动手能力。
第七周：集体荣誉感培养1. 组织班级篮球比赛，增强幼儿的团队协作能力。
2. 开展“我是小小厨师”活动，让幼儿学会简单的烹饪技巧。
第八周：知识储备丰富1. 开展“小小历史学家”活动，让幼儿了解我国的历史文化。
2. 组织幼儿参观科技馆，激发幼儿对科学的兴趣。
第九周：生活自理能力巩固1. 检查幼儿生活自理能力，巩固已学会的基本生活技能。
幼儿园第十三周周工作计划
一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高自我管理能力。
2. 增强幼儿的团队协作意识，培养良好的集体荣誉感。
3. 提高幼儿的动手操作能力，激发幼儿的创造力和想象力。
4. 培养幼儿热爱自然、关爱生命的情感。
二、具体工作安排周一至周五：1. 主题教学活动：（1）周一：科学活动《神奇的水》（2）周二：社会活动《我是小小志愿者》（3）周三：语言活动《小兔子找耳朵》（4）周四：艺术活动《春天的色彩》（5）周五：健康活动《保护眼睛，从我做起》2. 日常活动：（1）早操：进行早操锻炼，增强幼儿体质。
（2）区域活动：根据幼儿兴趣，开展丰富多彩的区域活动。
（3）户外活动：组织幼儿进行户外游戏，锻炼身体，培养团队协作精神。
（4）餐前准备：培养幼儿良好的餐饮习惯，提高自我管理能力。
（5）午睡：保证幼儿充足的睡眠，促进身体健康。
（6）下午活动：进行下午教学活动，巩固所学知识。
周六：1. 家长开放日：邀请家长参加，了解幼儿在园情况，增进家园联系。
2. 环保活动：组织幼儿参与环保活动，培养幼儿关爱环境的意识。
三、注意事项1. 教师要关注每个幼儿的发展，因材施教，激发幼儿的学习兴趣。
2. 加强与家长的沟通，及时了解幼儿在家情况，共同促进幼儿成长。
3. 注重幼儿的安全教育，确保幼儿在园安全。
4. 提高教师自身素质，不断提升教育教学水平。
四、工作总结1. 对本周工作进行总结，分析存在的问题，制定改进措施。
2. 对下周工作进行展望，明确工作重点，确保教育教学质量。
3. 对家长进行反馈，让家长了解幼儿在园情况，共同关注幼儿成长。
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（2０14—2015学年度第一学期）
第１3周２０14年１1月１7日-－-20１2年１1月21日
完成情况
一、上周工作总结:
1．值周工作总结
2.常规工作：
二、本周工作安排
（一）政治学习：
业务学习：
（二）第九周要点工作
按照中心学校《周主要工作安排表》安排执行。
１.幼儿园工作交流研讨。
２.集中开展公开课。
3.２0１4国培按时进行。
４.清理花池、厕所。
(三)教学工作:
按表上课，开齐开足各类课程，按时进班，按时下课，不拖堂,遵守教学常规。
2、充分利用班班通设备，加强检查。
3、加强质量意识,狠抓教学质量。
3、校长主任加强教学常规的检查及处理。
2、不得旷课,不得随意出教室、不得在上班期间玩游戏、聊天等与教学无关的事。中午预备铃响及时起床,做好上课准备，正式铃响进教室，无课教师办公。
3、请假管理：一天以内学校请,一天以上先中心校请后学校请。严禁随意请假，看病、办事尽量安排到休息日。本学期开始一学期及一年累计请假结果如实上报中心校。
4、严格遵守各项规章制度，对各项规章制度及通行做法不得肆意破坏，维护集体良好工作环境。
4、备课、作业注意事项
(四)卫生工作
按照重新划分的清洁区域做好卫生,加强平时卫生及保持、学生个人卫生、教室书柜清理。早上班主任早进教室督促卫生。
六年级垫马路缺口。
（五）安全工作：
1、冬季安全教育：交通安全、防拐骗、防溺水、防火、防电
2、安全责任区
3、安全教育:各班进行一次安全宣传及讲座。
4、各班组织好安全,遵守安全纪律
关闭校门。
(七）营养餐工作
1、按时记好记录。
2、按时组织和服务
３、管理人员负责正常的运行，严格食品质量。组织学生就餐及餐厅卫生方面,及时下楼组织,分好工,卫生认真做。
(八)严格从教行为,树立教师良好形象。
1、严格遵守一日常规,及时进教室、认真上课、课间不得随意外出、不得体罚侮辱学生、路队护送时要督促学生等。
要求:各班主任认真给学生安排，讲解,制定班级制度,设立安全监督员课间监督，落实。放学路队安全讲解、制度、监督。
5、文明行为监督岗做好课间巡视，检查，少先队负责。
6、值周教师早上、中午巡视。
７、加强路队护送,铃响出教学楼护送,各负其责,不得马虎。
（六)值周工作
严格遵守值班制度,严格检查，及时督促,认真做好值周的各项工作。重点加强早午学生安全监控,和课间活动监控,值周学生及监督岗学生监督,作好记录。
5、全体教师要切实加强工作作风。
(九)临时工作临时安排