五年级下册数学一课一练-1.2 2、3、5倍数特征 西师大版(2014秋)(含答案)
15.【答案】 标着 54 数字的包包是妈妈的，图是：
。
【解析】【解答】解：54 和 70 能被 2 整除，所以 54 和 70 是偶数；54 能被 3 整除，54 是 3 的倍数，故 标着 54 数字的包包是妈妈的。 【分析】能被 2 整除的自然数是偶数；一个数各个数位上的数的和是 3 的倍数，这个数就是 3 的倍数。 16.【答案5=14，14 不是 3 的倍数，95 就不是 3 的倍数，不能正好装完； 14+1=15，所以至少再加上 1 个面包就能正好装完. 答：不能正好装完，至少再加 1 个面包
【解析】【分析】3 的倍数特征，各个数位上数字之和是 3 的倍数，这个数就是 3 的倍数；由此根据 3 的 倍数特点计算即可.
（3）240 ；150
【解析】【解答】2+4+0=6、500、7+5=12、2+3+4=9、8+0+4=12 、1、1+5+0=6、9+5=14
故答案为：240；75；234；804；150
240；75；150
240；150 【分析】 熟练掌握 2、3、5 的倍数的特征：个位上是 0，2，4，6，8 的数是 2 的倍数；个位上是 0 或 5 的数是 5 的倍数；如果一个数的各个数位上的数的和是 3 的倍数，那么这个数就是 3 的倍数. 14.【答案】 1，4，7 【解析】【解答】解：3+5=8，8+1=9，8+4=12，8+7=15，□里可以填 1，4，7。 故答案为：1，4，7 【分析】各个数位上数字之和是 3 的倍数，这个数就是 3 的倍数，由此根据已知的数字和确定□里可以填 的数即可。 四、解答题
三、填空题
10.请你帮小和尚标出桶上的号码．
11.一个数________上数的________是 3 的倍数，这个数就是 3 的倍数
12.一个最小的两位数，它既是 3 的倍数，又是 2 的倍数，这个数是________，把它分解质因数为 ________． 13.在 240、500、75、234、804、1、150、95 这些数中（按题中数的顺序填写）: （1）能被 3 整除的数有________、________、________、________、________. （2）能同时被 3 和 5 整除的数有________、________、________. （3）有约数 2 又是 5 的倍数还能被 3 整除的数是________、________． 14.要使 35 是 3 的倍数， 里可以填________。
6.【答案】 正确
【解析】【解答】如：18 是 9 的倍数，也是 3 的倍数 故答案为：正确 【分析】如果非零自然数 a 和非零自然数 b 的乘积是 c，即 a×b=c，那么 a、b 都是 c 的因数，c 是 a 和 b 的倍数. 7.【答案】 正确 【解析】【解答】个位上是 0、2、4、6、8 的数是 2 的倍数，一定能被 2 整除，所以这些数一定是偶数。
10.【答案】
【解析】【解答】结合对两位数的认识，从 10 到 99 都是两位数，再从中找出个位数是偶数的数字填写 在括号中即可. 故答案为：
一）
（注：此题答案并不唯
【分析】解答本题的关键是明确一个数的个位如果是偶数，这个数就是 2 的倍数.
11.【答案】 各位 ；和 【解析】【解答】一个数各位上数的和是 3 的倍数，这个数就是 3 的倍数.故答案为：各位；和.
12＝2×2×3
故答案为：12；12＝2×2×3。
【分析】既是 2 的倍数，又是 3 的倍数的特征：一个数各个数位上的数字之和是 3 的倍数，个位上是
0、2、4、6、8 的数，据此写出这个两位数；把一个合数用质因数相乘的形式表示出来，叫做分解质因数，
据此解答。
13.【答案】 （1）240 ；75 ；234 ；804 ；150 （2）240 ；75 ；150
B. 3 的倍数有 2 个
C. 5 的倍数有 3 个
4.个位上是（ ）的数既是 2 的倍数又是 5 的倍数。
A. 4
B. 2
C. 5
D. 0
5.既是 2 的倍数、又是 5 的倍数的最大三位数是（ ）。
A. 998
B. 990
C. 999
D. 995
二、判断题
6.一个数能被 9 整除，这个数也一定能被 3 整除． 7.个位上是 0、2、4、6、8 的数一定是偶数。 8.奇数×偶数＝奇数． 9.凡是 3 的倍数都是奇数。
【分析】
个位上是 0，2，4，6，8 的数是 2 的倍数；个位上是 0 或 5 的数是 5 的倍数；如果一个
数的各个数位上的数的和是 3 的倍数，那么这个数就是 3 的倍数.
12.【答案】 12；12＝2×2×3 【解析】【解答】一个最小的两位数，它既是 3 的倍数，又是 2 的倍数，这个数是 12，
五年级下册数学一课一练-1.2 2、3、5 倍数特征
一、单选题
1.下面各数中，是 3 的倍数的数是( )
A. 120
B. 25
C. 100
2.在□里填一个数字，使 25□是 3 的倍数，共有( )种填法。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
3.在“21、35、56 和 60”这 4 个数中( )
A. 2 的倍数有 1 个
【解析】【解答】能被 3 和 5 整除的数的个位是 0 和 5，要求在 2、3、5、7、9 这五个数字中，选四个数 字组成一个被 3 和 5 除都余 2 的四位数，则个位可能是 2 或 7；这个四位数可以是 3257、3527、5792、5972 等. 故答案为：3257 等. 【分析】根据能同时被 3 和 5 整除的数的特征：个位是 0 或 5，各位上的数字之和是 3 的倍数，要求选四 个数字组成一个被 3 和 5 除都余 2 的四位数，则个位可能是 2 或 7，据此解答. 五、应用题
四、解答题
15.哪个包是妈妈的？请圈出来。
16.在 2、3、5、7、9 这五个数字中，选四个数字组成一个被 3 和 5 除都余 2 的四位数．
五、应用题
17.有 95 个面包，如果每 3 个装一袋，能正好装完吗？如果不能，至少再加上几个面包能正好装完？
答案
一、单选题
1.【答案】 A 【解析】【解答】在 120,25,100 中，是 3 的倍数的数是 120， 故答案为：A. 【分析】根据 2、3、5 的倍数特征进行解答. 2.【答案】 C 【解析】【解答】2+5=7 7+2=9 7+5=12 7+8=15 故答案为：C 【分析】熟练掌握 2、3、5 的倍数的特征：个位上是 0，2，4，6，8 的数是 2 的倍数；个位上是 0 或 5 的数是 5 的倍数；如果一个数的各个数位上的数的和是 3 的倍数，那么这个数就是 3 的倍数. 3.【答案】 B 【解析】【解答】在“21、35、56 和 60”这 4 个数中 3 的倍数有 2 个， 故答案为：B. 【分析】根据 2、3、5 的倍数特征进行解答. 4.【答案】 D 【解析】【解答】解：个位上是 0 的数既是 2 的倍数又是 5 的倍数. 故答案为：D 【分析】个位数字是 0、2、4、6、8 的数是 2 的倍数，个位数字是 0 或 5 的数是 5 的倍数，所以既是 2 的倍数又是 5 的倍数的个位数字一定是 0. 5.【答案】 B 【解析】【解答】解：既是 2 的倍数、又是 5 的倍数的数个位上一定是 0，要使这个数最大，百位和十位 上的数字一定是 9，所以这个最大三位数是 990. 故答案为：B 【分析】个位数字是 0、2、4、6、8 的数是 2 的倍数，个位数字是 0 或 5 的数是 5 的倍数，所以既是 2 的倍数又是 5 的倍数的个位数字一定是 0. 二、判断题
故答案为：正确 【分析】在整数中，能被 2 整除的数，叫做偶数（0 是特殊的偶数）。 8.【答案】 错误 【解析】【解答】2×3=6 故答案为：错误 【分析】整数中，能够被 2 整除的数叫做偶数，不能被 2 整除的数叫做奇数，所有整数不是奇数，就是 偶数，当 n 是整数时，偶数可表示为 2n，奇数则可表示为 2n+1. 9.【答案】 错误 【解析】【解答】解：奇数的个位上是 1、3、5、7、9，而 3 的倍数的个位上的数可以是任意数，原题说 法错误. 故答案为：错误 【分析】3 的倍数特征：各个数位上数字之和是 3 的倍数，这个数就是 3 的倍数；3 的倍数可能是偶数， 也可能是奇数. 三、填空题
五年级下册数学一课一练- 2.22、3、5的倍数特征 人教新版(2014秋)(含答案)
五年级下册数学一课一练- 2.22、3、5的倍数特征一、单选题1.一个奇数与偶数的乘积是3的倍数，这个数可能是（）A. 18B. 9C. 152.奇数和偶数的和( )。
A. 一定是合数B. 一定是质数C. 一定是奇数3. 奇数×偶数所得的积一定是（）A. 偶数B. 奇数C. 合数4.6个奇数的和是98，积是4267305，这6个奇数中最大的数与最小的数的和为（）A. 34B. 26C. 46D. 215.在1﹣20中，既是奇数又是质数的数，有（）个．A. 6B. 7C. 8D. 96.如果用a表示自然数，那么2a+1一定是（）。
A. 偶数B. 奇数C. 质数7.两个不同奇数的和（）。
A. 一定是奇数B. 一定是偶数C. 可能是奇数，也可能是偶数二、判断题8. 3的倍数都是奇数9.在自然数中，除了奇数就是偶数．10.两个质数的和一定是偶数。
11.除2以外，任意两个质数的和都是偶数12.如果A是奇数，那么1093+89+A+25的结果还是奇数．三、填空题13.自然数根据是否是2的倍数可分为________和________。
14.53 既是2的倍数、又有因数，里填________；483 同时是3和5的倍数。
里填________。
15.64的因数有________，其中________是偶数，________是奇数。
16.筐中有60个苹果，将它们全部取出来，分成偶数堆，使得每堆的个数相同，则有________ 种分法．17.最小的质数是________，最小的合数是________，最小的自然数是________，最小的偶数是________，最小的奇数是________。
18.填上合适的数字，使每个数同时是括号里面的数字的倍数。
①16________（2，3）②2________ 3________（2，3，5）19.已知a43b是一个四位数，而且是45的倍数，这个数是________或________四、计算题20.四个不同整数a、b、c、d 之中，只有一个偶数，其中任意两个加起来，和为54、63、75、86、98及107．求三个奇数的和．五、解答题21.林老师带领44个学生去公园春游，他们准备乘船过河，公园划船处提供了4条船，同学们建议每条船都乘坐偶数个人，同学们的建议可能实现吗?22.用4,5,0按要求组成三位数奇数:偶数:3的倍数:5的倍数:2,5,3公有的倍数:六、综合题23.找出“ ”里的数。
五年级下册数学一课一练-1.2 2、3、5倍数特征 西师大版(含答案)
五年级下册数学一课一练-1.2 2、3、5倍数征一、单选题1.有一个两位数，它是5的倍数，十位与个位数字的和是9，并且它是一个奇数，这个两位数是（）A. 90B. 45C. 35D. 272.在100以内，同时是2，3，5的倍数的数有（）个．A. 2B. 3C. 4D. 53.（）即是3的倍数，也是5的倍数。
A. 50B. 72C. 754.下面各数是15的倍数的是（）A. 25B. 45C. 73D. 85二、判断题5.2的所有倍数都是合数。
（）6.能同时被2、3、5整除的最小三位数是120．（）7.如果一个数既是3的倍数又是5的倍数，这个数一定是15的倍数。
（）8.一个三位数同时是2和3的倍数，这个数最大是990. （）三、填空题9.写出五个只能被2整除，而不能被5整除的数________10.根据要求，在横线上填一个合适的数字.81________（能被3整除，也能被5整除）．7________（能同时被3、5整除）．11.用“2”、“0”、“7”三个数字组成一个最大的偶数是________，组成一个最小的能同时被3、5整除的三位数是________。
四、解答题12.在下面的方框中填一个适当的数字．能同时被2，3，5整除1 5313.分一分。
五、应用题14.小明买了95只铅笔，一袋装两只铅笔，能刚好装完吗?如果一袋装5只呢?参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：这个两位数是45.故答案为：B。
【分析】它是5的倍数，说明个位上的数字是0或5，27排除；十位与个位数字的和是9，35排除；并且它是一个奇数，90排除；最后剩下的45就是符合要求的数。
2.【答案】B【解析】【解答】解：在100以内，同时是2，3，5的倍数的数有3个。
故答案为：B。
【分析】2，3，5的倍数的数的特征是：这个数的末尾是0，各个数位上的数字加起来是3的倍数；因为这是100以内的数，那么这个数是两位数，所以只需要这个数的个位是0，十位上的数是3的倍数即可，所以这个数可能是：30、60、90，一共有3个。
五年级下册数学一课一练-1.2 2、3、5倍数特征 西师大版(2014秋)(含答案)
五年级下册数学一课一练-1.2 2、3、5倍数特征一、单选题1.一个五位数，同时是2、3、5的倍数，它的（）数字一定是0．A. 个位B. 十位C. 百位D. 千位2.三位数9 7是3的倍数，里可以填( )。
A. 1、4或7B. 2、5或8C. 3、6或9D. O、3、6或93.既有因数5，又是2的倍数的最大的三位数是( )。
A. 190B. 998C. 995D. 9904.要使21 1这个四位数是3的倍数，里（）种填法。
A. 1B. 2C. 3D. 5二、判断题5.25是5的倍数，也是2的倍数。
6.个位上是0的数，同时是2和5的倍数7.1－30各数中，5的倍数有6个．8.用0，1，2组成能同时除以2，3，5没有余数的最大的数是120。
三、填空题9.凡是个位上是________或________的数，都是5的倍数。
10.写出五个只能被5整除，而不能被2整除的数________，能被5整除的数，个位上的数是________或________11.在下面的里填一个适当的数字．27 ，是2的倍数，又是5的倍数12.在8，21，24，22，45，65，72，85，89，90中，2的倍数是________，5的倍数是________，3的倍数是________，同时是2，3的倍数是________，同时是3，5的倍数是________，同时是2，3，5的倍数是________。
13.在中填上适当的数字，使每个数都是3的倍数5 2 9 7764 13 8 2 10四、解答题14.下列各数哪些数是2的倍数，哪些数是5的倍数，哪些数是2和5的倍数。
54、35、48、72、99、27、108、9、126、91、120、1305、80、1000.15.王老师到文具店买足球，足球的单价已看不清楚，他买了3个足球，售货员说应付134元，王老师认为不对。
你能解释这是为什么吗？五、应用题16.猜一猜，可能有多少面彩旗？学校举行运动会时，要在操场周围插上5种颜色的彩旗。
五年级下册数学一课一练-2.3分数的基本性质 西师大版(2014秋)(含答案)
五年级下册数学一课一练-2.3分数的基本性质一、单选题1. 给分数的分母乘以3，要使原分数大小不变，分子应加上（）A. 3B. 7C. 14D. 212.的分母减去8，要使这个分数的大小不变，分子应减去（）A. 8B. 6C. 4D. 23.把的分母乘以4，要使分数大小不变，则( )A. 分子除以4B. 分子乘以4C. 分子不变D. 分母乘以44.的分子加上6，要使原分数的大小不变，分母应加上（）A. 6B. 8C. 16D. 205.在＋＋＋这个算式中，用加法（）比较简便。
A. 交换律B. 结合律C. 交换律和结合律.6.的分母变为44，要使分数的大小不变，它的分子变为（）。
A. 20B. 35C. 45D. 557.的分母加上18后，要使分数的大小不变，分子应加上（）。
A. 3B. 5C. 6D. 8二、判断题8.9.分数的分子乘一个数，分母除以同一个数，分数的大小不变．10.分数的分子和分母同时加上或减去一个相同的数，大小不变。
11.与相等的分数有无数个。
12.分数的分子和分母都乘或除以相同的数，分数的大小不变三、填空题13.分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以________的数（________除外），分数的________不变。
14.把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数．=________=________15.的分子加上4，要使分数的大小不变，分母应加上________.16.把和化成分母是10而大小不变的分数．=________=________17.的分子减去8，要使分数的大小不变，分母应缩小到原来的________．18.把的分子加上9,分母要加上________，分数的大小才不变.19.把下面的分数化成分母是13而大小不变的分数．=________ =________四、计算题20.把和都化成分母是24而大小不变的分数。
五、解答题21.根据要求作答22.把相等的分数连起来。
五年级下册数学一课一练-1.3合数、质数 西师大版(2014秋)(含答案)
五年级下册数学一课一练-1.3合数、质数一、单选题1.2和3都是（）A. 质因数B. 质数C. 约数D. 奇数2.下面各个说法正确的是（）。
A. 一个非零自然数不是质数就是合数B. 7.55555是一个循环小数C. 两个等底等高的三角形，面积相等，形状相同D. 真分数小于13.公因数只有1，又都是合数，而且它们的最小公倍数是120的一组是( )。
A. 12和10B. 5和24C. 4和30D. 8和154.10以内所有质数的和是( )。
A. 17B. 16C. 15二、判断题5.质数没有因数。
6.（1）奇数都是质数，偶数都是合数。
（2）大于而小于的分数只有一个。
7.在非0自然数中，除2以外，所有的偶数都是合数。
8.一个自然数不是质数就是合数．．三、填空题9.10-20之间的质数中，最小的是________，最大的是________。
10.一个三位数，百位上是奇数又是合数的最小自然数，十位上是一位数的最大质数，个位上是最小的合数，这个数是________．11.a、b、c都是质数，c是一位数，且a×b+c=1993，那么a+b+c=________ ．12.有一个质数，用它分别加上10与4以后，所得和仍为质数，这个质数是________ ．13.判断下列算式的结果是合数还是质数456＋782________ 1025＋6487________104＋513________ 15＋16＋17＋18________四、解答题14.一个长方形的面积是51平方厘米，长和宽是两个不同的质数，请问这个长方形的周长是多少厘米?15.下面的数哪些是质数，哪些是合数？(按题中数的顺序填写)．23 32 47 65 71 78 93 87五、综合题16.把下面各数分解质因数：（1）63；（2）48．（3）48．六、应用题17.甲乙两数的积是90168，已知乙数比甲数少187，问甲数是多少，乙数是多少？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】2是偶数，3是奇数，2和3都是质数，质因数应是一个合数的质因数，一个数能被2整除，2叫做这个数的约数．选择B【分析】分清质数，质因数，约数，奇数的概念．2.【答案】D【解析】【解答】真分数都是分子小，分母大的分数，所以真分数小于1正确。
五年级下册数学一课一练2、3、5的倍数特征_西师大版(无答案)
2、3、5 的倍数特点一般来，“教”观点之形成了十分漫的史。
士（唐初学者，四博士）《春秋谷梁疏》曰：“ 者教人以不及，故也”。
儿的“ ”，其就是先秦尔后代教的称之一。
《非子》也有云：“今有不才之子⋯⋯教之弗”其“ ”自然也赐教。
儿的“ ”和“ ”可称“教”观点的形，但仍不上是名副其的“教”，因“教”必要有明确的授知的象和自己明确的。
一、填空与现在“教”一称最靠近的“老”观点，最早也要追忆至宋元期。
金代元好《示侄伯安》云：“伯安入小学，悟非凡貌，属句有夙性，字惊老。
”于是看，宋元期小学教被称“老”有案可稽。
清朝称主考官也“老”，而一般学堂里的先生称“教”或“教”。
可，“教”一是比晚的事了。
现在领会，“教”的含比之“老”一，拥有和学程度上低一些的差。
辛亥革命后，教与其余官一依法律委任，故又称“教” “教”。
1. 在 15、48、63、4、310 中，（）是 2 的倍数，（）是 5的倍数。
个工作可学生疏采集整理 ,登在小黑板上 ,每周一。
要求学生抽闲抄而且成。
其目的在于大学生的知面 ,引学生关注社会 ,生活 ,所之内容要尽量宽泛一些 ,能够分人生、价、理想、学、成、任、友、心、探究、保等多方面。
这样下去 ,除假期外 ,一年便能够累 40 多资料。
假如学生的海里有了众多的鲜活生动的资料,写起文章来还用乱翻参照书吗? 2.从 1 到 20 中，奇数有（），偶数有（）。
3、写出是 3 的倍数的最大两位偶数是（）。
4、写出既是 3 的倍数、又是 5 的倍数的最大三位奇数是（）。
5、这几个数中 28、45、78、19、54、87、95、46，是散的倍数的有（）二、判断1、自然数中，不是奇数，就是偶数。
（）2、个位上是0 的自然数（ 0 除外），既能被 2 整除，又能被5整除。
（）3、两个奇数的和仍是奇数。
（）4、由 7、3、2 构成的三位数都是 3 的倍数。
（）5、凡是 3 的倍数的都是奇数。
（）三、选择1、一个两位数是 5 的倍数，这个两位数最大可能是（）。
五年级下册数学一课一练5.5问题解决 西师大版(2014秋)(含答案)
五年级下册数学一课一练-5.5问题解决一、单选题1.乙数是3.4，是甲数的2倍，甲数是（）。
A. 6.8B. 1.7C. 17D. 682.妈妈买回一筐苹果，如果每天吃4个，则多出48个；如果每天吃6个，又少了8个．妈妈买回多少个苹果？（）A. 100B. 120C. 140D. 1603.明明（）岁时，爸爸的年龄是他的3倍？A. 10B. 11C. 12D. 134.每本笔记本x元，小红买了8本，付出50元，找回32.5元，下列方程不正确的是（）。
A. 50-8x=32.5B. 8x=50-32.5C. 8x+32.5=50D. 8x-50=32.5二、填空题5.从450里减去一个整十数，得到的差再除以这个整十数，商8．这个整十数是________？6.列出方程，并求出方程的解比一个数的4倍多18的数是150，这个数是多少？（省略乘号）解：设这个数是x________=150x=________7.一次数学知识抢答比赛中，共10道题，规定答对一题得5分，答错一题倒扣3分，强强得了34分，他做对了________题。
8.鸡兔同笼，共有26只，腿共l02条，鸡有________只。
三、解答题9.水果超市运进一批苹果，第一天卖了这批苹果的，第二天卖了这批苹果的，还剩40kg。
这批苹果共有多少千克？(列方程解答)10.小红参加六门功课的考试，语文成绩公布前，她五门功课的平均分是94分；语文成绩公布后，她的平均分下降了3分。
小红的语文考了多少分？四、综合题11.用方程解答.（1）x的倍比的一半多，求．（2）减的差乘一个数，等于，这个数是多少？五、应用题12.用方程表示数量关系并求解.一辆汽车3小时行108km，这辆汽车平均每小时行多少千米？13.一块梯形面积是240平方分米，它的上底是13分米，下底是27分米，它的高是多少分米？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：设甲数是x，2x=3.4x=3.4÷2x=1.7故答案为：B【分析】等量关系：甲数×2=乙数，先设出未知数，再根据等量关系列方程，解方程即可求出甲数.2.【答案】D【解析】【解答】解：设计划吃x天，由题意得：4x+48=6x﹣8，2x=56，x=28；苹果个数：4×28+48=112+48=160（个）；故答案为：D.【分析】此题要求用方程解答，设计划吃x天，由“每天吃4个，则多出48个”，可知苹果个数为4x+48；由“苹果每天吃6个，又少了8个”，可知苹果个数为6x﹣8．根据苹果个数相等，列出方程4x+48=6x﹣8．解此方程，求出天数，把天数代入方程的任一边，即可求出苹果个数．3.【答案】D【解析】【解答】解：设再过x年，爸爸的年龄是明明的3掊，根据题意得，3×（9+x）=35+x，27+3x=35+x，3x﹣x=35﹣27，2x=8，x=8÷2，x=4，9+x=9+4=13；故答案为：D【分析】根据题意知：明明的年龄×3=爸爸的年龄，可设再过x年，爸爸的年龄是明明的3倍，可列出方程3×（9+x）=35+x，再根据等式的性质解答方程即可．4.【答案】D【解析】【解答】50-8x=32.5或8x=50-32.5或8x+32.5=50故选：D【分析】根据单价乘数量等于总价，用总钱数减去笔记本的钱数等于剩下的钱数列出方程。
五年级下册数学一课一练-1.1倍数 因数 西师大版(含答案)
五年级下册数学一课一练-1.1倍数因数一、单选题1.下面的数，因数个数最多的是( )。
A. 18B. 36C. 40D. 242.下列哪个数字是7的倍数（）A. 13B. 14C. 153.下面的数，因数个数最多的是（）。
A. 8B. 36C. 40D. 494.自然数a=2×5×7，a的因数一共有（）个．A. 3B. 4C. 7D. 8二、判断题5.一个数的因数一定比它的倍数小．（）6.一个数的因数一定比这个数小，一个数的倍数一定比这个大．7.一个数的倍数一定大于这个数的因数．（）8.一个数如果是24的倍数，则这个数一定是4和8的倍数。
三、填空题9.○○画△是○的3倍：________△的个数是________个________，算式是：________．10.7×5，读作________，表示________个________是多少；还表示________的________倍是多少。
11.6名同学站队，可以站成2行________列12.17的最小倍数是________，它有________个因数。
13.根据算式30=5×6，我们就说________和________是________的因数。
四、解答题14. 18的因数有哪几个？15.请问同时是3的倍数，又是27的因数的数字有几个?请你都写出来五、应用题16.文具店运来75块橡皮擦，如果每2块装一盒，能正好装完吗？如果每3块装一盒，能正好装完吗？如果每5块装一盒，能正好装完吗？请简单说明理由．参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】18的因数有1、2、3、6、9、18，共6个；36的因数有1、2、3、4、6、9、12、18、36，共9个；40的因数有1、2、4、5、8、10、20、40，共8个；24的因数有1、2、3、4、6、8、12、24，共8个；所以因数个数最多的是36.故答案为：B【分析】把这个数写成两个整数乘积的形式，那么这两个数都是这个数的因数；找一个数的因数要一对一对地找，这样不容易漏计，也不容易多计.2.【答案】B【解析】【解答】解：2×7＝14，所以14是7的倍数【分析】此题可以估算在这几个数字的周围有哪些是7的倍数，可以知道是7的2倍，为143.【答案】B【解析】【解答】解：8的因数有：1、2、4、8，一共4个；36的因数有：1、2、3、4、6、9、12、18、36，一共9个；40的因数有：1、2、4、5、8、10、20、40，一共8个；49的因数有：1、7、49，一共3个。
五年级下册数学一课一练-1.2 2、3、5的倍数特征 西师大版(含答案)
五年级下册数学一课一练-1.2 2、3、5的倍数特征(含答案)一、单选题1.在36、23、45、127、4506、7810中同时是2、3的倍数的数有（）个。
A. 4B. 3C. 2D. 12.水果店有苹果和梨各83千克，再运进苹果千克，苹果总重量正好是梨的3倍.（）A. 249千克B. 83千克C. 166千克D. 156千克3.从6、0、3、4中选出三个数组成一个同时是2、3、5的倍数的数，这个数最大是( ).A. 604B. 630C. 6404.要使三位数16□同时是2和3的倍数，□里有（）种填法。
A. 1B. 2C. 3D. 4二、判断题5.个位上是3、6、9的数都是3的倍数.6.个位上是3、6、9的数都是3的倍数．7.既是2的倍数又是5的倍数的最大两位数是908.一个数是9的倍数，那么这个数一定是3的倍数。
三、填空题9.写出9～25之间的所有偶数：________。
(按从小到大的顺序填写）10.一个数比20大，比40小，如果这个数是5的倍数，又是偶数，那么它是________。
11.在24，120，75，78，210，105中，2的倍数有________，3的倍数有________，5的倍数有________，同时是2，3，5的倍数的数有________。
12.写出30～42之间的所有奇数：________。
((按从小到大的顺序填写）13.使下面的数能同时被2和5整除3________ 13________ ________4________ 2________1________四、解答题14.下面各数．哪些除以3没有余数?哪些除以5没有余数。
连一连。
(仿练教材第22页第20题)15.根据数的特征，填写下面各数．72 35 64 87 98 26100 55 8 70 235 990五、综合题16.从3，0，2，7四个数字中选2个组成一个两位数，使它符合下面的要求。
（1）最小的质数是________。
五年级下册数学一课一练-1.2 235的倍数特征西师大版含解析
2018-2019学年西师大版小学数学五年级下册1.2 2,3,5的倍数特征同步训练一、单选题（共3题；共6分）1.如果□37是3的倍数,那么□里可以填（）。
A. 2、5B. 5、8C. 2、5、82.36□□同时是2、3、5的倍数，□□中的数最大是( )。
A. 95B. 90C. 85D. 803.用0，1，3，5四个数字组成的所有四位数中，一定有因数（）。
A. 2B. 3C. 5D. 无法确定二、填空题（共6题；共13分）4.在15、18、25、30、19中,2的倍数有________,5的倍数有________;3的倍数有________,5、2、3的公倍数有________。
5.五(1)班的人数在40和50之间，做操时站3行或4行都正好没有剩余，这个班的人数是________。
6.图图家的电话号码是七位数，并且是2，3，5的倍数，前三位是326，后四位数和前面326组成最小的数。
那么图图家的电话号码是________。
7. 1034至少加上________就是3的倍数，至少减去________才是5的倍数8.一个两位数有因数5，这个两位数最大是________，最小是________9.找出“ ”里的数。
（1）5 25既有因数3，又有因数5。
里可填________。
（2）529 既有因数2，又有因数5。
里可填________。
（3）41 0既是2的倍数，又是3和5的倍数。
里可填________。
三、解答题（共2题；共10分）10.王老师到文具店买足球，足球的单价已看不清楚，他买了3个同样的足球。
售货员说应付134元。
王老师认为不对。
你能解释这是为什么吗？11.陈老师买回45个垒球，每3个装一袋，可以刚好装完吗？如果每5个装一袋呢？答案解析部分一、单选题1.【答案】C【考点】3的倍数的特征【解析】【解答】解：3+7=10，10+2=12，10+5=15，10+8=18，所以□里可以填2、5、8。