2020广东中考高分突破-生物--2020年广东省初中学业水平考试生物仿真试卷(一)

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2020高分突破百校联考生物参考答案

2020高分突破百校联考生物参考答案

2020年广东省初中学业水平考试一模
生物
参考答案
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。

在每小题列出的四个选项中,只有一个选项最符合题意要求)
1.D 2.D 3.A 4.A 5.B 6.B 7.B 8.D 9.D 10.B
11.D 12.A 13.D 14.D 15.D 16.C 17.B 18.C 19.D 20.B 21.A 22.A 23.B 24.C 25.C 26.A 27.C 28.D 29.A 30.D 二、非选择题(本大题含读图理解、资料分析、实验探究、综合应用4小题,除特殊说明外,每空1分,共40分)
31.(10分)读图理解
(1)乙葡萄糖丙甲丙(2)甲呼吸
(3)重吸收尿素(4)神经
32.(10分)资料分析
(1)蛋白质外壳不具有细胞结构寄生
(2)病原体传染源
(3)控制传染源切断传播途径
(4)抗原淋巴细胞特异性
33.(10分)实验探究
(1)避免偶然性(2)温度4℃
(3)第2组和第3组
(4)第3组与湿沙混合,常温保存60天(2分)
(5)低温可以打破种子休眠,湿度可以促进该效果,但仅有湿度不能打破种子休眠(3分)
34.(10分)综合应用
(1)呼吸导管(2)>(2分)
(3)为了减弱蒸腾作用,部分气孔关闭(2分)
(4)二氧化碳适宜的温度(5)传粉
(6)晚上适当增加光源;晚上适当降低温度;开花期间,在棚内放养蜜蜂(答对任一
点给1分)。

2020年广东省中考生物学业水平模拟试卷及答案解析

2020年广东省中考生物学业水平模拟试卷及答案解析

2020年广东省中考生物学业水平模拟试卷
一.选择题(共30小题,满分60分,每小题2分)
1.(2分)在载玻片划上“”,显微镜中看到的是()
A.B.C.D.
2.(2分)细胞分裂后,新生的细胞的遗传物质()
A.和原来细胞一样B.比原来细胞多一倍
C.比原来细胞少一倍D.差不多
3.(2分)蛔虫体细胞中有4条染色体,在细胞分裂过程中,染色体数目的变化情况是()A.4条→8条→4条B.4条→8条→8条
C.4条→4条→4条D.4条→8条→2条
4.(2分)科学家利用皮肤细胞“炮制”出多功能干细胞(ips),利用多功能干细胞可形成新的功能细胞,如图为该技术的操作流程模式图,据此下列分析叙述,错误的是()
A.过程a表示的是分化过程
B.图中各细胞内的染色体数目均相同
C.干细胞可用于治疗因胰岛B细胞受损而引起的糖尿病
D.干细胞分化形成各种类型的细胞体现了细胞的全能性
5.(2分)小麦和金钱豹是不同类群的生物,二者在结构层次上不同的是,小麦没有()A.器官B.组织C.细胞D.系统
6.(2分)植物和动物共有的特征是()
A.能进行光合作用B.能生长和繁殖
C.会捕食D.能运动
7.(2分)下列属于生态系统的是()
A.一个池塘中的所有鱼类
B.一片草原上的所有青草
C.生活在草原上的所有生物
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2020广东中考高分突破-生物--阶段检测专题试卷——八年级上册

2020广东中考高分突破-生物--阶段检测专题试卷——八年级上册

生物
21.利用发酵技术加工而成的食品是( A )
A.酸奶
B.方便面
C.薯片
D.火腿肠
22.下列关于微生物的用途,正确的是( B )
A.利用酵母菌制作泡菜 B.利用乳酸菌制作酸奶
C.醋酸菌用于制作酱油 D.利用霉菌酿醋
生物
23.下列食品的保存方法与所利用的生物学原理,不相符的
是( A )
选项
方法
生物学原理
珊瑚虫属于( A )
A.腔肠动物
B.扁形动物
C.线形动物
D.节肢动物
生物
2.以下描述不属于环节动物主要特征的是( B )
A.身体呈圆筒形
B.体表有角质层
C.身体由许多体节组成 D.靠刚毛或疣足辅助运动
3.下列有关软体动物的描述不正确的是( B )
A.珍珠是外套膜的分泌物形成的
B.海蜇、章鱼属于软体动物
生物
25.某同学对几种植物进行了简单的分类,分类结果如表,
其分类依据是( D )
类别
植物名称
1 水绵、墙藓、满江红
2 松树、水稻、银杏
A.有无根
B.有无输导组织
C.有无果皮
D.有无种子
生物
26.在动物分类中,狗和狮子是同目而不同科,狗和大雁是 同门而不同纲。下列说法正确的是( D ) A.狗和狮子、大雁之间没有共同的特征 B.狗和狮子、大雁之间的共同特征一样多 C.狗和狮子之间共同特征少,狗和大雁之间的共同特征多 D.狗和狮子之间共同特征多,狗和大雁之间的共同特征少
生物
29.保护生物多样性最有效的措施是( C ) A.迁出原地保护 B.建立植物的种子库、动物的精子库 C.建立自然保护区 D.禁止一切形式的采猎和买卖珍稀动、植物

2020年广东省初中生物学业水平模拟试卷及答案解析

2020年广东省初中生物学业水平模拟试卷及答案解析

2020年广东省初中生物学业水平模拟试卷
一.选择题(共30小题,满分60分,每小题2分)
1.下列四个选项中,正确表示食物链的是()
A.阳光→草→兔→狐B.草→兔→孤
C.狐→兔→草→细菌D.狐→兔→草
2.关于人体的结构层次,下列表示正确的是()
A.组织→细胞→器官→系统→人体
B.细胞→器官→组织→系统→人体
C.细胞→组织→器官→系统→人体
D.器官→组织→细胞→系统→人体
3.“一母生九仔、连母十个样”,体现了生物的哪种特征()
A.能生长和繁殖性B.能排出体内产生的废物
C.具有遗传和变异的特点D.能进行呼吸
4.你现在正处于人生的“黄金时期”﹣﹣青春期,下列关于青春期出现的心理和生理现象,你认为不正确的是()
A.大脑兴奋性增强,容易接受新生事物
B.愿意与异性接近,对异性产生朦胧的依恋
C.女孩乳房隆起,男孩喉结突起等第二性征的出现
D.大脑内部结构和功能已经完善,自我调节能力强
5.下列不属于生物防治方法的是()
A.用七星瓢虫防治棉花蚜虫
B.牧鸭治蝗
C.用赤眼蜂防治松毛虫
D.给稻田喷施农药
6.2018年第21届世界杯决赛在莫斯科卢日尼基球场打响,法国4比2击败克罗地亚,夺得大力神杯。

曼朱基奇的乌龙球,佩里希奇、格列兹曼、博格巴、姆巴佩、曼朱基奇的进球大战让众多球迷如痴如醉。

世界杯足球赛场上运动员“临门一脚”时,能协调运动、维持身体平衡的主要结构是()
A.小脑B.脑干C.脊髓D.脊神经
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2020年广东中考生物学业水平模拟试卷及答案解析

2020年广东中考生物学业水平模拟试卷及答案解析

2020年广东中考生物学业水平模拟试卷一、单项选择题(每小题2分,共100分.在每小题列出的四个选项中,只有一个选项最符合题意要求)1.(2分)大樱桃酸甜可口,这些酸甜物质主要存在于细胞什么结构()A.叶绿体B.液泡C.线粒体D.细胞核2.(2分)制作人的口腔上皮细胞临时装片时,首先要在载玻片中央滴一滴()A.生理盐水B.清水C.碘液D.酒精3.(2分)菠菜叶肉细胞比人体肌肉细胞多了的结构有()A.叶绿体、细胞质B.细胞核、液泡C.细胞壁、叶绿体、液泡D.细胞壁、线粒体4.(2分)人体内有200余种细胞,细胞的结构与功能相适应,组成神经组织的细胞是()A.B.C.D.5.(2分)下列结构与其最主要的构成组织对应正确的是()A.脊柱﹣神经组织B.西瓜瓤﹣营养组织C.葡萄皮﹣上皮组织D.唾液腺﹣结缔组织6.(2分)下列叙述中,属于生物的共同特征是()A.都具有细胞结构B.都能快速运动C.都能进行光合作用D.都能生长和繁殖7.(2分)蚕豆在自然环境中萌发时,首先要吸足水分,同时子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚轴、胚芽,然后胚根、胚轴、胚芽依次发育成幼苗的各部分。

这个过程中有机物的变化情况是()A.逐渐减少B.逐渐增多C.先减少后增多D.先增多后减少8.(2分)下列现象中,属于生物对环境适应的是()A.大树底下好乘凉B.地衣加速了岩石的风化C.沙漠中仙人掌的叶特化成刺D.蚯蚓的活动使土壤更加疏松9.(2分)灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫,是对人类有益的生物,我们应该好好的保护它们。

关于这两种生物的描述,错误的是()A.都属于脊椎动物B.在生态系统中有维持生态平衡的作用C.灰喜鹊的气囊和青蛙的皮肤,均能辅助呼吸并进行气体交换D.灰喜鹊体表有羽毛,青蛙皮肤裸露10.(2分)在“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞”的实验操作考试中,小明在显微镜视野内只能看清细胞壁和细胞核,看不清液泡。

为了能让细胞质与液泡的界面更明显,此时可()A.改用凹面镜反光,放大光圈B.改用平面镜反光,缩小光圈C.改用凹面镜反光,缩小光圈D.改用平面镜反光,放大光圈11.(2分)如图为某生态系统物质循环示意图,A、B、C分别表示三种生物成分,下列有关说法正确的是()A.A→B→C可表示一条食物链B.②③④可表示呼吸作用,⑤⑥可表示捕食关系C.A表示生产者,它能够将无机物转变为有机物D.C是消费者,它对生态系统的物质循环起促进作用。

2020年广东省中考生物模拟试题(含答案)

2020年广东省中考生物模拟试题(含答案)

2020年广东省初中学业水平考试生物模拟试卷(四)(时间:60分钟满分:100分)、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。

在每小题列出的四个选项中,只有一个选项最符合题意要求)1 •右图是动物细胞结构示意图,控制物质进出细胞的结构是细胞核细靈曲细胞陵--A .细胞膜B.细胞质 C .线粒体 D .细胞核2.水稻的遗传物质主要存在于()A .细胞壁B .细胞膜C .液泡D .细胞核3.细胞是构成生物体的基本单位。

下列叙述错误的是()A .细胞核控制着生物的发育和遗传B .不是所有的生物都是由细胞构成的C.控制物质进出细胞的结构是细胞壁D .单细胞生物能够完成呼吸和对外界刺激发生反应等生命活动4.调查的一般步骤为()①明确调查目的和调查对象②整理、分析③确定调查范围④如实记录⑤制定调查方案A .①④⑤②③B .①⑤③④②C .⑤①③②④D .①③⑤④②5 •在涵养水源、保持水土等方面起着重要作用,有“绿色水库”之称的生态系统是()A .草原生态系统B .淡水生态系统C .森林生态系统D .海洋生态系统6.种子结构中能发育成新植物幼体的是()A .胚轴B .胚根C .子叶D .胚7.移栽树木时,与降低蒸腾作用无关的措施是()A .进行遮阳B .阴天移栽C .合理施肥D.减少叶片&下列有关植物蒸腾作用的叙述,正确的是()A .阴天移栽植物,是为了降低蒸腾作用B .随着温度不断升高,蒸腾作用持续增强C .蒸腾作用促进植物从土壤中吸收水分和无机盐D .燕腾作用的强弱与叶片面积的大小有关,叶片面积越小,蒸腾作用越旺盛9.下列细胞中具有叶绿体的是()A .人体口腔上皮细胞B .家鸽肌肉细胞C .洋葱鳞片叶内表皮细胞D .菠菜叶肉细胞10.绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用。

下列关于绿色植物生活的叙述,错误的是()A .生物圈中的绿色植物通过蒸腾作用参与了水循环B .绿色植物的光合作用维持了生物圈中的碳一氧平衡C .植物呼吸作用释放的能量大部分用于自身生命活动D .植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用都只在白天进行11.食物中大分子有机物必须经过消化系统的消化和吸收,才能进入人体,为细胞的生命活动提供能量。

2020年广东省初中生物学业水平模拟试卷及答案解析

2020年广东省初中生物学业水平模拟试卷及答案解析

2020年广东省初中生物学业水平模拟试卷
一、单项选择题(本题共30小题,每小题2分共60分.每题只有一个选项最符合题意要求)
1.“梁上有双燕,翩翩雄与雌……青虫不易捕,黄口无饱期……须臾十来往,犹恐巢中饥”
描写了燕子生儿育女的艰辛。

诗中涉及到的食物链书写正确的是()
A.青虫→燕子B.植物→青虫→燕子
C.青虫←燕子D.植物←青虫←燕子
2.长沙洋湖湿地具有净化水质、蓄洪抗旱的作用,与其功能相似的人体器官是()A.脑B.肾C.肺D.胃
3.某生物社团的学生想观察植株的生长发育,他们带来了以下生物材料,其中不会生长成植株的是()
A.绿豆B.大米C.土豆D.柳枝
4.下列对青春期卫生保健的认识,错误的是()
A.月经期间抵抗力下降注意保暖
B.遗精是不正常的生理现象
C.保持乐观向上的心态
D.积极参加体育锻炼
5.下列应用实例与采用的生物技术对应关系错误的是()
A.利用“苏云金杆菌毒杀松毛虫”﹣﹣发酵技术
B.美国实验室“超级鼠”的获得﹣﹣转基因技术
C.英国“多利羊”的诞生﹣﹣克隆技术
D.宇航员的“抗荷服”的研制﹣﹣仿生技术
6.小李在操场上看到一片废纸,他捡起后扔进垃圾桶。

控制该反射的神经中枢位于()A.大脑B.小脑C.脑干D.脊髓
7.人们在运动中难免会遇到意外伤害。

下列意外伤害不会影响运动功能的是()A.尺骨骨折B.肌肉拉伤C.肩关节脱臼D.皮肤擦伤
8.狗是十二生肖之一,植物中名字带“狗”的有很多,如狗枣猕猴桃、狗尾草等,从结构层次上看,狗尾草属于()
A.细胞B.组织C.器官D.植物体
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2020年广东省中考仿真生物试题(解析版)

2020年广东省中考仿真生物试题(解析版)
A. 一块农田中所有的水稻B. 一片森林
C. 一条河流D. 一块草地
【答案】A
【解析】
【分析】
在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物,非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等,只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统。据此可以解答本题。
A.AB段大豆只进行光合作用
B.AB段表示植物的呼吸作用大于光合作用
C.BC段植物的光合作用始终大于呼吸作用
D.BC段大豆即进行光合作用又进行呼吸作用
【答案】A
【解析】
通过分析知道种子萌发过程中有机物的量的变化是:刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物,不进行光合作用制造有机物,所以有机物的量会减少;当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时,有机物的量就会逐渐增加,所以种子萌发的过程中有机物量的变化规律是先减少后增加。AB段表示种子进行呼吸作用消耗了有机物,故A符合题意;AB表示植物的呼吸作用大于光合作用,有机物减少,故B不符合题意;BC段表示幼苗的叶片进行光合作用制造了有机物,光合作用制造的有机物多于呼吸作用分解的有机物,有机物逐渐增多,故C不符合题意;在BC段,幼苗既进行光合作用,又进行呼吸作用,故D不符合题意。故选A。
D.重复多次实验提高实验结果的可靠性
【答】C
【解析】
【分析】
科学探究是探索生命的重要方法,科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
【详解】A.发现问题、提出问题是科学探究的第一步,故A正确。
B.作出假设是根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设,未必与事实相符,故B正确。
2020年中考生物仿真试卷(广东版)
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类并提供了较为科学的参考价值。分析表回答问题:
在“膳食宝塔”中的位置
食物分类
每日摄取量
Ⅴ级
油脂类
小于 25 g
Ⅳ级
豆类和奶类 100~150 g
Ⅲ级
鱼、禽、肉、蛋类 125~200 g
Ⅱ级
果蔬类
400~750 g
Ⅰ级
谷类
450~500 g
生物
你认为青少年应多摄取表中的 Ⅲ、Ⅳ 类食物,才能满足对 蛋白质的需求。蛋白质消化成氨基酸才能被人体吸收,其消 化的最终产物运输到组织细胞内,至少要经过肺的次数是
生物
(4)通过该实验可以得出的结论是 柚子皮的提取液有明显的 杀菌作用 。 (5)生物分类的基本单位是 种 ,从分类角度看,柚子和樱桃 番茄都属于种子植物中 被子 (填“裸子”或“被子”)植 物。
生物
16.下列动物与它所属类群的匹配中,正确的是( B )
A.鱼类——鲸
B.两栖类——青蛙
C.鸟类——蝙蝠
D.哺乳类——企鹅
生物
17.关于蛙泳动作要领“划手腿不动,收手再收腿,先伸胳 膊后蹬腿,并拢伸直漂一会儿”的顺口溜,解释不正确的是 (B) A.蛙泳一系列动作的完成需要神经调节和激素调节共同参与 B.蛙泳划水或蹬腿等动作只需要一块骨骼肌就能完成 C.蛙泳时人获得的氧气可被运送到肌肉细胞内利用 D.有机物在肌肉细胞中分解,可为游泳运动提供能量
生物
生物 (1)图中器官甲、乙、丙、丁均属于人体的 消化 系统。 (2)健康人在进餐一段时间后,血液中葡萄糖含量会上升,随 后器官丁内分泌腺分泌的 胰岛素 也会增多,起到调节人体
血糖浓度的作用。 (3)图中器官甲分泌的 胆汁 ,流入胆囊浓缩和贮存。人体如 因胆结石或胆囊炎做胆囊切除手术,术后短期内对病人生活
生物
4.牵牛花和牛在细胞基本结构上的区别之一是牵牛花的细胞
中具有( C )
A.细胞质
B.细胞膜
C.细胞壁
D.细胞核
生物 5.如图表示动物细胞的两个生理过程,下列有关叙述正确的 是( )
生物
A.1 和 2 细胞中染色体数量不同 B.B 过程示意细胞分裂 C.受精卵和细胞 1 中染色体数量相同 D.经过 A 过程后细胞体积增大 【答案】C
有一定的影响。请你对病人的饮食提出合理建议并说明理 由: 少吃油脂类食物,因为胆汁对脂肪起乳化作用 。
生物
(4)如图 2 所示为淀粉在人体内消化过程的示意图,①物质 a 指的是 葡萄糖 ;②能将麦芽糖转变成物质 a 的场所是 小肠 , 参与此过程的消化液有 肠液和胰液(顺序可颠倒) 。
生物 (5)我国营养学家按照每日摄取的营养物质的量,形象地设计 成五级“平衡膳食宝塔”,表中将塔中各级食物进行具体分
生物
A.步骤①是为了消耗掉叶片原有的淀粉 B.步骤②的处理是设置对照实验 C.步骤③为了脱去叶片的色素 D.步骤④叶片不见光部分变成了蓝色 【答案】D
生物
11.夏日池塘,黎明前夕,鱼儿常浮出水面(俗称“浮头”), 当阳光照射一段时间后,鱼儿就潜到水底。对此,下列说法 错误的是( C ) A.白天水体中氧平均含量比夜晚的高 B.白天鱼和水草相互依存,夜晚鱼和水草相互竞争 C.白天水草只进行光合作用,夜晚水草只进行呼吸作用 D.一天中,黎明前夕的水体中氧平均含量最低
生物 29.2017 年 5 月 18 日,第三届健康中国发展论坛暨 2017《健 康解码》开放合作大会在北京举行。下列关于健康生活的说 法中,正确的是( B ) A.健康是指身体上没有疾病 B.人的健康既与遗传因素有关,也与生活方式有关 C.少量吸烟和饮酒有助于身体健康 D.在流感易发的季节,我们可以服用抗感冒的药物,预防感 冒,维持人体健康
生物
26.正常男性体内的细胞染色体组成不可能是( C )
A.22 条+X
B.22 条+Y
C.22 条+XY
D.22 对+XY
生物 27.下列动物与狗的亲缘关系最近的是( C )
生物
28.2018 年全国农业害虫抗药性监测结果与 2017 年对比,二 化螟、烟粉虱等害虫对农药的抗药性快速上升。根据达尔文 的进化观点,对此现象解释正确的是( B ) A.农药使害虫产生了抗药性变异 B.农药选择了抗药性强的变异个体 C.生产的农药质量越来越差 D.害虫为了适应环境产生了抗药性
生物
8.如图是桃花的基本结构图。下列叙述正确的是( C ) A.雌蕊由①和④构成 B.②是雄蕊 C.受精卵发育成胚 D.桃子可食用部分由⑤ 发育而来
生物
9.植物吸收的水分大部分消耗在( B )
A.呼吸作用
B.蒸腾作用
C.光合作用
D.植物生长
生物
10.如图是“探究绿叶在光下制造有机物”实验的部分步骤, 对各步骤的解释不正确的是( )
生物 20.下列生物中,基本结构与其他三种生物差异最大的是 ( A)
生物
21.若用如图表示相关概念间的包含关系,则下表中内容与 如图所示相符的一组是( )
生物
选项 ①



A




B 生产者 绿色植物 生态系统 生物圈
C 人工授粉 异花传粉 自花传粉 传粉
D 血红蛋白 红细胞 血细胞 血液
【答案】D
生物
14.人体生命活动产生的废物需要及时排出,下列说法中错 误的是( A ) A.膀胱是形成尿液的主要器官 B.肾小球和肾小囊内壁起过滤作用 C.入球血管和出球血管内均流动脉血 D.健康人的尿液中一般不含葡萄糖
生物 15.如图是缩手反射的反射弧模式图,下列叙述正确的是 (C ) A.图中⑤的基本单位是神经元 B.该反射的神经中枢是图中的④ C.该类型的反射弧不能完成“望 梅止渴”的反射 D.该反射的神经冲动传导途径是: ⑤→④→③→②→①
生物
22.“黄丽”是常见的多肉植物,可以通过叶插方式繁育新 植株。下列四种生物的生殖方式与“黄丽”不同的是( B ) A.酵母菌的出芽生殖 B.西瓜的种子种植 C.马铃薯的营养生殖 D.细菌的分裂生殖
生物 23.研究者从拟南芥的 DNA 分子上切取一段,导入棉花受精卵 中,培育出具有抗旱耐盐性状的棉花植株(如图)。下列叙述正 确的是( )
生物
特异体质的人还会产生过敏反应而导致休克;另外大量使用 抗生素无疑是对致病菌抗药能力的“锻炼”,使其抗药性增 强。“超级细菌”很大程度上就是抗菌药物“滥用”催生出 来的。如果这种情况继续恶化下去,很可能使人类面临感染 时无药可用的境地。
生物
(1)抗生素药分为处方药和非处方药两种,购买可通过看说明 书的专用标识进行确定。非处方药的标识是 OTC 。 (2)特异体质的人能识别出抗生素为“非己”成分,将其当做
生物 25.对某一家庭成员的性状特征调查结果如下表,对此分析 错误的是( D )
性状 父亲 母亲 女儿 耳垂 有耳垂 有耳垂 有耳垂 A.遗传学上,有耳垂和无耳垂是一对相对性状 B.父母有耳垂,女儿也有耳垂的现象称为遗传 C.控制性状的基因通过父母的生殖细胞传递给女儿 D.从此表可推测有耳垂是显性性状
生物
30.某小组探究酒精浓度对水蚤心率的影响,结果如图。下 列叙述错误的是( )
生物
A.本实验共 8 组装置,清水为对照组 B.本实验的实验变量是酒精的浓度 C.酒精浓度 1%时,水蚤心率约 30 次/10 秒 D.随着酒精浓度的上升,水蚤心率加快 【答案】D
生物
二、非选择题(本大题含读图理解、资料分析、实验探究、综 合应用共 4 小题,共 40 分) 31.读图理解(10 分) 人体的各系统都由多个器官组成,每个器官各具功能,协同 完成相关生理活动。如图 1 所示是人体部分器官组成示意图。 请回答下列问题:
C.比较法
D.实验法
生物
2.下列生态系统中,有“地球之肾”之称的是( D )
A.草原生态系统
B.森林生态系统
C.淡水生态系统
D.湿地生态系统
生物 3.如图为某生态系统中食物网示意图。据图分析,下列说法 正确的是( )
生物
A.该食物网中包含 4 条食物链 B.若该生态系统被污染,则蛇体内有害物质的浓度最高 C.没有分解者,图中所示的食物链均不完整 D.蛇和鹰之间既存在捕食关系,又存在竞争关系 【答案】D
生物
6.下列能正确表示人体或动物体结构层次的是( D ) A.组织→细胞→器官→系统→人体或动物体 B.细胞→器官→组织→系统→人体或动物体 C.器官→组织→细胞→系统→人体或动物体 D.细胞→组织→器官→系统→人体或动物体
生物
7.图中黑色部分表示四种植物的共同特点,则该特点是( C ) A.种子有果皮包被 B.能产生孢子 C.遗传物质是 DNA D.生活在水中
1 次。
生物
32.资料分析(10 分) 抗生素是我国老百姓最熟悉、也是最容易被“滥用”的药物。 复旦大学对江苏、浙江、上海 1000 多名在校儿童尿液进行检 查,结果显示,近 6 成儿童检出尿液中含有抗生素。食品、 药品应是主要途径之一,预防性使用抗生素是典型的“滥 用”抗生素,“滥用”抗生素会对人体产生毒副作用;
生物
A.抗旱耐盐性状由环境控制 B.这段 DNA 只存在于棉花根细胞中 C.抗旱耐盐性状不可遗传 D.该棉花的获得使用了转基因技术 【答案】D
生物
24.从亲代的体细胞到生殖细胞再到子代的受精卵,细胞中
的染色体的数量变化是( D )
A.2n→2n→
B.n→n→n
C.n→2n→n
D.2n→n→2n
生物
组别 实验材料 浸溶液及时间
樱桃番 2 L 蒸馏水, 甲
茄 50 个 2 小时 樱桃番 乙 茄 50 个 ①,2 小时
其他 条件
相同
保存 时间 10 天
10 天
变质 个数 40 个
8个
生物
(1)表格中①处应填写的内容是 2 L柚子皮的提取液 。 (2)选取甲、乙两组新鲜樱桃番茄的品种、大小、成熟状况、 个数及其他环境条件均相同,其目的是控制 变量唯一(单一 变量) 。 (3)设置甲组的作用是 形成对照实验 。
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