河南省郑州市高二上学期期末数学试卷(文科) Word版含解析

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河南省郑州市高二上学期期末数学试卷(文科)参考答案与试题解析

河南省郑州市高二上学期期末数学试卷(文科)参考答案与试题解析

河南省郑州市2014-2015学年高二上学期期末数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.(5分)抛物线x2=2y的焦点坐标是()A.B.C.(1,0)D.(0,1)考点:抛物线的简单性质.专题:计算题.分析:根据抛物线的定义可得,x2=2py(p>0)的焦点坐标(0,)可直接求解解答:解:根据抛物线的定义可得,x2=2y的焦点坐标(0,)故选B.点评:本题主要考查了抛物线的简单的性质,属于基础试题.2.(5分)设a,b∈R,则a>b是(a﹣b)b2>0的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断.专题:规律型.分析:结合不等式的性质,利用充分条件和必要条件的定义进行判断.解答:解:当a>b,b=0时,不等式(a﹣b)b2>0不成立.若(a﹣b)b2>0,则b≠0,且a﹣b>0,∴a>b成立.即a>b是(a﹣b)b2>0的必要不充分条件.故选:B.点评:本题主要考查充分条件和必要条件的判断,利用不等式的性质是解决本题的关键,比较基础.3.(5分)不等式x2+2014x﹣2015>0的解集为()A.{x|﹣2015<x<1} B.{x|x>1或x<﹣2015}C.{x|﹣1<x<2015} D.{x|x<﹣1或x>2015}考点:一元二次不等式的解法.专题:不等式的解法及应用.分析:把不等式化为(x+2015)(x﹣1)>0,求出解集即可.解答:解:不等式x2+2014x﹣2015>0可化为(x+2015)(x﹣1)>0,解得x<﹣2015或x>1;∴不等式的解集为{x|x>1或x<﹣2015}.故选:B.点评:本题考查了一元二次不等式的解法与应用问题,是基础题目.4.(5分)等差数列{a n}的前n项和为S n,且S3=6,a3=0,则公差d等于()A.﹣1 B.1 C.2 D.﹣2考点:等差数列的前n项和.专题:等差数列与等比数列.分析:由题意结合等差数列的性质和求和公式可得a2的值,进而可得公差d.解答:解:∵等差数列{a n}的前n项和为S n,且S3=6,a3=0,∴S3=a1+a2+a3=3a2=6,∴a2=2,∴公差d=a3﹣a2=0﹣2=﹣2故选:D点评:本题考查等差数列的求和公式和通项公式,属基础题.5.(5分)如图所示,为了测量某障碍物两侧A,B间的距离,给定下列四组数据,不能确定A,B间距离的是()A.α,a,b B.α,β,a C.a,b,γD.α,β,b考点:解三角形的实际应用.专题:应用题;解三角形.分析:给定α,a,b,由正弦定理,β不唯一确定,故不能确定A,B间距离.解答:解:给定α,a,b,由正弦定理,β不唯一确定,故不能确定A,B间距离.故选:A.点评:本题考查解三角形的实际应用,考查学生的计算能力,比较基础.6.(5分)下列关于星星的图案构成一个数列,该数列的一个通项公式是()A.a n=n2﹣n+1 B.a n=C.a n=D.a n=考点:数列递推式.专题:规律型.分析:由图中所给的星星个数:1,1+2,1+2+3,…,1+2+3+…+n;得出数列第n项,即通项公式.解答:解析:从图中可观察星星的构成规律,n=1时,有1个;n=2时,有3个;n=3时,有6个;n=4时,有10个;∴a n=1+2+3+4+…+n=.答案:C点评:这是一个简单的自然数求和公式,由观察得出猜想,一般不需要证明.考查学生的观察猜想能力.7.(5分)设变量x,y满足约束条件:,则目标函数z=2x+3y的最小值为()A.6 B.7 C.8 D.23考点:简单线性规划的应用.专题:不等式的解法及应用.分析:本题考查的知识点是线性规划,处理的思路为:根据已知的约束条件.画出满足约束条件的可行域,再用角点法,求出目标函数的最小值.解答:解:画出不等式.表示的可行域,如图,让目标函数表示直线在可行域上平移,知在点B自目标函数取到最小值,解方程组得(2,1),所以z min=4+3=7,故选B.点评:用图解法解决线性规划问题时,分析题目的已知条件,找出约束条件和目标函数是关键,可先将题目中的量分类、列出表格,理清头绪,然后列出不等式组(方程组)寻求约束条件,并就题目所述找出目标函数.然后将可行域各角点的值一一代入,最后比较,即可得到目标函数的最优解.8.(5分)已知a>0,b>0,且2是2a与b的等差中项,则的最小值为()A.B.C.2 D.4考点:基本不等式;等差数列.专题:不等式的解法及应用.分析:利用等差中项及基本不等式的性质即可求出答案.解答:解:∵2是2a与b的等差中项,∴2a+b=4,又∵a>0,b>0,∴=,当且仅当2a=b=2,即a=1,b=2时取等号,∴.故选B.点评:充分理解基本不等式及其变形是解题的关键.9.(5分)已知点(2,1)和(﹣1,3)在直线3x﹣2y+a=0的两侧,则a的取值范围是()A.﹣4<a<9 B.﹣9<a<4 C.a<﹣4或a>9 D.a<﹣9或a>4考点:直线的斜率.专题:直线与圆.分析:由点(2,1)和(﹣1,3)在直线3x﹣2y+a=0的两侧,把两点的坐标代入3x﹣2y+a 所得的值异号,由此列不等式求得a的范围.解答:解:∵点(2,1)和(﹣1,3)在直线3x﹣2y+a=0的两侧,∴(3×2﹣2×1+a)(﹣1×3﹣2×3+a)<0,即(a+4)(a﹣9)<0.解得﹣4<a<9.故选:A.点评:本题考查了简单的线性规划,考查了二元一次不等式所表示的平面区域,是基础题.10.(5分)已知各项为正的等比数列{a n}中,a4与a14的等比中项为,则2a7+a11的最小值为()A.16 B.8 C.D.4考点:等比数列的通项公式.专题:计算题;等差数列与等比数列.分析:由各项为正的等比数列{a n}中,a4与a14的等比中项为,知a4•a14=(2)2=8,故a7•a11=8,利用均值不等式能够求出2a7+a11的最小值.解答:解:∵各项为正的等比数列{a n}中,a4与a14的等比中项为,∴a4•a14=(2)2=8,∴a7•a11=8,∵a7>0,a11>0,∴2a7+a11≥2=2=8.故选B.点评:本题考查等比数列的通项公式的应用,是中档题.解题时要认真审题,仔细解答.11.(5分)已知f(x)=x2+2xf′(1),则f′(0)等于()A.0 B.﹣2 C.﹣4 D.2考点:导数的运算.专题:导数的概念及应用.分析:把给出的函数求导得其导函数,在导函数解析式中取x=1可求2f′(1)的值.解答:解:由f(x)=x2+2xf′(1),得:f′(x)=2x+2f′(1),取x=1得:f′(1)=2×1+2f′(1),所以,f′(1)=﹣2.所以f′(x)=2x﹣4故f′(0)=2f′(1)=﹣4,故选:C.点评:本题考查了导数运算,解答此题的关键是理解原函数解析式中的f′(1),在这里f′(1)只是一个常数,此题是基础题.12.(5分)已知方程=k在(0,+∞)上有两个不同的解α,β(α<β),则下面结论正确的是()A.sinα=﹣αcosβB.sinα=αcosβC.cosα=βsinβD.sinβ=βsinα考点:根的存在性及根的个数判断.专题:计算题;作图题;函数的性质及应用;导数的综合应用.分析:由题意,方程=k可化为|sinx|=kx,作函数y=|sinx|与y=kx的图象,从而可求得y′|x=β=﹣cosβ,即k=﹣cosβ,从而可得=﹣cosβ,化简即可.解答:解:在(0,+∞)上,方程=k可化为|sinx|=kx,作函数y=|sinx|与y=kx的图象如下,在x=β时,==k,又∵在x=β处直线与y=|sinx|相切,∴y′|x=β=﹣cosβ,故k=﹣cosβ,则=﹣cosβ,即sinα=﹣αcosβ;故选A.点评:本题考查了导数的几何意义的应用及方程的根与函数图象的关系应用,同时考查了数形结合的思想应用,属于中档题.二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)13.(5分)命题“∃x<0,有x2>0”的否定是∀x<0,有x2≤0.考点:命题的否定.分析:对特称命题的否定是一个全称命题,对一个全称命题的否定是全称命题,即:对命题“∃x∈A,P(X)”的否定是:“∀x∈A,¬P(X)”;对命题“∀x∈A,P(X)”的否定是:“∃x∈A,¬P(X)”,由此不难得到对命题“∃x<0,有x2>0”的否定.解答:解:∵对命题“∃x∈A,P(X)”的否定是:“∀x∈A,¬P(X)”∴对命题“∃x<0,有x2>0”的否定是“∀x<0,有x2≤0”故答案为:∀x<0,有x2≤0点评:对命题“∃x∈A,P(X)”的否定是:“∀x∈A,¬P(X)”;对命题“∀x∈A,P(X)”的否定是:“∃x∈A,¬P(X)”,即对特称命题的否定是一个全称命题,对一个全称命题的否定是全称命题14.(5分)若2、a、b、c、9成等差数列,则c﹣a=.考点:等差数列的性质.专题:等差数列与等比数列.分析:由等差数列的性质可得2b=2+9,解之可得b值,再由等差中项可得a,c的值,作差即可得答案.解答:解:由等差数列的性质可得2b=2+9,解得b=,又可得2a=2+b=2+=,解之可得a=,同理可得2c=9+=,解得c=,故c﹣a=﹣==故答案为:点评:本题考查等差数列的性质和通项公式,属基础题.15.(5分)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若sinA=sinC,B=30°,b=2,则边c=2.考点:正弦定理;余弦定理.专题:解三角形.分析:在△ABC中,由正弦定理求得a=c,结合余弦定理,即可求出c的值解答:解:∵在△ABC中,sinA=sinC∴a= c又∵B=30°,由余弦定理,可得:cosB=cos30°===解得c=2故答案为:2.点评:本题考查的知识点是正弦定理和余弦定理,熟练掌握定理是解题的关键,属于中档题.16.(5分)现有甲、乙两人相约到登封爬嵩山,若甲上山的速度为v1,下山的速度为v2(v1≠v2),乙上山和下山的速度都是(甲、乙两人中途不停歇且下山时按原路返回),则甲、乙两人上下山所用的时间t1、t2的大小关系为t1>t2.考点:有理数指数幂的化简求值.专题:计算题;函数的性质及应用.分析:由题意,甲用的时间t1=+=S;乙用的时间t2=2×=;从而作差比较大小即可.解答:解:由题意知,甲用的时间t1=+=S•;乙用的时间t2=2×=;∴t1﹣t2=S﹣=S(﹣)=S>0;故t1>t2;故答案为:t1>t2.点评:本题考查了有理指数幂的化简求值,属于基础题.三、解答题(共6小题,满分70分)17.(10分)设等差数列{a n}满足a3=5,a10=﹣9.(Ⅰ)求{a n}的通项公式;(Ⅱ)求{a n}的前n项和S n的最大值.考点:等差数列的前n项和;等差数列的通项公式.专题:计算题;等差数列与等比数列.分析:(Ⅰ)运用等差数列的通项公式,列出方程,解得首项和公差,即可得到通项公式;(Ⅱ)运用前n项和的公式,配方,结合二次函数的最值,即可得到.解答:解:(Ⅰ)由a n=a1+(n﹣1)d,及a3=5,a10=﹣9得,,解得,数列{a n}的通项公式为a n=11﹣2n.(Ⅱ)由(1)知.因为.所以n=5时,S n取得最大值25.点评:本题考查等差数列的通项公式和前n项和公式的运用,考查解方程组和二次函数的最值的求法,属于基础题.18.(12分)命题p:关于x的不等式x2+2ax+4>0,对一切x∈R恒成立.命题q:抛物线y2=4ax 的焦点在(1,0)的左侧,若p或q为真命题,p且q为假命题,求实数a的取值范围.考点:复合命题的真假.专题:计算题;简易逻辑.分析:先分别求出p,q为真时实数a的取值范围,再由p或q为真,p且q为假,可知p 和q一真一假,从而解得.解答:解:设g(x)=x2+2ax+4,由于关于x的不等式x2+2ax+4>0对一切x∈R恒成立,故△=4a2﹣16<0,∴﹣2<a<2.又∵抛物线y2=4ax的焦点在(1,0)的左侧,∴a<1.a≠0.又由于p或q为真,p且q为假,可知p和q一真一假.(1)若p真q假,则∴1≤a<2;或a=0.(2)若p假q真,则∴a≤﹣2.综上可知,所求实数a的取值范围为1≤a<2,或a≤﹣2.或a=0.点评:本题考查了复合命题的真假性的应用,属于基础题.19.(12分)在锐角△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且b=2csinB(1)求角C的大小;(2)若c2=(a﹣b)2+6,求△ABC的面积.考点:余弦定理;正弦定理.专题:解三角形.分析:(1)已知等式利用正弦定理化简,根据sinB不为0求出sinC的值,由C为锐角求出C的度数即可;(2)利用余弦定理列出关系式,把cosC的值代入并利用完全平方公式变形,结合已知等式求出ab的值,再由sinC的值,利用三角形面积公式求出三角形ABC面积即可.解答:解:(1)由正弦定理==,及b=2csinB,得:sinB=2sinCsinB,∵sinB≠0,∴sinC=,∵C为锐角,∴C=60°;(2)由余弦定理得:c2=a2+b2﹣2abcosC=a2+b2﹣ab=(a﹣b)2+ab,∵c2=(a﹣b)2+6,∴ab=6,则S△ABC=absinC=.点评:此题考查了正弦、余弦定理,三角形面积公式,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握定理是解本题的关键.20.(12分)汽车在行驶中,由于惯性的作用,刹车后还要继续向前滑行一段距离才能停住,我们称这段距离为“刹车距离”.刹车距离是分析事故的一个重要因素.某市的一条道路在一个限速为40km/h的弯道上,甲、乙两辆汽车相向而行,发现情况不对,同时刹车,但还是相撞了.事后现场勘查测得甲车刹车距离刚好12m,乙车刹车距离略超过10m.又知甲、乙两种车型的刹车距离 S(m)与车速x(km/h)之间分别有如下关系:S甲=0.1x+0.01x2,S乙=0.05x+0.005x2.问:甲、乙两车有无超速现象?考点:函数模型的选择与应用.专题:函数的性质及应用.分析:由题意列出不等式组,分别求解两种车型的事发前的车速,判断它们是不是超速行驶,即可得到结论.解答:解:由题意知,对于甲车,有0.1x+0.01x2=12.即x2+10x﹣1200=0,…(2分)解得x=30或x=﹣40(x=﹣40不符合实际意义,舍去).…(4分)这表明甲车的车速为30km/h.甲车车速不会超过限速40km/h.…(6分)对于乙车,有0.05x+0.005x2>10,即x2+10x﹣2000>0,…(8分)解得x>40或x<﹣50(x<﹣50不符合实际意义,舍去).…(10分)这表明乙车的车速超过40km/h,超过规定限速.…(12分)点评:本题的考点是函数模型的选择与应用,考查不等式模型的构建,考查利用数学知识解决实际问题.解题的关键是利用函数关系式构建不等式.21.(12分)已知函数f(x)=e x﹣2x(e为自然对数的底数)(1)求函数f(x)的单调区间(2)若存在使不等式f(x)<mx成立,求实数m的取值范围.考点:利用导数研究函数的单调性;利用导数求闭区间上函数的最值.专题:导数的综合应用.分析:(Ⅰ)先求出函数的导数,令f′(x)=0,解得x=ln2,从而求出函数的单调区间;(Ⅱ)问题转化为求的最小值.令,通过求导得到函数g(x)的最小值,从而求出m的范围.解答:解:(Ⅰ)f′(x)=e x﹣2,令f′(x)=0,即e x﹣2=0,解得x=ln2,x∈(﹣∞,ln2)时,f′(x)<0,x∈(ln2,+∞)时,f′(x)>0,∴f(x)的单调递减区间为(﹣∞,ln2),单调递增区间为(ln2,+∞).(Ⅱ)由题意知使f(x)<mx成立,即使成立;所以的最小值.令,,所以g(x)在上单调递减,在上单调递增,则g(x)min=g(1)=e﹣2,所以m∈(e﹣2,+∞).点评:本题考查了函数的单调性,函数的最值问题,考查了导数的应用,考查转化思想,是一道中档题.22.(12分)已知圆C:x2+y2=3的半径等于椭圆E:+=1(a>b>0)的短半轴长,椭圆E的右焦点F在圆C内,且到直线l:y=x﹣的距离为﹣,点M是直线l与圆C的公共点,设直线l交椭圆E于不同的两点A(x1,y1),B(x2,y2).(Ⅰ)求椭圆E的方程;(Ⅱ)求证:|AF|﹣|BF|=|BM|﹣|AM|.考点:直线与圆锥曲线的综合问题.专题:圆锥曲线中的最值与范围问题.分析:(Ⅰ)设点F(c,0)(c>0),由已知条件得,圆C的半径等于椭圆E的短半轴长,由此能求出椭圆方程.(Ⅱ)由圆心O到直线l的距离为,得,由已知条件推导出|AF|+|AM|=2,|BF|+|BM|=2,由此能证明|AF|﹣|BF|=|BM|﹣|AM|.解答:(Ⅰ)解:设点F(c,0)(c>0),则F到直线l的距离为,即,…(2分)因为F在圆C内,所以,故c=1;…(4分)因为圆C的半径等于椭圆E的短半轴长,所以b2=3,椭圆方程为.…(6分)(Ⅱ)证明:因为圆心O到直线l的距离为,所以直线l与圆C相切,M是切点,故△AOM为直角三角形,所以,又,得,…(7分),又,得,…(9分)所以|AF|+|AM|=2,同理可得|BF|+|BM|=2,…(11分)所以|AF|+|AM|=|BF|+|BM|,即|AF|﹣|BF|=|BM|﹣|AM|.…(12分)点评:本题考查椭圆方程的求法,考查两组线段差相等的证明,解题时要认真审题,注意点到直线的距离公式的合理运用.。

河南省郑州市2014-2015学年高二数学上学期期末试卷 文(含解析)

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河南省郑州市2014-2015学年高二上学期期末数学试卷(文科)一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.(5分)抛物线x2=2y的焦点坐标是()A.B.C.(1,0)D.(0,1)2.(5分)设a,b∈R,则a>b是(a﹣b)b2>0的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件3.(5分)不等式x2+2014x﹣2015>0的解集为()A.{x|﹣2015<x<1} B.{x|x>1或x<﹣2015}C.{x|﹣1<x<2015} D.{x|x<﹣1或x>2015}4.(5分)等差数列{a n}的前n项和为S n,且S3=6,a3=0,则公差d等于()A.﹣1 B.1 C.2 D.﹣25.(5分)如图所示,为了测量某障碍物两侧A,B间的距离,给定下列四组数据,不能确定A,B间距离的是()A.α,a,b B.α,β,a C.a,b,γD.α,β,b6.(5分)下列关于星星的图案构成一个数列,该数列的一个通项公式是()A.a n=n2﹣n+1 B.a n=C.a n=D.a n=7.(5分)设变量x,y满足约束条件:,则目标函数z=2x+3y的最小值为()A.6 B.7 C.8 D.238.(5分)已知a>0,b>0,且2是2a与b的等差中项,则的最小值为()A.B.C.2 D.49.(5分)已知点(2,1)和(﹣1,3)在直线3x﹣2y+a=0的两侧,则a的取值范围是()A.﹣4<a<9 B.﹣9<a<4 C.a<﹣4或a>9 D.a<﹣9或a>410.(5分)已知各项为正的等比数列{a n}中,a4与a14的等比中项为,则2a7+a11的最小值为()A.16 B.8 C.D.411.(5分)已知f(x)=x2+2xf′(1),则f′(0)等于()A.0 B.﹣2 C.﹣4 D.212.(5分)已知方程=k在(0,+∞)上有两个不同的解α,β(α<β),则下面结论正确的是()A.sinα=﹣αcosβB.sinα=αcosβC.cosα=βsinβD.sinβ=βsinα二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)13.(5分)命题“∃x<0,有x2>0”的否定是.14.(5分)若2、a、b、c、9成等差数列,则c﹣a=.15.(5分)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若sinA=sinC,B=30°,b=2,则边c=.16.(5分)现有甲、乙两人相约到登封爬嵩山,若甲上山的速度为v1,下山的速度为v2(v1≠v2),乙上山和下山的速度都是(甲、乙两人中途不停歇且下山时按原路返回),则甲、乙两人上下山所用的时间t1、t2的大小关系为.三、解答题(共6小题,满分70分)17.(10分)设等差数列{a n}满足a3=5,a10=﹣9.(Ⅰ)求{a n}的通项公式;(Ⅱ)求{a n}的前n项和S n的最大值.18.(12分)命题p:关于x的不等式x2+2ax+4>0,对一切x∈R恒成立.命题q:抛物线y2=4ax 的焦点在(1,0)的左侧,若p或q为真命题,p且q为假命题,求实数a的取值范围.19.(12分)在锐角△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且b=2csinB(1)求角C的大小;(2)若c2=(a﹣b)2+6,求△ABC的面积.20.(12分)汽车在行驶中,由于惯性的作用,刹车后还要继续向前滑行一段距离才能停住,我们称这段距离为“刹车距离”.刹车距离是分析事故的一个重要因素.某市的一条道路在一个限速为40km/h的弯道上,甲、乙两辆汽车相向而行,发现情况不对,同时刹车,但还是相撞了.事后现场勘查测得甲车刹车距离刚好12m,乙车刹车距离略超过10m.又知甲、乙两种车型的刹车距离 S(m)与车速x(km/h)之间分别有如下关系:S甲=0.1x+0.01x2,S乙=0.05x+0.005x2.问:甲、乙两车有无超速现象?21.(12分)已知函数f(x)=e x﹣2x(e为自然对数的底数)(1)求函数f(x)的单调区间(2)若存在使不等式f(x)<mx成立,求实数m的取值范围.22.(12分)已知圆C:x2+y2=3的半径等于椭圆E:+=1(a>b>0)的短半轴长,椭圆E的右焦点F在圆C内,且到直线l:y=x﹣的距离为﹣,点M是直线l与圆C的公共点,设直线l交椭圆E于不同的两点A(x1,y1),B(x2,y2).(Ⅰ)求椭圆E的方程;(Ⅱ)求证:|AF|﹣|BF|=|BM|﹣|AM|.河南省郑州市2014-2015学年高二上学期期末数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.(5分)抛物线x2=2y的焦点坐标是()A.B.C.(1,0)D.(0,1)考点:抛物线的简单性质.专题:计算题.分析:根据抛物线的定义可得,x2=2py(p>0)的焦点坐标(0,)可直接求解解答:解:根据抛物线的定义可得,x2=2y的焦点坐标(0,)故选B.点评:本题主要考查了抛物线的简单的性质,属于基础试题.2.(5分)设a,b∈R,则a>b是(a﹣b)b2>0的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断.专题:规律型.分析:结合不等式的性质,利用充分条件和必要条件的定义进行判断.解答:解:当a>b,b=0时,不等式(a﹣b)b2>0不成立.若(a﹣b)b2>0,则b≠0,且a﹣b>0,∴a>b成立.即a>b是(a﹣b)b2>0的必要不充分条件.故选:B.点评:本题主要考查充分条件和必要条件的判断,利用不等式的性质是解决本题的关键,比较基础.3.(5分)不等式x2+2014x﹣2015>0的解集为()A.{x|﹣2015<x<1} B.{x|x>1或x<﹣2015}C.{x|﹣1<x<2015} D.{x|x<﹣1或x>2015}考点:一元二次不等式的解法.专题:不等式的解法及应用.分析:把不等式化为(x+2015)(x﹣1)>0,求出解集即可.解答:解:不等式x2+2014x﹣2015>0可化为(x+2015)(x﹣1)>0,解得x<﹣2015或x>1;∴不等式的解集为{x|x>1或x<﹣2015}.故选:B.点评:本题考查了一元二次不等式的解法与应用问题,是基础题目.4.(5分)等差数列{a n}的前n项和为S n,且S3=6,a3=0,则公差d等于()A.﹣1 B.1 C.2 D.﹣2考点:等差数列的前n项和.专题:等差数列与等比数列.分析:由题意结合等差数列的性质和求和公式可得a2的值,进而可得公差d.解答:解:∵等差数列{a n}的前n项和为S n,且S3=6,a3=0,∴S3=a1+a2+a3=3a2=6,∴a2=2,∴公差d=a3﹣a2=0﹣2=﹣2故选:D点评:本题考查等差数列的求和公式和通项公式,属基础题.5.(5分)如图所示,为了测量某障碍物两侧A,B间的距离,给定下列四组数据,不能确定A,B间距离的是()A.α,a,b B.α,β,a C.a,b,γD.α,β,b考点:解三角形的实际应用.专题:应用题;解三角形.分析:给定α,a,b,由正弦定理,β不唯一确定,故不能确定A,B间距离.解答:解:给定α,a,b,由正弦定理,β不唯一确定,故不能确定A,B间距离.故选:A.点评:本题考查解三角形的实际应用,考查学生的计算能力,比较基础.6.(5分)下列关于星星的图案构成一个数列,该数列的一个通项公式是()A.a n=n2﹣n+1 B.a n=C.a n=D.a n=考点:数列递推式.专题:规律型.分析:由图中所给的星星个数:1,1+2,1+2+3,…,1+2+3+…+n;得出数列第n项,即通项公式.解答:解析:从图中可观察星星的构成规律,n=1时,有1个;n=2时,有3个;n=3时,有6个;n=4时,有10个;∴a n=1+2+3+4+…+n=.答案:C点评:这是一个简单的自然数求和公式,由观察得出猜想,一般不需要证明.考查学生的观察猜想能力.7.(5分)设变量x,y满足约束条件:,则目标函数z=2x+3y的最小值为()A.6 B.7 C.8 D.23考点:简单线性规划的应用.专题:不等式的解法及应用.分析:本题考查的知识点是线性规划,处理的思路为:根据已知的约束条件.画出满足约束条件的可行域,再用角点法,求出目标函数的最小值.解答:解:画出不等式.表示的可行域,如图,让目标函数表示直线在可行域上平移,知在点B自目标函数取到最小值,解方程组得(2,1),所以z min=4+3=7,故选B.点评:用图解法解决线性规划问题时,分析题目的已知条件,找出约束条件和目标函数是关键,可先将题目中的量分类、列出表格,理清头绪,然后列出不等式组(方程组)寻求约束条件,并就题目所述找出目标函数.然后将可行域各角点的值一一代入,最后比较,即可得到目标函数的最优解.8.(5分)已知a>0,b>0,且2是2a与b的等差中项,则的最小值为()A.B.C.2 D.4考点:基本不等式;等差数列.专题:不等式的解法及应用.分析:利用等差中项及基本不等式的性质即可求出答案.解答:解:∵2是2a与b的等差中项,∴2a+b=4,又∵a>0,b>0,∴=,当且仅当2a=b=2,即a=1,b=2时取等号,∴.故选B.点评:充分理解基本不等式及其变形是解题的关键.9.(5分)已知点(2,1)和(﹣1,3)在直线3x﹣2y+a=0的两侧,则a的取值范围是()A.﹣4<a<9 B.﹣9<a<4 C.a<﹣4或a>9 D.a<﹣9或a>4考点:直线的斜率.专题:直线与圆.分析:由点(2,1)和(﹣1,3)在直线3x﹣2y+a=0的两侧,把两点的坐标代入3x﹣2y+a 所得的值异号,由此列不等式求得a的范围.解答:解:∵点(2,1)和(﹣1,3)在直线3x﹣2y+a=0的两侧,∴(3×2﹣2×1+a)(﹣1×3﹣2×3+a)<0,即(a+4)(a﹣9)<0.解得﹣4<a<9.故选:A.点评:本题考查了简单的线性规划,考查了二元一次不等式所表示的平面区域,是基础题.10.(5分)已知各项为正的等比数列{a n}中,a4与a14的等比中项为,则2a7+a11的最小值为()A.16 B.8 C.D.4考点:等比数列的通项公式.专题:计算题;等差数列与等比数列.分析:由各项为正的等比数列{a n}中,a4与a14的等比中项为,知a4•a14=(2)2=8,故a7•a11=8,利用均值不等式能够求出2a7+a11的最小值.解答:解:∵各项为正的等比数列{a n}中,a4与a14的等比中项为,∴a4•a14=(2)2=8,∴a7•a11=8,∵a7>0,a11>0,∴2a 7+a11≥2=2=8.故选B.点评:本题考查等比数列的通项公式的应用,是中档题.解题时要认真审题,仔细解答.11.(5分)已知f(x)=x2+2xf′(1),则f′(0)等于()A.0 B.﹣2 C.﹣4 D.2考点:导数的运算.专题:导数的概念及应用.分析:把给出的函数求导得其导函数,在导函数解析式中取x=1可求2f′(1)的值.解答:解:由f(x)=x2+2xf′(1),得:f′(x)=2x+2f′(1),取x=1得:f′(1)=2×1+2f′(1),所以,f′(1)=﹣2.所以f′(x)=2x﹣4故f′(0)=2f′(1)=﹣4,故选:C.点评:本题考查了导数运算,解答此题的关键是理解原函数解析式中的f′(1),在这里f′(1)只是一个常数,此题是基础题.12.(5分)已知方程=k在(0,+∞)上有两个不同的解α,β(α<β),则下面结论正确的是()A.sinα=﹣αcosβB.sinα=αcosβC.cosα=βsinβD.sinβ=βsinα考点:根的存在性及根的个数判断.专题:计算题;作图题;函数的性质及应用;导数的综合应用.分析:由题意,方程=k可化为|sinx|=kx,作函数y=|sinx|与y=kx的图象,从而可求得y′|x=β=﹣cosβ,即k=﹣cosβ,从而可得=﹣cosβ,化简即可.解答:解:在(0,+∞)上,方程=k可化为|sinx|=kx,作函数y=|sinx|与y=kx的图象如下,在x=β时,==k,又∵在x=β处直线与y=|sinx|相切,∴y′|x=β=﹣cosβ,故k=﹣cosβ,则=﹣cosβ,即sinα=﹣αcosβ;故选A.点评:本题考查了导数的几何意义的应用及方程的根与函数图象的关系应用,同时考查了数形结合的思想应用,属于中档题.二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)13.(5分)命题“∃x<0,有x2>0”的否定是∀x<0,有x2≤0.考点:命题的否定.分析:对特称命题的否定是一个全称命题,对一个全称命题的否定是全称命题,即:对命题“∃x∈A,P(X)”的否定是:“∀x∈A,¬P(X)”;对命题“∀x∈A,P(X)”的否定是:“∃x∈A,¬P(X)”,由此不难得到对命题“∃x<0,有x2>0”的否定.解答:解:∵对命题“∃x∈A,P(X)”的否定是:“∀x∈A,¬P(X)”∴对命题“∃x<0,有x2>0”的否定是“∀x<0,有x2≤0”故答案为:∀x<0,有x2≤0点评:对命题“∃x∈A,P(X)”的否定是:“∀x∈A,¬P(X)”;对命题“∀x∈A,P(X)”的否定是:“∃x∈A,¬P(X)”,即对特称命题的否定是一个全称命题,对一个全称命题的否定是全称命题14.(5分)若2、a、b、c、9成等差数列,则c﹣a=.考点:等差数列的性质.专题:等差数列与等比数列.分析:由等差数列的性质可得2b=2+9,解之可得b值,再由等差中项可得a,c的值,作差即可得答案.解答:解:由等差数列的性质可得2b=2+9,解得b=,又可得2a=2+b=2+=,解之可得a=,同理可得2c=9+=,解得c=,故c﹣a=﹣==故答案为:点评:本题考查等差数列的性质和通项公式,属基础题.15.(5分)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若sinA=sinC,B=30°,b=2,则边c=2.考点:正弦定理;余弦定理.专题:解三角形.分析:在△ABC中,由正弦定理求得a=c,结合余弦定理,即可求出c的值解答:解:∵在△ABC中,sinA=sinC∴a= c又∵B=30°,由余弦定理,可得:cosB=cos30°===解得c=2故答案为:2.点评:本题考查的知识点是正弦定理和余弦定理,熟练掌握定理是解题的关键,属于中档题.16.(5分)现有甲、乙两人相约到登封爬嵩山,若甲上山的速度为v1,下山的速度为v2(v1≠v2),乙上山和下山的速度都是(甲、乙两人中途不停歇且下山时按原路返回),则甲、乙两人上下山所用的时间t1、t2的大小关系为t1>t2.考点:有理数指数幂的化简求值.专题:计算题;函数的性质及应用.分析:由题意,甲用的时间t1=+=S;乙用的时间t2=2×=;从而作差比较大小即可.解答:解:由题意知,甲用的时间t1=+=S•;乙用的时间t2=2×=;∴t1﹣t2=S﹣=S(﹣)=S>0;故t1>t2;故答案为:t1>t2.点评:本题考查了有理指数幂的化简求值,属于基础题.三、解答题(共6小题,满分70分)17.(10分)设等差数列{a n}满足a3=5,a10=﹣9.(Ⅰ)求{a n}的通项公式;(Ⅱ)求{a n}的前n项和S n的最大值.考点:等差数列的前n项和;等差数列的通项公式.专题:计算题;等差数列与等比数列.分析:(Ⅰ)运用等差数列的通项公式,列出方程,解得首项和公差,即可得到通项公式;(Ⅱ)运用前n项和的公式,配方,结合二次函数的最值,即可得到.解答:解:(Ⅰ)由a n=a1+(n﹣1)d,及a3=5,a10=﹣9得,,解得,数列{a n}的通项公式为a n=11﹣2n.(Ⅱ)由(1)知.因为.所以n=5时,S n取得最大值25.点评:本题考查等差数列的通项公式和前n项和公式的运用,考查解方程组和二次函数的最值的求法,属于基础题.18.(12分)命题p:关于x的不等式x2+2ax+4>0,对一切x∈R恒成立.命题q:抛物线y2=4ax 的焦点在(1,0)的左侧,若p或q为真命题,p且q为假命题,求实数a的取值范围.考点:复合命题的真假.专题:计算题;简易逻辑.分析:先分别求出p,q为真时实数a的取值范围,再由p或q为真,p且q为假,可知p 和q一真一假,从而解得.解答:解:设g(x)=x2+2ax+4,由于关于x的不等式x2+2ax+4>0对一切x∈R恒成立,故△=4a2﹣16<0,∴﹣2<a<2.又∵抛物线y2=4ax的焦点在(1,0)的左侧,∴a<1.a≠0.又由于p或q为真,p且q为假,可知p和q一真一假.(1)若p真q假,则∴1≤a<2;或a=0.(2)若p假q真,则∴a≤﹣2.综上可知,所求实数a的取值范围为1≤a<2,或a≤﹣2.或a=0.点评:本题考查了复合命题的真假性的应用,属于基础题.19.(12分)在锐角△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且b=2csinB(1)求角C的大小;(2)若c2=(a﹣b)2+6,求△ABC的面积.考点:余弦定理;正弦定理.专题:解三角形.分析:(1)已知等式利用正弦定理化简,根据sinB不为0求出sinC的值,由C为锐角求出C的度数即可;(2)利用余弦定理列出关系式,把cosC的值代入并利用完全平方公式变形,结合已知等式求出ab的值,再由sinC的值,利用三角形面积公式求出三角形ABC面积即可.解答:解:(1)由正弦定理==,及b=2csinB,得:sinB=2sinCsinB,∵sinB≠0,∴sinC=,∵C为锐角,∴C=60°;(2)由余弦定理得:c2=a2+b2﹣2abcosC=a2+b2﹣ab=(a﹣b)2+ab,∵c2=(a﹣b)2+6,∴ab=6,则S△ABC=absinC=.点评:此题考查了正弦、余弦定理,三角形面积公式,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握定理是解本题的关键.20.(12分)汽车在行驶中,由于惯性的作用,刹车后还要继续向前滑行一段距离才能停住,我们称这段距离为“刹车距离”.刹车距离是分析事故的一个重要因素.某市的一条道路在一个限速为40km/h的弯道上,甲、乙两辆汽车相向而行,发现情况不对,同时刹车,但还是相撞了.事后现场勘查测得甲车刹车距离刚好12m,乙车刹车距离略超过10m.又知甲、乙两种车型的刹车距离 S(m)与车速x(km/h)之间分别有如下关系:S甲=0.1x+0.01x2,S乙=0.05x+0.005x2.问:甲、乙两车有无超速现象?考点:函数模型的选择与应用.专题:函数的性质及应用.分析:由题意列出不等式组,分别求解两种车型的事发前的车速,判断它们是不是超速行驶,即可得到结论.解答:解:由题意知,对于甲车,有0.1x+0.01x2=12.即x2+10x﹣1200=0,…(2分)解得x=30或x=﹣40(x=﹣40不符合实际意义,舍去).…(4分)这表明甲车的车速为30km/h.甲车车速不会超过限速40km/h.…(6分)对于乙车,有0.05x+0.005x2>10,即x2+10x﹣2000>0,…(8分)解得x>40或x<﹣50(x<﹣50不符合实际意义,舍去).…(10分)这表明乙车的车速超过40km/h,超过规定限速.…(12分)点评:本题的考点是函数模型的选择与应用,考查不等式模型的构建,考查利用数学知识解决实际问题.解题的关键是利用函数关系式构建不等式.21.(12分)已知函数f(x)=e x﹣2x(e为自然对数的底数)(1)求函数f(x)的单调区间(2)若存在使不等式f(x)<mx成立,求实数m的取值范围.考点:利用导数研究函数的单调性;利用导数求闭区间上函数的最值.专题:导数的综合应用.分析:(Ⅰ)先求出函数的导数,令f′(x)=0,解得x=ln2,从而求出函数的单调区间;(Ⅱ)问题转化为求的最小值.令,通过求导得到函数g(x)的最小值,从而求出m的范围.解答:解:(Ⅰ)f′(x)=e x﹣2,令f′(x)=0,即e x﹣2=0,解得x=ln2,x∈(﹣∞,ln2)时,f′(x)<0,x∈(ln2,+∞)时,f′(x)>0,∴f(x)的单调递减区间为(﹣∞,ln2),单调递增区间为(ln2,+∞).(Ⅱ)由题意知使f(x)<mx成立,即使成立;所以的最小值.令,,所以g(x)在上单调递减,在上单调递增,则g(x)min=g(1)=e﹣2,所以m∈(e﹣2,+∞).点评:本题考查了函数的单调性,函数的最值问题,考查了导数的应用,考查转化思想,是一道中档题.22.(12分)已知圆C:x2+y2=3的半径等于椭圆E:+=1(a>b>0)的短半轴长,椭圆E的右焦点F在圆C内,且到直线l:y=x﹣的距离为﹣,点M是直线l与圆C的公共点,设直线l交椭圆E于不同的两点A(x1,y1),B(x2,y2).(Ⅰ)求椭圆E的方程;(Ⅱ)求证:|AF|﹣|BF|=|BM|﹣|AM|.考点:直线与圆锥曲线的综合问题.专题:圆锥曲线中的最值与范围问题.分析:(Ⅰ)设点F(c,0)(c>0),由已知条件得,圆C的半径等于椭圆E的短半轴长,由此能求出椭圆方程.(Ⅱ)由圆心O到直线l的距离为,得,由已知条件推导出|AF|+|AM|=2,|BF|+|BM|=2,由此能证明|AF|﹣|BF|=|BM|﹣|AM|.解答:(Ⅰ)解:设点F(c,0)(c>0),则F到直线l的距离为,即,…(2分)因为F在圆C内,所以,故c=1;…(4分)因为圆C的半径等于椭圆E的短半轴长,所以b2=3,椭圆方程为.…(6分)(Ⅱ)证明:因为圆心O到直线l的距离为,所以直线l与圆C相切,M是切点,故△AOM为直角三角形,所以,又,得,…(7分),又,得,…(9分)所以|AF|+|AM|=2,同理可得|BF|+|BM|=2,…(11分)所以|AF|+|AM|=|BF|+|BM|,即|AF|﹣|BF|=|BM|﹣|AM|.…(12分)点评:本题考查椭圆方程的求法,考查两组线段差相等的证明,解题时要认真审题,注意点到直线的距离公式的合理运用.。

河南省郑州市高二上学期期末数学试题(解析版)

河南省郑州市高二上学期期末数学试题(解析版)

一、单选题1.已知空间向量,,且,则的值为( )()1,,2a m m =+- ()2,1,4b =- a b ⊥m A . B . C . D .103-10-10103【答案】B【分析】根据向量垂直得,即可求出的值. 2(1)80m m -++-=m 【详解】. ,2(1)8010a b m m m ⊥∴-++-=⇒=-故选:B.2.已知在数列中,,,且,则( ) {}n a 13a =26a =21n n n a a a ++=-2023a =A . B . C . D .33-66-【答案】A【分析】推导出数列的周期,利用数列的周期性可求得的值.{}n a 2023a 【详解】因为,则,()32111n n n n n n n a a a a a a a +++++=-=--=-()63N n n n a a a n *++=-=∈,故. 202363371=⨯+ 202313a a ==故选:A.3.已知为原点,点,以为直径的圆的方程为( ) O ()2,2A -OA A . B . ()()22112x y -++=()()22118x y -++=C . D .()()22112x y ++-=()()22118x y ++-=【答案】A【分析】求圆的圆心和半径,根据圆的标准方程即可求解﹒【详解】由题知圆心为,半径 ()11-,r ∴圆的方程为﹒ 22(1)(1)2x y -++=故选:A ﹒4.在等差数列中,已知,则数列的前9项和为( ) {}n a 463,7a a =={}n a 9S A . B .13C .45D .11711-【答案】C【分析】根据给定的条件利用等差数列的性质计算作答【详解】在等差数列中,因,所以. {}n a 463,7a a ==194693799945222a a a a S +++=⨯=⨯=⨯=故选:C5.若方程表示双曲线,则此双曲线的虚轴长等于( ) 2244x ky k +=A .B .CD 【答案】B【分析】根据双曲线标准方程直接判断.【详解】方程即为,2244x ky k +=2214x y k +=由方程表示双曲线,可得,2214y x k -=-所以, 2a =b =所以虚轴长为 2b =故选:B.6.在等比数列中,公比是,则“”是“”的( ){}n a q 1q >()*1N n n a a n +>∈A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件【答案】D【分析】根据等比数列的单调性举出反例,如,再根据充分条件和必要条件的定义即可得出11a =-答案.【详解】解:当时,则,11a =-1n n a q -=-因为,所以,所以,1q >1n n q q ->1n n q q --<-故,()*1N n n a a n +<∈所以不能推出,1q >()*1N n n a a n +>∈当时,则,11a =-1n n a q -=-由,得,()*1N n n a a n +>∈1n n q q -->-则,所以,1n n q q -<01q <<所以不能推出,()*1N n n a a n +>∈1q >所以“”是“”的既不充分也不必要条件.1q >()*1N n n a a n +>∈故选:D.7.古希腊数学家阿基米德利用“逼近法”得到椭圆的面积除以圆周率等于椭圆的长半轴长与短半轴长的乘积.若椭圆的中心为原点,焦点,均在轴上,的面积为,过点的直线交C 1F 2F x C 1F 于点,,且的周长为8.则的标准方程为( )C A B 2ABF △C A .B .C .D .2214x y +=22134x y +=22143x y +=2241163x y +=【答案】C【分析】根据已知所给的面积公式,结合椭圆的定义进行求解即可. 【详解】因为的周长为8,2ABF △所以, 221122121288()()8AB AF BF AF BF AF BF AF AF BF BF ++=⇒+++=⇒+++=由椭圆的定义可知: 12122,2AF AF a BF BF a +=+=所以,2282a a a +=⇒=由题意可得:,解得πab =b =因为椭圆的焦点在轴上,所以的标准方程为.x C 22143x y +=故选:C【点睛】本题考查了椭圆定义的应用,考查了数学阅读能力和数学运算能力.8.如图所示,在平行六面体中,,,,是的中点,点是1111ABCD A B C D -AB a = AD b = 1AA c =M 1D D N 上的点,且,用表示向量的结果是( )1AC 113AN AC = ,,a b c MNA .B .12a b c ++ 114555a b c ++C .D .1315105a b c -- 121336a b c -- 【答案】D【分析】在平行六面体中根据空间向量的加法合成法则,对向量进行线性表示,1111ABCD A B C D -MN即可求得答案. 【详解】连接1C M113AN AC = 可得:1123C N C A =()111AC AA AC AA AD AB c a b =+=++=++∴1122223333C N C A c a b ==--- 又112C M a c =--∴11MN C N C M =-22213332c a b a c ⎛⎫=------ ⎪⎝⎭ 121336a b c --=∴121336a b N c M =-- 故选: D.【点睛】本题考查了空间向量的加法运算,解题关键是掌握向量的加法运算和数形结合,属于基础题. 9.已知三棱柱的所有棱长均为2,平面,则异面直线,所成角的111ABC A B C -1AA ⊥ABC 1A B 1AC 余弦值为( )A .B C D 14【答案】A【分析】建立空间直角坐标系,利用向量法求解.【详解】以为坐标原点,平面内过点且垂直于的直线为轴,所在直线为轴,A ABC A AC x AC y 所在直线为轴建立空间直角坐标系,如图所示,1AA z则,,,,∴,,()0,0,0A ()10,0,2A )B()10,2,2C )12A B =-()10,2,2AC =∴1cos ,A B ∴异面直线,所成角的余弦值为. 1A B 1AC 14故选:A10.一动圆过定点,且与已知圆:相切,则动圆圆心的轨迹方程P ()4,0M -N ()22416x y -+=P 是( ) A .B .221412x y +=221412y x +=C .D .221412x y -=221412y x -=【答案】C【分析】由两圆相切分析可知,符合双曲线的定义,可得,,根据双曲4PM PN -=24a =28c =线中a ,b ,c 的关系,即可求出动圆圆心的轨迹方程.P 【详解】解:已知圆:圆心,半径为4,N ()22416x y -+=()4,0N 动圆圆心为,半径为,P r 当两圆外切时:,所以; ,4PM r PN r ==+4PM PN -=-当两圆内切时:,所以;,4PM r PN r ==-4PM PN -=即,表示动点P到两定点的距离之差为常数4,符合双曲线的定义,4PM PN -=所以P 在以M 、N 为焦点的双曲线上,且,,24a =28c =,b ∴===所以动圆圆心的轨迹方程为:,P 221412x y -=故选:C.11.若点,在抛物线上,是坐标原点,若等边三角形的面积为A B ()220y px p =>O OAB 该抛物线的方程是( )A .B . 2y =2y =C .D . 2y =2y x =【答案】A【分析】根据等边三角形的面积求得边长,根据角度求得点的坐标,代入抛物线方程求得的值. A p 【详解】设等边三角形的边长为, OAB a. 2=4a =根据抛物线的对称性可知,且,6AOx π∠=4OA a ==设点在轴上方,则点的坐标为,即,A x A cos ,sin 66OA OA ππ⎛⎫ ⎪⎝⎭()2将代入抛物线方程得 ()2222p =⋅解得.p =22y x ==故选:A12.已知双曲线,左焦点为F ,实轴右端点为A ,虚轴上端22221(0,0)x y a b a b -=>>点为B ,则为( ) ABF △A .直角三角形 B .钝角三角形 C .等腰三角形 D .锐角三角形【答案】A【分析】根据三边的关系即可求出. ABF △【详解】因为,而, c e a ==220c ac a --=AB c =AF a c =+所以 ()2222222AB BF AF c b c a c +-=++-+,()22222220b c a ac c a ac =+--=--=即,所以为直角三角形. 222AB BF AF +=ABF △故选:A .二、填空题13.已知抛物线的顶点为坐标原点,焦点坐标是,则该抛物线的标准方程为___________. ()0,3-【答案】212x y =-【分析】根据焦点坐标即可得到抛物线的标准方程.【详解】因为抛物线的顶点为坐标原点,焦点坐标是,所以,解得,抛物线的标()0,3-32p=6p =准方程为. 212x y =-故答案为:.212x y =-14.记为等比数列的前n 项和,若,公比,则______. n S {}n a 37S =2q =3a =【答案】4【分析】根据给定条件列式求出数列的首项即可计算作答.{}n a 【详解】依题意,,解得,所以.21117a a q a q ++=11a =2314a a q ==故答案为:415.若直线与直线平行,且原点到直线的距离为,则直线的方程为____________. l y x =l 2l【答案】y x =±【分析】可设直线的方程为,利用点到直线的距离公式求得,即可得解. l ()0y x b b =+≠b 【详解】可设直线的方程为,即,l ()0y x b b =+≠0x y b -+=则原点到直线,解得,l 2b =±所以直线的方程为l y x =±故答案为:y x =±16.椭圆C :的左、右焦点分别为,,点A 在椭圆上,,直()222210x y a b a b+=>>1F 2F 120AF AF ⋅= 线交椭圆于点B ,,则椭圆的离心率为______.2AF 1AB AF =也可以)-【分析】可以利用条件三角形为等腰直角三角形,设出边长,找到边长与之间等量关1ABF a b 、系,然后把等量关系带入到勾股定理表达的等式中,即可求解离心率.【详解】由题意知三角形为等腰直角三角形,设,则,解得1ABF 1AF AB x ==4x x a +=,,在三角形中,由勾股定理得,所(4x a =-()22AF a =-12AF F ()()()222122AF AF c +=以.29e =-e =也可以)-三、解答题17.已知抛物线的焦点F 到其准线的距离为4. 22(0)y px p =>(1)求p 的值;(2)过焦点F 且斜率为1的直线与抛物线交于A ,B 两点,求. ||AB 【答案】(1); 4p =(2) |16|AB =【分析】(1)利用抛物线方程得到焦点坐标和准线方程,即可得到答案;(2)通过题意得到焦点坐标,然后得到直线的方程,与抛物线进行联立可得,AB 21240x x -+=利用韦达定理可得,即可得到答案1212x x +=【详解】(1)由抛物线可得焦点,准线方程为,22(0)y px p =>,02p F ⎛⎫ ⎪⎝⎭2p x =-又因为抛物线的焦点到其准线的距离为, 22(0)y px p =>4所以;4p =(2)由(1)可得抛物线的方程为,所以焦点, 28y x =(2,0)F 则直线的方程为设,AB 2,y x =-()()1122,,,A x y B x y联立,整理可得,所以,228y x y x =-⎧⎨=⎩21240x x -+=1212x x +=由抛物线的性质可得. 12||12416AB x x p =++=+=18.已知直线. ()():212430m a x a y a ++-+-=(1)求证:直线过定点;m M (2)过点作直线使直线与两负半轴围成的三角形的面积等于4,求直线的方程. M n AOB n 【答案】(1)直线过定点,证明见详解; m ()1,2M --(2) 240x y ++=【分析】(1)变形直线方程,分离参数,利用直线系方程,解方程组求出定点,即可证明. (2)设直线方程,利用过点作直线使得直线与两负半轴围成的三角形面积等于4,得到M n ABC 方程组,即可求出直线方程.【详解】(1)证明:方程化为:()():212430m a x a y a ++-+-=,()()23240a x y x y --+++=由直线系方程的性质有:,解得,230240x y x y --=⎧⎨++=⎩12x y =-⎧⎨=-⎩故直线恒过点 m ()1,2M --(2)设直线, ():10,0x yn a b a b+=<<则由题意得:,解得,()()121142a ba b --⎧+=⎪⎪⎨⎪-⋅-=⎪⎩24a b =-⎧⎨=-⎩所以直线,即, :124x y n +=--240x y ++=所以所求直线方程为:.240x y ++=19.已知数列的前n 项和为,且.{}n a n S 112,2,N n n a S a n *+==-∈(1)求数列的通项公式; {}n a (2)若,数列的前n 项和为,求的值. ()()2121log log n n n b a a +=⋅{}n b n T 1232022T T T T ⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅【答案】(1);2n n a =(2). 12023【分析】(1)根据给定的递推公式结合“当时,”探求相邻两项的关系计算作答. 2n ≥1n n n S S a --={}n a (2)由(1)的结论求出,再利用裂项相消法求出,即可作答.n b n T 【详解】(1)依题意,,,则当时,, N n *∀∈12n n S a +=-2n ≥12n n S a -=-于是得:,即,11n n n n n S S a a a -+-=-=12n n a a +=而当时,,即有,因此,,,1n =122S a =-2142a a ==N n *∀∈12n n a a +=所以数列是以2为首项,2为公比的等比数列,,{}n a 112n nn a a q -==所以数列的通项公式是. {}n a 2n n a =(2)由(1)知,,()()12122211111log log log 2log 2(1)1n n n n n b a a n n n n ++====-⋅⋅++从而有,12111111(1)()()1223111n n nT b b b n n n n =+++=-+-++-=-=+++ 所以. 12320221232022123420232023T T T T ⋅⋅⋅=⋅⋅⋅⋅=⋅ 20.如图,四棱锥P-ABCD 中,底面ABCD 为矩形,PA⊥平面ABCD ,E 为PD 的中点.(1) 证明:PB ∥平面AEC (2) 设二面角D-AE-C 为60°,AP=1,AD=,求三棱锥E-ACD 的体积【详解】试题分析:(Ⅰ)连接BD 交AC 于O 点,连接EO ,只要证明EO ∥PB ,即可证明PB ∥平面AEC ;(Ⅱ)延长AE 至M 连结DM ,使得AM ⊥DM ,说明∠CMD=60°,是二面角的平面角,求出CD ,即可三棱锥E-ACD 的体积试题解析:(1)证明:连接BD 交AC 于点O ,连接EO.因为ABCD 为矩形,所以O 为BD 的中点.又E 为PD 的中点,所以EO ∥PB.因为EO ⊂平面AEC ,PB ⊄平面AEC ,所以PB ∥平面AEC.(2)因为PA ⊥平面ABCD ,ABCD 为矩形,所以AB ,AD ,AP 两两垂直.如图,以A 为坐标原点,,AD ,AP 的方向为x 轴y 轴z 轴的正方向,||为单位长,建立空AB AP 间直角坐标系A-xyz ,则D ,E ,=.()12⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭AE12⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭设B(m ,0,0)(m>0),则C(m0),=(m0).AC设n 1=(x ,y ,z)为平面ACE 的法向量, 则即 0{0n AC n AE ⋅=⋅= 0102mx y z+=+=可取n 1=.-又n 2=(1,0,0)为平面DAE 的法向量,由题设易知|cos 〈n 1,n 2〉|=,即 12=,解得m =. 1232因为E 为PD 的中点,所以三棱锥E-ACD 的高为.三棱锥E-ACD 的体积V=××=1213123212【解析】二面角的平面角及求法;棱柱、棱锥、棱台的体积;直线与平面平行的判定21.已知各项均为正数的等比数列的前n 项和为,且,.{}n a n S 1228a a +=336S a =+(1)求数列的通项公式;{}n a (2)设,求数列的前n 项和.121log n n n b a a ++={}n b n T 【答案】(1)2n n a =(2)22n n T n +=⋅【分析】(1)由等比数列的前项和公式,等比数列的基本量运算列方程组解得和公比后可得n 1a q 通项公式;(2)用错位相减法求得和.n T 【详解】(1)设数列的公比为q ,由,,{}n a 1228a a +=336S a =+得,解之得所以; ()11221128,16a qa a q q q a +=⎧⎪⎨++=+⎪⎩12,2,a q =⎧⎨=⎩2n n a =(2),()1121log 12n n n n b a a n +++==+又,得,123n n T b b b b =+++⋅⋅⋅+()234122324212n n T n +=⨯+⨯+⨯+⋅⋅⋅++⨯,()3452222324212n n T n +=⨯+⨯+⨯+⋅⋅⋅++⨯两式作差,得,()()()23412224212222212412221n n n n n n T n n n ++++--=⨯+++⋅⋅⋅+-+⨯=+-+⨯=-⋅-所以. 22n n T n +=⋅22.已知椭圆的焦距为在椭圆上. ()2222:10y x E a b a b +=>>⎫⎪⎪⎭E (1)求椭圆的标准方程; E (2)设直线与椭圆交于、两点,为坐标原点,求面积的取值范围.1ykx =+E M N O OMN A 【答案】(1);(2). 2214yx +=⎛ ⎝【分析】(1)本题可根据题意得出,然后结合,即可求出、c =221314a b+=222a b c =+2a 2b 以及椭圆的标准方程; E (2)可设、,通过联立直线方程与椭圆方程得出、()11,M x y ()22,N x y 12224k x x k +=-+,然后根据点到直线距离以及三角形面积公式得出,再然后令12234x x k =-+S =,则,,最后根据的取值范围即可得出结果. t =t ≥21S t t=+1t t +【详解】(1)因为焦距为2c =c =因为点在椭圆上,所以, ⎫⎪⎪⎭E 221314a b +=联立,解得,,椭圆的标准方程为. 222221314c ab a bc ⎧=⎪⎪+=⎨⎪=+⎪⎩24a =21b =E 2214y x +=(2)设,,()11,M x y ()22,N x y 联立,整理得,, 22141y x y kx ⎧+=⎪⎨⎪=+⎩()224230k x kx ++-=0∆>则,, 12224k x x k +=-+12234xx k =-+原点到直线, 1y kx =+则的面积 MON △12S ==令,,t =t ≥22211t S t t t==++令,则,函数在上单调递增,1y t t =+221t y t -'=1y t t =+)+∞故面积的取值范围为. 1t t +≥201t t <≤+OMN A ⎛ ⎝。

河南省郑州市2018-2019学年上期期末考试高二数学(文)试题(精品解析)

河南省郑州市2018-2019学年上期期末考试高二数学(文)试题(精品解析)

河南省郑州市2018-2019学年上期期末考试高二数学(文)试题卷注意事项:本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,考试时间120分钟,满分150分,考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试卷上作答无效,交卷时执只交答题卡。

第Ⅰ卷(选择题,共60分)选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.命题的否定是A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】由特称性命题的否定是全称命题,即可得到答案.【详解】由题意,根据特称性命题的否定是全称命题,所以命题命题的否定是“”,故选D.【点睛】本题主要考查了特称命题与全称命题的关系,其中熟记特称命题与全称命题互为否定的关系是解答额关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.2.已知数列是等比数列,且每一项都是正数,若,则的值为A. 9B.C.D. 3【答案】B【解析】【分析】根据等比数列的通项公式,求得解得,进而可求解的值,得到答案.【详解】由题意,数列是等比数列,且每一项都是正数,若,所以,解得,则,故选B.【点睛】本题主要考查了等比数列的通项公式的应用去,其中解答中熟记等比数列的通项公式,求得是解答本题的关键,着重考查了推理与计算能力,属于基础题.3.在中,若,则是()A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 等腰直角三角形【答案】C【解析】试题分析:由中,若,根据正弦定理得,所以,所以角为钝角,所以三角形为钝角三角形,故选C.考点:三角形的形状的判定.4.双曲线的渐近线方程为A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】先将方程化为标准方程,再将1化为0,将方程化简可得到结果.【详解】双曲线y2-3x2=9化成标准方程为,所以渐近线方程为,化简得x±y=0.故答案为:C.【点睛】这个题目考查了已知双曲线的标准方程,求渐近线方程的应用,直接将标准方程的1变为0化简即可.5.已知中,满足,则这样的三角形有A. 0个B. 1个C. 2个D. 无数个【答案】C【解析】【分析】利用正弦定理和三角形的边角关系,即可判断这样的三角形的个数,得到答案.【详解】由题意,在中,满足,由正弦定理得,所以且,所以这样的三角形有2个,故选C.【点睛】本题主要考查了利用正弦定理判定三角形的个数问题,其中解答中合理利用正弦定理和三角形的边角关系是解答本题的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.6.已知两点、,且是与的等差中项,则动点的轨迹方程为()A. B. C. D.【答案】D【解析】由题设可得,即,应选答案D。

2016-2017年河南省郑州市高二(上)期末数学试卷及答案(文科)

2016-2017年河南省郑州市高二(上)期末数学试卷及答案(文科)

2016-2017学年河南省郑州市高二(上)期末数学试卷(文科)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的.1.(5分)不等式>1的解集为()A.(﹣∞,1)B.(0,1) C.(1,+∞)D.(0,+∞)2.(5分)△ABC中,若a=1,b=2,sinA=,则sinB=()A.B.C.D.3.(5分)等比数列{a n}中,a2+a4=20,a3+a5=40,则a6=()A.16 B.32 C.64 D.1284.(5分)两座灯塔A和B与海洋观测站C的距离分别是akm和2akm,灯塔A 在观测站C的北偏东20°,灯塔B在观测站C的南偏东70°,则灯塔A与灯塔B 之间的距离为()A.akm B.2akm C.akm D.akm5.(5分)“a>b“是“a3>b3”的()A.充要条件B.充分不必要条件C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件6.(5分)函数f(x)=﹣x3+3x2+9x+a,x∈[﹣2,2]的最小值为﹣2,则f(x)的最大值为()A.25 B.23 C.21 D.207.(5分)等差数列{a n}的前n项和为S n,若a1000+a1018=2,则S2017=()A.1008 B.1009 C.2016 D.20178.(5分)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知a=2,c=4,cosA=,则b=()A.2 B.2 C.4 D.69.(5分)已知直线y=x+k与曲线y=e x相切,则k的值为()A.e B.2 C.1 D.010.(5分)过y2=4x的焦点作直线交抛物线于A,B两点,若O为坐标原点,则•=()A.﹣1 B.﹣2 C.﹣3 D.不确定11.(5分)在△ABC中,若BC=2,A=60°,则•有()A.最大值﹣2 B.最小值﹣2 C.最大值2D.最小值212.(5分)圆O的半径为定长,A是平面上一定点,P是圆上任意一点,线段AP的垂直平分线l和直线OP相交于点Q,当点P在圆上运动时,点Q的轨迹为()A.一个点B.椭圆C.双曲线D.以上选项都有可能二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.(5分)若命题P:∀x∈R,2x+x2>0,则¬P为.14.(5分)若x,y满足,则z=x+2y的取值范围为.15.(5分)数列{a n}满足a1=1,a2=2,且a n+2=(n∈N*),则a i=.16.(5分)已知F为双曲线C:﹣=1的左焦点,A(1,4),P是C右支上一点,当△APF周长最小时,点F到直线AP的距离为.三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答写出文字说明、证明过程或演算过程.17.(10分)已知{a n}是等差数列,{b n}是等比数列,且b2=2,b3=4,a1=b1,a8=b4.(Ⅰ)求{a n}的通项公式;(Ⅱ)设c n=a n+b n,求数列{c n}的前n项和.18.(12分)在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C的对边,a2﹣c2=b2﹣,a=6,sinB=.(Ⅰ)求角A的正弦值;(Ⅱ)求△ABC的面积.19.(12分)已知p:函数f(x)=lg(x2﹣2x+a)的定义域为R;q:对任意实数x,不等式4x2+ax+1>0成立,若“p∨q”为真,“p∧q”为假,求实数a的取值范围.20.(12分)S n为数列{a n}的前n项和,已知a n>0,a n2+a n=2S n.(Ⅰ)求{a n}的通项公式;(Ⅱ)若b n=,求数列{b n}的前n项和T n.21.(12分)已知函数f(x)=lnx.(Ⅰ)y=kx与f(x)相切,求k的值;(Ⅱ)证明:当a≥1时,对任意x>0不等式f(x)≤ax+﹣1恒成立.22.(12分)在圆x2+y2=3上任取一动点P,过P作x轴的垂线PD,D为垂足,=动点M的轨迹为曲线C.(1)求C的方程及其离心率;(2)若直线l交曲线C交于A,B两点,且坐标原点到直线l的距离为,求△AOB面积的最大值.2016-2017学年河南省郑州市高二(上)期末数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的.1.(5分)不等式>1的解集为()A.(﹣∞,1)B.(0,1) C.(1,+∞)D.(0,+∞)【解答】解:不等式可化为x(x﹣1)<0,∴0<x<1,∴不等式>1的解集为(0,1),故选B.2.(5分)△ABC中,若a=1,b=2,sinA=,则sinB=()A.B.C.D.【解答】解:△ABC中,若a=1,b=2,sinA=,则由正弦定理可得=,即=,∴sinB=,故选:A.3.(5分)等比数列{a n}中,a2+a4=20,a3+a5=40,则a6=()A.16 B.32 C.64 D.128【解答】解:∵等比数列{a n}中,a2+a4=20,a3+a5=40,∴,解得a=2,q=2,∴a6=2×25=64.故选:C.4.(5分)两座灯塔A和B与海洋观测站C的距离分别是akm和2akm,灯塔A 在观测站C的北偏东20°,灯塔B在观测站C的南偏东70°,则灯塔A与灯塔B 之间的距离为()A.akm B.2akm C.akm D.akm【解答】解:根据题意,△ABC中,∠ACB=180°﹣20°﹣70°=90°∵AC=akm,BC=2akm,∴由勾股定理,得AB=akm,即灯塔A与灯塔B的距离为akm,故选:C.5.(5分)“a>b“是“a3>b3”的()A.充要条件B.充分不必要条件C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件【解答】解:由a3>b3得a>b,则“a>b“是“a3>b3”的充要条件,故选:A6.(5分)函数f(x)=﹣x3+3x2+9x+a,x∈[﹣2,2]的最小值为﹣2,则f(x)的最大值为()A.25 B.23 C.21 D.20【解答】解:求导函数可得f′(x)=﹣3x2+6x+9=﹣3(x+1)(x﹣3)令f′(x)=﹣3x2+6x+9=0,解得x=﹣1或3∵x∈[﹣2,﹣1)时,f′(x)<0,函数单调减,x∈(﹣1,2]时,f′(x)>0,函数单调增,∴函数在x=﹣1时,取得最小值,在x=﹣2或x=2时,函数取得最大值,∵f(﹣1)=﹣5+a=﹣2,∴a=3,∴f(﹣2)=2+a=5,f(2)=22+a=25,函数的最大值为25,故选:A.7.(5分)等差数列{a n}的前n项和为S n,若a1000+a1018=2,则S2017=()A.1008 B.1009 C.2016 D.2017【解答】解:∵等差数列{a n}的前n项和为S n,a1000+a1018=2,∴a 1+a2017=2,∴S2017=(a1+a2017)=2017.故选:D8.(5分)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知a=2,c=4,cosA=,则b=()A.2 B.2 C.4 D.6【解答】解:∵a=2,c=4,cosA=,∴由余弦定理a2=b2+c2﹣2bccosA,可得:20=b2+16﹣2×,∴整理可得:3b2﹣16b﹣12=0,解得:b=6或﹣(舍去).故选:D.9.(5分)已知直线y=x+k与曲线y=e x相切,则k的值为()A.e B.2 C.1 D.0【解答】解:设切点为(x0,y0),则y0=e x0,∵y′=(e x)′=e x,∴切线斜率k=e x0,又点(x0,y0)在直线上,代入方程得y0=k+x0,即e x0=e x0 +x0,解得x0=0,k=1,故选:C.10.(5分)过y2=4x的焦点作直线交抛物线于A,B两点,若O为坐标原点,则•=()A.﹣1 B.﹣2 C.﹣3 D.不确定【解答】解:抛物线y2=4x的焦点坐标为(1,0),如图:设直线AB的方程为x=ky+1,代入y2=4x消去x得:y2﹣4ky﹣4=0;∴y1y2=﹣4;设,则:.故选C.11.(5分)在△ABC中,若BC=2,A=60°,则•有()A.最大值﹣2 B.最小值﹣2 C.最大值2D.最小值2【解答】解:如图,;∴,且BC=2,A=60°;∴;即;∴;∴有最小值﹣2.故选B.12.(5分)圆O的半径为定长,A是平面上一定点,P是圆上任意一点,线段AP的垂直平分线l和直线OP相交于点Q,当点P在圆上运动时,点Q的轨迹为()A.一个点B.椭圆C.双曲线D.以上选项都有可能【解答】解:∵A为⊙O外一定点,P为⊙O上一动点线段AP的垂直平分线交直线OP于点Q,则QA=QP,则QA﹣QO=QP﹣QO=OP=R,即动点Q到两定点O、A的距离差为定值,根据双曲线的定义,可知点Q的轨迹是:以O,A为焦点,OP为实轴长的双曲线故选:C.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.(5分)若命题P:∀x∈R,2x+x2>0,则¬P为∃x0>0,2+x02≤0.【解答】解:命题是全称命题,则¬p为:∃x0>0,2+x02≤0,故答案为:∃x0>0,2+x02≤014.(5分)若x,y满足,则z=x+2y的取值范围为[0,] .【解答】解:x,y满足,不是的可行域如图:z=x+2y化为:y=﹣+,当y=﹣+经过可行域的O时目标函数取得最小值,经过A时,目标函数取得最大值,由,可得A(,),则z=x+2y的最小值为:0;最大值为:=.则z=x+2y的取值范围为:[0,].故答案为:[0,].15.(5分)数列{a n}满足a1=1,a2=2,且a n+2=(n∈N*),则a i=1.【解答】解:∵a1=1,a2=2,且a n+2=(n∈N*),∴a3==﹣3,a4==1,a5==2,…,=a n.∴a n+3则a i=33(a1+a2+a3)+a1=0+1=1.故答案为:1.16.(5分)已知F为双曲线C:﹣=1的左焦点,A(1,4),P是C右支上一点,当△APF周长最小时,点F到直线AP的距离为.【解答】解:设双曲线的右焦点为F′(4,0),由题意,A,P,F′共线时,△APF 周长最小,直线AP的方程为y=(x﹣4),即4x+3y﹣16=0,∴点F到直线AP的距离为=,故答案为:三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答写出文字说明、证明过程或演算过程.17.(10分)已知{a n}是等差数列,{b n}是等比数列,且b2=2,b3=4,a1=b1,a8=b4.(Ⅰ)求{a n}的通项公式;(Ⅱ)设c n=a n+b n,求数列{c n}的前n项和.【解答】解:(Ⅰ)∵{b n}是等比数列,且b2=2,b3=4,∴q=2,b1=1.所∴a1=b1=1,a8=b4=23=8.∴8=1+7d,解得公差d=1.∴a n=1+(n﹣1)=n.(Ⅱ)由(I)可知:b n=2n﹣1,c n=a n+b n=n+2n﹣1.∴{c n}的前n项和=(1+2+…+n)+(1+2+22+…+2n﹣1)=+=+2n﹣1.18.(12分)在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C的对边,a2﹣c2=b2﹣,a=6,sinB=.(Ⅰ)求角A的正弦值;(Ⅱ)求△ABC的面积.【解答】(本题满分为12分)解:(Ⅰ)a2﹣c2=b2﹣,①可得cosA==,….(3分)所以sinA==.…..(6分)(Ⅱ)因为:asinB=bsinA,a=6,sinA=,sinB=,所以:解得b=8,…..(8分)因为:a=6,b=8,代入①,可得:c=10或,…..(10分)所以:S=bcsinA=24或.…..(12分)△ABC19.(12分)已知p:函数f(x)=lg(x2﹣2x+a)的定义域为R;q:对任意实数x,不等式4x2+ax+1>0成立,若“p∨q”为真,“p∧q”为假,求实数a的取值范围.【解答】解:当P真时,f(x)=lg(x2﹣2x+a)的定义域为R,有△=4﹣4a<0,解得a>1.…..(2分)当q真时,对任意实数x,不等式4x2+ax+1>0成立,所以△=a2﹣16<0,解得﹣4<a<4 …..(4分)又因为“p∨q”为真,“p∧q”为假,所以p,q一真一假,…..(6分)当p真q假时,,解得a≥4…..(8分)当p假q真时,,解得:﹣4<a≤1…..(10分)所以实数a的取值范围是(﹣4,1]∪[4,+∞).…..(12分)20.(12分)S n为数列{a n}的前n项和,已知a n>0,a n2+a n=2S n.(Ⅰ)求{a n}的通项公式;(Ⅱ)若b n=,求数列{b n}的前n项和T n.【解答】解:(Ⅰ)∵a n2+a n=2S n,∴=2S n+1,两式子相减得:(a n+1+a n)(a n+1﹣a n)=a n+1+a n,∵a n>0,∴a n+1﹣a n=1,令n=1得=2S1=2a1,解得a1=1∴数列{a n}是首项为1,公差为1的等差数列,∴a n=1+(n﹣1)=n.(Ⅱ)∵b n===,∴T n=+++…++=﹣.21.(12分)已知函数f(x)=lnx.(Ⅰ)y=kx与f(x)相切,求k的值;(Ⅱ)证明:当a≥1时,对任意x>0不等式f(x)≤ax+﹣1恒成立.【解答】(Ⅰ)解:由f(x)=lnx,得:f′(x)=,设切点坐标为(x0,y0),则,解得:k=…..(5分)(Ⅱ)证明:只需证f(x)﹣g(x)≥1,即ax+﹣lnx≥1恒成立,当a≥1时,记h(x)=ax+﹣lnx,则在(0,+∞)上,h(x)≥1,h′(x)=,…..(9分)∵a≥1,x>0,∴ax+a﹣1>0,x∈(0,1)时,h′(x)<0,h(x)单调递减;x∈(1,+∞)时,h′(x)>0,h(x)单调递增∴h(x)min=h(1)=2a﹣1,∵a≥1,∴2a﹣1≥1,即h(x)≥1恒成立…..(12分)22.(12分)在圆x2+y2=3上任取一动点P,过P作x轴的垂线PD,D为垂足,=动点M的轨迹为曲线C.(1)求C的方程及其离心率;(2)若直线l交曲线C交于A,B两点,且坐标原点到直线l的距离为,求△AOB面积的最大值.【解答】解:(Ⅰ)设M(x,y),P(x0,y0),由=得x0=x,y0=y …..(2分)因为x02+y02=3,所以x2+3y2=3,即=1,其离心率e=.…..(4分)(Ⅱ)当AB与x轴垂直时,|AB|=.(5分)②当AB与x轴不垂直时,设直线AB的方程为y=kx+m,A(x1,y1),B(x2,y2),由已知,得.(6分)把y=kx+m代入椭圆方程,整理得(3k2+1)x2+6kmx+3m2﹣3=0,∴x1+x2=,x1x2=(7分)∴k≠0,|AB|2=(1+k2)(x2﹣x1)2=3+≤4,当且仅当9k2=,即k=时等号成立,此时|AB|=2.(10分)当k=0时,|AB|=.(11分)综上所述:|AB|max=2,此时△AOB面积取最大值=(12分)。

高二数学上学期期末考试试题文(含解析)

高二数学上学期期末考试试题文(含解析)

河南省郑州市郑州领航实验学校2017—2018学年高二上期期末考试数学(文)试卷第Ⅰ卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的、1、不等式的解集为( )A、B、 C、且 D。

【答案】A【解析】 ,选A。

2。

“"是“”成立的( )条件A、必要不充分B、充分不必要C、充要 D、既不充分也不必要【答案】B【解析】,但 ;因此“”是“”成立的充分不必要条件3、椭圆的长轴长为,焦距为,则( )A、B。

5 C。

D、 10【答案】D【解析】,选D、4、已知等比数列中,,则的值为( )A。

2 B。

4 C、 8 D、16【答案】B【解析】试题分析:设数列的公比为,由,,得,解得,则 ,故选B。

考点:等比数列、5、在中,已知,则( )A、 B。

C。

或D。

或【答案】D【解析】由正弦定理得 ,选D、6、已知,,且,则的最小值为( )A、8B、 9 C。

12 D。

16【答案】B7、曲线在处的切线平行于直线,则点的坐标为( )A、B。

C、或D。

或【答案】C【解析】试题分析:设P0点的坐标为(a,f(a)),由f(x)=x3+x-2,得到f′(x)=3x2+1,由曲线在P0点处的切线平行于直线y=4x,得到切线方程的斜率为4,即f′(a)=3a2+1=4,解得a=1或a=-1,当a=1时,f(1)=0;当a=-1时,f(-1)=-4,则P0点的坐标为(1,0)或(—1,-4),故选C、考点:本题主要考查了利用导数研究曲线上某点切线方程,以及导数的几何意义,即函数在某点的导数值等于以该点为切点的切线的斜率,属于基础题、点评:解决该试题的关键是利用导数研究曲线上某点切线方程,主要是明确两点:切点是谁,过该点的切线的斜率。

8、《算法统宗》是中国古代数学名著,由明代数学家程大位编著、《算法统宗》对我国民间普及珠算和数学知识起到了特别大的作用,是东方古代数学的名著、在这部著作中,许多数学问题都是以歌诀形式呈现的,以“竹筒容米”就是其中一首:家有九节竹一茎,为因盛米不均平;下头三节三升九,上梢四节贮三升;唯有中间二节竹,要将米数次第盛;若是先生能算法,也教算得到天明!大意是:用一根9节长的竹子盛米,每节竹筒盛米的容积是不均匀的、下端3节可盛米升,上端4节可盛米3升,要按每节依次盛容积相差同一数量的方式盛米,中间两节可盛米多少升?由以上条件,计算出中间两节的容积为( )A。

河南省郑州市2018-2019学年上期期末考试高二数学(文)试题卷(解析版)

河南省郑州市2018-2019学年上期期末考试高二数学(文)试题卷(解析版)

2018-2019学年河南省郑州市高二(上)期末数学试卷(文科)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.命题“∃x0∈R,x=x0”的否定是()A.∃x0∈R,x≠x0B.∀x∈R,x2=xC.∃x0∉R,x≠x0D.∀x∈R,x2≠x2.已知数列{a n}是等比数列,且每一项都是正数,若a1=1,a2019=3,则a1010的值为()A.9B.C.±D.33.在△ABC中,若sin2A﹣sin2B>sin2C,则△ABC的形状是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等腰直角三角形4.双曲线y2﹣3x2=9的渐近线方程为()A.x±y=0B.x±3y=0C.x±y=0D.3x±y=05.已知△ABC中,满足a=3,b=2,∠B=30°,则这样的三角形有()A.0个B.1个C.2个D.无数个6.已知两点F1(﹣2,0)、F2(2,0),且|F1F2|是|PF1|与|PF2|的等差中项,则动点P的轨迹方程为()A.B.C.D.7.抛物线的焦点坐标是()A.(0,﹣4)B.(0,﹣2)C.D.8.实数x,y满足,则z=3x﹣y的最小值是()A.﹣4B.﹣2C.0D.49.已知函数f(x)的图象如图所示,那么函数f(x)的导函数f′(x)的图象最有可能的是下图中的()A.B.C.D.10.设p:f(x)=﹣mlnx在(0,1]内单调递减,q:m≥对任意x>0恒成立,则p是q的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件11.已知A、B分别是椭圆x2+=1的左顶点和上顶点,C是该椭圆上的动点,则△ABC面积的最大值为()A.﹣1B.1+C.2D.2+12.对于函数f(x)=,下列说法正确的有()①f(x)在x=1处取得极大值;②f(x)有两个不同的零点;③f(4)<f(π)<f(3);④π•e2>2•e xA.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13.在数列{a n}中,a1=1,a n+1=a n+(n∈N*),则a n=.14.已知函数f(x)=x3+3ax2+3(a+2)x+1既有极大值又有极小值,则实数a的取值范围是.15.某船在航行过程中开始看见灯塔在南偏东30°方向,后来船沿南偏东75°方向航行15海里后,看见灯塔在正西方向,则这时船与灯塔的距离是海里.16.设F1,F2分别为椭圆C1:=1(a1>b1>0)与双曲线C2:=1(a2>0,b2>0)的公共焦点,它们在第一象限内交于点M,∠F1MF2=90°,若双曲线C2的离心率e2=,则椭圆C1的离心率e1的值为.三、解答题:本大題共6小题,共计70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(10分)已知p:方程=1表示双曲线,q:∀x∈[1,2],x2﹣a≥0,若p∨q为真,p∧q为假,求实数a的取值范围.18.(12分)在△ABC中角A,B,C的对边分别是a,b,c,且=.(Ⅰ)求角B;(Ⅱ)若△ABC的面积为,求边b的取值范围.19.(12分)已知等差数列{b n}中,b n=1og2(a n﹣n),n∈N*,且a1=3,a3=11.(Ⅰ)求数列{b n}的通项公式;(Ⅱ)求数列{a n}的通项公式及其前n项和S n.20.(12分)2018年是中国改革开放40周年,改革开放40年来,从开启新时期到跨入新世纪,从站上新起点到进入新时代,我们党引领人民绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷,谱写了一曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌.40年来,我们始终坚持保护环境和节约资源,坚持推进生态文明建设.郑州市政府也越来越重视生态系统的重建和维护.若已知市财政下拨一项专款100(百万元),分别用于植绿护绿和处理污染两个生态维护项目,植绿护绿项目五年内带来的生态受益可表示为投放资金x(单位:百万元)的函数M(单位:百万元),M(x)=,处理污染项目五年内带来的生态受益可表示为投放资金x(单位:百万元)的函数N(单位:百万元),N(x)=0.2x.(1)设分配给植绿护绿项目的资金为x(百万元),则两个生态项目五年内带来的收益总和为y,写出y关于x的函数解析式和定义域;(2)生态项目的投资开始利润薄弱,只有持之以恒,才能功在当代,利在千秋,试求出y的最大值,并求出此时对两个生态项目的投资分别为多少?21.(12分)在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点F在直线y=x﹣1上.(Ⅰ)求抛物线C的方程;(Ⅱ)过点(1,0)作互相垂直的两条直线l1,l2,l1与曲线C交于A,B两点,l2与曲线C交于E,F两点,线段AB、EF的中点分别为M,N.求证:直线MN过定点P,并求出定点P的坐标.22.(12分)已知函数f(x)=x2+2alnx﹣(a+2)x,a∈R.(Ⅰ)当a=0时,求函数f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;(Ⅱ)当a>0时,讨论函数f(x)的单调性;(Ⅲ)是否存在实数a,对任意的x1,x2∈(0,+∞),且x1≠x2有(x2+x1)﹣a恒成立?若存在求出a的取值范围;若不存在;说明理由.2018-2019学年河南省郑州市高二(上)期末数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.命题“∃x0∈R,x=x0”的否定是()A.∃x0∈R,x≠x0B.∀x∈R,x2=xC.∃x0∉R,x≠x0D.∀x∈R,x2≠x【分析】由特称命题的否定为全称命题,得解.【解答】解:命题“∃x0∈R,x=x0”的否定为““∀x∈R,x2≠x”,故选:D.【点评】本题考查了特称命题与全称命题,属简单题.2.已知数列{a n}是等比数列,且每一项都是正数,若a1=1,a2019=3,则a1010的值为()A.9B.C.±D.3【分析】由数列{a n}是等比数列,且每一项都是正数,a1=1,a2019=3,,由此由a1010=1×q1009,能求出结果.【解答】解:∵数列{a n}是等比数列,且每一项都是正数,a1=1,a2019=3,∴,∴a1010=1×q1009=.故选:B.【点评】本题考查数列的第1010项的求法,考查等比数列的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.3.在△ABC中,若sin2A﹣sin2B>sin2C,则△ABC的形状是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等腰直角三角形【分析】运用正弦定理可得b2+c2<a2,再由余弦定理,可得cos A<0,即可判断三角形的形状.【解答】解:在△ABC中,若sin2A﹣sin2B>sin2C,则由正弦定理可得a2﹣b2>c2,即b2+c2<a2,再由余弦定理可得,cos A=<0,即有A为钝角,则三角形ABC为钝角三角形.故选:C.【点评】本题考查正弦定理、余弦定理的运用,考查运算能力,属于基础题.4.双曲线y2﹣3x2=9的渐近线方程为()A.x±y=0B.x±3y=0C.x±y=0D.3x±y=0【分析】由双曲线y2﹣3x2=9化为,可得a2=9,b2=3,即可得出渐近线方程为.【解答】解:由双曲线y2﹣3x2=9化为,可得a2=9,b2=3,∴a=3,b=.∴渐近线方程为,即=0.故选:C.【点评】本题考查了双曲线的渐近线方程,属于基础题.5.已知△ABC中,满足a=3,b=2,∠B=30°,则这样的三角形有()A.0个B.1个C.2个D.无数个【分析】利用正弦定理和三角形的边角关系,即可判断这样的三角形有2个.【解答】解:△ABC中,a=3,b=2,∠B=30°,由正弦定理得,=,=,∴sin A=,A∈(0,π),且a>b,∴这样的三角形有2个.故选:C.【点评】本题考查了正弦定理的应用问题,是基础题.6.已知两点F1(﹣2,0)、F2(2,0),且|F1F2|是|PF1|与|PF2|的等差中项,则动点P的轨迹方程为()A.B.C.D.【分析】根据|F1F2|是|PF1|与|PF2|的等差中项,得到2|F1F2|=|PF1|+|PF2|,即|PF1|+|PF2|=4,得到点P在以F1,F2为焦点的椭圆上,已知a,c的值,求出b的值,写出椭圆的方程.【解答】解:∵F1(﹣2,0)、F2(2,0),∴|F1F2|=4,∵|F1F2|是|PF1|与|PF2|的等差中项,∴2|F1F2|=|PF1|+|PF2|,即|PF1|+|PF2|=8,∴点P在以F1,F2为焦点的椭圆上,∵2a=8,a=4c=2,∴b2=12,∴椭圆的方程是:.故选:D.【点评】本题考查轨迹方程的求法,椭圆的方程,解题的关键是看清点所满足的条件,本题是用定义法来求得轨迹,还有直接法和相关点法可以应用.7.抛物线的焦点坐标是()A.(0,﹣4)B.(0,﹣2)C.D.【分析】把抛物线的方程化为标准方程,求出p值,再根据开口方向求得焦点坐标.【解答】解:抛物线的标准方程为x2=﹣8y,p=4,∴=2,开口向下,故焦点坐标为(0,﹣2),故选:B.【点评】本题考查抛物线的标准方程,以及简单性质的应用,把抛物线的方程化为标准方程是解题的关键.8.实数x,y满足,则z=3x﹣y的最小值是()A.﹣4B.﹣2C.0D.4【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用z的几何意义,结合数形结合即可得到结论.【解答】解:作出不等式组对应的平面区域如图:由z=3x﹣y得y=3x﹣z平移直线y=3x﹣z由图象可知当直线y=3x﹣z经过点B时,直线y=3x﹣z的截距最大,此时z最小.由,解得,即A(﹣1,1),此时z=﹣3﹣1=﹣4,故选:A.【点评】本题主要考查线性规划的应用,利用z的几何意义,利用数形结合是解决本题的关键.9.已知函数f(x)的图象如图所示,那么函数f(x)的导函数f′(x)的图象最有可能的是下图中的()A.B.C.D.【分析】由原函数图象可知,原函数在(﹣∞,﹣2)上为增函数,在(﹣2,0)上为减函数,在(0,+∞)上为增函数,再由原函数的单调性与导函数符号间的关系得答案.【解答】解:由原函数图象可知,原函数在(﹣∞,﹣2)上为增函数,在(﹣2,0)上为减函数,在(0,+∞)上为增函数,可得f′(x)在(﹣∞,﹣2)∪(0,+∞)上大于0恒成立,在(﹣2,0)上小于0恒成立,则函数f(x)的导函数f′(x)的图象最有可能的是B.故选:B.【点评】本题考查利用导数研究函数的单调性,考查原函数的单调性与导函数的关系,是基础题.10.设p:f(x)=﹣mlnx在(0,1]内单调递减,q:m≥对任意x>0恒成立,则p是q的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【分析】用导数研究函数的单调性有:f′(x)=,由f(x)=﹣mlnx在(0,1]内单调递减,得m≥,由均值不等式求函数最值得:=≤=2,即m≥2,得解【解答】解:f′(x)=,由f(x)=﹣mlnx在(0,1]内单调递减,则f′(x)=≤0,在x∈(0,1]恒成立,易得;m在x∈(0,1]恒成立,即m≥,即:p:m≥,因为当x>0时,=≤=2,又m≥对任意x>0恒成立,则m≥2,即q:m≥2,即p是q的必要不充分条件,故选:B.【点评】本题考查了用导数研究函数的单调性、均值不等式求函数最值及充分必要条件,属中档题11.已知A、B分别是椭圆x2+=1的左顶点和上顶点,C是该椭圆上的动点,则△ABC面积的最大值为()A.﹣1B.1+C.2D.2+【分析】由椭圆方程求得|AB|,写出AB所在直线方程,设C(cosθ,2sinθ),利用点到直线的距离公式求出C到AB所在直线的距离,代入三角形面积公式,利用三角函数求最值.【解答】解:∵A 、B 分别是椭圆x 2+=1的左顶点和上顶点,∴A (﹣1,0),B (0,2),|AB |=,直线AB 的方程为:2x ﹣y +2=0, ∵C 是该椭圆上的动点, ∴设C (cos θ,2sin θ), 则点C 到直线AB 的距离:d ==,∴当sin (θ﹣)=﹣1时,d max =,∴△ABC 面积的最大值为(S △ABC )max =×|AB |×d max =×=.故选:B .【点评】本题考查三角形面积的最大值的求法,考查椭圆性质、椭圆的参数方程、三角函数性质等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查化归与转化思想、函数与方程思想,是中档题.12.对于函数f (x )=,下列说法正确的有( )①f (x )在x =1处取得极大值;②f (x )有两个不同的零点;③f (4)<f (π)<f (3);④π•e 2>2•e x A .1个B .2个C .3个D .4个【分析】求得f (x )的导数,以及单调区间,可得f (x )的极值,即可判断①;由f (x )=0可判断②; 由f (x )在x >1递减,可判断③④.【解答】解:函数f (x )=,可得f (x )的导数为f ′(x )=,当x >1时,f ′(x )<0,f (x )递减;当x <1时,f ′(x )>0,f (x )递增.可得f (x )在x =1处取得极大值,且为最大值,故①正确; f (x )只有零点0,故②错误; 由f (x )在x >1递减,且4>π>3, 可得f (4)<f (π)<f (3),故③正确; 由f (x )在x >1递减,且π>2>1,可得<,即π•e 2<2•e x ,故④错误.故选:B.【点评】本题考查函数的导数的运用:求单调性和极值,考查函数的零点和单调性的运用,考查运算能力和推理能力,属于中档题.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13.在数列{a n}中,a1=1,a n+1=a n+(n∈N*),则a n=.【分析】根据数列的递推关系,利用累加法和裂项法即可得到结论.【解答】解:∵a1=1,a n+1=a n+(n∈N*),∴a n+1﹣a n==﹣,(n∈N*),则a2﹣a1=1﹣,a3﹣a2=,…a n﹣a n=﹣,﹣1等式两边同时相加得a n﹣a1=1﹣,故a n=,故答案为:【点评】本题主要考查数列项的求解,根据数列的递推关系,以及利用累加法和裂项法是解决本题的关键.14.已知函数f(x)=x3+3ax2+3(a+2)x+1既有极大值又有极小值,则实数a的取值范围是(﹣∞,﹣1)∪(2,+∞).【分析】先对函数进行求导,根据函数f(x)=x3+3ax2+3(a+2)x+1既有极大值又有极小值,可以得到△>0,进而可解出a的范围.【解答】解:∵f(x)=x3+3ax2+3(a+2)x+1∴f'(x)=3x2+6ax+3(a+2)∵函数f(x)=x3+3ax2+3(a+2)x+1既有极大值又有极小值∴△=(6a)2﹣4×3×3(a+2)>0∴a>2或a<﹣1故答案为:(﹣∞,﹣1)∪(2,+∞)【点评】本题主要考查函数在某点取得极值的条件.属基础题.15.某船在航行过程中开始看见灯塔在南偏东30°方向,后来船沿南偏东75°方向航行15海里后,看见灯塔在正西方向,则这时船与灯塔的距离是5海里.【分析】以O为原点建立直角坐标系,利用方向坐标和直角三角形的边角关系,即可求得船与灯塔的距离.【解答】解:以O为原点建立直角坐标系,如图所示;设南偏东30°方向为射线OM,船沿南偏东75°方向航行15海里后到达A点,过A作x轴平行线,交y轴于D点,交OM于B点,则∠DOA=30°+45°,cos∠DOA=,∴OD=OA cos75°=,又sin∠DOA=,∴AD=OA sin75°=;又∠DOB=30°,tan∠DOB=,∴BD=OD tan30°=;∴.故答案为:5.【点评】本题考查了解三角形的实际模型应用问题,是基础题.16.设F1,F2分别为椭圆C1:=1(a1>b1>0)与双曲线C2:=1(a2>0,b2>0)的公共焦点,它们在第一象限内交于点M,∠F1MF2=90°,若双曲线C2的离心率e2=,则椭圆C1的离心率e1的值为.【分析】利用椭圆与双曲线的定义列出方程,通过勾股定理求解离心率即可.【解答】解:由椭圆与双曲线的定义,知|MF1|+|MF2|=2a1,|MF1|﹣|MF2|=2a2,所以|MF1|=a1+a2,|MF2|=a1﹣a2.因为∠F1MF2=90°,所以|MF1|2+|MF2|2=4c2,即(a1+a2)2+(a1﹣a2)2=4c2,即a12+a22=2c2,由e1=,e2=,即有+=2,因为e2=,所以=,可得e1=,故答案为:.【点评】本题考查双曲线和椭圆的简单性质的应用:求离心率,注意定义法的运用,考查计算能力,属于基础题.三、解答题:本大題共6小题,共计70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(10分)已知p:方程=1表示双曲线,q:∀x∈[1,2],x2﹣a≥0,若p∨q为真,p∧q为假,求实数a的取值范围.【分析】由双曲线的定义得:(a+2)(a﹣2)<0,即﹣2<a<2,由二次不等式恒成立得:∀x∈[1,2],x2﹣a≥0,则(x2﹣a)min≥0,即1﹣a≥0,即a≤1,结合复合命题及其真假得:p∨q为真,p∧q为假,则p、q一真一假,再列不等式组解即可.【解答】解:当p为真时,即方程=1表示双曲线,则(a+2)(a﹣2)<0,即﹣2<a<2,当q为真时,即:∀x∈[1,2],x2﹣a≥0,则(x2﹣a)min≥0,即1﹣a≥0,即a≤1,又p∨q为真,p∧q为假,则p、q一真一假,即或,解得:a≤﹣2,或1<a<2,故答案为:(﹣∞,﹣2]∪(1,2).【点评】本题考查了双曲线的定义及二次不等式恒成立问题,复合命题及其真假,属简单题.18.(12分)在△ABC中角A,B,C的对边分别是a,b,c,且=.(Ⅰ)求角B;(Ⅱ)若△ABC的面积为,求边b的取值范围.【分析】(Ⅰ)由正弦定理,余弦定理,两角和的正弦函数公式化简已知等式可得sin C=2cos B sin C,结合sin C≠0,可求cos B=.结合范围B∈(0,π),可求B的值.(Ⅱ)由已知利用三角形面积公式可求ac=4,由余弦定理,基本不等式可求边b的取值范围.【解答】解:(Ⅰ)∵=,∴由正弦定理,余弦定理可得:=,可得:2b cos C+c=2a,∴2sin B cos C+sin C=2sin A,∴2sin B cos C+sin C=2sin(B+C)=2sin B cos C+2cos B sin C,可得:sin C=2cos B sin C,∵sin C≠0,∴cos B=.∵B∈(0,π),∴B=.(Ⅱ)∵B=,△ABC的面积为=ac sin B=ac,∴ac=4,∵由余弦定理可得:b2=a2+c2﹣ac≥2ac﹣ac=ac=4,当且仅当a=c时等号成立,∴b≥2.可得边b的取值范围是:[2,+∞).【点评】本题主要考查了正弦定理,余弦定理,两角和的正弦函数公式,三角形面积公式,基本不等式在解三角形中的综合应用,考查了计算能力和转化思想,属于基础题.19.(12分)已知等差数列{b n}中,b n=1og2(a n﹣n),n∈N*,且a1=3,a3=11.(Ⅰ)求数列{b n}的通项公式;(Ⅱ)求数列{a n}的通项公式及其前n项和S n.【分析】(Ⅰ)设出公差为d,运用等差数列的通项公式可得公差d,即可得到所求通项;(Ⅱ)运用对数的运算性质可得a n=n+2n,再由数列的分组求和,结合等差数列和等比数列的求和公式,计算可得所求和.【解答】解:(Ⅰ)等差数列{b n}的公差设为d,b n=1og2(a n﹣n),n∈N*,且a1=3,a3=11,可得b1=log2(a1﹣1)=1,b3=log2(a3﹣3)=3,可得d==1,则b n=b1+(n﹣1)d=1+n﹣1=n;(Ⅱ)由b n=1og2(a n﹣n)=n,可得a n=n+2n,则前n项和S n=(1+2+…+n)+(2+4+…+2n)=n(n+1)+=(n2+n)+2n+1﹣2.【点评】本题考查等差数列和等比数列的通项公式和求和公式的运用,考查数列的求和方法:分组求和,考查化简运算能力,属于基础题.20.(12分)2018年是中国改革开放40周年,改革开放40年来,从开启新时期到跨入新世纪,从站上新起点到进入新时代,我们党引领人民绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷,谱写了一曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌.40年来,我们始终坚持保护环境和节约资源,坚持推进生态文明建设.郑州市政府也越来越重视生态系统的重建和维护.若已知市财政下拨一项专款100(百万元),分别用于植绿护绿和处理污染两个生态维护项目,植绿护绿项目五年内带来的生态受益可表示为投放资金x(单位:百万元)的函数M(单位:百万元),M(x)=,处理污染项目五年内带来的生态受益可表示为投放资金x(单位:百万元)的函数N(单位:百万元),N(x)=0.2x.(1)设分配给植绿护绿项目的资金为x(百万元),则两个生态项目五年内带来的收益总和为y,写出y关于x的函数解析式和定义域;(2)生态项目的投资开始利润薄弱,只有持之以恒,才能功在当代,利在千秋,试求出y的最大值,并求出此时对两个生态项目的投资分别为多少?【分析】(1)由题意可得y关于x的函数解析式和定义域;(2)由题意可得y=50﹣﹣+22,再利用基本不等式即可求出【解答】解:(1)y=M(x)+N(x)=+0.2(100﹣x),x∈[0,100],(2)由(1)得到y=+0.2(﹣10﹣x+110)=50﹣﹣+22≤72﹣2=72﹣20=52当且仅当=取等号,即x=40时,取等号.所以y的最大值为52万元,分别投资给植绿护绿和处理污染两个生态维护项目40万和60万元.【点评】本题考查了函数模型的选择和应用,考查了基本不等式的应用,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.21.(12分)在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点F在直线y=x﹣1上.(Ⅰ)求抛物线C的方程;(Ⅱ)过点(1,0)作互相垂直的两条直线l1,l2,l1与曲线C交于A,B两点,l2与曲线C交于E,F两点,线段AB、EF的中点分别为M,N.求证:直线MN过定点P,并求出定点P的坐标.【分析】(Ⅰ)由题意可得F(1,0),求得p=2,可得抛物线的方程;(Ⅱ)易知直线l1,l2的斜率存在且不为0,设直线l1的斜率为k,A(x1,y1),B(x2,y2),设出直线方程和抛物线的方程联立,运用韦达定理和中点坐标公式,可得M的坐标,由垂直的条件,可将k换为﹣,可得N的坐标,求得MN的方程,即可得到定点坐标.【解答】解:(Ⅰ)抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点F在直线y=x﹣1上,可得F(1,0),即有=1,即p=2,抛物线的方程为y2=4x;(Ⅱ)证明:易知直线l1,l2的斜率存在且不为0,设直线l1的斜率为k,A(x1,y1),B(x2,y2),则直线l1:y=k(x﹣1),M(,),由y2=4x和y=k(x﹣1)得k2x2﹣(2k2+4)x+k2=0,△=(2k2+4)2﹣4k4=16k2+16>0,∴x1+x2=2+,y1+y2=k(x1+x2﹣2)=,∴M(1+,),由垂直的条件,可将k换为﹣,同理得N(1+2k2,﹣2k),当k=1或k=﹣1时,直线MN的方程为x=3;当k≠1,k≠﹣1时,直线MN的斜率为,∴直线MN的方程为y+2k=(x﹣1﹣2k2),即(k2﹣1)y+(x﹣3)k=0,∴直线MN过定点,其坐标为(3,0).【点评】本题考查抛物线的方程和性质,考查直线和抛物线的位置关系,注意联立直线方程和抛物线的方程,运用韦达定理,考查直线恒过定点的求法,考查化简整理的运算能力,属于中档题.22.(12分)已知函数f(x)=x2+2alnx﹣(a+2)x,a∈R.(Ⅰ)当a=0时,求函数f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;(Ⅱ)当a>0时,讨论函数f(x)的单调性;(Ⅲ)是否存在实数a,对任意的x1,x2∈(0,+∞),且x1≠x2有(x2+x1)﹣a恒成立?若存在求出a的取值范围;若不存在;说明理由.【分析】(Ⅰ)把a=0代入函数解析式,求导后解出f′(1)=﹣1,再求得f(1),利用直线方程点斜式得答案;(Ⅱ)求出函数的导函数,根据a的不同取值对函数定义域分段,由函数导函数的符号判断原函数在各区间段内的单调性;(Ⅲ)假设存在实数a使得对任意的x1,x2∈(0,+∞),且x1≠x2,有(x2+x1)﹣a恒成立,把问题转化为alnx2﹣x2<alnx1﹣x1恒成立,构造函数g(x)=alnx﹣x,则需函数g(x)在(0,+∞)上为减函数.由g′(x)≤0在(0,+∞)上恒成立求解实数a的取值范围.【解答】解:(Ⅰ)函数f(x)的定义域为(0,+∞),由f(x)=x2+2alnx﹣(a+2)x,当a=0时,f(x)=x2﹣2x,f′(x)=x﹣2,f(1)=,f′(1)=﹣1,∴函数f(x)在点(1,f(1))处的切线方程为y+,即2x+2y+1=0;(Ⅱ)∵f′(x)==.当0<a<2时,若x∈(0,a),f'(x)>0,f(x)为增函数;若x∈(a,2),f'(x)<0,f(x)为减函数;若x∈(2,+∞),f'(x)>0,f(x)为增函数.(2)当a=2时,在(0,+∞)上f′(x)≥0,f(x)为增函数;(3)当a>2时,若x∈(0,2),f'(x)>0,f(x)为增函数;若x∈(2,a),f'(x)<0,f(x)为减函数;若x∈(a,+∞),f'(x)>0,f(x)为增函数.(Ⅲ)假设存在实数a使得对任意的x1,x2∈(0,+∞),且x1≠x2,有(x2+x1)﹣a恒成立,不妨设0<x1<x2,即,也就是alnx2﹣x2<alnx1﹣x1恒成立,构造函数g(x)=alnx﹣x,则需函数g(x)在(0,+∞)上为减函数.∴g′(x)=≤0在(0,+∞)上恒成立.∴a﹣x≤0在(0,+∞)上恒成立,即a≤x在(0,+∞)上恒成立.∴a≤0.故存在实数a∈(﹣∞,0],对任意的x1,x2∈(0,+∞),且x1≠x2有(x2+x1)﹣a恒成立.【点评】本题考查了利用导数研究函数的单调性,考查了导数在最大值最小值中的应用,考查了数学转化思想和分类讨论的数学思想方法,训练了利用构造函数法求参数的取值范围,属难题.。

河南省高二上学期期末考试数学(文)试题(解析版)

河南省高二上学期期末考试数学(文)试题(解析版)

一、单选题1.在等差数列{an }中,a 1=2,a 5=3a 3,则a 3等于( ) A .-2 B .0C .3D .6【答案】A【分析】利用已知条件求得,由此求得.d 3a 【详解】a 1=2,a 5=3a 3,得a 1+4d =3(a 1+2d ),即d =-a 1=-2, 所以a 3=a 1+2d =-2. 故选:A.2.直线的斜率为2,,直线l 2过点且与y 轴交于点P ,则P 点坐标为( ) 1l 12l l //()1,1-A .(3,0) B .(-3,0)C .(0,-3)D .(0,3)【答案】D【分析】由两直线,它们的斜率相等得到直线的斜率,又过点,由斜率公式即可求出答12l l //2l 2l ()1,1-案.【详解】设P (0,y ),因为,所以, 12l l //1201y -=+所以y =3.即P (0,3). 故选:D3.已知空间向量,,则向量在向量上的投影向量是( ) (2,1,2)a =- (1,2,1)b =- b aA .B .C .D .424(,,)333-(2,1,2)-242(,,)333-(1,2,1)-【答案】A【分析】由向量在向量上的投影向量为,计算即可求出答案. b a||cos ,||a b a b a <>【详解】解:向量,(2,1,2)a =-(1,2,1)b =- 则,,,||3a=||b = ()()2112126a b =⨯+-⨯-+⨯= A 所以向量在向量上的投影向量为b a.()2,1,2424cos ,,,3333aa b a b a b b a aa b -⋅⎛⎫=⋅==- ⎪⎝⎭ 故选:.A 4.在正项等比数列中,和为方程的两根,则等于( ) {}n a 1a 19a 210160x x -+=812a a ⋅A .8B .10C .16D .32【答案】C【分析】根据和为方程的两根,得到,然后再利用等比数列的性质1a 19a 210160x x -+=11916a a ⋅=求解.【详解】因为和为方程的两根, 1a 19a 210160x x -+=所以,11916a a ⋅=又因为数列是等比数列, {}n a 所以, 81211916a a a a ⋅=⋅=故选:C5.已知实数m ,则“”是“曲线表示椭圆”的( )36m <<22136x y m m+=--A .必要不充分条件 B .充分不必要条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件【答案】A【分析】根据椭圆方程的特征,结合充分性、必要性的定义进行判断即可.【详解】曲线表示椭圆,则有且, 22136x y m m +=--30603636m m m m m->⎧⎪->⇒<<⎨⎪-≠-⎩4.5m ≠所以“”是“曲线表示椭圆”的必要不充分条件,36m <<22136x y m m+=--故选:A6.已知,,圆C :,若圆C 上存在点M ,使()1,0A -()10B ,()()22230x y R R +-=>90AMB ∠=︒,则圆C 的半径的取值范围是( ) R A . B .C .D .24R ≤≤2R ≤≤25R ≤≤45R ≤≤【答案】A【分析】设,由得,即可知的轨迹为,要使圆00(,)M x y 90AMB ∠=︒0MA MB ⋅= M 22001x y +=C 上存在点,即圆与有交点,进而可得半径的范围.M C 22001x y +=R 【详解】设,则,,00(,)M x y 00(1,)MA x y =---00(1,)MB x y =-- ∵,即,90AMB ∠=︒0MA MB ⋅=∴,即在以原点为圆心,半径为1的圆上,22001x y +=M而圆的圆心为,半径为R ,C (0,3)∴圆上存在点,即圆与有交点,C M C 22001x y +=∴. []11,131,2,4R OC R R R R -≤≤+-≤≤+∈故选:A7.已知直线:与圆:,则上各点到距离的最小值为l 40x y -+=C ()()22112x y -+-=C l ( )A BCD .1-1【答案】C【分析】先判断直线与圆的位置关系,再结合图形求距离最小值.【详解】易知圆心,半径 (1,1)C r =圆心到直线l :的距离d ,(1,1)C 40x y -+=r >所以圆与直线相离,如图所示:C l所以圆C 上各点到l 距离的最小值为 d r -=故选:C .8.如图,在正方体中,E 为的中点,则直线与平面所成角的正弦值1111ABCD A B C D -AB 1A E 11A BC 为( )A B C D 【答案】D【分析】构建空间直角坐标系,求直线的方向向量、平面的法向量,应用空间向量的坐1A E 11A BC标表示,求直线与平面所成角的正弦值.1A E 11A BC 【详解】以点D 为坐标原点,向量分别为x ,y ,z 轴建立空间直角坐标系,1,,DA DC DD则,,,,可得,,1(1,0,1)A (1,1,0)B 1(0,1,1)C 11,,02E ⎛⎫⎪⎝⎭11(1,1,0)AC =- 1(1,0,1)BC =- ,110,,12A E ⎛⎫=- ⎪⎝⎭设面的法向量为,有,取,则, 11A BC (,,)n x y z = 1110A C n x y BC n x z ⎧⋅=-+=⎪⎨⋅=-+=⎪⎩ 1x =(1,1,1)n = 所以,则直线与平面所成角的正弦值为111122⋅=-=- A E n ||n1A E 11A BC . 故选:D.9.设双曲线C :(a >0,b >0)的左、右焦点分别为F 1,F 2P 是C 上一22221x y a b-=点,且F 1P ⊥F 2P .若△PF 1F 2的面积为4,则a =( ) A .1 B .2C .4D .8【答案】A【分析】根据双曲线的定义,三角形面积公式,勾股定理,结合离心率公式,即可得出答案. 【详解】,根据双曲线的定义可得, ca=c ∴=122PF PF a -=,即, 12121||42PF F PF F S P =⋅=△12||8PF PF ⋅=,, 12F P F P ⊥ ()22212||2PF PF c ∴+=,即,解得,()22121224PF PF PF PF c ∴-+⋅=22540a a -+=1a =故选:A.【点睛】本题主要考查了双曲线的性质以及定义的应用,涉及了勾股定理,三角形面积公式的应用,属于中档题.10.已知半径为1的圆经过点,则其圆心到原点的距离的最小值为( ). (3,4)A .4 B .5 C .6 D .7【答案】A【分析】求出圆心的轨迹方程后,根据圆心到原点的距离减去半径1可得答案. C M O【详解】设圆心,(),C x y 1=化简得,()()22341x y -+-=所以圆心的轨迹是以为圆心,1为半径的圆,C (3,4)M所以,所以, ||1||OC OM +≥5==||514OC ≥-=当且仅当在线段上时取得等号, C OM 故选:A.【点睛】本题考查了圆的标准方程,属于基础题.11.已知椭圆C 1:+y 2=1(m >1)与双曲线C 2:–y 2=1(n >0)的焦点重合,e 1,e 2分别为22x m 22x n C 1,C 2的离心率,则 A .m >n 且e 1e 2>1 B .m >n 且e 1e 2<1C .m <n 且e 1e 2>1D .m <n 且e 1e 2<1【答案】A【详解】试题分析:由题意知,即,由于m >1,n >0,可得m >n ,2211m n -=+222m n =+又= ,故.故选22212222222111111()(1)(1(1)2m n e e m n m n n n -+=⋅=-+=-++42422112n n n n ++>+121e e >A .【解析】椭圆的简单几何性质,双曲线的简单几何性质.【易错点睛】计算椭圆的焦点时,要注意;计算双曲线的焦点时,要注意1C 222c a b =-2C.否则很容易出现错误.222c a b =+12.已知数列满足,若,则数列{}n a ()23*1232222N n n a a a a n n ++++=∈ 2211loglog n n n b a a +=⋅的前项和( ){}n b 20232023S =A . B . 2022202320232022C .D .2023202420242023【答案】C【分析】利用数列的递推关系及对数的运算,结合裂项相消法即可求解. 【详解】当时,,解得, 1n =121a =112a =当时,,2n ≥231232222nn a a a a n ++++= ①,231123122221n n a a a a n --++++=- ②由,得,即, ①-②()21nn a n n =--12n na =取时,,此式也满足, 1n =111122a ==1a 所以数列的通项公式为, {}n a 12n na =所以,()2212211111111log log 11log log 22n n n n n b a a n n n n ++====-⋅++⋅.20231111112023112232023202420242024S =-+-++-=-= 故选:C.二、填空题13.设空间向量,,若,则___________. ()1,,2a m =- ()2,2,4b =- a b ⊥ m =【答案】5【分析】根据空间向量数量积的坐标表示公式进行求解即可.【详解】因为,a b ⊥所以, 01222405a b m m ⋅=⇒-⨯+-⨯=⇒=故答案为:514.已知是公差不为零的等差数列,且,,成等比数列,则_______.{}n a 1a 3a 9a 12510a a a a ++⋅⋅⋅=【答案】##1.532【分析】根据题意,由条件可得与的关系,然后代入计算,即可得到结果.1a d 【详解】设的公差为,由,,成等比数列可得,{}n a ,0d d ≠1a 3a 9a 2319a a a =即,结合可得()()211128a d a a d +=+0d ≠1a d =则125110151015 1.5910a a a a d da a d d ++⋅⋅⋅+===+故答案为:1.515.如图所示,在四棱锥中,底面ABCD 是边长为2的正方形,侧棱,且M ABCD -3AM =,N 是CM 的三等分点(靠近M 点),则BN 的长为___________.60MAB MAD∠=∠=︒【分析】用表示出,求向量的模. AB AD AM ,,BN【详解】,MC AC AM AB AD AM =-=+- ()1133MN MC AB AD AM ==+-则,()12123333BN BA AM MN AB AM AB AD AM AB AD AM =++=-+++-=-++ 则()222222121444843339BN AB AD AM AB AD AM AB AD AB AM AM AD⎛⎫=-++=++-⋅-⋅+⋅ ⎪⎝⎭111444444942208234329229⎛⎫=⨯++⨯-⨯⨯⨯-⨯⨯⨯+⨯⨯⨯= ⎪⎝⎭=所以,BN16.已知点分别是抛物线和圆上的动点,到的准线的距离,M N 2:8C y x =22:(3)1D x y ++=M C 为,则的最小值为__________. d MN d +【答案】4【分析】将到抛物线的准线的距离转化为M 到抛物线焦点的距离,再根据三角形三边关M d MF 系将的最小值表示为,最后根据圆外一点到圆上动点的距离转化为到圆心的距离减MN MF +NF 去半径求的最小值即可.NF 【详解】抛物线的焦点为,则, (2,0)F d MF =圆D 的圆心为,半径为(3,0)D -1r =所以. 514MN d MN MF NF DF r +=+≥≥-=-=故答案为:4.三、解答题17.已知等差数列和正项等比数列满足. {}n a {}n b 1124351,10,a b a a b a ==+==(1)求,的通项公式;{}n a {}n b (2)求数列的前n 项和时的最小值.{}n a 5n S b >n 【答案】(1)121,3n n n a n b -=-=(2) 10n =【分析】(1)根据条件列出公差与公比的方程,代入计算,即可得到结果; (2)由(1)中的结论得到数列的前n 项和,然后代入计算,即可得到结果. {}n a n S 【详解】(1)设等差数列的公差为,正项等比数列的公比为, {}n a d {}n b ()0q q >因为, 1124351,10,a b a a b a ==+==则, 211310,14d d q d +++==+所以,且,则,2d =0q >3q =所以,;()11221n a n n =+-⨯=-11133n n n b --=⨯=(2)由(1)知,,则,且,21n a n =-()21212n n n S n +-==45381b ==所以,即,所以的最小值为.5n S b >281n >n 1018.已知圆C :,直线l :.228120x y y +-+=20ax y a ++=(1)当a 为何值时,直线l 与圆C 相切;(2)当直线l 与圆C 相交于A ,B 两点,且|AB |=l 的方程.【答案】(1);34a =-(2)或. 20x y -+=7140x y -+=【分析】(1)由题设可得圆心为,半径,根据直线与圆的相切关系,结合点线距离公()0,4C 2r =式列方程求参数a 的值即可.(2)根据圆中弦长、半径与弦心距的几何关系列方程求参数a ,即可得直线方程. 【详解】(1)由圆:,可得, C 228120x y y +-+=()2244x y +-=其圆心为,半径,()0,4C 2r =若直线与圆相切,则圆心到直线距离,即,可得:.l C C l 2dr =43a =-34a =-(2)由(1)知:圆心到直线的距离d因为,即,解得:2222AB d r ⎛⎫+=⎪⎝⎭2222d +=d =所以,解得:或,d 2870a a ++=1a =-7a =-则直线为或.l 20x y -+=7140x y -+=19.如图,在三棱柱中,平面,,,,点111ABC A B C -1CC ⊥ABC AC BC ⊥2AC BC ==13CC =D 、分别在棱和棱上,且,,为棱的中点.E 1AA 1CC 1AD =2CE =M 11A B(1)求证:;11C M B D ⊥(2)求二面角的正弦值. 1B B E D --【答案】(1)证明见解析;(2【分析】(1)证明出平面,即可证得;1C M ⊥11AA B B 11C M B D ⊥(2)计算出的边上的高,并求出点到平面的距离,由此可得出二面角1A B DE DE h D 11BCC B d 的正弦值为. 1B B E D --dh【详解】(1)在三棱柱中,平面,则平面,111ABC A B C -1CC ⊥ABC 1BB ⊥111A B C 平面,则,1C M ⊂ 111A B C 11C M BB ⊥,则,为的中点,则,AC BC = 1111A C B C =M 11A B 111C M A B ⊥,平面, 1111BB A B B = 1C M ∴⊥11AA B B 平面,因此,;1B D ⊂ 11AA B B 11C M B D ⊥(2),,,所以,112B C = 11C E =111B C C E⊥1B E ==同理可得1B D ==取的中点,连接,则,1A D F EF 111A F C E ==因为且,故四边形为矩形,则, 11//AF C E 111A C C E ⊥11A CEF 112EF A C ==所以,DE ==由余弦定理可得,则22211111cos 25B E DE B D B ED B E DE +-∠==-⋅1sin B ED ∠=所以,的边上的高 1A B DE DE 1sin h DE B ED =∠=平面,平面,则,1CC ⊥ ABC AC ⊂ABC 1AC CC ⊥,,平面,AC BC ⊥Q 1BC CC C ⋂=AC ∴⊥11BB C C 因为,平面,平面,故平面,11//AA CC 1AA ⊄11BB C C 1CC ⊂11BB C C 1//AA 11BB C C ,故点到平面的距离,1D AA ∈ D 11BB C C 2d AC ==设二面角为,则1B B E D --θsin 2d h θ===20.已知抛物线,点到抛物线的焦点的距离为2.2:2(0)C y px p =>()01,A y C (1)求抛物线的方程;C (2)直线与抛物线交于两个不同的点,若,求实数的值.:l y x m =+,P Q OP OQ ⊥m 【答案】(1)24y x =(2)4-【分析】(1)运用抛物线定义即可;(2)联立方程解到韦达定理,再将转化为向量垂直,根据数量积为0列方程,化简,求OP OQ ⊥值即可.【详解】(1)已知抛物线过点,且,22(0)y px p =>()01,A y 2AF =则, 122p +=,2p ∴=故抛物线的方程为.24y x =(2)设.()()1122,,,P x y Q x y 联立, 24y x m y x =+⎧⎨=⎩消去整理得,y ()22240x m x m +-+=,22Δ(24)40m m ∴=-->则,1m <则.2121242,x x m x x m +=-=由得OP OQ ⊥1212OP OQ x x y y ⋅=+()()1212x x x m x m =+++()212122x x m x x m =+++()222420,m m m m =+-+=或.4m ∴=-0m =当时,直线与抛物线的交点中有一点与原点重合,不符合题意,0m =l O 综上,实数的值为.m 4-21.已知正项数列的前项和为和的等差中项.{}n a n n S n a 1a (1)求数列的通项公式;{}n a (2)若,求的前项和. n =2n n a b {}n b n n T 【答案】(1);21n a n =-(2)﹒ 13(23)2n nT n =-+【分析】(1)根据和关系可求的通项公式;n a n S {}n a (2)根据通项公式可知,其前n 项和采用错位相减法求解﹒{}n b【详解】(1),∴当, 12n a a +=1n =11a =∴,, 2(1)4n n a S +=211(1)4n n a S --+=(2)n ≥因此当时:2n ≥, 2211(1)(1)4n n n n n a a a S S --+-+=-=2211224n n n n a a a a ---+-=∴,11()(2)0n n n n a a a a --+--=∵,10n n a a ->+∴时,即2n ≥120n n a a ---=12n n a a --=∴数列是首项为1,公差为2的等差数列,{}n a ;12(1)21n a n n =+-=-(2), 211=(21)222n n n n n a n b n -==-⋅……① 1231111=135(21)2222n nT n ⨯+⨯+⨯+-⨯ ……② 234111111=135(21)22222n n T n +⨯+⨯+⨯+-⨯ ①-②得: 1231111111=222(21)222222n n n T n ++⨯+⨯+⨯--⨯ 1111(1)1122=(21)12212n n n -+-+--⨯-11111=1(21)222n n n -++---⨯∴ 1131(23)222n n T n +=-+﹒ ∴13(23)2n nT n =-+22.已知椭圆C :()的焦距为4,其短轴的两个端点与长轴的一个端点构22221x y a b+=0a b >>成正三角形.(1)求椭圆C 的标准方程;(2)设F 为椭圆C 的左焦点,T 为直线上任意一点,过F 作TF 的垂线交椭圆C 于点P ,3x =-Q .证明:OT 平分线段PQ (其中O 为坐标原点);【答案】(1) 22162x y +=(2)证明见解析【分析】(1)根据焦距及短轴的两个端点与长轴的一个端点构成正三角形,结合椭圆中的关a b c 、、系,即可求得的值,即可得椭圆方程.a b c 、、(2)设出点的坐标,联立方程,即可求解.P 【详解】(1)因为椭圆()的焦距为4,其短轴的两个端点与长轴的一个端2222:1x y C a b+=0a b >>点构成正三角形.所以解方程组可得 222242c b a b c =⎧⎪⎪=⎨⎪=+⎪⎩2a b c ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩所以椭圆的方程为 22162x y +=(2)设,,,又设中点为,因为,(3,)T m -11(,)P x y 22(,)Q x y PQ 00(,)N x y (2,0)F -所以直线的方程为:联立方程得, PQ 2x my =-22222(3)420162x my m y my x y =-⎧⎪⇒+--=⎨+=⎪⎩所以, 222122122Δ168(3)24(1)04323m m m m y y m y y m ⎧⎪=++=+>⎪⎪+=⎨+⎪-⎪=⎪+⎩于是,,所以. 1202223y y m y m +==+20022262233m x my m m -=-=-=++2262(,)33m N m m -++因为所以,,三点共线,即OT 平分线段PQ (其中O 为坐标原点). 3OT ON m k k =-=O N T。

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2016-2017学年河南省郑州市高二(上)期末数学试卷(文科)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的.1.不等式>1的解集为()A.(﹣∞,1)B.(0,1) C.(1,+∞)D.(0,+∞)2.△ABC中,若a=1,b=2,sinA=,则sinB=()A.B.C.D.3.等比数列{a n}中,a2+a4=20,a3+a5=40,则a6=()A.16 B.32 C.64 D.1284.两座灯塔A和B与海洋观测站C的距离分别是akm和2akm,灯塔A在观测站C的北偏东20°,灯塔B在观测站C的南偏东70°,则灯塔A与灯塔B之间的距离为()A.akm B.2akm C.akm D.akm5.“a>b“是“a3>b3”的()A.充要条件B.充分不必要条件C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件6.函数f(x)=﹣x3+3x2+9x+a,x∈[﹣2,2]的最小值为﹣2,则f(x)的最大值为()A.25 B.23 C.21 D.207.等差数列{a n}的前n项和为S n,若a1000+a1018=2,则S2017=()A.1008 B.1009 C.2016 D.20178.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知a=2,c=4,cosA=,则b=()A.2 B.2 C.4 D.69.已知直线y=x+k与曲线y=e x相切,则k的值为()A.e B.2 C.1 D.010.过y2=4x的焦点作直线交抛物线于A,B两点,若O为坐标原点,则•=()A.﹣1 B.﹣2 C.﹣3 D.不确定11.在△ABC中,若BC=2,A=60°,则•有()A.最大值﹣2 B.最小值﹣2 C.最大值2D.最小值212.圆O的半径为定长,A是平面上一定点,P是圆上任意一点,线段AP的垂直平分线l和直线OP相交于点Q,当点P在圆上运动时,点Q的轨迹为()A.一个点B.椭圆C.双曲线D.以上选项都有可能二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.若命题P:∀x∈R,2x+x2>0,则¬P为.14.若x,y满足,则z=x+2y的取值范围为.=(n∈N*),则a i=.15.数列{a n}满足a1=1,a2=2,且a n+216.已知F为双曲线C:﹣=1的左焦点,A(1,4),P是C右支上一点,当△APF周长最小时,点F到直线AP的距离为.三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答写出文字说明、证明过程或演算过程.17.已知{a n}是等差数列,{b n}是等比数列,且b2=2,b3=4,a1=b1,a8=b4.(Ⅰ)求{a n}的通项公式;(Ⅱ)设c n=a n+b n,求数列{c n}的前n项和.18.在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C的对边,a2﹣c2=b2﹣,a=6,sinB=.(Ⅰ)求角A的正弦值;(Ⅱ)求△ABC的面积.19.已知p:函数f(x)=lg(x2﹣2x+a)的定义域为R;q:对任意实数x,不等式4x2+ax+1>0成立,若“p∨q”为真,“p∧q”为假,求实数a的取值范围.20.S n为数列{a n}的前n项和,已知a n>0,a n2+a n=2S n.(Ⅰ)求{a n}的通项公式;(Ⅱ)若b n=,求数列{b n}的前n项和T n.21.已知函数f(x)=lnx.(Ⅰ)y=kx与f(x)相切,求k的值;(Ⅱ)证明:当a≥1时,对任意x>0不等式f(x)≤ax+﹣1恒成立.22.在圆x2+y2=3上任取一动点P,过P作x轴的垂线PD,D为垂足,=动点M的轨迹为曲线C.(1)求C的方程及其离心率;(2)若直线l交曲线C交于A,B两点,且坐标原点到直线l的距离为,求△AOB面积的最大值.2016-2017学年河南省郑州市高二(上)期末数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的.1.不等式>1的解集为()A.(﹣∞,1)B.(0,1) C.(1,+∞)D.(0,+∞)【考点】其他不等式的解法.【分析】不等式可化为x(x﹣1)<0,即可得到不等式>1的解集.【解答】解:不等式可化为x(x﹣1)<0,∴0<x<1,∴不等式>1的解集为(0,1),故选B.2.△ABC中,若a=1,b=2,sinA=,则sinB=()A.B.C.D.【考点】正弦定理.【分析】利用正弦定理求得sinB的值.【解答】解:△ABC中,若a=1,b=2,sinA=,则由正弦定理可得=,即=,∴sinB=,故选:A.3.等比数列{a n}中,a2+a4=20,a3+a5=40,则a6=()A.16 B.32 C.64 D.128【考点】等比数列的通项公式.【分析】由等比数列通项公式列出方程组,求出首项和公差,由此能求出a6.【解答】解:∵等比数列{a n}中,a2+a4=20,a3+a5=40,∴,解得a=2,q=2,∴a6=2×25=64.故选:C.4.两座灯塔A和B与海洋观测站C的距离分别是akm和2akm,灯塔A在观测站C的北偏东20°,灯塔B在观测站C的南偏东70°,则灯塔A与灯塔B之间的距离为()A.akm B.2akm C.akm D.akm【考点】解三角形的实际应用.【分析】先根据题意确定∠ACB的值,再由勾股定理可直接求得|AB|的值.【解答】解:根据题意,△ABC中,∠ACB=180°﹣20°﹣70°=90°∵AC=akm,BC=2akm,∴由勾股定理,得AB=akm,即灯塔A与灯塔B的距离为akm,故选:C.5.“a>b“是“a3>b3”的()A.充要条件B.充分不必要条件C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断.【分析】根据不等式的性质结合充分条件和必要条件的定义进行判断.【解答】解:由a3>b3得a>b,则“a>b“是“a3>b3”的充要条件,故选:A6.函数f(x)=﹣x3+3x2+9x+a,x∈[﹣2,2]的最小值为﹣2,则f(x)的最大值为()A.25 B.23 C.21 D.20【考点】利用导数求闭区间上函数的最值.【分析】先将f(x)的各极值与其端点的函数值比较,其中最大的一个就是最大值,最小的一个就是最小值,再根据条件求出a的值,最小值即可求得.【解答】解:求导函数可得f′(x)=﹣3x2+6x+9=﹣3(x+1)(x﹣3)令f′(x)=﹣3x2+6x+9=0,解得x=﹣1或3∵x∈[﹣2,﹣1)时,f′(x)<0,函数单调减,x∈(﹣1,2]时,f′(x)>0,函数单调增,∴函数在x=﹣1时,取得最小值,在x=﹣2或x=2时,函数取得最大值,∵f(﹣1)=﹣5+a=﹣2,∴a=3,∴f(﹣2)=2+a=5,f(2)=22+a=25,函数的最大值为25,故选:A.7.等差数列{a n}的前n项和为S n,若a1000+a1018=2,则S2017=()A.1008 B.1009 C.2016 D.2017【考点】等差数列的前n项和;等差数列的通项公式.【分析】由等差数列的性质得a1+a2017=2由此能求出结果【解答】解:∵等差数列{a n}的前n项和为S n,a1000+a1018=2,∴a1+a2017=2,∴S2017=(a1+a2017)=2017.故选:D8.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知a=2,c=4,cosA=,则b=()A.2 B.2 C.4 D.6【考点】正弦定理.【分析】由已知利用余弦定理即可计算得解.【解答】解:∵a=2,c=4,cosA=,∴由余弦定理a2=b2+c2﹣2bccosA,可得:20=b2+16﹣2×,∴整理可得:3b2﹣16b﹣12=0,解得:b=6或﹣(舍去).故选:D.9.已知直线y=x+k与曲线y=e x相切,则k的值为()A.e B.2 C.1 D.0【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程.【分析】设切点为(x0,y0),求出切线斜率,利用切点在直线上,代入方程,即可得到结论.【解答】解:设切点为(x0,y0),则y0=e x0,∵y′=(e x)′=e x,∴切线斜率k=e x0,又点(x0,y0)在直线上,代入方程得y0=k+x0,即e x0=e x0 +x0,解得x0=0,k=1,故选:C.10.过y2=4x的焦点作直线交抛物线于A,B两点,若O为坐标原点,则•=()A.﹣1 B.﹣2 C.﹣3 D.不确定【考点】平面向量数量积的运算.【分析】可得出抛物线y2=4x的焦点为(1,0),并画出图形,根据题意可设AB 的方程为x=ky+1,联立抛物线方程消去x便得到y2﹣4ky﹣4=0,从而得出y1y2=﹣4,然后可设,这样便可求出的值.【解答】解:抛物线y2=4x的焦点坐标为(1,0),如图:设直线AB的方程为x=ky+1,代入y2=4x消去x得:y2﹣4ky﹣4=0;∴y1y2=﹣4;设,则:.故选C.11.在△ABC中,若BC=2,A=60°,则•有()A.最大值﹣2 B.最小值﹣2 C.最大值2D.最小值2【考点】平面向量数量积的运算.【分析】可先画出图形,根据BC=2,A=60°,对两边平方,进行数量积的运算即可得到,从而得出,这样便可求出,从而得出正确选项.【解答】解:如图,;∴,且BC=2,A=60°;∴;即;∴;∴有最小值﹣2.故选B.12.圆O的半径为定长,A是平面上一定点,P是圆上任意一点,线段AP的垂直平分线l和直线OP相交于点Q,当点P在圆上运动时,点Q的轨迹为()A.一个点B.椭圆C.双曲线D.以上选项都有可能【考点】轨迹方程.【分析】结合双曲线的定义及圆与直线的相关性质,推导新的结论,熟练掌握双曲线的定义及圆与直线的性质是解决问题的关键.【解答】解:∵A为⊙O外一定点,P为⊙O上一动点线段AP的垂直平分线交直线OP于点Q,则QA=QP,则QA﹣QO=QP﹣QO=OP=R,即动点Q到两定点O、A的距离差为定值,根据双曲线的定义,可知点Q的轨迹是:以O,A为焦点,OP为实轴长的双曲线故选:C.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.若命题P:∀x∈R,2x+x2>0,则¬P为∃x0>0,2+x02≤0.【考点】命题的否定.【分析】根据全称命题的否定是特称命题即可得到结论.【解答】解:命题是全称命题,则¬p为:∃x0>0,2+x02≤0,故答案为:∃x0>0,2+x02≤014.若x,y满足,则z=x+2y的取值范围为[0,] .【考点】简单线性规划.【分析】画出约束条件的可行域,利用目标函数的几何意义,求解范围即可.【解答】解:x,y满足,不是的可行域如图:z=x+2y化为:y=﹣+,当y=﹣+经过可行域的O时目标函数取得最小值,经过A时,目标函数取得最大值,由,可得A(,),则z=x+2y的最小值为:0;最大值为:=.则z=x+2y的取值范围为:[0,].故答案为:[0,].15.数列{a n}满足a1=1,a2=2,且a n+2=(n∈N*),则a i=1.【考点】数列的求和.【分析】利用a1=1,a2=2,且a n+2=(n∈N*),可得a n+3=a n.即可得出.【解答】解:∵a1=1,a2=2,且a n+2=(n∈N*),∴a3==﹣3,a4==1,a5==2,…,=a n.∴a n+3则a i=33(a1+a2+a3)+a1=0+1=1.故答案为:1.16.已知F为双曲线C:﹣=1的左焦点,A(1,4),P是C右支上一点,当△APF周长最小时,点F到直线AP的距离为.【考点】双曲线的简单性质.【分析】设双曲线的右焦点为F′(4,0),由题意,A,P,F′共线时,△APF周长最小,求出直线AP的方程,即可求出点F到直线AP的距离.【解答】解:设双曲线的右焦点为F′(4,0),由题意,A,P,F′共线时,△APF周长最小,直线AP的方程为y=(x﹣4),即4x+3y﹣16=0,∴点F到直线AP的距离为=,故答案为:三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答写出文字说明、证明过程或演算过程.17.已知{a n}是等差数列,{b n}是等比数列,且b2=2,b3=4,a1=b1,a8=b4.(Ⅰ)求{a n}的通项公式;(Ⅱ)设c n=a n+b n,求数列{c n}的前n项和.【考点】数列的求和;等差数列的通项公式.【分析】(I)利用等差数列与等比数列的通项公式即可得出.(II)利用等差数列与等比数列的求和公式即可得出.【解答】解:(Ⅰ)∵{b n}是等比数列,且b2=2,b3=4,∴q=2,b1=1.所∴a1=b1=1,a8=b4=23=8.∴8=1+7d,解得公差d=1.∴a n=1+(n﹣1)=n.(Ⅱ)由(I)可知:b n=2n﹣1,c n=a n+b n=n+2n﹣1.∴{c n}的前n项和=(1+2+…+n)+(1+2+22+…+2n﹣1)=+=+2n﹣1.18.在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C的对边,a2﹣c2=b2﹣,a=6,sinB=.(Ⅰ)求角A的正弦值;(Ⅱ)求△ABC的面积.【考点】余弦定理;正弦定理.【分析】(Ⅰ)由已知利用余弦定理可求cosA,进而利用同角三角函数基本关系式可求sinA的值.(Ⅱ)由已知利用正弦定理可求b的值,代入已知可求c的值,利用三角形面积公式即可计算得解.【解答】(本题满分为12分)解:(Ⅰ)a2﹣c2=b2﹣,①可得cosA==,….所以sinA==.…..(Ⅱ)因为:asinB=bsinA,a=6,sinA=,sinB=,所以:解得b=8,…..因为:a=6,b=8,代入①,可得:c=10或,…..所以:S△ABC=bcsinA=24或.…..19.已知p:函数f(x)=lg(x2﹣2x+a)的定义域为R;q:对任意实数x,不等式4x2+ax+1>0成立,若“p∨q”为真,“p∧q”为假,求实数a的取值范围.【考点】命题的真假判断与应用;复合命题的真假.【分析】若“p∨q”为真,“p∧q”为假,则p,q一真一假,进而可得实数a的取值范围.【解答】解:当P真时,f(x)=lg(x2﹣2x+a)的定义域为R,有△=4﹣4a<0,解得a>1.…..当q真时,对任意实数x,不等式4x2+ax+1>0成立,所以△=a2﹣16<0,解得﹣4<a<4 …..又因为“p∨q”为真,“p∧q”为假,所以p,q一真一假,…..当p真q假时,,解得a≥4…..当p假q真时,,解得:﹣4<a≤1…..所以实数a的取值范围是(﹣4,1]∪[4,+∞).…..20.S n为数列{a n}的前n项和,已知a n>0,a n2+a n=2S n.(Ⅰ)求{a n}的通项公式;(Ⅱ)若b n=,求数列{b n}的前n项和T n.【考点】数列的求和;数列递推式.【分析】(I)利用递推关系、等差数列的通项公式即可得出.(II)b n===,利用“裂项求和”方法即可得出.【解答】解:(Ⅰ)∵a n2+a n=2S n,∴=2S n+1,两式子相减得:(a n+1+a n)(a n+1﹣a n)=a n+1+a n,∵a n>0,∴a n+1﹣a n=1,令n=1得=2S1=2a1,解得a1=1∴数列{a n}是首项为1,公差为1的等差数列,∴a n=1+(n﹣1)=n.(Ⅱ)∵b n===,∴T n=+++…++=﹣.21.已知函数f(x)=lnx.(Ⅰ)y=kx与f(x)相切,求k的值;(Ⅱ)证明:当a≥1时,对任意x>0不等式f(x)≤ax+﹣1恒成立.【考点】利用导数求闭区间上函数的最值;利用导数研究曲线上某点切线方程.【分析】(Ⅰ)求出函数的导数,设出切点坐标,求出k的值即可;(Ⅱ)问题转化为ax+﹣lnx≥1恒成立,当a≥1时,记h(x)=ax+﹣lnx,根据函数的单调性求出h(x)的最小值,从而证出结论即可.【解答】(Ⅰ)解:由f(x)=lnx,得:f′(x)=,设切点坐标为(x0,y0),则,解得:k=…..(Ⅱ)证明:只需证f(x)﹣g(x)≥1,即ax+﹣lnx≥1恒成立,当a≥1时,记h(x)=ax+﹣lnx,则在(0,+∞)上,h(x)≥1,h′(x)=,…..∵a≥1,x>0,∴ax+a﹣1>0,x∈(0,1)时,h′(x)<0,h(x)单调递减;x∈(1,+∞)时,h′(x)>0,h(x)单调递增∴h(x)min=h(1)=2a﹣1,∵a≥1,∴2a﹣1≥1,即h(x)≥1恒成立…..22.在圆x2+y2=3上任取一动点P,过P作x轴的垂线PD,D为垂足,=动点M的轨迹为曲线C.(1)求C的方程及其离心率;(2)若直线l交曲线C交于A,B两点,且坐标原点到直线l的距离为,求△AOB面积的最大值.【考点】直线与圆的位置关系.【分析】(1)由=得x0=x,y0=y,即可得到椭圆的方程及其离心率;(2)由于已知坐标原点O到直线l的距离为,故求△AOB面积的最大值的问题转化为求线段AB的最大值的问题,由弦长公式将其表示出来,再判断最值即可得到线段AB的最大值.【解答】解:(Ⅰ)设M(x,y),P(x0,y0),由=得x0=x,y0=y …..因为x02+y02=3,所以x2+3y2=3,即=1,其离心率e=.…..(Ⅱ)当AB与x轴垂直时,|AB|=.②当AB与x轴不垂直时,设直线AB的方程为y=kx+m,A(x1,y1),B(x2,y2),由已知,得.把y=kx+m代入椭圆方程,整理得(3k2+1)x2+6kmx+3m2﹣3=0,∴x1+x2=,x1x2=∴k≠0,|AB|2=(1+k2)(x2﹣x1)2=3+≤4,当且仅当9k2=,即k=时等号成立,此时|AB|=2.当k=0时,|AB|=.综上所述:|AB|max=2,此时△AOB面积取最大值=2017年1月30日。

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